医务人员医德考评实施办法
基层卫生院医务人员医德考评工作实施方案(三篇)
基层卫生院医务人员医德考评工作实施方案____年基层卫生院医务人员医德考评工作实施方案一、背景与目的随着我国社会经济的快速发展和人民群众对医疗服务需求的增加，基层卫生院作为群众最直接接触的医疗机构，医务人员的医德水平和服务质量对全社会的健康发展具有重要意义。
为了规范和提升基层卫生院医务人员的医德水平，本医院特制定本实施方案，以建立健全的医德考评体系，推动医务人员不断提高医德医风，提供更优质的医疗服务。
二、考评内容与指标体系1.考评内容（1）临床医德：包括医务人员在临床工作中的专业能力、医术水平和医疗技能。
（2）服务医德：包括医务人员在对患者服务过程中的态度、礼貌、沟通能力等。
（3）管理医德：包括医务人员在组织管理方面的责任感、专业能力和管理水平。
2.指标体系（1）临床医德：包括医务人员的专业技能水平、诊疗能力、临床判断能力等指标。
（2）服务医德：包括医务人员的患者的服务态度、沟通能力、信息披露能力等指标。
（3）管理医德：包括医务人员在组织管理工作中的执行能力、团队合作能力、决策能力等指标。
三、考评流程与方法1.考评流程（1）确定考评周期：考评周期为一年。
（2）确定考评对象：考评对象为基层卫生院全体医务人员。
（3）确定考评指标体系：在考评指标体系中综合考虑临床医德、服务医德和管理医德三个方面的指标。
（4）收集考评数据：通过医务人员自评、患者评价、领导评价等方式，收集考评数据。
（5）组织考评评定会议：组织相关部门和专家对考评数据进行评定和综合分析。
（6）公示考评结果：将考评结果公示在医院内部，并反馈给医务人员。
2.考评方法（1）医务人员自评：医务人员根据考评指标体系对自己的医德水平进行评定，并写下自己的自评报告。
（2）患者评价：通过患者问卷调查等方式，收集患者对医务人员医德水平的评价。
（3）领导评价：通过部门主管对医务人员的工作进行评价，包括临床工作、服务态度和管理能力等方面。
（4）专家评定：邀请医学专家对医务人员的医德水平进行评定，并提供专业意见。
医德医风考评制度及考评实施细则
医德医风考评制度及考评实施细则一、引言医德医风是医务人员应具备的基本素质，是医疗行业发展的重要保障。
为了加强对医务人员医德医风的管理，建立科学、公正、有效的考评制度，制定了医德医风考评制度及考评实施细则。
二、考评对象本考评制度适用于所有医务人员，包括医生、护士、药师等。
三、考评内容（一）专业胜任能力1.医务人员是否具备执业所需的相关资格证书；2.医务人员是否按照规定的操作流程和操作方法进行诊疗工作；3.医务人员是否具备必要的临床技能，并能熟练运用；4.医务人员是否积极参加进修培训，不断提升自己的专业知识和技能。
（二）服务质量与态度1.医务人员是否尊重患者的合法权益，保护患者的隐私；2.医务人员是否优先考虑患者的安全，采取必要的安全措施；3.医务人员是否遵守诚信原则，不隐瞒或歪曲医疗知识；4.医务人员是否遵守医疗纪律，不利用职务之便谋取私利；5.医务人员是否礼貌待人，与患者和其他医务人员保持良好的人际关系。
（三）职业道德与社会责任1.医务人员是否坚守职业道德准则，秉持救死扶伤的职业信念；2.医务人员是否尊重患者的自治权，尊重患者的选择权；3.医务人员是否积极参与公益活动，为社会做贡献；4.医务人员是否遵守国家法律法规和医疗伦理规范。
四、考评标准（一）专业能力考评对医务人员的专业能力进行考察，主要从以下几个方面进行评估：资格证书、操作流程和操作方法的遵守程度、临床技能的熟练程度、进修培训参与情况等。
（二）服务质量与态度考评对医务人员的服务质量和态度进行考察，主要从以下几个方面进行评估：尊重患者的合法权益、优先考虑患者的安全、遵守诚信原则、遵守医疗纪律、与患者和其他医务人员的人际关系等。
（三）职业道德与社会责任考评对医务人员的职业道德和社会责任进行考察，主要从以下几个方面进行评估：坚守职业道德准则、尊重患者的选择权、参与公益活动情况、遵守法律法规等。
五、考评方式（一）定期考评每年对医务人员进行一次定期考评，由考评委员会组织开展。
医务人员医德考评实施方案
医务人员医德考评实施方案一、背景医务人员是社会上担负着重要职责的人群，其医德水平的高低直接关系到医疗服务质量以及医患关系的稳定，甚至关系到社会的和谐稳定。
因此，医德考评是对医务人员职业道德水平的一种评估方式，对于推动医疗事业健康发展具有重要意义。
二、目的本方案旨在建立起科学的医德考评机制，促进医务人员职业道德水平的提高。
三、评估内容1.医务人员的专业技能专业技能是医务人员的基本素质之一，应当是医德考评的重要内容之一。
考评内容包括医务人员的专业知识掌握、临床经验积累、诊断治疗能力等等。
2.医务人员的职业道德医务人员的职业道德是评估的核心内容之一，评估内容包括诊疗中的医疗行为严谨程度、对患者的关心和体贴程度、对医患关系所应承担的责任程度等等。
3.医务人员的专业准则遵守情况医务人员在工作中需要遵守伦理道德和职业规范，评估内容包括医务人员是否遵守了行业的规范和标准，是否明确了安全隐患和不安全行为的风险并采取行动进行纠正等等。
4.医务人员的服务满意度服务满意度是医务人员为病人提供服务质量的一个重要指标，评估内容包括病人对医疗服务的整体满意度、医疗服务的透明程度、病人对医生态度的评价等等。
