语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第9课《西风胡杨》同步练习(II )卷

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五年级上册语文同步练习9西风胡杨_语文S版-2019年精选教学文档

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9 西风胡杨同步练习一、读拼音写词语。

jiān rèn z hēng áo qí qiú cuì gān liè dǎnzhì rè shēn qū shī rùn ɡēn jīnɡ二、比一比,再组词。

逝()磷()河()域()祈()鳞()呵()成()三、在括号里填上合适的词语。

()的树种()的河床()的身躯()的胡杨林四、用带点的词语造句子。

1、在那里,一边..是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边..是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。

____________________________________________________________2、上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便..是入地即干,也.会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。

___________________________________________________________四、阅读理解草原(节选)这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1、这段话作者是按从()到()顺序写的。

(1分)2、这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分)3、这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(1分)4、画“”的句子中“无边的绿毯”指(),“白色的大花”指()。

2019-2020学年度语文五年级上第二单元9 西风胡杨语文版练习题十

2019-2020学年度语文五年级上第二单元9 西风胡杨语文版练习题十

2019-2020学年度语文五年级上第二单元9 西风胡杨语文版练习题十第1题【填空题】给加横线字注音赐给______ 屹立______ 孑然______【答案】:【解析】:第2题【填空题】组词语催______ 躯______ 熬______ 垦______ 域______摧______ 驱______ 傲______ 恳______ 城______【答案】:【解析】:第3题【填空题】形近字组词杨______ 楼______汤______ 缕______【答案】:【解析】:第4题【填空题】我是拼音小能手坚韧______ 流沙______ 耸立______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤______丰美【答案】:【解析】:第7题【填空题】给划线字选择正确读音。

guī jūn qiū cí zī龟______ 兹______ 龟裂______ 来兹______ 乌龟______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】在横线上填上恰当的词______的身躯______的河床______地挺立______的胡杨______的呵护______地挣扎【答案】:【解析】:第9题【填空题】火眼金睛,辨字组词。

茎______ 烈______ 垦______ 傲______ 摧______ 肝______ 经______ 裂______ 恳______ 熬______ 催______ 杆______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【问答题】阅读课文《西风胡杨》选段,回答问题胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸(zhēng)熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。

它们想求人类,将上苍原本赐(cì)给它们的那一点点水留下。

上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹(yì)立在那里奋勇杀敌。

五年级上册语文同步练习9西风胡杨_语文S版

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9 西风胡杨同步练习要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

一、读拼音写词语。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

jiān rèn z hēng áoqíqiúcuìgān lièdǎn其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

语文版五年级上册语文第二单元第9课《西风胡杨》同步练习

语文版五年级上册语文第二单元第9课《西风胡杨》同步练习

语文版五年级上册语文第二单元第9课《西风胡杨》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础运用1.我是拼写小能手。

jiān rènzhì rèsuìxièshēn qūzī rùnqí qiú________________________________________________2.火眼金睛,辨字组词。

茎________ 烈________ 垦________ 傲________ 摧________ 肝________经________ 裂________ 恳________ 熬________ 催________ 杆________3.在横线上填上恰当的词________的身躯 ________的河床 ________地挺立________的胡杨 ________的呵护 ________地挣扎4.根据意思写词语。

①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。

________②讲究表面上的华丽或阔气,不顾实际。

________5.用下列词语造句①赐给②怜悯二、问答题6.阅读课文《西风胡杨》选段,回答问题胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸(zhēng)熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。

它们想求人类,将上苍原本赐(cì)给它们的那一点点水留下。

上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹(yì)立在那里奋勇杀敌。

我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦(kěn)开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩(è)梦。

胡杨哭了,他为谁而哭,是为自己吗?三、阅读理解7.阅读下文,回答问题去年,我家院子里种了许多牵牛花。

五年级上册语文同步练习9西风胡杨_语文S版

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9 西风胡杨同步练习一、读拼音写词语。

jiān rèn z hēng áo qí qiú cuì gān liè dǎnzhì rè shēn qū shī rùn ɡēn jīnɡ二、比一比,再组词。

逝()磷()河()域()祈()鳞()呵()成()三、在括号里填上合适的词语。

()的树种()的河床()的身躯()的胡杨林四、用带点的词语造句子。

1、在那里,一边..是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边..是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。

