三年级家长学校培训讲稿
家长学校培训教案 家长学校培训授课内容四篇

家长学校培训教案家长学校培训授课内容四篇教案一:亲聚时光-家庭沟通与情感培养教学目标:1.了解家庭沟通的重要性,理解家庭沟通对家庭情感的影响。
2.学习有效的沟通技巧,提高家庭成员之间的沟通能力。
3.掌握培养亲子情感的方法,加强家庭成员之间的情感联系。
教学内容:1.家庭沟通的重要性和影响:- 家庭沟通对家庭成员之间的关系和情感起到至关重要的作用。
- 深入了解沟通对孩子的成长和发展的积极影响。
2.有效沟通的技巧:- 倾听和理解对方的观点和感受。
- 用肯定和支持的语言表达自己的意见。
- 用非暴力沟通的方式解决冲突。
3.培养亲子情感的方法:- 每天都寻找亲子共同的活动,增强亲密感。
- 真诚表达对孩子的爱和关心,让孩子感受到家庭的温暖。
- 建立家庭的信任和支持,提高孩子的自尊心和自信心。
教学过程:1.引入:介绍家庭沟通的重要性,引发学员的思考和讨论。
2.课堂讲解:介绍有效沟通的技巧,并结合实例进行讲解和演示。
3.小组讨论:将学员分成小组,让他们共同探讨家庭沟通中的问题,并提出解决方案。
4.合作练习:组织学员进行互动练习,模拟家庭沟通场景,并运用所学技巧进行实际操作。
5.总结:总结本节课所学的内容,并展开反思和讨论,强调继续实践和培养良好的家庭沟通习惯。
教案二:培养孩子的自律能力教学目标:1.了解自律能力的重要性,理解自律对孩子成长的影响。
2.学习培养孩子自律能力的方法和策略。
3.掌握如何在家庭环境中促进孩子的自律发展。
教学内容:1.自律的重要性和影响:- 自律是孩子成功的关键能力之一。
- 深入了解自律对孩子学习、生活的积极影响。
2.培养孩子自律能力的方法和策略:- 给孩子制定明确的目标和计划。
- 培养孩子坚持和自我约束的能力。
- 建立奖励机制以激励孩子的自律行为。
3.在家庭环境中促进孩子的自律发展:- 为孩子提供良好的示范和榜样。
- 建立合理的家规和纪律,并严格执行。
- 提供适合孩子年龄和能力的自主决策机会。
怎样才能让孩子学习好(三年级家长学校讲座教案) (稿)

三年级家长学校讲座《怎样才能让孩子学习好》教案培训时间:2018年9月28日培训对象:三年级家长执教老师:伍亚晚四年级家长学校讲座怎样才能让孩子学习好很多家长都有这样的感觉:别人家的孩子不见得比自家的孩子多花时间去学习,然而别人家的孩子却学得既轻松,又快乐,成绩又好。
可是自己的孩子,从早到晚地学习,成绩总是不好,这到底为什么呢?今天我们就来讨论“怎样才能让孩子学习好”。
这个问题。
不少父母费尽心思,天天督促孩子要遵守上课纪律,督促孩子做作业,请家教,送孩子上各种补习班等等,但效果却不好。
有些孩子不但成绩上不去,还出现厌学情绪。
为什么会这样呢?其实,学习也是有窍门的,只有掌握了学习规律,才能起到有效学习,愉悦身心的作用。
那么,怎样才能让孩子学习好呢?下面,给大家提几点建议:一、让孩子有一个追求的目标有些孩子看起来总是精神饱满,很有目标和追求的样子,有些却总是懒懒散散,做什么都无精打采。
问他们:“你为什么来读书呢?”他们说:“是妈妈让我来的”,“是学校规定来上课的”,有的甚至说:“我不知道”。
这就告诉我们,有部分孩子没有自己的目标和追求,导致他们缺乏学习的动力。
一定要让我们的孩子拥有一个追求的目标,这样,他们就知道自己努力的方向。
可以设计一些切实可行,通过孩子的努力可以达到的目标,比如:按时完成某一科的作业;对测验经常得六七十分的孩子定个目标:下次测验把分数提高5—8分等;给孩子各科定一个测验的分数目标等。
如果好高骛远,设计的目标高不可攀,那么孩子觉得再努力也达不到,就会放弃,挫伤孩子的积极性。
二、让孩子对学习有兴趣有些孩子很聪明,可就是怕看书,怕做作业,可是一提到玩,马上就变得龙精虎猛。
说明学习兴趣是推动孩子学习的最实际的动力,它能够促使孩子自发地去学习。
那么,究竟该怎样去培养孩子的学习兴趣呢?首先,要尊重孩子的兴趣。
很多父母从孩子入学开始,就千方百计想让孩子学得好,忙着给孩子开小灶,增加练习题,甚至把孩子的双休日安排得满满的。
家长学校培训讲话稿通用2篇

家长学校培训讲话稿通用2篇家长学校培训讲话稿 1各位家长学员:你们好!我是三年级六班的班__兼数学老师――刘老师。
首先感谢各位学员能在百忙之中抽出时间来参加这次“家长学校培训会”。
