历年初三语文中考专项训练及答案
初中中考 语文文学常识训练试题及答案(Word版)

一、中考语文专项练习:文学常识1.下列关于文学常识的说法有误的一项是()A. 诗歌这种文学样式,偏重于抒情言志。
从表达方式看,可以分为叙事诗和抒情诗。
B. 散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式,它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。
C. 小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D. 戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物,往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
【答案】 C【解析】【分析】本题考查学生对文体知识的掌握。
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
而不是以叙述故事情节为中心。
故答案为C【点评】小说的三要素是:生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。
三者中,人物是小说的核心,小说的主要任务是塑造人物,写出鲜明的人物形象来,而情节是小说的骨架,环境是小说的依托。
2.下列说法正确的一项是()A. 《观沧海》的作者是曹操,其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。
“一门父子三词客,千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。
B. 《狼》选自《聊斋志异》。
作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。
《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”,表明了作者的志向并不在功名,而在于诸多“奇异的事”。
C. 新闻特写,指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
D. 律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
每首的中间两联的上下句须是对偶句,全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。
【答案】 C【解析】【分析】A. “一门父子三词客,千古文章八大家”中“三父子”指的就是苏氏三父子:苏洵、苏轼、苏辙。
B.““志”意思是动词,记述,《聊斋志异》就是在他的书斋里记述奇异的事。
C.说法正确。
D.律诗并不是要求除了首句,每句都需押韵,而是要求第二、四、六、八句押韵。
初三中招语文试题答案及解析

初三中招语文试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 确凿(záo)迸溅(bèng)应有(yīng)着陆(zhuó)B. 踌躇(chóu)稽首(qǐ)箴言(zhēn)蹒跚(pán)C. 踌躇(chú)稽首(jī)箴言(zhēn)蹒跚(shān)D. 确凿(záo)迸溅(bèng)应有(yìng)着陆(zhuó)答案:D解析:A项中“应有”的读音应为“yìng”,B项中“踌躇”的读音应为“chóu”,C项中“稽首”的读音应为“qǐ”。
2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 经过老师的耐心教导,使他的成绩有了显著提高。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 这本书的内容非常丰富,包含了许多有趣的故事。
答案:B解析:A项中缺少主语,应去掉“使”;C项否定不当,应去掉“不”;D项语序不当,应将“包含了”改为“包含了许多”。
二、填空题1. 请填写下列诗句的上句或下句。
- “春眠不觉晓,____。
”(孟浩然《春晓》)- 答案:处处闻啼鸟。
- “会当凌绝顶,____。
”(杜甫《望岳》)- 答案:一览众山小。
2. 请根据题目要求,填写相应的成语或词语。
- 形容事情发展得非常快,可以用成语“____”。
- 答案:风起云涌。
- 形容人非常谨慎,可以用成语“____”。
- 答案:小心翼翼。
三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
(文章内容略)1. 文章中提到的“他”是一个怎样的人?- 答案:文章中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人、具有创新精神的人。
2. 文章通过哪些事例来表现“他”的品质?- 答案:文章通过“他”在学习上的刻苦钻研、在帮助同学时的无私以及在科技竞赛中的创新思维等事例来表现其品质。
四、作文根据题目要求,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
初中中考语文-短语训练试题及答案

一、中考语文专项练习:短语1.下列语法知识判断正确的一项是()A. “网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”,四个短语的结构完全相同。
B. “一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。
”这是递进关系的复句。
C. “这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。
D. “为了更好迎接中考,她住在学校附近。
”一句主干是“她住”。
【答案】 D【解析】【分析】A项,“感悟人生”是动宾短语,其他各项是偏正短语。
B项,这是假设关系的复句。
C项,第一个“锈”是动词。
故答案为:D。
【点评】词性、短语结构、短语类型、句子类型等语法知识经常以选择题的形式考查,要注意采用排除法。
2.下列短语结构类型相同的一项是()A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。
B项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。
D项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。
C项都是主谓短语。
故答案为:C。
【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。
3.下列表述不正确的一项是()A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀,美极了!真是美极了!”中“哎呀”二字是叹词,表示对美的感叹。
C. “问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。
我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。
D.由“怒”字可知,此句运用的是拟人的修辞手法。
中考语文文学常识训练试题及答案(1)

