关于文明礼仪的内容 文明礼仪知识宣传内容

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关于文明礼仪的内容文明礼仪知识宣

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文明礼仪知识发布内容安排1、礼仪知

识(3月第1、2周)(一)3月第一周1.什么是礼仪?礼仪有狭义和广义两种概念。狭义的概念是指表示尊敬和敬意而隆重举行的礼宾仪式。广义的概念是指人们在社会交往中符合社会公共道德的各种行为规范,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

2.礼仪对社会的作用是什么?礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高公民文化素质,促进社会文明。

(二)3月第二周3.礼仪对个人的作用是什么?礼仪有助于塑造自身完美的形象,提高自身的素质,为人际交往铺平道路,有利于处理好各种关系。

4.礼仪的核心是什么?尊敬友善、互相谦让。

5.礼仪的基本原则是什么?(1)遵时守约原则。

(2)公平对等原则。

(3)和谐适度原则。

(4)宽容自律原则。

(5)尊重习俗与风俗禁忌原则。

2、生活礼仪(3月第3周-5月第4周)(一)3月第三周6.对个人的仪容、仪表有哪些基本要求?(1)头发。注意保持清洁,发型颜色修饰得体,并且应与本人的自身条件、身份和工作性质相造宜。男士头发应前不盖眉,侧不掩耳,后不及领。

(2)面容。男士应养成每天修面剃须,定期修剪鼻毛的习惯。女士化妆要得体,并注意化妆的时间和场合,在公众、异性面前不要化妆、补妆。在正式场合,女士不化妆会

被认为不礼貌。

(3)表情。应保持面肌自然从容,目光温**和,嘴角略带微笑,让人感到真诚可信、和蔼可亲。

(4)眼部。保持眼部清洁卫生,在室内一般不佩戴有色眼镜或墨镜。女性正式场合不使用假睫毛。

(5)手部。要保持清洁,养成勤洗手,勤剪指甲的习惯。在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当,女士在正式场合不宜涂抹鲜艳的指甲油。

(6)衣着。应做到整洁、大方,忌穿着奇装异服。

(7)体态。要保持端正、典雅。

(二)3月第四周7.如何保持个人卫生?(1)养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头洗澡,讲究梳理勤更衣。

(2)不在人前“打扫个人卫生”,应避免当众搔痒、擤鼻涕、掏鼻孔、搓泥垢、揩眼屎、修指甲、剔牙齿和挖耳朵,

女士不应在公众、异性面前化妆或照镜子。

(3)与人谈话时应保持一定距离,防止发自体内的各种声响,防止对人口沫四溅。

(三)4月第一周8.如何适应场合选择服装?(1)在隆重的公务场合,适宜穿着正统、庄重的服装。

(2)在正式的社交场合,适宜穿着时尚、典雅和别致的服装。

(3)在轻松的休闲场合,适宜穿着舒适、随意、自由的便服。

(4)在温馨的家居场合,适合穿着比较随意的、个性化的,甚至比较隐私性的休闲服。

(5)在欢乐的喜庆场合,适宜穿着比较相应热烈、明快的服装。

(6)切忌穿着只适合在居室穿着的便服、休闲服、睡衣等出现在公众场合。

(7)出席婚礼,穿着不宜过于出众、耀眼,打扮也不宜过于怪异。

(8)在悲哀、肃穆的场合,只适宜穿着以黑色或其他深色、素色为主的服装,不宜穿红着绿,也不宜穿有花边、刺绣或飘带之类装饰物的服装。

(四)4月第二周9.用餐时应注意哪些礼仪?(1)宴会开始后,方可动筷。

(2)新菜上桌,一般应让主人、主宾或年长者先用。

(3)夹菜时不宜在盘里挑挑拣拣、翻来覆去,一次夹菜不宜太多,不宜把盘里的菜拨到桌上。

(4)不宜将自己的筷子伸入到有汤的器皿中。

(5)进餐时,要细嚼慢咽,闭嘴咀嚼,不要舔嘴唇或咂嘴发出声响,口内有食物切勿说话。

(6)喝汤时不要啜吸,不要发出声响,切勿用嘴对着

热汤吹气,不宜将汤碗直接就口。

(7)咳嗽、打喷嚏时应侧身掩口,剔牙时应用手或餐巾遮口。

(8)餐巾、餐巾纸或小毛巾可作来擦手或嘴。但不宜用来擦头颈或胸脯。

(9)女士要注意不应将口红印残留在杯子边沿上。

(五)4月第三周10.饮酒时应注意哪些礼仪?(1)饮酒要量力而行,留有余地。

(2)主人斟酒时,客人要道谢,必要时还需起身站立或欠身点头行礼。

(3)敬酒时应表示祝愿、祝福。主人敬酒后,客人应当回敬主人。客人若不善饮酒,可婉言谢绝主人的敬酒,但不可一味推辞,应选低度酒或饮料作为象征。

(4)提议干杯应起身站立。

(5)不应强行劝酒或竞相赌酒,不应猜拳行令、大声喧闹、粗野放肆。

(六)4月第四周11.走路时应注意哪些礼仪?(1)最佳的走姿是上身挺直,头正目平,收腹立腰,摆臂自然,步态优美,步伐稳健,动作协调且走成直线。

(2)遵守行路规则。走人行道,过马路遵守交通信号,并走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街**或地下通道。

(3)行人之间要相互礼让。为长者、老弱病残者让路,让负重的人或孕妇、儿童先行。

(4)遇到熟人应主动打招呼,进行问候。

(5)不小心撞了别人或踩了别人的脚,应主动向人道歉。

(6)走路时要目光自然前视,不要左顾右盼、东张西望。

(7)走路时不应吃东西或吸烟。

(8)如遇行人问路,应热情、详尽地回答对方。

(9)男女同行时,男士应走在外侧或左侧。三人同行,位尊者走在中间。四人同行,分前后两两并行。上楼时男士应走在女士后,下楼时男士应走在女士前。

(10)不应跨越道路中的隔离设施。

(七)5月第一周12.举手投足怎样才是“站有站相,坐有坐相”?(1)正确的站姿是站得端正、稳重、自然、亲切。做到上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两腿相靠直立,男士两腿可略分开或靠拢,脚尖呈“V”字型,女士两脚可并拢。