四、评价机制1.建立医德考评委员会按照评估内容的定义，委员会需要包含相关专业人才，建立处罚机制和激励机制，制定评估标准，负责对医德评估结果的审查和认定。
2.制度的建立根据工作流程和评估内容，制订考评制度并经相关部门和委员会审批通过。
所有医务人员必须按要求实行制度中的各个环节，以确保考评结果的真实性。
3.培训和教育针对医务人员的专业素质和职业道德进行培训和教育，加强对伦理道德和职业规范的普及，提高医务人员的专业水平和身份认同度，以便提升评估结果的准确性。
五、评价结果评估结果将分等分别作一类、二类和三类区分，根据不同的分等进行荣誉表彰或给予相应的惩罚。
良好的考评结果将对医务人员升职和提升职业地位产生重要的推动作用。
六、总结通过科学、客观和公正的医德考评机制，不仅能够理性评估医务人员的职业素质，更能够推动医务人员的持续进步与发展。
基层卫生院医务人员医德考评工作实施方案模版(3篇)
基层卫生院医务人员医德考评工作实施方案模版柴沟中心卫生院医德医风考评实施方案为切实做好我院医务人员医德考评工作，深入扎实开展医德医风规范化建设，根据各级卫生行政部门的___通知精神，结合我院工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想工作目标、工作内容、工作重点指导思想。
以___理论和“___”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的___大精神，紧紧围绕城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，按照乡镇卫生院医德医风规范化建设要求，建立起医务人员规范有效的激励和约束机制，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众健康服务。
工作目标。
以树立___荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标。
工作内容。
以考核记录医务人员的医德医风状况为内容。
工作重点。
以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点。
二、考评对象在我院执业的医师、护士及其他卫生专业技术人员及窗口服务人员（以下统称医务人员）为此次医德考评的实施对象。
三、考评时限从___年起我院实行医务人员医德考评制度。
考评每年进行一次，一年为一个考评周期。
四、考评的方法。
医德考评坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核相结合，与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合。
考评工作分为三个步骤：1、自我评价。
医务人员各自根据医德考评的内容和标准，结合自己实际表现，实事求是地进行自我评价。
2、科室评价。
在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由各科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
3、单位评价。
由我院医德考评小组实施，根据自我评价和科室评价的结果，将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉___、表扬奖励等记录反映出来的具体问题作为重要参考依据，对每个医务人员进行评价，作出医德考评结论并填写综合评语。
医院医德考评小组以个人为单位，为每位医务人员建立医德档案，考评结果要记入医务人员医德档案。
医德考评实施方案(试行)
医德考评实施方案(试行)为了进一步加强医务人员的医德建设，提高医务人员的医德水平，根据国家有关法律法规和医疗卫生行业管理规定，制定了医德考评实施方案，具体内容如下：一、考评对象。
本方案适用于所有医疗机构内的医务人员，包括但不限于医生、护士、药师等。
二、考评内容。
1. 临床医德，包括医务人员对患者的诊疗态度、医术水平、医疗质量等方面的考评。
2. 服务医德，包括医务人员对患者的服务态度、沟通能力、协作精神等方面的考评。
3. 专业医德，包括医务人员对医疗行为的规范、医德规范等方面的考评。
三、考评标准。
1. 临床医德，医务人员需遵守诊疗规范，尊重患者意愿，保障患者隐私，提供高质量的医疗服务。
2. 服务医德，医务人员需热情周到地为患者服务，倾听患者需求，提供及时有效的帮助。
3. 专业医德，医务人员需严格遵守医疗伦理规范，不得违反医德规定，不得涉及医疗纠纷。
四、考评方式。
1. 360度评价，由患者、家属、同事等多方评价医务人员的医德表现。
2. 绩效考核，将医德表现纳入医务人员的绩效考核体系，作为评定绩效的重要指标之一。
3. 定期考核，定期组织对医务人员的医德进行考核评定，发现问题及时进行整改和督促。
五、考评结果。
1. 优秀，医务人员在考评中表现优秀，得到患者、同事的一致好评。
2. 合格，医务人员在考评中表现合格，达到基本医德要求。
3. 待改进，医务人员在考评中表现不佳，需接受相关培训和指导，及时改进医德表现。
4. 不合格，医务人员在考评中表现严重不符合医德规范，将受到相应的处理和惩罚。
六、考评奖惩。
1. 优秀者将受到表彰和奖励，激励医务人员更好地发挥医德作用。
2. 待改进者将接受相关培训和指导，帮助其提升医德水平。
