学校卫生防疫制度
学校卫生防疫和管理制度(三篇)
学校卫生防疫和管理制度是指为了保障学生健康和安全，学校制定的一套卫生防疫措施和管理规定。
以下是一些常见的学校卫生防疫和管理制度：1. 环境卫生：学校要保持校园环境的清洁整洁，包括教室、操场、食堂、厕所等公共场所的卫生清洁和消毒工作。
2. 食品安全：学校餐厅要严格遵守食品卫生安全管理规定，确保食品的安全和卫生。
3. 学生卫生保健：学校要加强学生日常卫生习惯的教育，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡等。
4. 疫情防控：如在流行病或疫情期间，学校要做好疫情防控工作，包括对学生身体状况进行监测和筛查等，并采取必要的措施防控疫情扩散。
5. 健康档案管理：学校要建立学生健康档案，详细记录学生的身体状况、疫苗接种情况等，以便及时掌握学生的健康信息。
6. 教职工健康管理：学校要加强教职工健康管理，包括健康体检、健康教育和疫情防控培训等。
7. 紧急事件应急预案：学校要制定紧急事件应急预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施，确保学生和教职工的人身安全。
以上是一些常见的学校卫生防疫和管理制度，但具体的制度和措施还会根据不同学校的实际情况和要求进行细化和完善。
学校卫生防疫和管理制度（二）1.引言学校卫生防疫和管理制度是为了保障学校师生的健康和安全而制定的一系列规章制度和管理措施。
学校作为教育机构，承担着学生教育、培养和保护的责任。
在当前疾病流行的情况下，加强学校卫生防疫和管理，成为迫切要求。
2.学校卫生防疫管理体系的建立2.1 学校卫生防疫管理机构的设立学校应设立专门的卫生防疫管理机构，由负责学生生活管理的副校长或相关部门负责人领导，职责包括制定卫生防疫管理方案、组织卫生防疫的实施并负责监督。
2.2 学校卫生防疫管理人员的培训学校应定期组织卫生防疫管理人员进行培训，使其掌握基本的卫生防疫知识和技能，了解疫情动态，掌握防疫措施的操作方法。
2.3 学校卫生防疫管理信息系统的建立学校应建立健全卫生防疫管理信息系统，及时收集、整理和汇总学校师生的健康信息，以便及时发现问题和采取相应措施。
学校卫生防疫与食品卫生安全管理制度（三篇）
学校卫生防疫与食品卫生安全管理制度前言：学校卫生防疫与食品卫生安全是学校保障师生身体健康的重要方面，也是学校管理工作的一项重要任务。
为了规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，保障师生身体健康，制定本管理制度。
一、学校卫生防疫管理1. 学校概况学校名称：学校地址：学校负责人：卫生防疫负责人：2. 卫生防疫组织成立卫生防疫管理小组，负责学校卫生防疫工作的组织、协调和监督。
3. 卫生防疫宣传每学期开展卫生防疫宣传活动，宣传学生保持良好的卫生习惯，防止传染病的传播。
4. 学生卫生管理（1）学生宿舍消毒：每学期开展一次宿舍大扫除，消毒床铺、书桌等物品。
（2）个人卫生：要求学生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物。
（3）疫苗接种：按照国家卫生健康部门的规定，组织学生进行疫苗接种。
5. 学校环境卫生管理（1）校园清洁：保持校园内部和周边环境的清洁卫生，定期进行整治和清扫。
（2）垃圾管理：建立垃圾分类制度，定期清理垃圾桶，确保垃圾分类、垃圾收集和处理的卫生，防止垃圾滋生病菌。
6. 疫情防控（1）疫情监测：定期与当地疾控中心联系，了解疫情动态。
（2）疫情报告：及时报告各类传染病的情况，做好与相关部门的沟通与协作。
（3）疫情处置：一旦发现传染病疫情，及时采取措施进行隔离和治疗，防止疫情扩散。
二、食品卫生安全管理1. 食堂管理（1）食堂环境：确保食堂卫生，定期清洁、消毒食堂设施和器具。
（2）食材采购：严格按照食品安全管理法规进行食材采购，确保食材的质量和安全性。
（3）餐饮服务：加强对食堂工作人员的培训，掌握食品卫生操作规范，确保食品的安全加工、储存和服务。
2. 食品安全监测（1）食品抽检：定期抽检食品，确保食品安全指标符合国家标准。
（2）食品留样：对取样的食品进行留样，并妥善保存，以备后续检测和追溯。
3. 食品安全宣传每学期开展食品安全宣传活动，提高师生对食品安全的认识和重视程度。
4. 食品安全事件处理一旦发生食品安全事件，要及时采取措施进行处理，责任人要追究相应的责任，并完善食品安全管理制度，防止类似事件再次发生。
高中卫生防疫制度（三篇）
高中卫生防疫制度是指高中学校为保障学生和教职员工的健康和安全，在学校内开展卫生防疫措施的规定和措施。
以下是一些常见的高中卫生防疫制度：1. 健康监测：学校要求学生和教职员工每天上报体温和身体状况，并做好记录。
如果出现发热、咳嗽等症状，要及时报告并接受相关检查。
2. 空气流通：学校要保证教室、活动场所的空气流通，定期开窗通风。