(2)入座时要轻而缓,不应发出嘈杂的声音。男士可用双手向上稍提裤中线,女士可用手把裙子向前拢一下。入座后,上身应保持挺直,头部端正,目光平视前方或交谈对象。双手掌心向下叠放,两脚平落地面。两膝间的距离,男士以间隔一拳或两拳为宜,女士则以拢为好。女士穿短裙,双腿应侧斜并拢,不应露出衬裙。

(八)5月第二周13.与人交谈应注意哪些礼仪?(1)善于营造共同的话题与和谐的交谈氛围。

(2)有外乡人在场,尽可能讲普通话。

(3)应尽量回避对方反感或忌讳的话题,尤其不宜过问别人隐私。

(4)不可轻易用手指点别人。

(5)不可打断或抢接别人的话语。

(6)不说脏话、粗话、黑话。

(7)交谈时要集中注意力。

(九)5月第三周14.常用的礼貌用语如何运用?(1)请。在日常生活和工作中,任何需要麻烦他人的时候,“请”字都必须挂在嘴边。

(2)谢谢。凡是别人为你服务、做事和帮忙,无论给

你的帮助是多么的微不足道,都要说声“谢谢”。

(3)对不起。无论何时何地打扰了别人,都必须说声“对不起”。

(4)您好。同事之间、同学之间、邻里之间、家庭成员之间见面都应该互相问候,若采用“上午好”、“下午好”、“晚上好”等时令性问候将更好。

(5)再见。与人道别时,应向对方说声“再见”。

(十)5月第四周15.如何向人致谢?(1)对日常生活中得到的细小帮助应及时表示感谢。

(2)如果别人帮你解决了一些困难,表达感谢的语气要加重些。

(3)向人致谢不只是礼节上的客套,更应是发自内心的感激,态度要真诚。

(4)说话时,应微笑着目视对方。

16.如何向人致歉?(1)因某种原因打扰别人、影响别人,或是给别人带来某种不便,应及时向人表示歉意。

(2)表示歉意的词语通常有“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“打扰了”、“给你添麻烦了”等等。

(3)向人表示歉意时要面对现实,不能遮遮掩掩、扭扭捏捏,应真心实意地表达歉意。

(4)可以通过书信、第三者转达等方式向人道歉。

(5)可以通过改正过失的行动表达歉意。

(6)可以通过主动打招呼,邀请对方一起娱乐表达歉意。

3、家庭礼仪(6月第1周-7月第4周)(一)6月第一周17.夫妻相处应注意哪些礼仪?(1)互相平等。不能因为社会地位的不同或经济收入的多少等因素而歧视对方。

(2)互相尊重。要尊重对方的人格、性格、爱好、隐私以及对方的感情需求。不说有损对方自尊的话,不做有损

对方尊严的行为,不拿自己妻子或丈夫的缺点跟别人的妻子或丈夫的优点比,不经常提及对方的缺点或为了提高自己而贬低对方。

(3)互相赞赏。在夫妻关系中,经常地赞美对方,特别是当对方取得了一定成绩后,适时地加以由衷的赞美,会令夫妻感情更进一步。

(4)互相关心。不仅体现在关心对方的事业、前途等大问题上,更体现在日常生活中的细微之处。

(5)相互宽容。对对方的缺点和失误要大度一些,不能过于指责和挑剔。

(6)相互扶助。夫妻应共同承担家务事,丈夫不妨多干点力气活。

(二)6月第二周18.夫妻吵架有哪些禁忌?(1)避免激情迸发。应克制、冷静,切莫头脑发热、咄咄逼人,不讲绝情话。

(2)忌翻旧帐。应就事论事,消除分歧,切莫借题发

挥、由此及彼。

(3)不羞辱人格。禁用污言秽语,避免歇斯底里、恶语伤人,不在众人面前呵斥责问。

(4)注意封锁“家丑”。作为隐私的“家丑”,只能是家庭成员秘而不宣的事,切莫企图让亲朋好友评个是非。

(5)不当着外人的面吵架。

(6)不相互争斗输赢。

(三)6月第三周19.父母教育子女如何做到方法得当?(1)不溺爱或放纵子女,以关怀代替放纵。

(2)对子女应多加理解。做到生活上关怀,学习上督促,工作上指点。

(3)当子女与他人产生矛盾时,不可护短(4)支持子女经常接受考验和挑战,培养动手能力。

(5)平等待人,凡事摆事实、讲道理,以理服人而非

以势压人,以理解代替隔阂。

(6)批评子女要循循善诱,启发引导,切忌当着外人的面批评孩子,以慈爱代替咒骂。

(7)平时应注意观察和表扬子女的优点,多鼓励孩子,以鼓励代替责备。

(四)6月第四周20.子女如何孝敬父母?(1)孝敬父母,包括公婆和岳父母。

(2)应当以敬重为先,做到言行一致,表里如一,一以贯之。对于父母的批评与指教,子女应洗耳恭听,认真接受。即使言词有些偏差,也应理解父母,切不可强词夺理,当场顶撞,或是不屑一听,扬长而去。不要过分夸大与父母的“代沟”,更不能一味认定父母“守旧”、“顽固”、“落伍”、“糊涂”。

