土木工程-混凝土结构课程设计
混凝土结构课程设计
混凝土结构课程设计混凝土结构课程设计是一种在土木工程课程中常见的设计项目，旨在让学生了解混凝土结构的设计、施工和维护。
以下是对混凝土结构课程设计中常见问题的解释。
1. 混凝土结构设计原理混凝土结构设计原理指的是根据结构所承受的荷载、限制条件以及混凝土强度等因素，计算出合适的结构尺寸和钢筋配筋方案的过程。
该设计需要遵守国家相关标准和规范，如《建筑结构荷载标准》、《混凝土结构设计规范》等。
在设计过程中需要考虑混凝土的抗压强度、抗拉强度、弹性模量、裂缝控制等因素。
2. 混凝土结构施工技术混凝土结构施工技术指的是将混凝土结构设计方案转化为实际的施工过程。
施工过程中需要注意混凝土的搅拌、浇筑、养护等环节，同时需要对结构的尺寸、位置、钢筋的焊接等进行精确的控制。
在施工过程中还需要遵守相关的安全规范，如施工现场的安全防护、操作人员的安全教育等。
3. 混凝土结构维护管理混凝土结构维护管理指的是在结构投入使用后对结构进行定期的检查和维护。
该过程需要根据结构所处的环境和使用情况，采取合适的维护措施，如混凝土表面的清洗、防腐涂料的施工、钢筋的防腐等。
同时需要根据使用情况对结构进行定期的检查，如对结构的裂缝、变形等进行观察并及时处理。
4. 混凝土构件的设计混凝土构件的设计指的是根据不同的使用要求和荷载情况，设计出不同形状的混凝土构件，如梁、柱、板等。
在设计过程中需要考虑结构的尺寸、强度、承载能力等多方面因素，同时还需要考虑混凝土的使用寿命、耐久性等因素。
5. 混凝土结构的应用混凝土结构的应用包括建筑、桥梁、隧道、水利等领域。
在不同的应用领域中，混凝土结构的设计、施工、维护等方面也有所不同。
例如，在建筑领域中，需要考虑混凝土结构的美观度；在桥梁领域中，需要考虑混凝土结构的耐久性和承载能力等因素。
土木工程混凝土结构课程设计方案
混凝土结构课程设计一、设计题目钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖二、基本资料某多层厂房，采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，其二层楼面结构布置如下图所示，板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内240mm，主梁伸入墙内370mm，楼面面层为水磨石，自重为0.65kn/m2,板底及梁侧用15mm厚石灰砂浆粉刷。
楼面活荷载标准值取q k=3.0+0.1n(n：学号)。
柱网尺寸为l1×l2, l1= l2=6+0.3m,其中m取值为：当学号n=1～10时，m=3；当学号n=11～20时，m=2；当学号n=21～30时，m=1；当学号n=31～40时，m=0。
混凝土强度等级为C20或C25，主次梁纵向受力钢筋采用HRB335或HRB400其余钢筋均采用HPB235。
三、基本任务及成果要求（一）撰写混凝土楼盖设计计算说明书1.设计资料2.板的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）3.次梁的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）4.主梁的设计（按弹性理论进行设计，要求满足承载力及裂缝宽度条件）5.设计总结（对设计的合理性方面及存在的不足进行总结）（二）绘制楼面结构施工图（2#图纸2张）1.楼面结构平面布置图（1：100）图中需标注墙、柱定位轴线编号，梁、柱定位尺寸及构件编号（建议代号：板—Bn，次梁—CLn，主梁—ZLn）。
2.板的配筋图（可直接绘在结构平面布置图上）图中需标明板厚、钢筋直径、间距及其长度定位尺寸。
3.次梁模板及配筋图（1：50，1：20）图中需标注次梁截面尺寸，箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸。
4.主当模板及配筋图（1：30，1：20）包括主梁的弯矩包络图及材料抵抗弯矩图。
图中需标注主梁截面尺寸、箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸，其中纵筋的纵向长度定位应依据材料抵抗弯矩图进行。
5.结构施工图说明主要说明构件的确混凝土强度等级、钢筋代号与级别的对应（如Φ代表HPB235等）、保护层厚度，尺寸单位以及楼面荷载值等。
整理土木工程-混凝土结构课程设计
整理人 尼克 《混凝土结构课程设计一》课
程简介
《混凝土结构课程设计（一）》课程简介
（整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计）
课程代码：1300130 开课学院：土木建筑工程学院
开课学期：第5学期授课对象：土木工程专业本科生
学分：0.5 课程组负责人：刘幸，方梅
课程简介
