湘鲁版三年级英语上册单元测试卷
2020 湘鲁版 三年级 上册 英语 Unit 2 Let’s play a game!
全优卷 2020 湘鲁版三年级上册英语 Unit 2 Let’s play a game!参考答案与试题解析一．选择题（共17小题，满分62.9分，每小题3.7分）1．What's this？_________ a chair．（）A．This is B．It's【分析】这是什么？这是一把椅子．【解答】该题考查代词．由题干的问句中主语为"this"，可知答语应为：It's．故选：B．【点评】区分代词用法．2．How _____ you？（）A．are B．is【分析】你好吗？【解答】答案：A．该题考查系动词的运用．句中的主语you，系动词要用are，故选：A．【点评】识记主谓一致的原则结合题干信息作答．3．How are you？__________fine．（）A．I'm B．My【分析】你怎么样？我挺好．【解答】考查代词．由题，问句中问的是"you"，答句主语应用"I"，"fine"为形容词，其前缺少be动词，"I"后的be动词为"am"；而"my我的"不合题意．故选：A．【点评】区分物主代词和人称代词的用法．4．touch（）A．看B．听C．触摸【分析】touch触摸．【解答】答案：C．考查英译汉．单词"touch"的汉语意思是"触摸"．A．look看，B．listen听，C．tough 触摸，故选C．第1页（共9页）【点评】英译汉要求看准单词，结合所学的词汇意思进行翻译．5．look（）A．看B．做C．说【分析】看．【解答】答案：A．考查单词的翻译．"look"是"看"的意思；"做"的英文是"do"；"说"的英文是"say"．故本题选A．【点评】选项是几个表示动作的词，在使用时比较容易混淆．所以在记忆时，要注意区分，使用时更不要弄错了．6．上午上课时应对李老师说（）A．Good morning，Ms Li! B．Good morning class!【分析】上午上课时应对老师说：Good morning，Ms Li!（上午好，李女士!）．【解答】答案：A．考查常用的问候用语．"上午好"是"good morning"．所以上午上课时应对李老师说"Good morning，Ms Li"（上午好，李女士）．"Good morning，class"意为：上午好，同学们．是老师对学生说的．故本题选A．【点评】英语中的问候用语有不同的表达方式．课堂上老师和学生之间互相问候时，老师常说"Good morning，class"；学生常说"Good morning，Mr．Li"（这里随老师的姓名而变）．7．Is this your pen？（）A．.B．【分析】这是你的钢笔吗？A．图片，钢笔．【解答】答案：A．考查看图作答．题干是Is this your pen？这是你的钢笔么？pen的意思是"钢笔"，所以选择图片A．而图片B是铅笔，故答案是A．【点评】看图作答题，在答题时首先理解图画表达的意思，然后再根据题干的意思作答．第2页（共9页）8．Touch your nose．（）A．B．【分析】摸摸你的鼻子．【解答】答案：A．考查看图作答．题干句为：摸摸你的鼻子．选项中：A．鼻子"nose"；B．眼睛"eye"．故选A．【点评】看图作答题．首先要看图片，理解图片表达的意思；然后理解题干句意；再将图片与题干进行对比，找出题干与图片相符的一项即可．9．你想和同学一起做游戏，应说（）A．How are you？B．Let's play a game．【分析】Let's play a game我们一起做游戏．【解答】答案：B．该题考查交际用语．How are you你好吗？Let's play a game我们一起做游戏．故选：B．【点评】明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．10．nose（）A．鼻子B．耳朵C．眼睛【分析】nose鼻子．【解答】答案：A．该题考查单词翻译．nose鼻子，耳朵air，眼睛eye．故选A．【点评】区分表示感官的名词，如nose，air，eye等等．11．"我的名字叫安迪．"应翻译为：（）A．My name is Amy．B．My name is Andy．【分析】我的名字叫安迪．【解答】答案：B．考查汉译英，"我的名字是…或我叫…"在英语中有固定表达"My name is…"．Amy艾米，Andy安迪，故选B．第3页（共9页）【点评】汉译英要看准汉语意思，分析句子，结合课本所学，进行翻译．12．"摸摸你的耳朵"应翻译为（）A．Touch your eyes．B．Touch your ears．【分析】摸摸你的耳朵．Touch your ears．【解答】答案：B．考查汉译英，句子是祈使句，"摸摸"对应的单词是"touch"，"你的耳朵"翻译成"your ears"，A．Touch your eyes表示"摸你的双眼"，B．Touch your ears表示"摸摸你的耳朵"，故选B．【点评】汉译英要看准汉语意思，分析句式，找到对应的单词，进行组词成句．13．It's a book．（）A．B．.【分析】它是一本书．【解答】答案：A．本题考查看图作答．A．图中是一本书．B．图中是一个书包．It's a book它是一本书．故答案选择A．【点评】理解题干的意思；看明白选项中的图片．14．Touch your ears．（）A．B．【分析】摸你的耳朵．【解答】答案：B．考查看图作答．ear翻译为耳朵，与第二幅图片相对应，因此答案为B．【点评】做这类题目时要找好题目给出的图片包含的关键信息，并运用正确的形式，需要一定的词汇量做基础，在平时要注意多多积累．15．ears（）第4页（共9页）A．嘴B．头C．耳朵【分析】耳朵．【解答】答案：C．考查单词的翻译．"嘴"的英文是"mouth"；"头"的英文"head"；"耳朵"的英文是"ear"．故本题选C．【点评】本题主要考查学生对单词的掌握情况．掌握一定量的词汇，是学习英语的基础．平时要多写，多读，多看单词．通过反复记忆，才能更深刻的记住这些单词．16．如果你想向同学问好，应说（）A．How are you？B．What's your name？【分析】如果你想向同学问好，应说：How are you （你好）．【解答】答案：A．考查常用的问候用语．英语中向别人问候时，我们常说"How are you"意为：你好．"What's your name"意为：你叫什么名字，是询问他人的姓名．故本题选A．【点评】英语中有些常用的交际口语，要了解它们在什么场合下使用．如：Nice to meet you（很高兴见到你），用于初次见面时．How are you（你好），就可以是朋友间的问候了．17．别人对你说："How are you？"你应说（）A．I'm fine，thanks．B．Haha．【分析】别人对你说："你好？"，你应说："我很好，谢谢"．【解答】答案：A．考查常用问候用语．"How are you"意为：你好．当别人对你说"How are you"时，应该礼貌的回答："I'm fine，thanks"．意为：我很好，谢谢．故本题选A．【点评】英语中有些常用的交际用语，要把握在什么样的场合下如何使用．同时也有些固定的礼貌答语，也要了解，不要弄错了．二．填空题（共10小题，满分37.1分）18．第5页（共9页）eye ．【分析】眼睛eye．【解答】该题考查看图识词．图示为眼睛，译为"eye"．故填：eye．【点评】在理解图示含义的基础上结合所学单词作答即可．19．将所给的字母重新排列成单词，并写出汉语意思1．o t c h u touch摸2．o k b o book书3．o e s n nose鼻子．【分析】1．touch摸；2．book书；3．nose鼻子．【解答】本题考查单词拼写和单词翻译．1．根据题干所示，将字母重新排序为：touch摸，故填：touch摸；2．根据题干所示，将字母重新排序为：book书，故填：book书；3．根据题干所示，将字母重新排序为：nose鼻子，故填：nose鼻子．【点评】平时注意积累常用单词，并掌握它们的汉语意思．20．one，two，three，four，five ．【分析】一，二，三，四，五．【解答】答案：five．本题考查基数词的用法．根据one，two，three，four，﹣﹣．可以判断出这些数字从小到大排列的，两个相邻数字之间相差1，4+1＝5，5的英语说法是five．故填five．【点评】本题考查了基数词的拼写．解答时需要正确辨别这些数字之间的规律．21．mouth ．【分析】mouth 嘴【解答】答案：mouth．第6页（共9页）该题考查看图识词．根据图片可知是嘴巴，嘴巴的英文是"mouth"，故答案是：mouth．【点评】看图识词，翻译成英文．22． B 1．How are you？D 2．Good morning，class!A 3．What's your name？C 4．Nice to meet you!A．My name is Andy．B．I'm fine，thanks．C．Nice to meet you，too!D．Good morning，Ms Li!【分析】1．你好吗？B．很好，谢谢．2．早上好，同学们．D．早上好，李老师．3．你叫什么名字？A．我叫安迪．4．认识你很高兴．C．认识你也很高兴．【解答】答案：BDAC．本题考查对话搭配．1．根据How are you？你好吗？可知，I'm fine，thanks．很好，谢谢．符合语境，故选B．2．根据Good morning，class!早上好，同学们，可知，Good morning，Ms Li!早上好，李老师，符合句情，故选D．3．根据What's your name？你叫什么名字？可知My name is Andy．我叫安迪，符合语境，故选A．4．根据Nice to meet you!认识你很高兴，可知，Nice to meet you，too!认识你也很高兴，符合句情，故选C．【点评】对于该类题首先要理解句子的意思，然后再根据意思进行搭配，因此多积累词汇是关键．23．Good morning，class!早上好，同学们．第7页（共9页）【分析】早上好，同学们！【解答】答案：早上好，同学们！考查英译汉．"