少儿绘画少儿美术PPT
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《布老虎》少儿线描美术PPT课件
基本造型组合 头 身体
5
尾巴
民间布老虎遵循着夸张、变形这一基本特征
图案 装饰
五
官
变
形
身体、
腿收缩
6
各种造型的布老虎
7
不同角度和表情，表现出布老虎憨态可掬的神情
8
二分法构图 将画面一分为二，分别用不同的颜色来创作
9
用线描的形式给布老 虎加上漂亮的花纹～
10
背景运用重复、规律的线条来装饰， 突出欢快、富有节奏感的画面
布老虎
Cloth tIger
这 个 老 虎 有 点 儿 不 一 样 ～
它品种繁多，流传广泛，是一种极具乡土气息的民间工艺品。
2
历史源流
当孩子出生时赠送布 老虎就寄予了希望孩 子健康成长的美好愿 望。
3
种类繁多
布老虎的形式多种多样，有单头虎、双头虎、四头虎、子母虎、情侣虎、布老虎枕头、套虎等。
4
10
参考元素
绣球
我也是中国民间玩具哦～ 可以把我也加上～
12
拨浪鼓
13
香包
14
构图参考
作品参考
7-9岁创意绘画《“巴西国宝”大嘴鸟》美术PPT课件
感谢下载
创作提示
1
1、观察大嘴鸟的外形，了解它的生活习
性。在画面中，通过流畅的线条刻画出大
嘴鸟的外形，组织不同的线描元素丰富画
面，让画面更加生动、精彩。
2 2、在背景上，通过剪贴、绘画的形式描 绘出大嘴鸟所在的生活环境，以色彩和黑 白线描的对比，展现出画面的层次感。
课程导入
绘 画 素 材 欣 赏
课程导入
上去非常的厉害。它的眼睛四周镶嵌着天蓝色羽毛眼圈，胸圆脯溜橙溜黄的色，，它脊的部嘴为巴漆非黑常色的。漂色亮彩，艳由丽深和浅惊不人同的大
嘴巴使其观赏价值极高。
的黄色组成，看上去非常的厉害。它的眼睛四 周镶嵌着天蓝色羽毛眼圈，胸脯橙黄色，脊部
为漆黑色。色彩艳丽和惊人的大嘴巴使其观赏
价值极高。
课程引导
巨大的嘴巴，真是让人过目不忘
课程引导
关于鸟，小朋友们你们认识哪些呢？
课程引导
鸟的种类多种多样，不同的鸟它的外形有着不同的特点。 今天跟随老师的课程一起来认识一只有趣的鸟吧！
课程导入
它是谁呢？它就是大嘴鸟。
大嘴鸟，它的名字就是由它的嘴巨大而来的，它主要以果实、种子、昆虫、鸟卵和雏鸡等为食，以树洞营 巢。你知道吗？大嘴鸟是巴西的国鸟，恬静大方，大大咧咧，它作为巴西的标识，也成了巴西人的骄傲。
大嘴鸟生活在热带雨林，喜欢待在高处的树干和树枝上， 雨天它们会在那上面的树洞里用积水洗澡。配偶会相互喂 食，但栖于枝头时并不紧挨在一起，而是用长长的喙轻轻 地给对方梳羽。
课程引导
大嘴鸟是不是非常的漂亮由有趣呢？接下来我们一起欣赏插画师笔下的大 嘴鸟吧！说一说它和我们见到的大嘴鸟有什么不同的地方。
课程导入
“巴西国宝”大嘴鸟
大嘴鸟
儿童绘画 PPT课件
象征期
蝌蚪人
《大象站着玩》 作者：男；3岁4个月
象征期
长 颈 鹿
象征期
狮 子
图示期(五到九岁)
是儿童绘画的黄金期
特点:
1.X光线式的透明画法：
常把看不到的内部和外部一块画出来 ，如同
用X光线透视过一样。 、感觉的强调与夸张
《吃饭》 • 德国儿童画
透明画
2、感觉的强调与夸张：常把外界给自己的强 烈感受，用夸张变形的手法表现出来。
《新纲要·艺术》之目标
• 能初步感受并喜爱环境、生活和艺 术中的美；
• 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表 现自己的情感和体验；
• 能用自己喜欢的方式进行艺术表现 活动。
• 问：你喜欢画画吗？
• 小女孩答：喜欢。 说：请你画一张画我看看，好吗？
小女孩说：我不会画。 问：在幼儿园不画画吗？ 小女孩说：在幼儿园老师教我们画，我自己不会 画。......
低控制原则
为什么有的儿童一旦画画就说我不会?
