高校二手市场商业计划书
大学生二手市场项目计划书
大学生二手市场项目计划书
目录：
一、项目简介
二、市场调研
三、目标群体分析
四、项目特色与核心竞争力
五、运营模式
六、市场推广策略
七、风险分析和对策
一、项目简介
大学生二手市场项目旨在提供一个方便快捷的平台，供大学生在校园内买卖二手物品，包括书籍、衣物、电子产品等。
该项目旨在解决大学生在校园内交易二手物品时的不便之处，提高校园内资源的利用率。
二、市场调研
通过对当前大学生二手市场的调研发现，学生们通常在校园内的社交平台、群聊等方式进行二手物品的交易，存在信息不对称、安全性差、交易效率低等问题。
因此，建立一个专门的二手交易平台可以提高交易效率，保障交易安全。
三、目标群体分析
目标群体主要是在校大学生，他们对于购买二手物品具有一定的需求，同时也有部分同学有闲置物品需要出售。
通过对目标群体的需求进行分析，可以更有针对性地提供服务。
四、项目特色与核心竞争力
该项目的特色在于专注于大学生市场，提供校园内交易平台，同时注重信息的真实性和安全性。
核心竞争力在于平台的便捷性和用户体验。
五、运营模式
项目采用C2C的模式，通过建立一个平台，让学生们自主发布与购买二手物品，平台提供一定的审核和保障措施。
六、市场推广策略
推广策略主要包括在校园内进行宣传、与学生组织合作、举办二手市场活动等，吸引更多学生使用平台。
七、风险分析和对策
风险主要包括信息不真实、交易纠纷等问题，针对这些问题，平台将建立信誉评价机制，提供用户客服支持等措施来应对风险。
大学二手市场创业策划书
大学二手市场创业策划书一、项目背景随着社会经济的发展和人们消费观念的转变，二手交易市场逐渐兴起。
在大学校园里，学生们每年都会有大量的闲置物品，如教材、电子产品、衣物、生活用品等。
这些物品大多还具有一定的使用价值，但由于各种原因被闲置。
同时，很多学生也有购买二手物品的需求，因为二手物品价格相对较低，能够满足他们的实际需求。
因此，在大学开设二手市场具有很大的潜力和市场需求。
二、项目目标1、建立一个便捷、高效、安全的大学二手交易平台，为学生提供优质的二手物品交易服务。
2、促进资源的循环利用，减少浪费，培养学生的环保意识。
3、通过合理的运营和管理，实现项目的盈利和可持续发展。
三、市场分析1、需求分析每年新生入学时，需要购买大量的教材和生活用品，二手物品价格低廉，能够满足他们的需求。
高年级学生在毕业前会有大量的闲置物品需要处理，二手市场为他们提供了一个便捷的渠道。
学生在日常生活中，会有临时需要某些物品但不想购买全新的情况，二手市场可以提供短期租赁服务。
2、竞争分析目前，大学内可能存在一些小规模的二手交易群或线下摊位，但缺乏规范化的管理和服务，交易效率低下。
线上二手交易平台如闲鱼、转转等，虽然用户量大，但针对大学生群体的服务不够精准，存在信息不对称和交易风险。
3、优势分析本项目专注于大学市场，能够更好地了解学生的需求和特点，提供更具针对性的服务。
建立线下实体店和线上平台相结合的模式，方便学生交易和查看物品。
提供质量检测和售后服务，保障交易的安全和公平。
四、项目内容1、线上平台开发一个专门的二手交易 APP 或网站，学生可以通过手机或电脑进行注册、登录和发布商品信息。
提供商品分类、搜索、筛选等功能，方便学生快速找到自己需要的物品。
建立用户评价和信用体系，对卖家和买家的交易行为进行监督和评价。
2、线下实体店在学校内或周边租赁一个合适的店面，作为二手物品的展示和交易场所。
店内设置展示区、洽谈区和储物区，为学生提供舒适的交易环境。
大学二手市场创业策划书
大学二手市场创业策划书一、项目背景随着大学生消费观念的转变和环保意识的增强，二手物品交易在大学校园里越来越受欢迎。
