九年级语文下册 《变色龙》同步练习题 人教新课标版
7、变色龙【作家作品】契诃夫(1860～1904)，俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。
和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名为三大短篇小说巨匠。
主要作品有小说《装在套子里的人》、《凡卡》、《小公务员之死》，剧本《万尼亚舅舅》等。
【相关常识】变色龙原是一种两栖爬行动物的俗称，学名是蜥蜴，它因能根据环境和形式的变化，通过调整自己的肤色来适应而得名，现在被人们用来讽刺没有立场、原则，趋炎附势见风使舵的人。
【相关背景】《变色龙》写于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。
1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。
这时的警察打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。
【重点字词】无精打采：形容精神萎靡不振。
伶俐（línglì）：聪明，灵活。
除了有脑筋灵活外，还有乖巧、机警、逗人爱的意思。
异想天开：形容想入非非不切实际。
恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。
沉静：文中指环境寂静。
荒谬（miù）：有荒唐错误、非常不近情理之意。
【主旨探究】本文通过对见风使舵、欺下媚下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。
【写作技巧】⑴擅长通过对话表现人物的思想性格。
⑵注意运用对比手法凸现人物特征。
⑶通过细节描写揭示人物性格特征，鲜明地表现主题。
【文体阅读】小说的阅读（三）〖分析小说情节〗人物不是静止存在的，他总是要活动，而这一系列的活动就构成了情节。
情节是人物性格成长的历史，了解人物在各个情节过程中的表现，特别是在情节高潮中的所言所行和感情态度就能把握住人物不同的性格。
〖归纳、挖掘小说的主题〗挖掘小说的主题应从下列两方面人手：第一：剖析人物形象，剖析人物间错综复杂的关系，以准确把握主题。
第二：联系小说的背景、作家的思想观点及创作意图，开掘主题。
〖理解小说中优美、精辟的语句的含义〗第一：要会寻找、挑选小说中的优美、精辟的语句。
①深刻揭示主题的句子；②含蓄烘托主题的句子；③展示人物性格的句子；第二：鉴赏这些优美、精辟的语句，当然要理解体会它们的含义，挖掘它隐含在精彩背面的深层次的东西——即对主题的表达作用。
【课文相关】短篇小说巨匠莫泊桑：十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。
1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》。
他的创作无情地揭露了资产阶级道德风尚的丑恶，对下层社会的“小人物”寄予同情。
小说构思新颖，描写生动，人物语言个性化，布局谋篇别具匠心。
代表作有短篇小说《羊脂球》、《项链》等，长篇小说《一生》、《俊友》（又译做《漂亮的朋友》等。
欧·亨利：十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家。
他几乎每周写一篇短篇小说。
他一生创作了近三百篇短篇小说和一部长篇小说，对腐朽的资本主义制度、反人道的法律、虚伪的道德给予揭露和讽刺。
代表作有长篇小说《白菜与皇帝》，短篇小说《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等。
第一部分：1、本文作者，国短篇小说家。
2．给下列加点字注音：逮．住（）畜．牲（）魁．梧（）戳．穿（）3．结合句意解释下列句子中的词语：⑴我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
颜色：⑵长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去……，他是个荒唐的家伙。
荒唐：⑶“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫恐吓说。
收拾：4．“四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
”这段话是什么描写？在文中起什么作用？5．分析下列描写所体现出的人物性格。
⑴“我要揭你的皮，坏蛋。
”——赫留金⑵就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
⑶“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。
”——奥楚蔑洛夫6．奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件时，有一条准则决定他“变色”，这条准则的是（）A、居然有人养这种狗？这人脑子上哪去啦？B、请问，这到底是谁家的狗？C、你究竟为什么举着那个手指头？D、这是他老人家的狗？7．奥楚蔑洛夫变来变去，反复无常，但始终有一点是不变的，这就是（）A、欺压原告的语言。
B、适应环境变化的能力。
C、狗仗人势的奴才本性。
D、只有一个随从。
能力拓展：8、《变色龙》中的奥楚蔑洛夫的“善”变，是一种见风使舵，是一个媚上欺下，有时候，善变则是一种机智，是一种随机应变的能力。
看下面的故事，在空白处填入恰当的话。
⑴著名的相声演员马季和赵炎有一次在山东演出时，正表演相声吹牛，台上灯泡一下炸了，台下一片哗然，只见马季随机应变向观众说了一句：“。
”说罢，台下立即报以热烈的掌声。
⑵英国著名作家肖伯纳脊椎骨出了毛病，需要从脚跟上截一块骨头来补脊柱上的缺陷。
手术后，医生想多要一点手术费，对肖伯纳说：“肖伯纳先生，这是我们从来没做过的手术啊！”“好极了，”肖伯纳说，“？”医生的意思是要肖伯纳多付一点手术费，肖伯纳们从对方方话中指出破绽，告诉医生新手术意味着什么，使医生捉鸡不成，反赔上一把米。
⑶美国总统林肯在一次演讲中，收到一张纸条，林肯打开一看，上面只写了两个字：“傻瓜。
”林肯不露声色，镇定地说：“本总统收到许多匿名信，全都是只有正文，不见署名。
”知识运用：9、下面这幅漫画的题目也是《变色龙》，你能说说这幅漫画的含义吗？第二部分：（一）⑴警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。
⑵他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。
⑶四下里一片沉静。
⑷广场上一个人也没有。
⑸商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！哎哟……哎哟！”传来了狗的尖叫声。
奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不往回头瞧。
它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布裨和敞着怀的坎肩。
他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。
又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。
