【2019联考】—申论学科：第2天复习资料
2019年公务员多省联考《申论》真题
2019年公务员多省联考《申论》真题注意事项1.本题本由“给定资料”与“作答要求”两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中，阅读“给定资料”参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。
2.请首先在题本和答题卡上填写（涂）好自己的姓名和准考证号，准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色钢笔或签字笔填写，然后按竖排用2B铅笔涂相对应的数字。
3.请用黑色钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答的，成绩无效。
4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，否则按0分计。
在作答时，不得使用本人姓名，答题中凡出现本人姓名者作违纪处理。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡及草稿纸留在桌上，在考生座次表对应座号、签名栏内签字确认后方可离开（否则视为未交卷）。
严禁折叠答题卡！给定材料材料1参观海军博物馆，前往国家海洋局海洋环境监测站了解大气监测和水文监测情况，学系帆船绳结、与大海亲密接触;跟随古脊椎动物专家的步伐，参观遗址博物馆，寻找恐龙和恐龙蛋化石，学习科学采集和修理化石；深入国外大学校园，感受中西教育异同……近几年来，自然观赏型、知识科普型、体验考察型、文化康乐型、励志拓展型等各种各样的研学旅行活动，在我国许多城市中小学生中广泛开展。
我国的研学旅行，最早可追溯到春秋战国时期的“游学”,那时多指士人学子远游异地，从师学习，以所学游说诸候，求取官职。
两汉承继战国游学之风，学子们远行访师问道，既求闻达也求仕途。
唐代旅行学习之风日盛，众多士子走出书斋，多作郊游、远行、交友、边塞之旅。
及至宋代和明清，书院盛行，学子们穿行于不同学院的不同学派之中，广采博收，士人旅行制度化，“读万卷书，行万里路”的主流意识逐渐形成。
20世纪30年代，著名教育家陶行知先生组织“新安旅行团”作长途修学旅行，开创了现代我国修学旅行的先河。
受外来的修学旅游理念影响，从20世纪90年代开始，一些教育理念较开放的学校开始组织学生修学旅游、出境游学。
2019年公务员多省联考《申论》真题(安徽A卷)真题及答案
2019年公务员多省联考《申论》真题（安徽A卷）一、注意事项1.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。
2.仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”作答。
3.必须使用现代汉语作答；不得透漏个人相关信息。
二、给定材料材料1人无信不立，业无信不兴。
诚信不仅是个人安身立命的根本，也是社会良序发展的基石。
党的十八大以来，党和国家高度重视诚信建设。
习近平总书记在多个不同场合围绕诚信主题发表了一系列重要论述，从战略高度为新时代中国的诚信建设提供了基本遵循。
他从历史维度、价值维度、实践维度对诚信问题进行了深刻阐述，进一步指出中华文化关于诚信的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。
他强调，要运用法治手段解决道德领域突出问题。
对突出的诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。
对见利忘义、制假售假的违法行为，要加大执法力度，让败德违法者受到惩治、付出代价。
为全面推进诚信建设，党和国家作出了一系列重要部署。
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调：“以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。