每年毕业季，大量的学生都会有闲置物品需要处理，而新生入学时又需要购买各种生活用品和学习用品。
因此，在大学校园里开设二手市场具有很大的市场潜力和发展空间。
二、市场分析1、需求分析大学生经济来源有限，对于价格较为敏感，更愿意购买性价比高的二手物品。
随着环保意识的提高，大学生更倾向于循环利用资源，减少浪费。
校园内每年都有大量的新生入学，对于生活用品和学习用品有较大的需求。
2、供给分析毕业生离校时会留下大量的闲置物品，如书籍、衣物、电子产品等。
在校学生在日常生活中也会产生一些闲置物品，有出售的意愿。
3、竞争分析目前校园内可能已经存在一些小型的二手交易平台或摊位，但规模较小，服务不够完善。
校外的二手交易平台如闲鱼等，在校园内的影响力相对较小，无法提供面对面的交易和针对性的服务。
三、项目目标1、短期目标在具体大学名称校园内建立起稳定的二手交易平台，吸引一定数量的用户。
提高平台的知名度和信誉度，树立良好的品牌形象。
2、中期目标扩大平台的服务范围，覆盖周边多所大学。
增加交易品种，提高交易金额和交易量。
3、长期目标成为校园二手交易市场的领导者，建立起完善的线下线上一体化服务体系。
与相关企业合作，开展更多的环保和公益活动。
四、项目内容1、线上平台建设开发专门的二手交易 APP 或网站，提供便捷的注册、登录、发布商品、搜索商品、在线沟通、下单支付等功能。
建立用户评价和信用体系，保障交易的公平和安全。
2、线下实体店铺在校园内租赁合适的店铺，作为二手物品的展示和交易场所。
提供商品的清洗、维修、包装等服务，提高商品的质量和附加值。
3、商品种类学习用品：书籍、笔记本、文具等。
生活用品：衣物、鞋子、箱包、床上用品等。
电子产品：手机、电脑、平板、耳机等。
运动用品：篮球、足球、羽毛球拍等。
其他：饰品、工艺品、收藏品等。
2024年大学跳蚤市场策划书
2024年大学跳蚤市场策划书一、背景介绍大学跳蚤市场是指由大学生自行组织、管理的二手交易市场，旨在提供一个方便、经济和环保的购物场所。
随着大学生消费观念的转变和二手市场的兴起，大学跳蚤市场越来越受到学生们的关注和喜爱。
为了满足学生的需求，我校计划于2023年举办一场规模较大的大学跳蚤市场，以提供一个良好的二手交易平台。
二、市场定位1. 目标人群本次大学跳蚤市场主要面向全校师生，特别是新生和待毕业的学生。
为了吸引更多的参与者，我们还会邀请周边高校的学生参与。
2. 市场定位本次大学跳蚤市场的特色是注重品质、注重交流与分享。
通过提供高质量的二手商品和良好的交易环境，希望能够培养学生的消费理念和交流能力，传递可持续发展的理念。
三、市场营销策略1. 宣传推广为了提高市场知名度和吸引更多参与者，我们将采取以下宣传推广措施：（1）校内外海报宣传，覆盖学生公共区域和周边商圈；（2）校园媒体宣传，包括学校官方媒体和学生自媒体；（3）社交媒体宣传，通过微信公众号等社交媒体平台传播活动信息；（4）校园广播宣传，以博物馆等人流密集区宣传大学跳蚤市场信息。
2. 合作推广与学校相关部门和组织合作，共同推广大学跳蚤市场。
特别是与学校就业指导中心、社团联合会，以及各大学生社团合作，共同宣传推广大学跳蚤市场。
通过与各大型超市和商店合作，提供签到礼品和购物优惠券等福利，吸引更多学生参与。
3. 优惠政策为了鼓励学生参与和购买，我们将提供以下优惠政策：（1）对参与出售的同学提供免费摊位使用权；（2）对参与购买的同学提供购物券、打折券等优惠；（3）对参与交流分享的同学提供免费体验课程、讲座等服务。
四、组织与管理1. 组织机构本次大学跳蚤市场将设立筹备组、运营组和宣传组三个核心组织，负责策划、组织和推广活动。
2. 招募人员通过校园招募和推广渠道招募相关职能人员，如策划人员、运营人员和宣传人员。
3. 摊位管理为了保证市场的秩序和安全，我们将设立统一摊位规划和管理制度。
