2020合肥二模-语文试题
合肥市高三语文第二次模拟考试试卷
合肥市高三语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三下·南开月考) 阅读下面一段文字，完成各题。
一个国家和民族在其发轫期，一切都在稚拙的前行，所有建设方兴未艾之时，如果不注重精神文明的建设，一切变化都在顷刻之间。
贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚，仿佛处于阆苑仙阁，瞭望触不可及的繁星。
浮躁学说________ ，网络空间________ ，曾经的忠信孝悌荡然无存，名媛公子早已成为昨日佳话。
如果没有脚踏实地，一个国家或民族必定________ ，没有良好的思想引导，无论黄发垂髻，还是青年才俊，恐怕都难以顺遂。
冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也必定受到磨挫。
只有经过良好的引导，受到高雅文化的熏陶，芟除思想毒草，让脊背挺直，才能迎来人生真正的辉煌。
（1）文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）A . 发韧（rěn）稚拙（zhuō）顷（qǐng）刻B . 阆苑（làng）瞭（liào）望名媛（yuàn）C . 黄发垂髻（tiáo）顺遂（suì）磨挫（cuò）D . 熏陶（táo）芟（shān）除脊（jí）背（2）依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）A . 如日中天泥沙俱下盛名之下，其实难副B . 大行其道泥沙俱下金玉其外，败絮其中C . 如日中天鱼龙混杂盛名之下，其实难副D . 大行其道鱼龙混杂金玉其外，败絮其中二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2018高三上·昆明月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
互联网技术的发展给传统的电视媒体带来了直接的负面影响。
除了观众人群数量的骤减外，更是给电视文艺的创作也带来了极大的困难。
在这个时代背景之下，电视文艺创作与全媒体语境互融，实现自身的复兴已经势在必行。
2020年安徽省合肥市瑶海区中考语文二模试卷
2020年安徽省合肥市瑶海区中考语文二模试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
（l），将登太行雪满山。
（李白《行路难》其一）（2）浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（3）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），贏得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新旧更替之意，表现了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度的诗句是：“，。
”（6）文天祥《过零丁洋》中运用比喻手法将个人前途同国家命运相连，形象地展现了风雨飘摇的政治形势的句子是：“，。
”（7）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的语句是：“，。
”2．（12分）请运用所积累的知识，回答以下各题。
A见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来……A把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃A奈何得没了些气力。
A把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
那A尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
（1）以上文段选自长篇小说《》，作者是。
（2）选文中的人物A是（填人名），他的绰号是。
（3）请根据选文，补充目录：横海郡柴进留宾，。
（4）选文中一系列动词的使用非常具有表现力，请结合具体的词语简要分析。
（5）请概括列举出这部小说中关于人物A的其它两个故事情节。
3．（13分）自新冠肺炎防控阻击战打响以来，瑶海区以“加强精神文明教育凝聚抗击疫情力量”为主线，引导市民弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，为众志成城打赢疫情防控阻击战汇聚强大精神力量。
2020年安徽省合肥市瑶海区中考语文二模试卷
