XXXXX公司工会师徒传帮带活动实施方案
”师带徒、结对子”传帮带活动方案
“师带徒、结对子”传帮带活动方案一、活动背景随着公司业务的不断发展和壮大，新员工的加入成为公司持续发展的重要力量。
然而，新员工在融入公司、提升业务能力方面存在一定的困难。
为了帮助新员工快速成长，提高团队整体素质，我们决定开展“师带徒、结对子”传帮带活动。
二、活动目标1.促进新员工快速融入公司，提升团队凝聚力。
2.培养新员工的专业技能和业务素养。
3.搭建一个互动交流的平台，促进师徒之间的经验分享。
4.提高员工之间的沟通协作能力。
三、活动对象1.全体新员工（包括试用期内和已转正的员工）。
2.全体在职员工，均可作为师傅参与活动。
四、活动时间活动自即日起开始，持续时间为六个月。
五、活动内容1.师徒配对（1）新员工根据自身兴趣和业务需求，选择一位在职员工作为师傅。
（3）师徒配对成功后，双方签订《师徒协议》，明确双方的权利和义务。
2.师徒互动（1）师傅需定期与徒弟进行业务交流，传授工作经验和技能。
（2）徒弟需主动向师傅请教，积极参与业务讨论，提高自身能力。
（3）师徒双方可定期进行面对面或线上沟通，分享心得体会，解决工作中遇到的问题。
3.成果展示（1）活动期间，师徒双方需共同完成至少一个业务项目。
（2）项目完成后，师徒双方需进行成果展示，分享项目经验。
（3）公司将对优秀师徒进行表彰，给予一定的奖励。
4.活动评估（1）活动结束后，对师徒双方的成长情况进行评估。
（2）评估内容包括：业务能力、沟通协作、团队凝聚力等方面。
（3）根据评估结果，对优秀师徒进行表彰，对不足之处提出改进意见。
六、活动保障1.公司将为活动提供必要的资源支持，包括场地、设备、培训等。
2.各部门负责人要高度重视本次活动，积极推动本部门员工参与。
3.师徒双方要严格遵守《师徒协议》，认真履行各自职责。
4.公司将对活动进展情况进行监督，确保活动顺利进行。
七、活动效果预期1.新员工业务能力得到明显提升，能够独立完成工作任务。
2.师徒之间建立深厚的友谊，提高团队凝聚力。
公司传帮带实施工作方案
公司传帮带实施工作方案随着我公司规模的不断扩大，企业队伍也随之壮大。
在近年进入我公司的职工中，大部分是无工作经验或工作经验较短的青工，非专业上岗的职工的也较多。
为了不断提高广大职工业务理论知识水平、岗位操作技能和技术创新能力，特别是年轻职工的工作能力与水平，充分发挥有丰富工作经验的老职工的“传帮带”作用，开展职工培训是一条有效的途径。
因此，特制定我公司工会“师徒传帮带”活动实施方案计划。
一、指导思想以我公司企业的特征及其发展规律、公司的创办指导思想为依据，以提高青工业务理论知识水平为重点，以企业经济效益为中心，以培养造就一支高素质职工队伍为目地，按照不同层次职工群体的特点和要求，依据岗位文明、岗位技能、岗位效益等具体内容，组织开展“传帮带”活动，通过互动型师徒结对模式，使全体职工共同发展、共同进步、共同提高。
努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代企业素质和创新意识的职工队伍,使一批青工迅速成长起来，成为企业工作的骨干，进而推动我公司企业质量的全面提高，促进我公司又好又快的发展。
二、“传帮带”活动的组织领导“传帮带”活动，倡导“传”出知识、“帮”出成长、“带”出团队，将为我公司技术人才的培养和巩固，发挥出积极有效的作用。
“传帮带”工作是一项双向互动的工作，需要调动帮教师傅和受帮徒弟的积极性、主动性，保证传帮带工作的有效性，实效性。
为使这项工作长此以往坚持下去，公司领导特别重视，由公司领导牵头，其他相关人员密切配合，共同组织实施，成立公司工会2020年传帮带活动领导小组，小组成员名单如下：组长：XX成员：XX、XX领导小组下设办公室，确保此项活动取得实实在在的效果。