一、中考语文专项练习:文学常识1.下列文学文化常识说法不正确的一项是()A. 《水浒》是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B. “一门父子三词客,千古文章八大家”这副对联中,提到的“父子三词客”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
C. 《我的叔叔于勒》是短篇小说,作者契诃夫,俄国作家,主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》,长篇小说《俊友》等。
D. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,是鲁迅先生针对当时有些人散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力这种错误论调,鼓舞民族自信心而写的。
是一篇富有战斗力的驳论文,语言尖锐犀利,带有讽刺意味。
【答案】 C【解析】【分析】C.《我的叔叔于勒》的作者是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑。
故答案为:C【点评】本题考查学生文学常识的把握。
答题时应注意,文学常识所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。
要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。
2.选出下列表述有误的一项()A. 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
B. 辛弃疾,字幼安,号稼轩,中国南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾的作品之一。
C. “铭”是古代刻于碑版或器物上用以称功德或申鉴戒的一种文体。
这种文体,内容多简短,特别是刻于器物上申鉴戒的铭文,文字短小精悍却构思精巧,一般是用韵的,例如《陋室铭》。
中考 语文文言文阅读专题训练专项训练及答案

中考语文文言文阅读专题训练专项训练及答案中考语文文言文阅读专题训练专项训练及答案一、中考语文文言文阅读1.阅读下面文言文,完成小题。
【甲】王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者,燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】父老苦秦苛法久矣,诽谤者族①,偶语②者弃市③。
吾与诸侯约,先入关者王之。
与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。
余悉去秦法,诸吏人皆案堵④如故。
凡吾因此来,为父老除害非有所侵暴无恐!且吾因此还军霸上⑤,待诸侯至而定约束耳。
(选自《入关告谕》)【注释】①族;灭族。
②偶语:两个人在一起谈论。
③弃市:死刑。
④案堵:即“安堵”,安居别变、安顿别动的意思。
⑤霸上:地名,在咸阳东。
(1)下列各组句子中划线词意思或用法别同的一项是()A. 上书谏寡人者诽谤者族B. 诸吏人皆案堵如故公咨询其故C. 门庭若市烨然若神人D. 待诸侯至而定约束耳水降而石出者(2)将选文画线句翻译成现代汉语。
①数月之后,时时而间进。
②吾与诸侯约,先入关者王之。
(3)用“/”给下面的句子断句,断两处。
为父老除害非有所侵暴无恐!(4)概括【甲】文的要紧内容。
(5)【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令,【乙】文中刘邦入关前给百姓写告谕,他们如此做各有啥目的?【答案】(1)B(2)①几个月往后,还间或有人来进谏。
②我和诸侯们约定,先入关的人做这个地方的王。
(3)为父老除害/非有所侵暴/无恐!(4)齐王纳谏及其结果。
(5)齐威王是为了广开言路,使齐国强盛,刘邦是为了安抚百姓,赢得民心。
【解析】【分析】(1)A……的人。
B原来;缘故。
C好似。
D连词,表并列。
(2)翻译文言文句子,首先要是否为特别句式,然后再把关键词语翻译准确,最终再依照现代汉语的规范翻译。
中考 语文文学常识训练试题及答案(1)