Good morning"表示"早上好"，"class"表示"同学们"，故翻译成：早上好，同学们！【点评】英译汉要根据英语单词形式进行翻译，结合课本所学词汇，逐个分析，平时多练习．24．I'm fine，thanks．我很好，谢谢．【分析】我很好，谢谢．【解答】答案：我很好，谢谢．考查英译汉．"I'm fine"表示"我很好"，"thanks"表示"谢谢"，故填：我很好，谢谢．【点评】英译汉考查要多分析句子，抓住句子主干，结合课本所学词汇，进行翻译．25．Touch your ears．摸你的耳朵．【分析】摸你的耳朵．【解答】答案：摸你的耳朵．考查英译汉．"touch"表示"触摸"，"your ears"表示"你的耳朵"，故翻译成：摸你的耳朵．【点评】英译汉，要看准句子结构，分析主干，按要求翻译，结合语言表达方式，组织句子．26．Let's play a game!我们做游戏吧！．【分析】我们做游戏吧！【解答】答案：我们做游戏吧！考查英译汉．"let's"表示"让我们"，用于"提出建议或意见"，后面跟上动词原形，"playa game"表示"玩游戏"，故翻译成：我们做游戏吧!【点评】英译汉要分析句子，抓住句子主干，结合课本所学内容，进行逐个翻译，再结合语言表达方式进行组织句子．第8页（共9页）27．How old are you？（你几岁了？）【分析】How old are you？你几岁了？【解答】答案：old．考查汉译英，"几岁了"是英语中经常用"how old"进行询问，句子缺失"old"，故填：old．【点评】考查汉译英，看准汉语意思，找出搭配，按句式完成组词成句．第9页（共9页）。
小学英语湘少版三年级上册Unit 5 This is my family-章节测试习题
章节测试题1.【答题】This ________ a photo of my family.A.toB.areC.is【答案】C【分析】本题考查be动词。
【解答】This is a photo of my family.这是我家人的一张照片。
of表示...的，选C.2.【答题】This is Amy’s______.A. sixB. familyC. people【答案】B【分析】本题考查名词辨析。
【解答】题意为：这是艾米的……，A六，C人们，均不符合题意。
B家庭，符合句意。
选B.3.【答题】家庭_____A. familyB. father【答案】A【分析】本题考查单词翻译。
【解答】家庭的正确翻译是family. 选A.4.【答题】这是李明的家庭。
A. This is Li Ming.B. This is Li Ming’s family.【答案】B【分析】本题考查汉译英。
【解答】家庭为：family。
A选项为：这是李明，不符合句意。
B选项：这是李明的家庭。
符合题意，选B.5.【答题】They ______ big family.A. isB. amC. are【答案】C【分析】本题考查主谓一致。
【解答】题意为：他们是一个大家庭，因此be动词应用复数are，选C.6.【答题】( ) I have a happy ______.A. homeB. familyC. house【答案】B【分析】本题考查名词辨析.【解答】本句的意思是我有一个幸福的家庭，家庭用family，home也是家，但是具象化的家，house房子，选B.7.【答题】This is______ family.A. sheB. herC. I【答案】B【分析】本题考查形容词性物主代词。
【解答】句意为：这是…的家庭。
缺少物主代词。
A选项“她”为主语不符合句意，B选项“她的”正确。
选B.8.【答题】fam_ _ _（家庭）A.ilyB.iiy【答案】A【分析】本题考查单词的拼写。
培优卷 2020年湘鲁版英语三年级上册 Unit 5 Where is your book附答案
【章节训练】Unit 5 Where is your book?参考答案与试题解析一．选择题1．table（）A．椅子B．桌子C．书包【分析】table桌子．【解答】本题考查单词翻译。
table译为"桌子"．"椅子"用chair表示，"书包"用bag表示。
可知B是正确翻译。
故选：B．【点评】学习单词除了多写，多背，还可以读一些简单的英语文章，通过文章记忆单词比单纯的背诵单词要记的深刻。
2．colour（）A．颜色B．蓝色C．黑色【分析】颜色colour．【解答】该题考查单词翻译．颜色colour．蓝色blue；黑色black．故选：A．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．3．-Where is his book？（）-It is___ his bag．A．in B．on【分析】他的书在哪里？它在他的包里．【解答】本题考查介词的用法．in 在…里；on 在…上；根据句意"它在他的包里。
"故选：A．【点评】平时多积累介词的用法，并结合句意，正确选择．4．"我的钢笔是红色的。
"应翻译为（）A．My pen is blue．B．My pen is red．【分析】My pen is red．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达。
我的my，钢笔pen，是is，my pen作主语，be动词用第三人称单数，红色的red；故选：B．【点评】做翻译选择题，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．5．red（）A．黄色B．绿色C．红色【分析】red红色．【解答】该题考查单词翻译．黄色yellow；绿色green；红色red．故选：C．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．6．My chair is blue．（）A．B．【分析】我的椅子是蓝色的．【解答】该题考查看图识词．"My chair is blue"译为我的椅子是蓝色的；图示A为椅子；B为桌子．故选：A．【点评】在理解图示含义的基础上对选项进行正确的分析与判断．7．如果你的书在桌上，应说（）A．My book is on the chair．B．My book is on the table．【分析】My book is on the table．我的书在桌子上．【解答】该题考查交际用语．My book is on the chair．我的书在椅子上；My book is on the table．我的书在桌子上；根据"你的书在桌上"可知B符合题意．故选：B．【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．8．如果你想和同学一起去上学，应说（）A．Let's go to school．B．Lets go school．【分析】让我们去上学．【解答】本题考查祈使句．根据题干所示，这是一个祈使句．Let's后接动词原形，其结构为"Let's do sth．"意为"让我们做某事"．故选：A．【点评】掌握let引导的祈使句的用法．9．This is a table．（）A．B．【分析】这是一张桌子．【解答】该题考查看图完成句子．"This is a table"译为这是一张桌子．图示A为桌子；B 为椅子．故选：A．【点评】在理解图示含义的基础上对选项进行正确的分析与判断．10．where（）A．在哪里B．这里C．那里【分析】where在哪里．【解答】本题考查单词翻译．where译为：在哪里．"这里"用单词here表示．"那里"there 表示．可知选项A是正确翻译．故选：A．【点评】where是疑问副词，常用于特殊疑问句的引导词．here与there是副词，要掌握它们的用法与区别．11．The book is on the chair．（）A．B．【分析】这本书在椅子上．【解答】该题考查看图完成句子．"The book is on the chair"译为这本书在椅子上．图示A 为桌子，B为椅子．故选：B．【点评】在理解图示含义的基础上对选项进行正确的分析与判断．12．Let's go to school（）A．B．【分析】让我们去上学．【解答】该题考查看图识词．"Let's go to school"译为：让我们去上学；图示A为上学；B 为放学．故选：A．【点评】在理解图示含义的基础上对选项进行正确的分析与判断．13．Helen，let's go to school．_____．（）A．OK B．yes【分析】Helen，让我们一起上学吧．【解答】该题考查交际用语．OK好的；yes是的．对方提出好的建议应表示同意和支持．故选：A．【点评】要注意平时的语言习惯，明白各个选项的含义及用法，根据现有句子选出正确选项．14．What colour is your pen？（）It is_____．A．blue B．OK【分析】你的钢笔是什么颜色的？蓝色的．【解答】考查颜色的问答．题干译为：你的钢笔是什么颜色的？答语用颜色来回答．A 选项blue蓝色的，在此处符合句意．B选项OK译为好的．不符合语境．故选：A．【点评】注意对题干关键词的抓取．15．The book is red．（）A．B．【分析】这本书是红色的．【解答】该题考查看图完成句子．"The book is red译为：这本书是红色的．图示A为书包；B为书．故选：B．【点评】在理解图示含义的基础上对选项进行正确的分析与判断．16．Where is your bag？（）It is on the____．A．table B．pen【分析】你的包在哪里？它在桌子上．【解答】本题考查名词词义辨析．问句是用where提问的特殊疑问句，询问"你的包在哪里？"选项中，table桌子．pen钢笔．根据常识，可知：包在"桌子"上．故选：A．【点评】理解单词词义，再根据题干内容即能正确答题．17．你的橡皮不见了，可以这样说（）A．Where's my eraser？B．Where's your eraser？【分析】Where's my eraser？我的橡皮擦在哪里？【解答】本题考查情景询问．Where's my eraser？我的橡皮擦在哪里？寻找自己的橡皮擦．Where's your eraser？