三、活动主题和活动内容1.主题：员工成长与公司发展同步2.活动内容更好的发挥我公司骨干职工、企业带头人的作用，开展以师徒结对为主要形式的互帮互学活动，加快对青工、非骨干职工的培养，使青工、非骨干职工尽快成长，不断充实骨干职工队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋技艺中不断提高各自的业务理论知识水平、岗位实际操作技能和技术创新能力。
”师带徒、结对子”传帮带活动方案
****开展”师带徒.结对子”传帮带运动的实行筹划为进一步促进**长远成长,使新老职工晋升工作才能,实现职工与工场合营成长,创建进修型企业和团队,形成协调.合作的企业文化,经由**会议研讨决议,特制订“师带徒.结对子”传帮带运动筹划.一.指点思惟：从工场成长需求动身,经由过程师徒结对模式,增强技巧主干和后续技巧力气的培养,尽力营造“学技巧.练本领.强本质”的良气氛,培养和培养一批技巧型.专业性技巧人才,促使职工学技巧到爱学技巧,早日成为**的中坚力气,促使工场各项事业的中断.健康.快速成长.二.运动组织机构：“传帮带”运动,建议“传”出常识.“帮”出成长. “带”出团队,将为**技巧人才的培养和巩固,施展出积极有用的感化.“传帮带”工作是一项双向互动的工作,须要调动帮教师傅和受帮门徒的积极性.自动性,包管传帮带工作的有用性,实效性.为使这项工作长此以往保持下去,**引导特殊看重,有**牵头,其他相干人员亲密合营,合营组织实行,成立**2018年传帮带运动引导小组,小构成员名单如下：组长：***副组长：****成员：全部人员.三.运动主题：“员工与**同步成长”四.运动内容：充分施展**.**现有的技巧主干的感化,开展以师徒结对为重要情势的互帮互学运动,增强对青年职工的教导培养,使各类技巧人员尽快成长,不竭充实主干人才部队,同时通度日动的开展,在互相进修,互相商讨中不竭进步各自的专业技巧和水温和营业本质.五.运动目标：经由过程“传帮带”运动,让操纵工.维修工进修操纵.维修进程中消失短板,达到互相成长和进修.六.运动请求：（一）.2018年5月10日至6月30日.（二）.运动情势：以便利传授为原则,秉行理论与实践相联合的原则,保持“一对一”或“一对多”的情势进行.（三）.考察与嘉奖：考察采纳查询相干材料.进修成果验收.现场考察.及面试相联合等方法进行.运动时代的考察与**.工场日常考察相联合.运动考察分为优良.优越.一般三个等级.考察成绩凸起者赐与表扬嘉奖.（四）两边职责：师傅职责：1.师傅要以高度的义务感帮忙门徒,进步营业技巧.在教授教养进程中师徒可以或许与时俱进,不竭超出,分解本质切实得到全方位进步.2.在营业方面,师傅要增强进修,以扎实的专业基本和丰硕的实践经验,带好门徒.具体负责讲课内容的选定,进修筹划的安插,工作分工等.帮忙门徒明白进修目标和偏向,控制办法,进修有关理论和技巧,敏捷进步理论程度,营业才能和创新才能.3.严厉实行培训筹划.合理安插课时.卖力撰写教案.检讨督促师徒的工作完成情形,指点门徒完成相干工作义务.4.运动时代的教授教养筹划.教案.工作记载等材料,以供考察验收.门徒职责：1.门徒要屈服师父治理,遵照进修规律,卖力完成师父安插的各项工作和进修义务.2.在思惟上,要不竭进步政治觉醒和思惟程度,建立崇高的人生幻想,保持强烈的进修热忱,培养优越的职业道德和工作.进修.生涯风格.3.在营业上,要以师父为范例,勤恳进修,不竭朝上进步,孜孜不倦,不竭拓宽小我目击和常识面,优化常识构造.4.进修时代卖力做勤进修笔记,实时总结经验,卖力完成各项工作和进修义务.5.完全保管运动时代的进修笔记.工作记载等材料,以供考察验收.（五）规律请求：1.师徒之间要互相帮忙,取长补短.不竭进步小我本质.2.工作中增强交换,在交换中合营成长,形成科学严谨.宽松协调的工作气氛.3.弘扬正气,杜绝世俗歪风.****二零一八年蒲月四日。
某单位开展“导师带徒”传帮带活动实施方案 (5)
