投资与理财课程有感
投资与理财课程有感
大一上学期，我选择了投资与理财这门课程作为自己的一门通识课。原因很简单，在我眼中，新时代大学生都应多多少少掌握一些投资与理财知识，为即将步入社会的我们打好理财基础。这门课也正如我想的那样，使我获益匪浅。
世界上41%的财富聚集在1%的家庭身上，有些家庭甚至富可敌国。他们几乎有一个共同的特点，就是掌握了好的投资与理财的方法。他们的投资形式多种多样，他们了解理财的重要性甚至有专门的理财师帮助他们规划。但也有些家庭，一年的积蓄仅仅来自工资的盈余，他们错误地认为投资是一种投机，唯独相信把钱存在银行里才是最安全妥贴的方法。
我们暂且不考虑连温饱都满足不了的家庭，因为对于他们来说，投资与理财可以说是天方夜谭。但社会上为什么有很多受相同水平教育、工资相差无几的人的家庭资产却相去甚远呢？这就不得不提到他们对投资与理财的态度。良好的投资与理财态度可以帮助一个人、一个家庭积累财富。那么什么才是正确的对投资与理财的态度：头脑冷静、不贪小便宜；既不是单纯由利益驱动，也不是由从众心理引起。因为投资与理财的最终目的是生命满足感的最大化。
一、关于投资：
投资有很多类型：1.金融投资：包括存款、股票、基金、债券……2.实物投资：包括房地产、贵金属、古玩字画等。3.实业投资：包括入股、开店。
现在重点谈一下金融投资和实物投资。银行存款是最基本的投资方式，只需将钱存入银行，按不同期限的不同利率收益。银行存款也是最安全的投资方式，风险最低。但随着通货膨胀，我们存在银行里的存款只会越来越“不值钱”。股票的风险高但相应的它的收益也高，很多人通过炒股发家致富，但也有不少人深陷股市泥潭被牢牢套住。可以看出，将全部积蓄投入股市并不是一个明智的决定。基金具有专家管理、分散风险、收益可观等特点，适合于缺少时间投资及没有专业知识的投资者。
我们应根据个人财力物力，选择多元化投资方式。
实物投资中有不少人通过房地产而富甲一方。李嘉诚、王石就是很好的例子。李嘉诚曾说过“房产投资一定要考虑的是地段、地段，还是地段”。这似乎给如
今“学区房”“海景房”“江景房”的大热一个很好的解释。此外，房产投资还要有长远眼光和敢于冒险的魄力。如今你的手上有40万，你是付全款买一套房子，还是向银行贷款四十万买两套房子？你的答案就能看出你是否敢于冒险。我们说，通货膨胀时向银行贷款对我们有利，所以如果这段时间内通货膨胀现象持续，而你通过缜密的分析有把握这里的房产会升值，后者不妨是一个好的选择。
二、关于理财：
2012年美国理想职业排行榜中理财师名列第五，收入排行榜中理财师占据
榜首。在中国，理财规划师被列为国家人事部紧缺人才。可以预见，未来10年内理财师的发展前途不可估量。客户有着很强的财富聚集能力，而理财师则凭借自己对金融的了解帮助客户进行资产配臵。
可对于我们一般人来说，雇请一个理财师帮我们进行财产规划似乎很遥远。所以学习一些理财知识自己进行消费规划就显得必不可少。我们每月的收入要做三方面规划：现金、消费、投资。现在就现金方面重点展开。现金规划的目标是保持流动性和收益并存。每月预留的现金要满足日常开支需要、预防突发事件需要和投机性需要。预期现金支出可以通过储蓄和货币市场基金提供，而不可预见性现金支出则需配臵各融资工具，包括信用卡、“白领通”等服务、保单、典当。
人们会不惜大量时间筹划一周长的假期，却不愿抽点时间思考一下自己20
年的退休生活。退休后的生活可谓是无牵无绊，真正意义上可以随心所欲做自己想做的事。可是，单单靠你的退休金和社会保障措施就足够吗？答案当然是否定的。现在用其他一些投资方式来弥补社会保障措施的不足显得尤为重要。
投资与理财有着深远的意义，是一种对未来的风险性管理。了解相关知识会使我们每个人都获益。
《投资与理财》课程标准
《投资与理财》课程标准 一、课程概况 注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。 二、专业对课程要求 本课程的设置是根据金融管理专业人才培养目标及素质能力要求设置的，本课程基于理财规划师岗位需求而开发，随着我国金融服务业的发展，金融机构不断推出产品创新和服务创新。理财成为金融机构竞争的主要策略。在金融机构中由“产品为中心”向“客户需求为中心”顾问式服务模式的转型中，其理财规划能力将决定金融机构的市场竞争力。按照理财规划真实工作流程设计，对学生的职业能力和职业素质培养起到提升作用，旨在培养高技能人才。另外，理财规划是国家理财规划师（CHFP）的核心课程之一，通过本课程的学习，能够轻松持有该证书，达到“课证”融合的目的。 三、课程培养目标 1、总体目标 通过本课程的学习和实训，使学生具有较强的金融风险意识和高尚的职业道德，掌握常见的理财规划基本原理，树立科学理财观念，熟悉理财规划的基本操作规范，掌握与客户沟通的技巧，具有良好的人际沟通能力及营销能力，从而使学生具备从事理财规划岗位的职业素质和职业能力，为上岗就业成为一名优秀的理财服务人员奠定良好的理论和实践基础。同时，本课程为国家理财规划师（CHFP）考试科目，通过本课程教学，达到“课证”融合多元化金融人才的培养目标。 2、知识目标 通过教学，学生能够理解如何开展理财规划的基础工作，如何管理个人或家庭的财务，了解投资规划、住房规划、教育金规划、保险规划、纳税规划、退休规划及遗产规划的程序；最终能够帮助客户进行理财规划，并选择和组合金融工具并以帮助客户进行管理，以实现一定的财务目标。 3、能力目标 能够按照客户的风险偏好和家庭财务状况为其选择合适的理财产品；能够与客户进行良好的沟通；能够搜集资料、分析资料；能够对市场发展趋势进行分析；能够制定理财规划；
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投资与理财专业简历模板大全 个人简历 姓名： ____性别： ____ 婚姻状况： ____婚民族： ____族 户籍： ____年龄： ____ 现所在地：____身高： ____cm 希望地区：____ 希望岗位：金融/证券/投资类-证券经纪人 寻求职位： 待遇要求： 5000 最快到岗：随时到岗 教育经历 20XX-09 ～至今惠州经济职业技术学院投资与理财大专 主要课程 经济学基础、货币银行学、证券市场基础知识、证券交易、证券投资基金、证券投资分析、证券客户经理实务、期货投资实务、个人理财、保险实务等。/zl/请保留培训经历 20XX-01 ～至今惠州中宏保险了解保险行业 实践经验