”中央文明委发布《关于推进诚信建设制度化的意见》，明确规定通过曝光失信当事人、限制严重失信者高消费行为等手段打击失信行为，这是我国第一份强调从制度层面推进国家诚信建设的中央文件。
国务院先后发布《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》，建立起社会诚信奖惩制度，并进一步完善了失信惩戒制度。
诚信建设从注重教育走向教育与制度建设并重。
材料2一年前，小张从北京到杭州工作，在租房时，她惊喜地被中介告知，由于她的信用记录良好，所以不用缴纳两倍于月租的租房押金。
2019 年国家公考《申论》真题(地市级)2
【说在课前】本节课讲解2019 年国考申论地市级和副省级2 套真题，每节课讲解一道题目，参加过国考的同学课后要思考自己分数不理想的原因、努力的方向。
省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。
根据“给定资料2”，请为小赵写一份发言提纲。
（20 分）要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过400 字。
【审题】1.很多同学认为本题的材料是现象类材料，难度较大。
2.“邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验”：本题是传统题目，主要写如何做，即对策。
在写对策的同时，可以写对策产生的作用。
邀请参加了2019 年联考的同学介绍考试成功经验，有的同学可能会介绍自己报了系统班，报系统班是对策，起到的作用是提高成绩。
3.“内容具体”“有逻辑性”：学习了上节课之后，可以知道材料有逻辑性和具体内容。
材料有其内在的客观逻辑性，逻辑性并不是指分角度写（如个人、社会、国家），而要依据材料的逻辑来写。
老师写的答案并不套路，如果把内容套入事先准备的模板中，是套路；若按照材料逻辑写，则不是套路。
4.同学们做题时不要着急，保证每天做一道题目即可。
5.本题如果只有200 字，就只写对策；但本题字数要求是400 字，就要把要素写全面。
资料2小赵是省派驻村干部，2015 年远赴大山深处的池口村担任村党支部第一书记。
下面是他讲的“脱贫攻坚”故事：资料2 第一段：本段没有具体内容，引出故事。
申论是客观题，考试时需要抄材料。
要睁大眼睛，细致地、慢慢地抄，要遵循“材料为王”的原则。
我从省城出发，颠簸了10 多个小时，才到了池口村。
跳下车，映入眼帘的是光秃秃的石甸山。
村支书老韩招呼我在村口吃了一碗石甸花椒酱面。
虽然花椒麻得嘴好久没有感觉，但是花椒酱独特的鲜香口感让我赞不绝口。
老韩在旁边笑着说：“石甸花椒酱可是咱这里的宝贝。
”吃完饭，放下行李，老韩陪着我到村里走了走。
刚开始我还挺乐观的，看上去这村子不穷啊，但是越往村里走，我的心就越凉。
2019年国考申论备考词句理解题-3页word资料
2013年国考申论备考词句理解题国家公务员考试申论传统题型有概括、对策和写作。
2012年，加入多省市联考后，增加了词句理解题，分值20分。
鉴于近年大多数申论考试都设置了词句理解题，所以2013年国考申论继续出这一题型的可能性会很大。
这一点需要华图公务员考试研究中心提醒广大考生需要重点关注。
词句理解，实际上就是概括和分析的综合。
主要有两类：一是对词或短语的理解，二是对句子或段落的理解。
要全面、准确地作答这类题目，必须对其答题要素、答题方法，有深透地了解。
例题：（二）“给定资料2”中提到“中国一时出现了‘养老真空’的现象”，请结合给定资料，谈谈对“养老真空”的理解。
（20分）要求：准确、简明。
不超过300字。
一、心中有数——答题要素1、问题——原因及其表现2、影响——危害性或意义3、对策——理论和范例完整作答词句理解题的思路是：概括问题——分析影响——提出对策(并以理论或范例论证之)。
但在临场考试中，不一定要面面俱到，要根据题目要求和材料信息有所偏重。