2020年安徽省合肥市瑶海区中考语文二模试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
（l），将登太行雪满山。
（李白《行路难》其一）（2）浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（3）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），贏得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新旧更替之意，表现了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度的诗句是：“，。
”（6）文天祥《过零丁洋》中运用比喻手法将个人前途同国家命运相连，形象地展现了风雨飘摇的政治形势的句子是：“，。
”（7）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的语句是：“，。
”2．（12分）请运用所积累的知识，回答以下各题。
A见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来……A把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃A奈何得没了些气力。
A把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
那A尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
（1）以上文段选自长篇小说《》，作者是。
（2）选文中的人物A是（填人名），他的绰号是。
（3）请根据选文，补充目录：横海郡柴进留宾，。
（4）选文中一系列动词的使用非常具有表现力，请结合具体的词语简要分析。
（5）请概括列举出这部小说中关于人物A的其它两个故事情节。
3．（13分）自新冠肺炎防控阻击战打响以来，瑶海区以“加强精神文明教育凝聚抗击疫情力量”为主线，引导市民弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，为众志成城打赢疫情防控阻击战汇聚强大精神力量。
2020届合肥建设学校高三语文二模试卷及参考答案
2020届合肥建设学校高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：非虚构文学首先要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题，也即“真实”在文学中的合法性问题。
就文学而言，“真实”是一个很奇怪的词语。
在通行的文学标准中，“真实”只是最低级的文学形式。
韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为，“现实主义的理论从根本上讲是一种坏的美学，因为一切艺术都是‘创作’，都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世界”。
“真实”从来都不是艺术的标准。
但是，必须注意到，韦勒克所反对的“现实”和“真实”是就其最基本意义而言的，是指物理意义的现实和真实。
“那儿有一朵玫瑰花”，这是物理真实，但这还不是文学。
文学要求比物理真实更多的真实，“那儿是哪儿?庭院、原野、书桌?谁种的，或谁送的?那玫瑰花的颜色、形态、味道是什么样子?”这才进入文学的层面，因为关于这些会是千差万别的叙述。
即使是非虚构写作，也只能说：我在尽最大努力接近“真实”。
在“真实”的基础上，寻找一种叙事模式，并最终结构出关于事物本身的不同意头和空间，这是非虚构文学的核心。
非虚构文本并不排斥叙事性，相反，这也是它的必由之路。
上世纪50年代至70年代的美国出现了大量的非虚构作品，“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记录当代事件的非虚构文学作品的形式”。
非虚构文学融合了新闻报道的现实性与细致观察及小说的技巧与道德眼光——倾向于纪实的形式，倾向于个人的坦白，倾向于调查和暴露公共问题，并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构，着力探索现实的社会问题和道德困境。
一个最基本的逻辑是，只有在你声称自己是进行非虚构写作时，你才面临着“是否真实”的质疑，假借“真实”之名，你赢得了读者的基本信任，并因此拥有了阐释权和话语权。
它使你和你的作品获得了某种道德优势，更具介入性，影响力和批判性。