多份兼职 (20XX-01 ～ 20XX-06) 实践内容：在这段期间做过很多份兼职，如衣服销售员、中移动广告销售、酒店服务生、网络推销员等。 技能专长 计算机水平：全国计算机等级考试一级 计算机详细技能： 技能专长：熟悉有关文字处理软件的编辑、排版操作等 语言能力 普通话：流利粤语：流利 英语水平：高等学校英语应用能力考试B级 求职意向 发展方向：通过工作能够提高自己对证券行业的了解，进一步提升实际业务操作能力以及应对各种问题与风险的能力。 自我评价：本人有责任感，做事细心可靠，学习能力强。由于刚毕业缺乏点工作经验，但是在工作期间，会尽的努力和最快的时间，适应工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各
投资与理财专业介绍
投资与理财专业介绍 一、职业面向 我院投资与理财专业培养以证券业务为主，银行、保险业务为辅的，掌握多种金融知识的，能在从事证券经纪业务的同时，为客户提供投资理财咨询服务的高素质技能型专门人才。 通过比较系统的专业理论教育和专门的职业技能训练，毕业学生不仅能在证券公司从事投资理财咨询、证券营销工作，而且能在银行、保险公司、信托投资公司等金融机构从事相关业务。 二、培养目标 本专业培养具有较好金融理财意识，掌握必备的金融、投资理财等专业知识以及多种投资和理财技能，具备较强的投资理财专业实践能力和较高的职业素质、心理素质、职业道德和职业形象，能从事证券、银行、保险等金融机构的咨询、营销工作，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
四、教学实施与保障 （一）、教学组织实施 （二）、教学条件保障 1.1.在第五学期选拔优秀高级职称2人 2.中级职称5人 3.方正证券培训师团队 投资理财实训基地设施处于全省前茅保险公司2家2.会计师事务所5家3.证券公司营业部20家 学生进入“方正证券班”，未出校门就解决就业问题 五、毕业与就业 （一）毕业标准 取得专业规定的学分；适应证券业从业要求，取得“证券从业资格证书” ；具备高职类学生英语应用能力，取得“英语B 级证书”或“英语三级级证”；具
备良好的计算机操作能力，取得“计算机等级考试一级证书”。 （二）就业辅导 专业为毕业生提供了完善的就业辅导机制。专业在第1学年，专门开设有《职业生涯规划》课程，使学生能明确自己未来的职业取向、明确就业岗位方向，使他们在学习过程中更有积极性和目标性。专业配备专职的就业辅导员，为应届毕业生提供就业岗位、就业政策等方面的信息，专业与学院也会定期组织专场校内招聘会，以降低学生就业成本。此外专业与方正证券签订合作协议，其省内17家营业部开放接收来自我院投资与理财专业的、符合从业条件的毕业生。 （三）近年就业情况 近三年来，投资与理财专业毕业生的平均就业在97%以上，专业对口率较高。通过每年我们对毕业生及用人单位的回访来看，用人单位对我专业毕业生的表现非常满意，绝大多数毕业生半年内都得到过升职或加薪的机会，部分同学已经成长为单位的业务骨干。
投资与理财专业调研报告
投资与理财专业调研报告 一、调研的背景： 当前在美国、英国、法国、德国等发达国家,众多的理财人员活跃在银行、保险、证券、税务等行业,以专业化的金融知识,指导人们理财和制定投资计划,以实现客户的财务目标。据我国经济景气监测中心公布的一项国内调查结果显示,约有70%的居民希望自己有理想的理财顾问,50%以上的人愿意支付理财咨询费。可以看出目前人们迫切需要全面专业的理财服务。因此,理财规划师这一全新的职业在我国显露出广阔的发展前景。我院看到了该专业的发展前景,因此进行了大量的市场调研。 二、专业前景与调研目的： 我国60%以上的企业在融资、理财、报税等方面，渴望得到专业人士的帮助，但现有高等院校培养的投资理财专业学生人数，未能满足社会需求，注册理财策划师的就业前景令人瞩目。2010年中国个人理财市场已增长到800亿美元，并以每年10%—20%的速度突飞猛进,个人理财咨询公司红火地发展。一批先知先觉的保险公司代理人、银行和证券公司客户经理、会计师甚至律师，纷纷抢夺这一“钻石级的职业——理财规划师”。近年来，外资金融机构纷纷实施中国扩张战略，加大力度“跑马圈地”，通晓国际惯例，具有会计、投资、保险、税务等综合知识的高素质的高职高专毕业生大受欢迎，十分抢手。近期劳动和社会保障部颁布了新修订的《理财规划师国家职业标准》。新标准将国家理财规划师分为三个级别：助理理财规划师、理财规划师和高级理财规划师。其中助理理财规划师的考试资格放宽到在校大学生群体，旨在推广理财规划师职业的发展。国家理财规划师职业资格认证考试自推出以来，全国产生了约5000 名理财规划师。作为我国的新兴职业，其认证、培训、考试乃至就业尚处在起步阶段。一个专业的理财规划师既可以服务于银行、保险公司等金融机构，也可以独立执业，以第三方的身份为客户提供理财服务。业内专家认为，2006年香港理财规划师最高收入已达到200多万港元，该职业将成为继律师、注册会计师后，内地又一个具有广阔前景的职业。 本次调研目的，就是要了解社会上对高职高专投资与理财专业人才的需求情况、投资与理财专业专业设置情况及人才培养情况，并在此基础上开发出我院投资与理财专业教学标准(包括课程标准)，据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况相适应的投资与理财专业人才。 三、调查对象： 银行、保险、证券、投资等金融机构、资产管理公司、金融租赁、担保公司、企事业单位。 四、调研方法和形式 本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式，调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。通过这次的调研，目的是希望能够对我院今后拟开设的投资与理财专业