本课程为土木工程专业本科生实践教学课，通过整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计，对学生进行结构布置、设计计算、绘施工图等综合能力的训练，使学生熟练地掌握上述结构的工程设计方法，提高动手能力，为后续的毕业设计和毕业后从事工程结构设计奠定基础。
主要教学内容：整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计的结构布置基本原则和绘制方法；梁板结构的内力计算及施工图绘制。
教学方法和手段：课堂讲解和学生动手计算及绘图相结合。
课程开设时间：第5学期
课程考核：
完成设计任务书中规定的设计计算书和施工图一套。
教材：
1）东南大学、天津大学、同济大学合编、清华大学主审，混凝土结构，上册、中册，中国建筑工业出版社，2008年1月，第四版；
2）自编，整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计任务书及指导书。
参考书目：
混凝土结构设计规范（GB50010-2002），中国建筑工业出版社，2002年3月，第一版
整理丨尼克
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《混凝土结构课程设计》
《混凝土结构课程设计》一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握混凝土结构的基本概念、材料的性质和设计原则。
具体包括混凝土的组成、强度特性、耐久性要求以及混凝土结构的设计方法等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识对简单的混凝土结构进行设计和分析，并能够使用相关软件进行计算和绘图。
3.情感态度价值观目标：培养学生对混凝土结构工程的安全性和可靠性的认识，使其能够在实际工程中考虑到人与自然环境的和谐共生。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.混凝土结构的基本概念，包括混凝土的定义、分类及其在工程中的应用。
2.混凝土材料的性质，包括混凝土的强度、变形、耐久性等方面的内容。
3.混凝土结构的设计原则和方法，包括结构设计的基本原理、设计步骤以及相关规范的要求等。
4.混凝土结构的施工技术，包括混凝土的浇筑、养护、施工质量控制等方面的内容。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握混凝土结构的基本概念和设计原则。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解混凝土结构的设计和施工过程。
3.实验法：学生进行混凝土材料的实验，使其能够直观地了解混凝土的性质。
4.讨论法：学生进行小组讨论，培养其团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备充足的实验设备，确保学生能够进行实践操作。
五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估其对知识的掌握程度。
2.作业：布置适量的作业，评估学生对课堂所学知识的应用能力。
混凝土结构设计课程设计
混凝土结构设计课程设计简介混凝土结构设计是土木工程领域的核心课程之一，它涉及混凝土结构的设计、分析和计算等方面内容。
在本课程设计中，我们将探讨混凝土结构设计的基本原理、设计方法以及实际应用。
通过实例分析，深入了解混凝土结构设计的要点和注意事项。
混凝土的基本性质混凝土作为一种常用的建筑材料，具有以下基本性质： 1. 强度：混凝土的抗压强度和抗拉强度是评估其结构性能的重要指标。
2. 密实性：混凝土的密实性对其抗渗性、抗冻性和耐久性等性能有着重要影响。
3. 耐久性：混凝土的耐久性是评估其在长期使用和恶劣环境下的性能的指标。
4. 可塑性：混凝土的可塑性决定了其易于成型和施工的特点。
5. 稳定性：混凝土结构的稳定性是指在受力作用下能够保持结构整体稳定的能力。
混凝土结构设计的基本原理混凝土结构设计的基本原理包括以下几个方面：确定荷载荷载是混凝土结构设计的基础，需根据设计要求和使用环境确定各种荷载的大小和工况组合。
常见的荷载包括活载、恒载、风载、地震作用等。
断面设计混凝土结构的断面设计是根据荷载和结构形式等要求，确定结构横截面的尺寸和配筋方式。
常见的断面设计方法包括极限状态设计和工作状态设计。
配筋设计配筋设计是根据结构受力状态和混凝土的强度等要求，确定结构中钢筋的布置和数量。
配筋设计需满足强度、变形和耐久性等要求。
钢筋与混凝土的相互作用钢筋与混凝土之间的相互作用是混凝土结构设计中需要考虑的重要因素。
钢筋与混凝土的粘结力和相互约束力对结构的承载能力和变形性能有着重要影响。
