三年级数学下册五面积面积单位的换算作业北师大版
面积单位的换算
基础题
1．填一填。
(1)常用的面积单位有()、()和()，每相邻两个常用的面积单位之间的进率是()。
(2)边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是()平方分米。
(3)用100个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是1()。
知识点二简单的面积单位之间的换算
2．在()里填上合适的数。
2000平方分米＝()平方米
900平方厘米＝()平方分米
30平方分米＝()平方厘米
12平方米＝()平方分米
42平方分米＝()平方厘米
3．选择。
(1)边长是()分米的正方形的面积是4平方米。
A．2 B．4 C．20
(2)把一个面积是1平方米的大正方形平均分成10个小正方形，每个小正方形的面积是()。
A．10平方厘米B．10平方分米 C．1平方分米
(3)1平方分米比1平方厘米多()。
A．100平方厘米 B．99平方厘米 C．999平方厘米
4．在（）里填上“>”“<”或“＝”。
602平方分米（） 6平方米
80平方分米（） 800平方厘米
2800平方厘米（） 28平方米
700平方厘米 ( ) 7平方分米
5．判断。
(1)4平方米＝400平方厘米()
(2)平方分米和平方厘米之间的进率是100。
()
(3)一个边长是10厘米的正方形，面积是100平方厘米，合1平方分米。
()
(4)1200平方米＝12平方分米()
(5)一个长方形长4米、宽30分米，它的面积是120平方米。
()
(6)至少要用8个相同的小正方形才能拼成一个大正方形。
()
6．下面的广告牌的面积是多少平方分米？合多少平方米？
7.填一填。
（1）一个篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是（）平方米。
（2）一块正方形菜地的边长是18米，它的面积是（）平方米。
8.在括号里填上合适的数。
5平方米＝（）平方分米
600平方厘米＝（）平方分米
7平方分米＝（）平方厘米
9.在括号里填上合适的面积单位。
黑板的面积约是4（）。
邮票的面积约是6（）。
能力题
1．绿化工人要给一块周长是40米的正方形空地铺上草坪，如果每平方米草坪的价格是15元，那么铺这块空地一共需要多少元？
2．一扇窗户宽15分米、长20分米。
(1)这扇窗户的面积是多少平方分米？合多少平方米？
(2)如果在这扇窗户的四周贴上一圈彩带，那么至少需要多长的彩带？(重叠部分忽略不计)
3．用一根铁丝围成一个长60厘米、宽20厘米的长方形。
如果将它改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少分米？
4．一辆洒水车在一条笔直的公路上洒水，洒水宽度是80分米，每分行驶200米，洒水车行驶7分，能给多大面积的地面洒上水？
5.有一幅正方形的风景画，边长是7分米。
（1）它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
（2）在这幅风景画的四周贴一圈花边，花边的总长是多少分米？合多少厘米？
提升题
1．闹闹家准备给厨房的地面铺地砖。
厨房的地面长40分米、宽30分米，需要多少块边长2分米的正方形地砖？
(1)像下图这样铺，一行可以铺()块，列式是()。
(2)一列可以铺()块，列式是()。
(3)共需()块地砖，列式是()。
(4)妈妈要为花花缝一个沙包，她准备了一块长20厘米、宽18厘米的花布，最多可以剪成边长是6厘米的正方形花布多少块？
2.餐厅里有一张正方形餐桌，边长是20分米，这张正方形餐桌桌面的面积是多少平方分米？合多少平方米？
3. （能力点：运用画直观图法解决分割最大正方形的问题）
从一张长是6厘米，宽是4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的小长方形的面积是多少平方厘米？
4. （能力点：运用分类讨论法解决图形的拼组问题）
有两张长是4分米、宽是3分米的纸板。
如果把它们拼成一个大长方形，那么这个大长方形的面积和周长各是多少？
5．下面是一幢楼房的平面图，它的面积是多少？(单位：厘米)
答案与解析
基础题
1．(1)平方米平方分米平方厘米100
(2)100(3)平方分米
2．209300012004200
3．(1)C(2)B(3)B
4．＞＞＜＝
5．(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×