对投资理财的认识和实践
浅谈投资理财的认识和实践 “个人理财”又称”个人财务规划”，是一个评估客户各方面财务需求的综合过程，它是由专业理财人员通过明确个人客户的理财目标，分析客户的生活、财务现状，从而帮助客户指定出可行的理财方案的一种综合金融服务。理财，就是解决各种经济生活主体如何在当前与未来取得资源、分配资源和运用资源的问题。它包括对“钱财”到“筹集”、“运用”、“增值”三个方面，目地在于以最低的成本筹措资金、以最大的效益运用资金、取得最大的利润收益。 因此，在个人投资理财的活动中，每个人都需要根据自己的实际情况，根系不同 的风险收益，树立正确的理财目标. 在21世纪的今天，中国经济的迅猛发展给人们的生活水平带来了飞跃性的提高，人们手中的闲余资金也渐渐增多。投资理财也成为当代人们重中之重的的课题。理财就是管理好自己的财务状况，通过合理地支配手中的财，来实现资产的保值与增值；用有限的投资去获取更大的收益，去实现其经济价值的最大化；让你手中的钱由小变大、由大变付、由富变豪；让你保持财务的平衡和风险的有效控制。 以前在还没有上“投资与理财”课时，对投资与理财的了解可以说像个刚出生的小孩那样，就连那最基本的怎样查看股票的变化也是一毛不知，但是经过了这次的选修课后，才有了一些比较浅显的认识和理解，也知道了没有很好的规划，胡乱的投资等是没有好的收获。 那么怎样才能更好的处理投资与理财的关系呢？特别是我们大学生，因为大学生作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，大学生的消费现状、消费特点在
一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取取向。 作为大学生，我们要有一个合理的理财观念，就是找到那种理财的意识，意识决定行动。我发现身边很多同学就缺乏理财观念，有钱的时候就乱花，没钱的时候就到处借，从来不去想怎么消费才是合理的。有的人还盲目的攀比消费，我们必须弄清楚，消费的目的是什么？主要是为了满足自己的实际需求，还是主要为了让别人看见，让别人羡慕，以满足自己的虚荣心？如果你看见同学买了一部漂亮的手机，就忍不住也要买一部同样的或者更好的，那么你就要三思而后行了。更好的性能、更漂亮的造型、更响亮的品牌往往意味着更高的价钱，作为大学生，真得有必要要摆这个谱么？所以，树立一个好的理财意识是很重要的。 有了意识，就要有行动，又不能盲目行动。我们不能冲动，理财时要冷静，不要头脑发热，要严格谨慎按照个人的消费需求和消费能力制定理性的消费计划。规划性就是理财要有计划性，有规律。没有计划，就没有方向，就会漫无目的的消费。比如说，记账式---每花一笔钱时，拿一小本子记录下来，这样久了就会起到一个提醒自己合理使用钱财的作用。储存式---把满足自己消费额外的钱存储到银行卡上，积累后会发现自己应经拥有了一笔不小的财富。 关于投资，自然有风险，但是投资可以促进理财，理财可以方便投资，两者相辅相成。可以根据自身的条件、能力、素质，选择适合自己的投资工具进行个人理财投资，这将会产生良好的投资回报，获得较丰富的投资经验。把在平时学到的投资理财知识运用到实践中去，从而对投资与报酬之间的关系产生一些感性认识。这样，在投资---报酬---理财之间，发现投资与理财的关系，掌握投资与理财的规律，增加投资与理财的经验。 21世纪的中国社会主义市场经济建设将会有长足的发展，大学生作为未来
学院投资与理财专业建设方案
学院投资与理财专业建设方案
宜宾职业技术学院 专业建设方案 专业名称: 投资与理财专业所在部门: 经济贸易管理系负责人: 陆辉
教务处印制 宜宾职业技术学院 投资与理财专业建设方案 专业带头人: 专业骨干教师: 专业建设总论 (对专业性质或本质的认识,说明本专业教育在国内外的发展趋势,在区域经济与教育中的地位及专业建设的指导思想与理论支撑等) 第一部分:专业基础及建设目标 一、专业的社会需求分析 （一）行业背景分析 随着中国经济持续稳定快速增长,以及加入WTO时承诺金融业对外全面开放,当前金融业有八大类人才急缺,如金融分析师(CFA)、财务策划师、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师、信息主管、投资管理人才。同时,与之配套的低端人才更是抢
手,包括以销售为主的保险代理、经纪人、企业团体业务渠道专员和面向个人的寿险顾问、理财规划师等。特别是随着经济的深人发展和人民生活水平的不断提高,投资理财已逐步成为决定和影响人们生活的重要方面,理财方面的人才更是奇缺。金融学应顺应市场需求,从创新的角度、宏观的立场考虑培养这些人才。 1、中国国民财富的持续增长,是呼唤中国理财规划师出现和发展的根本原动力 自1978年改革开放以来,中国经济持续快速增长了27年,城乡居民的收入水平不断提高。国家统计局在 1月22日发布的初步核算数据显示, 中国国内生产总值为300670亿元,比上年增长9.0％。中国城乡居民人均收入分别同比实际增长8.4％和8.0％,位居世界第三。 根据中国整体经济运行态势及国民财富的持续增长情况,麦肯锡的一份调查资料描绘了一个超大号蛋糕,让人垂涎三尺,预计中国个人理财市场将增长到1070亿美元,而且以每年10%－20%的速度突飞猛进。 2、社会福利制度的改革带来数量巨大的制度结构层需求 由于中国市场经济体制处于特定的持续发展时期,原来由国家统包的一系列社会福利制度,相应改革为由国家与个人共同负担,如住房、医疗、教育、养老等。这些家庭理财活动越来越需要专业的理财顾问帮助设计安排,否则很多人个人一生的财务目标难以实现。国家经济景气监测中心年公布的一项调查表明,中国约有
学习投资与理财心得