实例分析为了更好地理解混凝土结构设计的应用，我们选取了一个具体的案例进行实例分析。
项目背景我们选取了一座地下停车场的设计案例，该停车场位于城市中心，设计目标是满足500辆汽车的停放需求。
荷载分析我们首先对停车场的荷载进行分析。
根据规范要求，我们考虑了活载、恒载和风载等荷载，并进行了工况组合，计算得到了各个工况下的荷载值。
断面设计根据荷载分析的结果，我们进行了停车场结构断面的设计。
混凝土结构设计—课程设计
混凝土结构设计课程设计――装配式钢筋混凝土简支T形梁桥主梁指导教师：肖金梅班级：14土木工程6班学生姓名：邝佛伟设计时间：2017年5月1号题目：装配式钢筋混凝土简支T形梁桥主梁设计一、设计资料122、桥面净空：净－7 + 2×0.5主要尺寸标准跨径L=20mb计算跨径L=20.50m梁长'L=20.96m3、材料规格混凝土C 40HRB400钢筋，直径12mm以下者采用R235级钢筋梁横断面图（图1）（单位：cm）Ⅰ类环境条件，安全等级为一级。
4、设计规范《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62-2004）5、桥梁横断面布置情况(见图1)图2、T粱尺寸图（单位：mm）二、设计荷载1、承载能力极限状态下，作用效应为： 跨中截面：m KN M d •=2100 KN V d 80=4/l 截面：m KN M d •=1600支点截面：0=d M KN V d 420=2、施工期间，简支梁吊点设在距梁端mm a 400=，梁自重在跨中截面引起的弯矩.5501m KN M G •=。
3、使用阶段，T 梁跨中截面汽车荷载标准值产生的弯矩为m KN M Q •=04.6101（未计入冲击系数），人群荷载产生的弯矩为m KN M Q •=30.602，永久作用产生的弯矩为m KN M Q •=7603。
三、设计内容1、截面尺寸拟定（参照已有的设计资料或见图2）；2、跨中截面正截面强度计算及复核（选择钢筋并复核截面强度）；3、斜截面强度计算及复核（剪力钢筋设计及截面复核）；4、裂缝及变形计算；5、绘制钢筋图，编制钢筋明细表、总表。
四、主要参考资料1、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004）人民交通出版社，20042、公路桥涵标准图《装配式钢筋混凝土T 形桥梁》 T 形梁截面尺寸（图2）（2000）3、贾艳敏主编《结构设计原理》， 人民交通出版社，20044、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D60-2004），人民交通出版社，2004取值分组情况：1-9号b=180mm H=1200mm 10-18号b=180mm H=1300mm19-27号b=180mm H=1400mm 28-36号b=200mm H=1200mm 37-45号b=200mm H=1300mm 46-55号b=200mm H=1400mm 解：1，截面尺寸拟定设腹板宽度：b=180mm ，T 形截面梁高：H=1400mm 由图2所示T 形截面受压翼板的厚度尺寸，得平均厚度故受压翼板的有效宽度mm b f 1600'=（图3钢筋布置图中，1580mm 为预制梁翼板宽度）2，跨中截面正截面强度计算及复核 （1）截面设计1）因保护层厚度，设a S =130mm则截面有效高度：h 0=1400-130=1270mm跨中截面弯矩计算值：m kN M M d ⋅=⨯==231021001.10γ 2)判定T 形截面类型故属于第一类T 形截面 3）求受压区高度mm h f 1202100140'=+=mmb b b b mm b mmL b f h f f f 1640120120220012216006833205003131''3'2'1=⨯+⨯+=++===⨯==m kN M M m kN h h h b f d fff cd ⋅==>⋅=-⨯⨯⨯=-231069.4274)21201270(12016004.18)2(0'0''γA h b f M A f cd 050.0049.021*******.0127016004.1810231002620'0=⨯--=--==⨯⨯⨯==ξ4）求受拉钢筋面积As将各已知值及x=68mm 代入S sd f cd A f x b f ='，得现选择钢筋为8Φ28+4Φ25，截面面积为As=6890mm 2。
土木工程课程设计混凝土
土木工程课程设计混凝土一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握混凝土的基本概念、分类和性能，了解混凝土的配合比设计和施工要求，培养学生对土木工程领域混凝土结构的认知能力和实际应用能力。
1.掌握混凝土的定义、分类和性能指标；2.了解混凝土的配合比设计原则和方法；3.熟悉混凝土施工的基本要求和工艺流程。