木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
10、“四下里一片沉静”中“沉静”能否换成“安静”，为什么？11、第一句中强调“新的军大衣”的用意是。
12、“门口连一个乞丐也没有”表明了（）A、这个小镇很富有，没有乞丐。
B、侧面写没有顾客，形象地写出了萧条冷落的景象。
C、乞丐有损镇容，被赶跑了。
D、商店和饭馆穷得连乞丐也不来。
13、文段对赫留金的、、等方面作了描写。
（二）无价的奖赏①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。
那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。
阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。
这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。
她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。
像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。
民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。
结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。
”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。
许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。
”⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。
”⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。
突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。
突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。
今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。
没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。
赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。
请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。
她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。
多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。
其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
(作者：王建兰选自《微型小说选刊》，有删改) 14．文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?15．请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。
拾提包——( )——( )16．本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。
请从文中任选一例，对此加以简析。
例句：简析：17．认真研渎⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案。
题目：答案：18．本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?第三部分：19、“社区文化建设”综合实践题。
“群贤社区”开展社区文化创建活动。
作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。
①设立文化长廊社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。
现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）栏目一栏目二②倡导文明习惯社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。
人教版(部编)九年级语文下册同步练习：6 变色龙
6变色龙1.下列加点字的注音无误的一项是()A.敞．开(chǎng)伶．俐(líng)恐吓．(xià)B.魁．梧(kuí) 赔偿．(cháng) 乞丐．(gài)C.下贱胚．子(pī) 洋溢．(yì) 坎．肩(kǎn)D.戳．(lù) 咳嗽．(sou) 契诃．夫(hē)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.商店和饭馆的门无精打彩地敞着。
B.忽然，这贱畜生无原无故就咬了我的手指头一口……C.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却意想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
D.“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。
3.下列句中加点的成语使用错误的一项是()。
A.近年来，北京电视台的几个文化类节目都办得栩栩如生．．．．的创意成为未来探索创新的动力。
B.他勉励大家让异想天开．．．．产生某种思想。
C.思想是人的大脑的产物，但人的大脑不会无缘无故．．．．，脾气也变得暴躁易怒。
D.患失眠症的人，夜晚难以入睡，白天无精打采．．．．4.下列对契诃夫以“变色龙”作为小说标题的用意理解正确的一项是()A.说明警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会儿脱下大衣，一会儿又穿上大衣。
B.讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、媚上欺下的多变性格。
C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。
D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。
5.在下列句子后面的括号里，仿照示例用某种动物来比喻此类型的人。
示例：见风使舵的人——(变色龙)(1)笑脸相迎、两面三刀的人——()(2)一毛不拔、吝啬钱财的人——()(3)孤陋寡闻、见识不广的人——()(4)代人受过、替人受罪的人——()(5)强横无赖、独霸一方的人——()(6)默不作声、踏实工作的人——()6.学习了《变色龙》后，某班决定开展一次以“纪念契诃夫”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《变色龙》同步训练(含答案)