尽量避免集中批量活动，防止人员拥挤。
3. 消毒措施：学校要加强对教室、图书馆、实验室、卫生间等公共场所的清洁和消毒工作，保持环境的干净卫生。
4. 个人防护意识：学校要加强对学生的个人卫生教育，鼓励学生勤洗手、戴口罩、不乱吐痰等良好卫生行为。
5. 活动管控：学校要限制或取消集会、聚餐、远足等大型活动，减少人员密集接触的机会。
6. 课程调整：学校可以采取线上教学的方式，减少面对面集体课程，避免人员聚集。
7. 教职员工健康管理：学校要加强对教职员工的健康管理，定期体检，发现异常症状及时隔离并提供必要的保障。
以上是一些常见的高中卫生防疫制度，具体的制度可能会根据当地疫情和卫生部门的建议进行调整。
大家应该积极配合学校的防疫措施，共同维护好学校的卫生环境。
高中卫生防疫制度（二）是学校为了保障师生健康，防止疾病传播而制定的一系列卫生措施和管理规定。
具体包括以下内容：1. 倡导个人卫生习惯：学校通过教育宣传，提倡学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持干净整洁、不乱扔垃圾等。
2. 提供清洁卫生的环境：学校要定期对教室、宿舍、餐厅、洗手间等公共场所进行清洁消毒，保持空气流通，提供健康的学习和生活环境。
3. 加强疾病预防控制：学校建立并执行疾病预防控制措施，包括关注学生的身体状况和疫情信息，及时发现和处理疑似病例。
4. 食品安全管理：对学校食堂的食品供应进行严格管理，确保食品安全，定期进行食品卫生检测，加强食品安全知识宣传教育，鼓励学生健康饮食。
5. 加强垃圾分类处理：学校要确保垃圾分类制度的实施，设置垃圾分类桶，鼓励学生主动进行垃圾分类处理，保持校园环境的整洁。
2024年学校卫生防疫与食品卫生安全管理制度范本（二篇）
2024年学校卫生防疫与食品卫生安全管理制度范本一、健康教育课程管理1. 严格按照教学计划上好健康教育课，确保每节课程均有详细教案，并在学期末进行考核，记录学生成绩。
二、卫生宣传与疾病防控1. 定期进行卫生宣传，通过板报等形式传播健康知识，并详细记录宣传内容。
2. 致力于学校常见病的预防与治疗工作，力求使常见病患病率逐年下降。
3. 强化卫生习惯培养，以预防传染病的发生。
4. 对学校内发生的传染病实施严格管理，及时上报相关部门领导，并遵循医嘱对患者进行隔离或休学处理。
三、健康行为引导1. 加强对学生的健康教育，明确禁止吸烟、酗酒及接触毒品等不良行为。
四、校园垃圾处理制度鉴于校园垃圾处理对于校园环境及整体卫生的重要性，特制定以下制度：1. 严格执行卫生管理制度，确保日常保洁与垃圾分类工作有序进行。
2. 各班级及办公室需设置分类收集箱，并明确标识回收与不可回收物品。
3. 实施垃圾分类回收，确保各类垃圾得到妥善处理。
4. 总务处负责不可回收垃圾的集中处理，并与村环卫所签订协议，确保垃圾清理工作的定期执行。
5. 对实验室、医务室等特殊区域的垃圾实施特别处理，确保安全环保。
五、学校饮用水管理制度为确保学生饮用水安全，特依据相关法律法规制定本管理制度：1. 严格遵守卫生法律法规，坚持病媒生物防治工作，确保饮水安全。
2. 饮用水及桶装水需经县疾控中心检测合格后方可使用。
3. 定期对饮用水设施进行保养、清理与消毒，确保设施完好且水质达标。
4. 严格选用标有生产日期及QS认证标志的桶装水，并定期索取检验报告。
5. 设立饮水卫生公告栏，加强饮水安全教育，并制定应急处理措施。
6. 强调安全用电与节约用水，确保饮水机使用安全。
7. 锅炉房供水设备需定期排污、清洗，确保水质安全。
8. 饮用水管理人员需定期进行健康检查，确保身体健康。
六、公共厕所管理制度为提升学校公共卫生水平，特制定公共厕所管理制度如下：1. 明确专人负责公共厕所的清洁与设施维护工作。
学校卫生和防疫管理制度
学校卫生和防疫管理制度一、引言学校卫生和防疫管理制度起到了保障学生健康和学校环境卫生安全的重要作用。
为了有效地预防和控制传染病的传播，学校必须建立健全的卫生和防疫管理制度。
本文将详细介绍学校卫生和防疫管理制度的内容和重要性。
二、制度概述1. 学校卫生制度学校卫生制度是指学校为保障师生健康而建立的规章制度。
该制度包括学校卫生管理组织、学校卫生设施和学校卫生工作内容等方面。
学校卫生管理组织负责协调和监督学校卫生工作，学校卫生设施包括洗手间、食堂等，学校卫生工作内容包括学生体检、卫生教育等。
2. 学校防疫制度学校防疫制度是指学校为防止疾病传播而建立的规章制度。
该制度包括疫情监测、预防接种、传染病报告和隔离措施等方面。
疫情监测是指对学生的健康状况进行定期检测和监控，预防接种是指按照政府的相关规定进行疫苗接种，传染病报告是指发现传染病病例后及时向卫生部门报告，隔离措施是指对病例进行隔离，防止疾病的传播。
三、卫生和防疫管理制度的重要性1. 保障学生健康学校卫生和防疫管理制度的建立可以有效地保障学生的健康。