4.能够根据工程需求，进行混凝土配合比设计；5.能够分析混凝土结构的受力性能和耐久性；6.能够掌握混凝土施工的技术要点和质量控制方法。
情感态度价值观目标：1.培养学生对土木工程领域的兴趣和责任感；2.培养学生尊重科学、严谨治学的态度；3.培养学生团队协作、勇于创新的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括混凝土的基本概念、分类和性能，混凝土的配合比设计和施工要求。
1.混凝土的基本概念、分类和性能：介绍混凝土的定义、分类和性能指标，如强度、耐久性、工作性等。
2.混凝土的配合比设计：讲解混凝土配合比设计的原则和方法，包括水泥、砂、石子等原材料的选择和比例确定。
3.混凝土施工要求：介绍混凝土施工的基本要求和工艺流程，如模板制作、钢筋焊接、混凝土浇筑、养护等。
三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：讲解混凝土的基本概念、分类和性能，配合比设计原则和方法。
2.案例分析法：分析实际工程中的混凝土结构案例，让学生了解混凝土结构在工程中的应用。
3.实验法：学生进行混凝土配合比设计实验，培养学生的动手能力和实践能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的团队合作能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用《土木工程概论》等教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：推荐《混凝土结构设计原理》等参考书，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，直观展示混凝土结构和施工过程。
4.实验设备：准备实验器材，如水泥、砂、石子等原材料，让学生亲自动手进行实验。
土木工程-混凝土结构课程设计
混凝土结构课程设计一、设计题目钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖二、基本资料某多层厂房，采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，其二层楼面结构布置如下图所示，板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内240mm，主梁伸入墙内370mm，楼面面层为水磨石，自重为0.65kn/m2,板底及梁侧用15mm厚石灰砂浆粉刷。
楼面活荷载标准值取q k=3.0+0.1n(n：学号)。
柱网尺寸为l1×l2, l1= l2=6+0.3m,其中m取值为：当学号n=1～10时，m=3；当学号n=11～20时，m=2；当学号n=21～30时，m=1；当学号n=31～40时，m=0。
混凝土强度等级为C20或C25，主次梁纵向受力钢筋采用HRB335或HRB400其余钢筋均采用HPB235。
三、基本任务及成果要求（一）撰写混凝土楼盖设计计算说明书1.设计资料2.板的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）3.次梁的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）4.主梁的设计（按弹性理论进行设计，要求满足承载力及裂缝宽度条件）5.设计总结（对设计的合理性方面及存在的不足进行总结）（二）绘制楼面结构施工图（2#图纸2张）1.楼面结构平面布置图（1：100）图中需标注墙、柱定位轴线编号，梁、柱定位尺寸及构件编号（建议代号：板—Bn，次梁—CLn，主梁—ZLn）。
2.板的配筋图（可直接绘在结构平面布置图上）图中需标明板厚、钢筋直径、间距及其长度定位尺寸。
3.次梁模板及配筋图（1：50，1：20）图中需标注次梁截面尺寸，箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸。
4.主当模板及配筋图（1：30，1：20）包括主梁的弯矩包络图及材料抵抗弯矩图。
图中需标注主梁截面尺寸、箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸，其中纵筋的纵向长度定位应依据材料抵抗弯矩图进行。
5.结构施工图说明主要说明构件的确混凝土强度等级、钢筋代号与级别的对应（如Φ代表HPB235等）、保护层厚度，尺寸单位以及楼面荷载值等。
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混凝土结构课程设计一、设计题目钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖二、基本资料某多层厂房，采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，其二层楼面结构布置如下图所示，板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内240mm，主梁伸入墙内370mm，楼面面层为水磨石，自重为m2,板底及梁侧用15mm厚石灰砂浆粉刷。
