关于大学生恋爱观念的调研报告---副本
关于大学生恋爱观的调查报告（通用6篇）
关于大学生恋爱观的调查报告（通用6篇）关于大学生恋爱观的调查报告（通用6篇）当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们通常要进行专项的调查，最后将结果反映在调查报告中。
为了让您不再为写调查报告头疼，下面是小编为大家整理的大学生恋爱观的调查报告，欢迎大家分享。
大学生恋爱观的调查报告篇1在琼瑶笔下，爱情是无往而不胜的，可以依靠，可以寄托，可以创造，甚至是惊天地泣鬼神。
“只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是可以实现的。
”王朔的“我们明知道这是个圈套，还心甘情愿的钻进去。
”这些都是我们所熟悉的名人们的爱情观，而我们大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬，在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。
调查时间:20xx年4月15日至20xx年5月15日调查对象:xxxx学院全体在校学生调查方法:采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。
主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。
共58份。
一、我校大学生恋爱观的现状恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。
大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此通过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。
(一)大学生恋爱现状接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，调查结果我们可以发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。
关于大学生恋爱观调查工作报告（精选3篇）
关于大学生恋爱观调查工作报告（精选3篇）关于大学生恋爱观调查篇1随着社会的发展，人们的婚恋观也发生着改变，而恋爱问题已经成为大学生最关注的热点问题之一。
在高校，大学生恋爱几乎成为了每一个大学生的“必修课”，其普遍性有着深刻的社会原因和个体原因。
但大学生往往在恋爱心理的发展要滞后于生理的成长，在恋爱方面往往遇到挫折，进而导致个人心理健康问题。
对大学生进行适当的恋爱教育，帮助大学生树立正确的恋爱观念，是高校立德树人教育的重要组成部分。
大学生、恋爱观、教育调研背景及意义调研背景改革开放以来，随着经济水平的发展、社会的不断进步、多元文化的交织，人们的婚恋观也发生了很大改变。
而大学也不再是安宁的“象牙塔”，社会婚恋观的多元化冲击着大学校园的莘莘学子，青春年少的大学生心智逐渐成熟，在社会环境的渲染下，在大学期间谈恋爱成为了大学生的“必修课”。
高校自由，开放的整体环境为大学生谈恋爱提供了得天独厚的条件，很多同学在大学中都有过恋爱经历。
与中国传统的道德观相比，“90后”大学生对于爱情、婚姻有着自己独立的见解，希望按照自己的心愿寻找到自己的终身伴侣。
然而，当代大学生恋爱心理的发展要滞后于生理发展，大部分学生还不能够深入理解恋爱和婚姻，这就使得大学生的恋爱像不成熟的青果一样，青翠诱人但却苦涩。
一些大学生因为失恋或者无法追求到心仪的对象，产生了厌学、人际交往困难、个人情绪容易焦虑失落等不良现象，严重影响了大学生的身心健康。
因此，高校的教育者和管理者，应该更加关注大学生的恋爱情况，帮助当代大学生树立正确的恋爱观，帮助恋爱受困的同学走出恋爱的困境。
天津大学在大学生恋爱观培养上走在了全国高校的前列，广泛开展了各种内容丰富、形式多样的交友联谊活动，比如“玫瑰园”“单身派对”等。
同时在第二课堂开设“恋爱课”，帮助同学树立正确的恋爱观，避免因为恋爱引发心理疾病。
调研意义太雷班第五小组于10月4日正式成立，随后本次调研活动也正式启动。
大学生恋爱观调查报告(优秀9篇)
大学生恋爱观调查报告（优秀9篇）大学生爱情观调查报告篇一调查目的：为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观，帮组同学更好的了解恋爱的本质，我们特地设计了这份问卷调查。
调查对象：大一，大二，大三年级在校大学生。
调查时间：xx-xx-x调查内容：主要调查了各年级大学生的恋爱现状，恋爱态度，恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响，恋爱与生活学习之间的关系的看法。
调查步骤：1、小组讨论，讨论选取哪个课题，理由和可行性，并选定此题。
2、通过书籍，网络，杂志查阅课题资料。