《变色龙》同步训练一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.醋．栗（cù）恐吓．（xià）巡．警（xún）B.戳．到（chuō）乞丐．（gài）崽．子（zǎi）C.魁梧．（wǔ）混．蛋（hún）咳嗽．（sou）D.赫．然（chì）径．直（jìng）畜．生（chù）2.下列没有错别字的一项是（）A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）有人从商店里_________出头来，脸上还带着睡意。
（2）说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。
我要好好地_________他一顿！A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚4.下列各句中，加点成语使用恰当．．的一项是（）A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾．．．．，在此学习我倍感愉快！C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻．．．．的作用。
D.4G改变生活，5G改变社会。
在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重．．．．的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。
5.下列加点词语的含义相同的一项是（）A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局！D.①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。
九年级语文下册第二单元7变色龙同步练习新版新人教版
变色龙基础练习一、认识作家。
《变色龙》是（国）作家早期创作的一篇讽刺小说。
选取社会生活片断,表现尖锐重大社会问题,以小见大,是契诃夫短篇小说的独到之处。
他的代表作有小说《》、剧本《》等。
课文以“变色龙”为题,是运用了修辞方法。
二、朗读课文,打倒字词拦路虎。
给加点的字注音。
契诃．夫魁．梧洋溢．径．自胚．子筛．调解戳．到吓．唬逮．到畜．生盛．满恐吓．逮．捕畜．牧旺盛．三、整体感知课文。
1.小说主要写了一件什么事？3. 奥楚蔑洛夫变化的是；不变的是。
用几个成语来形容：、、、。
四、课文探究。
1.“言为心声”,通过人物的对话描摹人物的神情语态,揭示人物的内心活动。
“你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这条狗是我找着,派人送上的……”奥楚蔑洛夫为何要加上“就说这条狗是我找着,派人送上的”这句话？类似的句子请你再找两句来分析。
2.文中多次写到奥楚蔑洛夫穿脱大衣,这个细节有什么作用？？3.孔乙己周围生活在一个冷漠、麻木的环境中,奥楚蔑洛夫周围是什样的社会环境呢？请对文中找出的句子加以分析概括。
例如：（1）“四下里一片沉寂。
广场上一个人也没有。
”说明死气沉沉、冷落。
（2）“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口一个乞丐也没有。
”说明（3）“巡警端着筛子,盛满了没收来的醋栗。
”说明（4）“木柴厂四周很快聚集了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。
”说明（5）“要是我说了谎,那就让调节法官审问我好了。
他的法律上说得明白,现在大家都平等了。
不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”说明归纳：五、精读语段。
“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。
等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。
人教版语文九年级下册6变色龙同步练习.pdf
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６ 变色龙读下列语段，回答段后问题㊂警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场㊂他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗㊂四下里一片沉静㊂广场上一个人也没有㊂商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有㊂①本段选自㊀㊀㊀㊀㊀国作家㊀㊀㊀㊀㊀的短篇小说‘㊀㊀㊀㊀㊀“㊂②文中写 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣 有什么作用？㊀③ 商店和饭馆的门无精打采地敞着 暗示了㊀㊂④这段最后一句话运用了㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀的修辞手法㊂（１）按开端㊁发展㊁高潮和结局来划分，小说可分为几部分？每部分的主要内容是什么？（２）找出文中的环境描写，并分析其作用㊂基础训练（１）下列加点字的注音正确的一项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．欺瞒∙（ｍáｎ）㊀㊀㊀㊀伶∙俐（ｌíｎｇ）㊀㊀㊀㊀恐吓∙（ｘｉà）Ｂ．魁∙梧（ｋｕí）赔偿∙（ｃｈáｎｇ）乞丐∙（ｇàｉ）Ｃ．下贱胚∙子（ｐī）洋溢∙（ｙì）坎∙肩（ｋǎｎ）Ｄ．戳∙（ｌù）咳嗽∙（ｓòｕ）契诃∙夫（ｈē）（２）契诃夫以 变色龙 为题的用意是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣㊂Ｂ．讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势㊁狡诈多变的性格㊂Ｃ．讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格㊂Ｄ．说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度㊂（３）写出下列各句运用的描写方法㊂①它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）②警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）③ 你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？ 谁在嚷？ （㊀㊀㊀㊀㊀）④他那半醉的脸上现出这样的神气： 我要揭你的皮，坏蛋！ （㊀㊀㊀㊀㊀）（４）解释下列词语并造句㊂①异想天开：㊀造句：㊀②无精打采：㊀造句：㊀１（５）奥楚蔑洛夫在 变色 时的语言有什么特点？省略号起到了怎样的表达效果？㊀㊀（６）奥楚蔑洛夫这个人物形象鲜活生动且令人印象深刻的原因有哪些？㊀㊀（７）奥楚蔑洛夫 变色 的本领其实并不高明，那么广场上围观的群众看出来了吗？作者的意图是什么？㊀（８）作者对警官奥楚蔑洛夫和市民们的刻画表现了当时沙皇俄国怎样的社会面貌？你认为作者写作这篇文章的意义和目的何在？