(3)体贴老人,不仅在物质上、生活上给予扶助和照料,还应在精神给予慰藉。

(4)不做干涉父母权益的事,维护父母的尊严和名誉。

(5)要理解父母,即使有时父母语气较重或固执武断,不可心生怨恨。

(6)要常与父母谈心,关心他们的身体、工作等,即使再忙,也要时常探望和关心他们。

(五)7月第一周21.邻里之间如何相处?(1)要以礼相待。平时邻居见面要互相打招呼,点头示意或寒暄几句。不在背后议论他人,不猜疑,尊重他人隐私。

(2)要互相关照。当邻居家遇有婚丧嫁娶,要尽可能给予帮助,对邻居的老人和小孩,要给予尊重和照顾。

(3)要互相体谅。在楼道里或狭窄过道遇见老人、长辈,要主动让路。

(4)借用邻居的物品要小心使用、及时归还,若有损坏应主动赔偿。

22.怎样不打扰左邻右舍?(1)早出晚归进出居处,要保持安静。

(2)使用音响设备时,要调控适宜的音量。

(3)要尊重邻居的生活习惯。

(4)要教育好自己的孩子不要任意吵闹。

(六)7月第二周23.高层住户怎样照顾低层住户?(1)搬动桌椅要轻些。不在屋里砸东西,不在屋里乱跑乱跳。

(2)不往楼下倒污水、扔脏物。固定好放在阳台栏杆边沿的花盆或其它杂物,浇花草时,不把水洒到楼下。

(3)拖地时,防止水淋到楼下。不要把什么东西都往下水道里扔,防止下水道堵塞。

(4)家庭娱乐要注意时间,尽量将音量调小一些。

(5)如果家里有事会影响邻居,要事先打个招呼,请求谅解。

24.低层住户怎样照顾高层住户?(1)若楼上住户影

响到楼下住户的生活,楼下住户应礼貌地提醒他们,不可采取过激行为。

(2)楼上住户晾晒的衣服刮到楼下,楼下住户应主动告知楼上住户,或亲自送到楼上去。

(3)住在一楼,尽量不要养鸡、养兔,也不要在小院子里点火烤东西。

(七)7月第三周25.怎样文明使用公共楼道?(1)上下楼梯,脚步尽量放轻些。不要跑上跳下打打闹闹,不要在楼道中大声喧哗、吵闹。

(2)保持楼道整洁。不在楼道里丢弃果皮纸屑,不乱写乱画。

(3)不占用楼道。不在楼道里堆杂物、停放自行车。

(八)7月第四周26.拜访亲友应注意哪些礼仪?(1)拜访亲友要选择适当时间。一般应事先约定,若因故需要推迟时间或取消拜访,则应尽快通知对方,说明原因并致歉意。拜访时间应避开对方吃饭和休息时间。

(2)进门要按门铃,或轻轻叩门。

(3)进屋后,主动与老人打招呼。若带着小孩,要教他懂礼貌,让他称呼主人家里的所有人。

(4)入座时,动作要轻而稳。男性可以翘“二郎腿”,但不可翘得过高,不可抖动;

女性可以采取小腿交叉的姿势,但不宜向前伸直。

(5)见到主人端茶、拿糖果招待,应表示感谢。

(6)交谈时,若有长辈在座,应用心听长者谈话,不可随便插话,更不要自以为是。

(7)节假日到亲友、长辈家中礼节性的拜访,时间不宜过长。

(8)告辞前不可显出急于要走的样子,不要在别人刚说完一段话后立即提出。

四、公共礼仪(8月第1周-8月第4周)(一)8月第一周27.“国旗礼”有哪些礼仪要求?(1)升旗时所有在场人员都应肃立、端正,戴帽子的要摘下帽子,面向国旗,行注目礼。

(2)面向国旗行注目礼时,神态要庄严,眼睛要始终望着国旗,仰视国旗冉冉升起。

(3)升旗仪式时要保持安静。

(4)升国旗时应唱国歌,并注意仪态。

31.怎样保持公共卫生?(1)吸烟应去吸烟室或允许吸烟的区域。

(2)吐痰时应先把痰包在纸巾里再丢进垃圾箱,或去洗手间吐痰,清理痰迹并洗手。

(3)将垃圾分类放入不同的垃圾箱内。

(4)嚼过的口香糖应用餐巾纸包好后,扔到垃圾箱内,不要随地乱吐。

(5)不要让自己的宠物在公共场合留下“遗物”。

(二)8月第二周28.排队要注意哪些礼仪?(1)先来后到。

(2)依序而行。

(3)保持间距。

(4)彼此谦让。

(5)禁止插队。

29.开玩笑怎样不失“分寸”?(1)要看对象,对于不同性格的人开玩笑要掌握“度”。

(2)要分说话的时间、情绪。

(3)要看场合,在别人专心致志地学习和工作时,在一些严肃、紧张的气氛中,公共场合和大庭广众前,一般不宜开玩笑。

3 公共文明礼仪知识宣传单

西陵辖区居民公共文明礼仪知识 一、社会公德篇 1、民族精神 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息。 2、社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻; 以服务人民为荣、以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣、以损人利己为耻; 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 3、“五爱” 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 4、公民基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 5、社会公德 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 6、职业道德 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 7、家庭美德 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 8、宜昌市城市精神 团结奋斗,争创一流。 9、宜昌市民守则 要爱国守法、要明礼诚信、要勤俭自强、要敬业爱岗、要爱护公物、要团结互助、要讲究卫生、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。 不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱搭乱盖、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话粗话、不在公共场所吸烟。 10、文明市民标准 (1)坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,拥护改革开放,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。 (2)模范执行党和国家的方针政策,遵纪守法,廉洁奉公,艰苦奋斗。厉行节约,勤劳致富。 (3)热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,努力工作,有高度的工作事业心和忘我的奉献精神,在本职岗位上作出突出成就。 (4)有高尚的社会主义公共道德、职业道德、家庭伦理道德,真诚友爱,尊老敬贤,助人为乐,有科学、文明、健康的生活方式。见义勇为,扶残助弱,敢于同一切违法乱纪行为和腐败现象作斗争。 (5)积极参与创文明城市、文明家庭、做文明市民等系列活动,在社会主义三个文明建设中充分发挥模范带头作用。 11、“五好文明家庭”标准 (1)爱国守法,热心公益好。

文明礼仪小常识

江岸区社区志愿服务培训教材 志愿者文明礼仪小常识 文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 第一章日常基本礼仪 一、仪容仪表 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。 1.个人卫生:卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。每个人都应该养成良好的卫生习惯,不要在人面前打扫个人卫生。与人谈话时应保持一定距离,声音最好不要太大,对人口沫四溅。

2.穿着服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。日常服饰既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。 二、言谈 言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1.礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2.用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等。如今,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 三、仪态举止 1.谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天,否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2.站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

