一年级环保主题班会
一年级主题班会保护环境、保护地球
一年级主题班会：保护环境、保护地球一、活动构想蔚蓝的天空、浩瀚的海洋、无垠的大地、富饶的山川、奔流的江河，构成了我们生生不息的地球。
然而新世纪之初，这颗蓝色的星球正经历着一场深刻的巨变：人口膨胀、森林锐减、水土流失、海洋污染、物种灭绝、酸雨肆虐、温室效应、臭氧层空洞、土地荒漠化、水资源短缺……一系列的环境问题引起当今世界的忧虑和关注。
保护地球环境已迫在眉睫，拯救地球就是拯救人类的未来。
为此，设计本堂环保班会活动课。
二、活动目标通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
三、活动过程：（一）、导入：1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
4、学生乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。
（二）、学生交流自己查到的相关资料学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
一年级环保主题班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅老师参与人员：一年级（1）班全体同学及班主任一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，环保意识已经成为我们每个人都应该具备的基本素质。
为了提高一年级同学们的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我们班级特此举办了一次环保主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞张晓梅老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了环保的重要性，希望同学们能够积极参与，共同为保护环境贡献自己的力量。
2. 环保知识讲座邀请学校环保社团的成员为同学们进行环保知识讲座。
讲座内容包括：（1）地球环境现状：通过图片、视频等形式展示地球环境面临的各种问题，如大气污染、水资源短缺、生物多样性减少等。
（2）环保法律法规：介绍我国有关环保的法律法规，让同学们了解环保的重要性。
（3）环保小窍门：分享日常生活中实用的环保小窍门，如节约用水、减少一次性用品使用、垃圾分类等。
3. 环保故事分享邀请同学们分享自己身边的环保故事，激发大家保护环境的热情。
以下是几位同学的分享：（1）小明同学：他讲述了自己和家人一起参加社区环保志愿活动的经历，通过实际行动，他们清理了社区的垃圾，使环境变得更加美好。
（2）小红同学：她分享了在学校参加环保社团的经历，通过参加社团活动，她学到了很多环保知识，并在日常生活中践行环保理念。
4. 环保手抄报展示同学们分组制作了环保手抄报，展示了各自的创意和环保意识。
在手抄报中，他们用文字和图片传达了保护环境的重要性，呼吁大家共同行动起来。
5. 环保宣誓全体同学在张晓梅老师的带领下，进行环保宣誓。
宣誓内容如下：我宣誓：热爱祖国，保护环境，从我做起，从现在做起。
节约用水，节约用电，减少一次性用品使用，积极参与垃圾分类。
为建设美丽家园，贡献自己的力量！6. 结束语张晓梅老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过这次班会，同学们能够更加关注环保问题，从自身做起，为保护地球家园贡献自己的力量。
保护环境的主题班会一年级
保护环境的主题班会一年级
《爱护环境，从我做起》
老师：同学们，今天我们要谈论的话题是保护环境。
保护环境是我们每个人的责任，我们应该怎样做呢？
小明：老师，我知道，我们可以把垃圾分类，把有害的垃圾和可回收的垃圾分开。
老师：小明说得对，垃圾分类是很重要的，这样可以减少对环境的污染。
还有其他的方法吗？
小红：老师，我们还可以节约用水，不浪费用电，少种树，种草地。
老师：没错，节约用水和能源也是非常重要的，这样可以保护水资源，减少能源消耗。
还有没有其他好的建议呢？
小李：老师，我们还可以少用塑料袋，少开车，多骑自行车，少砍树。
老师：小李说的很好，减少使用一次性塑料制品，减少车辆排放和保护树木也是非常重要的。
同学们，保护环境是我们每个人的责任，不论是大人还是小孩，我们都应该尽自己的一份力，从身边小事开始做起，爱护我们的家园，让我们的地球更加美丽。
通过这次主题班会，同学们对保护环境有了更深的了解，更加明白了自己应该怎样去爱护环境。
希望同学们能够把这些知识付诸实践，让我们的环境变得更加美好。
小学生环保主题班会教案大全10篇
小学生环保主题班会教案大全10篇小学生环保主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;每分钟土地沙漠化为11.4公顷;每分钟有4700吨泥沙入海口;每分钟有8500吨废污水排出;每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言4、小品表演《绿色审判》人物：法官—————宇宙使者原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表法警—————月球、火星被告—————人类代表第三人—————风、细菌、沙漠地点：太空第一审判大厅争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：A停止滥砍伐森林B停止对动物的侵害C禁止使用有毒、有害的化学药品D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