以上例题，拿到题目，应该明白：首先概括问题，接着分析影响，还要简要提出对策。
二、有根有据——答题方法1、分清词句本身的含义层次——切分语义：养老+真空，养老保障缺席。
2、对应材料中的相关论述——以上下文为主，旁摄其他材料：“养老真空”出现在材料2中，上下文反映了我国当前养老存在的一系列问题。
3、运用自身的知识背景和语言习惯整合成文——按逻辑、分条分层：原因及其表现，影响，对策。
【参考答案】一、人口老龄化加速、独生子女政策带来的家庭缩小、生活成本的上升等，使现行家庭、企业和社会相结合的养老保障制度出现一系列漏洞，压力凸显。
1、制度分割严重，统一保障能力不强。
2、受保人数少，大多数农民还未纳入国家养老体系；3、养老金收支缺口大，监管不到位；4、居家养老负担过重，规范的专业机构匮乏； 5、社区养老机制不健全，缺乏资金和人员。
二、养老真空严重制约经济社会的可持续发展，影响社会稳定和安康。
贵州省公务员联考2019年申论真题及答案(B类试卷)
贵州省公务员联考2019年申论真题及答案（B类试卷）一、给定资料资料1走进新凤村，这里林木环绕、空气清新，道路整洁，民居井然有序，但在四年前，新凤村还是个破败萧条的贫困村。
这个村为何能在这么短的时间里发生如此大的变化呢?笔者满怀好奇地向当地的同志问到：“新凤村的喜人局面从何而来?”对方笑答，因为这里有一批“土专家”，他们都是土生土长的当地人，对社情民意清楚得很，这些“土专家”在脱贫攻坚中结合新凤村的实际，干了不少专业的事。
、新凤村党支部书记老谭，今年51岁，是本村的种养大户。
担任书记后，看到村里的面貌依旧落后，乡亲们的生活依旧贫穷，他心急如焚，总想为乡亲办点儿事。
新凤村作为贫困村，产业发展滞后一直是该村脱贫致富的“绊脚石”。
为此，2015年以来，老谭带领村社干部自费考察十余次，选定了适合本村发展的西瓜，二荆条辣椒和脆红李等三个主导产业项目。
项目有了，谁来做“第一个吃螃蟹的人”?对此，群众都持观望态度。
作为书记，老谭把自家的7.2亩土地当成“试验田”，还以高出市场价的价格承包了村民土地300余亩，从外地引进种子、种苗，聘请技术人员指导，分片种上了西瓜，二荆条辣椒和脆红李。
老谭为什么敢身先士卒做试验?照他的话说，“自己和泥土打了一辈子交道，虽然没有上过大学，但喜欢钻研果蔬种植技术，对这方水土的脾性还是很了解”。
身先士卒之际，老谭又接连组织召开党员大会，苦口婆心号召党员带头干。
一批“党员试验田”很快建成。
“党员试验田”里，西瓜，二荆条辣椒种植当年就见到了效益，最初试种的红李三年后就进入丰产期，平均宙产达到3000公斤。
见到“党员试验田”的效益后，乡亲们竞相种植。
老谭不仅亲自当起技术员，还自费为村民提供种苗。
如今，新凤村西瓜、二荆条辣椒和脆红李“三个一千亩”种植基地成规模，带动了466户群众实现增收致富。
“我们这的土鸡，可好啦!”老秦是村里养鸡场的主人。
一说到鸡，他就滔滔不绝，“在这里，鸡全部都是传统养殖的。
2019--420联考《申论》真题(湖南乡镇卷)及参考答案
2019年公务员多省联考《申论》真题（湖南乡镇卷）一、注意事项1.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。
2.仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”作答。
3.必须使用现代汉语作答；不得透漏个人相关信息。
二、给定材料材料130多年前，刚结婚的陈霞和丈夫蜜月旅行，从老家霍县乘坐小巴车，在土路上颠簸了3个小时才到达安平市。
住了一夜，第二天一早晨从安平市乘坐早晨6点的客车，晚上8点才到南京。
“现在，早上在家从容地吃完早饭，网上订个高铁票，‘滴滴’叫个车，30分钟到安平站，再乘坐高铁1个半小时就可以赶到南京吃午饭了。
”现已年近花甲的陈霞感慨道，“现在的年轻人度蜜月，没有到不了的远方。
”陈霞的感慨，引发了许多人的共鸣。
广西的张健至今保留着一封1986年的家书。
那一年，他被上海市交通学校录取。