某单位开展“导师带徒”传帮带活动实施方案一、活动背景与目的近年来，某单位积极推行人才培养和传承工作，为了对年轻员工进行更全面的培养与指导，该单位决定开展“导师带徒”传帮带活动。
该活动旨在通过老员工与新员工之间的交流与合作，促进知识与经验的传承，提升新员工的专业技能和上岗能力，以及增进团队合作的凝聚力。
二、活动内容与方式2.1 导师选拔与培训针对活动中的导师角色，单位将进行导师选拔工作。
导师应具备丰富的工作经验和专业知识，能够有效指导和帮助新员工。
选拔要求如下：•工作年限不少于五年，有着扎实的专业知识和经验；•有良好的团队合作和沟通能力，能够积极主动地与新员工交流；•具备教学经验或培训管理能力者优先考虑。
选拔通过后，单位将对导师进行一定的培训，包括指导方法与技巧、知识传递方式等方面的内容。
2.2 徒弟申请与配对新员工中有意参与“导师带徒”活动的，可以主动进行申请。
单位将根据新员工的岗位需求、工作性质和个人意愿，结合导师的专业领域与工作经验，进行导师与徒弟的配对工作。
在配对过程中，单位会采取合理的方式进行评估和匹配，确保导师与徒弟之间的潜力和需求能够相互匹配，达到良好的合作效果。
2.3 活动计划与时间安排根据单位的工作安排和员工的实际情况，活动的时间安排如下：•活动预期时间：每年持续进行，时间可根据单位实际情况进行调整；•活动周期：每个徒弟与导师配对合作时间为半年，视情况可以延长或缩短；•活动目标：徒弟通过与导师的合作，提升专业能力与上岗技能；•活动形式：导师与徒弟每月进行至少两次线下交流，同时通过在线沟通和学习平台进行持续跟踪和学习。
2.4 活动效果评估及总结单位将定期对活动的效果进行评估与总结，包括徒弟的成长情况、工作表现以及导师的指导效果等方面。
通过定期的评估和总结，不断优化活动方案，提高活动的效果和参与度。
三、活动保障及预期效果3.1 活动保障措施单位将提供以下保障措施，确保活动的顺利进行：•提供专门的活动指导人员，对活动进行统筹和协调；•提供活动所需资源和平台支持，包括在线学习和交流平台等；•定期组织活动的经验交流会议，推动活动的优化和改进；•活动期间，对导师徒弟进行督导与指导。
传帮带“结师徒”工作方案
“结师徒”工作方案之杨若古兰创作根据公司培养人才的发展须要，为缩短新员工入职适应期，敏捷提升新员工的工作和营业能力，加快新员工的培养速度，传递企业文明，延续中港精神，特拟定“结师徒”工作方案.一、准绳通过“结师徒”这类以老带新的方式，使新员工尽快熟悉工作内容，提高工作技能，做好本职工作.准绳上新入人员工（4级以下）都须要“拜师”结对，一师一徒；同一时期内一个师傅只带一个师徒，师徒双方准绳上应在同一单位，部分、项目部；“学徒期”普通为一年，在工作满一年当前“出师”.二、目标新员工入职前三个月，使员工熟悉公司的全体情况（组织结构、人员构成、营业构成等），把握基本的营业内容及工作流程.转正后的三个月，在部分负责人和师傅的指点下保质、保量、按时完成各项工作，使其具备较好的职业素养.能独立、熟练的完成本职工作，并在工作中提出独特的见解和建议.持久培养目标，将员工培养成能独挡一面的营业能手，并具有必定的组织调和能力.三、师傅人选1、义务心强，政治思想觉悟端正，有工作热情且富有感染力，得到同事普遍认可的同志.2、入职满2年以上，熟悉公司各项规章轨制，工作经验丰富，营业能力突出.3、师傅由部分负责人推荐，报分管领导批准后确定.