描写竹子的小学作文范文5篇

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描写竹子的小学生作文(精选6篇)

描写竹子的小学生作文(精选6篇)

描写竹子的小学生作文在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写竹子的小学生作文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写竹子的小学生作文1姥姥家的院子里有一片“小竹林”,因为姥爷酷爱竹子,他的观点是“可使食无肉,不可居无竹。

无肉使人瘦,无竹令人俗。

”正因为老爷有与古人同时脱俗的观点,所以十多年前栽的几棵观赏竹,才有了今天遮盖了半个院子的小竹林。

竹子生长本来是直立向上的,可姥姥家的竹子却有极为特殊的造型。

每当春天来临,雨水滋润,新发的竹笋每天疯长几十厘米,一棵棵比着赛的长高,这雨后春笋用不了几天便长得高于屋檐。

但姥姥家院子上空封的遮蚊挡虫的天网,如同天罗地网封住了他们成长的道路,改变了挺拔直立的身姿,被迫低头弯腰改变了生长路线,贴着天网长下来。

随着一场场春雨,一天天的春光沐浴,它们伸枝展叶,蓬勃洒脱。

一棵棵长成了松鼠尾巴一样的“大竹穗”。

在微风地吹动下摇曳着,绿叶婆娑,高雅清幽。

我们家经常有客人光顾,他们一进门,眼前一亮,紧跟着就是一片赞扬声“好绿的竹子,好漂亮的造型。

”听到别人的赞扬,家里人心里美滋滋的。

更令人赞叹的是:在严寒的冬天,白雪皑皑,覆盖大地,竹子越被衬托得郁郁葱葱,绿意浓浓。

正如郑板桥所说的“霜雪满庭除,洒然照新绿。

”竹子不仅给我们带来美的享受,还给我们带来了许多益处。

竹子大量吸收吸收二氧化碳,排放新鲜空气。

经常坐在竹荫下,如同进入了一个天然大氧吧。

夏天,姥姥和姥爷经常坐在竹荫下喝茶聊天,享受这份惬意!带着竹香的凉爽,令人心旷神怡!华夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,处处竹相连。

唐宋以来,竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友,”明代则把“梅、兰、松、竹”比做“四君子”。

人们爱它那“依依君子德,无处不相宜。

”山有竹则山青,水傍竹则水秀。

竹是美的,长在哪里,便给哪里超凡的风韵;生在哪里,便给哪里染上脱俗的情趣。

五年级竹子作文

五年级竹子作文

五年级竹子作文五年级竹子作文(通用27篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那要怎么写好作文呢?下面是本店铺为大家整理的五年级竹子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级竹子作文 1我对世间的一切事物都有赞扬之情,但是,我更敬仰被誉为“岁寒三友“之一的竹子。

生活中很多植物都是经过我们细心的培养,才会生长得如此茁壮。

我们会为它们每天浇水,让它们变得滋润;我们会让它们在充足的阳光下生长,让它们贪婪地吸收着营养。

而竹子,哪怕是生活在一个十分恶劣的地方,它也能凭着自己坚毅顽强的精神生长下来。

它从不畏惧寒风大雪,每当冬天到来,许多的树木都掉光了叶子,失去了美丽,显得一片萧条。

而竹子,却仍然是那样挺立着,翠绿如常。

这并不仅仅是它的生命力强,还有它那可贵的精神。

它从不被困难所屈服,而是去勇于面对困难,因为它拥有坚韧不屈的精神,所以,它征服了大自然带给它的困难,给了我们一片绿色的景象。

春天,微风便慢慢地吹着,走在竹林里,便会听到它们发出的萧萧之声,所有的烦恼,内心的压抑,都会顿时一消而散。

只留下一种清爽的感觉;夏天,它会随着阵阵暖风,轻轻地摇晃,一种清脆的声音会在耳里回荡;秋天,它让我们欣赏着它的美丽,赞不绝口;冬天,它让我们真正地感受到,它的.顽强。