6．90×50＝4500(平方分米)4500平方分米＝45平方米
7.略
8.略
9.略
能力题
1．40÷4＝10(米)10×10＝100(平方米)
100×15＝1500(元)
2．(1)20×15＝300(平方分米)300平方分米＝3平方米(2)(15＋20)×2＝70(分米)
3．(60＋20)×2＝160(厘米)160÷4＝40(厘米)
40厘米＝4分米
4．80分米＝8米200×8＝1600(平方米)
1600×7＝11200(平方米)
5.略
提升题
1．(1)2040÷2＝20(块)
(2)1530÷2＝15(块)
(3)30020×15＝300(块)
(4)20÷6＝3(块)……2(厘米)
18÷6＝3(块)3×3＝9(块)
2．
3. 思路分析: 如下图所示，要使剪下的正方形的面积最大，就一定要让正方形的边长与长方形的宽相等。
由上图可知，从长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个最大的正方形的边长就是原来长方形的宽，可分别用下面的两种方法求剩余图形的面积。
方法一用原来长方形的面积减去正方形的面积。
方法二求出小长方形的长和宽，再用长×宽求面积。
正确解答: 方法一6×4－4×4＝8(平方厘米)
方法二(6－4)×4＝8(平方厘米)
答：剩下的小长方形的面积是8平方厘米。
方法提示: 计算剩余图形的面积时，既可以用面积相减的方法，也可以用先求剩余图形的边长(或长和宽)，再求面积的方法。
4. 思路分析: 有两种拼法，第一种是把宽重合，把长连在一起；第二种是把长重合，把宽连在一起。
从拼摆的过程中可以看出，两个图形无论怎样拼，每个图形的大小都没有改变，拼成的大长方形的面积都是两个小长方形的面积和。
但它们的周长不同，第一种拼法的大长方形的长是8分米，宽是3分米；第二种拼法的大长方形的长是6分米，宽是4分米，两种拼法的长与宽的和不同，所以周长不同。
拼法一
拼法二
正确解答: 面积4×3×2
＝12×2
＝24(平方分米)
周长拼法一：4＋4＝8(分米)
(8＋3)×2＝22(分米)
拼法二：3＋3＝6(分米)
(6＋4)×2＝20(分米)
答：这个大长方形的面积是24平方分米，周长是22分米或20分米。
方法提示: 用几个图形拼成一个大的图形，所拼成的图形的面积就是原来几个图形的面积之和，但是周长与原来几个图形的周长之和相比减少了。
5．1×(5－2)＋2×4＝11(平方厘米)
答：它的面积是11平方厘米。
三年级下册数数学一课一练-5.4面积单位的换算 北师大版(含答案)
三年级下册数数学一课一练-5.4面积单位的换算一、单选题1.有三块面积不同的花布，分别是11平方分米、110平方分米和1 100平方分米．从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布，应选择（）A. 11平方分米B. 110平方分米C. 1 100平方分米2.张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米3.把17平方分米改写成平方米作单位的数要（）A. 乘10B. 乘100C. 除以10D. 除以100二、判断题4.一个教室的面积是5公顷．（）5.1 =100 ，1 =100 ，1 =100 ．6.40平方分米里包含着80个50平方厘米.三、填空题7.3500平方分米=________平方米6.8平方米=________平方分米8.填上合适的单位名称。
游泳池的面积是1200________ 黑板的面积是3________单人床的面积是3________ 练习本的面积是4________9.9吨50千克=________吨=________千克1.2平方米=________平方分米350分=________时10.在下面的横线上填合适的数或单位。
3000000平方米=________公顷=________平方千米；北京动物园的占地面积约是86________，北京市石景山区的占地面积约是84________。
11.20.003平方米能铺________个1平方米大方砖和________1平方厘米的小方砖四、解答题12.在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方分米的正方形13.五星红旗的形状是一个长约15分米，宽约10分米的长方形，做100面这样的五星红旗，大约需要多少平方米的布料？五、应用题14.有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜3千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：11平方分米=0.11平方米，110平方分米=1.1平方米，1100平方分米=11平方米，最接近1平方米的是110平方分米.故答案为：B【分析】1平方米=100平方分米，把平方分米都换算成平方米，然后找出最接近1平方米的花布即可. 2.【答案】A【解析】【解答】解：张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7公顷。