楼面活荷载标准值取q k=+(n：学号)。
柱网尺寸为l1×l2, l1= l2=6+0.3m,其中m取值为：当学号n=1～10时，m=3；当学号n=11～20时，m=2；当学号n=21～30时，m=1；当学号n=31～40时，m=0。
混凝土强度等级为C20或C25，主次梁纵向受力钢筋采用HRB335或HRB400其余钢筋均采用HPB235。
）三、基本任务及成果要求（一）撰写混凝土楼盖设计计算说明书1.设计资料2.板的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）3.次梁的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）4.主梁的设计（按弹性理论进行设计，要求满足承载力及裂缝宽度条件）5.设计总结（对设计的合理性方面及存在的不足进行总结）（二）绘制楼面结构施工图（2#图纸2张）【1.楼面结构平面布置图（1：100）图中需标注墙、柱定位轴线编号，梁、柱定位尺寸及构件编号（建议代号：板—Bn，次梁—CLn，主梁—ZLn）。
2.板的配筋图（可直接绘在结构平面布置图上）图中需标明板厚、钢筋直径、间距及其长度定位尺寸。
3.次梁模板及配筋图（1：50，1：20）图中需标注次梁截面尺寸，箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸。
4.主当模板及配筋图（1：30，1：20）包括主梁的弯矩包络图及材料抵抗弯矩图。
图中需标注主梁截面尺寸、箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸，其中纵筋的纵向长度定位应依据材料抵抗弯矩图进行。
<5.结构施工图说明主要说明构件的确混凝土强度等级、钢筋代号与级别的对应（如Φ代表HPB235等）、保护层厚度，尺寸单位以及楼面荷载值等。
某工业厂房钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计一、设计资料图1是某多层工业厂房的楼盖建筑平面布置（楼梯间不在此平面内），楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，试进行设计。
其中板、次梁按考虑塑性内力重颁布设计，主梁按弹性理论设计。
设计资料如下：①楼面做法如下：)水磨石面层20mm厚（自重m2）钢筋混凝土现浇板（容重25 kn/m 2）板下混合砂浆抹面15mm （容重17 kn/m 2）②楼面活荷载q= kn/m 2③材料：混凝土，C25，钢筋，梁内受力钢筋为HRB335，其余用HPB235钢筋。
④梁板入墙长度：板为120mm；次梁为240mm；主梁为360mm。
⑤柱：b×b=500mm×500mm。
⑥恒载分项系数为；活荷载分项系数为（因为楼面活荷载标准值大于4 kn/m 2）。
1.|2.根据构造确定板厚及主、次梁的截面尺寸确定主梁跨度为6.3m，次梁跨度为6.3m，主梁每跨跨内布置两根次梁，板跨度为2100mm。
按高跨比条件，要求板厚h≥2100/40=525mm，对工业建筑的楼盖板，要求h≥70mm,取板厚h=80mm。
次梁截面尺寸： h=l/18～l/12=350～525mm 取h=450mmb=l/3～l/2=150～225mm 取b=200mm主梁截面尺寸：h=l/14～l/8=450～787.5mm取h=650mm,b=300mm3.；4.板的设计（塑性内力重颁布法）（1）确定板的计算跨度次梁截面200×450，板在墙上支承宽度为120mm，板跨长如附图1边跨：l m=l n+h/2=1760+80/2=1800m中跨：l02=l n=2100-200=-1900mm边跨和中跨相差小于10%，可按等跨连续板计算，取1m宽板带为计算单元，其计算简图如下：5.次梁设计（塑性内力重颁布法）6.主梁设计（弹性理论法）!二、计算1.板的计算：（1）荷载计算：恒载标准值：20mm水磨石面层×＝kn/m 280mm钢筋混凝土板×25＝kn/m 220mm混合砂浆顶棚抹灰×17＝kn/m 2；g k＝kn/m 2%恒载设计值g=×＝kn/m 2;活荷载设计值p=×= kn/m 2；合计kn/m 2；即每米板宽g+p= kn/m 2。