3、发现，提出，讨论存在的问题，并设计调查问卷。
4、发放问卷并收回统计。
5、筛选有效问卷，并统计结果，组员讨论。
6、细化，编写报告。
调查结果与分析：本次问卷调查共打印100份，收回91份。
其中男生47份，女生44份。
分别占总数的51.6%和48.4%。
基本保证各年级都有人参加了此次调查，所以结果有一定的参考性。
恋爱现状目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课，如果你在大学里没有谈过恋爱，那就不算一个合格的大学生”，在这种思想的影响下，不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去，但也有少数大学生认为这种说法是不对的，认为大学里仍然应该以学业为重。
调查中发现，在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7%，“否”的占59.3%，“是”的人中，大一占27.0%，大二占37.8%，大三占35.2%。
因此，对于大学生恋爱现状，可以用“三化”来概括。
1、普及化，大众化。
在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。
在校园里看到大学生成双成对，旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事，有人形容这是一股"恋爱热"，也有人说这是一股"恋爱风"，不管怎么说，都不为过。
因为，大学生谈恋爱是毋庸置疑的。
2、低龄化。
大学生谈恋爱历来有之，但过去多是高年级学生，是所谓"学业、爱情双丰收"的时期。
而现在很多低年级的学生学业未成，却恋爱先行，有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱，否则优秀的则被他人抢先一步，就轮不到我了。
关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）
在校大学生恋爱观的调查报告关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们必须开展调查以搞清情况，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在校大学生恋爱观的调查报告1在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。
然而，随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。
据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福建，浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题，就让我和你一起听听大学生的心声吧。
一，恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
双方为了维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。
据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业以后能携手走出校园。
弥补型，由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。
这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。
由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。
这种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。
虚荣型，一些大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。
在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的知音。
大学生恋爱观调查报告范文（精选9篇）
大学生恋爱观调查报告范文（精选9篇）大学生恋爱观调查报告范文（精选9篇）调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
以下是小编为大家准备的大学生恋爱观调查报告范文供大家参考。
大学生恋爱观调查报告篇1前言此次调查的主要目的在于了解当代大学生的恋爱观，以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题。
调查小组于11月10日在安工大东校区就所有（大一至大四）大学生做了随机的调查，调查人数为300人，有效问卷为260份，调查问卷涉及6个方面的问题。
调查采用不记名的方式，以更真实的回答来反映大学生的恋爱观。