学习投资与理财心得 投资与理财学习心得 11机械5班陈伯飞 学习投资与理财心得 一直以来对股票持有极高的兴趣，虽然我学的不是经济，今年选修了投资与理财这门课，终于揭开了股票的神秘面纱。经过一个学期的学习，我对股票有了比较基础的认识，也获得了很多心得体会，主要在两个方面，一是信息收集，二是风险控制。 投资者要注重信息的收集，毕竟股市的风云变幻和国家政策、企业活动有着直接的关系。 第一，从国家的经济政策取向中寻找投资的机会。国家政策的变化引起股市波动，如利率的调整，印花税的收取等。这些都会影响你的投资方向和投资收益。 第二，正确的分析新闻发言人的话。这其实也是国家政策的一部分，但更多的时候新闻发言人或是领导的话并不是十分确定的，却指出了未来的政策方向，因此也有引起投资者预期变化，从而影响股市。 第三，注重上市公司的财务报表，重大新闻事件等，这些都会引起企业股价的变化，如何在变化中取得收益是一门高深的学问。 第四，注重行业动向，自然灾害的发生等。如玉树干旱，使得水利股大涨就是一个很好的例子。 根据市场环境和自身经济条件，投资者要十分注重风险控制。 一要控制资金投入比例。在行情初期，不宜重仓操作。在涨势初期，最适合的资金投入比例为30%。这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用，对于重仓套牢的投资者而言，应该放弃短线机会，将有限的剩余资金用于长远规划。
二是适可而止的投资原则。在市场整体趋势向好之际，不能盲目乐观，更不能忘记了风险而随意追高。股市风险不仅存在于熊市中，在牛市行情中也一样有风险。如果不注意，即使是上涨行情也同样会亏损。 第三，分散投资，规避市场非系统性风险。当然，分散投资要适度，持有股票种类数过多时，风险将不会继续降低，反而会使收益减少。 第四，克服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利，行情走好时总是一味地幻想大牛市来临，将每一次反弹都幻想成反转，不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作，而是热衷于追涨翻番暴涨股，总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的，但追涨杀跌地结果却是所获无几。 经过这个学期对证券投资的学习，我对证券投资有了一定的了解。知道了什么是证券，证券的分类，证券市场的基本功能、融资结构、资源配置、发行方式、发展前景等;了解了股票、债券和基金的定义及它们的运作方式。并能更清楚更直观的从发展前景及当前数据对它们进行一系列的分析，从而做出我们这些初学者的判断。这其中包括对各种证券投资的收益性、流通性、风险性、流通行、价格的波动性和伸缩性的分析、评价和预期以及宏观经济、政治事件、法律规范、军事冲突、传统文化、自然条件、市场波动等各种因素对证券市场价格的的影响。在股票方面，我学会了市盈率、发行价、股票面值、股票市价等的计算，并对股票的价格指数有所了解;在债券方面，学会了对债券的终值、现值、股利贴现估价，市盈率估价等的计算;在基金方面也了解了一些价值分析技巧。而以上这些 投资与理财学习心得 11机械5班陈伯飞都是进行证券投资必备的基础知识，若要想要更深层次的发展还必须有进一步的学习——对证券市场技术分析的学习。 大学生活是相对比较自由的，空闲的。对于我们这些对证券投资感兴趣的同学来说就应该去尝试投资，真正感受投资的魅力。若实在是没本钱，我们可以进行网
投资与理财心得体会
投资与理财心得体会 投资就是一般人谈到理财,想到的不就是投资,就就是赚钱。实际上理财的范围很广,理财就是理一生的财,也就就是个人一生的现金流量与风险管理。投资活动主体与范畴非常广泛,但目前的理财所描述的投资主要就是家庭投资,或个人投资。理财活动包括投资行为,投资就是理财的一个组成部分。理财的内容要广泛得多。在理财规划中,不仅要考虑财富的积累,还要考虑财富的保障,即对风险的管理与控制。 如果用战争来表示未来,那么,大学时代就就是战前的装备时期,需要多少粮草、武器需要什么装备、需要采用什么计策都要在这个时代做好准备。将来的战争就是否能够取得成功,这个时期起着决定性的因素。由此可以瞧出,深偕个人理财就等于拥有一个“诸葛亮”做军师,能够以最小的力量取得最大的成就。 为什么大学生要学习投资理财？可以这么说,21世纪的中国社会主义市场经济建设将会有长足的发展,大学生作为未来市场经济的直接参与人,必须要具有长远的目光,能够使自己的脚步跟上时代的发展而不被社会淘汰,那么投资理财就是大学生必须要掌握的一种生活技能,要实现社会物质财富的极大丰富,那么我们首先就得学会怎样合理利用社会物质财富,只有使社会物质财富在经济生活中不断的运转,那才能够实现我们建设社会主义市场经济的目标。 进入大学之后,我们当中的很多学生都有了自己的财产,虽然对大多数人来说,手上的余钱可能不多,也没有那种拿去投资的必要,但就是我想,目前您可能不会去投资去理财,但就是您现在必须为将来考虑,因为投资理财就是一项技能,一项生活的技能,现在不投资,但就是现在可以学习怎样投资,也就就是假如现在您有一笔钱,您打算怎么样利用它,使它既不被浪费,又能够实现增值。我个人认为大学生很有必要学习这项技能,面对我们当前的金融证券市场的严峻形势,市场迫切的需要真正有知识与能力的投资者与管理者,而我们大学生在将来无疑会在这个舞台上唱主角,这就导致了我们现在必须认真而又努力的学习理财。 在当代社会,投资理财已经逐渐成为人们的一项基本技能,通过充分利用各种理财方式与渠道,达到个人资产的合理分配、以及个人对理财安全性、收益性等多样化,具体化的要求,以此来实现自己的经济目标与减少对未来个人资产问题的担忧 在经济迅速发展的今天,作为新时代的大学生,作为一个即将踏入社会的群体,我们有必要培养自己的投资理财意识与头脑。更重要的就是,要掌握各种投资理财的方式与渠道,提高运用技能,合理安排手中的资金,实现自己的短期与长期的经济目标。 大学就读期间,我们应该提早培养起自己的投资理财的习惯,大学生投资理财的方式可以有很多,我们必须结合目前个人自身的情况作出适当的选择,并制定自己的投资理财规划。 由于目前大学生处于学生时代,个人资金有限,主要生活费来源于父母,并且大学的课程也较为紧张,所以仍然应该以学习为重,在空余时间可以适当地着手进行一些相对比较保守的投资理财行为。我认为好的投资理财方案应该就是组合式的。首先,目前自己仍然处于刚刚起步的状态,组合式投资理财可以帮助我分散风险,提高安全系数。其次,我采用的组合式投资理财主要将选择收益较低,并且保本的理财方式,因此它具有相对的稳定性。最后,在通过组合投资中各类项目的比较的同时,可以根据最新的信息,选择其中收益较高的增加投资。 我们当代大学生就是未来的社会主义市场经济的参与者与建设者,投资与理财不仅要考虑财富的积累,还要考虑财富的保障,即对风险的管理与控制。要认识到投资与理财的重要性,并在其中不断实现自己的能力与价值,这样才能在以后的人生道路当中发挥应有的作用。 学习个人理财心得 选择这门选修课就是我正确的一个选择,我觉得对我以后的生活有很大的影响,使我