文明礼仪比赛方案

"文明礼仪,从我做起"比赛方案 一、活动主题:"文明礼仪,从我做起" 二、比赛目的: 为了使文明的风尚更加深入人心,提升我店员工服务意识,在本店中普及基本的礼仪知 识,以"文明礼仪,从我做起"为主题,组织本店全体员工进行基本礼仪和服务用语的学习、 培训、训练,宣传并推广礼仪文化知识,使全体员工学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高服 务综合素质,增强与顾客沟通的能力和交往艺术,树立良好的个人形象,充分展示我超市良 好的企业服务礼仪文化。 三、参赛对象: 全体营业员及促销员,通过各小组组织学习、培训及练习,各小组选拔代表组队参加本 次比赛。(以小组为单位,分别为:收银组、食品组、日用组、生鲜组,每队为13人组成, 其中一人为领队) 四、比赛内容及方式: (1)、第一部分:基本礼仪动作展示比赛(占70分) (2)、第二部分:综合情景演练展示比赛,必须结合基本礼仪动作及基本服务用语(占 30分) 五、比赛内容涉及范围: 1. 基本礼仪动作 2.个人形象塑造 (1)仪容:女员工不披发,刘海儿不盖眉,长发应佩戴头花,发缕不杂乱,淡妆上岗。 男员工不蓄长发、胡须 个人卫生做到"四勤",即勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡、勤理发;勤刮胡须、勤刷牙;勤 洗换工作服、工作帽 不留长指甲,不染指甲,不佩带首饰。面带微笑,表情自然、温馨、不冷漠、不呆滞。 (2)仪表:服装整洁干净;按规定统一着工作装;冬装内应着深色毛衣;夏装内不宜穿 异色内衣;穿黑色皮鞋;佩戴好工号牌。 (3)仪态规范:(站姿:一位站姿和二位站姿、走姿、蹲姿、迎姿、请姿、问姿、引姿、 介/展姿、递姿、道姿等动作规范要求) a.营业员定岗定位要求: 站姿端正,一般离货柜、货架一拳头距离,两脚平踩地面,与肩同宽,两手轻握放在身 前;面带微笑,表情自然、真挚,充满自信感。营业员站位依据有利于接待顾客,有利于观 察货物,有利于展示商品。 b.顾客观看,亲切关注,精力集中恭候服务;展示商品手势优雅,身体转动轻盈得体, 上取下拿动作灵巧,递交货品双手送上,顾客离柜礼貌道别,买与不买一个样。 c.自觉避让顾客挑选,需要咨询帮助,及时上前。巡视快捷、轻盈,避免碰撞顾客。 3.常用礼貌用语运用 (1)称谓语:年龄较小者叫:小弟弟、小妹妹或者小朋友;老年人:老人家、老先生、 老大爷、老奶奶;其他:先生、小姐、女士、阿姨、叔叔 (2)招呼语:日常中:"您好!";节日:"--节日好!--新年好!或--节日快乐!--新 年快乐!";常用问语:"--您好!欢迎光临!--几天不见,您好吗?--您好!请随意看。-- 您好!上次给您推荐的哪件商品您还满意吗?" (3)接待语:"--请跟我来。--超市今天有很多商品按特价销售,您可以慢慢看一看。 --请稍等,我去为您拿个提篮(推车)。--这种商品挺适合您的,要不要试一试?--如果您使 用中有什么不清楚的地方,随时欢迎您来咨询。"

文明礼仪培训方案

文明礼仪教育培训方案 一、指导思想 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来,如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。 二、活动目的 为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,结合我校德育工作实际,决定在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动,并结合小学生的年龄特点和身心发展规律,把培养小学生“文明行为习惯”作为我校的德育课题,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。 三、培养目标 通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略,开展礼仪教育,普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法,努力消除现行德育与学生实际中存在的问题,促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能,不断增强礼仪意识,培养优秀的礼仪品质,促使全体师生综合素质的提高,进而形成学校德育工作新的途径,构建和谐的学习生命乐园。

1、培养礼仪意识:使学生知道礼仪对于一个人生活的重要意义,一个知礼、守礼、行礼的人,才是一个道德高尚、文明的人。 2、培养礼仪情感:激发学生对礼仪的认同感,知道一个遵守礼仪的人才能得到他人的尊重,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪。 3、培养礼仪技能:让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能,成为知礼、守礼、行礼的人。 4、培养礼仪品质:通过反复、长期的礼仪行为训练,通过学生的自我锻炼、自我改造,内化为自己的需要,并在交往实践中自如地表现出得体的礼仪品质。 四、具体实施及做法 (一)文明礼仪常识普及教育活动安排 文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点,让所有学生了解活动的意义和目的,强化学生的礼仪常规训练,使学生在学习文明礼仪知识的过程中品行得到提高。 1、制定活动方案,并开展“文明礼仪伴我行”活动的启动仪式。 2、以“文明礼仪”的标准为主要内容,利用晨间活动、班队活动、国旗下讲话等渠道对学生加强行为规范的教育和训练,并以新的《中小学教师职业道德规范》和《小学生守则》、《小学生行为规范》进一步的查漏补缺。 3、认真学习《青少年文明礼仪教育读本》,安排专门的时间进行授课、学习。 4、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。 5、大力倡导礼貌使用用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。 6、邀请有关人士到学校开展文明礼仪教育讲座,全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。 7、创设文明礼仪教育校园环境。在学校楼道等醒目位置,写上文明礼仪用语,

文明礼仪横幅

1.“文明礼仪伴我行,同心共建和谐校园 2.“树文明新风,昭爱国之心” 3. 文明修身,做文明大学生 4. “争做文明学生共创文明校园” 5. “品德引领人生?礼仪成就梦想” 6. 做文明大学生为学校发展作贡献” 7. 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 8. 文明古国文明话,文明地大文明人 9.关注自己一言一行创建你我美好校园 10. 让我们的素质及文明展现在一言一行中! 11. 礼貌和文明,是我们共处的金钥匙 12微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 13. 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风. 14. 礼仪讲文明从我做起,树新风从现在开始。 15.体现的细节,细节展现的是素质。 16.有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。 17. 言出不必惊人,谈吐一定文明。 18. 文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。、44、美是文明,美是智慧,美是奉献。 19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 20、礼貌是人类文明共处的金钥匙。 21、走路轻轻,安静温馨。 22、尊重你我他,快乐靠大家。 23、礼貌伴我行,天天好心情。 24、对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。 25、校园是我家,美化靠大家。 26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 27、展礼仪丰采,做文明学生。 28、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 29、文明是彼此沟通的桥梁。 30、克服不良习惯,养成文明行为。 31、学道德建设纲要,扬文明行为新风。 32、树礼仪形象,展名校风采。 33、认认真真做事,踏踏实实做人。篇二:文明礼仪活动方案 “国有礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质,大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,本次宣传活动以公司全体员工为对象,将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育,现制定实施方案如下: 一、指导思想 文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想,深入开展文明礼仪宣传教育实践活动,进一步普及文明礼仪知识,规范文明礼仪行为,塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。 二、活动目标