同样的题材，同样的人物故事，当以虚构文学面目出现的时候，读者可能会读出趣味、人性和某种幽深的意蕴；但当以非虚构面目出现的时候，这一趣味和人性叙述就更具现实感和迫近感，它打开一个内部场景，让读者从“旁观者”变为“剧中人”，从“品味把玩”变为“息息相关”。
2020年合肥建设学校高三语文二模试题及参考答案
2020年合肥建设学校高三语文二模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
乡村教师（节选）刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。
从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垅上，娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根肋骨。
送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。
从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。
隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。
他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。
孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹！”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失……隔离带在快速推进。
直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测，检测30个随机点。
这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。
”结果……绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。
1号测试未通过，2号测试未通过……10号测试未通过。
“发射奇点炸弹！”最高执政官突然想起什么：“继续测试。
”11号测试题未通过！12号测试题未通过！“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
2020年安徽合肥市第五十八中学高三语文二模试卷及参考答案
2020年安徽合肥市第五十八中学高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一俄新社近日的文章称赞中国扶贫成效显著。
文章说，中国在脱贫方面创造了世界纪录，近30年来，那里有7亿人摆脱了贫困。
中国已经设定目标，在4年内把处在国家贫困线以下的人数变成“0"。
文章指出，消除贫困与社会制度问题的关系由来已久。
就目前来看，“市场看不见的手”在解决这个问题上不仅看不见，甚至常常是无力的。
而中国证明，成绩需要实实在在地干出来，而且要因地制宜，多方入手——改善教育（吸引教师去最贫困的地方支教）、提供信息、给乡村贫困民众送去更多高产的种子和牲畜。
美国《财富》杂志和石英财经网都报道了中国农村地区特别是贫困地区的一些乡镇村庄，作为中国政府精准扶贫工作的一部分，利用电商热潮实现脱贫的故事。
报道也指出，有的偏远地区的贫困村碍于基础设施薄弱，不易通过电商脱贫。
津巴布韦《先驱报》在《扶贫：来自中国的经验>一文中说，非洲国家正深陷贫困泥潭，而中国有可供学习的扶贫经验，中国非同寻常的扶贫战略被盛赞为全世界最佳范例之一，它向全世界表明，只要齐心协力，任何国家都能成功扶贫。
（摘编自刘仲华、骆青、杜一菲、颜欢、徐伟《外媒关注中国精准扶贫：取得了难以置信的成果》，《人民日报》2017年3月16日）材料二材料三推进乡村振兴，关键靠人才。
依靠人才振兴，推进乡村振兴战略，虽然已经取得了一定的成绩，但要进一步实施乡村振兴战略，人才振兴依然是难点。
如果缺乏有效的发展机会和平台，特别是产业发展机会和平台，人才往往很难留得住。
即使能够留得住，也很难保证不会因为缺少发挥作用的机会而被浪费甚至荒废。
当然，乡村振兴是全面振兴，对人才的需求也是多种多样的，而且合理的人才结构也应是动态调整的。
产业振兴方面的人才需要产业发展的机会和平台，又会为进一步推进产业振兴提供支撑。
文化振兴方面的人才，需要推进乡村文化发展方面的机会和平台，也会为推进文化振兴提供支撑。
2020年安徽省合肥市高考语文二模试卷（含答案解析）
2020年安徽省合肥市⾼考语⽂⼆模试卷（含答案解析）2020年安徽省合肥市⾼考语⽂⼆模试卷⼀、默写（本⼤题共1⼩题，共6.0分）1.补写出下列句⼦中的空缺部分。
荀⼦在《劝学》中以亲⾝体验，通过“______ ”与“______ ”两句的对⽐，强调与其整天去空想，不如努⼒去学习。