你的橡皮擦在哪里？寻找对方的橡皮擦．所以，当你的橡皮不见了，可以这样说：Where's my eraser？故选：A．【点评】答题时，先理解句子的意思．然后仔细审查题目，确定关键词．再按照题目问题回答．18．你想知道同学的书在哪儿，应说（）A．Where's your book？B．Where's your bag？【分析】你的书在哪儿？Where's your book？【解答】本题考查情景询问．Where's your book？你的书在哪？Where's your bag？你的包在哪儿？你想知道同学的书在哪儿，应说：Where's your book（你的书在哪）？故选：A．【点评】情景询问应该结合所学知识及语言习惯，选出正确选项；一定要抓住题干中的关键词；最后仔细阅读，检查一下答案是否正确．19．你想知道同学的尺子是什么颜色，应说（）A．Where's your ruler？B．What colour is your ruler【分析】你的尺子是什么颜色的？What colour is your ruler？【解答】本题考查询问颜色．A．Where's your ruler你的尺子在哪？B．What colour is your ruler你的尺子是什么颜色的？你想知道同学的尺子是什么颜色，应用疑问词组What colour进行提问．故选：B．【点评】熟练掌握英语中的日常交际用语，特别是询问颜色的句型，学习中注意积累和运用．20．Where is your ruler？It is____ the table．（）A．on B．at【分析】你的尺子在哪儿？它在桌子上．【解答】该题考查地点介词．"Where is your ruler？It is ___the table"句意是你的尺子在哪儿？它在桌子上；A．on在…上面；地点介词，on the table在桌子上；B．at在…，介词；选项A与句子相符．故选：A．【点评】介词是英语学科中介词语法的一种，指代方位的介词；常见的方位介词有on，in，under，over，above，below等，做题时要注意仔细分析，根据句子含义或固定短语搭配来做出选择．二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．A．Where's your bag？B．No．My ruler is blue．A、B．【分析】﹣你的书包在哪？﹣在桌子上．﹣这是你的尺子吗？﹣不，我的尺子是蓝色的．【解答】本题考查看图完成句子．1．根据第一张图片上的答语On the table可知问句是询问地点，询问地点时用疑问副词where+一般疑问句形式，选择：Where is your bag？故选：A2．根据第二张图片上的问句Is this your ruler？可知是一般疑问句，对于一般疑问句肯定回答用Yes，否定回答用No，选择：No．My ruler is blue．故选：B【点评】对于特殊疑问句以及特殊疑问词的用法、一般疑问句的肯定和否定用法熟练掌握是答对此题的关键，平时要多加练习．22．My book is red．我的书是红色的．【分析】我的书是红色的．【解答】本题主要考查英译汉．My我的，book书，is是，red红色的．结合整句与中文的表达习惯．故答案为：我的书是红色的．【点评】做英译汉的题目，平时记忆单词很重要．23．BCDA．【分析】1、我的椅子是红色的．2、这张桌子是大的．3、这是书．4、我的尺子是蓝色的．【解答】本题考查看图选句子．1．B．根据句子My chair is red．可知"我的椅子是红色的"．关键词是chair椅子，和第二张图片椅子相对应，故选：B2．C The table is big．这张桌子是大的．关键词是table桌子，和第三张图片相对应，故选：C3．D It′s a book．这是书．关键词是book书，和第四张图片相对应，故选：D4．A My ruler is blue．我的尺子是蓝色的．关键词是ruler尺子，和第一张图片相对应，故选：A【点评】做对此题的关键是找出句子中的关键词，这需要平时多记忆单词的意思．24．27，It's on the table．它在桌子上．【分析】它在桌子上．【解答】本题主要考查英译汉．It's 它是，on the table在桌子上．结合整句与中文的表达习惯．故答案为：它在桌子上．【点评】做英译汉的题目，注重对单词量的积累．25．desk．【分析】桌子desk．【解答】该题考查看图识词．图示为桌子，译为"desk"．故填：desk．【点评】在理解图示含义的基础上结合所学单词作答即可．26．chair red biue．【分析】椅子红色蓝色【解答】考查单词拼写．小写字母c．a．r．e．u占中格；小写字母h．d．l．i占中上格．【点评】熟练掌握字母在四线格中的书写位置．27．调整顺序拼单词1．uelb blue2．urolco colour3．dre red4．werhe where．【分析】1．blue蓝色的；2．colour颜色；3．red红色的；4．where哪里．【解答】本题考查单词拼写．1．根据题干所示，将字母重新排序为：blue蓝色的，故填：blue；2．根据题干所示，将字母重新排序为：colour颜色，故填：colour；3．根据题干所示，将字母重新排序为：red红色的，故填：red；4．根据题干所示，将字母重新排序为：where哪里，故填：where．【点评】注意积累常用单词并会拼写．28．C1．Where's your book？B2．What colour is your bag？D3．Is this your ruler？A4．Amy!Let's go to school．A．OK!B．My bag is red．C．On the table．D．No．My ruler is blue【分析】1﹣C．你的书在哪？在桌子上．2﹣B．你的包是什么颜色？我的包是红色的．3﹣D．这是你的尺子吗？不，我的尺子是蓝色的．4﹣A．艾米．我们去学校吧．好的．【解答】考查对话搭配．1．C．根据提问Where's your book？你的书在哪？可知要回答一个地点．根据选项答：On the table．在桌子上．故选：C．2．B．根据提问What colour is your bag？你的包是什么颜色？可知要回答的是包的颜色，根据选项答：My bag isred．我的包是红色的．故选：B．3．D．根据提问Is thisyour ruler？可知用yes或者no来回答，并且主语是this，回答时主语用it或者this，根据选项答：No．My ruler is blue．不，我的尺子是蓝色的．故选：D．4．A．根据Amy!Let's go to school!艾米．我们去学校吧．可知，是一个带有征求意见的句子．如果同意可以用OK/great/good idea进行响应．不同意可以用no等等委婉拒绝．根据选项答：OK．好的．故选：A．【点评】平时可多积累日常交际用语，多与同学交流沟通，熟练应用．29．Where is your book？It's on the desk．【分析】你的书在哪儿？【解答】答案：It's on the desk．该题考查看图识词．图示中的书在桌子上（on the desk），答语用It's…的句型．故填：It's on the desk．【点评】在理解图示的基础上结合题干信息容易作答．30．Let's go to school．让我们一起去上学吧．【分析】让我们一起去上学吧．【解答】答案：让我们一起去上学吧．本题考查英译汉．Let's让我们，go to school去学校．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"让我们一起去上学吧．"．【点评】仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的结构，翻译成汉语时语句要通顺，符合汉语的说话方式．三．句型转换（共1小题，满分4分，每小题4分）31．Is this your ruler？（否定回答）No，it isn't．【分析】这是你的尺子吗？【解答】本题考查一般疑问句的回答．一般疑问句肯定回答是"Yes，主语+一般疑问句开头的那个单词．"，否定回答是"No，主语+一般疑问句开头的那个单词+not．"．题目中"Is this your ruler？"是一般疑问句，根据要求作否定回答是"No，it isn't"．故填：No，it isn't．【点评】考查一般疑问句的回答，一般疑问句肯定回答是"Yes，主语+一般疑问句开头的那个单词"，否定回答是"No，主语+一般疑问句开头的那个单词+not"．。
【3套打包】湘少版三年级上册英语期末单元测试题(含答案)
小学英语三年级（上册）英语综合素养检测卷Listening Part(听力部分）（52%）一、听一听，圈出你所听到的单词的首字母。
（10分）二、听音排序。
根据听到的内容用阿拉伯数字填写在括号里。
（10分）( ) ( )( ) ( ) ( )三、根据你所听到的内容，选择字母编号填写在题目前的括号里。
（12分）( )1. A. cake B. crayon C. eraser( )2.A.hand B. head C. body( )3.A.green B. white C. blue( )4. A. Show me six. B. Show me three. C. Show me nine. ( )5. A.I have a ruler. B.I have a panda. C. I have a bird. ( )6.A. I'd like some bread, please. B. It's an orange.C. I'd like some milk, please.四、请你根据所听到的内容，给它们涂上相应的颜色。
（10分）五、请你根据听到的内容，圈出正确的图片。
(10分)（1）（2）（3）（4）（5）Writing Part (笔试部分)（48%）六、找出每组单词中不同类别的词，将序号填写在括号内。