文明礼仪基本知识.docx

文明礼仪基本知识 1、什么是礼仪? 答:礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、 宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人 们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为 准则或规范的总和。 由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它 是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。礼仪是人际交往的 通行证。 2、礼仪的基本原则有哪些? 答:宽容的原则,即人们在交际活动中运用礼仪时,既要严于律己, 更要宽以待人。敬人的原则,即人们在社会交往中,要敬人之心常存,处 处不可失敬于人,不可伤害他人的个人尊严,更不能侮辱对方的人格。 自律的原则,这是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪,最重要的就是要自我要求,自我约束、自我控制、自我对照、自我反 省、自我检点。遵守的原则,在交际应酬中,每一位参与者都必须自 觉、自愿地遵守礼仪,用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。 适度的原则,应用礼仪时要注意做到把握分寸,认真得体。真诚的原 则,运用礼仪时,务必诚信无欺,言行一致,表里如一。从俗的原则,由于国情、民族、文化背景的不同,必须坚持入乡随俗,与绝大多数

人的习惯做法保持一致,切勿目中无人、自以为是。平等的原则,是 礼仪的核心,即尊重交往对象、以礼相待,对任何交往对象都必须一 视同仁,给予同等程度的礼遇。 3、公民基本道德规范二十字的内容是什么? 答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 4、礼仪有哪些功能和作用? 答:沟通的功能,人们在社会交往中,只要双方都自觉地遵守礼 仪规范,就容易沟通感情,从而使交际往来容易成功 .协调的功能,在社会交往时,只要人们注重礼仪规范,就能够互相尊重,友好合作,从而缓和或避免不必要的冲突和障碍。维护的功能,礼仪是社会文明发展程 度的反映和标志,同时也对社会的风尚产生广泛、持久和深刻的影响。讲礼仪的人越多,社会便会越和谐安定。 教育的功能,礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的 行为习惯,倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系,维护社会正常 生活。讲究礼仪的人同时也起着榜样的作用,潜移默化地影响着周围 的人。 5、为什么要注重个人礼仪? 答:个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定,是个人道德 品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。个人礼仪,对个人 来说,是文明行为的道德规范与标准,对国家来说,个人礼仪是一个国 家文化与传统的象征,个人礼仪所形成的一种具有较强的约

文明礼貌宣传标语

文明礼貌宣传标语 教室、图书馆xx类 1、在和谐中寻求发展。 2、静以修身,学以育xx。 3、"xx"字xx,知识乐园。 4、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。 5、"净静竞",提高成绩,修身养性。 6、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。 7、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。 8、沉默在这里已升华为一种品德。 9、轻取轻放,爱护书籍。 10、公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。 11、"人到才行,书到无效。"(占座位行为) 12、此时无声胜有声。(自习室、阅览室) 13、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。 14、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。 15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到! 16、抽屉--------垃圾的温室?知识的仓库! 17、课上一分钟,课下几天功。--------请认真听讲。 18、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。

19、课堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。 20、教室里面别喧哗,益于自己益于他。 21、教室-------学习圣地!切勿谈天说地。 22、班级建设靠大家,互助互爱是一家。 23、互帮互助,共铺求学路。 24、戒骄戒躁,心平气和。 25、服饰xxxx攀比,学问修养当用心。 26、高尚的修养造就高尚的品质。 27、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。 28、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。 29、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。 30、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。 人际关系类 1、敬老师,爱同学,关心他人,热爱集体。 2、尊敬我们的老师,珍惜我们的友情。 3、校园里有你,有我,有情。 4、多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。 5、拿出真诚,以心换心。心中有爱,处处是家。 6、气极伤体,言极伤心。 7、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。

最新文明礼仪知识讲座内容

最新文明礼仪知识讲座内容 文明礼仪知识讲座内容 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。以下是收集的文明礼仪知识讲座内容,欢迎查看! 亲爱的同学们、尊敬的听众朋友们:大家好! 今天在这里,占用大家宝贵的时间,给大家介绍一些关于文明礼仪礼貌方面的常识。首先,如果我这样评价在座的各位男同学:我们个个都彬彬有礼,富有绅士风度。我们高兴吗?如果我这样评价各位女士:在座的每一位女同学个个端庄贤淑,又淑女的气质,高兴吗?当然高兴。从文明礼貌的角度,说一位男士是绅士,女士是淑女,那是最高的评价了。那么我们怎么是我们自己成为一位绅士或是淑女?最起码的一点就是懂得日常礼仪,讲究文明礼貌。礼仪的礼字指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己,也要尊重别人,古人讲礼仪者敬人也。我国自古以来就是礼仪之邦,孔子讲非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动。实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说礼多人不怪,如果你重视别人,别人可能就重视你。礼仪的仪字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自己、尊重别人的表现形式。从礼仪的作用上看我说这样一句话有礼走遍天下。一个懂礼仪,文明礼貌的人,在社会交往中往往会左右逢源,如鱼得水。 下面我主要介绍个人礼仪和学校礼仪。 一、个人礼仪

(一)仪表 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。这里不是指一个人天生的漂亮不漂亮,帅部帅的问题,而是指一个人的卫生习惯、服饰对于形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。我们在座的同学有没有一星期不洗脚的啊?(笑)不要在人前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。头发要勤于梳洗,发型要朴素大方。不要烫发。女士头发不应遮住脸部,前面留海不要过低,在正式社交场合无论男士还是女士不可将头发染成黑色以外的颜色。 做到勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲、勤漱口,进公共场合前忌吃大葱、大蒜、韭菜之类有异味的食物,必要时可含一点茶叶或嚼口香糖,以去除口臭。 2、服饰:着装,服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。不在于是不是名牌,有多贵,而在于是否遵守规范。 第一要注意穿着的一些常规,这我主要是对我们女同学讲的。比如有位小有名气的演员穿着印有steetgirl的裙子在电视上做活动;

文明礼仪教育活动实施方案

高田初中2016-2017学年第一学期 文明礼仪教育活动实施方案 一、活动背景 中国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。随着社会交往的日益扩大,文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来,民族的希望,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育,孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。 二、活动目标 通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。 三、活动主题 学文明礼仪创和谐校园做文明使者 四、活动时间 2016年9月至2017年6月 五、组织领导 组长:陈佑欢 副组长:吴良炎吴光轩 成员:温华宇、廖志刚、赖业伟、吴可振和各班主任 六、具体实施步骤: (一)第一阶段:宣传发动阶段(2016年9月15日-10月15日) 1、召开学校德育工作会议,确立开展“学文明礼仪,创文明校园,做文明使者”主题教育活动的意义和要求,明确建立学校道德银行为德育工作的抓手,并拟定《实施方案》。(负责:政教处) 2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传和启动文明礼仪教育实践活动,宣传和解读《高田初中道德银行实施方案》,全面启动高田初中“红袖章”志愿者活动。(负责:政教处) 3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。(负责:政教处) ①、让学生明白文明礼仪的重要性。

