《廉颇蔺相如列传》优秀课件

蔺相如可使。”王问：“何 以知之？”对曰：“臣尝有 罪，窃计欲亡走燕。臣舍人 相如止臣曰：‘君何以知燕 王？’臣语曰，臣尝从大王 与燕王会境上，燕王私握臣 手曰，‘愿结友’，以此知 之，故欲往。
宾语前置，以何：凭什么 4.宦者令缪贤曰：“臣舍人 尝:曾经 窃:私下
亡:逃亡
宾语前置 语yừ：告诉
状语后置，（于）境上会 省略句 以此:因此
这两段从哪些方面介绍廉蔺，在 写法上有何不同，有什么作用？
廉：战功赫赫，地位显贵 天下闻名 蔺：地位卑微，不为人知 一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾 的产生埋下伏笔。
廉 颇 者 ， 赵 之 良 将 也
蔺 相 如 者 ， 缪 贤 舍 人
研读第二部分：
• 疏通3--13自然段文意 • 此部分主要写了什么内容？品读关键句体 会深意
3、第5段：从蔺相如所提的对策可以看出 他是个什么样的人？
蔺相如的分析入情入理，显示出与 众不同的高见(“有智谋”)；蔺相如勇 挑重担(“其人勇士”)，与赵王及群臣 的谋而不决形成鲜明对比。 4、第6段：秦王是否有意偿赵城？蔺相如 是怎么看出来的？ 章台非会见外臣的场所；美人不是礼 待外臣的人员；秦王的“大喜” 与“左 右皆呼万岁”以及表现出的对赵国使者轻 慢无礼。（过人的洞察力和判断力）
3. 赵惠文王时，得 楚和氏璧。秦昭王闻之， 使人遗（wè i）赵王书， 愿以十五城请易璧。赵 王与大将军廉颇诸大臣 谋：欲予秦，秦城恐不 可得，徒见欺；欲勿予， 即患秦兵之来。计未定， 求人可使报秦者，未得。
闻：听说 书 :信 遗:送给 以：用 易:交换 谋:商议 予:给
徒:白白地 即:则，就
布衣之交 6.不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________ 。
八拜之交 。 7.异姓结为兄弟叫____________
司 马 迁
廉 颇 蔺 相 如 列 传
学习目标
1、掌握文中出现的重点文言词语、语法现 象和特殊句式。 2、领会史传作品在选材、布局和塑造人物 性格方面的特点。 3、认识蔺相如的思想品格，学习蔺相如先 国后私的爱国主义精神。
7.相如持其璧睨柱，欲以（之）击 睨nì ：斜视 柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请， 破：使……破损 召有司案图，指从此以往十五都予 辞谢：婉言道歉。 固：坚决。 赵。 8.相如度秦王特以诈佯为予赵城， 有司：职有专司的官吏 实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧， 案：同“按”，审查 都：城 度：估计。 天下所共传宝也。赵王恐，不敢不 特：只，不过 献。赵王送璧时，斋戒五日。今大 诈：欺骗的手段，动 王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣 词作名词。 乃敢上璧。”秦王度之，终不可强 佯为：假装作 。 夺，遂许斋五日。舍相如广成传。 乃：才 舍：安置 9.相如度秦王虽斋，决负约不偿城， 传：宾馆 虽：即使 乃使其从者衣褐怀其璧，从径道亡， 决：必定 负：违背 亡：逃 归璧于赵。
宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王 问：“你根据什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说： “我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。我的门客 蔺相如拦阻我说：‘您凭什么知道燕王（会收留您）？’ 我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下 握着我的手说：‘愿意与你交个朋友’，凭这个知道他， 所以打算前往。
走:逃跑
而:并且 幸:宠信 相如谓臣曰：‘夫赵 乃:却 竟然 于 :被 强而燕弱，而君幸于 赵王，故燕王欲结于 而:并且 肉袒：解衣露体 君。今君乃亡赵走燕， “质”通“锧”承斧的砧板 燕畏赵，其势必不敢 留君，而束君归赵矣。 则：那么 君不如肉袒伏斧质请 幸：侥幸 罪，则幸得脱矣。’ 幸:幸好 臣从其计，大王亦 赦:免罪 幸赦臣。臣窃以为
1.廉颇者，赵之良将
判断句
为：担任。 伐：攻打 破：打败 拜：古代授予官职叫拜。 以:凭借。 闻：闻名，出名 。 状语 后置 舍人：门客
也。赵惠文王十六年， 廉颇为赵将，伐齐，大 破之，取阳晋，拜为上 卿，以勇气闻于诸侯。 2.蔺相如者，赵人也。 为赵宦者令缪贤舍人。
廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国 的大将，攻打齐国，把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任 命为上卿，凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名。蔺相 如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。
三、检查预习
给下列加横线的字注音
缪公 （mù ） 避匿（nì ） 缪贤（mià o） 汤镬（huò） 虽驽 （nú ） 肉袒 （ tǎn ） 盆缶（fǒu） 召有司案图（à n ） 渑池（ miǎn ） 诈详（zhà）（yá ng） 列观（ guà n） 左右皆靡（ mǐ ） 舍相如广成传（ zhuà n） 礼节甚倨（jù ） 秦王不怿（yì ） 使其从者衣褐（yì ）（hè） 持其璧睨柱（nì ） 可予不 （fǒu） 遗赵王书（wè i） 刎颈之交（wěn ）（jǐng ）
《史记》：是我国第一部纪
传体通史。共130篇。
记述了从传说中的黄帝至 司 汉武帝时期近三千年的历史。 马 迁
鲁迅：史家之绝唱，
Baidu Nhomakorabea
无韵之离骚。
本纪12 世家30
按年代记叙帝王言行和 政绩。
记叙诸侯国的兴衰和杰 出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和 事迹。 按年代谱列各时期重大 事件。 记录各种典章制度的沿 革。
王曰：“谁可使者？” 相如曰：“王必无人， 臣愿奉璧往使。城入 赵而璧留秦；城不入， 臣请完璧归赵。”赵 王于是遂遣相如奉璧 西入秦。
必:假使 。
“奉”同“捧”
而 :就 完:使…完整无损
遂 :就
西:向西,名词作状语
赵王问：“可以派谁去呢？”蔺相如说：“大王果真找不 到合适的人，我愿捧着和氏璧出使秦国。泰国的城划给了 我们赵国，我就把璧留在秦国；城不划给赵国，我请求你 允许我将璧完整无损地带回赵国。” 赵王于是就派蔺相 如带着和氏璧向西进入秦国。
1、第3段写赵君臣议而不决，有何用意？ 交代故事缘起,既反映出秦强赵弱的 现实。为相如出场作铺垫，同时烘托相如 胆识。 2、第4段缪贤的话对表现蔺相如这一人物 形象有何作用？ 从侧面表现蔺相如有智谋，亦有胆识。 未见其人，先闻其声，有先声夺人之 妙，为下文埋下伏笔。
5.于是王召见，问蔺相如曰： 以:用 易:换 “秦王以十五城请易寡人之璧， 可予不fǒu ？”相如曰：“秦 “不”同“否” 强而赵弱，不可不许。”王曰： 奈何:怎么办 “取吾璧，不予我城，奈何？” 而:如果 曲:理亏 相如曰：“秦以城求璧而赵不 许，曲在赵；赵予璧而秦不予 均:权衡，比较 赵城，曲在秦。均之二策，宁 以:来 负:使动用法 许以负秦曲。” 使……承担 于是赵王召见（蔺相如），问他说：“秦王用十五座城 换我的和氏璧，可不可以给他？”蔺相如说：“秦国强 大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿 走了我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王 用城换璧可是赵国不答应，理屈的是赵国；赵国给秦璧 可是秦不给赵国城，理亏的是秦国。衡量这两种对策， 宁可答应秦的请求而使秦国承担理屈（的责任）。”
一、作者、作品
司马迁（约前145～约前90） 司 马 迁
字子长，夏阳（今陕西韩城南） 人。 西汉著名史学家、文学家和 思想家。其父司马谈是一位博学 多闻的学者，任汉朝太史令（掌 管起草文书、编写史料，兼管国 家典籍、天文历法的官职），司 马迁少年时代就受到良好的家庭 教育。20岁以后，司马迁遍游祖 国南北，考察风土人情、文物古
计:主意
见 :被 患 :担心
定语后置(求可使报秦人)
赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派 人送给赵王一封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大 将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国 的城，白白地受欺骗；想不给，又担心秦兵打过来。主意拿不定， 想找个可以出使去回复秦国的人，又找不到。
奏：进献 6.秦王坐章台见相如。相如 传以示: 传给… 看 奉璧奏秦王。秦王大喜，传以 美人：秦王的姬妾 示美人及左右，左右皆呼万岁。左右： 侍从人员 相如视秦王无意偿赵城，乃前 偿：补偿。 曰：“璧有瑕，请指示王。” 指示： 指给……看 王授璧。相如因持譬却立，倚 今义：为指导工作而发出 柱，怒发上冲冠，谓秦王曰： 的口头或书面意见 授：交给 “大王欲得璧，使人发书至赵 因：于是 王，赵王悉召群臣议，皆曰： 却：倒退 ‘秦贪，负其强，以空言求璧，上：向上，名词---状语 悉：全 偿城恐不可得。’ 负：依仗 秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦 王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼“万 岁”。蔺相如看出秦王没有把城补偿给赵国的意思，就走上前说： “璧上有点毛病，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相 如。