四、师傅职责1、师傅应以身作则，以扎实的营业功底、进步前辈的工作技艺和积极的精神形态感召和影响徒弟.同时对徒弟进行过细入微的观察，对其性情、优缺点、进修经历、家庭情况甚至衣食住行进行关心和关注.2、指点徒弟把握基本的职业技能、营业内容及工作流程.3、指点徒弟确定本身的岗位职责，并完成绩效考核；同时引诱其提出创造性建议或工作改善方案.4、指点徒弟规划职业发展计划，并提供响应执业资历考试或职称评审等方面的帮忙.5、师傅应结合工作实际，拟定传教计划，指点徒弟进行工作调研.同时定期对徒弟的工作、思想和进修等情况进行综合评价和汇报.新员工试用期转正将侧重参考结对师傅对新员工的考评定见.6、新员工未出师前提出离职，需提交说明，具体分析其离职缘由.7、除工作调动或特殊缘由，不克不及半途终止师徒关系，确有特殊情况时，经批准可以调换师傅.在活动过程中如发现有弄虚作假的景象，不严酷按照本《方案》规定履行的，公司人力资本部有权终止其师徒关系.五、徒弟的职责1、徒弟应尊敬师傅、谦虚请教、自动进修师傅的工作经验、营业技能、职业道德和敬业精神.2、徒弟应刻苦研究、加强锻炼，在师傅的教导下，认真进修营业常识，不竭推进工作创新，加快提高本身素质和工作能力.3、徒弟应大胆实践，在师傅的具体指点下，自动向师傅不定期汇报工作、思想和进修等方面的情况.五、奖惩1、能在规定的时间内完成各项工作，取得突出成绩的徒弟，公司在进修考察培训、年度考核等方面给予优先考虑.2、被师傅指点的徒弟在出师前获得各类表扬，除徒弟将得到次年工资档级提升一档的奖励之外，其师傅可获得每次500元奖励.3、徒弟出师，师傅将可获得相当于徒弟半个月的尺度工资作为奖励.4、徒弟出师前离职，师傅当月的绩效考核评分将予以不低于20分的扣分处理.5、不克不及在规定的时间内顺利完成各项指点工作任务、不克不及按时提交各项指点材料、没有特殊缘由半途终止师徒关系的师傅，公司在年度考核中将予以扣分处理.新员工的培养是一项持久的综合性工程，各个部分都应当为新员工的成长提供良好的条件和机会.同时但愿结对的师徒双方恪守职责，明确请求，严酷恪守《方案》之规定，加强双方的工作互动、同伴结对、专题合作及学术研究，以取得更快、更全面的进步.。
“师带徒”与“互帮互助”实施计划方案3稿
关于开展“师带徒”与“互帮互助”实施方案一、实施背景随着执法办公室职员队伍的日益发展壮大，出现了新员工对工作流程、工作业务的不熟悉，以及一线业务技能操作岗位员工和转岗员工对工作事项的模糊问题，执法办公室马上有针对性的开展“师带徒”与“互帮互助”工作。
二、实施目的1、“师带徒”是为了充分发挥执法办公室优秀人才的“传、帮、带、交”作用，帮助和指导新员工立足岗位成才；加强对新员工技术、技能培养；熟悉和认同企业文化与理念；为各岗位培养接班人才搭建平台。
2、“互帮互助”工作方案是为了加强一些不熟悉一线业务技能操作岗位员工和转岗员工的专业岗位技能水平，促进执法办公室健康、快速发展。
三、实施对象市轨道交通集团执法办公室员工四、实施要求1、各单位要高度重视，把“师带徒”与“互帮互助”方案放在重要议事日程中，明确责任、切实抓落实。
2、不断完善方案容，总结经验，加强指导协调，不高“形式主义”，务必取得实效。
五、实施容及其措施容：“师带徒”：把具有扎实的理论知识和丰富的实践经验优秀员工选拔出来，成为新员工的导师，手把手指导工作。
把好的、有效的工作经验传授给新员工。
让新员工着力提升自己的动手能力、分析能力、处理问题的能力，更好更快的融入到自己的实际工作与生活中去。
“互帮互助”：通过执法办公室推荐的优秀员工，对部分不熟悉一线业务技能操作岗位员工和转岗员工，开展分组教育培训工作。