张健的父亲在家书中用简单的几行字，道出了当时的“漫漫长路”：“我上月26日在南宁送你上车后，乘下午4点22分的火车到玉林下车……等待回县城的车，直到晚上８点半都没等到，后来搭一辆老乡的大货车回县里，半夜才到家。
”在张健求学期间，南宁至上海的直达特快列车每天仅有一趟，全程42个小时。
“如此漫长的旅程，由于开窗透气，蒸汽机车飞扬的煤灰从开启的车窗飘入，让白衫变成黑衣。
”如今，南宁与上海之间已有高铁、特快列车、快速列车开行，多个车次可供选择，最快的高铁车次全程只要12个小时。
去年8月，张健从南宁出发回乡探望父亲，零距离换乘动车、班车，全程仅用3个小时。
不仅是陆路交通，张健家乡人坐飞机也越来越方便了。
前些年，玉林市和南宁之间的航线也开通了。
陈霞和张健的经历是我国交通大发展的一个缩影。
党的十八大后，中国铁路进入了新一轮的高速发展期。
2016年，铁路部门调整了列车运行图，新图安排开行旅客列车3400多对，其中动车组列车2100多对，普速列车1200多对。
旅客列车比原来增加近300对，增加的部分向二、三线和中西部城市倾斜。
【2019联考】—申论学科：第4天复习资料
【2019联考】—申论学科：第4天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科：第4天复习资料三、申论答题步骤STEP1：全面审题STEP2：资料阅读STEP3：答案组织【解读】审完题之后要带着问题回到资料中寻找答案，此时有三种方法：直接摘抄（占60%左右）；概括归纳（占30%左右）；分析推导（占10%左右）。
（二）资料阅读技巧1.摘抄【例】根据给定资料，概括青年人存在的社会心理问题。
【审题】1.当词语符合题干要求（符合主语和主题词），同时自身表达很简洁，可以直接摘抄。
2.本题主语是青年人，需要找社会心理问题，如果词语同时符合这两个要点，而且表达简洁，可以直接摘抄。
在社会转型日益加剧的情况下，有些青年人的价值观念和社会心态出现了困惑，其原因主要有两个。
一是社会转型期的规范缺失。
由于有些旧的标准或规范已经失效，新的标准或规范一时还不完备，而使一些青年心无所依。
二是标准多元化导致的多重困境。
由于社会的日益开放所带来的多样化，往往造成一种相对化情境。
于是，便会产生某种不确定性，从而导致青年出现困惑感。
所以，尽快减少和消除青年的这种困惑感，增加确定性，是当今社会文化建设和价值体系建设所面临的主要任务。
【解读】1.“在社会……困惑”：“价值观”“社会心态困惑”属于青年人心理方面的问题，而且表达很简洁，所以答案要点为“价值观和社会心态出现困惑”，不需要加修饰语“当前青年存在的问题有……”，也可以不写“青年人”，因为本题默认找青年人存在的问题。
2.“其原因……困境”：（1）问题的原因也是问题的表达方式，如迟到的原因是起晚了，既然出现了价值观和社会心态出现困惑，问题的背后也应是问题。
（2）转型期的规范缺失是问题，但是不属于青年人的问题，此处具体困惑是“心无所依”。
（3）“标准多元”也是问题，但是不是青年人的问题。
3.“由于……困惑感”：“困惑”前文已经写过，此处要点为“不确定性”，答案总结为“价值观心态困惑、心无所依、不确定性”，这些都是青年人在心理方面存在的问题。
【2019联考】—申论学科：第3天复习资料
【2019联考】—申论学科：第3天复习资料粉笔公考·官方微信【2019联考】—申论学科：第3天复习资料三、申论答题步骤STEP1：全面审题STEP2：资料阅读STEP3：答案组织【解读】1.拿到一套申论试卷，有做题的基本步骤。
比如现在坐在考场上，监考老师已经发卷子了，距离开考之前有3-5分钟时间，可以把试卷翻到最后一页，注意不要拿笔，因为这个期间不允许提笔写字，只允许检查试卷是否有破损、缺页现象，此时可以全面审题。
2.申论的做题步骤是先看题目，再看材料。
有的同学花费20分钟的时间跳读材料，这样不仅浪费时间还记不住内容。
所以一定要先审题，带着题目中的问题看资料，最后写答案。
（一）审题方法1.审作答范围2.审作答主题与结构（预判）3.审作答要求【解读】1.有很多同学先读问题，然后回到材料阅读；读着读着忘记了要找的问题，又翻回问题看，在题目和资料间来回翻阅，不仅浪费了时间，还成功绕开了得分点。