（10分） ( ) 1.A.bag B. bear C. bird ( ) 2.A. brown B. foot C. red ( ) 3.A.water B. white C. yellow ( ) 4.A.mouth B. mum C. foot第一学期期末质量检测（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）听力部分（30分）I.听录音，选出与所听内容相符的图片。
（10分）（ ）1.A. B. C.（ ）2.A. B. C.（ ）3.A. B. C.姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（）4.A. B. C.（）5.A. B. C.II.听录音，给下列图片排序。
培优卷 2020年湘鲁版英语三年级上册 Unit 6 How many apples附答案
【章节训练】Unit 6 How many apples?参考答案与试题解析一．选择题1．从下列4个选项中，选择一个不同于其它3项的一项（）A．mangoes B．apples C．pears D．balls【分析】mangoes芒果；apples苹果；pears梨；balls球．【解答】本题考查类别分类．mangoes芒果，水果名词；apples苹果，水果名词；pears 梨，水果名词；balls球，球类名词．A、B、C都是水果名词，D是球类名词，选项D与其它几个不同类．故选：D．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义，并根据题意作答．2．选择一个不同于其它三项的（）A．pineapple B．pen C．ruler D．rubber【分析】pineapple凤梨；pen钢笔；ruler尺子；rubber橡皮．【解答】本题考查类别分类．因pen，ruler，rubber都是文具类名词，而pineapple是水果类名词．与B，C，D三项不同类．故选：A．【点评】平时注意积累单词，并掌握名词的复数形式．3．﹣Let______ make a fruit salad．﹣Great．（）A．us B．I C．he【分析】﹣我们做一个水果沙拉吧．﹣太棒了．【解答】考查人称代词．句子是祈使句，"让某人做什么"对应"let sb do sth"，用人称代词宾格形式．A．us我们，人称代词宾格，符合题意．B．I我，人称代词主格，不符合题意．C．he他，人称代词主格，不符合题意．故选：A．【点评】人称代词，要求熟悉句子结构，掌握句意，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．4．从下列4个选项中，选择一个不同于其它3项的一项（）A．fifteen B．sixteen C．fourteen D．pear【分析】fifteen十五；sixteen十六；fourteen十四；pear梨．【解答】本题考查词性分类．A．fifteen十五；B．sixteen十六；C．fourteen十四；D．pear 梨．A，B和C选项是基数词，D选项是水果名词．故选：D．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．5．﹣Do you have any balls？﹣______（）A．Yes，I do．B．Yes，I don't．C．I like balls．【分析】你有些球吗？是的，我有．【解答】考查一般疑问句．"do"助动词，句子是一般现在时，句子主语"you"第二人称，答语用第一人称代替，肯定回答用"Yes，I do"，否定回答"No，I don't"，A．Yes，I do是的，我有，符合题意．故选：A．【点评】一般疑问句，要求熟悉课本所学，掌握句意，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．6．﹣How many_____ do you have？﹣I have one ruler．（）A．ruler B．rulers C．Ruler D．Rulers【分析】﹣你有多少把尺子？﹣我有一把尺子．【解答】考查可数名词及其单复数．由题，many后要使用可数名词的复数形式；且此句中ruler为普通名词，不需要首字母大写．故选：B．【点评】准确理解句子含义，掌握常用句型，注意使用可数名词的适当形式．7．你有多少支蜡笔？（）A．How many pens do you have？B．How many crayons do you have？C．How many crayon？【分析】How many crayons do you have？【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．多少：how many．蜡笔：crayons．询问数量应该用how many提问，后面接可数名词复数形式，crayon要加s．"你有……？"通常使用结构"do you have？"，且句子首字母要大写．所以"你有多少支蜡笔？"应该译为：How many crayons do you have？故选：B．【点评】做汉译英，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．8．﹣How many apples are there？﹣____three apples．（）A．It is B．There are【分析】有多少苹果？有三个．【解答】考查主谓一致，句子表示"有多少苹果？有三个"，"How many"表示"多少"，后面跟可数名词复数，"there be"表示"某地有某物"，"three apples"复数名词，用"there are"，B符合题意．故选：B．【点评】考查主谓一致，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．9．﹣How many books _____ you have？﹣I have 12．（）A．is B．do【分析】﹣你有几本书？﹣我有12个．【解答】考查助动词．A．is是．B．do助动词．根据"have有"实意动词，可知，特殊疑问句用助动词do．故选：B．【点评】助动词，帮助实义动词构成否定句和一般疑问句的，要根据时态，人称等选择正确用法完成试题．10．选择一个不同于其它三项的（）A．cool B．nice C．wonderful D．rubber【分析】cool凉爽的，nice美好的，wonderful美好的，rubber橡皮擦．【解答】考查词性分类，A．cool凉爽的，形容词类别；B．nice美好的，形容词类别；C．wonderful美好的，形容词类别；D．rubber橡皮擦，名词类别；D与A，B，C类别不同．故选：D．【点评】考查词性分类，要求熟悉课本所学，掌握词义词类，结合要求，辨析选项，确定答案，完成题目．11．你告诉妈妈你有12个球，你会说（）A．Do you like balls？B．I have twelve balls．【分析】我有12个球．I have twelve balls．【解答】考查描述个人情况．我I，有have，12twelve，球balls．根据汉语表达，此句型为一般现在时态，句型结构主+谓语动词+宾语，A．你喜欢球吗？B．I have twelve balls 我有12个球．故选：B．【点评】注意平时词汇的积累，根据汉语，逐个翻译，再根据时态及句型结构完成此句．12．________stickers do you have？I have four．（）A．How many B．How much C．How【分析】你有多少便利贴？我有四个．【解答】考查疑问词辨析，句子表示"你有多少便利贴？我有四个"；A．"how many"后面跟可数名词复数，再跟一般疑问句句式，符合题意；B．"how much"修饰不可数名词数量或者询问价格，不符合题意；C．how怎么样，不符合题意．故选：A．【点评】考查疑问词辨析，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．13．Have a hot cake ______ mangoes．（）A．have B．in C．with【分析】吃个热的芒果蛋糕吧．【解答】考查介词辨析．have a hot cake with…译为：吃一个带有…的蛋糕．with表示伴随，介词，符合题意．have有，动词，这里不符合语法结构；in在…里面，不符合句意．故选：C．【点评】注意常见介词用法的积累和运用．14．你想问对方有多少个橙子，你会说（）A．I have eleven oranges．B．How many oranges do you have？【分析】How many oranges do you have？你有多少个橙子．【解答】本题考查情景交际．A．I have eleven oranges．表示：我有十一个橙子．B．How many oranges do you have？表示：你有多少个橙子？因此，如果你想问对方有多少个橙子，你会说How many oranges do you have？故选：B．【点评】做题时，先理解选项句子的意思．然后按照题目要求作出正确回答．因此，理解句意是关键．15．apple（）A．香蕉B．桔子C．苹果【分析】apple苹果．【解答】答案：C．该题考查单词翻译．香蕉banana，桔子orange，apple苹果．故选：C．【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累，注意表示水果的单词的记忆．16．It's a red apple．（）A．B．【分析】它是一个红苹果．【解答】答案：A．该题考查看图作答．根据给出的句子可知是"它是一个红苹果．"，A是苹果，apple；B 是梨，pear；故答案是A．【点评】根据给出的句子翻译，结合图片选择．17．如果你在晚上见到朋友，应说（）A．Good morning．B．Good evening．【分析】如果你在晚上见到朋友，应说：Good evening（晚上好）．【解答】答案：B．本题考查问候用语．A．Good morning早上好；B．Good evening晚上好．结合题干情境"如果你在晚上见到朋友"，应说：Good evening（晚上好）．故选B．