《在敬业中提升人生境界》中考阅读答案
2023年广东省深圳市蛇口育才教育集团育才二中中考二模语文试题(含解析)
2023年广东省深圳市蛇口育才教育集团育才二中中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、语言表达6．3月21日，中国载人航天工程办公室，发布了2023年神舟十七号飞行任务标识。
此标识由四川美术学院研究生谭昊瑜同学设计，这是众多作品中唯一由学生设计且被选中的作品这也是志愿精神的又一成果。
请你结合图案和文字，解说该标识的设计意图。
三、句子默写7．请在下面横线上填写相应的句子。
（1）__________________，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）四面歌残终破楚，__________________。
（秋瑾《满江红》）（3）挥手自兹去，__________________。
（李白《送友人》）（4）__________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（5）河流大野犹嫌束，__________________。
（谭嗣同《潼关》）（6）__________________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）天地以日月星辰为笔，以山川河流为墨，诗意地谱写人间真情：“__________________，_________________。
”（杜甫《月夜忆舍弟》）是她在听，孤雁断行，秋声凄切；“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
________________？_________________。
”（崔颢《黄鹤楼》）是她在念，芳草如茵，家在暮霭。
四、诗歌鉴赏8．古诗词阅读，完成小题。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
“以画入境”能更好地理解诗句，请你展开想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所表现的画面。
五、对比阅读D．乙文画横线句“喜吹笛/笛已或/抚琴”，这个句子的断句是正确的。
12．甲乙两文都围绕“痴”字写人物，你是否赞赏人物个性中的“痴”？为什么？六、现代文阅读实用类文本阅读，完成下面小题。
补充论据
答：
2．第④段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
答：
3．根据文章观点，请你在第③段画线处补写一个事实论据。（2分）
答：
4．文章第②段中说，所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习，“最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的”。请你举出一个典型事例。（3分）
②稍加分析就不难理解，“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导。有用或快乐都很难持久；当一方不再能为另一方带来好处或快乐时，这种友爱就容易破裂。而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神，这种精神基于理性认知和自觉，能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。因此，“善的友爱”更稳定、更持久，也更值得人们去追求。一段时间以来，社会各界就“路人跌倒扶不扶”的问题展开了热烈讨论。对于这个问题，我们不妨问一下自己；如果跌倒的人是我的亲人，我会扶吗？如果跌倒的人是我的客户，我会有扶吗？相信大多数人的回答是“扶”。因为扶亲人是亲情使然，扶客户可能带来好处。但是，如果跌倒的是一个素不相识的人，我会扶吗？对于这个问题，一些人就纠结了。因为有“扶路人反被讹”的案例在先，人们就会想：扶他不一定会带来好处，反而可能带来麻烦和损失。在这种情况下，能做到毫不犹豫帮扶的人，一定有利他精神在作支撑。在这里，选择“扶”不是期望从陌生人身上得到某种好处，而是基于为他人好的“善的友爱”。只有这种友善成为扶者与被扶者的一种共识，互信互爱的良好人际关系才能得以维系。
5．根据你的积累，写出两条关于“才能ห้องสมุดไป่ตู้自勤奋学习”的名言警句。（限于选文以外）（2分）
参考答案：
（一）1.善的友爱更持久。
2.对比论证；作用：作者从道理和事实两个方面把“善的友爱”和“有用的友爱”“快乐的友爱”进行对比分析，突出强调了“善的友爱更持久”这一中心论点。
境界的阅读题答案[共五篇]
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境界的阅读题答案[共五篇]第一篇：境界的阅读题答案读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的手段。
没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
下面给大家分享一些关于境界的阅读题答案，希望对大家有所帮助。
境界李国文有一次，游名山，朋友们都登绝顶而去，我懒得爬山，便在山脚闻名遐迩的宝刹憩息。
天很热，我坐在井边纳凉，寂寞寺院，寥落蝉声，显得少有的寂静。
只见一位和尚，一担一担地挑水，去冲洒殿首的青石台阶。
他年纪不大，话也不多，但言谈得体，识见不俗。
这样我知道他是个游方的僧人，好像是佛家规矩，凡挂单者，总得为寺院做些什么力所能及的事。
忽然，钟磬齐鸣，佛号长诵，原来从海峡那边来了一位法师，以及随同多人，都披着金光灿烂的蓑裟，在正殿里做法事，并布施若干万元。
然后，又看到方丈引路，长老陪同，住持拈香，几乎所有僧众都簇拥着贵宾，瞻观膜拜。
相比之下，这位穿着直极短打的行脚僧，看来只有自食斋饭，自宿僧房，无人搭理的冷落了。
我说，同是佛家子弟，何必厚此薄彼?但他很坦然，继续挑着一担担井水，不紧不慢，将大雄宝殿前面，冲洗得干干净净，尘埃不沾，暑气尽消。
我打量这位增人，不由肃然起敬。
整个下午，我看他从井筒里，至少挽有四五十担水，每一次把水从井口提出来的时候，都是绳直而不弯，水满而不盈。
然后将水再倒进铁桶里，几乎很少泼洒在井拦上。
担水一路，步履安详，也不见溅溢出来。
这种从容不迫，举止得当的神态，令我神往。
我想换了我，是做不到的，尤其那些有钱的和尚在身边走来走去的时候，大概是无法沉得住气和大度起来的。
于是，我向他请教心静之术。
他合十说，佛是不许打诳的，他没有想得这么多，甚至根本不曾想，心里只有这桶水，也就不可能生出其他杂念了。
他虽然不是高僧，但他的话，他的行为，却透出一种颖悟。