报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观，并从中展开一些必要的讨论，对一些问题提出个人看法和理论依据。
调查结果一、大学生与恋爱1、作为大学生你正在谈恋爱吗？你渴望恋爱吗？你的恋爱经历是……调查结果表明，有192位的同学（约76.5%）处于正在恋爱中或渴望谈恋爱，对恋爱抱有一种美好的向往。
有49%的大学生有过恋爱经历。
由此可见大部分学生认为由于学生的心智仍未完全成熟，对于大学生在校期间谈恋爱这个问题应予以正确引导。
2、大学生选择恋爱对象的依据对这一问题，我们设了开放式的问答题，对于选择恋爱的对向，85%左右的学生选择的比例基本可以概括为“真心>人品好>兴趣爱好>能力>相貌”其中，大一至大二的学生偏向于真心和兴趣爱好，大三~大四组的则略偏向于人品好和能力。
在选择男女朋友的条件上，我们不难发现大学生们仍将“真心”“能力”“兴趣爱好一致”作为选择的重要指标。
虽然随着社会的飞速发展，西方文化的流入，对本民族的恋爱观产生一定影响。
我们的大学生仍坚守“真心”为第一标准，说明学生们选择以认真负责的态度对待恋爱。
但在我们的调查中确实存在小比例的大学生有重视相貌，物质这种错误倾向。
所以建议学校及家长留意学生的思想动态，应予以正确的引导，切忌不可忽视，以免学生误入歧途，丧失本应该幸福的生活。
大学生恋爱的调研报告五篇
大学生恋爱的调研报告五篇大学生恋爱的调研报告篇1据调查，在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，在校大学生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人。
受到法律的`保护和约束。
在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。
他们渴望爱情，而且中国高校的条例、条规上明确规定，在校大学生可以结婚。
因此，大学生谈恋爱本是无庸质疑的。
但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，悔恨终生；为了爱情大打出手，出现校园喋血事件。
两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。
等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，让社会在置疑：大学生是否应该在学习期间谈恋爱？在爱情与学业的选择上，孰重孰轻？针对这种状况，我们在我校做了一次随机调查，由于时间有限，学院有限，有些学院的男女比例太大，接受问卷调查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在谈恋爱的人和没有在谈恋爱的人在思想上是有差别的，我们不得不承认，有些事情必须身临其境才有答案。
不过我们相信此次调查对于引导大学生树立正确的恋爱观1，帮助大学生顺利成长具有重要意义。
调查数据如下：1.恋爱人数增多，且十分投入与公开目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是在校大学生的必修课，如果你在大学里没有谈过恋爱，那就不算一个合格的大学生”，在这种思想的影响下，不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去，而且越发表现得十分投入与公开。
在教室、在食堂、在操场、在行人道等各种公共场所勾肩搭背者有之、拥抱接吻者有之，抚爱触摸者有之，卿卿我我，旁若无人，其行为令人惊诧。
这种投入的程度，可以说自恢复高考以来达到白热化程度，使清静的校园变成待月西厢，使大学管理者无所适从，使大学风气难以言说。
大学生对恋爱的如此投入，究竟还有多少精力学习，这种现象实际就是恋爱至上主义的表现，是社会上利益至上主义在校园中的思想折射。
2.恋爱的低年化当前，大学生谈恋爱出现了低年化趋势，一些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱，否则优秀的则被他人抢先一步，就轮不到我了”。
大学生恋爱的调查报告（精选12篇）
大学生恋爱的调查报告大学生恋爱的调查报告（精选12篇）当去接触不知道的一个情况或事件，我们有必要弄明白问题情况，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
一起来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的大学生恋爱的调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生恋爱的调查报告篇1一、引言在21世纪，当代青少年的恋爱观存在着很大的问题。
处于大学时期的我们，对恋爱都充满着憧憬.但由于计划生育的政策，大多数孩子都是独生子女，在父母的保护下，对于恋爱还没有十分确切的认识。