㊀㊀㊀㊀拓展提升（９）阅读下文，完成文后习题㊂胖子和瘦子［俄］契诃夫在尼古拉铁路①的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了㊂胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃㊂他身上有一股核烈斯酒和橙花的气味㊂瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子㊁包裹和硬纸盒㊂他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味㊂在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望 那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，那是他的儿子㊂波尔菲里！ 胖子看到瘦子大声喊道， 是你吗？我亲爱的！多少个冬天，多少个夏天没见面啦！我的老天爷！ 瘦子惊呼道， 这是米沙，小时候的朋友！你打哪儿来的？两位老朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛㊂两个人都感到又惊又喜㊂ 我亲爱的！ 接吻后瘦子开始道， 真没有料到！简直喜出望外！哎，你倒是仔细瞧瞧我！你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！还是那样气派，喜欢打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么样？发财了吧？结婚了吧？我已经成家了，你看 这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫 她是新教徒 这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生㊂纳法尼亚②，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子㊂中学同班同学！ 瘦子接着说， 你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特③㊂因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞㊂我的外号叫厄菲阿尔特④，因为我喜欢告密㊂哈哈 当时都是小孩子哩！你别害怕，纳法尼亚！你走过来呀 噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫 新教徒㊂纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了㊂喂，朋友，你生活得怎么样？ 胖子热情地望着朋友，问道， 在哪儿供职？做多大的官啦？在供职，我亲爱的！升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章㊂薪金不高 咳，去它的！我妻子给人上音乐课㊂我呢，工作之余用木料做烟盒㊂烟盒很精致！我卖一卢布一个㊂若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点㊂好歹能维持生活㊂你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门 往后我就在这里工作了㊂噢，你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？啊？２不对，亲爱的，再往上提， 胖子说， 我已经是三品文官了 有两枚勋章了㊂刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容㊂似乎是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星㊂他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截 他的那些箱子㊁包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额 他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣 我，大人 非常高兴！您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！嘿嘿，大人！哎，算了吧！ 胖子皱起了眉头， 何必来这种腔调！你我是儿时朋友 何必来这一套官场里的奉承！哪儿行呢 您怎么能这么说，大人 瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说， 大人体恤下情 有如人再生的甘露 这是，大人，我的儿子纳法奈尔 这是我妻子路易莎，新教徒，某种意义上说 胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐㊁阿谀谄媚㊁低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕吐了㊂他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别㊂瘦子握握他的三个指头，一躬到地，嘿嘿笑着㊂他妻子眉开眼笑㊂纳法奈尔 咔嚓 一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上㊂一家三口都感到又惊又喜！（选自‘契诃夫文集“）ʌ注ɔ①莫斯科至彼得堡的铁路，以沙皇尼古拉一世命名㊂②纳法奈尔的爱称㊂③古希腊人，他为了扬名于世，在公元前３５６年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙㊂④古希腊人，曾引波兰军队入境㊂①下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．这篇小说的开篇极为简洁： 在尼古拉铁路的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了㊂ 一句话就把小说的地点㊁人物㊁事件交代齐了㊂Ｂ．这篇小说情节离奇曲折，作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物做了真实描绘和刻画，从中展现小说的重要意象㊂Ｃ．这篇小说揭示的社会问题是深刻㊁严肃的，但由于作品中夹杂着浓厚的幽默㊁滑稽成分，给人一种轻松的感觉，减弱了小说主题原有的悲哀㊁凝重之感㊂Ｄ．这篇小说着重描写的人物是瘦子，作者通过这个扭曲的人物形象，从侧面批判了俄国当今社会的不良之风㊂Ｅ．这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话，描绘了两个人的情绪变化，给人们勾勒出一幅惟妙惟肖的１９世纪末期俄国社会的世俗图㊂②两个小时候的朋友㊁中学同班同学见面，文中的瘦子向胖子介绍了自己哪些方面的情况？请简要概括㊂㊀③文中的瘦子是一个怎样的形象？文章使用了何种写作手法来突出人物形象？㊀④小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子？请就作者的写作意图进行探究㊂㊀发散思维（１０）运用这种 变 中见 不变 的方法，分析学过的小说中的一个人物㊂㊀３。
九年级语文下册第二单元6变色龙同步练习新人教版(2)