校园文明礼仪知识

校园文明礼仪知识 一、中华民族是礼仪之邦 礼仪简单地讲,就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么,包括语言、仪容、仪态、风度等。 礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎,给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意与他交往。 其实,我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪,成为礼仪之邦。自从孔子开始,就不断地提倡做人要有“礼”,不能随随便便。比如说,儿女每天早晨起床,要到父母床前请安,到了学校要向教师鞠躬。 这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少,有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的,对待别人要诚恳,对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师,对自己的同学,甚至对于马路上有扫地的清洁工,都应该是这样。 二、一个中学生应该具有的最基本的礼仪 礼仪应该注意的原则: 尊重原则对待长辈容易做到,对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往,不管别人是个什么样的人,应该发自内心地尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。 适度原则做任何事都要适度,待人接事要做到适可而止。 自律原则严于律己,宽以待人。有些人对自己放松一些,对别人却严格要求,这样就会产生不必要的矛盾和摩擦。其实,同学们遇到矛盾,都从自身找

找原因,不要一味追究别人,这样就不会有太多的不愉快了。 宽容原则对别人的错误尽量原谅他。大家都知道有句名言:退一步海阔天空嘛 三、我们在校园中应该注意的问题: 我们每个人都是天真可爱的,上天不仅给我们每个人生命、智慧,还给我们可爱的容貌。如何使自己受到别人的欢迎呢?首先从自己的外表着手。 1、穿衣礼仪。 什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行,美不是装酷,不是潇洒,一个人的美并不是穿得越贵越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能带有你的外表美。但是穿衣要整洁,大小合适,不花里胡梢。我们现在有很多同学受电视剧等媒介的影响,我发现有一个别学生平时学着大人的样,把衣服领的竖起来,有的把手缩在袖管里。把衣服敞开着,看着不伦不类,不像样。 2、行走礼仪 (1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,轻声慢步,不影响他人。 (2)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见。 (3)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。 (4)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼。 3、尊师礼仪 (1)见老师主动问好,要有礼貌。

文明礼仪广告标语50则

文明礼仪广告标语50则 文明礼仪广告标语50则 1、让礼一寸,得礼一尺;尊重人人,人人尊重。 2、团结,诞生兴旺;勤奋,孕育成功;文明,开创未来。 3、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,校园和谐。 4、微笑送给人,快乐带给人,心中记六字:请,你好,对不起。 5、维护社会公德,遵守职业道德,弘扬家庭美德,提高个人品德。 6、文明,让城市更温馨;环保,让环境更美好。 7、文明城市靠大家-群策群力,哪怕只捡一张纸-重在参与。 8、文明管住手,不乱贴乱画,不乱扔废弃物,不损坏公物。 9、文明管住腿,不乱穿马路,不践踏草坪。 10、文明管住嘴,不随地吐痰,不说粗话、脏话。 11、给自己一个文明习惯,留城市一道靓丽风景。 12、创建环保文明城市,从你我做起,从现在做起。 13、点滴细节凸显城市风景,一举一动铸就文明和谐。 14、给城市一个有序的环境,给自己一个绿色的心情。 15、关爱城市家园,倡导品位人生;改善居住环境,享受健康人生。 16、和乱扔垃圾一起扔掉的,还有您的荣誉、品质和文明素养。 17、和谐城市从民生做起,爱护家园从你我做起。 18、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。 19、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。 20、讲荣耻,先从我做起,树形象,人人是窗口。 21、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 22、请您珍惜他人劳动成果,争做文明市民。 23、"请"字当头,"谢"字收尾,助人为乐。 24、环境卫生人人有责,文明家园你我共享。 25、礼信文明要规范,勤守渐养成习惯;助人为乐要广泛,力争上游竞夺冠。 26、绿色,让生活更健康;微笑,让哈市更灿烂。 27、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种文化修养;礼仪体现细节,细节展现素质。 28、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。 29、乱扔一块垃圾,丢掉人的文明素质,也抹黑城市形象。 30、乱吐乱扔污染的不仅是环境,还有我们的眼睛和心灵。 31、美丽城市从环保做起,文明城市从礼仪做起。 32、文明用语从我说起,文明举止从我做起。 33、讲文明从你我做起,除陋习靠大家监督。 34、交通文明个个参与,文明交通人人受益。 35、美丽家乡哈尔滨,文明环境靠爱心,讲究公德从我做,市民责任贵比金。 36、您想人生途中畅通无阻吗?请到"道德银行"办一张"礼貌卡"吧! 37、亲,您只要少一点随意,城市就多一分美丽。 38、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。 39、请把你的微笑留下,请把文明礼貌带到海角天涯! 40、让出一个座位,献出一份爱心,温暖整个车厢。 41、保护环境,美化校园;病从口入,讲究卫生。