竹子的作用无与伦比。

它可以编织成一顶美丽的帽子,还可以做成箩筛、簸箕和其它的物品。

它的竹心可以用来泡茶喝。

因为有了竹子,我们空气才会如此清晰。

我由衷的赞美你——竹子。

你用自己的一生都献给了人类,我赞美你无私奉献的美德!五年级竹子作文 2无论再怎么熟悉它们,走到它们面前,还是会让我好生震撼。

它并不像玫瑰那样有万众瞩目的魅力,也没有桂花令人心旷神怡的清香,但它极为奇特。

一头翠绿的叶子垂到地上,使人不由得赞叹:“世上怎么会有如此之奇特的景象?”我轻轻地抚摸其中的一根,生怕这件艺术品会被我玷污了。

竹子的作文示例5篇

竹子的作文示例5篇

竹子的作文示例5篇竹子的一:千百年来,竹子一直被人们称赞,与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。

我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

这片竹子是美丽的。

它们都撑着一片片小绿伞,为小草遮阴。

它们有的弯着身子,乐呵呵地望着远方,有的挺直腰杆,守护者自己的家园,有的则是刚长成竹子,像一个个刚出生的婴儿。

它们四季常绿,那种绿,并不同于普通的绿,而是一种清新、自然的绿,有时令人眼前一亮,有时令人浩气长舒,有时令人心旷神怡。

这片竹子是坚强、结实的。

竹子挺拔刚正,不怕一切风雪,就算大雪纷纷,狂风怒号,它也坚强地屹立于土地之中,岿然不动。

竹子的根更是令人深深折服,它的根长在深深的土壤里,才使土层不至于流失。

竹子是无私的。

它无私地将养分供予小竹笋,它对人类一无所求,却奉献给人类许多有用的东西,竹皮可以用来编织生活用品和工艺品;竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝,清热解毒;竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

竹子与人类有着密不可分的关系,竹子为人类奉献了自己,而我们也应该保护竹子,保护大自然中的一切生物!竹子的作文二:有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢"岁寒三友"中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂.我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致.竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜啊!一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来.不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿.难怪"寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍"啊!"彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师.人生贵有胸中竹,经得艰难考验时"这是叶剑英同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质."虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花."难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?"宁可食无肉,不可居无竹。

竹子小学作文(15篇)

竹子小学作文(15篇)

竹子小学作文竹子小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的竹子小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竹子小学作文1竹,不象牡丹那样雍容华贵,也没有百合那样淡雅不凡。

它没有惹人喜爱的身姿,更没有峥嵘虬枝,它四季只穿着一件绿衣服,潇洒自如。

无论是骄阳似火的夏天,还是寒风刺骨的冬天,它都傲然挺立着,给人一种向上的希望。

一场春雨过后,一片片健壮的竹叶洗得干干净净,没有一丝灰尘,直觉得分外的绿。

她松松的皱缬间,像妇女拖动的围裙;她轻轻的摆弄着,像初恋的少女那跳动的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,十分娇嫩。

她又不杂那些沉渣,宛然一块温润的碧玉。

竹还具有自我牺牲的精神:它默默地将自己的青春献予旅客,老了任人看下来当柴烧,做凉席,凉鞋……没有丝毫怨言,难道这种精神不值得我们学习吗?竹不仅具有自我牺牲的品质,而且还有许多优点呢!竹朴实无华,给人一种清爽的感觉,而且,竹内心美。

你知道吗?竹身有多高,竹根就有多长,枝叶有多少,根就有多少。

竹根长,才扎得深,竹根多,才扎得牢。

竹的生长壮大是这样的,人的成功,事业更应该像竹子那样有个坚实的基础。

自古以来,有多少有多少文人对竹子而挥笔,那是因为它们有顽强的生命力。

它们无论在山顶的石缝里,还是在肥沃的土地里,都能生机勃勃地生长着。

人们要是把它的身躯砍下来,它还有竹鞭;把竹鞭拉起来,还有深藏在地下的竹根。

它们不仅能钻过泥土,而且还能坚强地长在石缝里。

竹子有那么顽强的生命力,是因为它坚忍不拔。

何尝那些5。

12大地震中那些受灾的生命不是这样呢?他们被埋在了巨石里,有的腿断了,有的不能动了,还有的全身都是血淋淋的……但是,他们怀着一丝希望,怀着多生活的希望,怀着多亲人的,对生活的爱,他们发出一声声惊天地泣鬼神的呐喊;“我们要活下去!”看着一个个生命被救了出来,我知道这是最好的结果。