召开这次培训会的目的是为了加强家长与老师之间的联系,促进家长和老师之间的相互交流,以便老师和家长能够充分了解学生在学校和在家的情况。
从而使老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,促进学生学习进步,身心发展;同时也使家长了解孩子在校的学习和生活情况,从而更好地参与到学生的教育管理中来。
只有老师和家长一起,共同努力,才能为孩子们创造一个良好的学习和生活环境,促进孩子的身心健康发展和学__的进步。
下面我简单向家长们介绍一下班级的一些情况。
一、班级基本情况:1、本班共有学生47人,其中男生27人,女生20人。
我们班的总体情况还是不错的,主要表现在班级关系十分__、班级学习气氛浓厚、班级文化建设比较丰富、集体荣誉感强。
在良好纪律的保证下,我们班级的教育教学秩序井然,同学之间关系非常的友爱,师生相处也十分的融洽,学生在学习、生活等各方面都在不断地进步,尤其是我们班的住宿生,已经基本适应学校的住宿生活。
开学以来,我们学校开展了一系列的活动,如班级文化建设的评比,会__赛,“祖国发展我成长”为主题的手抄报比赛以及黑板报评比等,在我们班全体同学的积极参与下,我们班均取得了比较好的成绩。
近期,我们班还举行了“祖国发展我成长”的演讲活动。
2、学习情况:作为六班的班__和数学老师,经过两个多月的相处,我们班的同学都给我留下了深刻的印象。
我发现我们班的孩子都比较聪明,这次期中考试我们班就取得了比较优异的成绩。
很多孩子也在这次考试中取得了好成绩。
当然由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,有的孩子由于种种原因导致学习成绩不够理想,家长也不用太着急,我们一起来分析原因,然后找到方法,帮孩子提高成绩。
3、学生存在的一些问题虽然我们班的整体情况比较好,但是依然存在一些问题,这些问题主要体现在一下几个方面:⑴、部分同学的学习积极性不高,平时学习不够认真,因此对知识的掌握不够扎实;⑵、个别同学学习态度不端正,作业写得马马虎虎;⑶、还有少部分同学有偏科现象,不能实现全面发展;⑷、有些同学在学__没有表现出很强烈的进取心,对自己的要求不高,得过且过,成绩也就不是很理想。
小学家长学校培训发言稿(2篇)

第1篇今天,我们在这里举行小学家长学校培训,这是一个非常重要的时刻。
首先,请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间参加这次培训,这充分体现了各位家长对子女教育的重视和对学校工作的支持。
教育是民族振兴、社会进步的基石,家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
因此,我们希望通过这次培训,帮助家长们树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平,为孩子们的健康成长营造一个良好的家庭环境。
一、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的基础。
孩子从出生到长大,离不开家庭的教育和关爱。
家庭教育为孩子提供了丰富的情感体验、道德品质和行为习惯,为孩子的一生奠定了基础。
2. 家庭教育是学校教育的补充。
学校教育主要在课堂上进行,而家庭教育则贯穿于孩子生活的方方面面。
家庭教育与学校教育相互补充,共同促进孩子的全面发展。
3. 家庭教育对孩子的心理健康具有重要影响。
家庭教育环境、家长的教育方式等因素对孩子的心理健康产生深远影响。
一个和谐、温馨的家庭氛围有利于孩子形成积极、健康的心理状态。
二、家长应具备的教育观念1. 尊重孩子。
每个孩子都是独立的个体,有自己的思想、情感和需求。
家长要尊重孩子的个性,给予他们充分的理解和支持。
2. 民主教育。
家长要尊重孩子的意见,与孩子平等交流,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
3. 重视孩子的全面发展。
家长要关注孩子的德、智、体、美等方面的培养,使他们在各方面得到均衡发展。
4. 信任与鼓励。
家长要相信孩子的潜力,给予他们充分的信任和鼓励,让他们在成长过程中充满自信。
三、家长应掌握的教育方法1. 亲子沟通。
家长要善于与孩子沟通,了解他们的想法和需求,帮助他们解决成长中的困惑。
2. 培养良好习惯。