社会上也出现了很多由于恋爱而引起的风波.我们不禁疑惑起来：青少年是否应该在学习期间谈恋爱.由于通信的发展日新月异，当代青少年都接受了不少西方的思想，使青少年对恋爱的目的、标准、看法都出现扭曲.我们又质问:这是青少年应该做的事吗?尤其是我们这样一群朝气蓬勃的大学生。
几年前某某人一句：“没有恋爱的大学是不完整的。
”便成了诸大学生的座右铭，以用来躬行。
因此放眼一望，更是鸳鸯无数，羡煞了那些考不进或还未考进的年轻人。
毕竟，从小到大恋爱第一次不被学校喝止，对当事人而言总是兴奋的。
为此，抱着对这一系列问题的探索，我们小组团队做了小小调查，数据不一定有代表性，只代表一地一时的存在情况。
我们以南方翻译学院在校学生主体，进行了调查。
此后我们进行了数据的统计和分析，由于条件的限制，可能存在一些不可避免的误差和缺陷，请谅解。
调查对象：随机问卷在校青少年调查内容：此次调查发出问卷的主要内容包括一下几个方面：1，恋爱的原因;2，选择恋人的标准;对恋爱的看法;恋爱产生的影响等多个方面的内容。
3，(问卷详见附件)。
通过对收回的155份调查问卷的分析，我们得出了一系列的结果(问卷详见附件)二、研究方法(一)对象：四川外语学院重庆南方翻译学院学生(二)时间：20xx年xx月5-9日(三)途径：问卷调查(四)具体实施方法：为了此次调研的广泛性，在调研过程中，我们做了对本科和专科学生的问卷抽样调查。
当代大学生恋爱观调查报告（精选6篇）
当代大学生恋爱观调查报告（精选6篇）当代大学生恋爱观调查报告（精选6篇）在不了解某一情况、某一事件时，我们需要调查清楚情况，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的当代大学生恋爱观调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
当代大学生恋爱观调查报告篇1“爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。
”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。
不过，矛盾是具有两面性的。
当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的！而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了向往。
可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所形成的恋爱观也是多种多样，所以我通过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。
【调查结果与分析】：一、选择男（女）朋友的主要依据是什么？当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。
随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。
究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢？也许调查结果会给我们一些启示。
据调查，39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题；32.4%考虑的是是否和自己志趣相投，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。
一旦走了眼，那就意味着一场灾难。
”因此人品和志趣是72.1%的大学生所选择恋人采取的依据。
这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时，理想化的爱情能否维持就很难预测了。
康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话：“从男女两种不同的性别来看，女人属于美的类型，男人属于崇高的类型，对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢，而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。
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关于大学生恋爱观念的调研报告---副本关于苏州职业市大学大一学生恋爱观的调查报告姓名：吉妍媚专业：13数学教育学号：134302108学号：58号一、卷首语爱情是人的全部生活中的重要组成部分，它在个体生活中占有特殊的地位并且具有特殊的意义。
恋爱已成为大学普遍的现象，然而大学生处在特殊的时期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活，也会影响大学生的事业和前途，影响学校的精神文明建设。