学校二手市场策划书
学校二手市场策划书1. 引言a. 引入话题，介绍学校二手市场的重要性和影响力b. 阐述目的，即为了让学生们有一个更加便捷、有趣且可持续的方式来买卖二手物品c. 概括本策划书的主要内容和布局2. 背景介绍a. 介绍学校二手市场的现状和问题b. 分析学生们对于二手物品的需求和购买意愿c. 分析目前二手交易的不足和优化空间3. 目标设置a. 主要目标：创建一个以学生为中心，方便快捷的二手市场平台b. 次要目标：促进学生之间的交流与互动，推动学校可持续发展4. 市场调研a. 需求调研：分析学生对二手市场的需求和购买意愿b. 竞争对手分析：了解其他类似平台的存在及其优势和劣势5. 策划方案a. 平台设计：提供一个易于使用的学生二手市场平台，包括注册和发布物品等功能b. 宣传推广：利用学校资源和社交媒体渠道进行推广，吸引更多学生了解和使用平台c. 安全防护：建立信任机制和交易保障，确保学生交易的安全与公正d. 可持续发展：鼓励学生重视环境保护，推动二手物品的再利用和循环利用6. 运营与管理a. 平台运营：制定详细的平台运营计划，包括人员配置、技术支持等b. 用户服务：提供专业的客服团队，及时回复用户的问题和反馈c. 数据分析：分析用户的需求和行为，为平台未来发展制定合理策略7. 预算与资源a. 资金预算：列明平台开发、推广及运营所需的资金b. 人力资源：具体规划平台运营所需的人员构成及组织结构c. 技术支持：考虑平台技术建设所需的硬件和软件配置8. 风险评估与控制a. 风险评估：对于平台开发、推广等环节中可能出现的风险进行评估b. 风险控制：提前制定应对策略，降低风险带来的负面影响9. 成果评估与展望a. 成果评估：明确衡量平台成效的关键指标，进行定期评估与迭代b. 展望未来：制定发展规划，包括对平台功能的不断优化和迭代，扩大用户规模等10. 结语a. 总结全文，强调学校二手市场的价值和意义b. 呼吁学生们积极参与并支持学校二手市场的建设c. 鼓励学校各部门和机构对该平台的发展提供支持和帮助。
校园二手市场策划书
校园二手市场策划书【策划书】校园二手市场一、项目背景和目的1.1 背景随着社会的不断发展，人们生活水平的提高，一次性消费观念逐渐被重视，二手物品市场开始兴起。
而校园内的学生是一个庞大的消费群体，他们在学习生活中购买的物品也很多，但很多物品使用一段时间后就会闲置，无法再次利用。
因此，搭建一个校园二手市场，既能满足学生们的购物需求，又能以可持续的方式回收和再利用部分物品，是一个非常有意义的项目。
1.2 目的本项目的目的是为校园内的学生提供一个安全、便利、信任的平台，用于二手物品的交易和流通。
通过这样一个市场，可以减少学生们的购买成本和购物时间，同时也是有效地推动可持续发展。
二、项目内容2.1 平台建设我们计划搭建一个在线的二手交易平台，为学生们提供一个方便的购物平台。
平台将会包括以下几个方面的内容：2.1.1 注册与认证学生可以通过使用学生证或其他认证方式完成注册和认证，确保平台用户的身份真实可靠。
2.1.2 商品发布用户可以通过平台发布自己不需要的二手物品信息，并提供必要的描述、图片和价格等信息。
2.1.3 搜索和筛选其他用户可以通过平台的搜索和筛选功能找到自己需要的二手物品。
2.1.4 交易方式平台支持线上交易和线下交易两种方式。
线上交易可以通过平台完成支付和物品配送等流程，线下交易则需要用户自行协商交易方式。
2.1.5 信誉评价平台将会设立信誉评价系统，用户可以通过评价来评估对方的可信度，提高平台的交易信任度。
2.2 宣传推广为了让更多的学生知道并参与到校园二手市场平台中，我们计划进行宣传推广活动，包括但不限于以下几个方面：2.2.1 海报和宣传品制作宣传海报、宣传单和小礼品等，放置在学校的公共区域或发放给学生，吸引学生关注并注册使用平台。