家长要引导孩子养成良好的生活习惯、学习习惯和道德品质,为他们的成长奠定基础。
3. 榜样作用。
家长要以身作则,用自己的言行影响孩子,成为他们的榜样。
家长学校家长培训发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行家长学校家长培训活动。
首先,请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间参加这次培训。
今天,我们将围绕家庭教育的重要性、如何与孩子有效沟通、如何帮助孩子养成良好的学习习惯等方面进行探讨,共同为孩子们的成长助力。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
下面,我将从以下几个方面阐述家庭教育的重要性:1. 家庭教育是孩子形成正确世界观、人生观、价值观的基础。
孩子从小生活在家庭中,家长的言行举止、价值观念都会潜移默化地影响孩子。
良好的家庭教育有助于孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,为其健康成长奠定基础。
2. 家庭教育有助于培养孩子的良好习惯。
习惯决定命运,良好的习惯是孩子成功的关键。
家庭教育可以帮助孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、生活习惯等,为孩子的全面发展奠定基础。
3. 家庭教育有助于增强孩子的心理素质。
面对生活中的种种挑战,孩子需要具备较强的心理素质。
家庭教育可以帮助孩子学会应对挫折、调整心态,增强心理承受能力。
4. 家庭教育有助于提高孩子的综合素质。
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩,更注重培养孩子的兴趣爱好、社交能力、团队协作能力等,提高孩子的综合素质。
二、如何与孩子有效沟通1. 倾听孩子的心声。
与孩子沟通时,首先要学会倾听,关注孩子的想法和感受。
倾听是沟通的基础,有助于建立良好的亲子关系。
2. 尊重孩子。
尊重是沟通的基石,家长要尊重孩子的个性、兴趣和选择。
在与孩子沟通时,避免以权威的姿态对待孩子,要给予孩子足够的尊重。
3. 保持耐心。
与孩子沟通时,家长可能会遇到各种困难和挑战。
此时,家长要保持耐心,耐心倾听孩子的诉求,耐心引导孩子解决问题。
4. 善于表达。
家长在与孩子沟通时,要善于运用语言、表情、肢体语言等表达方式,使孩子能够更好地理解家长的意思。
5. 共同参与。
小学家长培训会发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开小学家长培训会,旨在加强家校联系,共同探讨教育孩子的有效方法,为孩子们的成长创造更好的环境。
首先,请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、家校合作的重要性1. 家庭教育是学校教育的延伸。
家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对于孩子的品德、习惯、性格等方面有着深远的影响。
学校教育则是家庭教育的补充和深化,两者相辅相成,共同促进孩子的全面发展。
2. 家校合作有助于提高教育质量。
通过家校合作,教师可以更好地了解学生的家庭背景、性格特点等,从而有针对性地进行教育教学;家长也可以更好地了解学校的教育理念、教学方法等,积极配合学校开展教育工作。
3. 家校合作有助于培养孩子的综合素质。
在家庭和学校的共同努力下,孩子可以在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,为未来的成长奠定坚实基础。
二、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通机制。
学校应定期召开家长会、家长学校等活动,让家长了解学校的教育教学情况,同时邀请家长参与学校的各项活动,增进家校之间的了解和信任。
2. 加强教师与家长的沟通。
教师应主动与家长联系,了解学生的家庭状况,针对学生在校表现给予合理的建议和指导。
家长也要主动与教师沟通,关心孩子在学校的成长,共同关注孩子的全面发展。
3. 家长要积极参与学校的教育教学活动。
家长可以参与学校组织的各类活动,如运动会、文艺演出、家长开放日等,与孩子共同分享快乐时光。