一、中考语文专项练习:文学常识1.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A. 《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。
B. 戏剧人物的塑造,大都通过人物的语言,包括对话、独白、旁白来进行。
C. 普希金,俄国诗人,其诗作《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱,对理想的追求和对未来的憧憬。
D. 老舍,原名舒庆春,被授予“人民艺术家”的称号,其代表作《雷雨》被誉为“东方舞台上的奇迹”。
【答案】 D【解析】【分析】D项,老舍,原名舒庆春,被授予“人民艺术家”的称号,其代表作有:《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。
《雷雨》是话剧作家曹禺的话剧。
故选D。
故答案为:D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。
注意对选项进行逐项的审读,仔细辨析判断。
2.下列选项中,不属于艾青诗歌特点的一项是( )。
A. 充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤和反抗,风格凝重、深厚而大气。
B. 以“土地”和“光明”为主要意象,具有自由诗的特点:简洁化、散文化、口语化。
C. 擅用象征手法融入对青春的感受,细腻地描述恋爱中男女的幸福与忧伤,含蓄优美。
D. 1978年“归来”以后,诗意变得更警策,通过镜像反观人生,充满哲理,饶有兴味。
【答案】 C【解析】【分析】C选项描述的是泰戈尔《园丁集》的特点。
故选C。
故答案为:C【点评】做本题时注意通读全诗,把握诗意,揣摩选项正误。
3.下列关于文学文化常识表述错误的一项是()A. 诗歌中的“意境”,是指诗人笔下所描绘的画面或事件与诗人的主观感情有机融合而形成的耐人寻味的艺术境界。
B. 法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
C. “记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。
D. “而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。
初三历年语文中考试题及答案

初三历年语文中考试题及答案初三语文中考试题及答案通常包括文言文阅读、现代文阅读、古诗词鉴赏、作文等部分。
以下是一些历年中考语文试题的示例及答案:# 一、文言文阅读题目示例:阅读下面的文言文,完成1-3题。
《岳阳楼记》(节选)范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
1. 解释下列句子中加点词的意思。
- 谪:______- 属:______2. 翻译文中划线的句子。
- 政通人和,百废俱兴。
3. 范仲淹在文中表达了什么思想?答案:1. 谪:贬官;属:嘱托。
2. 翻译:政治顺利,人民和睦,各种废弃的事务都重新兴盛起来。
3. 范仲淹在文中表达了忧国忧民的思想,以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界。
# 二、现代文阅读题目示例:阅读下面的文章,完成4-6题。
《背影》(节选)朱自清我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
4. 作者在文中描述了什么情景?5. 作者为什么流泪?6. 文章表达了什么样的情感?答案:4. 作者描述了父亲送他上火车,艰难地穿过铁道,爬上月台的情景。
5. 作者流泪是因为看到父亲年迈而艰难的背影,感到了深深的亲情和不舍。
6. 文章表达了对父亲深沉的爱和对亲情的怀念之情。
# 三、古诗词鉴赏题目示例:阅读下面的古诗词,完成7-8题。
《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
7. 这首诗的作者是谁?8. 这首诗表达了作者什么样的情感?答案:7. 这首诗的作者是唐代诗人李白。
8. 这首诗表达了作者在夜晚看到明月时,对故乡的深深思念之情。
# 四、作文题目示例:请以“我的家乡”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
初中中考 语文 文学常识专项训练及答案

一、中考语文专项练习:文学常识1.电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。
这位词人是()A. 辛弃疾B. 李煜C. 宴殊D. 李清照【答案】 B【解析】【分析】“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”出自五代李煜的《虞美人》。
故答案为:B【点评】《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词,在写下这首《虞美人》后,宋太宗恨其“故国不堪回首月明中”之词而毒死了他。
写的是处于“故国不堪回首”的境遇下,愁思难禁的痛苦。
全词不加藻饰,不用典故,纯以白描手法直接抒情,寓景抒情,通过意境的创造以感染读者,集中地体现了李煜词的艺术特色。
以“一江春水向东流”比愁思不尽,贴切感人。
2.下列文学常识说法不正确的一项是()A. 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集,收录了诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”。
B. 杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受,处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
C. “千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。
”这位既有“千古诗才”又“一身傲骨”的诗人是李白。
D. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《项链》等。
【答案】 B【解析】【分析】杜甫的《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思,表现了诗人爱国之情。
据此,B项的杜甫的《春望》并不是表达了诗人对春天景物的美好感受,处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
故答案为B。
故答案为: B【点评】本题考查的是对诗词中心思想的理解和把握。
需要先了解每首诗所表达的作者的感情,再进行比较分析。
3.下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是( )A. 戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。
它是以塑造人物为中心,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。