2.2.2 社交媒体宣传通过学校官方微信公众号、QQ群等社交平台发布相关宣传信息，增加项目知名度。
2.2.3 合作推广与学校的学生自治组织、学生社团等组织合作，共同进行活动宣传，提高项目的曝光率。
二手校园市场创业计划书
二手校园市场创业计划书第一部分：商业模式1. 企业简介二手校园市场是一家专注于提供学生间二手物品交易服务的在线平台。
我们将为学生提供一个便捷、安全、高效的交易环境，帮助他们买卖二手书籍、电子产品、服装等物品。
我们的目标是成为学生校园生活中不可或缺的一部分，帮助他们实现资源共享和节约消费。
2. 商业模式我们的商业模式主要包括两部分：网站交易和线下交易。
在网站上，学生可以注册账号并发布自己想出售的物品信息，并可以浏览其他学生发布的物品信息。
通过网站平台，学生可以在线交流、议价并达成交易。
在线下交易中，我们将提供线下交易点，学生可以选择在这些点进行实际交易。
3. 商业竞争我们的竞争优势主要体现在以下几点：a. 专注于学生市场：我们专注于为学生提供服务，了解他们的需求并提供相应的解决方案。
b. 方便快捷的交易体验：我们的平台提供了便捷的交易流程，学生可以在平台上快速发布、查询和完成交易。
c. 安全保障：我们将提供安全的交易保障机制，确保学生在交易过程中的权益不会受到损害。
第二部分：市场分析1. 目标市场我们的目标市场是大学生群体。
根据统计，我国每年有数百万名大学生毕业，而这些大学生在校期间会产生大量的二手物品。
我们将主要针对大学生市场提供服务，将二手校园市场打造成学生们校园生活的不可或缺部分。
2. 市场需求随着我国高等教育水平的普及，大学生市场需求不断增加。
大学生在校期间会产生大量的二手物品，而传统的二手交易方式存在信息不对称、安全隐患等问题。
我们的平台将满足大学生对方便快捷的二手交易需求，提高交易效率和安全性。
3. 市场规模根据统计资料显示，我国目前有数百万名大学生，而每年这个数字还会不断增加。
这就意味着大学生市场的规模庞大，尤其是在大中型城市的大学生市场更具有潜力。
我们将着力开拓这一市场，提供更好的二手交易服务。
第三部分：营销策略1. 宣传推广我们将通过多种途径进行宣传推广，包括线上渠道和线下渠道。
校园二手市场策划书
校园二手市场策划书校园二手市场策划书一、市场背景随着高校学生生活水平的提高，越来越多的学生开始拥有个人物品，如书籍、电子产品、玩具等，然而这些物品使用寿命短、闲置率高，给资源浪费带来极大隐患。
因此，创办一个面向高校学生的二手市场，通过学生之间的交流和资源共享，实现物尽其用、减少浪费的目的。
二、市场目标1. 提高物品使用率，减少浪费现象。
2. 为学生提供一个安全、可靠的交易平台。
3. 培养学生的环保意识，提高资源利用率。
三、市场策略1. 市场定位：面向高校学生，以闲置物品的交易为主要内容。
2. 市场宣传：通过海报、班级通讯录、微信公众号、手机短信等多种宣传手段，吸引更多的学生参与。
3. 合作伙伴：与校园附近的超市、文具店等建立长期合作关系，以降低运营成本。
4. 营销推广：组织各类活动，如“跳蚤市场”、“拍卖会”等，提高市场知名度。
5. 优惠政策：对于在市场中出售物品的同学，给予一定的优惠措施，如折扣价、赠品等。
四、市场运营流程1. 市场开放时间：每周末下午2点至5点。
2. 市场交易区域：分为学生自由交易区和商家摊位区，为避免影响校园秩序，交易区域将根据实际情况合理划分。
3. 商家入驻：对于有意愿入驻市场的商家，需提供相关资质和证明材料，经审核后方可入驻。
4. 活动组织：不定期举办各类活动，如主题义卖、捐赠义演等，吸引更多人参与和关注。
5. 物资回收：设立专门的物资回收箱，方便学生投放闲置物品。