竹子的例文

竹子的例文

竹子的例文竹子(一)我可太喜欢竹子啦!每次看到竹子,就感觉像看到一群挺拔的士兵。

我家后院就有一小片竹林。

有一次啊,我和小伙伴在竹林里玩捉迷藏。

竹林里那密密麻麻的竹子,可真是藏身的好地方。

我猫着腰,钻到一丛竹子后面,那竹子的杆子凉凉的,滑溜溜的,摸着可舒服了。

我就蹲在那儿,大气都不敢出。

我透过竹子的缝隙往外看,小伙伴们在竹林里跑来跑去,找来找去,就是找不到我。

我瞅着眼前的竹子,发现竹子的叶子细长细长的,在阳光的照射下,绿得发亮,就像一把把精致的小宝剑。

有的竹叶上还有小水珠呢,亮晶晶的,像小珍珠一样。

我正看得出神,突然小伙伴找到了我,我们就在竹林里嬉笑打闹起来。

这片竹林就像我们的乐园,竹子们静静地看着我们玩耍,它们一直都在那儿,不管什么时候,都那么挺拔,那么有活力,真的是太酷啦!竹子(二)竹子这玩意儿,可真是神奇。

我记得有一回,我去山里游玩,看到了漫山遍野的竹子。

那些竹子啊,高的都快戳到天上去了。

我沿着竹林间的小路走,路边有好多竹笋。

我好奇地蹲下身子去看,竹笋外面裹着一层一层的皮,有点毛茸茸的感觉。

我伸手摸了摸,那皮还有点扎手呢。

我正研究竹笋的时候,突然听到一阵沙沙声,原来是风吹过竹林啦。

那竹子们就像听到了命令一样,一起摇摆起来。

它们相互碰撞,发出清脆的声响,就像在演奏一场大自然的音乐会。

我站在那儿,都看呆了。

这时候,一只小松鼠从这根竹子跳到那根竹子上,竹子被它压得一弯一弯的,可等小松鼠跳走了,竹子又马上弹回原来的样子,真有弹性。

我心想,这竹子可真厉害,又能当乐器,又能当小松鼠的蹦床,真是山里的宝贝呢。

这一趟竹林之旅,让我对竹子的喜爱又多了几分。

竹子(三)说起竹子,我可有个有趣的经历。

有次学校组织活动,我们要做竹工艺品。

老师拿来了好多竹子材料,有粗有细,有长有短。

我拿到一根中等粗细的竹子,准备做个小笛子。

我先用刀把竹子砍成合适的长度,那砍竹子可不容易,竹子硬邦邦的,我费了好大劲儿才砍好。

然后我就开始挖孔,这挖孔可得小心,一不小心就会把竹子弄裂。

竹子类的作文

竹子类的作文

竹子类的作文篇一《我爱竹》我对竹子那可是情有独钟。

小时候,家旁边有一片小小的竹林,那可就是我的玩乐天堂。

那竹子长的可有意思了,一根一根地紧挨着,像一群性格直爽的伙伴,从来不懂什么叫含蓄。

它们竹竿细长细长的,颜色绿得扎眼,往上看还一节一节的,就像竹子给自己套上了一个个绿色的小呼啦圈。

每次我走进竹林,感觉它们都在居高临下地看着我,好像在说“小不点,来玩啥呢?”我就仰着头,对着竹子做鬼脸。

有一次,我跟小伙伴们在竹林里玩捉迷藏。

我就躲在一丛竹子后面,那竹子的叶子可密了,我蹲下身子,觉得谁也找不着我。

我心里那个得意啊,还探出头去偷看小伙伴来找我。

可是我忘了竹子的叶子虽然能挡住我的身子,却挡不住我的动静。

我稍一动,竹子那细长的枝干就跟着晃悠起来,竹叶沙沙直响,就像我在大声喊“我在这儿呢”。

结果我很快就被发现了,我还冲着竹子抱怨,这时候的竹子像是在偷笑我的傻气呢。

春天下小雨的时候,我也会跑到竹林里。

雨滴打在竹叶上,滴答滴答响,就像是竹子在弹一首不成调的小曲儿。

竹林里雾蒙蒙的,那些竹子就像穿着白色轻纱的巨人。

我在竹林里乱蹦乱跳,把竹子叶上的水珠都晃落下来,淋得我一头一脸。