4. 家长要关注孩子的心理健康。
关注孩子的心理变化,及时发现并解决孩子在学习、生活中遇到的问题,为孩子营造一个温馨、和谐的成长环境。
5. 家长要树立正确的教育观念。
家长要尊重孩子的个性,关注孩子的兴趣和特长,引导孩子树立正确的人生观、价值观。
三、如何培养孩子的良好习惯1. 培养孩子良好的作息习惯。
家长要为孩子制定合理的作息时间表,确保孩子有充足的睡眠、适当的休息时间。
2. 培养孩子良好的学习习惯。
家长要关注孩子的学习过程,引导孩子制定学习计划,培养孩子独立思考、自主学习的能力。
家长学校培训发言稿(3篇)

第1篇大家好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长学校培训。
作为孩子的第一任教师,家长们对孩子的教育和成长起着至关重要的作用。
今天,我很荣幸能在这里与大家共同探讨如何更好地教育孩子,共同为孩子们的美好未来助力。
一、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径,是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的产物。
良好的家校合作,有助于形成教育合力,使孩子们在良好的环境中健康成长。
以下是我总结的家校合作的重要性:1. 提高教育质量。
家校合作可以使学校和家庭在教育过程中相互补充、相互促进,共同提高教育质量。
2. 增强家长参与意识。
通过家校合作,家长们可以更深入地了解学校教育,积极参与到孩子的教育过程中,从而提高家庭教育的水平。
3. 促进孩子全面发展。
家校合作有助于整合教育资源,为孩子们提供更加丰富多彩的学习和生活体验,促进他们在德、智、体、美等方面全面发展。
4. 培养孩子的社会责任感。
家校合作可以使家长和学校共同关注孩子的成长,引导他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
二、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通机制。
学校要设立家长委员会,定期召开家长会,让家长参与到学校管理中来。
同时,利用电话、短信、微信等现代通讯手段,加强与家长的沟通。
2. 定期开展家长培训。
学校要定期组织家长培训,提高家长的教育理念和方法,使他们在教育孩子方面更加得心应手。
3. 加强家庭教育指导。
学校要针对不同年龄段孩子的特点,为家长提供有针对性的家庭教育指导,帮助家长解决在教育孩子过程中遇到的问题。
4. 举办亲子活动。
学校可以组织丰富多彩的亲子活动,增进家长与孩子之间的感情,促进家校合作。
5. 营造良好的校园文化。
学校要努力营造一个和谐、温馨、向上的校园文化氛围,让家长感受到学校对孩子们教育的重视和关爱。
三、如何做一名优秀的家长1. 树立正确的教育观念。
家长要树立全面发展的教育观念,关注孩子的德、智、体、美等方面的成长,尊重孩子的个性,培养他们的兴趣爱好。
家长学校讲座讲师发言稿(3篇)

第1篇我是本次家长学校讲座的讲师,非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。
首先,请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢,是你们用爱心和汗水,为孩子们搭建了一个美好的成长环境。
今天,我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
家庭教育不仅仅是学校教育的补充,更是学校教育的延伸。
以下是家庭教育的重要性:1. 塑造孩子的性格:家庭是孩子性格形成的第一课堂。
家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。
一个和谐、温馨的家庭环境,有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。
2. 培养孩子的习惯:习惯决定命运。
家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯,使他们在今后的学习和生活中受益终身。
3. 传承家庭价值观:家庭是价值观传承的重要场所。
家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。