6. 监管与安全：设立专门的监管人员，确保市场秩序和商品质量。
同时，为商家提供消防安全培训和应急预案。
五、市场预算与资源需求1. 人员：市场管理人员2名、商家协管员10名、物资回收员2名。
2. 物资：市场内设摊位、展示架、桌椅等基础设施需求总计3000元左右；空间划分后剩余桌椅800元、仓储货架1500元；公示栏50元、商家优惠券300元。
3. 场地：租赁校园内空地，费用约2000元/月。
4. 餐饮：为商家提供简单餐饮服务，费用约500元/月。
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商业计划书目录1.项目概述 (1)1.1项目介绍 (1)1.2项目定位 (2)1.3项目战略 (2)1.4商业模式 (2)1.4.1商业模式 (2)1.4.2商业模式的特征 (3)1.5盈利模式 (3)1.6筹资需求 (3)1.7投资回报 (3)2.产品和服务 (3)3.1高校学生数量 (4)3.2学生收入状况 (5)3.3群体消费能力 (5)3.4网购现象普遍 (5)3.5互联网在大学生中的普及率 (6)4.市场分析 (6)4.1电子商务市场总体状况分析 (6)4.2社交市场发展现状 (7)4.3高校市场分析 (9)4.3.1二手市场现状分析 (9)4.3.2大学生网络社交市场分析 (10)4.4高校市场竞争对手分析 (10)4.4.1高校二手市场竞争对手分析 (10)4.4.2高校社交市场竞争对手分析 (11)4.5 SWOT分析 (13)5.市场营销策略 (14)6.项目实施 (15)6.1项目执行战略 (15)6.1.1组建项目组 (15)6.1.2资金保障 (15)6.1.3搭建平台 (15)6.1.4项目内容选择 (15)6.1.5撰写项目需求书 (15)6.2项目竞争策略 (15)6.3项目实施控制反馈机制 (16)6.4项目实施进度计划 (16)1.项目概述1.1项目介绍以大学生为目标市场，以高校校际/内二手产品交易（赠予）与信息发布共享需求为独特切入点，有别于QQ、微信、陌陌、易信等以社交为切入点软件应用，天生具有交易基因和潜在社交基因，更有利于进行流量变现。
利用团中央和高校资源，借鉴硅谷流行的电商交易模式，叠加符合大学生特点的社交应用，以PC端网站为基础，主推移动平台，向在校大学生提供以交友与二手产品交易为主旨的最时尚、最好玩的互动式社交平台。
平台功能以满足二手产品交易为主，大学生特色社交为辅，力争达到二手产品交易与大学生特色社交活动相互促进、共同繁荣的效果，提高平台用户黏着度。
根据学生二手产品低值性的特点，二手产品交易融入了虚拟世界交易、虚拟世界游戏和以二手产品为媒介的现实世界互动的网络游戏设计思路。
即在低值性二手产品的交易过程中，以二手产品为介质，结合虚实统一的环境变化，把交易过程游戏化，让二手产品的交易融入更多的互动性。
我们的价值主张是“让二手产品承载着我们不安分的心和欢乐飞翔，缘就在飞翔中生长”。
项目成熟后，将在二手产品交易板块推出定位于高校学生的正品（滞销品）产品闪购模式，以正品的品质、二手产品的价格向高校学生销售适销对路的品质产品和服务。
为3000万大学生提供以融入交易为媒介的交友与二手产品交易为主旨的最时尚、最好玩的互动式社交平台。
1.3项目战略以大学生为目标人群，切入高校二手产品交易和信息发布共享市场，打造以二手产品为媒介结交新朋友、与老朋友互动交流为基础、以激活大学生以平台设定模式进行区域流动为亮点，以发布、知晓、互动校园新闻为活跃剂的中国最具影响力的校园互动式社交平台。
随着二手产品交易板块的活跃度和交易量的增加，引入符合大学生消费特点的产品闪购模式，正式进入电子商务市场。