那水珠凉凉的,我伸出舌头还能尝到雨水混着竹叶清香的味道。

这么多年过去了,那片竹林可能也不在了,但我对竹子的喜爱就像刻在骨子里。

看到竹制品,像竹椅、竹筷,心里就一阵亲切感。

竹子就像我儿时的伙伴,怎么都忘不掉。

篇二《竹林历险记》竹子这玩意儿啊,在我心里那是充满了神秘色彩的。

为啥这么说呢?这得从一次竹林之旅说起。

我们去的那片竹林在山脚下。

刚到竹林口,就感觉阴森森的。

那竹子长得又高又密,阳光只能洒下星星点点。

我当时就想,这里面是不是藏着什么妖魔鬼怪呢。

但好奇心驱使着我,再加上同行的小伙伴一个个都雄赳赳气昂昂地进去了,我也不能当孬种不是。

刚走进去,脚下的土地就软绵绵的,铺满了竹叶。

我感觉像是走在一块巨大的绿色地毯上,不过这地毯有点湿滑。

那些竹子东一丛西一丛的,就像一个个绿色的大怪物在张牙舞爪。

关于竹子的小学优秀作文五篇

关于竹子的小学优秀作文五篇

关于竹子的小学优秀作文五篇绿竹林是顽强的,暴雨冲不垮,狂风刮不倒,它的根基牢牢地连在一起,在大地母亲的怀抱中,宅得到无穷无尽的力量和勇气。

关于竹子的小学优秀作文一竹子,是小区里随处可见的装饰植物,我喜欢竹,却不喜欢长在庭院里的,我喜欢在荒山野岭中默默生长,无论是崇山峻岭,还是沟沟整整,它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。

尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。

千百年来,一直如此。

人们才会赋予这种竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。

我爱这种竹子,你看她,硬是从石头般的硬土里挺起了腰,风吹,她丝毫不弯腰;雨打,“我自岿然不动”,像竹子这样宠辱不惊,质朴无华的人是我最敬佩的。

我最爱的还是她为人类做了很大的贡献,首先,竹叶、竹尖可以泡茶,其次是竹节可以做家具,最后就是竹笋可以吃,中华儿女与竹子的渊源太深了,大概从两千年前就开始了,那时候,古人用竹简写字,竹,拥有永不消失的春天。

松树,使人想起志士;牡丹,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。

竹轻盈细巧、四季常青,尽管用处大,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。

有句话说得好:“竹,到凌云高处依然虚心。

”竹不开花,清淡高雅,一尘不染,只是静静的屹立在那里,为人类默默奉上一缕清香,清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。

”“免撩蜂与碟。

”这不正赞美了竹子为他人着想,并与世无争的高尚品格。

依稀记得儿时曾在山上竹林摘过竹叶,现在在姥爷家翻箱倒柜的找,不知是否还在。

终于找到了!不知现在它已腐朽成了什么样子,我长呼一口气,慢慢拧开松松的盖子,顿时,一股清香扑面而来,竹叶一样的绿,不知为何,我一下子泪流满面。

竹子,幽幽的、也是不屈的屹立在她生长的土地上,皎洁的月光从天上倾泻而下……关于竹子的小学优秀作文二清清月光,我掬最幽的;片片落叶,我拾最艳的;芬芳小草,我择最青的;若选择人生中最重要的品质,我便挑的是——毅力。