4. 提高家庭教育质量:家庭教育质量的提高,有助于孩子全面发展,为他们的未来奠定坚实基础。
二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩,而忽视了孩子的身心健康。
作为智慧型家长,我们要转变教育观念,关注孩子的全面发展。
(1)尊重孩子:尊重孩子的个性、兴趣和选择,给予他们足够的空间去探索、尝试。
(2)注重情感交流:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,关注他们的情感需求。
(3)培养孩子的独立性:让孩子学会独立思考、解决问题,为他们未来的成长打下基础。
2. 提高自身素质作为家长,我们要不断提升自身素质,为孩子树立良好的榜样。
(1)不断学习:学习家庭教育知识,了解孩子的成长规律,提高教育水平。
(2)修身养性:注重自身修养,以身作则,为孩子树立正确的价值观。
(3)关注身心健康:保持良好的心态,关注自己的身心健康,为孩子营造一个温馨的家庭环境。
3. 培养孩子的良好习惯(1)制定合理的作息时间:帮助孩子养成良好的作息习惯,确保他们有充足的睡眠和休息时间。
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三年级家长会培训讲稿尊敬的各位家长朋友:大家上午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加本次的家长培训。
我仅代表我们十九小学三年级的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
看到我,大家也许感到比较陌生,这不奇怪,因为我不是咱们三年级的任课老师,而是二年级五班的班主任。
我姓朱,从事教师这个职业已经18年了,18年来我一直对工作兢兢业业,认真对待每一个学生和每一位家长,也因此得到了学校领导和同事的信任,所以今天才有幸跟大家坐在一起,为了一个共同的目标,那就是如何把咱们的孩子教育的更好,而进行交流与探讨,希望大家稍安勿躁,既来之则安之,为了孩子,我们的牺牲应该是值得的,相信只要大家静下心来认真聆听,就一定会有或多或少的收获!今天我主讲的话题是:好习惯成就大未来!接下来我将围绕此话题从以下两方面与大家进行交流:一、为什么要培养孩子的好习惯?二、从哪些方面来培养孩子的好习惯以及好习惯该如何培养?首先,为什么要培养孩子的好习惯?有这样一个故事,相信好多家长都已经在报刊杂志上看到过:就说北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,终于进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。
原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。
10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。
”他们很纳闷,觉得总经理在和他们开玩笑,谁知总经理却说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足,后悔不已地说:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,后果居然会这么严重!”故事虽小,然而从这个故事我们可以看出:知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。
一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
所以我们常说:播下一个行动,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一种性格;播下一种性格,就会收获一种命运。
教育孩子更是如此!尤其是刚上小学的孩子们,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,再加上现在的孩子大多数是独生子女,被家长宠爱有加,大多没有养成良好习惯,无论是做人、做事还是学习方面都还没有完全的认知能力,可塑性很强,所以培养好习惯首当其冲,势在必行。
一旦好习惯养成了,不光现在受益,以后受益,关键是终生受益!所以说,好习惯成就大未来。