1.4商业模式1.4.1商业模式利用团中央和高校等独特资源，布局两大平台——PC端和移动端应用平台，以PC端为基础，突出移动端产品，为政府和高校无偿搭建更具对象性的政策和信息发布、宣讲渠道，以达到与政府和高校进行资源置换的目的。
以二手产品交易为社交应用切入点，为大学生免费提供以二手产品赠与或交易为主要内容的跨校、跨地区的交友互动平台和信息发布平台。
借此聚拢大批年轻、愿意尝试新事物和极具消费潜力的客户后，通过大数据分析手段，逐步叠加符合学生群体需求的产品和服务，创新更多增值服务模式。
1.4.2商业模式的特征以崭新的商业理念和全新的业务形态，填补高校校际二手产品和信息流通市场，打破校际信息交流的壁垒，满足学生新奇、社交、买卖、乐趣等需求，达到激发大学生的使用热情，达到迅速积累人气的效果。
与团中央和高校合作，为其无偿打造一座无地域和时空限制的全国性虚拟大学城，方便政府和高校进行信息发布与政策宣讲，并及时获取学生的诉求，达到通过网络（尤其是手机终端）对全国大学生进行培养和管理的目的。
1.5盈利模式通过对校园互动式社交平台的运营，踏准目标市场与该平台的成长节奏，基于目标市场需求，在平台上不断叠加合适的产品和服务，进而实现平台价值。
平台盈利主要来源于增值业务收入，如与平台活动相关的服务或产品收入、客户虚拟账户资金沉淀收入，精准广告投放收入等。
1.6筹资需求1.7投资回报2.产品和服务项目产品是融入了交易基因的符合大学生特点的最时尚、最好玩的互动式社交平台。
该社交平台将提供N（N<9）个功能模块，二手产品交易模块、信息互动共享模块、联系人模块、玫瑰墙模块、服务模块等。
二手产品交易模块主要根据大学生消费特点和对其在现有二手交易市场交易行为的分析，在该模块中，划分书籍、车、电子产品等子模块，大学生可在对应子模块发布自己准备出售的产品和求购信息。
信息互动共享模块主要由学生制造话题进行分享互动，比如校内外见闻即时传递，宿舍娱乐八卦，人物八卦等。
平台辅助提供一些有针对性的新闻推送功能。
联系人模块是基于使用者的手机通讯录或QQ、微信等外部应用，管理、添加该平台好友。
可以向自己的手机通讯录或QQ、微信同学好友推荐该平台。
玫瑰墙模块是专为大学生提供恋爱展示、留念、爱情宣言和获取心仪对象相关信息的模块，并根据“六度空间”理论，提供“猜猜我的暗恋对象”小游戏。
服务模块主要向大学生提供增值服务，主要分为稀有信息获取模块、自由行模块等。
稀有信息获取模块主要采取威客模式，由信息需求方发布信息并规定信息价值，例如平台积分、钱、物品、服务等，最终信息提供者将得到标的佣金。
自由行模块服务内容由平台方设定，将以跨地域的大学生旅游服务为切入点，以学生之间的信任为业务开展的纽带，平台将对旅游服务需求方和承接方进行身份认证和信用备案，并对双方约定的服务费进行临时监管，制定服务费监管规则，同时，平台将从双方约定的服务费用中，抽取一定比例，为服务需求方购买人身意外险，以充分保障需求方利益。
3.目标群体分析3.1高校学生数量上海交通大学公共关系研究中心和社会调查中心发布的《2014年中国大学生消费行为与品牌认知调查报告》（以下简称《报告》）显示，随着高校的不断扩招，大学生数目不断扩张，我国在校大学生人数接近3000万，居全球第一。
以大学生为代表的年轻一代，不仅是我国最活跃的消费群体，而且在不久的将来也将成为我国最具消费潜能的核心消费群体。
3.2学生收入状况《报告》指出，父母亲友的资助是大学生群体的主要经济来源。
86.3%的受访大学生的生活费用来自于父母亲友，其次为奖助学金，以获得奖助学金作为主要或部分经济来源的受访大学生占比21.6%，13.0%的受访大学生采取校外兼职的方式争取生活费，校内兼职的占比7.2%，由此可见，当代大学生的“造血能力”迅速增强，自筹收入的大学生占比明显。