小学生环保主题班会教案（篇2）班会活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
经过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
教学过程：一、活动准备：1.选定主持人，分组找材料。
环保教育一年级班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级一班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，我国政府和社会各界都高度重视环保工作。
为了提高一年级学生的环保意识，培养他们从小养成节约资源、保护环境的良好习惯，我校决定在一年级开展环保教育活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解环保知识，增强环保意识。
二、班会流程1. 主持人开场李老师：同学们，大家好！今天我们举行环保教育班会，希望大家能够积极参与，共同学习环保知识，为保护我们美丽的地球贡献自己的一份力量。
2. 环保知识讲座李老师：首先，让我们来了解一下环保的基本知识。
环保是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
接下来，我将为大家讲解一些常见的环保问题。
（1）空气污染：空气污染是指大气中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
（2）水污染：水污染是指水中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
（3）土壤污染：土壤污染是指土壤中某些物质的浓度超过正常水平，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
（4）噪声污染：噪声污染是指噪声超过一定标准，对人体健康、生态环境和物质财产造成危害的现象。
3. 环保行动倡议李老师：了解了环保知识后，我们接下来要谈谈如何采取行动来保护环境。
以下是我为大家准备的一些环保行动倡议：（1）节约用水：在洗手、刷牙时，不要让水龙头一直开着；洗衣服、洗碗时，尽量使用洗衣液、洗碗液等清洁用品，减少洗涤剂的使用。
（2）节约用电：关灯、拔掉不必要的电器插头，避免待机能耗；使用节能灯泡，减少能源消耗。
（3）减少一次性用品：尽量使用可重复使用的物品，如购物袋、餐具等；减少使用一次性塑料袋、纸杯等。
（4）垃圾分类：将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，分类投放。
小学环保主题班会教案(10篇)
小学环保主题班会教案（10篇）小学环保教育教案——保护我们的家园三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
该页是可爱的小编给大家分享的小学环保主题班会教案（较新10篇），希望对大家有所启发。
小学环保主题班会教案篇一让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会让学生理解：节约资源须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
1、主持人发言，介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7、朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们先进的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。
10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！小学环保主题班会教案篇二1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
一年级《绿色家园》主题班会
一年级《绿色家园》主题班会标题：一年级《绿色家园》主题班会一、班会目标：1. 引导学生了解和认识环境保护的重要性。
2. 培养学生保护环境意识与行动，提高学生的环境保护意识。
3. 培养学生保护自然资源、保护环境的责任感。
二、班会内容：1. 主持人引导学生共同唱一首环保主题歌曲，进入班会氛围。
2. 主持人向学生介绍本次班会的主题《绿色家园》。
向学生提问：“大家知道什么是绿色家园吗？”鼓励学生积极回答，并将学生的回答记录在黑板上。
3. 主持人向学生播放一段视频，展示地球上的一些环境问题，如森林砍伐、空气污染、水污染等。
引导学生思考这些问题对我们的生活和健康有什么影响。
4. 主持人引导学生讨论如何保护环境。
可以给学生提供一些方向，如垃圾分类、节约用水、减少使用塑料袋等。