从此，每当我感到心烦意躁之时，就想想这位担水的和尚，顿觉有习习凉风，由腋下生起，不由轻快许多。
其实，杂念即欲。
人世间的许多烦恼，皆因太在乎那桶水外的名欲和物欲，纠缠其中，才不能自拔的。
《敬业与乐业》练习2015.9.24
《敬业与乐业》练习《敬业与乐业》自学摸底题一、基础摸底（26分）1．下列加点字注音、字形全对的一组是( )（5分）A．乐．业(lâ) 羡慕．(mù) 百行．业为先(háng) 言行相顾．(gù)B．征．引(zhâng) 禅．师(chán) 驹偻．．(gǒu lóu) 断章．取义(zhāng)C．骈．进(pián) 亵渎．．(xiâ dú) 佛．门(fó) 不二．法门(âr)D．承蜩．(tiáo) 层累．（lěi）心无旁鹜．(wù) 强聒．不舍(guō)2．下列各组关联词填写在句中正确的一项是( ) （5分）(1)我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
(2)凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
(3)凡做一件事，便把这件事看做我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
(4)第二等苦人，便厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。
A．但并且即使却 B．故因而即使才C．但所以无论却 D．故所以无论才3．解释下列句中加点的词。
（6分）(1)我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍．．．．。
(2)但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门．．．．。
4.品析下列句子。
（10分）（1）．人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
“消化面包的机器”是什么意思？这样写有什么表达效果？（2）．人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
删除划线的文字可以吗？为什么？二、能力检测（24分）阅读文段，回答问题：第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。
《敬业与乐业》(历年中考阅读真题练习)
敬业与乐业①我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②我先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。
”我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
④第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。
”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
⑤第二要乐业。
“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
⑥我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
我深信人类合理的生活应该如此。
15．本文的中心论点是什么？（2分）16．选文画线句运用了哪种论证方法。
《敬业与精业》阅读训练（附答案）
《敬业与精业》阅读训练（附答案）《敬业与精业》阅读训练（附答案）阅读《敬业与精业》。
（10分）①我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。
认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。
作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。
②马马虎虎不能强国富民。
早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。
胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。
有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。
③没有敬业精神建不成现代化。
懒懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。
在这方面，我们有成功的.经验，也有惨痛的教训。
重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
④敬业不易，精业更难。
梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼功。
邓亚萍打球快速凶狠，可是，很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她曾用铁拍子练球。
成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。
⑤在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”，既不敬业又不精业的人，常常成为被淘汰的“处理品”。
同样，在国际舞台上，如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力，就能引领科技、创造品牌，走在时代的前沿；如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事，就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品，落伍是早晚的事。
⑥不断强大的国家、民族，无不有着不断进取、精益求精的精神。
在这个以实力说话的时代，在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
小题1:选文的标题为“敬业与精业”，它们的顺序能否调换？为什么？（3分）小题2:选文①～③段是如何论证“敬业不易，精业更难”的？（4分）小题3:仿照第七小节的画线句子，给文章再补写一个事实论据。
辽宁省丹东市敬业中学高二语文测试题含解析
辽宁省丹东市敬业中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成6—8题人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
最低的境界为“欲求的境界”。