尤其是整个小学阶段,都应该是培养习惯的最佳阶段。
当然,有好就有坏,世间好多事都是相对而言的,一旦我们不重视培养,坏习惯养成了的话,那再想改的话可就难上加难了。
而且由坏习惯带来的负面影响有好多时候都是我们无法调控的。
刚才说的这些利与弊我们大人一说起来都能明白,但小孩子未必能明白,所以作为家长的我们有责任和义务帮助并监督孩子尽早养成好习惯,从而沿着正确的轨道和方向健康地、良性地发展下去。
现在,你们的孩子已经进入了三年级,是小学的中年级阶段。
开始练习用钢笔写字,开始正式写作文了,这是孩子一生的转折点,也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。
帮助孩子适应小学的一切生活是我们教师和家长共同的责任。
作为三年级孩子的家长,你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长呢?接下来我就和大家谈谈要培养三年级孩子哪些方面的习惯,以及怎样培养这些习惯。
第一:要培养孩子哪些方面的习惯:(一)、学习习惯三年级正是一个夯实基础的时期,所以家长和孩子们对此千万不可小觑。
结合孩子的学习习惯来说,针对这个问题应注意以下几点:1、养成预习的习惯。
古语有云:凡事预则立,不预则废。
预习的重要性我想作为家长的我们都很清楚,这里我们再结合例子来说一下,相信大家就更明白了。
例如数中的“盈亏问题”,如果从字面意思来理解的话,我想大多数孩子一时还不能够有个彻底的认识,而预习便解决了这个问题,同时,预习的加强无形中就提高了课堂上的听课质量。
我女儿在初中,每天回来都要完成预习作业,说如果不预习,第二天老师讲得特别快,稍不注意,就跟不上趟了。
可见预习对孩子第二天的学习来说,至关重要。
2、养成复习的习惯。
如果说预习是重要的,那么复习比预习还要重要。
学校有些老师对她们班的学生在复习上的要求是非常严格的,他们说,如果时间不允许甚至可以不去做预习的工作,但是,复习是一定要做的。
复习如同看了一场精彩的电影后回到家里在头脑中来回顾这些影像,这样的回顾是加深记忆的重要方式。
3、按时完成作业的习惯。
不论是预习还是复习,把作业认真地完成才是自我检测的一个有效的方法。
三年级的作业量不是很大,所以,家长引导孩子一定要按质按量地认真完成。
要提出一点的是,认真审题是在做作业时是一个很好的学习习惯。
作业中的习惯大都是以课堂上所讲题目为基础的,并都是在这样的题目下展开的,但他们之间还是有区别的,而找出区别便是审题的目的之一。
只有善于找到习题中不同类型题目间的相同点和不同点,才能够提高自己的学习效率。
另外,要善于使用不同的方法解题,这是拓宽思路的很好途径之一。
4、要有一个很好的学习态度。
学习态度也同样影响着学习习惯,一个好的学习态度也是学习进步的至关要素。
在这里,我们说一个比较常见的问题。
有好多家长为了鼓励孩子学习,经常会对孩子说这样类似的话语:如果这次考试考的好,或是考到多少分,或是达到一个什么样的水平,就会给你怎样的奖励。
一两次孩子可能会从中尝到其中的甜头,但是长此以往,孩子就会将这样的奖励当成一种学习的必须,一旦这种奖励有了某些变化,或是不再像以前那样有“甜头”,那么给孩子学习上带来的影响也必将是巨大的。
所以,这点上家长自身应注意,一定要帮助孩子树立起正确的学习态度。
(二)培养良好学习习惯习惯1、做好课前准备工作有一句话叫做“成功总是为有准备的人而准备的。
”一个人的准备工作大到一项工程、一次竞选,小到一次作文、一次上课,可以说是包罗万象。
所以要让孩子学会事前准备,养成做事有准备的习惯。
比如,每天晚上作业完成后,整理好书包,拿什么书,需要带什么东西,一样一样都要做好准备,我们的孩子都要加入了少先队组织,戴上了红领巾,学校要求在上学期间红领巾不能离开孩子的脖子,要不然要扣分,也许,我们家长会认为扣分就扣分,跟我们孩子没有关系,其实,这样的理解是错误的,这是我们学校的规定,你也得配合我们学校的工作,特别是要配合我们班主任老师的工作。
你孩子扣一分仿佛是小事,但对于为你们孩子操足了心的老师来说,可不是一件小事。
跟扣钱关系不大,但却影响老师的心情,影响班级的荣誉,所以不能让孩子自私自利,一定要有集体荣誉感。
习惯2、正确的写字姿势。
三年级学生,年龄尚小,他们手部肌肉才开始发育,做精细动作的能力较差。