鼓励学生积极发表自己的意见。
5. 主持人组织学生进行一场环保小游戏。
游戏中，学生分成若干小组，每个小组分配一张地图，在规定的时间内，小组利用地图上的资源，合理进行安排，建设自己的绿色家园。
通过游戏，培养学生的团队合作意识和环保意识。
6. 主持人组织学生观看一段关于环境保护的动画片。
动画片以生动有趣的方式，向学生展示了环境污染的危害以及如何保护环境的方法，引导学生更加深入地了解和认识环境保护的重要性。
7. 主持人邀请学生来分享自己在保护环境方面的经历和感受。
鼓励学生踊跃参与，表达自己对环境保护的看法和行动。
8. 主持人总结本次班会内容，强调环保的重要性以及每个人都能为环保做出贡献。
鼓励学生将环保意识转化为实际行动，从点滴做起，为创建绿色家园贡献自己的力量。
三、班会结束：在结束前，主持人鼓励学生用专门设计的贺卡写下自己对环境的承诺，如保护环境、节约资源等。
并鼓励学生将这些贺卡带回家，与家人一起分享环保的重要性。
四、班会评价：通过本次班会的开展，学生们在多种形式的互动中，进一步认识和了解环境保护的重要性。
在游戏和动画片的引导下，学生体验到保护环境的乐趣，培养了环保意识和责任感。
一年级环保节主题班会
目录 引言 认识环境保护 享受绿色生活 小小环保使者 创造绿色未来 总结
引言
引言
环境保护是当今社会亟待解决 的问题 通过一年级环保节主题班会， 增强学生的环保意识
认识环境保护
认识环境保护
环境保护的定义：人们保护和改善环境 ，维护生态平衡
环境保护的重要性：保护我们的家园， 保障人类的健康和发展
学生环保行动：节约用水、爱护植物、 减少垃圾等
小小环保使者
鼓励学生参与环保活动：组织 垃圾分类、亲近自然等活动
创造绿色未来
创造绿色未来
未来的环境依赖于我们的行动：每个人 都能对环境做出贡献
呼吁社会环保行动：减少污染、保护野 生动植物等
创造绿色未来
调动全校师生的积极性：开展 环保项目、参与社区环保行动
总结
总结
环保节主题班会加强了学生的环保意识 倡导绿色生活，培养小小环保使者
总结
为创造绿色未来而努力奋斗
谢谢您的观 赏聆听
认识环境保护
环境保护的具体行动：节约用 水、节约用电、垃圾分类等
享受绿色生活
享受绿色生活
绿色生活的概念：倡导低碳、环保、健 康的生活方式
如何享受绿色生活：骑自行车、步行、 植物养护等
享受绿色生活
绿色生活的好处：减少碳排放 、保护环境、提高生活质量
小小环保使者
小小环保使者
每个人都是小小环保使者：通过日常的 小行动，保护环境
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一年级环保主题班会保护人类的朋友教学目标认知：1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。
2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。
情感：1、喜爱动植物。
愿意为保护动植物尽力。
2、对伤害动物的行为感到气愤。
行为：1、自觉爱护动植物。
注意保护珍稀动物，不伤害它们。
2、见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。
教材分析：本课是根据课程标准三至五年级“遵守公德”德目中“自觉爱护动植物，注意保护珍稀动物”的要求编写的。
这个年级段的学生，一般都喜欢玩小动物，但却不懂得爱护它们，因而，捕捉和伤害它们的现象常有发生。
本课课文针对儿童这一特点和实际，从正面对他们进行爱护动物的教育。
教学方法：1、大自然中有益动物很多，各地的有益动物也不完全一样。
本课中提到的，只是各地常见的几种。
教学时，教师可结合当地的实际和儿童对有益动物的态度，进行教学，使教学更有针对性。
2、为什么说动物是人类的好朋友这一问题是本课教学必须做出回答的问题。
可从以下两方面说明：（1）象啄木鸟、猫头鹰、青蛙等这些动物以害虫为食帮助人类做好事。
（2）动物和人类共同生活在地球上，友好相处，它们给人类带来了快乐。
（3）珍稀动物是人类的财富，受国家法律保护。
教学重点：是学生认识到动物是人类的朋友，要保护动物。
教育过程：一、谈话导入、揭示主题。
1、同学们，你家有小动物吗？说说你和小动物之间的事好吗？（同学之间交流）小结：在家庭中，在与小动物的亲密接触中，我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情，可以说成为了好朋友。
板书：朋友2、你还知道哪些野生动物，分小组说一说。
动物真是数不胜数、千奇百态。
3、大自然中如果没有了动物会怎样？小结：世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。
动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类，大家知道这是为什么吗？板书：保护人类的……二、联系实际、深化认识。
1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。
（1）捕鼠能手----猫头鹰（录像片）（2）森林医生------啄木鸟（录像片）（3）壁虎捕捉蚊子的录像片。
2、你还知道哪些？请你跟周围的同学说一说。