人生之初，这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。
当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。
现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的“欲求境界”，而丝毫没有一点高级境界。
以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
第二种境界为“求知的境界”。
在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。
有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。
所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。
第三种境界为“道德境界”。
它和求和境界的出现几乎同时发生，也许稍后。
就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。
但从实现人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。
发展到这一水平的“自我”具有责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。
但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程，当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。
人生的最高精神境界是“审美境界”。
这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意识；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。
这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。
《敬业与乐业》中考现代文阅读练习及答案(2019年贵州省黔西南、黔东南、黔南州中考题)
阅读下面文字，回答后面小题“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；反过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好，他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗？到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得人类理想的生活了。
（节选自梁启超《敬业与乐业》）18. 这是一段演讲辞，文中哪些地方看得出来？19. 作者告诉我们同以从四个方面获得取业的趣味，请分別为每方面用一个词语概括。
20. 本文已把“乐业”的道理说透，为什么在结尾的地方还要两次引用孔子的话？【答案】18. “今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听……”19. 身入其中奋斗刻苦勇于争胜领略趣味；20. 第一句话为“第四”点做结，又起道理论据的作用，使论证更充分；第二句话是为全段作结，又起道理论证和事实论证的作用。
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阅读下面文章，完成18-21题。
（10分）在敬业中提升人生境界张垚总有这样一些人让我们动容：四川省凉山山区邮递员王顺友，24年跋涉26万公里，没有丢失过一份邮件；航空发动机专家吴大观，以对航空事业几十年如一日的热爱，88岁高龄才离开科研一线；中信重工能源公司经理、党委书记杨奎烈，在医生已经下了“死亡判决书”后，还将在病床上口述的《关于能源供应的变化及应对措施》一文作为“遗产”留给企业……上述几个事例，内容不尽相同，但都生动展现了社会主义核心价值观的一个基本内涵——敬业。
他们用敬业乐业的精神，书写了一个个大写的自我。
他们都在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。
对国家和民族而言，敬业是社会和谐稳定的精神支撑。
敬业体现为“畏而不敢怠慢”，将“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这事上头，一点不旁骛”的精气体现在所从事的职业和事业中。
敬业不仅是中华传统美德的重要内容，也为各个民族所珍视。
无论时代发生怎样的变化，社会发展永远需要敬业精神，敬业精神永远熠熠生辉。
培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大力倡导敬业精神。
对个体而言，敬业是“成为更好的自己”的修为方式。
我国近代思想家梁启超说：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
”在现实生活中也可以体会到：当我们以虔诚恭敬的态度对待工作、对待事业时，就能够在精益求精中体验到内心的充实和精神的愉悦。
这样来看，敬业就不是约束人的“规矩”，而是激励人的理念，需要每个劳动者、每个行业以至全社会共同遵守。
世界上一切幸福生活、美好未来，都从劳动中来，从奋斗中来。
敬业正是劳动、奋斗的具体体现，是创造幸福生活、美好未来的不二法门。
唯有敬业，我们才能成事成功，才能实现人生价值，提升人生境界。
（选文略有删改）18．选文的中心论点是什么？（2分）答： 19．选文开头列举三个人物的敬业事迹有什么好处？（3分）答： 20．选文中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）答： 21．初中语文教材中有很多“敬业”的正面事例，请举出一例，充当本文的事实论据。
（2分）答：（四）议论文阅读18.我们要在敬业中提升人生境界。
（或“唯有敬业，我们才能成事成功，才能实现人生价值、提升人生境界。
“）（2分）19.开头列举三个人物的敬业事迹，引出下文的论述内容（论题），（1分）吸引读者阅读兴趣，（1分）充当本文的事实论据，论证中心论点。
（1分）（3分）20．道理论证。
（1分）引用梁启超的话，权威有力地论证了敬业是“成为更好的自己”的修为方式。
（1分）进而论证了中心论点，使论证更有说服力。
（1分）（共3分）21.示例（1）：邓稼先用28年时间戈壁滩，鞠躬尽瘁，艰苦攻关，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
示例（2）：年轻的信客终年奔波，任劳任怨，不畏艰辛，长途跋涉，把信物及时送达目的地。
（2分）。