【点评】掌握常用的英语日常交际用语，特别是问候用语．抓住题干中的关键词进行作答．18．"一个苹果和两个鸡蛋．"应翻译为（）A．One apple and two eggs．B．One apple and two egg．【分析】一个苹果和两个鸡蛋One apple and two eggs．【解答】答案：A．该题考查汉译英．根据给出的汉语"一个苹果和两个鸡蛋"分析可知苹果和鸡蛋都是可数名词，一个苹果可以说"an apple或one apple"，两个鸡蛋是"two eggs"；B是two egg，故答案是A．【点评】注意可数名词的单复数．19．和朋友分手时，应说（）A．Thank you．B．Goodbye．【分析】和朋友分手时，应说：Goodbye（再见）．【解答】答案：B．本题考查问候用语．A．Thank you谢谢你；B．Goodbye再见．和朋友分手时，应说：Goodbye（再见）．故选B．【点评】掌握常用的英语日常交际用语，特别是告别用语．注意结合情境作答．20．green（）A．绿色（的）B．红色（的）C．黄色【分析】green绿色（的）．【解答】答案：A．该题考查单词翻译．green绿色（的），红色（的）red，黄色yellow．故填：A．【点评】注意对表示颜色的单词的记忆．二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．red．【分析】红色red．【解答】该题考查看图识词．图示为红色，译为"red"．故填：red．【点评】在理解图示含义的基础上结合所学单词作答即可．22．调整字母顺序拼出单词1．geg egg2．woleyl yellow3．nrege green4．plpae apple．【分析】1．egg鸡蛋；2．yellow黄色；3．green绿色；4．apple苹果．【解答】本题考查单词拼写．1．根据题干所示，将字母重新排序为：egg鸡蛋．故填：egg．；2．根据题干所示，将字母重新排序为：yellow黄色．故填：yellow；3．根据题干所示，将字母重新排序为：green绿色．故填：green；4．根据题干所示，将字母重新排序为：apple苹果．故填：apple．【点评】注意积累常用单词，并学会拼写．23．﹣How many books do you have？﹣I have one A．A.bookB.books【分析】你有多少本书？我有一本书．【解答】考查可数名词及其单复数．由题，按照逻辑句意为"我有一本书．"，此处要使用可数名词book的单数形式，即book．故选：A．【点评】准确理解句子含义，注意句中词汇之间搭配使用适当形式．24．19nineteen【分析】19 nineteen【解答】该题考查基数词．19译为：nineteen．故答案为：nineteen【点评】熟悉基数词的译法25．根据上下文把对话补充完整A：（1）How many pens do you have？B：I have three pens．A：（2）Can I have one pen，please？B：Certainly（当然），here you are．A：（3）Thank you．B：You are welcome．（不客气）【分析】A：你有多少支钢笔？B：我有三支钢笔．A：请问我能要一支钢笔吗？B：当然，给你．A：谢谢．B：不客气．【解答】考查补全对话．（1）How many pens do you have？由下一句"我有三支钢笔．"可知此处在询问所拥有的钢笔的数量，即"你有多少支钢笔？"．"多少支钢笔"how many pens作为疑问词部分置于句首，注意首字母大写；后面部分要使用疑问语序，且句子动词用"有"have为实义动词，故要助动词do在主语you之前，后面的实义动词have用原形，整句即为How many pens do you have？故答案为：How many pens do you have？（2）Can I have．由下一句"当然，给你．"，按照逻辑此处表达"请问我能要一支钢笔吗？"，Can I have…？为常见句式，表达请求．故答案为：Can I have．（3）Thank you．由下一句"不客气．"可知此处表达感谢，可用Thank you．表示．故答案为：Thank you．【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式匹配相关句子表达．26．stickers how you do many have （连词成句）How many stickers do you have？【分析】你有多少张贴纸？【解答】考查句法结构．How many多少；stickers贴纸；do助动词；you你；have有．根据？可知这是问句，特殊疑问句，由特殊疑问词+一般疑问句构成．故答案为：How many stickers do you have？【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．27．C1．Good evening．B2．How are you？A3．How many apples？D4．What colour is it？A．Six apples，B．I'm fine，thanks．C．Good evening，D．It's red．【分析】1．晚上好．晚上好．2．你好吗？我很好，谢谢．3．几个苹果？六个苹果．4．它是什么颜色？它是红色．【解答】考查对话搭配．1．C．句子表示"晚上好"，问候用语，用"晚上好"进行回答，C项"晚上好"符合题意，故选：C．2．B．句子表示"你好吗"，问候用语，用"I'm fine"进行回答，B项"我很好，谢谢"符合题意，故选：B．3．A．句子表示"几个苹果"，"how many"表示"几个"，用"表达数量的词"进行回答，A项"六个苹果"符合题意，故选：A．4．D．句子表示"它是什么颜色"，"what color"表示"什么颜色"，用"表达颜色的句子"进行回答，D项"它是红色"符合题意，故选：D．【点评】考查对话搭配，要求熟悉课本所学词汇，掌握句义，结合对话逻辑与语法确定答案，完成题目．28．﹣你有一些贴纸吗？﹣是的，我有十五张．﹣Do you any stickers？﹣Yes，I have fifteen stickers．【分析】﹣Do you have any stickers？﹣Yes，I have fifteen stickers．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．将题干进行英汉对比，可知空格处填"一些贴纸"和"我有十五张"的英文表达．"贴纸"sticker；一些贴纸any stickers，用于疑问句中；"我有十五张（贴纸）"I have fifteen stickers．故答案为：any stickers；I have fifteen stickers．【点评】做翻译填空题，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．29．I can play table tennis．（改为一般疑问句）Can you play table tennis？【分析】我会打乒乓球．你会打乒乓球吗？【解答】本题考查转一般疑问句．陈述句有情态动词，转为一般疑问句，把can提到句首，写为Can．再把第一人称I变为第二人称you．其它部分不变．句尾用问号．转为一般疑问句是：Can you play table tennis？故为：Can you．【点评】陈述句转一般疑问句的关键是句首词的运用．陈述句中有情态动词或be动词，把情态动词或be动词提到句首．陈述句中有实义动词，句首用助动词Do，Does或Did．30．How many apples？有多少苹果？．【分析】有多少苹果？【解答】答案：有多少苹果？本题主要考查英译汉．How many多少，apples苹果．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"有多少苹果？"．【点评】掌握特殊疑问句的基本结构，把握每个单词的含义，翻译一定要准确．三．句型转换（共1小题，满分4分，每小题4分）31．This is my pencil．（改为否定句）This is not my pencil．【分析】这是我的铅笔．这不是我的铅笔．【解答】本题考查肯定句变否定句．由题干可知谓语动词为be动词is，故变否定句直接在be动词后加上not即可．故答案为：This is not my pencil．【点评】解答本题的关键是理解be动词作谓语的句子变否定句时直接在be动词后加上not．第11页（共11页）。
三年级英语上册英语试题 第1~3单元测评卷 湘少版 有答案
(时间：45分钟满分：100分)听力部分(40分)一、听录音，给下列字母排序。
听两遍。
(10分)( 5 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 4 ) ( 3 )二、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
(10分)( B )1.A.help B．hello C．cat( A )2.A.good B．class C．Peter( A )3.A.who B．English C．stand( C )4.A.afternoon B．morning C．goodbye( C )5.A.Hi! B．Hello! C．Thank you!三、听录音，给下列句子排序。
听两遍。
(10分)( 2 )Hello，I'm Linda.( 1 )Nice to meet you.( 5 )Who are you?( 4 )My name is Lingling.(3)Goodbye，Miss Li.四、听录音，判断下列句子与所听内容是(√)否(×)相符。
听两遍。
(10分) ( ×)1.Hello，I'm Jack.( √)2.Good afternoon，Miss Wang.( √)3.Nice to meet you，too.( ×)4.Good morning，class.( √)5.Who are you?笔试部分(60分)五、将下列大小写字母连线。