2.原因是审题没有目标，审题要完成三个基本任务。
（1）范围：大部分题目有明确范围，没有明确范围可以根据主题词筛选。
（2）读完题不要着急看材料，先思考答案写出来应该是什么样，要具有代入感，高手做题没有看材料就可以猜出答案的80%，读题之后再看材料，发现材料和预想是一样的，这就属于代入感强烈。
（3）看题目是否有特殊要求。
【例1】某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为这一作品展撰写一则导言。
（20分）要求：（1）围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答；（2）内容具体、层次分明、语言流畅；（3）不超过400字。
【审题】1.确定范围：“根据‘给定资料4’”，只需看资料4。
当出现“根据/依据/阅读/参考+明确范围”时，范围明确。
2.“撰写一则导言”：“一则导言”属于“量词+文种”的形式，说明本文是公文题，要注意格式、语言和内容。
（1）格式：导言类似于书里的序（一个简单的介绍），只要有标题即可，如“关于黎明作品展的导言”，此处可以得一分。
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【例 6】根据你对“给定资料 7”中划线部分“但现在的时刻，我们的文化、我们的民 族、我们的国家，需要我们忙碌起来，而不是一直在缅怀过去，一直在不经过大脑地轻松娱 乐”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40 分）
要求：结合给定材料，但不拘泥于给定材料，联系实际；观点正确，内容充实；结构完 整，思路清晰，语言流畅；字数 1000 字左右。
【审题】 1.“根据你对‘给定资料 7’中划线部分的理解，写一篇文章”：题目给出一句话，要 求谈对这句话的理解，类似前文讲的给一个词、句子，要求谈一谈对它的理解。所以作文是 放大版的综合题，综合题要求 300 字，而作文题字数要求 1000-1200 字。 2.遇到作文先要把它当成小题做，“结合‘给定资料’”意味着文章的观点要在给定资料 中寻找（观点源于材料），而不是自己编写的，这是基本性原则，这样可以达到 24 分的档次 （60%的分数），否则属于 14 分以结合“给定资料 3～4”，对“人口诅咒”作一全面解释。（20 分） 要求：全面准确，逻辑性强，不超过 300 字。 【审题】 1.第二题或者第三题可能会比较难，本题是联考真题，题目给出一个词语要求解释，问 法比较模糊，不确定答什么，可以答问题、对策，比较“暧昧，脚踏多只船”，因此要“广 撒网”，不能只答问题或者单一要素，要将各个要素都有所体现，如人口诅咒是什么，为什 么会产生这种现象，分析问题、危害，说明如何解决人口诅咒（对策）。将资料中围绕人口 诅咒方方面面的要素都体现。 2.这种题目问法不明确、模糊，涉及要素较多的题目即综合题，此题不是必考题目，但 是是考查趋势，近两年 90%以上的省份都会涉及，是最新的出题趋势，考查越来越多。
总结 题型四：作文题（议论文） 要素：观点源于材料【问题、影响（意义、危害）、对策等】 同时高于材料（素材结合实际） 【解读】 1.论证观点的素材，如事例、名人名言，不拘泥于给定资料，素材高于给定资料，作文 源于资料又高于资料，即观点源于资料，素材高于资料。 2.在考场上预留 50-60 分钟写作文，作文是唯一一个需要打草稿的题型，可以在写作之 前列个提纲，其他题型没有时间打草稿。 （1）作文的目标分值要保证 24-32 分（以 40 总分为例），取中间值 28 分作为目标，前 面小题平均下来是总分的 70%，60 乘以 70%是 42 分，加上作文 28 分等于 70 分，这属于基 础分，目标分值要确保可以得 70 分，这属于最低标准、保底分。 （2）如果想考得更高，就需要提高目标分值，比如每道题都要达到 80%的目标分值， 60 乘以 80%是 48 分，作文争取 32 分，这样相加等于 80 分。