通过加强卫生设施的管理和维护，提高学校的环境卫生水平，降低传染病发生的风险。
2. 防止疾病传播学校卫生和防疫管理制度可以通过疫情监测、预防接种等措施来防止疾病的传播。
及时发现疾病病例，采取隔离和治疗措施，有效控制疾病的传播范围。
3. 提高学生的卫生意识学校卫生和防疫管理制度可以通过卫生教育等方式，提高学生的卫生意识和卫生习惯。
培养学生的自我保护能力，让他们形成良好的生活习惯。
4. 增强学校的社会形象学校卫生和防疫管理制度的健全与否直接影响到学校的社会形象。
一个具备良好卫生环境和有效防疫措施的学校能够给人以良好的印象，提高学校的声誉和竞争力。
四、学校卫生和防疫管理制度的实施1. 设立卫生和防疫管理部门学校需要设立专门的卫生和防疫管理部门，负责卫生和防疫工作的组织、协调和监督。
该部门需要有专业的人员和完善的管理制度，并定期组织学校的卫生和防疫工作。
学校卫生防疫工作制度范文
学校卫生防疫工作制度范文一、引言学校卫生防疫工作是为了保障学生的身体健康，提供一个良好的学习环境。
本制度的目的是确保学校卫生防疫工作的科学性和有效性，为教职员工和学生提供一个安全、健康的学习和工作环境。
二、卫生防疫管理机构学校将成立卫生防疫管理机构，负责制定并执行卫生防疫工作的相关政策、规范和措施。
该机构由校长、教务处主任、卫生保健处主任等组成，卫生保健处主任负责具体的卫生防疫工作。
三、学校环境监测学校将定期组织对校园环境进行卫生检测和评估，包括空气质量、饮用水质量、食品安全等方面。
确保校园环境卫生合格，并在相关问题出现时及时采取必要的措施进行清理和整改。
四、教室卫生管理1.每日清扫：教职员工负责每日清扫教室，包括地面、桌椅、黑板等的清洁工作。
2.定期消毒：学校将定期对教室进行消毒工作，特别是公共接触面，如门把手、卫生间等。
3.勤通风：教室应保持良好的通风状况，保证室内空气的流通。
五、食堂卫生管理1.餐前洗手：学生和教职员工在用餐前应洗手，确保食堂卫生。
2.食品安全：学校将落实食品安全管理制度，定期进行食品安全培训，确保食堂供应的食品安全卫生。
3.餐具消毒：食堂将采取有效的方法对餐具进行消毒处理，确保食具的卫生洁净。
六、宿舍卫生管理1.个人卫生：学生应保持个人卫生，每日打扫卫生，保持床铺整洁，并定期清洗被褥。
2.宿舍清扫：宿舍楼管理员将负责定期对宿舍楼进行清扫和消毒工作。
3.垃圾分类：宿舍楼将配备垃圾分类桶，学生应按要求对垃圾进行分类投放。
七、卫生防疫宣传教育1.开展宣传活动：学校将定期开展卫生防疫宣传教育活动，提高师生对卫生防疫知识的认识和重视程度。
2.发布宣传资料：学校将定期发布卫生防疫相关资料，包括传单、海报、视频等，以吸引学生的关注。
八、疫情防控预案学校将制定疫情防控预案，包括突发传染病疫情和重大公共卫生事件的应急措施和应对流程。
同时，学校将定期组织应急演练，以提高应对突发事件的能力。
九、奖惩制度对于违反本制度的行为，学校将采取相应的奖惩制度。
学校卫生防疫工作制度（4篇）
学校卫生防疫工作制度一、总则为切实维护学生的健康和生命安全，提高学校卫生防疫水平，保障校园环境的清洁与卫生，制定本学校卫生防疫工作制度。
二、卫生防疫组织机构1. 学校卫生防疫委员会学校卫生防疫委员会是学校卫生防疫工作的决策机构，由学校领导担任主任，成员包括保卫部门、教工代表、家长代表、学生代表等，并聘请相关专家参与。
2. 卫生防疫工作小组学校设立卫生防疫工作小组，负责具体的卫生防疫工作，包括制定卫生防疫计划、组织实施卫生防疫工作、监督检查卫生防疫工作等。
三、卫生防疫措施1. 日常清洁工作（1）学校每天进行通风和消毒工作，保证教室、图书馆、食堂等公共场所的环境整洁和空气流通。
（2）教室内需要定期清扫，地面、桌椅、黑板等需要保持清洁。
（3）图书馆、食堂等公共场所要经常消毒，特别是食堂的厨房和餐具，确保食品安全。
2. 学校环境卫生（1）学校周边环境要保持清洁，不允许有垃圾堆放。
（2）学校内部道路要定期扫洗，保证干净整洁。
（3）学校绿化带要经常修剪，保持干净整齐。
3. 学生卫生教育（1）学校要加强学生的卫生教育，定期组织开展卫生知识讲座和宣传活动。
（2）学校要组织学生参加卫生竞赛活动，提高学生的卫生意识和自我保护能力。
4. 学校食堂卫生（1）学校食堂要定期进行卫生检查，确保餐饮卫生安全。
（2）食堂工作人员要进行岗前培训，并持有健康合格证。
（3）食堂厨房要保持整洁，食材储存要注意卫生。
5. 突发公共卫生事件应急措施（1）学校要制定突发公共卫生事件应急预案，做好疫情防控工作。
（2）学校要配备应急物资，包括口罩、消毒液等，在突发事件发生时能及时进行防护。
（3）学校要主动与卫生部门和相关专家进行联系，及时获取疫情信息，做好应对措施。
四、监督与检查1. 学校卫生防疫委员会要定期召开会议，总结工作经验，分析存在的问题，并提出改进意见。
2. 卫生防疫工作小组要定期对学校各项卫生防疫工作进行检查，及时发现问题并进行整改。