近年来，传统的大学生恋爱观不断受到着各种因素的冲击，并形成了一些新的特点。
因此，研究和探讨大学生的恋爱观念，把握大学生爱情心理的发展规律，及时调节大学生爱情的心理偏差，为其树立正确的恋爱观念具有重要的意义。
本次调研采取问卷调查及采访调查等方式对苏州市职业大学大一学生恋爱现状和观念进行了调查和分析，并提出了具体的对策建议。
二、报告正文（一）引言爱情是一个古老而常新的话题。
人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的不朽和永恒。
爱情，不仅仅是我们大学生的事情，在我们人生的任何阶段都可能产生爱情。
但是，青春的时候，我们发现，爱情是格外地迷人、激烈。
青春是爱的鲜花盛开的季节。
然而，当爱情伴着青春向我们迎面走来的时候，我们不禁要问：什么是爱情？有人说，爱情是男女两性之间的感情爱慕和喜爱；有人说，爱情是一种高级的精神生活，是存在在志同道合的基础之上的爱慕。
大学生们谈论爱情，追求爱情，但是他们却很少去了解爱情，去解释爱情。
当代大学生存在怎样的恋爱观呢？他们的恋爱观又存在怎样的变化呢？只有真正了解爱情的定义，才能更好地树立正确的恋爱观念。
于是我们怀着疑问的心态，开展了这次调研。
（二）调研开展1、调研背景介绍：大学不仅是学术的圣殿，是知识的天堂，也是孕育着爱情的伊甸园。
从踏进苏职大的这一天起，我们走进了憧憬中的象牙塔，大一的同学们对爱情充满了美好的期待，我们也可以看到校园里面情侣们甜蜜的身影。
恋爱中不仅存在着温馨，也可能存在着一些不和谐的因素。
因此，了解苏职大学生的恋爱心理和现状，为学校更好地引导同学树立正确恋爱观，对同学们拥有美好的爱情具有十分重要的现实意义。
2、调研目的：1、深入了解学校大一学生恋爱观念的现状，包括大体恋爱观念，怎样处理恋爱中的问题等等，帮助同学们更好地认识恋爱的本质。
2、了解辅导员、老师对大学生恋爱的看法。
3、分析恋爱对大一学生的学习和生活的影响，并且了解他们如何处理恋爱和其他方面的关系。
4、针对同学们的观念，结合老师的看法提出建议，帮助同学们理智对待爱情，树立健康的观念和平和的心态，更好地平衡恋爱与学习及其他感情的关系，以便将来更好地拥有一段美满的爱情。
5、同时希望能够帮助辅导员和老师更好地了解同学，促进双方的理解和沟通。
3、调研计划介绍（1）调研过程简略介绍我们根据本校情况，对不同对象运用不同的调研方法，开展此次调研活动，包括间接调查、小组讨论、问卷调查、现场访谈等等。
A．在开展调研之前，通过间接调查法，通过互联网搜查了关于爱情观念的资料，并到图书馆查阅相关的资料，为今后的调研工作打好基础以及理论准备。
B．运用小组讨论，确定出调研的方向以及具体进行调研的方法。
C．确立调研方案后主要通过对老师的访谈，同学的问卷调查及网上调查等方法进行调研，具体根据实际情况进行安排。
小组讨论对资料、数据进行整理分析，确定调研报告的结构，明确写调研报告分工。
D．调研报告的撰写。
明确分工后，制定出调研报告的时间推进表，多次讨论与意见交流，修改出最后的调研报告。
（2）调研途径与方法ⅰ搜集资料。
①利用网络搜索引擎搜索相关资料。
②阅读书籍《大学生心理健康》（曾凡龙、谌海燕主编，上海交通大学出版社，2004）；《大学生心理健康》（张大均、吴明霞主编，清华大学出版社，2007）ⅱ访谈。
③对教育与人文学院辅导员老师进行访谈。
ⅲ问卷调查④在苏职大大一新生随机抽取了210名学生做此调查问卷，回收有效问卷190份。
调查问卷关于大学生恋爱观的调查问卷指导语：大学是神圣的象牙塔，也是纯洁的伊甸园。
许多同学都憧憬在大学校园里开始一段美丽的爱情；当今大学校园里，大学生情侣们也比比皆是。
爱情可以给人甜蜜，也可以给人烦恼。
大学生正值青春韶华，树立正确的恋爱观念，处理好情感和人际关系，对大学生的成长十分有利。
为此，教育与人文学院调研部进行此次调查，目的在于更好地了解同学们的恋爱观念，希望大家认真填写。
你的性别: 男/女（）1.你对大学生谈恋爱的态度是（）A.绝对支持B. 一般支持C.不支持D.无所谓2.爱情在你心目中的地位是（）A.爱情至上B.爱情很重要，但仍有其他美好的情感C.爱情是可有可无的D.爱情是不可靠的，我不相信爱情E.其他_______3.你觉得什么因素对你的恋爱观念产生了很大的影响？（多选）（）A.父母B.同伴C.师长D.媒体（新闻、网络、书籍等）E.其他______4.你理想中的爱情是怎么样的?（）A.具有浪漫色彩的伊甸园B.满足感情需求C.促人上进的动力D.充满理解和包容的心灵的港湾E.事业成功的奠基石5.你认为巩固爱情的重要因素是什么（多选）( )A.尊重双方人格的平等B.自觉承担责任C.包容和理解D.共同的理想和追求E.其他________6.你选择男（女）朋友的最主要一项依据是( )A.外貌和魅力B.成绩和能力C.志同道合D.经济状况和家庭背景E.性格和品德修养F.其他__________7.你在大学之前有谈过恋爱吗?( )没有A. 有B.8.