投资与理财专业简介
投资与理财专业简介 专业代码630206 专业名称投资与理财 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力； 3.具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓能力； 4.具备为客户提供投资理财服务的能力； 5.掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程； 6.掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操作程序； 7.了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉
企业财务管理、经营管理基本知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。 2.实习实训 在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、中文输入、会计电算化操作等实训。 在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。 职业资格证书举例 理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证基金从业人员资格证 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 投资学
投资理财课程论文
前言 在本次投资与理财课程的实战操作中，我所购买的股票为建设银行（601939）。相对于其他股票而言，建设银行作为一家大型国有控股银行，在风险和回报率方面都有较好的保障。而且其在近期的实战中还有不错的表现。 世界经济形势的具体分析 整体分析 自2012年以来，世界经济复苏步履蹒跚。经济增长在低位徘徊，发达经济体、新兴市场与发展中经济体都面临不同程度的发展困境。今年世界经济形势依然错 综复杂、充满变数，世界经济低速增长态势仍将持续，各种形式的保护主义明显 抬头，潜在通胀和资产泡沫的压力加大，世界经济已由危机前的快速发展期进入 深度转型调整期。 全球经济复苏步履蹒跚。全球经济复苏至今已3年，但复苏步伐依然沉重。2012年10月国际货币基金组织预测显示：2012年世界经济按购买力平价计算增速为3.3%，比2011年下降0.5个百分点；发达经济体经济增速为1.3%，比上年下降0.3 个百分点，其中美国经济增长率为2.2%，比上年提高0.4个百分点；新兴市场与发展中经济体经济增速为5.3%，比上年下降0.9个百分点。 发达国家失业率仍处高位。美国劳工部数据显示，2012年12月美国失业率仍 维持在7.8%，总失业人数增至1221万。根据欧洲央行数据，2012年11月欧盟和欧 元区的平均失业率分别为11.8%和10.7%，其中西班牙和希腊分别高达26.6%和26.0%。日本青年失业问题突出。日本内阁府数据显示，2012年10月失业率为4.1%，其中15—24岁青年人完全失业率达7.5%。 全球通货膨胀水平较上年明显回落。发达经济体和新兴与发展中经济体的通 胀水平同步走低。经济合作与发展组织数据显示，2012年前三季度经合组织国家 的消费者物价指数（CPI）同比分别上涨2.8%、2.2%和2.1%，扣除食品与能源价格外的核心CPI同比上涨1.7%，较上年第四季度下降0.3个百分点。2012年新兴市场 与发展中经济体通胀水平总体高于发达经济体，其中多数国家通胀压力有所缓解，印度、印度尼西亚和俄罗斯等国通胀压力加大。 贸易增速明显放缓且争端不断。世界贸易组织《2012年世界贸易报告》预测，2012年全球贸易增速为2.5%，低于此前20年平均水平的一半。贸易增速显著下滑
投资与理财 作业及答案
作为一名大学生，即将脱离父母的经济支持而步入社会；请问在一个较长的时间段内主要面临哪些理财规划目标？假设你毕业后的工资为6000元/月，并且以每年10%的速度在增加，直到2万元/月的工资水平后便不再增长。请结合你所学理财规划知识详细论证该如何投资才能实现上述所列目标。 要求：在论证过程中要尽可能结合我国当前的经济形式以及证券市场上各类投资品的收益状况。 参考答案： 就我而言，作为一名大学生，即将脱离父母的经济支持而进入社会，在一段较长的时间内，我会面临以下的理财规划目标：（对于这个十年的规划是针对大学生毕业参加工作至结婚后的几年的这段时期。） 十年内的规划目标 第一点：个人进修与加强职业培训的费用。 这阶段内，有自己独立的收入，尽管出奇收入水平不高，但还没有太多的经济负担，可支配收入比较的多。这段时期是投资自己的大好时期，个人进修与加强自己的职业能力，对未来的发展做积极的准备。 第二点：结婚费用。 虽然说双方的父母可以出钱作为结婚的费用。但是，就我个人而言，还是希望用自己的能力来完成这一人生的大事。 第三点：买房。 如果说结婚是头等大事，那么买房就是为了头等大事做的准备。 第四点：买车。 为了生活的方便，以及生活的质量，买车应该被考虑在内。但是，并不是必须的。 第五点：赡养父母的费用。 父母有他们自己的工资，但是，赡养的费用还是要出的。如何的使用，是由他们自己决定的。 第六点：孩子的初期教育费用。 在结婚后的几年内，最重要的就是孩子初期的教育费用。而，这段时间又是教育