把工作经验与工作流程传授给对方，使其工作能力有所提高。
措施：成立相关组织1、成立“师带徒”管理委员会组长：组员：主要职责：(1)、负责师傅及徒弟人选的推荐选评工作；(2)、负责“师带徒”培养方向的确定；(3)、负责对师傅定期或不定期面对面的沟通工作；(4)、负责对各“师带徒”工作的考核与督察工作。
2、成立“互帮互助”管理委员会组长：队员：主要职责：（1）、负责对不熟悉一线业务技能操作岗位员工和转岗员工的推荐评选工作；(2)、负责“互帮互助”开展教育培训工作；（3）、负责对不熟悉一线业务技能操作岗位员工和转岗员工交流沟通工作；（4)、负责对不熟悉一线业务技能操作岗位员工和转岗员工的考核与监督工作。
传帮带活动实施方案
传帮带活动实施方案一、活动背景在社会发展和职场竞争日益激烈的今天，传帮带活动作为一种有益于个人和组织发展的方式，逐渐受到广泛关注和重视。
通过传授经验、分享知识，传帮带活动可以有效提高新人的专业能力和工作素养，促进团队的凝聚力和合作性，进而带动整个组织的发展。
二、活动目标本次传帮带活动的目标是促进员工之间的经验共享和师徒关系的建立，提升新人的职业技能和发展机会，营造良好的学习氛围，提高整体团队的综合素质。
三、活动内容1. 确定导师和学员通过申请和筛选，确定合适的导师和学员组合。
导师应具备一定的工作经验和专业知识，并愿意承担指导和培训的责任。
学员应是组织内新加入或晋升的员工，具备一定的学习和发展需求。
2. 制定学习计划导师和学员一起制定学习计划，明确学习目标、时间表和学习内容。
学习计划应结合学员的实际工作需要，提供系统性的培训和指导。
3. 学习交流活动定期组织学习交流活动，包括但不限于小组讨论、经验分享、岗位轮岗等形式。
此外，可以邀请专业人士进行讲座和培训，扩大学员的知识面和视野。
4. 跟进评估导师定期跟进学员的学习进度和成果，提供必要的指导和支持。
同时，对传帮带活动进行评估，收集意见和建议，不断优化活动的设计和实施方式。
四、活动时间安排本次传帮带活动将持续一年，具体时间安排如下：- 第一阶段（1个月）：导师和学员的配对和学习计划的制定；- 第二阶段（3个月）：学习交流活动的进行；- 第三阶段（6个月）：学员的实际岗位工作和导师的跟踪指导；- 第四阶段（2个月）：对活动进行总结评估和改进。
五、活动预算本次传帮带活动的预算为XXXX元，具体用于导师和学员的培训费用、学习材料的购置和学员实际岗位的轮岗等方面。
预算来源为公司的培训经费和人力资源开发经费。
六、活动效果评估为了评估活动的效果，将从以下几个方面进行评估：1. 学员对活动的满意度；2. 学员在活动中的学习和进步情况；3. 学员的绩效表现和能力提升；4. 导师和学员的互动情况和师徒关系的建立；5. 组织整体的凝聚力和合作性的提升。
某单位开展“导师带徒”传帮带活动实施方案 (3)
某单位开展“导师带徒”传帮带活动实施方案一、活动目的和意义“导师带徒”传帮带活动旨在通过建立起师徒关系，培养新员工的技能和素质，提高其工作能力和绩效，进一步加强团队凝聚力和工作合作能力。
通过这种形式的传帮带活动，能够使得老员工将自身的经验和知识传授给新员工，提升新员工的职业素养和专业能力，使其能够更好地适应工作环境。
二、活动内容和流程1.活动准备阶段–活动宣传：制作活动海报，发布通知，向全体员工介绍活动内容和目的，并鼓励参与。
–寻找导师：根据新员工的需求和职业发展方向，由领导层指定导师，导师应具备丰富的工作经验和较高的专业素养，同时与新员工工作领域相关。
–导师培训：为导师提供培训，介绍如何有效地帮助和指导新员工，在过程中传授经验和知识，并帮助新员工制定个人职业发展规划。
–徒弟报名：新员工报名参与活动，填写自己的专业领域、需求和期望。