李商隐《锦瑟》中“______ ，______ ”⼀联，意象神奇⽽空灵，上句描绘出宏阔⽽寂寥的境界，下句传达了温暖⽽朦胧的欢乐。
龚⾃珍《⼰亥杂诗》中“______ ，______ ”两句，传达出诗⼈“不在其位，亦谋其政”的精神，表明了诗⼈⽆⽐坚定的决⼼。
⼆、诗歌鉴赏（本⼤题共1⼩题，共9.0分）2.阅读下⾯这⾸宋诗，完成下列各题。
和赵昌⽗问讯新居之作⾟弃疾草堂经始上元初，四⾯溪⼭画不如。
畴昔⼈怜翁失马，只今⾃喜我知鱼。
苦⽆突兀千间庇，岂负⾟勤⼀束书。
种⽊⼗年浑未办，此⼼留待百年余。
下列对这⾸诗的赏析，不恰当的⼀项是______A．这是⼀⾸朋友间的酬和诗，第⼀句扣题点出新居是元宵节刚过开始营建的。
B．第⼆句赞叹虽然是草堂，但是装饰精致，加上⼭环⽔绕，风景之美，宛如画卷。
C．第六句以反诘表达对发奋苦读的重视，亦可见诗⼈怀才不遇只能读书的苦闷。
D．“此⼼留待”写出诗⼈壮⼼不已，趋于慷慨豪迈，冲淡了“种⽊”句的伤感之情。
《词林纪事》引楼敬思所⾔：“稼轩驱使庄骚经史，⽆⼀点斧凿痕，笔⼒甚峭。
”请简要分析本诗所⽤典故及其作⽤。
三、现代⽂阅读（本⼤题共3⼩题，共36.0分）3.阅读下⾯的⽂字，完成下列各题。
神思与想象是分属于中西⽂学理论的两个不同范畴。
⼆者的义理和内涵之隔表现在许多⽅⾯，最为典型的是⼼理特征和思维特征两个⽅⾯。
神思的⼼理特征是虚静，想象的⼼理特征是记忆；神思的思维特征是超越时空，想象的思维特征是化解、综合。
然⽽，神思与想象也有融合、融通的地⽅。
⽆论如何，神思和想象在中西⽅各⾃的语境中都是直觉思维，赞美神思或想象，就是赞美直觉，肯定直觉在⽂学艺术创作和审美中的重⼤意义。
2020年合肥第二十八中学高三语文二模试题及答案
2020年合肥第二十八中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
设局聂鑫森古城湘潭古玩街中段的“留芳斋”，四十来岁的店主咸大成一大早就让伙计打开店门。
他从A省采买了一些古玩归来，已经半月有余，店里来过不少朋友看货，搞收藏的，跑腿拉线的，可就是没见知交毋欣然，这真是咄咄怪事。
咸大成视毋欣然为知交，通俗地说，就是知心朋友。
知交久盼不至，咸大成心里能不发愁？他的店并不专营哪一项古玩，只要合适，有什么收什么；只要顾客肯出价，有什么卖什么。
他这次去A省乡下，收了好几件玉器、陶器、铜器，大多脱手了，赚了几个小钱。
只有两件唐三彩——骆驼和乐俑，每件花了三千元，却“陷”在手里了。
来看货的人只是摇摇头，不哼也不哈，那目光分明告诉他：假的！充其量是高仿品而已。
春雨下起来了，软软绵绵。
咸大成喃喃地说：“无边丝雨细如愁。
”话音刚落，店门口闪进一个人来，一边收伞一边说：“我的大老板，旅游了，发财了，还有什么可愁的？”咸大成触电似的跳起来，大喊一声：“毋欣然，你终于露面了，等得我好苦！"“对不起，我到乡下外婆家去了。
”咸大成拉着毋欣然，走进一间四壁挂着字画的雅室，并把门关上了。
“欣然，我遇到难事了。
”“是那两件唐三彩？"“你怎么知道？”“古玩街没有我不知道的事。
”我想请你掌掌眼，然后找个人卖出去，要不，我亏了。
”“先别忙，总得让我喝口茶吧。
“那是的。
”于是，他们喝着茶，有一搭没一搭地说着闲话。
“大成，我的一个老朋友告诉我，A省那地方有专做“北魏陶俑”和“唐三彩”的作坊，制坯、上色、入窑、做旧，哄了不少人。
咸大成摇了摇头，说：“我不是去作坊买的，也不是在古玩摊上倒腾的。
是从一个偏僻山村的老农民手上收购的，他在开垦山地时偶尔挖到了这两件东西。
”“你能保准这个老农民不设套？”咸大成不作声了，想了想，又激动地说：“有收藏家来看了货，还拿到博物馆用仪器检测了，是百分之百的老货。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
合肥市2020年高三第二次教学质量检测语文试题（考试时间:150分钟满分:150分）注意事项:1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卷．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上答题无效．．．．．．．．。
4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
神思与想象是分属于中西文学理论的两个不同范畴。
二者的义理和内涵之隔表现在许多方面，最为典型的是心理特征和思维特征两个方面。
神思的心理特征是虚静，想象的心理特征是记忆；神思的思维特征是超越时空，想象的思维特征是化解、综合。
然而，神思与想象也有融合、融通的地方。
无论如何，神思和想象在中西方各自的语境中都是直觉思维，赞美神思或想象，就是赞美直觉，肯定直觉在文学艺术创作和审美中的重大意义。