____________________________________________________________2、上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便..是入地即干,也.会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。

___________________________________________________________四、阅读理解草原(节选)这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1、这段话作者是按从()到()顺序写的。

(1分)2、这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分)3、这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?(1分)4、画“”的句子中“无边的绿毯”指(),“白色的大花”指()。

2019-2020学年度语文版小学语文五年级上第二单元9 西风胡杨习题精选第四十三篇

2019-2020学年度语文版小学语文五年级上第二单元9 西风胡杨习题精选第四十三篇

2019-2020学年度语文版小学语文五年级上第二单元9 西风胡杨习题精选第四十
三篇
第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
根据意思写词语。

①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。

______
②讲究表面上的华丽或阔气,不顾实际。

______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
课前预习
①胡杨是______年前留下的最古老的树种,只生在______。

全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的______。

②胡杨是最______的树,是最______的树,是最______的树。

【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
查字典,填空
用部首查字法查“炙”字,应先查部首______,再查______画。

“炙”在字典中有三种解释:①烤;②烤熟的肉;③姓。

在“炙热”一词中,“炙”的意思应选解释______。

“炙手可热”一词中,“炙”应取第______种解释。

【答案】:。

2019-2020年小学五年级上语文9 西风胡杨语文版习题精选七十六

2019-2020年小学五年级上语文9 西风胡杨语文版习题精选七十六

2019-2020年小学五年级上语文9 西风胡杨语文版习题精选七十六➢第1题【填空题】选择正确的解释填在括号里。

“是胡杨,使塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。

”这句中“滋润”应选第______种解释。

①增添水分,使不干枯;②舒服。

【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】查字典“摧”按部首查自发应查______部,再查______画,组词______ 【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】火眼金睛,辨字组词。

茎______ 烈______ 垦______ 傲______ 摧______ 肝______经______ 裂______ 恳______ 熬______ 催______ 杆______ 【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】根据意思写词语。

①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。

______②讲究表面上的华丽或阔气,不顾实际。

______ 【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤______丰美【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】写出近义词耸立—______ 严寒—______ 屏障—______ 【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】按拼音写汉字hú yáng______ gǔ lǎo______ shā mò______【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】给加横线字注音赐给______ 屹立______ 孑然______【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】组词语催______ 躯______ 熬______ 垦______ 域______摧______ 驱______ 傲______ 恳______ 城______ 【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】在横线上填上恰当的词______的身躯______的河床______地挺立______的胡杨______的呵护______地挣扎【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】查字典,填空用部首查字法查“炙”字,应先查部首______,再查______画。

2019年精选小学语文五年级上[9 西风胡杨]语文版课后辅导练习[含答案解析]第七十七篇

2019年精选小学语文五年级上[9 西风胡杨]语文版课后辅导练习[含答案解析]第七十七篇

2019年精选小学语文五年级上[9 西风胡杨]语文版课后辅导练习[含答案解析]第七十七篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤______丰美【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出反义词虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】我是拼音小能手坚韧______ 流沙______ 耸立______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】查字典“摧”按部首查自发应查______部,再查______画,组词______【答案】:【解析】:第7题【填空题】给划线字选择正确读音。

guī jūn qiū cí zī龟______ 兹______ 龟裂______ 来兹______ 乌龟______【答案】:【解析】:第8题【问答题】读课文《西风胡杨》,说说下列句中引号的作用我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。

【答案】:【解析】:第9题【问答题】仔细阅读课文《西风胡杨》,回答为什么说胡杨是坚韧的树?【答案】:【解析】:第10题【语言表达】仔细阅读课文内容,在课文2,3,4段中任选一段积累下来,仿照2,3,4段写法,围绕下面一句话把柳树的美具体地写出来。

柳树,是校园中最美的树。

【答案】:【解析】:第11题【语言表达】解释下列词语①拓荒②干涸【答案】:【解析】:第12题【书写】照样子,把字写正确、端正【答案】:【解析】:。

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语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第9课《西风胡杨》同步练习
(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共5题;共31分)
1. (6分)我会查字典。