文明礼仪培训活动内容

机关文明礼仪知识 第一部分基础知识 礼仪是一个人、一个组织道德修养和文明程度的标志。 一、礼仪的概念 “礼”:表示敬意的通称。如敬礼、礼貌等等。 “仪”:指法律、准则,典范、表率,程序、形式,容貌、风度,等等。 二、礼仪的原则 具有普遍性和指导性的六条原则如下: (一)尊重原则 尊重是礼仪的基础和灵魂。尊重包括自尊和尊重他人。自尊是人非常重要的需要,一个人有了自尊,才有上进心,才能自信、自强,进而才会有能力、有本领和有成就。尊重他人主要是指尊重对方的人格,对人要诚心诚意,做到宽厚、宽容、大度。 (二)守信原则 真诚守信是建立良好人际关系的基本条件。我们在与人的交往中,要心口一致,表里如一,言行一致。 (三)平等原则 平等是礼仪的特征之一。在礼仪面前人人平等,务必做到上下一致、长幼一致、男女一致。 (四)得体与适度原则 得体与适度是礼仪的基础和出发点。过犹不及,过分的热情与礼貌会让人不舒服。礼仪运用得过了头或不到位,都不能正确表达敬重之意。要把握好分寸,做到自然得体,恰到好处,在不同场合下,对不同对象都要彬彬有礼、不卑不亢、落落大方。 (五)沟通与交流原则 沟通是礼仪的手段。工作中,当我们遇到障碍和矛盾时,就应及时与对方交流,作好解释工作,在交流中达成共识和谅解, (六)宽容原则 宽容是化解矛盾和冲突的有效手段,也是调解人际关系的润滑剂。 三、机关文明礼仪的定义 机关文明礼仪是工作人员在履行职能与人交往时应遵守的行为准则,并向对方表达友好和善意的过程。是单位形象和个人文明修养的表现形式。 我们强调机关文明礼仪的建设,其目的主要是改变工作人员已有的陋习,转变工作作风,提高工作效率。 作风问题无小事。作风正,队伍强,事业兴。工作作风不正,就会失去群众的信任。作风问题不解决,就会影响单位的整体形象,甚至会阻碍发展的步伐。 要转变工作作风,就要树立“一荣俱荣,一损俱损”的观念和“群众利益无小事”的思想,牢记“一切为了市民乘客满意”的服务宗旨。在工作中,增强服务意识、大局意识和责任意识,克服推诿扯皮、“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风,切实做到微笑服务、主动服务、优质服务。 因此,作为机关工作人员,我们一定要多学习机关礼仪,反复琢磨修炼,养成良好的习惯,不断提高自己,更好地为人民群众服务,树立良好的个人形象和集体形象。

文明礼仪活动要求

文明礼仪教育的基本内容与活动要求 一、基本内容 1、牢记并使用好文明礼貌十字用语:请、您好、谢谢、对不起、再见。 2、会使用文明的体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 3、仪容、仪表、仪态(站姿、坐姿、走姿) 4、日常生活礼仪(餐桌礼仪、递物与接物礼仪、进出办公室礼仪、接打电话礼仪、乘车 礼仪、集会礼仪等) 5、家庭生活礼仪 6、学校生活礼仪(课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等) 二、活动建议与要求 1、明确《中(小)学生日常行为规范》的有关规定,把其内容具体化、形象化。 2、紧密结合中小学生的生理年龄特点,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。 3、用通俗的语言、生动典型的事例和学生喜闻乐见的形式,让学生在参与体验中内化礼 仪规范要求,渐次养成良好的行为习惯。 4、每项礼仪要明确标准,示范讲解,树立榜样,反复训练。 山前小学篇二:文明礼仪活动方案 成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案 文明礼仪伴我行 a 文明礼仪是中华民族的传统美德,也是现代人的必备素养。去年在四川进行素质教育的 整体改革,教师和学生的文明素养得到了较大的提高。学校先后荣获四川省校风示范校和成 都市义务教育示范校的殊荣,并形成了“科学做事,文明做人”的校训。随着“成灌高速综 合素养发展走廊”教育发展理念的实施,我们感到,学校教职工和全校学生的文明行为有待 于进一步优化。需要在实际的工作中将“科学做事,文明做人”的校训外显为行为,内化为 心理需要。为此,特制定本实施方案。 一、活动主题:文明礼仪伴我行 二、活动目的:提高全校教职工的文明水平,提高学生的综合素养‘也为了使青少年文 明礼仪普及教育活动更好的在各级中小学校丰富多彩的开展起来,全国组委会采取将传统教 育理念和目前最流行、最先进的素质教育理念相结合的方式,策划了多项青少年喜闻乐见的 教育活动。学校开展活动的实际情况将作为学校参加“全国青少年文明礼仪教育示范基地” 的重要申报条件。 三、活动开展的时间和原则: 2007年11月-2009年5月31日 教导处和德育办统整;教育、教学融合。 四、具体措施: 1、建立一个开展活动的领导小组:(学校自己组建) 组长: 副组长: 成员:(学校党支部、共青团、学校得育处负责人,还可邀请组委会媒体、地方教育局 相关负责人,地方政府官员) 开展启动仪式 时间:2007年11月12号 成员:学全体师生、组委会媒体及相关成员、地方教育局相关负责人,地方政府官 员 讲话人员:校长、得育主任、组委会代表、校共青团(供参考)

文明礼仪常识有哪些

文明礼仪常识有哪些 导读:文明礼仪常识有哪些 礼仪常识之一--基本礼仪 个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人的综合体现。 一、仪表仪态礼仪 保持头发清洁,修饰得体。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。 站姿 挺直、舒展,手臂自然下垂。女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“V”状或“Y”状。 坐姿 入座时动作应轻而缓,轻松自然。不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。 离座时,应请身份高者先离开。离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。 走姿 行走时应抬头,身份重心稍前倾,不东张西望。

遵守行路规则,行人之间互相礼让。三人并行,老人、妇幼走在中间。男女一起走时,男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。 二、交谈礼仪 谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。 对长辈、师长、上级说话要尊重。同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。 忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。 三、服饰礼仪 公务场合着装要端庄大方;参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性;休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。 男士着装 男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装,内穿单色衬衫,打领带,穿深色皮鞋。三件套的西装,在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例,西装里不穿毛背心和毛衣,在我国最多只加一件“V”字领毛衣,以保持西装线条美。 衬衫的领子要挺括,不可有污垢、汕渍。衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。 领带结要饱满,与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头

学校文明礼仪宣传标语

22、以爱己之心爱人则尽。 23、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 24、微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒。 25、滴滴之水成海洋,丝丝文明变春风。 26、与人为善心灵美,开拓进取人文美。 27、德行广大而守以恭者荣。 28、你有你的家,我有我的家,别把图书放错了家。 29、土扶可城墙,积德为厚地。 30、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。 31、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 32、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 33、明德尚美,求真扬善。 34、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。 35、文明在于细节处理,安全在于防范未然。 36、上无礼,不可以得贤。 37、百年商专,千亩书香,观五福八卦。 38、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。 39、礼貌经常可以替代最高贵的情感。 40、有一种语言叫微笑,有一种素质叫文明。 41、衣食住行不攀比,争做文明好学生。 42、亲善产生幸福,文明带来和谐。 43、文明礼仪在我心,和谐繁荣一家亲。 44、好言好语暖人心。 45、你省一滴,我省一滴,地球妈妈笑眯眯。