三年级下册数学一课一练-5.4面积单位的换算 北师大版(含答案)
三年级下册数学一课一练-5.4面积单位的换算一、单选题1.1平方米－10平方分米＝（）A. 90平方分米B. 9平方厘米C. 90平方厘米2.10平方米（）10平方分米．A. 大于B. 小于C. 等于3.1平方米比1平方厘米多（）A. 100平方厘米B. 99平方厘米C. 9999平方厘米4.“6平方分米”与“600平方厘米”比较，( )。
A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不相同C. 大小不相同，意义相同二、判断题5.判断对错9平方米2平方分米=92平方分米．6.计量一张A4纸的面积用平方厘米做单位。
7.40平方分米里包含着80个50平方厘米.三、填空题8.184平方厘米=________平方分米________平方厘米9.3250平方厘米=________平方分米________平方厘米10.2平方分米=________平方厘米300平方分米=________平方米1500平方分米=________平方米 4平方米=________平方分米5000平方厘米=________平方分米 70平方米=________平方分米11.3平方米58平方分米＝________平方米四、解答题12.40平方分米里包含着几个50平方厘米？五、综合题13.在横线上填上合适的面积单位。
（1）一间教室的面积约是50________。
（2）数学书封面的面积约是480________。
（3）一个足球场的面积约是1________。
（4）我国的陆地面积约是960万________。
六、应用题14.大家一起来算一算，一片这样的杨树叶片有多少平方厘米？合多少平方米？1000片树叶一天能制造多少克氧气？（每平方米每天能制造75克氧气）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1平方米＝100平方分米1平方米－10平方分米＝100平方分米－10平方分米＝90平方分米【分析】不同单位的数计算时，要先统一单位2.【答案】A【解析】【解答】解：10平方米=1000平方分米所以10平方米＞10平方分米故选：A．【分析】首先把10平方米化成平方分米数，用10乘进率100，然后与10平方分米比较大小；即可得解．3.【答案】C【解析】【解答】解：1平方米=10000平方厘米10000﹣1=9999（平方厘米）答：1平方米比1平方厘米多9999平方厘米．故选：C．【分析】首先把1平方米化成平方厘米数，等于进率10000，然后与1平方厘米相减，即可得解．4.【答案】A【解析】【解答】6平方分米=600平方厘米。
北师大版数学三年级下册第五单元第四节面积单位的换算同步练习
北师大版数学三年级下册第五单元第四节面积单位的换算同步练习填空题在括号里上适当的单位。
黑板约长4 一个足球场的面积是7000小明身高约128 我国的陆地面积大约是960万【答案】米；平方米；厘米；平方千米【解析】黑板的长度用米来计量；足球场很大，用平方米来计量；小明的身高也难怪厘米计量；国家的面积用平方千米计量填空题在横线上填上合适的数：5平方米＝平方分米600平方分米＝平方米4平方分米＝平方厘米7000平方厘米＝平方分米【答案】500；6；400；70【解析】相邻两个面积单位之间的进制为100填空题在横线上填上合适的数5平方千米＝公顷20000公顷＝平方米20000公顷＝平方千米15平方千米20公顷＝公顷【答案】500；200000000；200；1520【解析】1平方千米＝100公顷＝1000000平方米；所以5平方千米＝500公顷；20000公顷＝200平方千米＝200000000平方米；15平方千米20公顷＝1500公顷＋20公顷＝1520公顷填空题一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大倍。
【答案】4【解析】可以假设一个正方形的边长为1厘米，它的面积是1平方厘米。