3. 不合格者将受到相应的处理和惩罚，包括但不限于警告、记过、降职等。
七、实施周期。
本方案自颁布之日起试行，实施周期为一年，期满后根据实际情况进行调整和完善。
八、总结。
医德是医务人员的基本素养和职业操守，医德考评的实施将有助于提高医务人员的医德水平，增强医疗服务的质量和信誉，对于构建和谐医患关系，推动医疗卫生事业的健康发展具有重要意义。
医务人员医德考评实施细则方法及步骤
医务人员医德考评实施细则方法及步骤一、考评目标二、考评指标1.临床技术能力：医务人员是否具备相应的专业知识和技术能力，并在实际工作中能够正确、高效地运用。
2.患者满意度：医务人员是否能够提供优质的医疗服务，关怀患者的需求和权益，并积极回应患者的反馈。
3.医德医风：医务人员是否遵守医德准则，以诚信为基础，尊重患者的选择和权益，并与同行之间保持合作和互助精神。
4.进修与研究：医务人员是否重视个人学习和专业技术更新，并积极参与学术交流和科研工作。
5.管理能力：医务人员是否具备相应的管理能力，能够有效组织协调工作，提高医院的整体管理水平。
三、考评方法1.问卷调查：通过向患者和同事发放问卷，评估医务人员的技术水平、沟通能力和服务态度等方面的表现。
2.现场观察：通过对医务人员在工作中的表现进行观察，以评估其临床技术能力、工作态度和职业素养。
3.案例分析：通过对医务人员处理具体医疗案例的方式和结果进行分析，评估其专业水平和决策能力。
4.宣导教育：通过组织医学伦理和法律知识培训、举办专业学术交流活动等方式，提升医务人员的医德意识和职业素养。
5.360度评估：通过对医务人员的上级、同事和患者进行匿名评价，综合评估医务人员的综合素质和表现。
四、考评步骤1.设定考评周期和频率：按照实际情况，确定医务人员医德考评的周期和频率，例如，每年进行一次考评。
2.收集考评材料：通过问卷调查、现场观察和案例分析等方式，收集医务人员的相关考评材料。
3.统计和分析考评结果：对收集到的考评材料进行统计和分析，得出医务人员的考评结果，并形成评价报告。
4.反馈和奖惩措施：将医务人员的考评结果反馈给相关人员，并根据考评结果，采取相应的奖惩措施，激励优秀医务人员，提醒和督促有不足的医务人员改进。
5.宣传和提升：通过公示优秀医务人员的考评结果，宣传医院对医德医风的重视，并通过举办相关活动和提供培训资源等方式，提升医务人员的专业水平和医德意识。
医务人员医德考评的实施细则和步骤可以根据具体的医院情况进行调整和优化，以确保考评的科学性和公正性。
医院医务人员医德医风考评实施办法
XXXX医院医务人员医德医风考评实施办法一、考评目的及要求（一）为加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束机制，依据省卫计委《关于建立医务人员医德考评实施办法（试行）》和《医务人员医德考评方案》的通知及有关法律、法规和规章，制定本实施办法。
（二）本实施办法所称医务人员是指我院各岗位从事诊疗和护理卫生专业技术人员以及行管后勤工作人员。
（三）医务人员的医德考评应坚持客观、科学、公平、公正、公开的原则。
（四）医务人员的医德考评每季度进行一次，年终进行考评定级。
（五）医院医德医风建设领导小组办公室负责医护人员的医德考评工作。
二、考评内容（一）救死扶伤，全心全意为人民服务1、加强政治理论学习和职业道德修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，大力弘扬白求恩精神。
2、增强工作责任心，敬业爱岗，尽职尽责。
（二）尊重患者，保守医秘1、对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，平等对待，不得歧视。
2、尊重患者的知情权、选择权和隐私权，维护患者的合法权益，为患者保守医疗秘密。
3、在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。
（三）文明服务，构建和谐医患关系1、关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心。
2、着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
3、认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，对患者及群众的疑问、咨询给与耐心解答、解释，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
4、正确对待患者及其家属的投诉，耐心做好解释说明，主动争取患者及其家属的理解、谅解和配合，避免产生或激化矛盾纠纷。
（四）遵纪守法，廉洁行医1、严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。
2、在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。
医务人员医德考评实施办法
医务人员医德考评实施办法（试行）第一章总则第一条为加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规有效的激励和约束机制，依据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》和省卫生厅《省医务人员医德考评实施办法(试行)》及有关法律、法规和规章的规定，结合本院工作实际，特制定本实施办法。