握笔写字,对小学生来说是比较费劲的,而且儿童学习写字的过程,正是手部肌肉发育的过程,因此要掌握正确的握笔方法。
写字姿势一定要正确,保护好眼睛,远离眼镜这个负担。
不要等到了眼睛近视了,来找班主任老师,给我们孩子调个位置吧,我们的孩子眼睛近视,坐在后面看不见,近视眼重在预防,况且近视眼是非常不方便的。
习惯3、独立完成作业,先作业后玩耍。
培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;保证“三个一”:一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。
注意不要让孩子边看电视、边做作业、或一边做作业一边吃东西等。
习惯4、每天阅读。
鼓励孩子学儿歌背古诗、听广播少看无益的电视节目、多看课外书等,能够经常带孩子到书店看看,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
孩子多看书,有助于孩子的阅读写作能力的提高。
如何培养孩子看书的习惯?有些家长也做过一些尝试,给孩子是准备了一些书,让他一有空就捧起书来看,可自己却在一边打开电视机看电视,或在旁边做一些其他影响孩子集中注意力的事情,孩子一抬头,就会大声训斥,根本不顾及孩子内心的需要。
这样是培养不出孩子学习的好习惯的。
习惯5、每天交流。
抽出一点时间,与孩子聊天,在交流中了解孩子的学校生活,了解孩子的想法,所遇到的困惑等等,并有意识地引导孩子多说出心里话。
久而久之,孩子的语言表达能力、写话、写作能力会潜移默化的提高。
每天家长最好抽出十五到二十分钟时间,和孩子一起看书。
这样既能提高孩子的识字能力,朗读能力,又能开阔孩子的视野,锻炼了口语表达能力,一举多得。
习惯6、遵守时间。
父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。
您最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。
在调整作息制度时应考虑这样几个问题:怎样才能保证按时到校上课;怎样使孩子提高学习的效率,做到既有时间学习,又有时间娱乐。
要处理好以上几方面问题,在执行作息制度时应重点掌握好以下两个环节。
合理规定并严格执行睡眠时间。
睡眠不足与学习负担剧增是小学生普遍遇到的一个矛盾。
如果不能安排好作息时间,很晚睡觉,必定会降低学习效率,结果事倍功半。
睡眠是一种保护性措施。
儿童经过睡眠,可以消除疲劳。
大脑皮层细胞重新开始兴奋。
保持旺盛的精力。
这样才有可能更好地从事第二天的学习活动,一般来说,小学生至少需要10小时睡眠。
才能消除一日紧张学习活动后的疲劳。
我建议:晚上(8:30~9:00)入睡,早晨(6:30~7:00)起床,睡眠充足才能使孩子上课时头脑清醒,精力充沛,在课堂上集中注意力接受知识。
这样可以缩短课后做作业的时间,将余下的时间用于阅读课外书,或娱乐活动。
(二)、行为习惯习惯1、待人有礼貌自古以来,中国人民就以亲善、礼貌而著称于世,礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁,反映出人的道德品质,俗话说“观其行而知其言,闻其言而知其人”。
所以,对小学生礼貌习惯的培养要从小就开始。
要让孩子知道想获得别人的尊重,自己首先要学会尊重别人,对别人有礼貌。
碰到长辈、老师要主动上前问好,碰到同学要主动打招呼。
在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让座,学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。
礼貌不仅是针对他人的,也是针对自己家里人的,要让孩子在家里也要学会使用礼貌用语。
用这样的办法来让孩子从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。
当然,要让孩子有好习惯,我们做家长的也必须同时具备这样的好习惯。
不然你连养成怎样的习惯才算好习惯都不知道,就别想培养孩子的良好习惯了。
习惯2、养成爱卫生的习惯爱卫生是一个人、一个家庭、一个国家文明程度高低的重要体现。
因此一定要培养孩子爱卫生的习惯,就不仅仅成为一句口号,而是必须见诸行动的具体事实。
可以让孩子从最简单的做起,不乱扔垃圾,将上课用的废纸用一个塑料袋装起来,下课后倒入垃圾桶。