(10分)六、选出与所给单词同类的一项。
(10分)( B )1.you A．Miss B．I( B )2.morning A．goodbye B．afternoon ( B )3.Peter A．he B．Linda ( B )4.hello A．OK B．hi( A )5.my A．your B．you七、选出下列句子正确的翻译。
(10分)( B )1.Who are you?A．你好吗？B．你是谁？( B )2.Hello，I'm Anne.A．你好，我是玲玲。
湘鲁版2020三年级英语上册Unit 6 How many apples
【章节训练】Unit 6 How many apples?参考答案与试题解析一．选择题1．从下列4个选项中，选择一个不同于其它3项的一项（）A．mangoes B．apples C．pears D．balls【分析】mangoes芒果；apples苹果；pears梨；balls球．【解答】本题考查类别分类．mangoes芒果，水果名词；apples苹果，水果名词；pears 梨，水果名词；balls球，球类名词．A、B、C都是水果名词，D是球类名词，选项D与其它几个不同类．故选：D．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义，并根据题意作答．2．选择一个不同于其它三项的（）A．pineapple B．pen C．ruler D．rubber【分析】pineapple凤梨；pen钢笔；ruler尺子；rubber橡皮．【解答】本题考查类别分类．因pen，ruler，rubber都是文具类名词，而pineapple是水果类名词．与B，C，D三项不同类．故选：A．【点评】平时注意积累单词，并掌握名词的复数形式．3．﹣Let______ make a fruit salad．﹣Great．（）A．us B．I C．he【分析】﹣我们做一个水果沙拉吧．﹣太棒了．【解答】考查人称代词．句子是祈使句，"让某人做什么"对应"let sb do sth"，用人称代词宾格形式．A．us我们，人称代词宾格，符合题意．B．I我，人称代词主格，不符合题意．C．he他，人称代词主格，不符合题意．故选：A．【点评】人称代词，要求熟悉句子结构，掌握句意，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．4．从下列4个选项中，选择一个不同于其它3项的一项（）A．fifteen B．sixteen C．fourteen D．pear【分析】fifteen十五；sixteen十六；fourteen十四；pear梨．【解答】本题考查词性分类．A．fifteen十五；B．sixteen十六；C．fourteen十四；D．pear 梨．A，B和C选项是基数词，D选项是水果名词．故选：D．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．5．﹣Do you have any balls？﹣______（）A．Yes，I do．B．Yes，I don't．C．I like balls．【分析】你有些球吗？是的，我有．【解答】考查一般疑问句．"do"助动词，句子是一般现在时，句子主语"you"第二人称，答语用第一人称代替，肯定回答用"Yes，I do"，否定回答"No，I don't"，A．Yes，I do是的，我有，符合题意．故选：A．【点评】一般疑问句，要求熟悉课本所学，掌握句意，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．6．﹣How many_____ do you have？﹣I have one ruler．（）A．ruler B．rulers C．Ruler D．Rulers【分析】﹣你有多少把尺子？﹣我有一把尺子．【解答】考查可数名词及其单复数．由题，many后要使用可数名词的复数形式；且此句中ruler为普通名词，不需要首字母大写．故选：B．【点评】准确理解句子含义，掌握常用句型，注意使用可数名词的适当形式．7．你有多少支蜡笔？（）A．How many pens do you have？B．How many crayons do you have？C．How many crayon？【分析】How many crayons do you have？【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．多少：how many．蜡笔：crayons．询问数量应该用how many提问，后面接可数名词复数形式，crayon要加s．"你有……？"通常使用结构"do you have？"，且句子首字母要大写．所以"你有多少支蜡笔？"应该译为：How many crayons do you have？故选：B．【点评】做汉译英，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．8．﹣How many apples are there？﹣____three apples．（）A．It is B．There are【分析】有多少苹果？有三个．【解答】考查主谓一致，句子表示"有多少苹果？有三个"，"How many"表示"多少"，后面跟可数名词复数，"there be"表示"某地有某物"，"three apples"复数名词，用"there are"，B符合题意．故选：B．【点评】考查主谓一致，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．9．﹣How many books _____ you have？﹣I have 12．（）A．is B．do【分析】﹣你有几本书？﹣我有12个．【解答】考查助动词．A．is是．B．do助动词．根据"have有"实意动词，可知，特殊疑问句用助动词do．故选：B．【点评】助动词，帮助实义动词构成否定句和一般疑问句的，要根据时态，人称等选择正确用法完成试题．10．选择一个不同于其它三项的（）A．cool B．nice C．wonderful D．rubber【分析】cool凉爽的，nice美好的，wonderful美好的，rubber橡皮擦．【解答】考查词性分类，A．cool凉爽的，形容词类别；B．nice美好的，形容词类别；C．wonderful美好的，形容词类别；D．rubber橡皮擦，名词类别；D与A，B，C类别不同．故选：D．【点评】考查词性分类，要求熟悉课本所学，掌握词义词类，结合要求，辨析选项，确定答案，完成题目．11．你告诉妈妈你有12个球，你会说（）A．Do you like balls？B．I have twelve balls．【分析】我有12个球．I have twelve balls．【解答】考查描述个人情况．我I，有have，12twelve，球balls．根据汉语表达，此句型为一般现在时态，句型结构主+谓语动词+宾语，A．你喜欢球吗？B．I have twelve balls 我有12个球．故选：B．【点评】注意平时词汇的积累，根据汉语，逐个翻译，再根据时态及句型结构完成此句．12．________stickers do you have？I have four．（）A．How many B．How much C．How【分析】你有多少便利贴？我有四个．【解答】考查疑问词辨析，句子表示"你有多少便利贴？我有四个"；A．"how many"后面跟可数名词复数，再跟一般疑问句句式，符合题意；B．"how much"修饰不可数名词数量或者询问价格，不符合题意；C．how怎么样，不符合题意．故选：A．【点评】考查疑问词辨析，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．13．Have a hot cake ______ mangoes．（）A．have B．in C．with【分析】吃个热的芒果蛋糕吧．【解答】考查介词辨析．have a hot cake with…译为：吃一个带有…的蛋糕．with表示伴随，介词，符合题意．have有，动词，这里不符合语法结构；in在…里面，不符合句意．故选：C．【点评】注意常见介词用法的积累和运用．14．你想问对方有多少个橙子，你会说（）A．I have eleven oranges．B．How many oranges do you have？【分析】How many oranges do you have？你有多少个橙子．【解答】本题考查情景交际．A．I have eleven oranges．表示：我有十一个橙子．B．How many oranges do you have？表示：你有多少个橙子？因此，如果你想问对方有多少个橙子，你会说How many oranges do you have？故选：B．【点评】做题时，先理解选项句子的意思．然后按照题目要求作出正确回答．因此，理解句意是关键．15．apple（）A．香蕉B．桔子C．苹果【分析】apple苹果．【解答】答案：C．该题考查单词翻译．香蕉banana，桔子orange，apple苹果．故选：C．【点评】解答该题的关键是平时注意英语词汇的积累，注意表示水果的单词的记忆．16．It's a red apple．（）A．B．【分析】它是一个红苹果．【解答】答案：A．该题考查看图作答．根据给出的句子可知是"它是一个红苹果．"，A是苹果，apple；B 是梨，pear；故答案是A．【点评】根据给出的句子翻译，结合图片选择．17．如果你在晚上见到朋友，应说（）A．Good morning．B．Good evening．【分析】如果你在晚上见到朋友，应说：Good evening（晚上好）．【解答】答案：B．本题考查问候用语．A．Good morning早上好；B．Good evening晚上好．结合题干情境"如果你在晚上见到朋友"，应说：Good evening（晚上好）．故选B．【点评】掌握常用的英语日常交际用语，特别是问候用语．抓住题干中的关键词进行作答．18．"一个苹果和两个鸡蛋．"应翻译为（）A．One apple and two eggs．