• 在西方绘画被称为“没有错误的学科”， 儿童画被认为是“儿童真正的最自主的活动”
学习儿童那样的绘画,已经花费了我毕生的精力-----毕加索
兴趣性原则
• (一)在练习之初,不要画具体的图像,他们会 因为了要顾及“形”,而坏了玩“色”的兴 致
• (二)要指导并帮忙控制水分及浓度 • (三)生活中找颜色 训练美感 • (四)换掉背景,就地取材~谁规定要画在白纸
涂鸦期
有控制的涂鸦
• 1岁8个月画
命名涂鸦
火 车
涂鸦期
好 朋 友
涂鸦期
我
ห้องสมุดไป่ตู้
涂鸦探因
• 认知是产生涂鸦活动的重要因素 • 涂鸦是儿童有意识的模仿 • 兴趣和练习是儿童涂鸦发展的动力
《花仙子》少儿水彩马克笔美术PPT课件
讲课结束 同学们开始练习
花仙子
班级设置：中班
课件难度 造型 构图 色彩 技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 横构图 彩色 绘画 8K 水彩笔 卡纸
文
百合小心翼翼地捧起吓昏了的女孩，把她放在 床上，盖上一条小毛毯，给她暖身子。
字
引
家里别的没有，就是花多。”花仙子点点头，露 出灿烂的笑容。从此，花仙子和她们幸福地生
导
活在一起。
百合小心翼翼地捧起吓昏了的女孩，把她放在
文
床上，盖上一条小毛毯，给她暖身子。
字
家里别的没有，就是花多。”花仙子点点头，露
引
出灿烂的笑容。从此，花仙子和她们幸福地生
导
活在一起。
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
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绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
5-6岁少儿创意画 《戏水蝴蝶》美术教学PPT课件
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导背景：用水彩颜料蓝色晕染背 景的颜色。准备一张适当大小的素 描纸，选择蓝色、紫色、绿色等冷 色的颜色，先将纸面刷一层清水， 再刷上颜色。使用湿画法晕染画面， 可以让颜料更容易的晕染开，两个 不同的颜色更好的交融在一起。绘 画手法可以使用刷、敲、撒等，让 画面颜色富有变化，层次更加丰富。 在纸面未干时撒上酒精，制造水痕 肌理。
02
制作蝴蝶：准备一张适当大 小的素描纸，并将小纸片对 折画出蝴蝶造型，画的时候 注意蝴蝶的造型，因为蝴蝶 是对称的动物，所以采用对 着的方法进行刻画。画好以 后进行涂色。
03
剪贴蝴蝶：将画好的蝴蝶使用 剪刀裁剪下来，裁剪的时候注 意在物体的边缘留一点白色， 可以使画面更加的有层次感。 将裁剪好的蝴蝶贴到背景纸上， 粘贴时注意画面的构图。使用 剪刀时注意安全，小朋友可以 使用儿童剪刀或者让老师代剪。
请同学们开始制作吧！
情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造
力。
创造目标：绘画过程中使用勾线笔，锻炼了小朋友的观察能力，提高了小朋友的
审美。并能依据所观测到的现象大胆地在同伴之间沟通。
教学引导
蝴蝶是一种常见的昆虫，在我们的日常生活中，大家看到的大部分是色 彩比较单一的蝴蝶。其实，不同种类的蝴蝶不仅颜色不同，造型也是有很大 差别的。这节课，我们要细致的观察蝴蝶的造型特征以及花纹的分布，仔细 观察，这和我们平时画的不太一样哦~
04
制作荷叶：准备一张适当大小 的绿色卡纸，并在绿色卡纸上 画出荷叶，画的时候注意荷叶 的大小比例以及物体的形状。 画好以后裁剪下来并粘贴在画 面中，粘贴的时候注意画面的 构图。
少儿创意美术—— 《草间弥生的奇妙花园》 ——PPT课件
草间弥生的梦幻花园
Contrary to popular belief Lorem Ipsum is not simply random点来画画呢？
3
Section 3
草间弥生 Yayoi Kusama
1.被评选为二十世纪最伟大的艺术家之一。 2.1929年出生于日本长野县。 3.她善用高彩度对比的圆点花纹。她的创作风格独特 4.多元，从平面的绘画创作、雕刻到装置艺术。 5.现居住在日本东京，住进精神疗养院治病，并持续从事 艺术创作至今。
草间弥生从小就是一位特别的孩子。幼年时期， 她就对现实生活视域中的圆点充满兴趣，如镜子 、圆点花纹、生物触角都是她重复出现的创作题 材。她对斑点的迷恋，源自幼年患有神经性视听 障碍，这场疾病使她看到的世界彷佛隔着一层斑 点状的网，这也成为了她的创作素材。
欣赏草间弥生的作品
Anthony Robbins
作品中你看到了什么？
• Best Presentation Template • we are here to achieve your
business
1、花朵上的圆点点都是一样的吗？ 2、背景怎装饰的？
草间弥生— 立体装置艺术
• 小朋友们欣赏完波点女王的故事，就请你们学习她的方式来创作一幅属于自己的梦幻花园吧
THANKS FOR
WATCHING
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3
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草间弥生 Yayoi Kusama
1.被评选为二十世纪最伟大的艺术家之一。 2.1929年出生于日本长野县。 3.她善用高彩度对比的圆点花纹。她的创作风格独特 4.多元，从平面的绘画创作、雕刻到装置艺术。 5.现居住在日本东京，住进精神疗养院治病，并持续从事 艺术创作至今。
草间弥生从小就是一位特别的孩子。幼年时期， 她就对现实生活视域中的圆点充满兴趣，如镜子 、圆点花纹、生物触角都是她重复出现的创作题 材。她对斑点的迷恋，源自幼年患有神经性视听 障碍，这场疾病使她看到的世界彷佛隔着一层斑 点状的网，这也成为了她的创作素材。
欣赏草间弥生的作品
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作品中你看到了什么？
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1、花朵上的圆点点都是一样的吗？ 2、背景怎装饰的？
草间弥生— 立体装置艺术
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《山羊》少儿马克笔美术PPT课件
8岁-10岁少儿美术课程
动物世界——山羊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议8岁至10岁小朋友练习