有关竹子的小练笔

有关竹子的小练笔

有关竹子的小练笔篇一:《竹影下的笑声》记得小时候,家里后院有一片小小的竹林。

那片竹子长得特别茂盛,叶子绿得发亮,每当微风吹过,竹叶沙沙作响,就像是自然界的轻音乐。

那时候我最爱做的事情就是在竹林里捉迷藏,或者干脆躺在地上,透过密密麻麻的竹叶缝隙看蓝天。

有一次,我和小伙伴们玩得太疯了,结果不小心把衣服给挂破了。

当时心里那个紧张啊,怕回家被大人骂。

但是后来我们几个一起坐在竹子下,你看看我,我看看你,突然就笑出声来。

那一刻好像什么烦恼都飞走了,只剩下纯粹的快乐和彼此之间的友情。

从那天起,这片竹林成了我们的秘密基地,每次有什么小秘密都会到这里来分享。

现在长大了,虽然不再像从前那样整天在竹林里嬉戏玩耍,但每当我回到老家,总会特意绕到后院去看看那些熟悉的竹子。

它们依旧挺拔,依旧青翠,恍若时间在这里停滞了一样。

偶尔我会闭上眼睛,想象自己还是当年那个无忧无虑的孩子,在竹林间追逐着童年的梦。

篇二:《竹筒里的小秘密》我们家附近有个卖竹制品的小店,老板是个手巧心细的人,能把普通的竹子变成各式各样的生活用品。

其中最让我感兴趣的是一种用竹子做的笔筒,不仅实用还很美观。

有一天放学路上,我决定去店里买一个这样的笔筒作为礼物送给即将搬家的好朋友。

挑选了半天,终于找到了一个看起来既古朴又不失时尚感的笔筒。

付完钱后,我还偷偷在里面放了一张小纸条,上面写着我对朋友的美好祝愿以及一些只有我们俩才知道的秘密笑话。

想着她收到这份特别的礼物时脸上会露出怎样的表情,我不禁笑了出来。

几天后,朋友告诉我她非常喜欢这个笔筒,并且已经把它摆在书桌上最显眼的位置了。

更让我开心的是,她说看到这个笔筒就能想起我们一起度过的美好时光。

那一刻,我觉得这不仅仅是一个简单的礼物,它承载着我们之间深厚的情谊。

就像那些坚韧不拔、生命力旺盛的竹子一样,无论未来怎样变化,我们的友谊也将永远保持鲜活与坚固。

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描写竹子的小学作文范文5篇
春姑娘悄悄地来了,和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千丝万缕的金线,为竹林
增添了生机。

下面就是小编给大家带来的描写竹子的小学作文范文,欢迎大家参考阅读!
竹在清风中簌簌的声响,在夜月下疏朗的影子,都让诗人深深地感动。

而竹于风霜凌厉中苍翠挺拔的品格,更让诗人引为同道,难怪中国文人的居室住宅中大多植有竹子。

冬天来临,树木都落下变黄的叶子,变成光秃秃的,而你-翠竹,却在寒几中伸开傲
雪的双臂,迎接冬神的到来。

竹、梅、松被人们称为岁寒三友,它们在冬天,依旧是翠绿如常,幽香袭人,然而三
友中的竹,却更具有不平凡的气质。

它和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺雪傲霜,和兰花一样翠色长存,它还具有中通
外直,不屈不挠的气概。

我见过斑斑泪痕的湘妃竹,高大挺拔的楠竹,婆娑起舞,婀娜多姿的风层竹,还有引
人注目的小毛竹,它们不管是大是小,无论是在贫瘠还是肥沃的土地上,都那么坚定,挺拔。

我赞美竹,是啊,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西
南北风”,竹就是这样,牢牢扎根在山坡上,小道旁,它具有那么顽强的生命力,当地上
冒出小笋子,不论压在身上的东西有多大,多重,它都不肯屈服,难怪人们用“雨后春笋”
来形容新事物发展极快,生机勃勃。

我爱翠竹,歌颂翠竹:爱它不畏风霜的性格和顽强的生命力,爱它像老黄牛一样把全
部身心献给人们的高尚情操,我还爱它的端庄、清秀、挺拔!
啊!我爱竹!
竹子,是小区里随处可见的装饰植物,我喜欢竹,却不喜欢长在庭院里的,我喜欢在
荒山野岭中默默生长,无论是崇山峻岭,还是沟沟整整,它都能以坚韧不拔的毅力在逆境
中顽强生存。

尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。

千百年来,一直如此。

人们才会赋予这
种竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。

我爱这种竹子,你看她,硬是从石头般的硬土里挺起了腰,风吹,她丝毫不弯腰;雨打,“我自岿然不动”,像竹子这样宠辱不惊,质朴无华的人是我最敬佩的。

我最爱的还是她为人类做了很大的贡献,首先,竹叶、竹尖可以泡茶,其次是竹节可
以做家具,最后就是竹笋可以吃,中华儿女与竹子的渊源太深了,大概从两千年前就开始了,那时候,古人用竹简写字,竹,拥有永不消失的春天。

松树,使人想起志士;牡丹,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她
使人想起了隐者。

竹轻盈细巧、四季常青,尽管用处大,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。

有句话说得好:“竹,到凌云高处依然虚心。

”竹不开花,清淡高雅,一尘不染,只是静静的屹立在那里,为人类默默奉上一缕清香,清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。

”“免撩蜂与碟。


这不正赞美了竹子为他人着想,并与世无争的高尚品格。

依稀记得儿时曾在山上竹林摘过竹叶,现在在姥爷家翻箱倒柜的找,不知是否还在。

终于找到了!不知现在它已腐朽成了什么样子,我长呼一口气,慢慢拧开松松的盖子,顿时,一股清香扑面而来,竹叶一样的绿,不知为何,我一下子泪流满面。

竹子,幽幽的、也是不屈的屹立在她生长的土地上,皎洁的月光从天上倾泻而下……
清清月光,我掬最幽的;片片落叶,我拾最艳的;芬芳小草,我择最青的;若选择人生中
最重要的品质,我便挑的是——毅力。

曾有诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

我曾记那高风亮节的竹,挺拔着自己的身躯,虽经风吹雨打,但竹身仍翠涎欲滴,散发出苍劲的气息。

它用碧色的竹叶衬托着竹那高尚的品格,在竹上,“其貌不扬”成为了竹
的高尚品格,而“挺拔”,则成了它的真实写照。

虽然没有牡丹的娇艳,菊花的淡雅,也没
有荷花的“出淤泥而不染”,更没有梅花的“孤芳自赏”。

但是,唯有竹,带着一丝朴素,留
着些许坚毅,它高尚的品格,更是被一览无遗!
竹,在风雨之下,在重重困难之下,依旧挺拔着、挺拔着,一直那么刚强,那么坚韧,也饱经风霜的侵蚀,但它仍然不倒、不垮、不屈服!
人生的路崎岖又坎坷,也许一不小心就会跌得满身是伤,但我们不惧,因为路还在,
我们应该鼓起信心,因为我们还在,我们的激情和热血还在。

竹又能给予我们什么启示呢?所以,我们应该不倒、不垮、不屈服!你总能战胜困难。

而我们,比起竹子来,是否有哪些欠缺的地方呢?在我们有意义的生命里,是否也应
该学习竹子这种坚毅的性格呢?明显,宁折不弯是竹子的生命本色。

竹,在它的生命中,它活出了自己生命的意义,而我们,在生命中,也要活出意义!
斑驳的天宇中,雄鹰在翱翔;大地里,羸弱的新芽在萌发。

池塘边、草原里……都充满
了生机,万类霜天竞自由!而我却独爱竹。

竹,给人以一种苍劲的姿态,竹子那努力向上
的品格,亦是远方的一道靓丽的风景线。

请让我也拥有这种高风亮节的品质吧!在岁月的年轮里,没有什么比坚毅的姿态势更强;在时空的隧道中,没有什么比刚强的品质价更高!
也许这种种描述与赞叹,远不及一声真切的呐喊,呐喊竹的意志刚强,赞叹竹的风格
高尚。