B．One apple and two egg．【分析】一个苹果和两个鸡蛋One apple and two eggs．【解答】答案：A．该题考查汉译英．根据给出的汉语"一个苹果和两个鸡蛋"分析可知苹果和鸡蛋都是可数名词，一个苹果可以说"an apple或one apple"，两个鸡蛋是"two eggs"；B是two egg，故答案是A．【点评】注意可数名词的单复数．19．和朋友分手时，应说（）A．Thank you．B．Goodbye．【分析】和朋友分手时，应说：Goodbye（再见）．【解答】答案：B．本题考查问候用语．A．Thank you谢谢你；B．Goodbye再见．和朋友分手时，应说：Goodbye（再见）．故选B．【点评】掌握常用的英语日常交际用语，特别是告别用语．注意结合情境作答．20．green（）A．绿色（的）B．红色（的）C．黄色【分析】green绿色（的）．【解答】答案：A．该题考查单词翻译．green绿色（的），红色（的）red，黄色yellow．故填：A．【点评】注意对表示颜色的单词的记忆．二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．red．【分析】红色red．【解答】该题考查看图识词．图示为红色，译为"red"．故填：red．【点评】在理解图示含义的基础上结合所学单词作答即可．22．调整字母顺序拼出单词1．geg egg2．woleyl yellow3．nrege green4．plpae apple．【分析】1．egg鸡蛋；2．yellow黄色；3．green绿色；4．apple苹果．【解答】本题考查单词拼写．1．根据题干所示，将字母重新排序为：egg鸡蛋．故填：egg．；2．根据题干所示，将字母重新排序为：yellow黄色．故填：yellow；3．根据题干所示，将字母重新排序为：green绿色．故填：green；4．根据题干所示，将字母重新排序为：apple苹果．故填：apple．【点评】注意积累常用单词，并学会拼写．23．﹣How many books do you have？﹣I have one A．A.bookB.books【分析】你有多少本书？我有一本书．【解答】考查可数名词及其单复数．由题，按照逻辑句意为"我有一本书．"，此处要使用可数名词book的单数形式，即book．故选：A．【点评】准确理解句子含义，注意句中词汇之间搭配使用适当形式．24．19nineteen【分析】19 nineteen【解答】该题考查基数词．19译为：nineteen．故答案为：nineteen【点评】熟悉基数词的译法25．根据上下文把对话补充完整A：（1）How many pens do you have？B：I have three pens．A：（2）Can I have one pen，please？B：Certainly（当然），here you are．A：（3）Thank you．B：You are welcome．（不客气）【分析】A：你有多少支钢笔？B：我有三支钢笔．A：请问我能要一支钢笔吗？B：当然，给你．A：谢谢．B：不客气．【解答】考查补全对话．（1）How many pens do you have？由下一句"我有三支钢笔．"可知此处在询问所拥有的钢笔的数量，即"你有多少支钢笔？"．"多少支钢笔"how many pens作为疑问词部分置于句首，注意首字母大写；后面部分要使用疑问语序，且句子动词用"有"have为实义动词，故要助动词do在主语you之前，后面的实义动词have用原形，整句即为How many pens do you have？故答案为：How many pens do you have？（2）Can I have．由下一句"当然，给你．"，按照逻辑此处表达"请问我能要一支钢笔吗？"，Can I have…？为常见句式，表达请求．故答案为：Can I have．（3）Thank you．由下一句"不客气．"可知此处表达感谢，可用Thank you．表示．故答案为：Thank you．【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式匹配相关句子表达．26．stickers how you do many have （连词成句）How many stickers do you have？【分析】你有多少张贴纸？【解答】考查句法结构．How many多少；stickers贴纸；do助动词；you你；have有．根据？可知这是问句，特殊疑问句，由特殊疑问词+一般疑问句构成．故答案为：How many stickers do you have？【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．27．C1．Good evening．B2．How are you？A3．How many apples？D4．What colour is it？【分析】1．晚上好．晚上好．2．你好吗？我很好，谢谢．3．几个苹果？六个苹果．4．它是什么颜色？它是红色．【解答】考查对话搭配．1．C．句子表示"晚上好"，问候用语，用"晚上好"进行回答，C项"晚上好"符合题意，故选：C．2．B．句子表示"你好吗"，问候用语，用"I'm fine"进行回答，B项"我很好，谢谢"符合题意，故选：B．3．A．句子表示"几个苹果"，"how many"表示"几个"，用"表达数量的词"进行回答，A项"六个苹果"符合题意，故选：A．4．D．句子表示"它是什么颜色"，"what color"表示"什么颜色"，用"表达颜色的句子"进行回答，D项"它是红色"符合题意，故选：D．【点评】考查对话搭配，要求熟悉课本所学词汇，掌握句义，结合对话逻辑与语法确定答案，完成题目．28．﹣你有一些贴纸吗？﹣是的，我有十五张．﹣Do you any stickers？﹣Yes，I have fifteen stickers．【分析】﹣Do you have any stickers？﹣Yes，I have fifteen stickers．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．将题干进行英汉对比，可知空格处填"一些贴纸"和"我有十五张"的英文表达．"贴纸"sticker；一些贴纸any stickers，用于疑问句中；"我有十五张（贴纸）"I have fifteen stickers．故答案为：any stickers；I have fifteen stickers．【点评】做翻译填空题，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．29．I can play table tennis．（改为一般疑问句）Can you play table tennis？【分析】我会打乒乓球．你会打乒乓球吗？【解答】本题考查转一般疑问句．陈述句有情态动词，转为一般疑问句，把can提到句首，写为Can．再把第一人称I变为第二人称you．其它部分不变．句尾用问号．转为一般疑问句是：Can you play table tennis？故为：Can you．【点评】陈述句转一般疑问句的关键是句首词的运用．陈述句中有情态动词或be动词，把情态动词或be动词提到句首．陈述句中有实义动词，句首用助动词Do，Does或Did．30．How many apples？有多少苹果？．【分析】有多少苹果？【解答】答案：有多少苹果？本题主要考查英译汉．How many多少，apples苹果．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"有多少苹果？"．【点评】掌握特殊疑问句的基本结构，把握每个单词的含义，翻译一定要准确．三．句型转换（共1小题，满分4分，每小题4分）31．This is my pencil．（改为否定句）This is not my pencil．【分析】这是我的铅笔．这不是我的铅笔．【解答】本题考查肯定句变否定句．由题干可知谓语动词为be动词is，故变否定句直接在be动词后加上not即可．故答案为：This is not my pencil．【点评】解答本题的关键是理解be动词作谓语的句子变否定句时直接在be动词后加上not．第11页（共11页）。
三年级上册英语湘鲁版试题
三年级上册英语湘鲁版试题根据您的要求，我将为您设计一份三年级上册英语湘鲁版试题。
请注意，以下试题仅为模拟题，可能并不完全符合湘鲁版教材的实际内容。
三年级上册英语湘鲁版试题一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）1. 苹果的英文是什么？A. bananaB. orangeC. appleD. grape2. 这是哪国的语言？A. 英语B. 汉语C. 西班牙语D. 法语3. 早上好怎么说？A. Good morningB. Good afternoonC. Good eveningD. Good night二、连线题（请将左右两边的英文和中文意思连接起来）1. good morning 早上好2. good afternoon 下午好3. good evening 晚上好4. good night 晚安三、填空题1. 请填写正确的英文：爸爸是 _______，妈妈是 _______。
2. 请填写正确的英文：狗是 _______，猫是 _______。
3. 请填写正确的英文：红色是 _______，蓝色是 _______。
四、看图写单词（请根据图片内容写出对应的英文单词）1. （图片：苹果） _______2. （图片：狗） _______3. （图片：猫） _______4. （图片：红色圆圈） _______5. （图片：蓝色正方形） _______五、翻译题（请将中文翻译成英文）1. 你好吗？ How are you?2. 我很好，谢谢。
I am fine, thank you.3. 这是一本书。
This is a book.4. 这是谁的笔？ Whose pen is this?。