这是神思和想象之融的一个重要体现。
神思与想象之融的另一个方面是，它们都是虚构。
中西文学理论分别肯定了神思或想象的虚构性。
陆机说:“虽离方而遁圆，期穷形而尽相。
”（《文赋》）神思的开展是“离方遁圆”的，即离开事物本身去描述这个事物。
这个物象是方的，作家不要直接说它是方的，应该离开它的方的形状去说它是方的。
同样，那个物象是圆的，也不要直接说它是圆的，应该离开它的圆的形状去说它是圆的。
这就是离形得似，也就是陆机所说的“穷形尽相”。
刘勰也说:“夫神思方运，万途竞萌，规矩虚位，刻镂无形。
”（《文心雕龙·神思》）所谓“规矩虚位，刻镂无形”，就是虚构，通过作家的虚构，把无形的东西写得有形。
文学艺术形象和意象的创造都是"刻镂无形”的结果“离方遁圆”“到镂无形”能够创造出无数艺术形象、艺术意象，保证文学艺术创作生生不息。
西方对想象的认识一直纠缠着幻想的问题。
幻想就是虚构。
究竟幻想和想象之间存在着什么关系？西方对这个问题的认识并不完全一致。
黑格尔强调，“不要把想象和纯然被动的幻想混为一事”。
即幻想和想象可能是一回事，可能不是一回事，不是一回事的是“纯然被动的幻想”，那种幻想不具有创造性，而想象则具有创造性。
克罗齐则不同，他似乎认为幻想是高于想象的，“幻想是创造者，而想象则不是”。
无论想象是幻想也好，不是幻想也好，但有一点不能否认，它们都是超越现实的加工创造，且不管它们对现实的改造是剪裁现实本身、添油加醋，或依据现实的逻辑凭虚构象，都带有虚构的成分，对文学艺术创作的作用都非同小可。
神思和想象之融还表现在情感特征方面，这在中西文学理论中的认识是非常明确的。
这是因为，无论中西，文学艺术本身都是情感的产物，它们的主要功能就是表达情感。
借助于情感展示人类的生存智慧，传播人文精神。
无论神思还是想象都有强烈的情感参与，否则，神思和想象都会失去它们的创造价值。
因此，中国古代言说神思的发生，强调“遵四时以叹逝，瞻万物而思纷”（《文赋》），“登山则情满于山，观海则意溢于海”（《文心雕龙·神思》）。
在神思的状态下，作家、艺术家以情感观照万物，如此一来，万物才灵动感人，最终实现心物交融。
想象也大抵如此。
想象之中有强烈的情感奔突，为此，才有浪漫主义诗学对想象义理的深化。
康德说，想象力通过一个给予的表象而无意中被置于与知性相一致之中，并由此而唤起了愉快的情感。
由此可见，神思与想象之融在情感上达成一致。
这是中西共同的文心。
（摘编自李健《“神思”与“想象”的隔和融》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.神思能够超越时空界限，离开事物的本身去描述事物，它的心理特征是虚静。
B.想象一般借助直觉思维作用于文学艺术的创作，它的思维特征是化解、综合。
C.黑格尔认为不能混淆想象和幻想，因为想象具有创造性，幻想不具有创造性。
D.中国古代文论家认为做到心物交融，方能以情感观照万物，进入神思的状态。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章指出神思与想象的隔阂，再分析二者合、融通，与文题中的“隔”与“融相应。
B.全文侧重释神思和想象之融，论证的三个维度分别是直觉思维、虚构和情感特征。
C.文章运用引证和比较论证阐明，无论想象与幻想是否等同，二者均含有虚构的成分。
D.全文采用总分结构，论证中西共同的文心在于神思与想象之融在情感上达成一致。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.神思与想象是分属中西文学理论的两个范畴，虽有相融之处，但不能被混为一事。
B.要创造艺术形象、艺术意象，保证文学艺术创作生生不息，可以利用神思或想象。
C.神思是通过虚构把无形的东西写得有形，与“积学以储宝，酌理以富才”并无关联。
D.无论神思还是想象，如要不失去它们的创造价值，就应该有较为强烈的情感参与。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一:“理者，物之固然，事之所以然也。
”党的十九大报告中，“坚持新发展理念”成为新时代坚持发展中国特色社会主义基本方略的重要原则和组成部分。
报告指出:“发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
”（摘编自《光明日报》评论员《深入学习贯彻党的十精神:坚持新发展理念》）材料二:北京大兴国际机场在建设之初就将绿色建设作为实现“引领世界机场建设，打造全球空港标杆”的重要手段之一，通过“绿色规划、绿色设计、绿色施工”及“理念创新、科技创新、管理创新”，确保绿色理念从选址、规划设计、招标采购、施工管理到运行维护等全寿命期，在机场各功能区及全部建设项目的全方位贯彻。