2.师徒配对阶段–根据徒弟的需求和导师的专业领域，进行师徒配对。
–导师与徒弟进行初次见面，互相了解，并明确双方的期望和目标。
–确定师徒关系，签订师徒协议，明确双方的权利和责任。
3.活动实施阶段–导师带徒活动正式开始，导师根据徒弟的需求和发展规划，制定个性化的学习计划。
–导师通过工作中的实际操作、经验分享、技能培训等方式，传授知识和技能。
–导师帮助徒弟分析和解决工作中的问题，指导徒弟在工作中的改进和成长。
–导师与徒弟进行定期反馈和评估，及时调整学习计划和工作目标。
4.活动总结和评估阶段–活动期满后，组织导师和徒弟进行总结和评估，分享活动中的心得和收获。
–根据徒弟的发展情况和导师的评估意见，对活动效果进行评估，并提出改进意见。
–将活动成果进行总结和汇报，分享成功案例和经验。
三、活动保障1.领导支持：单位领导应高度重视“导师带徒”活动，提供必要的资源和支持，确保活动顺利进行。
2.培训资源：为导师提供必要的培训资源，使其具备传授知识和技能的能力。
3.活动经费：为活动提供必要的经费支持，用于活动宣传、导师培训和徒弟奖励等。
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XXXXX公司工会师徒传帮带活动
实施方案计划
随着我公司规模的不断扩大，企业队伍也随之壮大。
在近年进入我公司的职工中，大部分是无工作经验或工作经验较短的青工，非专业上岗的职工的也较多。
为了不断提高广大职工业务理论知识水平、岗位操作技能和技术创新能力，特别是年轻职工的工作能力与水平，充分发挥有丰富工作经验的老职工的“传帮带”作用，开展职工培训是一条有效的途径。
因此，特制定我公司工会“师徒传帮带”活动实施方案计划。
一、指导思想
以我公司企业的特征及其发展规律、公司的创办指导思想为依据，以提高青工业务理论知识水平为重点，以企业经济效益为中心，以培养造就一支高素质职工队伍为目地，按照不同层次职工群体的特点和要求，依据岗位文明、岗位技能、岗位效益等具体内容，组织开展“传帮带”活动，通过互动型师徒结对模式，使全体职工共同发展、共同进步、共同提高。
努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代企业素质和创新意识的职工队伍,使一批青工迅速成长起来，成为企业工作的骨干，进而推动我公司企业质量的全面提高，促进我公司又好又快的发展。
二、“传帮带”活动的组织领导
“传帮带”活动，倡导“传”出知识、“帮”出成长、“带”
出团队，将为我公司技术人才的培养和巩固，发挥出积极有效的作用。
“传帮带”工作是一项双向互动的工作，需要调动帮教师傅和受帮徒弟的积极性、主动性，保证传帮带工作的有效性，实效性。
为使这项工作长此以往坚持下去，公司领导特别重视，由公司领导牵头，其他相关人员密切配合，共同组织实施，成立公司工会2013年传帮带活动领导小组，小组成员名单如下：组长：XX
成员：XX、XX
领导小组下设办公室，确保此项活动取得实实在在的效果。
三、活动主题和活动内容
1.主题：员工成长与公司发展同步
2.活动内容
更好的发挥我公司骨干职工、企业带头人的作用，开展以师徒结对为主要形式的互帮互学活动，加快对青工、非骨干职工的培养，使青工、非骨干职工尽快成长，不断充实骨干职工队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋技艺中不断提高各自的业务理论知识水平、岗位实际操作技能和技术创新能力。
四、双方职责
师傅职责：
1.师傅要以高度的责任感帮助徒弟，提高业务技能。
在教学
过程中师徒能够与时俱进，不断超越，综合素质切实得到全方位提高。