你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初出发点是( )A.满足自己的青春期心理和生理的需要B.弥补内心空虚，寻找精神寄托C.对方追求激烈，自己不好意思拒绝D.彼此被对方的某些优点所吸引E.随大流，因为周围的人都在谈恋爱F.缘分已到9.你希望怎样开始一段美好的感情？( )A.在学习和工作中逐渐产生爱情B.青梅竹马C.一见钟情D.网络上认识E.别人介绍F.其他_________10.你认为每个月平均恋爱消费支出多少是合理的?( )A.200元以下B.200-400元C.400-600元D.600-800元E.800元以上11.你认为和恋人在恋爱开销方面应该是( )A.男方花费较女方多B.女方花费较男方多C.较富裕方花费较多D.AA制12.就大学生谈恋爱对自身（恋爱双方）的影响，你怎么看( )A.恋爱可以促进双方的学习，为共同的目标奋斗B.分散了彼此的学习精力，导致成绩下降C.会影响与同学及集体之间的关系D.会导致与父母的关系恶化 F.其他_______13.你对大学生未婚同居的看法( )A.绝对支持，这是个人自由B.不支持也不反对C.反对，这不利于大学生的成长D.无所谓14.你对婚前性行为的看法( )A.完全赞同，这很正常B.无特别意见，可以接受C.最好不要，大学生要矜持自重D.完全反对，绝对不可以15.你是如何看待失恋的？( )A.伤心难过，无法自拔B.会有一点难过，但是会寻找适当方式缓解自己情绪C.对恋人心中存在怨恨D.既然不能做恋人，还可以做朋友E.祝福对方F.不知道G.无所谓H.其他________16.你是否会将你的恋情告知父母？( )A.会和父母交流B.尽量隐瞒父母，能瞒就瞒C.绝对不会告诉父母D.旁敲侧击，试探父母态度17.你认为大学期间的恋爱是否能够成功？( )A.可以，我有信心将这段感情保持下去，因为真爱可以战胜一切B.我还不确定，因为其中存在太多不确定因素C.不可以，因为大学期间的恋爱是不成熟的，缺乏牢固的感情基础18.你会把恋爱和婚姻联系在一起吗？( )A.会，恋爱成熟必然走向婚姻B.不会，婚姻和恋爱不能等同C.不确定，看具体发展状况19.你对大学生恋爱还有什么想法吗？_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ___________________________________谢谢您的支持与合作！采访稿1、问：老师，您是不是读了许多有关恋爱心理学方面的书籍？2、问：据我们的初步调查的结果显示，大一新生中有接近一半的同学表明自己在大学之前就已经谈过恋爱了，而绝大部分的同学也赞同在大学里面开展一段美好的感情，你认为这跟以前的大学生有什么不同吗？3、问：您认为什么因素会造成这样的变化呢？4、问：还有我们调查发现，女生谈过恋爱的比例相对要比男生高，这会不会涉及到男女心理上的一个不同呢?5、问：但是从我们的问卷调查中基本上没有人会选到这一个选项。
大部分同学都选了相互被对方吸引，同时在开始恋爱的方式这个问题上，大部分同学选择的是在学习和工作中相互产生感情，这里面是不是有一定的联系呢？6、问：老师，我们还观察到同学们在被问及爱情在您心目中的地位的时候，很多的同学都认为“爱情虽然很重，但仍有其他美好的情感”，绝大部分受访者对于爱情观还是偏向理性的，很少存在对感情十分狂热或者不屑一顾的现象，您是怎样看待这种现象的呢？7、问：我们又怎么去处理友情和其他情感之间的关系呢？比如友情和爱情之间的关系？8、问：我们大学生恋爱也不可避免地涉及到一个经济的问题，因为大一的学生相对来在经济上大部分还是依靠父母的，还没有达到一种经济独立。
所以在恋爱中就会涉及到双方花费多少的问题。
还有大部分同学选择开支方式都是男生开支比较多或者是AA制。
老师您怎么看？9、问：是不是有的女生认为我是独立的，我不想依赖你，这种思想也会影响到这种消费的观念？10、问：是不是和以前相比也产生了很大的变化？11、问：还有现在大学生的每个月的生活费大约在七八百左右，而大部分的同学选择在两百到四百之间的话，我认为就是一个相当大的比例了。
问：有一个问题，会不会产生爱情与友情界定不轻的现象，就是一种比较暧昧的关系？12、问：在选择男女朋友的依据方面，大部分同学选的是性格和品德为首要，其次志同道合也比较多人选，至于外貌和经济状况似乎就比较少人会考虑到。
13、问：是不是说那时就会比较现实？14、问：是不是还是归根于不同阶段心态不同的问题？15、问：下面一个是比较敏感的问题了，就是大学生的同居和婚前性行为的问题。
16、问：当今还存在这样一种状况，就是男生要求女生和其发生性行为来证明女生爱他，还有就是有存在以性关系来捆绑爱情的现象，老师你又是怎么看待这两个观点的呢？17、问：那我们又如何正确地处理性与爱之间的关系呢？18、问：有没有热恋中的冲动这种情况的存在呢？19、问：大学是一个很特殊的时期，既是即将要和社会接触，又是各种人际关系比较密集的时期，也是学习比较紧张的时期，自然恋爱就会产生很多方面的影响。