学校卫生防疫制度模版(二篇)
学校卫生防疫制度模版一、制度目的1. 提高学校师生的卫生意识和科学防疫知识水平，保障校园卫生环境；2. 预防和控制传染病的发生和传播，确保师生的身体健康和生命安全；3. 保障师生在安全、健康的环境中学习与工作。
二、责任分工1. 学校领导班子学校领导班子必须高度重视卫生防疫工作，明确校园卫生防疫的责任分工，制定相关监督管理制度，确保制度的落实。
2. 卫生防疫管理人员学校应聘请专业的卫生管理人员，负责制定、实施和监督卫生防疫制度，协调各部门协同配合。
3. 教师教师是学生的重要导师，在学校卫生防疫工作中发挥着重要作用。
每位教师应牢记自己的职责，积极参与卫生防疫工作，宣传卫生知识，指导学生养成良好的卫生习惯。
4. 学生学生是校园卫生防疫的直接受益者和参与者，应遵守学校卫生防疫制度，积极参与卫生防疫工作，自觉保持个人卫生，遵守卫生规定。
三、卫生管理制度1. 校园环境卫生管理1.1 学校应明确校园环境卫生的责任部门和管理人员，建立环境卫生管理制度，并定期进行环境清洁、消杀工作。
1.2 学校应密切配合有关部门进行学校周边环境的卫生管理，确保学校周边环境的清洁与卫生。
2. 学校食品卫生管理2.1 学校食堂应遵循食品安全管理规定，建立完善的食品采购、加工、储存和供应等管理制度。
2.2 学校应根据需要配备合格的食品检验人员，定期对学校食品进行检验，确保食品的安全和卫生。
3. 学生宿舍卫生管理3.1 学生宿舍应定期进行消毒、清洁工作，保持卫生整洁。
3.2 学生应自觉遵守学生宿舍的卫生纪律，保持宿舍卫生整洁。
四、健康教育与宣传1. 健康教育学校应开展健康教育课程，培养学生正确的卫生观念和卫生习惯，提高他们的健康素养和科学防疫意识。
2. 宣传工作学校应通过多种途径和形式，如校报、校园广播、宣传栏等，定期向师生宣传卫生防疫知识，传达卫生防疫的重要性和措施。
五、突发疫情应急预案1. 信息报告一旦发现师生出现类似传染病的症状，学校应立即向卫生部门报告，并采取相应的防控措施。
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大连市第五十八中学卫生防疫制度
A、学校疫情报告管理制度
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，我校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、我校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、我校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍
要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何单位和个人对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的单位和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。
B、学校晨检制
为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的发生，结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。
1、在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照传染病应急预案处理。
2、正常情况下班主任要做好以下工作。
（1）负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。
（2）发现学生身体不适，有发热症状（38度以上），要立即报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。
（3）学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。
（4）学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
（5）每日询问和观察是否有学生生病，初步问明病状，并根据情况妥善安排好回政教处休息或送其就医，同时及时向学校医务室报告情况。
C、学校疫情报告管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。
一、加强疫情管理工作
1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；
2、指定校医为我校传染病报告人；
3、各班班主任（老师）发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；