小结：象同学们说的这些能够帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。
可别小看这些动物，它们真是给人类帮了大忙了。
录像资料片：《鸟小作用大》。
3、除了我们常见的这些有益动物，世界上还有一些稀有动物，我国有哪些珍稀动物呢？（1）活化石----国宝大熊猫（录像）（2）金丝猴录像（3）丹顶鹤录像……4、你认识图中的珍稀动物吗？为什么称他们是珍稀动物？（1）丛林之王——东北虎、华南虎，数量很少。
（2）金丝猴——全国只有60多只。
（3）扬子鳄——生活在淡水里，数量很少。
（4）丹顶鹤——全世界仅存1200只左右。
（以上内容边指图边讲。
）小结：所有的珍稀动物都是人类的宝贵财富。
它们是全社会的财富。
它们和我们人类共同生活在地球上，给我们的家园带来勃勃生机，但它们却面临着濒临灭绝的危险，森林被毁，剥夺了它们的栖息地；环境污染，破坏它们的生活环境；还有人类的大量捕杀……现在保护野生动物，尤其是珍惜的野生动物，已受到世界各国的重视。
1988年11月8日我国颁布了第一部野生动物保护法，人们已经认识到保护野生动物的重要，那些伤害珍惜野生动物的人将受到法律的严惩。
5、看了这些珍稀动物的录像片你有什么感觉？跟周围的同学说一说。
小结：人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。
动物给人们带来了快乐。
珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。
6、人类为什么要保护动物呢？学生自由发言扩展资料展示：（1）研究动物可以研究人类生存的环境。
（科研人员利用动物研究地质的变化录像）（2）由于大量捕杀麻雀带来的蝗虫灾害。
（3）大熊猫传友谊（大熊猫受到各国人民的喜爱）（4）有益动物是人类的“功臣”……7、前些日子，英国首相布莱尔到中国访问，收到了一封信，这封信的部分内容已刊登在一些报纸上，老师给大家读一读信的大概内容：一些不法分子偷盗我国珍稀动物——藏羚羊。
据说，在贵国把披藏羚羊的皮毛被看作有身份的象征，而藏羚羊是我国一级保护动物。
希望阁下回国后同有关组织部门协调，制止这种违法行为。
（1）你知道信的结果怎样呢？那些偷盗者受到了惩罚。
人们不在以穿此皮衣为荣。
（2）这个叫做梁从诚的人为什么要写这封信呢？小结：从这封信中，可以看出不论是中国的平民百姓，还是外国的元首，对捕杀珍稀动物的行为非常憎恨，同时引起人们的重视。
这个写信的人是个非常有勇气的、勇敢的人。
提起勇敢的人，索南达杰就是众多为保护藏羚羊而献身的勇敢的人之一。
（介绍索南达杰及他的事迹。
）（略）小结：正是有许多索南达杰这样的英雄，才使珍稀动物有生存的希望，逃脱灾难。
我们虽然不能向英雄们那样直接参加保卫珍稀动物的战斗，那我们能不能尽自己的最大努力去做呢？动物对于人类来说至关重要，人类离不开动物。
保护动物就是保护人类。
大家行动起来共同保护人类的朋友吧！三、辨析导行1、遇到下面的情况怎么办？（1）、春天，你家的屋檐下有两只燕子搭好了窝，可大人怕脏想把它捅下来，不让它们在你家住。
*想办法既不影响卫生，也不赶走小鸟。
（2）、夏天，邻居家的阿姨看见窗户上有只壁虎就让叔叔把它捅下来。
*劝阻他们不要捅，（3）、秋天到了，一些农民怕小鸟吃麦子就在地头支起粘网抓小鸟。
*告诉他小鸟是有益动物。
（4）在集贸市场你发现有人倒卖国家保护动物。
*报告有关部门2、同学们都去过动物园，你们可曾想过动物园里的动物，是不是免遭一难呢？（放录音：管理员叔叔的话。
）（1）你听了管理员叔叔的话后，心里怎么想的？（2）我们今后再去动物园，应该怎样做到文明观赏？（学生回答中穿插提问：这些东西是谁扔的？若喜欢动物该怎样做？）3、帮一帮：（1）小红到动物园，在熊山，见几只黑熊正抬手向游客讨吃的，她真想扔点吃的逗逗它们，请你告诉小红应该怎么做？小结：小红应该遵守园内的规定，不随便投喂食物，从而爱护动物。
（2）小军家的湖面上飞来几只白天鹅，请你告诉小军要注意什么？小结：小军要爱护珍稀动物，不要伤害它们。
板书：不伤害它们四、总结：这世界不能没有动物，因为，动物使这世界变得生机盎然。
人类不能没有动物，因为动物给人带来生的希望，带来快乐。
让我们大家行动起来共同保护人类的朋友---动物吧！让地球妈妈笑起来活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动时间：10月15日班队课。
活动地点：教室。
活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。
主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学说说保护环境的事例吧。
l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。
节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
请听歌舞表演：《动最光荣》。
主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
主持甲、乙：同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。