①“烫”用部首查字法应查________部,再查________画,用音序查字法应先查________,再查________,组词:________。

②“黑”用部首查字法应先查________部,再查________画。

它在字典里的解释有:A.像墨或煤的颜色B.黑暗 C.秘密;不公开D.坏;狠毒E.象征反动。

下列划线字的意思是什么?选一选。

屋子里很黑________ 黑头发________ 黑市________ 黑心________
2. (12分)火眼金睛(辨字组词)
秦________ 卖________ 摊________ 怒________ 扭________
泰________ 买________ 滩________ 努________ 纽________
3. (6分)在括号里填上合适的词语
________的天安门广场________的天安门城楼
________的汉白玉华表 ________的纪念碑
________的花草树木 ________的五星红旗
4. (2分)写出下列词的近义词
近义词:思索________ 咨询________ 简朴________
5. (5分)六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)
二、问答题 (共1题;共5分)
6. (5分)阅读课文《西风胡杨》选段,回答
胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。

全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。

我去过塔里木。

在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛(mǎ)干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。

说说本段运用的说明方法
三、阅读理解 (共2题;共28分)
7. (11分)阅读(25分)
知恩图报
①亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕(lóu lǚ)阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操
②两年前,李勇得了一场大病,父母背着他东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,李勇深深地体会到父母对他发自内心的爱。

一天,爸爸用自行车驮李勇去医院,李勇坐车后发现爸爸骑得很慢。

几个月了,爸爸是太累了,李勇的病让爸爸身心疲惫。

李勇无意中发现了爸爸头上的一些白发。

啊,爸爸变了,变老了。

他在爸爸身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为他操劳的痕迹。

啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。

李勇依然感受着爸爸的温暖和父爱。

③那是李勇住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。

爸爸下班后赶来给李勇送饭,可是李勇想吃饺子。

爸爸二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为李勇买饺子。

天黑了,风更猛了,雪更大了,这时,雪人似的爸爸一边走还一边说()饿坏了吧()看着爸爸慈祥的面容()摸着爸爸冻得通红的双手()李勇感动得流泪了。

“爸爸,爸爸,()。

”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖李勇病痛的躯体;又似暖流,
融进他愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了李勇战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,李勇康复(fúfù)出院。

④ 李勇永远不会忘记父母对他的爱,对他的呵护和关怀。

我能为父母做些什么?李勇常常这样问自己。

哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛(guàng kuáng)街,散散步,他也会感到心里的安慰。

学会感恩,学会报答,李勇仿佛一下子长大了,他用心学习,不让他们为自己的操心;他抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;李勇经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

⑤ 李勇爱他的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。

让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.。

(1)给文中划线的字选择正确的读音。

(2)给第三自然段中没有标点的地方加上标点。

(3)判断对错。

①李勇的病让爸爸身心疲惫,无意中发现了爸爸头上的一些白发。

________
②爸爸下班后赶来给李勇送饭,可是李勇想吃馄饨。

________
③爸爸的关爱,撑起了李勇战胜病魔的信念,康复出院。

________
④李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心、骄傲。

________
(4)在第③自然段的括号里写上作者没说完的话。

(5)请用简洁的语言概括本文的主要内容。

(6)李勇为什么要感恩?他是怎样感恩的?
(7)读了这篇文章你一定感触很深,联系本文的内容,请把你的感受写下来?
8. (17分)阅读下文,回答问题
去年,我家院子里种了许多牵牛花。

她的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把院子打扮得像一座美丽的别墅。

牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。

她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠哪缠,盘哪盘,把篱笆编织得不透风。

就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。

距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。

牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。

慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。

牵牛花的攀登,是脚踏实地的。

她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。

她缠住葵花秆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。

多大的缠劲和韧劲哪!
牵牛花一生一直在攀登。

直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。

到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。

牵牛花是平凡的。

她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。

不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?
(1)给划线的字选择正确读音
别墅________(yēshèshù)不屈不挠________(ráo náo)
(2)联系上下文解释下列词语。

①盘踞:________
②千方百计:________
③不屈不挠:________
(3)用“________”画出文中的比喻句,用“________”画出反问句。

(4)仔细阅读短文,总结出牵牛花“攀登”的特点。

(5)这篇文章赞美牵牛花的什么精神?
参考答案一、基础运用 (共5题;共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、问答题 (共1题;共5分)
6-1、
三、阅读理解 (共2题;共28分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、8-5、。

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