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Unit1 Nice to meet you!单元测试一、这是我们的新朋友，让我们认识一下吧！二、选出下列单词正确的汉语意思。
( )1．my A．我的B．你的C．它的( )2．pen A．铅笔B．钢笔C．圆珠笔( )3．bag A．书B．书包C．铅笔( )4．it A．我B．你C．它( )5．goodbye A．喂，嘿B．你好C．再见三、找朋友（把下列字母相对应的大小写连线）。
A gb FC ed DE cf BG a四、图文匹配。
( )1 .pen ( )2．pencil ( )3．bag ( )4．bookA ．B ．C ．D ．五、我会写。
六、为下列句子选出合适的答语。
( )1. Nice to meet you! ( )2. What's your name? ( )3. What's this? ( )4.Goodbye!A. It's a book.B. Bye!C. Nice to meet you, too!D. My name is Amy.七、情景交际。
( )1．开学了，你见到新同学，应说：A. Nice to meet you!B. Nice to meet you, too! ( )2．如果你想知道别人的名字，应说：A. Hi, I'm Amy.B. What's your name? ( )3．“这是什么？”应翻译成：A. What's this?B. Is this your bag?( )4．你将和朋友分别，应说：A. Goodbye!B. Hello!( )5．你想说：“它是一本书。
”应说：A. It's a bag.B. It's a book. ( )6．如果你想向别人介绍自己，应说：A. Hello, I'm Amy.B. What's your name?八、看图，仿照例子写句子。
九、你知道下列句子的意思吗？赶快写一写吧！1. What's your name？2.Nice to meet you!3.What's this?4.It's a book.5.Is this your bag? 6．Goodbye.十、比一比，看谁写得最棒！Unit2 Let's play a game!单元测试一、根据图片写单词。
二、选出下列单词正确的汉语意思。
( )1．touch A．看B．听C．触摸( )2．nose A．鼻子B．耳朵C．眼睛( )3．ears A．嘴B．头C．耳朵( )4. look A．看B．做C．说三、找朋友（把下列字母相对应的大小写连线）。
H ni MJ Ik KL Jm IN h四、图文匹配。
( )1.Touch your nose. ( )2. Touch your ears. ( )3. Three, touch your mouth. ( )4. Four, touch your eyes.A．B．C D．五、我会写。
六、为下列句子选出合适的答语。
( )1. How are you? ( )2. Good morning, class! ( )3. What's your name? ( )4. Nice to meet you!A.My name is Andy.B.I'm fine, thanks.C. Nice to meet you, too!D. Good morning, Ms Li!七、情景交际。
( )1．如果你想向同学问好，应说：A. How are you?B. What's your name? ( )2．上午上课时应对李老师说：A. Good morning, Ms Li!B. Good morning class! ( )3．“我的名字叫安迪。
”应翻译为：A. My name is Amy.B. My name is Andy. ( )4．“摸摸你的耳朵”应翻译为：A. Touch your eyes.B. Touch your ears. ( )5．别人对你说：“How are you?”你应说：A. I'm fine, thanks.B. Haha.( )6．你想和同学一起做游戏，应说：A. How are you?B. Let's play a game.八、为下列句子选择合适的图片。
( ) 1. Touch your nose.A. B.( )2. Touch your ears.A. B.( )3. It's a book.A. B.( )4. Is this your pen?A. B.九、你知道下列句子的意思吗？赶快写一写吧！1. Let's play a game!2.Touch your ears.3.How are you?4.I'm fine, thanks.5.One, two, three, four.6.Good morning, class!十、比一比，看谁写得最棒！Unit3 It has two big eyes单元测试一、根据图片写单词。
二、选出下列单词正确的汉语意思。
( )1．guess A．猜B．玩C．看( )2．big A．大的B．小的C．长的( )3．arm A．腿B．头C．臂( )4．monkey A．熊猫B．乌龟C．猴子( )5．head A．头B．耳朵C．眼睛三、找朋友（把下列字母相对应的大小写连线）。
O Tp SQ Rr aS Pt o四、图文匹配。
( )1. It has two long legs. ( )2. It's a panda.( )3. Is it a toy turtle? ( )4. A toy monkey.A．B．C．D．五、我会写。
六、你认识下列单词吗？快选一选吧！A. earsB. eyesC. armsD. legsE. noseF. headG. mouth七、情景交际。
( )1．你想知道盒子里面是什么，应说： A. What's this? B. What's in it? ( )2．你想描述它有长长的胳膊和腿，应说：A. It has long arms and long legs.B. It has long arms and big legs.( )3．别人送给你礼物时，你应说： A. Thank you. B. Guess.( )4．“它有两个大眼睛．”应翻译为：A. It has two big eyes. B. It has two small eyes. ( )5．别人问你叫什么名字，你应说： A. My name is Amy. B. I'm fine, thanks. ( )6．和别人分手时，应说： A. Thank you. B. Bye.八、为下列句子选择合适的图片。
( ) 1. It's a toy monkey.A. B.( )2. It has tow big eyes.A. B.( )3. It's a pencil.A. B.九、你知道下列句子的意思吗？快写一写吧!1. What's in it?2.It has two big eyes.3.It has a big head.4.It has two long legs.5.It's a toy turtle.十、比一比，看谁写得最棒！Unit4 Is this your pen?单元测试一、根据图片写单词。
二、选出下列单词正确的汉语意思。
( )1．she A．我B．你C．她( )2．new A．新的B．长的C．小的( )3．ruler A．橡皮B．尺子C．书( )4．that A．这，这个B．那，那个C．哪儿( )5．Mr A．先生B．女士C．夫人三、找朋友（把下列字母相对应的大小写连线）。
U Zv yW Xx wY Vz u四、图文匹配。
( )1. Is this your desk? A ．( )2. It's my ruler. B ．( )3. The eraser is small. C ．( )4. She is a new teacher. D ．( )5. It's Wang Li's book. E ．五、我会写。
七、为下列句子选出合适的答语。
( )1. Who is she? ( )2. Is this your pen? ( )3. What's in your bag? ( )4.Goodbye!A. A pen and a book.B. Bye !C. Yes, it is.D. She is a new teacher.七、情景交际。
( )1．你班来了一位新同学，你想知道她是谁，应说： A. Who is she? B. Who is he?( )2．同学想知道那张桌子是不是你的，应说：A. Is that your desk?B. Is this your desk? ( )3．“Is this your pen?”如果不是你的，应说：A. Yes, it is.B. No, it isn't.( )4．“她是一个小学生。
”应翻译为：A. She is a pupil.B. She is a teacher. ( )5．你的尺子很长，你可以说：A. My ruler is new.B. My ruler is long. ( )6．别人递给你钢笔时，你应说：A. Thank you.B. It’ s my pen.八、为下列句子选择合适的图片。
( ) 1. It's a new ruler.A. B.( )2. It's my desk.A. B.( )3. She is a new teacher.A. B.( )4. Is that your eraser?A. B.九、你知道下列句子的意思吗？快写一写吧！1. Who is she?2.Is this your pen?3.She is a new teacher.4.Is that your desk?5.He's our teacher.十、比一比，看谁写得最棒！Unit 5 Where is your book?单元测试一、根据图片写单词。
二、我会写。
三、选出下列单词正确的汉语意思。
( )1. where A在哪里B这里C那里( )2.table A椅子B桌子C书包( )3.red A黄色B绿色C．红色( )4.colour A颜色B蓝色C黑色( )5.on A在……内B．在……下C在…．四、找朋友（连线）。