扩大2倍后，边长为2厘米，面积为4平方厘米，所以面积扩大了4倍填空题常用长度单位的进制是，常用面积单位的进制是。
【答案】10；100【解析】常用长度单位的进制是10常用面积单位的进制是100填空题在横线里填上“﹤”“﹥”或“＝”2公顷1900平方米3平方千米30公顷4000平方千米4公顷500平方分米5平方米【答案】﹥；﹥；﹥；＝【解析】2公顷＝10000平方米﹥1900平方米；3平方千米＝300公顷﹥30公顷；4000平方千米＝400000公顷﹥4公顷；500平方分米＝5平方米填空题边长分米的正方形的面积是1平方米。
【答案】10【解析】面积是1平方米的正方形的边长为1米＝10分米填空题长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是，合平方分米【答案】3600平方厘米；36【解析】长方形的面积＝120×30＝3600平方厘米＝36平方分米填空题40平方分米里包含着个50平方厘米【答案】80【解析】40平方厘米＝4000平方厘米所以40平方分米里包含的50平方厘米有：4000÷50＝80个填空题一块玻璃上25分米，宽4分米，如果每平方米要8元钱，需要元【答案】8【解析】一块玻璃的面积是：25×4＝100平方分米＝1平方米所以1平方米需要8元选择题4平方千米＝（）公顷A.4B.400C.40000【答案】B【解析】1平方千米＝100公顷，所以4平方千米＝400公顷选择题教室的面积是（）A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米【答案】C【解析】教室相对较大，长度用米来计量，所以面积应该用平方米选择题1平方米－10平方分米＝（）A.90平方分米B.9平方厘米C.90平方厘米【答案】A【解析】1平方米＝100平方分米1平方米－10平方分米＝100平方分米－10平方分米＝90平方分米选择题两个周长相同的长方形，他们的面积是什么关系（）A.一样大B.不一样大C.无法确定【答案】C【解析】周长相等的长方形，它们的长和宽都不能确定，所以面积无法确定，故选C选择题把两个周长为8cm的正方形拼接在一起，它们的周长减少（)A.2cmB.4cmC.8cm【答案】B【解析】周长为8cm的正方形，它的边长是2cm，把两个正方形拼在一起，形成长为4cm宽为2cm的长方形，周长为：（4＋2）×2＝12cm，所以周长减少了16－12＝4cm判断题24平方米＝240平方分米【答案】错误【解析】根据相邻两个面积单位的进率是100得，24平方米＝2400平方分米判断题上海市的面积大约是6340公顷【答案】错误【解析】上海市的面积大约是6340平方千米，合计634000公顷判断题边长是4米的正方形，它的面积和周长在数值上相等【答案】正确【解析】边长是4米的正方形，周长为16米，面积为4×4＝16平方米判断题1平方厘米和一厘米相等【答案】错误【解析】平方厘米是面积的单位，厘米是长度的单位，它们不是等价的判断题边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米【答案】正确【解析】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米解答题有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜3千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？【答案】解：2米＝20分米长方形西瓜地的面积：20×60＝1200（平方分米）＝12平方米1平方米可以收系噶3千克，则12平方米可以收：12×3＝36（千克）答：这块西瓜地的面积是1200平方分米，合12平方米；这块瓜地共可以收西瓜36千克【解析】此题结合长方形面积的计算来考察单位的换算解答题拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形，剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？【答案】解：正方形纸板剪去一个长方形后，剩下的部分也是一个长方形剪下的长方形的面积是：10×6＝60（平方厘米）所以剩下的长方形的面积是：10×10－60＝40（平方厘米）答：剩下的部分是长方形，它的面积是40平方厘米【解析】此题除考察面积的计算外，还可以锻炼学生的动手能力解答题右图是一块正方形的园地，中间有一正方形的花坛，周围是草坪。
小学数学三年级下册第五单元《面积单位的换算》应用作业