第二条考评围为全体医务人员（含医师、护士及其他卫生专业技术人员）。
第三条医务人员的医德考评应坚持客观、科学、公平、公正、公开的原则。
第四条医务人员的医德考评每年进行一次。
第二章考评组织第五条成立大县人民医院医务人员医德考评工作领导小组，负责医务人员的医德考评工作。
各科室要成立医德考评小组，负责本科室医务人员的医德考评工作。
医务人员科室由于人数太少或其他原因无法成立医德考评小组的，由医院医务人员医德考评工作领导小组指定其它科室的考评小组进行考评。
第六条医院医务人员医德考评工作领导小组负责制定本院医务人员医德考评工作制度，组织、实施医德考评，确定考评结果等工作。
第三章考评标准第七条医务人员医德考评按百分制进行评定，基础分80分，满分100分。
加分、扣分后的累计得分不得高于100分或低于0分，即:加分后累计得分超过100分的，以100分计算；扣分后累计得分低于0分的，以0分计算。
第四章考评容第八条医务人员的医德考评应包括以下主要容：一、基本要求（基础分80分）(一)救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）1．加强政治理论学习和职业道德修养，树立全心全意为人民服务的宗旨观念，大力弘扬白求恩精神。
2．增强工作责任心，爱岗敬业，尽职尽责。
(二)尊重患者，保守医秘（10分）1．对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，平等对待，不得歧视。
2．尊重患者的知情权、选择权和隐私权，维护患者的合法权益，为患者保守医疗秘密。
3．在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。
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医务人员医德考评实施办法（试行）
第一章总则
第一条为加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束机制，依据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》和云南省卫生厅《云南省医务人员医德考评实施办法(试行)》及有关法律、法规和规章的规定，结合本院工作实际，特制定本实施办法。
第二条考评范围为全体医务人员（含医师、护士及其他卫生专业技术人员）。
第三条医务人员的医德考评应坚持客观、科学、公平、公正、公开的原则。
第四条医务人员的医德考评每年进行一次。
第二章考评组织
第五条成立大姚县人民医院医务人员医德考评工作领导小组，负责医务人员的医德考评工作。
各科室要成立医德考评小组，负责本科室医务人员的医德考评工作。
医务人员科室由于人数太少或其他原因无法成立医德考评小组的，由医院医务人员医德考评工作领导小组指定其它科室的考评小组进行考评。
第六条医院医务人员医德考评工作领导小组负责制定本院医务人员医德考评工作制度，组织、实施医德考评，确定考评结果等工作。
第三章考评标准
第七条医务人员医德考评按百分制进行评定，基础分80分，满分100分。
加分、扣分后的累计得分不得高于100分或低于0分，即:加分后累计得分超过100分的，以100分计算；扣分后累计得分低于0分的，以0分计算。
第四章考评内容
第八条医务人员的医德考评应包括以下主要内容：
一、基本要求（基础分80分）
(一)救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）
1．加强政治理论学习和职业道德修养，树立全心全意为人民服务的宗旨观念，大力弘扬白求恩精神。
2．增强工作责任心，爱岗敬业，尽职尽责。
(二)尊重患者，保守医秘（10分）
1．对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，平等对待，不得歧视。
2．尊重患者的知情权、选择权和隐私权，维护患者的合法权益，为患者保守医疗秘密。
3．在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。
(三)文明服务，构建和谐医患关系（10分）
1．关心、体贴患者，做到热心、耐心、细心。
2．着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
3．认真践行医疗服务承诺，加强并善于与患者的交流和沟通，对患者及群众的疑问、咨询耐心解答、解释，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
4．正确对待患者及其家属的投诉，耐心做好解释说明，主动争取患者及其家属的理解、谅解和配合，避免产生或激化矛盾纠纷。
(四)遵纪守法，依法执业,廉洁行医（15分）
1．严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。
2．在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。