3.3群体消费能力根据《报告》调查，40%的受访大学生每月消费支出在501元-1000元之间，每月消费在1001元-1500元之间的占37%，每月消费在1501元－2000元、2001元-2500元以及2500元以上较高消费水平的分别占11.4%、3.7%和3.9%，仅有4%的受访大学生每月消费处于500元及以下的较低消费水平。
从以上数据可以看出，大学生每月消费水平超过1000元的比例占受访大学生的60%，说明大学生群体的消费能力比较强。
另据调查，在消费理念方面，有30.5%的大学生对贷款或借钱而进行超前消费持赞成态度。
3.4网购现象普遍大学生比较容易接受新鲜事物，随着网络的迅速发展，网络购物在大学生群体中已经是一种很常见的现象，其中，B2C网站、C2C网站以及门户网站成为其首选网络购物渠道。
2013年5月,支付宝对近一年来全国大学生群体网购的情况做了分析，全国超过55%的在校大学生都已加入网购大军，平均年消费超过4000元。
大学生网购族主要分布在北、上、广、浙等地区。
统计数据显示，在同龄人中，大学生网购族的消费力明显更强。
同年8月，支付宝的数据显示，PC、平板、智能手机已成为时下大学生的标配，网络化生活方式真实地影响着他们的生活。
3.5互联网在大学生中的普及率2014年6月，由中国大学生传媒节组委会、上海交通大学社会调查中心联合发布的《2014年中国大学生媒体使用习惯与最喜爱的媒体调查报告》显示，大学生的互联网接触率高达99.4%，互联网已经深入到了大学生的日常生活中。
从以上分析可以看出，大学生群体在市场规模、消费能力、接受新事物的能力及未来消费趋势等方面，都表明这一目标群体市场潜力巨大。
4.市场分析4.1电子商务市场总体状况分析艾瑞数据显示，2013年中国电子商务市场交易规模9.9万亿元，同比增长21.3%，预计2017年电子商务市场规模将达21.6万亿元。
2014年一季度中国电子商务交易规模达2.57万亿元，同比增长15.0%；网络购物市场交易规模超过4564.4亿元，同比增长27.6%。
一季度，中国移动购物市场交易规模达641.9亿元，同比增长140.8%，远高于同期整体网络购物市场交易额的增速。
在网络购物交易过程中，移动端渗透率达14.1%，较去年同期增长6.6%，移动购物份额继续增大。
随着移动智能终端出货量的增长和用户使用行为的转移，移动互联网的商业化价值将进一步被挖掘，移动互联网对整体网络经济的营收贡献率或将继续提升。
4.2社交市场发展现状根据CNNIC第33次报告显示，2013年中国社交类用户的用户年龄结构显示，微信用户年龄层次相对较高、社交网站居中、微博则相对较低。
30岁以上的网民比例，微信占比最高，达到了40.2%；其次为社交网站，占比为38.0%；最后为微博，占比为35.6%。
19岁以下的网民比例，微信占比最低，仅为8.7%，而社交网站和微博占比都在10%以上。
从以上分析，可以看出在社交应用类用户有相当数量是分布在20-29岁之间，也就是说这部分人群中，相当数量的用户是大学生。
大学生的生活环境和个性特征都符合社交应用的要求。
社交服务流量向移动端转移的趋势已成定局。
艾瑞数据显示，2014年5月，社区交友类服务月度覆盖人数达到4.7亿，同比增长6.3%，环比增长0.3%，在总体网民中渗透率为92.5%。
社交服务在PC端目前渗透率较上一季度的93.8%有所下降。
2014年5月社交服务在移动App端月度覆盖人数为1.9亿人，同比增长32.0%。
其中微博服务在移动端优势较为明显，月度覆盖人数达到 1.1亿人，同比增长20.6%。
微博依然是PC及移动使用较为广泛的社交服务。
此外，通过对PC及移动端用户覆盖人数指标的对比发现，移动端社交服务用户增长速度明显快于PC端，其中，部分社交细分服务PC端已经到达增长瓶颈并呈现负增长，而移动端将是各企业未来发力重点。