46、拥有一颗豁达开朗文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。 47、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。 48、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。 49、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。 50、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。 51、美的校园,美的生活,源于美的你。 52、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。 53、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。 54、倾听可以使说话者感到被尊重。 55、校园文明起新潮,莘莘学子显美德。 56、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 57、绿叶,折射生命之光;美德,扬起礼仪之帆。 58、校园从此而美丽,从我做起、闪光的青春,从文明起步。 59、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 60、礼仪自千古传习,文明从现在做起。 61、校园会因你的每一次弯腰而更洁净。 62、争做文明礼仪达人,秉承社会雷锋精神。 63、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。 64、文明校园师生共建,校园文明师生共享。 65、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。 66、节约一滴清水,共营生命之源。珍惜每一张纸,共营生命绿色。 67、你丢下的是垃圾,我捡起的是品质。

文明城市宣传单2

文明城市从我做起 城市是我们共同的家园,是我们赖以生存和发展的地方,建设宜居、文明、和谐的城市环境是我们每个人的期盼和心愿,为进一步提升城市文明程度,推进国家卫生城市和国家园林城市创建工作,市文明办、市文明志愿者协会在全市广大市民中开展了“文明城市从我做起”活动,经过市民广泛评议,提炼出“随意随地吐痰、乱扔乱倒垃圾、行人乱穿马路、车辆乱停乱放、宠物随处便溺、公共场所喧哗、禁烟场所吸烟、恶意损坏公物、婚庆铺张恶搞、商户出店经营”十大市民最厌恶的陋习。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。学做文明人,清洁环境,文明城市,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在城市处处盛开。 为了引领广大市民自觉革除陋习,争做文明市民,全面改善和提升城市形象,现发出如下倡议: 争做文明礼仪的践行者。从我做起,自觉维护公共卫生,做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟、不带宠物随处便溺、自觉维护公共秩序,做到不乱穿马路、不乱停乱放车辆、不在公共场所喧哗、不搞出店经营;自觉践行社会公德,做到不损坏公物、不参加婚庆恶搞,积极倡导文明社会风尚。 争做文明礼仪的宣传员。积极传播文明礼仪知识,自觉养成文明礼仪习惯,以自身文明行为示范、带动、影响更多的市民争做文明有礼的人。 争做文明礼仪的监督员。以主人翁的姿态,主动劝导和举报不文明行为,坚决同不文明行为作斗争,引导广大市民共同维护良好的社会秩序和公共环境。 整洁文明的城市环境是我们的共同选择,创造更加幸福的生活是我们的共同追求,市民朋友们,让我们积极行动起来,讲文明、除陋习、树新风,为建设文明、和谐作出努力! 市文明办 市文明志愿者协会 2013年12月5日

文明礼仪知识讲座

文明礼仪知识讲座 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行

不一。 一、个人礼仪 ( 一)仪表 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。 2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈 言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉

学校礼仪宣传标语大全

学校礼仪宣传标语大全学校礼仪宣传标语大全 1、讲文明语,做文明事,当文明人。 2、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。 3、讲文明,重礼仪。 4、点点头,微微笑,文明礼貌真需要。 5、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 6、微笑是开启心灵的钥匙,文明是人类进步的源泉。 7、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 8、微笑浮在脸上,真诚在我心中。 9、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。 10、轻轻地来,缓缓地走。 11、文明天天讲,新风日日树。 12、建书香校园,造温馨学堂。 13、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。

14、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。 15、言行举止有礼仪,文明住在我心里。 16、礼貌伴我行,天天好心情。 17、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和-谐。 18、礼仪自千古传来,文明从现在做起。 19、文明礼仪在我心,和-谐繁荣大家庭。 20、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。 21、跟着文明走,快乐手牵手。 22、礼仪体现细节,文明展现素质。 23、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。 24、礼貌诚信,为人之本。 25、文明之风吹暖书香校园;和-谐之雨滋润莘莘学子。 26、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。 27、与礼仪牵手;和文明同行! 28、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

29、让文明成为你我的名片! 30、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起! 31、文明礼仪,从我做起。 32、不学礼,无以立。 33、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。 34、文明是快乐的源泉。 35、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 36、学校是学习之所,文明是成功之本。 37、加强思想道德教育,弘扬中华传统美德。 38、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。 39、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。 40、举止显文明,随手请关门! 41、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 42、播种文明,收获温馨。

公共文明礼仪宣传单

公共文明礼仪宣传单 1、作为一名文明市民,要爱护公共环境,并做到: (1)不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不当街吵架、斗殴; (2)不在禁烟场所吸烟; (3)不高声交谈,言语文明; (4)不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施; (5)注重节水节电,自觉使用环保购物袋。 2、作为一名文明市民,要遵守公共秩序,并在做到: (1)驾驶机动车要遵守交通规章,不闯红灯,不与行人争道; (2)走路或骑自行车时要走斑马线、过街通道,不闯红灯,不乱穿马路; (3)乘车时要自觉遵守秩序,排队候车,依次上、下车,不争挤,不争抢座位。 (4)不乱晾晒、不乱搭建、不乱堆放、不乱泼污水、不违规出摊经营 (5)依次排队购票、购物、办理事务等,保持间距不插队 3、作为一名文明市民,要注重文明观赏,并做到: (1)按时入退,不得迟到早退; (2)手机应关机或调成震动; (3)静心观赏,不高谈阔论; (4)及时给予表演者掌声鼓励,不起哄喝倒彩; (5)观赛时不仅仅为主队加油,应为比赛双方加油。 4、作为一名文明市民,要注重文明旅游,并做到: (1)不损坏花草树木 (2)不攀爬、不涂刻文物 (3)拍照摄像遵守规定 5、作为一名文明市民,要注重文明交往,并做到: (1)着装和仪容要整洁; (2)言谈举止要得体; (3)与人交谈要低声,言语文明,不影响他人; (4)得到别人帮助(服务)时表达谢意。 (5)在公共交通工具上要主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座; (6)要友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询; 6、作为一名文明市民,要热心公益服务,并做到: (1)积极参与关爱孤残、支援灾区、种绿护绿、无偿献血等活动; (2)积极参与各类志愿服务活动; (3)积极参与社区民主议事和选举,对公共事务积极建言献策。 7、作为一名文明市民,对全市先进典型和道德模范人物要耳熟能详: 比如“师德楷模”郑琦、“夷陵好人”李广佳等 8、作为一名文明市民,应熟知宜昌城市精神 宜昌城市精神:团结奋斗,争创一流

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