6 变色龙契诃夫夯实基础巩固知识预习自测1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
kuí(魁)梧伶．俐(líng) 径．自(jìng)契诃．夫(hē) kǎn(坎)肩旗zhì(帜)醋栗．(lì) 恐吓．(hè) 畜．生(chù)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)商店和饭馆的门无精打采．．．．地敞着。
无精打采:形容精神萎靡不振。
(2)忽然,这贱畜生无缘无故．．．．就咬了我的手指头一口……无缘无故:没有任何原因。
(3)你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开．．．．,想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
(4)(奥楚蔑洛夫)整个脸上洋溢．．着含笑的温情。
洋溢:情绪、气氛等充分流露。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(C)①有人从商店里出头来,脸上还带着睡意。
②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。
我要好好地他一顿!③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这狗是我找着,派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
A.伸教育娇贵B.冒批评高贵C.探教训名贵D.钻惩罚宝贵4.下列加点词语的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局!D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说,拿着铁锹径自．．出了家门。
5.指出下列句子运用的描写方法,并说明其作用。
(1)四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
人教版初三语文下《变色龙》练习题
人教版初三语文下《变色龙》练习题«变色龙»练习题
一、学了课文我会填。
变色龙，学名( )，由于它可以( )，以求得自身的平安，所以俗称变色龙。
本文经过我们( )、( )、( )的进程，展现了变色龙( )( )( )三大特点，文末提示人们应当( )。
二、在括号里填上适宜的四字词语。
1.变色龙的每只眼睛都能独自转来转去，区分张望( )的东西。
2.中非工人朋加沙( )向我们引见变色龙。
3.一只( )的蝴蝶飞过去，离变色龙还有相当的距离。
4.变色龙果真会变色，我见了之后觉得( )。
三、我会在括号里填上表示〝看〞的词语
( )大地 ( )天空 ( )新居 ( )远方
( )过去 ( )未来 ( )来人 ( )试题
( )前方 ( )猎物 ( )自然 ( )变色龙
四、阅读文段，我能行。
松鼠
松鼠是一种美丽的小植物，灵巧，驯良，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食植物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫
健，四肢轻快，十分矫捷，十分机敏，小巧的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外美丽。
尾巴老是翘起来，不时翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们经常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1. 用文中的词语填空。
松鼠面容( )，眼睛( )，身体( )，四肢( )，尾巴像( )。
2.松鼠为什么最不像四足兽?
八、明天，变色龙除了指一种植物，还指一种人，你知道指怎样的人吗?。
【初中教育】最新九年级语文下册 7《变色龙》同步练习1 新人教版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新九年级语文下册 7《变色龙》同步练习1新人教版______年______月______日____________________部门达标训练1、给下列粗字注音。
盛( )满筛( )子魁( )梧畜( )生恐吓( ) 中( )看2、根据拼音写出汉字，并解释词语。
(1)无精打cǎi( )：(2)yì( )想天开：(3) 无yuán ( )无故：(4)jìng( )自：3、填空(1)《变色龙》的作者是__ _，他是___ 世纪_____国的短篇小说家。
(2)文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的性格特征。
(3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是。
奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他这一宗旨却是始终不变的。
4、下面加点的词意义相同的一项是( )A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。
我来收拾残局!B奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
他话也没说，就拿铁锹径自出了家门。
C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.她穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。
D “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜，就咬了他一口，他是个荒唐的家伙，长官!”在这里可以听倒最荒唐的新闻。
5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?能力提高阅读“‘席加洛夫将军?…怪你自己不好!’”语段，回答问题。
1 上文是《变色龙》选段，前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( )A 天气一下子变得热起来。
B 天气并未变热，是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。
C 他借脱大衣企图转移人们的视线，掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。
D 大衣是他身份的标志，叫巡警脱大衣，是要显示自己的威严和神气。
2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号，它们的作用是( )A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦，此处省略了许多话。
部编版语文九年级下册第6课《变色龙》同步练习(含答案)
第6课《变色龙》同步练习（满分：60分时间：40分钟）一、积累与运用（15分）1.《变色龙》一文的作者是__________，_____ （国籍）作家、戏剧家，十九世纪俄国批判现实主义作家，他与法国的__________、美国的欧·亨利齐名，被誉为“世界三大短篇小说巨匠”。