（摘编自《今天投用的北京大兴机场是如何打造成为绿色三星建筑的》）材料三:路透社等媒体纷纷形容，这座机场“宛若展翅的凤凰”，将成为中国发展的一个新的动力源，日本TBS 电视台25日报道称，新机场内部移动也非常方便，安检后，即使是最远的搭乘口也只要步行8分钟即可到达。
国内转机也只要30分钟，国内线转国际线只要一个小时左右。
机场还使用了脸部识系统，“到处都是中国最新科学技术”。
俄罗斯卫星新闻网25日称，该机场定位为最大的国际航空中心和世界上工程设计最复杂的航站楼。
大兴机场开航就具备了世界最高等级的低能见度运行保障能力，这会有效减少雾霾等天气造成的航班延误，提高航班正点率，进一步提升旅客的出行体验。
新加坡《联合早报》25日称，大兴机场正式投运标志着北京的航空运输走进了双枢纽时代，京津翼地区一个终端区、两座城市，三座千万级机场，由华北空管局统一协调指挥的格局已经形成。
（摘编自环球时报》综合报道《大兴机场科技含量高》）材料四:9月25日，北京大兴国际机场正式投入运营。
它拥有世界上规模最大的单体机场航站楼，未来将满足年旅客吞吐量逾1亿人次的需求。
施工建设技术上的40多项国际、国内第一，103项技术专利，65项新工法，国产化率达到98％，工程验收一次合格率100％，13项关键建设指标全部达到世界一流……大兴机场炫酷和便捷的体验背后，是一个个智能系统各司其职又集成协作。
最核心的当属它的“智慧大脑”——以智慧机场为目标的信息系统。
这一综合系统以云计算、大数据、物联网平台为基础，搭建九大业务平台，包括19个平台、68个系统。
这一系统协同运转起来，成就了大兴机场的种种“智慧”表现:通过统筹减少航班各节点等待时间，提升航班正常率；通过大数据精准画像提供私人定制服务；通过智能标签实现行李全流程追踪；通过智能视频分析主动识别安全风险等。
同时，先进的空管助航设备使大兴机场低能见度保障能力跻身世界先进水平，大兴机场还配备了目前国际上等级最高的高级地面引导系统，极大提高了机场场面安全和场面运行效率。
（摘编自朱竞若等《北京大兴国际机场正式投运.高科技触手可及》）4.下列不能体现北京大兴机场绿色建筑特点的一项是（3分）A.机场土地使用面积最大化，建筑材料循环利用，水电耗费减少。
B.机场内部移动很便捷，安检后8分钟内旅客可抵达任何搭乘口。
C.航站楼巨大的屋顶完全是由8根C型柱支撑的，空间非常开阔。
D.机场施工建设技术40多项国际、国内第一，国产化率达到98％。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.在外媒报道中，大兴机场到处体现了“中国最新科学技术”，已成为世界上最大的国际航空中心和工程设计最复杂的航站楼。
B.大兴机场能提供私人定制服务，实现行李全流程追踪，这得力于包括19个平台、68个系统在内的智慧信息系统的协同运转。
C.材料三的外媒评论，从不同的角度展现了大兴机场所取得的成就；材料四的报道用翔实数据凸显我国科技实力，颇具说服力。
D.如果出现雾霾等天气状况，大兴机场借助空管等系统，将可减少航班延误，提高航班正点率，从而进一步提升旅客的出行体验。
6.有评论说，北京大兴国际机场的建设与投运，是践行中国新发展理念的典范。
请结合材料简要分析。
（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题水藻行（节选）茅盾蕰草打了来是准备到明春作为肥料用的。
江南一带的水田，每年春季“插秧”时施一次肥，七八月稻高及人腰时又施一次肥。
在秀生他们乡间，本来老法是注重那第二次的肥，得用豆饼。
有一年，豆饼的出产地发生了所谓“事变”，于是豆饼的价钱就一年贵一年，农民买不起，豆饼行也破产。
贫穷的农民于是只好单用一次肥，就是第一次的，名为“头壅”；而且这“头壅”的最好的材料，据说是河里的水草，秀生他们乡间叫做“蕰草”。
打蕰草，必得在冬季刮了西北风以后；那时风把蕰草吹聚在一处，打捞容易。
但是冬季野外的严寒可又不容易承受。
失却了豆饼的农民只好拼命和生活搏斗。
财喜和秀生驾着一条破烂的“赤膊船”向西去。
根据经验，他们知道离村二十多里的一条叉港里，蕰草最多；可是他们又知道在他们出发以前，同村里已经先开出了两条船去，因此他们必得以加倍的速度西行十多里再折南十多里，方能赶在人家的先头到了目的地。
这都是财喜的主意。
西北风还是劲得很，他们两个逆风顺水，财喜撑蒿，秀生摇橹。
西北风戏弄着财喜身上那蓝布腰带的散头，常常揽住了那支竹篙。
财喜随手抓那腰带头，往脸上抹一把汗，又刷的一声，篙子打在河边的冻土上，船唇泼刺刺地激起了银白的浪花来。
哦——呵！从财喜的厚实的胸膛来了一声雄壮的长啸，竹篙子飞速地伶俐地使转来，在船的另一边打入水里，财喜双手按住篙梢一送，这才又一拖，将水淋淋的丈二长的竹篙子从头顶上又使转来。