1.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”1.1 6平方分米（）600平方厘米1.2 300平方分米（）4平方米1.3 5平方米（）500平方厘米1.4 200平方厘米（）2平方米1.5 3平方米（）300平方分米答案：＞＜＞＜＝2.在括号里填上合适的单位2.1 一张邮票的面积是4（）2.2 运动场的周长约400（）2.3 一间教室面积约35（）2.4 一块橡皮擦长约5（）2.5 一本数学书的面积约3（）答案：平方厘米米平方米厘米平方分米3.填一填3.1 3平方分米=（）平方厘米3.2 500平方厘米=（）平方分米3.3 20平方分米=（）平方厘米3.4 2平方米=（）平方分米3.5 400平方分米=（）平方米答案：300 5 2000 200 44.选择4.1 1平方分米（）1米A.＞B.＜C.＝D.无法比较4.2 1平方分米（）1平方米A.＞B.＜C.＝D.无法比较4.3 100平方分米（）1平方米A.＞B.＜C.＝D.无法比较4.4 1平方厘米（）100平方米A.＞B.＜C.＝D.无法比较4.5 400平方厘米（）2平方米A.＞B.＜C.＝D.无法比较5.选择5.1 把面积是1平方分米的正方形平均分成10个小正方形，每个小正方形的面积是（）A.10平方厘米B.10平方分米C.1平方分米5.2 10个面积是10平方分米的小正方形可以拼出1个面积是（）的大正方形A.1平方米B.10平方米C.100平方米5.3 把面积是1平方米的正方形平均分成100个小正方形，每个小正方形的面积是（）A.10平方厘米B.1平方厘米C.1平方分米5.4 1平方米的大正方形可以分割成（）个1平方分米的小正方形A.1B.10C.1005.5 边长是1米的正方形，面积是（）平方米A.1B.10C.100答案：A A C C A6.实际运用6.1 1根长16分米的铁丝，围成的正方形的面积是（）平方分米6.2 一个长方形的长是8米，宽比长短3米，它的面积是（）平方米6.3 1根长24厘米的铁丝，围成的正方形面积是（）平方厘米6.4 正方形的周长是12米，面积是（）平方米6.5 （）个边长是4厘米的小正方形可以拼成一个面积是64平方厘米的大正方形答案：16 40 36 9 4答案：D B C B A7.解决问题7.1正方形的周长是40厘米，面积是多少平方厘米？7.2 正方形的边长是5厘米，面积是多少平方厘米？7.3一个长方形的长是5米，宽3米，它的周长是多少分米？7.4一个长方形的长2分米，宽1分米，它的周长是多少分米？7.5一个正方形的面积是16平方分米，它的边长是多少分米？答案：100 25 160 6 48.画一画8.1 面积是10平方厘米的长方形8.2 面积是25平方厘米的长方形8.3 面积是25平方厘米的正方形8.4 画一个由5个1平方厘米的小正方形组成的大长方形8.5 分别画一个面积是16平方厘米的长方形和正方形答案：略9.填空9.1 3平方米3平方分米=（）平方分米9.2 5米4厘米=（）厘米9.3 12分米3厘米=（）厘米9.4 3平方分米30平方厘米=（）平方厘米9.5 2平方米30平方分米=（）平方米答案：303 504 123 330 2.310.解决问题10.1 一张长16厘米、宽7厘米的长方形，最多可以剪多少个边长是2厘米的正方形？10.2 一张长32厘米、宽15厘米的长方形，最多可以剪多少个边长是4厘米的正方形？10.3 一张长32厘米、宽15厘米的长方形，最多可以剪多少个长是4厘米、宽3厘米的长方形？10.4 在一个边长是9分米的正方形里，最多可以剪多少个边长是2分米的正方形？10.5 把一个长90厘米、宽40厘米的长方形，分成2块，怎样才能得到一个最大的正方形？答案：24 24 40 16 边长40厘米。
2021春北师版 三年级数学下册 第5单元 面积 习题课件(付,101页)
5面积第1课时ꢀ什么是面积BS三年级下册提示：点击进入习题1 627345知识点1面积的意义1．填一填。
(1)数学书封面的大小就是数学书封面的(ꢀ面ꢀ积ꢀ)。
(2)餐桌表面的面积指的是(ꢀ餐ꢀ桌ꢀ表面的ꢀ大ꢀ小ꢀ)。
(3)物体的(ꢀ表ꢀ面ꢀ)或封闭图形的大小就是它们的(ꢀ面ꢀ积ꢀ)。
略知识点2比较面积的方法④③易错辨析辨析：长方形的面积不一定比正方形的面积大。
辨析：图①不是封闭图形。
辨析：虽然甲图和乙图都有4个格子，但甲、乙两图中每个格子的面积不一样大，所以甲图和乙图的面积不相等。
提升点1运用数方格的方法比较面积的大小③①②④提升点2画面积相等的图形5面积第2课时面积单位BS三年级下册提示：点击进入习题234516认识面积单位知识点11．填一填。
(1)计算或测量面积时要用面积单位，常用的面积单位有(ꢀꢀ )、(ꢀꢀꢀꢀ)和(ꢀꢀꢀꢀ)。