（2）内力及配筋计算：板弯短系数ɑ：力跨为1/11，离端第二支座为-1/11，中跨中为1/16，中间支座为了-1/14，固有M1=-M B=1/11（p+g）(l01)2=11) ×=·mM2=M3=1/16(p+g)(l02)2=16) ×=·m！M C=-1/14(p+g)(l01)2=-14) ×= kn·m板厚h=80mm,h0=80-20=60mm；混凝土C25，ɑ=1f c=mm2；HPB235钢筋，f y=210n/mm2；板按考塑性内力重颁布方法计算，取1m宽板带作为计算单元(b=1000mm)，板的配筋计算见板配筋如下图：2.次梁的计算：<次梁按考虑塑性内力重颁布方法计算。
（1）荷载计算：恒载设计值：由板传来永久荷载：×=m；次梁自重：×25××（）=m；梁侧抹灰：×17××（）×2=m；g=m；活荷载设计值：由板传来：p=×=m；*合计：g+q=24kn/m。
（2）内力计算：计算跨度：边跨：l01==×5910=6058mm；l01=l n+ɑ/2=5910+240/2=6030mm；取较小值6030mm中间跨：l0=l n=6000mm；跨度斋戒：（6058-6000）/6058＜10%；/按等跨连续梁计算内力。
查得弯矩系数ɑ值；边跨中为1/11，离端第二支座为-1/11，中跨中为1/16，中间支座为-1/14，故弯矩设计值为：M1=-M B=(g+q)l012/11=24×11=·mM2=(g+q)l022/16=24×62/16=54kn·mM c=-(g+q)l022/14=-24×62/14=·m剪力设计值为V A=(g+q)l01=×24×=V BL=(g+q)l n1=×24×=;V Br=(g+q)l n2=×24×6=V C=(g+q)l02=×24×6=（3）承载力计算1）正截面受弯承载力计算支座B、C按200×450的矩形截面计算，跨内按T形截面计算，其翼缘宽度取下面二都是较小值：b f=1/3×6000=2000mm＜b+s n=200+1900=2100mm取b′f=2000mm梁高：h=450mmh0=450-35=415mm#翼缘厚：b′f=80mm判别T形截面类型：ɑ1f c b′f h′f(h0-h′f/2)=××2000×80×(415-80/2)=714kn·m＞M1＞M2；故各跨中截面均属于第一类T形截面。
支座截面按矩形截面计算，按布置一排纵筋考虑，h0=415mm，混凝土C25，ɑ1=1，f c=mm2，f y=300n/mm2次梁正截面及斜截面承载力计算分别见下表：2)斜截面承载力计算混凝土C25，f t=mm2；箍筋采用HPB235，f yv=210n/mm2；h w/h=(465-80)/200＜满足最小配筋率。
次梁配筋图见附图3。
3.主梁的计算：主梁按弹性理论计算。
.主梁两端支承于砖墙，入墙360mm，高柱截面尺寸为500×500mm，主梁的有关尺寸及支承情况如图所示。
（1）荷载恒载设计值：由次梁传来：×=主梁自重（折算为集中荷载）×25××（）×=；梁侧抹灰（折算为集中荷载）×17××（）×2×=；;G=++=活荷载设计值：由次梁传来：P=×=合计：G+P=（2）计算跨度主梁两端支承于砖墙，入墙360mm，中间支承柱500×500，按连续梁计算边跨：l01=l n1+(a+b)/2=5810+(360+500)/2=6240mm；l01=×l n+b/2=×5810+500/2=6205mm；】取l01=6210mm中间跨l n=6300mm；跨度差＜10%，可按等跨连续梁计算。
（3）内力计算由于主梁线刚度较柱的线刚度大得多，故主梁可视为铰支柱顶上的连续梁。
在各种不同颁布的荷载作用下的内力计算可采用等跨连续内力系数表进行，跨中和支座截面最大弯矩及剪力按下列公式计算，则：M=k1G1+k2Q1；G= P=V=k3G+k4P；G= P=^边跨：G1=×=·mP1=×=·m式中系数k值由查表得。
（4）主梁承载力计算1）正截面受弯承载力计算跨内按T形截面计算，因为h f/h0=80/615=＞所以b′f=1/3=3=2.1m＜b+s n=+6=6.3m)取b′f=2100mm计算判断1、2截面类型：ɑ1f c b′f h′f(h0-h′f/2)=××2100×80×(615-40)=·m＞M1＞M2属第一类T形截面。
B支座按矩形截面计算，其弯矩设计值M B=M Bmax-V0·(b/2)=+）斜截面受力计算（h0=580mm）Hw/b=(h0-hf)/b=(580-80)/3004，属厚腹梁。
将以上最不利内立纵使下的弯矩图及剪力图分别又叠画在同一坐标图上，即可得主梁的弯矩包络图及剪力包络图，参见图纸。
—主梁正截面及斜截面承载力计算分别见表（5）主梁吊筋计算：由次梁传至主梁的全部集中力为：G+Q=+86=则A S=（G+Q）/2f y sina=×1000/(2×300×=342.8mm2选2Φ16（A S=402mm2）；也可配置附加箍筋，配附加箍筋范围为：3b+2h1=3×200+2×200=1000mmA SV=F1/f y=×103/210=692.4mm2在次梁两侧各附加4道Φ8箍筋，则A SV=(4+4) ×2×=804.8mm2692.4mm2主梁配筋图见附图4。