孩子的最好时间。因此，教育的费用相对来说是很重要的，又比较高的。 第七点：旅游支出。 作为刚刚毕业的青年，出去开阔自己的视野，增长自己的阅历是什么都无法替代的。再加上，在以后的生活中，只有这在一段的时期内，自己的精力最充沛，思想最活跃，生活的比较轻松的。所以，无论如何，旅游的费用是要留出来的。 第八点：房租（未婚时）。 详细的理财目标如下表： 项目金额（元） 培训费用 10，000/年 房租（未婚 1000/月 时） 结婚费用 150,000 买房首付 300,000 买房月供 4000 买车费用 150,000 赡养费 1000/月 婴幼儿费用 150,000 旅游费用100，000/年 关于如何实现以上所列的理财目标： 在初期的时候，月收入较低，除去日常的开支，相应的应该以储蓄为主。以6000/月为基础，除去每月的房租1000元，伙食费、通讯费、交通费、衣服开销之类的，剩余大约3000/月。因为现在的生活还没有稳定，所以，赡养费先不计算在内。第一年的收入除去培训费和旅游费用之外，需要保留一部分银行活期存款以应对不时之需。 对于我国经济的现状： 在现今的经济情况下，经济运行中出现的一些不健康和不稳定因素，党中央和国务院及时出台了一系列宏观调控措施，有效避免了局部性问题演变成全局性问题，避免了经济的大起大落，但，经济的发展还是收到了很大的影响。美国的次贷危机已经影响到了全球的经济，我们国家也不例外。次贷危机主要影响了我国的出口，并且使我们国家面临经济增长趋缓和、就业形势严峻的双重压力，并且增加了我国汇率风险和资本市场风险。股市也受到危机的影响，持续下滑。 对于社会上的几种主要的投资品： 债券：挑选信用等级较高的债券，政府债券的安全性高、流动性强、减免税待遇、收益相对的较小；金融债券的安全性好、期限较长、利率水平较高(与银行存款比较)、流动性强；企业债券的收益较高，但是相应的风险较大。 股票：投资股票的风险来源于股票市场价格的巨大波动。股票的价值始终在波动。股价的大幅波动导致了投资的收益的大幅波动。因此，股票的风险远远的大于储蓄存款、债券。但是，收益也是远远地高于债券 基金：对于投资基金，若投资相对分散，其风险就较小，他的收益可能要低于某些优质股票，但其平均收益不比股票的平均收益差。
《投资与理财》课程标准
《投资与理财》课程标准
《投资与理财》课程标准 一、课程概况 课程编码：E050423学分：2 课程类别：专业选修课计划学时：36学时适用对象：金融管理专 业第四学期 实践学时： 8 学时 前导课程：《经济学基础》、《财政与金融》《现代金融概论》、《会计基础》、《个人理财》等后续课程：《证券投资理论与实务》、《税务规划》等 注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。 二、专业对课程要求 本课程的设置是根据金融管理专业人才培养目标及素质能力要求设置的，本课程基于理财规划师岗位需求而开发，随着我国金融服务业的发展，金融机构不断推出产品创新和服务创新。理财成为金融机构竞争的主要策略。在金融机构中由“产品为中心”向“客户需求为中心”顾问式服务模式的转型中，其理财规划能力将决定金融机构的市场竞争力。按照理财规划真实工作流程设计，对学生的职业能力和职业素质培养起到提升作用，旨在培养高技能人才。另外，理财规划是国家理财规划师（CHFP）的核心课程之一，通过本课程的学习，能够轻松持有该证书，达到“课证”融合的目的。 三、课程培养目标
1、总体目标 通过本课程的学习和实训，使学生具有较强 的金融风险意识和高尚的职业道德，掌握常见的理财规划基本原理，树立科学理财观念，熟悉理 财规划的基本操作规范，掌握与客户沟通的技巧，具有良好的人际沟通能力及营销能力，从而使学生具备从事理财规划岗位的职业素质和职业能力，为上岗就业成为一名优秀的理财服务人员奠定良好的理论和实践基础。同时，本课程为国家理财规划师（CHFP）考试科目，通过本课程教学，达到“课证”融合多元化金融人才的培养目标。 2、知识目标 通过教学，学生能够理解如何开展理财规划的基础工作，如何管理个人或家庭的财务，了解投资规划、住房规划、教育金规划、保险规划、纳税规划、退休规划及遗产规划的程序；最终能够帮助客户进行理财规划，并选择和组合金融工具并以帮助客户进行管理，以实现一定的财务目标。 3、能力目标 能够按照客户的风险偏好和家庭财务状况为其选择合适的理财产品；能够与客户进行良好的沟通；能够搜集资料、分析资料；能够对市场发展趋势进行分析；能够制定理财规划；能为投资者决策提供有价值的参考意见。 4、素养目标 通过本课程的学习和实训，培养学生较强的风险意识和高尚的职业道德，培养学生的敬业精神、团队精神、求索精神，使其具有良好的人际沟通能力、社会活动能力、协调组织能力和公共交往能力，同时具有为上岗就业成为一名优秀的理财规划师奠定素质基础。
投资与理财专业
投资与理财专业 培养掌握投资与理财基本知识和实务操作技能，有较高的投资、证券业务操作技能和一定的理财分析能力，能从事企事业单位会计、理财和证券投资业务操作管理和服务第一线工作的高技能应用型专门人才。 培养要求：本专业培养的学生应具备良好的思想品德、职业道德和政治素养；具有较强的自学能力和信息获取能力，系统掌握具有良好的文字写作、语言表达和社会交往能力，具有一定的英语听、说、写能力，能阅读一般英文专业资料，具有较好的计算能力，能够运用现代信息技术检索资料，熟练运用主要投资分析软件，具有股票、期货、债券、房地产、外汇等投资实际操作能力，具有投资的基本分析和技术分析能力，具有企业财务状况分析和投、融资管理分析能力，具有一定的资产重组、产权交易实际操作能力。 主要专业课程：证券投资、期货投资、投资技术分析、商业银行业务与管理、公司理财、项目投资、保险理论与实务、房地产投资、个人理财继续深造通道：专转本、专升本、专接本 专业技术证书：大学英语A级证书、计算机高校一级证书、会计电算化证书、证券从业资格证书、期货从业资格证书、证券分析师、会计从业资格证书、保险代理人资格证书、理财规划师从业资格证书。 就业方向：本专业的毕业生主要从事企事业单位、证券金融机构的基础理财和证券业务操作等工作 具体的职业岗位主要包括： 从事企事业单位的会计、理财岗位； 从事投资公司、证券机构、基金管理公司的投资分析和业务代理岗位； 从事金融和保险机构的业务、投资咨询、理财服务、投资银行的经理人岗位