平方厘米平方米平方分米(2)边长为1厘米的正方形的面积是(ꢀꢀꢀꢀ)，用字母 1平方厘米表示是(ꢀ1ꢀc ꢀm 2)；边长为1分米的正方形的面积是(ꢀꢀꢀ )，1用字母表示是(ꢀꢀꢀ)；边长为1米的正方形的面 平方分米1dm 2积是(ꢀꢀꢀ)，用字母表示是(ꢀꢀꢀ)。
1m 21平方米(3)大拇指指甲盖的面积约是1(ꢀꢀꢀ)；手掌的面积平方厘米约是(ꢀꢀꢀ)；1平方米的正方形地面上大约可以1平方分米站(ꢀꢀꢀ)名同学。
12(4)妈妈买了1平方米的桌布，1平方米指的是桌布的(ꢀꢀꢀ面积)；爸爸买了10米的墙纸，10米指的是墙纸的(ꢀꢀꢀ)。
长度知识点2估测和感知面积单位平方厘米平方分米平方米平方分米平方分米易错辨析辨析：面积单位和长度单位是两个不同的计量单位，无法比较大小。
辨析：平方米和米是两个不同的计量单位，无法比较大小。
提升点1图形的转化（体现转化思想）将图形B、C涂上颜色。
提升点2运用对比观察法解决图形周长和面积问题ꢀ ① ② ③ 8ꢀc ꢀm 2ꢀꢀꢀꢀꢀ8ꢀc ꢀm 2ꢀꢀꢀꢀꢀ9ꢀc ꢀm 2ꢀ12ꢀꢀc m ꢀꢀꢀꢀ18ꢀc ꢀm ꢀꢀꢀꢀꢀ12ꢀꢀcm面积 周长 不一定不一定32平方厘米5面积第3课时ꢀ长方形的面积长方形和正方形的面积BS三年级下册提示：点击进入习题1 627345知识点1长方形的面积计算公式1．算一算，填一填。
2016三下数学5.4面积单位的换算(北师大版)
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八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏
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八十四、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名
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八十五、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云
学以致用
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7.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？合多少厘米？
72÷9＝8（分米） 8分米=80厘米
小知识
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在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须 丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形 象地用“幂”字或“积”字来表示面积。
幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解 这两个字的意思吗？
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五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
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五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名
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五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复
安徽省阜南县第一小学第五单元面积面积单位的换算畅言教育北京师范大学出版社三年级下册回顾面积单位平方厘米cm畅言教育北京师范大学出版社三年级下册探索用1平方厘米的小正方形纸片铺1平方分米的大正方形要用多少张小正方形纸片
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1 面积单位的换算
学习目标
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1.经历探索面积单位进率的过
三年级下册数学一课一练-5.4面积单位的换算｜北师大版(2014秋)(含答案)