代表作品：小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
（3分）2.阅读下面语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛．（）子，盛满了没收来的醋里一片沉静。
广场上一个人也没有。
面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞．（）丐也没有。
3.下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是（）（2分）A.近年来，北京电视台的几个文艺类节目都办得栩栩如生。
B.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
C.奥楚蔑洛夫看到将军的哥哥就眉开眼笑，在普通百姓面前，耀武扬威。
D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
4.下列各项语法知识表述错误的一项是（）（2分）A.“不是小说，而是戏剧。
”这是一个并列关系的复句。
B.“我在家”“我在家学习”“我在学习”三句中“在”的词性分别是动词、介词、副词。
C.“驿路梨花”“孙权劝学”“最苦与最乐”“逢入京使”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语。
D.“当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不话来。
”这句话的主干是“我说不出话来”。
5.下列加点词语的感情色彩在句中发生变化的一项是（）（2分）A.我可知道你们这些鬼东西．．．是什么玩意儿!B.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋．．生气了……好一条小狗……C.这小狗还不赖,怪伶俐．．的,一口就咬破了这家伙的手指头!D.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋．．!”6.下列各项没有语病的一项是（）（2分）A. 通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
九年级语文下册人教新课标 变色龙 同步练习(含答案)
变色龙同步练习一、看拼音写汉字Wújīng dǎcǎi qǐgài suàn zhàng wúyuán wúgùpéi cháng zūn shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Kuíwěi yìxiǎng tiān kāi chuōyáng yìdiàn jìlíng lìguǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空1、《变色龙》的作者是，他是世纪_____国的短篇小说家。
你还知道他的短篇小说作品有、2、文章以“变色龙”为题的作用是3、奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是。
奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他这一宗旨却是始终不变的。
4、指出下列各句的人物描写方法。
A．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。
（）B．警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。
（）C．“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”（）D．他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）二、思考题1、文中多次运用省略号，请说说下列句子中省略号的作用。
“哦，……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……”普洛诃尔叫一声那条狗的名字，就带着它从木柴厂走了……2、联系上下文，说说下列句子的含义。
商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
柴房四周很快地聚了一群人，仿佛打地底下钻出来的一样。
就连那根手指头也像是一面胜利的旗帜。
奥楚蔑洛夫庄严地说，咳了一声，拧起眉头。
“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
3、文中反复写警官奥楚蔑洛夫穿、脱大衣的细节有什么作用？____________________________________________________________________4、结尾处写“那群人就对赫留金哈哈大笑”有何作用？变色龙答案一、看拼音写汉字Wújīng dǎcǎi qǐgài suàn zhàng wúyuán wúgùpéi cháng zūn shǒu (无精打采) (乞丐) ( 算账) ( 无缘无故) ( 赔偿) (遵守)Kuíwěi yìxiǎng tiān kāi chuōyáng yìdiàn jìlíng lìguǒ(魁伟) ( 异想天开) (戳) ( 洋溢) (惦记) ( 伶俐) ( 裹)二、填空1、《变色龙》的作者是契诃夫，他是19世纪_俄_国的短篇小说家。
九年级语文下册 《变色龙》习题精选 人教新课标版
《变色龙》习题精选自主积累1．给加黑的字注音。
恐吓( ) 赫( )留金下贱胚( )子2．根据拼音写汉字。
kuí( )梧恐bù( ) 醋lì( )3．结合语言环境，解释句中加黑的词。
(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
无精打采：(2)你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开：4．文学常识填空。
《变色龙》选自________，作者是__________，他是__________国作家，他的代表作有小说________、剧本_________等。
阅读探究(一)课内精读“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下,“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。
这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。
要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。
”“嗯，不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。
等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种畜生来，会有什么下场。
我要好好地教训他一顿!叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来!这条狗呢，把它弄死好了。
马上去办，别拖!这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。