4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，详细记录传染病发生、
处理情况和疫情报告情况；
二、传染病疫情报告
1、教导处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；
2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病1例及以上，乙类及丙类传染病应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。
3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；
4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
D、学校传染病报告制度
1. 学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
2. 学校建立健全传染病防治管理制度及岗位制度。
3. 一旦发生传染病事件，及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
4. 加强晨检，发现可疑病人或传染病疫情及时报告区教育局、区疾控中心
5. 加强健康教育，对班主任进行医学培训，密切关注学生的身体状况，发现问题及时向保健教师反映，避免造成传染病进一步的蔓延。
6. 学校卫生室按规定定期消毒。
7. 应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。
E、学生因病缺勤汇总报告制度
1、班主任老师，发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给卫生老师（学校疫情报告人）。
2、学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
3、学生每天的晨检必须由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
F、学校卫生制度
为保证师生的身心健康,预防各种传染病的发生和传播,制定学校卫生制度。
一、培养良好的个人卫生行为习惯
1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。
2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。
这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各班主任做好检查督促工作。
3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝不完就一路走一路倒，甚至从一楼一直滴到五、六楼，这是很缺德的。
我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸”。
4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。
5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。
6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。
体质较弱者最好接种疫苗，预防感染性疾病。
二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向卫生室老师要求提供一个口罩。
2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；
3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；
4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；
5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；
6、其他自己感觉明显异常或身体不适。
三、出现疫情及时报告
1、学生在校内感到不适，应及时向班主任或校医报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。
2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。
3、老师发现学生有传染病疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校医务室做好预防传染病的工作。
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