三年级下册数学一课一练-5.4面积单位的换算一、单选题（共5题；共10分）1.“4公顷800平方米○5公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷2.“3平方千米○300公顷”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×3.“6公顷○6000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×4.边长1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）A. 100平方厘米B. 100平方分米C. 10平方分米5.把17平方分米改写成平方米作单位的数要（）A. 乘10B. 乘100C. 除以10D. 除以100二、判断题（共5题；共10分）6.判断对错.5公顷＝500平方米7.判断对错.1公顷=100平方米.8.判断对错．35000000平方米=35000平方千米9.边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米10.判断对错．10000000平方米=100公顷三、填空题（共11题；共19分）11.420公顷=________平方千米0.87平方千米=________平方米12.6平方千米80公顷=________公顷13.14000000平方米＝________公顷＝________平方千米14.6公顷5平方米=________平方米15.25000平方米＝________公顷16.0.38平方分米=________平方厘米17.填一填．10000m2=________hm²3km2=________hm2（注：1hm2 ＝1公顷）18.55000公顷=________平方千米5平方米=________平方分米19.8公顷=________平方米420000平方米=________公顷20.1公顷=________亩1亩≈________平方米21.7250公顷=________平方千米8500000平方米=________平方千米=________公顷四、解答题（共2题；共10分）22.在空格处填上适当的数．(从上到下填写)23.40平方分米里包含着几个50平方厘米？五、综合题（共1题；共10分）24.教室南面的墙壁，长8米，宽3米。
三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的换算 北师大版(2014秋)(含答案)
三年级下册数学一课一练-5.3面积单位的换算一、单选题1.1平方分米=（）平方厘米A. 10B. 100C. 10002.澳门特别行政区的面积约为33（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米3.1平方米比1平方厘米多（）A. 100平方厘米B. 99平方厘米C. 9999平方厘米4.把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（）。
A. 1米B. 1分米C. 1厘米二、判断题5.常用的面积单位相邻单位间的进率是100.6.2平方米=20平方分米7.一张试卷的面积约是12平方米．（）8.判断。
(对的画“√”，错的画“×")（1）三位数除以1位数，商一定是三位数。
（2）两位数乘两位数积一定是三位数。
（3）一个边长为4分米的正方形，它的面积和周长相等。
（4）420平方米=840平方分米（5）三角形都是轴对称图形。
（6）分子相同的两个分数，分母大的分数反而小。
三、填空题9. 2.3平方米=________平方分米4500平方分米=________平方米10.在横线上填上适当的单位名称。
课本封面的面积约370________ 北京故宫占地面积是72________11.2.2立方分米=________立方厘米9立方米80立方分米=________立方米2.05平方米=________平方分米12.4m3=________dm3 0.8L=________dm3=________mL800cm2=________dm2 2.05L=________L ________mL13.在里填上“>” “<”或“=”。