3．不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。
4．不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
5．不违反规定鉴定胎儿性别及非医学需要终止妊娠。
(五)因病施治，规范医疗服务行为（15分）
1．严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。
2．认真落实有关控制医药费用的制度和措施。
3．严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。
(六)顾全大局，团结协作，和谐共事（10分）
1．认真完成指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。
2．正确处理同行、同事间的关系，虚心听取上级及同事、同行的意见建议，互相学习，持续改进，真诚协作，共同进步。
(七)严谨求实，努力提高专业技术水平（10分）
积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。
第五章考评方法与管理
第十一条医德考评应分为自我评价、科室评价、群众评价、单位评价四个步骤。
第十二条自我评价。
医务人员各自根据医德考评的内容和标准，结合自己的实际工作表现，实事求是地进行自我评价。
第十三条科室评价。
在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室医德考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
第十四条群众评价。
根据服务对象，对该同志满意度测评情况、患者反映、建议意见等的综合评价。
第十五条单位评价。
由医疗机构医德考评委员会组织实施，根据《大姚县人民医院医务人员医德考评标准（试行）》进行自我评价、科室评价和群众评价的结果，将日常检查、问卷调查、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据，对每个医务人员进行评价，
填写《大姚县人民医院医务人员医德考评表》，作出医德考评结论并填写综合评语。
第六章考评结果
第十六条医德考评结果分为考评得分和考评等次两部分。
(一)考评得分由个人、科室和单位根据《大姚县人民医院医务人员医德考评标准》，结合医务人员的实际工作表现进行打分。
(二)考评等次由个人、科室和单位根据考评得分及群众评价结果确定。
考评等次分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
第十七条医德考评优秀等次的医务人员应做到：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，工作中文明服务，充分尊重患者权利，为患者保守医疗秘密，因病施治，服务规范，遵纪守法，廉洁行医，患者、同事评价优秀。
医德考评被确定为优秀等次的人数，一般占本单位考评总人数的百分之十五至百分之二十。
第十八条医务人员在考评周期内有下列情形之一的，医德考评结果认定为不合格：
(一)在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；
(二)在临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的；
(三)违反医疗服务和药品价格政策，多记费、多收费或者私自收取费用，情节严重的；
(四)隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的；
(五)不认真履行职责，导致发生医疗事故或严重医疗差错的；
(六)出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的；
(七)医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果的；
(八)其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。
第十九条医德考评的结果在本单位显著位置公示7天，如无有效投诉举报，方可确定为最终结果。
第二十条对本单位的医务人员进行年度考核、晋职晋级、岗位聘用、评先评优和确定绩效工资时，医德考评应作为一项重要内容。
医德考评结果为优秀或良好的，年度考核方有资格评选优秀等次；医德考评结果为不合格的，年度考核等次为不称职或不合格。
医德考评结果为不合格的医务人员，不得参加本考核年度下一年的职称晋升。
第二十一条执业医师(执业助理医师)定期考核中的职业道德评定，以医德考评结果为依据。
执业医师(执业助理医师)考核周期内，医德考评结果为不合格的，认定为考核不合格。
第二十二条执业医师(执业助理医师)的医德考评结果，医疗机构应当按照《医师定期考核管理办法》的规定报送医师定期考核机构，同时报送医师执业注册的卫生行政部门。
第二十三条单位评价的得分及确定的评价等次是医务人员医德考评的最终结果。
第二十四条医疗机构要将每位医务人员的《大姚县人民医院医务人员医德考评表》作为医德档案存入医务人员的人事档案。
第七章附则
第二十六条本实施办法由大姚县人民医院医务人员医德考评工作领导小组负责解释。
第二十八条本实施办法自下发之日起开始施行。