金融与证券专业 金融与证券专业 主要专业课程：金融市场概论、货币银行学、财务会计、国家金融、银行会计、商业银行经营与管理、中央银行与金融监管、银行业务综合实训、投资银行业务证券投资原理、证券理论与实务、证券投资分析与操作等。 专业特色：本专业培养能独立从事金融与证券业务，具有系统理论知识和较强实务操作能力的高素质高技能人才。毕业生可对口到银行、证券公司、期货公司、上市公司就职，还可以到保险公司、保险中介公司从事保险理财等工作。在取得毕业证的同时，还可取得证券从业人员资格证书、金融从业资格证书。
投资与理财上课感想
投资与理财上课感想 老实说，一听到“选修课”这个词我就有一种轻松、自由的感觉，因为我认为选修课是自己根据自己的爱好来选择的课，这样，我们就会花时间和精力去学习这门课。我们也清楚的知道，不管是任何事、任何工作，只要我们能够用时间去学习它、去研究它、去推敲它，我们就能够有做好这些事或是胜任这个工作的基础条件。自从我上选修课以来，我就有着这么一种感受，认为选修课学的知识不必公共课少，甚至我还认为，选修课学的知识要比公共课学的知识多。 对于我的这种认为，其实我真的不知道是对还是错，但是，我可以坚定的说，对于我个人来说，选修课学的知识确实要比公共课学的知识多的多。经过同学们的反映和自己的观察，我发现，对于那些大学必修的公共课，绝大部分都不是同学们的兴趣点所在，也就是说，同学们是因为公共课是大学必修的课程而去学，而不是因为同学们自己的兴趣或是爱好去学的课程。在这样的条件下，同学们是抱着消极的态度去学习公共课的，而对于选修课来说，这正好与公共课相反，选修课最起码是同学们根据自己的爱好或是兴趣点才选的这门课，也就是说，同学们是抱着积极的态度去学习选修课的，从而等到一个学期下来，真真学到知识的是选修课，而不是公共课。当然，我不敢否认，公共课我们就完全没有学到知识。 对于公共课来说，至少在我目前了解的信息中，绝大部分同学在平时的时候，就没有怎么上过课，就没有怎么听过课，即使上课的同学，也可能没有集中精力的去学习、去听课，而是八绝大部分时间花在怎么度过这节课的问题上。平时没有好好的上课，但是又不能挂科，所以，就只能是在考试前的一个星期左右开始打开书本，对于部分同学来说，这时或许是他第一次打开书本开始来看书，如果现在再不看书，那就会挂科，对于大学生来说，挂科的后果是什么彼此心里最清楚、明白不过了。总之，同学们对于公共课是采用“突击考试的、平时消极的”学习方式，目的就是为了一个学期下来不挂科。 然而对于选修课来说，可以说是每个同学根据自己的兴趣、爱好来选择的课，也就是说，在选修课上，至少有学生的关注点、兴趣点，那么，学生就不是抱着消极的态度，反而是积极向上的态度；那么，在平时的时候，同学们上课也就不会找事来打发上选修课的那一个多小时，就不会觉得选修课的那一个多小时的时间就像现实生活中的几倍的时间,相反，同学们就会觉得上选修课的时间真是太短，还没有听好就下课了，这样的一节课下来，同学们就一定会有一些没有弄清楚的问题，那么，这样的一节课才真真正正的有一节课的价值，也正是一节课的母的所在。总之，同学们对于选修课是采用“平时认真听讲、考试和平常保持一样的心态的”学习方式，是一种轻松而又快的学习方式，也正是我们走上社会后所需要的工作态度，学习的知识也才真真正正的属于自己的知识。目的在于丰富自己生活的阅历和拓展自己的视野，为走上社会做充实的准备工作。 对于这门课，我的想法是：所谓的投资与理财，顾名思义，就是运用科学的方法和一定的程序为个人、家庭或企业制定出切合实际的，具有高度可操作性的投资组合方案，以达到个人或企业资产的保值与增值，为客户创造额外价值、最大价值。我们当今的社会是一个多元化的社会。多元化的社会必然有多元化的收入，国家鼓励财产性收入。所以理财成了我们人生一个重要的技能。 投资与理财贯穿于整个人生。在我们即将，但还未来到这个世界的时候，我们的父母，可能已经为我们的降临做好了心理上和经济上的准备。很多人在他们即将离开这个世界的时候，还有很多遗产、遗嘱的问题需要解决，否则，他们的后人
个人投资与理财论文—我的理财计划
个人投资与理财期末论文 我的理财计划 作为一名大一新生，对于看书写字是再熟悉不过的了，但是对于第一次自己亲自掌握一笔生活费，并且要用它来合理解决自己一个月的生计却是第一次。所以当我拿到第一笔生活费的时候，我感到了茫然。这一千元钱我要怎么规划，怎么分配？ 我们都知道“你不理财，财不理你”的道理，所以为避免“财政赤字”的情况发生在我身上，我在开学第一个月就买了记账本开始了我的记账生涯。我把用掉的每一笔钱都详细的记在帐上。但经过一个学期下来，我发现虽然我不会产生像别的同学一样的每个月钱不知道花到那里去了的困惑，但我的花销并没有受到节制，每个月的钱都刚刚好够用，没有结余。 到了第二学期，特别是学了个人投资与理财这门课之后，我认为投资理财是我们大学生必须要掌握的一种生活技能。进入大学后，我们都有了自己的一份小财产，虽然对大多数人来说，手上的余钱可能不多，也没有那种拿去投资的必要，但是我想，即使目前我们可能不会去做一些投资，但是我们需要为将来考虑，及早进行理财，合理规划自己的财产，为将来的投资做准备，我们的第一桶金不一定是毕业后的第一笔工资。我们现在不投资，但是现在可以学习怎么样利用我们现有的财产，使它既不被浪费，又能够实现增值。因此在这学期我为自己做了一些理财规划。 我初步估算了一下，如果在食堂吃饭，我每个月用于食物（包括一日三餐及水果零食）的费用大概在500元左右。所以我每个月抽出二百元存入另一张卡，作为“不动产”。