5平方米________ 460平方分米400平方厘米________ 4平方分米720平方分米________ 8平方米40000平方厘米________ 5平方米4平方米________ 46平方分米 9平方米________ 907平方分米四、解答题14.按照从小到大的顺序排列：350平方分米 35平方米30000平方厘米3500平方厘米五、综合题15.填上合适的数．（1）1平方米=________平方分米，200平方厘米=________平方分米（2）5000平方分米=________平方米，2200平方厘米=________平方分米．16.填上合适的单位。
最新北师大版三年级下册数学第5单元《面积》精品课件课时7
3 因绿化需要在一个长50分米，宽30分米的花坛里栽花，如果 每平方米可以栽5朵花，这个花坛一共可以栽多少朵花？
50×30=1500（平方分米） 1500平方分米=15平方米 20厘米，宽4厘米，一个正方形的周长与此长方 形的周长相等，求这个正方形的面积。
面积
第7课时 练习四（二）
北师大版 数学 三年级 下册
面积单位
面积单位之间的进率 面积单位之间的换算
面积单位之间的进率：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
末尾添上两个0
末尾添上两个0
面积单位之间的换算：平方米
平方分米
平方厘米
末尾去掉两个0
末尾去掉两个0
1 填一填。
700平方分米=（ 7 ）平方米 3000平方厘米=（ 30 ）平方分米 150厘米=（ 15）分米 2平方分米=（ 200）平方厘米
（25+20）×2=90（分米） 答：这条彩带的长是90分米。
8 佳佳用边长是1分米的正方形纸折一条小船，妈妈给她一 张1平方米的大正方形纸，最多可以折多少条小船？
1米=10分米 10÷1=10 10×10=100（条） 答：最多可以折100条小船。
注意面积单位之间的进率：1平方米=100平方分米。
5×4=20（块）
答：这个客厅共铺了20块地砖。 （2）如果每块地砖的边长为5分米，这个客厅的面积 有多少平方米？
5×5×20=500（平方分米） 答：这个客厅的面积有500平方分米。
4 选择正确答案填在（ ）里。
（1）一块正方形手帕，边长是30厘米，它的面积是（ C ）。 A.120平方厘米 B.12平方厘米 C.9平方分米 D.9平方米 （2）把1个边长是1米的正方形，平均切成100个小正方形， 每个小正方形边长是（ B ）。 A.1米 B.1分米 C.1厘米
北师版数学三年级下册-《面积单位的换算》知识讲解 面积单位之间的进率
面积单位之间的进率问题（1）导入用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。
1平方分米＝( )平方厘米过程讲解1．理解题意用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，求要用多少张小正方形纸片，就是求1平方分米等于多少平方厘米。
2．理解图意图中1平方分米的大正方形的边长为1分米，因为1分米＝10厘米，所以大正方形的边长可以平均分成10份，每份为1厘米。
3．通过画图理解平方分米和平方厘米之间的进率(1)把上图左右、上下相对应的两点相连。
所画成的小正方形的边长都是1厘米，面积都是1平方厘米，如下图所示：横着每行有10个小正方形，有10行，一共有10×10＝100（个）这样的小正方形，也就是1平方分米里面有100个1平方厘米。
(2)解决问题。
1平方分米＝(100)平方厘米由此可知：平方分米和平方厘米之间的进率是100。
问题（2）导入 1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？说一说，你是怎么想的？1平方米＝( )平方分米过程讲解1．探究平方米与平方分米之间的进率方法一用平方分米与平方厘米之间的进率推导。
通过1分米＝10厘米，1平方分米＝100平方厘米可知，1米＝10分米，1平方米就等于100平方分米。
方法二拼画法。
用1平方分米的小正方形铺1平方米的大正方形，如下图所示：横着每行有10个小正方形，有10行，一共有10×10＝100（个）这样的小正方形，也就是l平方米里面有100个1平方分米，即1平方米＝100平方分米。
方法三转化法。
面积为1平方米的正方形，边长为1米，把它的边长改成用分米作单位，1米＝10分米，那么该正方形的面积就是10×10＝100（平方分米）。
因为是同一个正方形，它的面积的大小是固定的，所以可以推出1平方米＝100平方分米。
由此可知：平方米和平方分米之间的进率是100。
2．解决问题1平方米＝(100)平方分米归纳总结平方米、平方分米、平方厘米这三个面积单位，每相邻两个面积单位之间的进率是100，即1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。