其人勇士 ，有智谋， 宜可使。”
宜:应该 使:出使
蔺相如对我说：‘赵国强，燕国弱，您 又受（被）赵王宠幸，所以燕王想和您 结交。现在您竟是从赵国逃奔到燕国， 燕国害怕赵国，他们势必一定不敢收留 您，反而会把您绑起来送回赵国。您不 如解衣露体，伏在斧质上请罪，就能侥 幸得到赵王赦免。’我听从了他的意见， 大王幸而赦免了我。我私下认为蔺相如 是个勇士，有智谋，应该可以出使。”
司 马 迁
迹、搜集史料、研究社会，为他 以后创作《史记》准备了丰富的 材料。 元封三年（前108）， 司 马迁继父职，任太史令，得以博 览皇家珍藏的大量图书、档案和 文献，为《史记》的写作提供了 丰富的资料。公元前98年，李陵 兵败投降了匈奴，他因为替李陵 辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱， 受到了宫刑。他在狱中完成了我 国最早的纪传体通史——《史 记》。
三、检查预习
给下列加横线的字注音
缪公 （ ） 避匿（ ） 缪贤（ ） 汤镬（ ） 虽驽 （ ） 肉袒 （ ） 盆缶（ ） 召有司案图（ ） 渑池（ ） 诈详（ ）（ ） 列观（ ） 左右皆靡（ ） 舍相如广成传（ ） 礼节甚倨（ ） 秦王不怿（ ） 使其从者衣褐（ ）（ ） 持其璧睨柱（ ） 可予不 （ ） 遗赵王书（ ） 刎颈之交（ ）（ ）
• 蔺相如于是捧着璧后退几步站住，背靠着 柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。他 对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人 送信给赵王，赵王召集所有的大臣商议， 都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空 话来求取和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得 不到。’
• 打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的 交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交 往呢？而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国 不高兴，不应该。于是赵王就斋戒了五天，派 我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜 送了国书。这是为什么？为的是尊重（你们） 大国的威望并且表示敬意。现在我来到秦国， 大王却在一般的宫殿上接见我，礼节显得十分 傲慢；得到璧后，又将它传给妃嫔们看，以此 来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城 ，所以我又把和氏璧取回来。大王如果一定要 逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起在柱子上 撞碎！”
四、整体感知
本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展 开叙述的？
以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了 三个故事。
完璧归赵（3--13） 渑池相会（14-16） 负荆请罪（17-21） 廉蔺简介（1----2）
•五、讲析课文 •1、疏通文意 •2、分析课文
• 疏通1-2自然段文意 • 1、2段主要写了什么内容？写法上有什么 特点？
史 记
列传70
表 1 0 书 8
二、了解背景 ：
战国后期，七雄并峙，战火频 繁。七国之中秦国最强大，它采 取“远交近攻”的政策，各个击 破，力图吞并六国。赵是北方还 有点实力的国家，秦一时难以吞 并，便用讹诈的手段掠夺它的土 地和财物。赵依仗廉颇、蔺相如 二人，军事上严密戒备，外交上 不卑不亢，维护了国家的尊严， 保护了国家的安全。 本文着重记叙了二人团结合 作，与强秦抗争的故事。
成语之“交”
你知道吗？
刎颈之交 。 1.誓同生死的朋友叫____________
点头之交。 2.交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫__________
竹马之交 。 3.自幼相交的朋友叫____________
4.年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫 忘年之交 。 莫逆之交（莫逆：没有抵触） 5.意气相投的朋友叫____________ .