在许久以后,竹,仍是清雅脱俗的一种象征。

自古以来,“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。

梅花凛寒独开、傲视风雪;兰花
冰清玉洁、正直仁爱;菊花待百花落尽时独吐幽芳,而我唯独喜爱竹。

低头俯视,破土而出的竹笋与普通的小草别无二致,过不了膝。

只是竹隐约显示出一
份与众不同的坚毅。

不久之后,地面那低矮的竹笋不见了,取而代之的是粗壮的竹竿。

抬头仰望,一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。

我想:它们虽与草同为草本植物,但一定不甘平庸,努力向上,每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。

我问:竹,高处的风景如何?竹以它高耸的身体答:会当临绝顶,一览众山小。

了解竹的人,一定知道竹心中空,它内心通达、无欲无求,坚定地屹立着。

风雨来了,小草低下头躲避。

竹,咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南
北风。

竹在人们生活中的用途也颇为广泛:竹笋可用来食用:竹节可做竹筒饭;竹子还是国宝大熊猫最喜欢的食物;古时,人们用竹简写字:像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上;竹竿也可用来做竹筏、竹楼,如:著名的傣家竹楼;竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。

夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。

竹将自己的一切都奉献给人类,为人类鞠躬尽瘁、不
求回报,绝然无愧于“君子”二字。

人们甚至将竹作为自己的姓氏,人们对竹的喜爱由此可
见一般了。

竹是草最高的梦,也是我最高的梦。

竹,你是我前进道路上的指路灯,你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的
无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样,你照亮了我的心灵,给予我前进的动力!
竹,愿我能成为像你一样的人!
我家阳台上有一盆竹子亭亭玉立,它笔直地站在花盆里。

我家阳台上的花数它的年级
最大,它就像一位勇士,保护着自己的兄弟姐妹们。

当每天清晨我给它浇花时,它都是青翠欲滴,叶子上不时会有一滴滴露水。

我家的竹
有地下根状茎。

节明显,各节生芽,地下茎各节的芽可萌发成各节的分枝。

竹竿上有叶无柄,分枝上的叶为营养叶,批针形,具短柄。

在某些地区,也有丛生的竹子,但我家的就
是丛生竹。

你们知道吗?竹子的一部分还可以入药呢!竹青可以去火清凉的药材。

将新鲜的
竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治疗咳嗽和化痰。

竹子是一种常绿多年生长的植物,一
般的竹子都是在春,夏,冬生笋,而且有年份之分,所以和其它植物不一样。

但是我却发现了一个问题——为什么竹子是一节一节的?而且还是直的。

春天,它沐浴着春雨和春风。

微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来,几根竹
杆抽出了绿色的嫩叶。

在微风中,在春雨下,竹子依然挺着身子,从不向风雨屈服。

夏天,它沐浴着阳光,也抵挡着阳光,阳光向它洒去,它却不屈服,依然摆出它那高
傲的样子--挺着胸,笔直的站在花盆里,还更亭亭玉立了。

秋天,它沐浴着秋风,也抵挡着卷卷而来的沙子。

秋风和沙子向它扑去,它也不屈服,摆着无所谓的样子,它好像在说;“哼!我才不怕你呢!”它好像当这是一种享受。

冬天,它抵挡着寒风。

当寒风呼啸时,它更是无谓,只是笔直的站着,好像把这件事
忘到九霄云外去了。

俗话说得好“只要有问题,必定有答案。

”所以,我来解决我提的问题吧!其实,我先去问爸爸,爸爸那时很忙,就顺便说了一句:“因为竹子是空心的。

”我一上网一查,原来如此:竹子是空心的。

从植物进化看,应该竹子的茎最初也是实心的,因为茎加强了机械组织和维管束,将中心的髓部退化,所以就成了管状结构,而且很滑。

我爱竹,我更爱竹子:竹身形挺直,宁折不弯,是正直;竹虽有竹节,却不止步,是奋进;竹外直中通,襟怀若谷,是虚怀;竹有花深埋,素面朝天,是质朴;竹一生一花,死亦无悔,是奉献;竹玉竹临风,顶天立地,是卓尔;竹虽曰卓尔,却不似松,是善群;竹质地犹石,方可成器,是性坚;竹化作符节,苏武秉持,是操守;竹载文传世,任劳任怨,是担当的十
大精神。

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