同时继续把我的花销记录在帐，同时克制自己在非必需品（主要是衣服及小挂饰等）上的开支。我还在兼职中心报了名，周末空余时间做做兼职。这样持续了几个月，我觉得收获很大。 我们大学生学习投资理财，是一件很需要耐心与毅力的事情，并不是花一时的功夫就可以学好，或是光学习理论就够了的事情，主要还是在自己实际参与上面。大学时代是我们自主理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。对于没有收入来源的大学生来说，大学阶段我们要在日常的生活中养成一种理财的习惯。美国的爱默生在其《处世之道》中说到“财富就是将智慧运用于自然；致富的艺术不是勤奋，而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点”。在大学阶段的理财训练包括养成良好的心态、成熟的心智；培养全面的专业素质；获得人生和工作的经验、职业技能的学习；制定明确的目标、生涯的规划。对自己进行系统的理财训练，将帮助我们大学生无论今后从事什么职业都受用终生。我认为我们在大学时代应培养主动理财的意识，形成一个良好的理财习惯，掌握一些必需的理财常识。 其实不只是投资钱财炒股或做生意才算做是投资，我们现在在大学接受教育，提高个人知识水平也能算是为将来做投资。因此我打算将平时节省下来的钱在放假的时候用到新东方等培训机构学习一些外语课程，以及考各类证书等等。另外各个大学都设有奖学金制度，因此争取获得奖学金也是我的计划之一。 总的来说，我认为，现阶段我们能做好的就是学会记账，简单记录每天的开支情况，合理分配生活费用；做做兼职，扩充自己的财务本金；定期存款，每月定期从生活费中拿出几十元存入银行，或者将每个月用剩的钱全部存入银行，养成节俭的好习惯；多阅读一些投资理财书籍，增强自己的投资理财概念。
投资管理-投资与理财专业人才培养方案 精品
投资与理财专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养具备投资与理财基本知识和实务操作技能，把握国家经济金融政策动态，熟悉各金融市场子市场的运作和公司理财的基本原理，能够运用现代金融工具，为企业和个人提供投资管理、理财服务的高素质应用型人才。 二、学制及修业年限 基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。 三、专业特色及培养规格 （一）专业特色 学科交叉。本专业要求学生有较宽的知识面，在掌握银行、证券、保险、税收等相关知识的基础上提高其综合理财能力。侧重实用。要求学生在掌握基本知识的基础上，通过理解和应用知识，全面掌握理财技能，更好的为市场服务。面向对象广泛。既可以满足企业投资理财需要，又面向个人，可以满足不同收入、不同阶层群体的理财需求。 （二）培养规格及要求 本专业培养的学生应具备良好的思想品德、职业道德和政治素养；具有较强的自学能力和信息获取能力，系统掌握具有良好的文字写作、语言表达和社会交往能力，具有一定的英语听、说、写能力，能阅读一般英文专业资料，具有较好的计算能力，能够运用现代信息技术检索资料，熟练运用主要投资分析软件，具有股票、期货、债券、房地产、外汇等投资实际操作能力，具有投资的基本分析和技术分析能力，具有企业财务状况分析和投、融资管理分析能力，具有一定的资产重组、产权交易实际操作能力，并达到理财规划师二级水平或通过相应的等级考试。 （三）职业资格证书 本专业学生应获取的基本职业资格证书为：理财规划师从业资格证书，证券从业人员资格证书，证券分析师，注册证券分析师，注册税务师，注册国际投资分析师，期货从业资格证书等。 其他可获取的相关职业资格证书为：会计从业资格证书，注册金融风险管理师，注册金融分析师，金融英语证书等。 （四）就业岗位与范围：
投资与理财专业概况
投资学专业概况（理财方向） 一、专业前景 随着我国经济市场化进程的进一步深化及国民经济和社会发展第十个五年计划的完成，我国的经济总量达到一个前所未有的高度，国有企业三年脱困目标基本实现，民营企业获得快速发展，居民收入水平逐渐提高，居民、企业在银行及非银行金融机构的存款数量快速增长。我国的金融、证券市场在过去十多年间得到了迅速发展，金融产品日渐丰富，投资手段和投资途径也不断趋于多样化，但仍然存在着投资渠道不畅，银行和非银行金融机构开展的投资理财服务品种匮乏等问题，从而如何通过合适的投资途径，采用多样化的投资方式以实现这部分资金的保值、增值，成为居民和企业共同关心的问题。 适应市场需求，各类银行和非银行金融机构纷纷开展综合经营业务，面向企业和居民开展除传统金融业务外的多种多样的投资与理财服务。与此同时，我国顺利加入世界贸易组织，外资金融机构纷纷抢占中国市场，他们不仅瞄准了传统金融、保险业务，而且开始开展面向企业和居民的投资理财业务，投资理财服务行业的竞争日趋激烈。从而，投资理财市场的较快发展，需要大量的投资理财专业人才。 据调查，我国60%以上的居民和企业对投资理财服务感兴趣，人们渴望得到专业人士的投资理财帮助。从近几年的毕业生就业情况来看，投资理财专业毕业生基本上是供不应求的。但从现有高等院校投资理财专业学生的培养情况来看，无论从数量上还是质量上都不能完全满足社会需求，这主要是由社会从业人员的专业训练不足、高等院校专业人才培养措施不健全等原因造成的。随着经济的发展与财富的累积，投资人所需要的理财服务范围已经涵盖了银行、保险、证券、房地产、基金、租税规划、退休养老金筹措等全方位的理财需求。 二、目前人才市场需求情况及就业方向 1、人才市场需求情况 我国60%以上的企业在融资、理财、报税等方面，渴望得到专业人士的帮助，但现有高等院校培养的投资理财专业学生人数，未能满足社会需求，注册理财策划师的就业前景令人瞩目。2006年中国个人理财市场已增长到570亿美元，并以每年10%—20%的速度突飞猛进,个人理财咨询公司红火地发展。一批先知先觉的保险公司代理人、银行和证券公司客户经理、会计师甚至律师，纷纷抢夺这一“钻石级的职业——理财规划师”。近年来，外资金融机构纷纷实施中国扩张战略，加大力度“跑马圈地”，通晓国际惯例，具有会计、投资、保险、