二、教学重难点
通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
三、所需材料
1.水彩纸（或马克纸） 2.勾线笔 3.马克笔 4.橡皮 5.高光笔
2 图片引导
主讲老师：黄老师
山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。
山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生 产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有 繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有繁殖率 高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有繁殖率高、适 应性强、易管理等特点。
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们可以用线描的方式画山羊吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
3 课外小知识
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
Байду номын сангаас
课后总结
掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。
8岁-10岁少儿美术课程
感谢您的聆听
动物世界——山羊
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议8岁至10岁小朋友练习
二、教学重难点
通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
三、所需材料
1.水彩纸（或马克纸） 2.勾线笔 3.马克笔 4.橡皮 5.高光笔
2 图片引导
主讲老师：黄老师
山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。
山羊生产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生 产具有繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有 繁殖率高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有繁殖率 高、适应性强、易管理等特点。山羊生产具有繁殖率高、适 应性强、易管理等特点。
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
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小朋友们山羊看起来有哪些特点呢？
2 图片引导
小朋友们可以用线描的方式画山羊吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何让画面看起来更加丰富吗？
3 课外小知识
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
Байду номын сангаас
课后总结
掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。
8岁-10岁少儿美术课程
感谢您的聆听
少儿美术7《大熊猫》pptx
创意性
技巧性
评价学生作品是否具有独特性和新颖性，是 否能够体现个人想法和见解。
评价学生是否掌握了基本的绘画技能，如线 条、色彩、构图等。
完整性
反馈建议
评价学生作品是否完整表达了主题，是否有 明确的中心思想。
针对每位学生的作品，给出具体的反馈和建 议，帮助学生了解自己的优点和不足，明确 今后努力的方向。
03
04 难点
如何捕捉和表现大熊猫的动态和表情。
05
06
在绘画过程中如何保持对细节的关注和刻 画。
拓展延伸：其他动物绘画技巧探讨
动物绘画的通用技巧 观察和了解动物的基本形态、比例和动态。
掌握动物毛发的表现方法，如长短、疏密、质感等。
拓展延伸：其他动物绘画技巧探讨
01
02
03
狮子
着重表现其威武的体态和 浓密的鬃毛。
长颈鹿
注意其细长的颈部和态可掬的形态和 黑白分明的色彩。
鼓励学生在家中继续练习创作
创作建议 家长引导
01
选择自己感兴趣的动物进行绘画
练习，可以是家中的宠物或动物
园里的动物。
02
尝试使用不同的绘画材料和纸张，
探索不同的表现效果。
03
04
鼓励孩子多观察、多思考，在绘 画中表达自己的感受和想法。
在少儿美术7的课程中，孩子们将会 接触到不同的绘画材料和纸张，学习 如何运用色彩、线条和形状来表现自 己的想法和感受。
课程注重个性化教学，鼓励孩子们自 由发挥想象力和创造力，同时也会引 导他们学习一些基本的绘画技巧和美 术知识。
《大熊猫》主题背景
大熊猫是中国的国宝之一，以其可爱的形象和独特的生 活习性深受人们喜爱。通过这一主题的学习，孩子们可 以更加深入地了解大熊猫的生态习性和保护意义。
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卡通教育教学模板
CARTOON EDUCATION TEACHING TEMPLATE
授课人：婷婷老师
时间：20XX.07.25
目录
01 教学简介
标题数字可以通过点击和重新输入进行更改
02 教学课件
标题数字可以通过点击和重新输入进行更改
03 教学展示 标题数字可以通过点击和重新输入进行更改
04 教学设计 标题数字可以通过点击和重新输入进行更改
教学课件
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Part Two
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Part One
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Part Four
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Part Three
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