判断题型该题属于哪一种类型题（） 根据材料 3，谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作，必须要‘错位’又‘对 位’”的理解。（20 分） 要求：全面、准确、简明，字数不超过 200 字。 A：作文题 B：单一题 C：综合题 D：公文题 【审题】 1.这是 2018 年最新联考试卷的真题，要求谈对其中划线部分“各个地方的人才引进工 作，必须要有‘错位’又‘对位’”的理解，问法不明确，需要方方面面都作答，按照“是 什么-为什么-怎么办”回答，本题属于综合题。 2.本题一共 20 分，目标分值最少 12 分，如果能够达到 16 分就更好了。12 分是总分拿 到 70 分的目标；16 分是总分拿到 80 分的目标。
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二、答题要素与基本题型 【真题示例】 【例 1】根据“给定资料 4-6”，请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。（15 分） 要求：紧扣“给定资料”，条理清楚，全面准确，不超过 200 字。 【例 2】根据“给定资料 1-2”，谈谈家风建设在当前的现实意义（20 分） 要求：全面准确，条理清晰，不超过 200 字。 【例 3】根据“给定资料 1”，概括 S 市为建设美丽水系、打造优美环境实施了哪些主 要措施？（10 分） 要求：分条归纳概括；表述准确、完整；不超过 150 字。 【审题】 1.分析例题。 （1）例 1：题目要求概括问题，这是申论的常见考法，“问题”即负面的、消极的、不 好的方面，通常在材料中用“不好、不行、差、乱、脏”等词语描述。 （2）例 2：题目要求分析家风建设的意义： ①意义是好的、正面的、积极的结果，如考上公务员后工作体面，生活稳定，意义是迎 娶白富美。 ②有好的结果，就会有不好的结果，不好的结果称为危害，都属于影响。 （3）例 3：“措施”即对策，是行为，对策即“动词＋名词”，如颁布法律、制定政策。 2.总结： （1）申论常考要素：问题、意义、对策。 （2）以上三道题目的共同点是问法非常明确，直接要求答问题、影响或者对策，而且 要素较少，只要求答一种要素或者两种要素（问题和对策），这种题目即单一题，是申论的 必考题型，在考试中通常为第一题。
【例 5】假如你是某市团委工作人员，根据“给定资料 5～6”，针对目前部分年轻人精 神生活状况，围绕“充实学习生活，明确人生方向”，写一篇倡议书。（25 分）
要求：格式正确，语言恰当，表述得体。不超过 300 字。 【审题】 1.“写一篇倡议书”是量词+文种，出现“一封/一篇/一则/一份”等量词，后面接文种， 如“倡议书、讲话稿、公开信”，要明确属于公文题。公文题是“穿着马甲的纸老虎”，本质 上属于多要素题目，要答多个方面。 2.“充实学习生活，明确人生方向”，不明确该写什么，则可以说明为什么要充实学习， 怎么充实学习，多个要素作答，本质上是综合题。 3.公文题是“穿着马甲”的，因为有格式和语言： （1）如标题、称呼、落款是格式；语言要有感染力、呼吁号召是语言要求。实际上， 格式和语言是比较简单的，只有固定的几个方面，而不是每个题目都不同。 （2）学完公文题会发现，格式和语言不应成为考生害怕的内容，而是送分的内容，在 格式和语言上一分都不能丢，“格式＋语言”有 5-8 分，从这个角度看，公文比综合题简单 一些。
3
【梳理】 1.申论有四个基本题型： （1）单一题：问法明确，要素相对较少。 （2）综合题：问法模糊，要素相对较多。 （3）公文题：量词+文种，需要注重格式+内容+语言。 （4）大作文：观点来源于材料，素材高于材料。 2.每个题型都有参考的作答时间和目标分值，这是本节课梳理的基本任务。第一个目标 是认识申论的基本原则和基本题型；第二个目标是高分技巧和方法。
总结 题型二：综合题（要素模糊的题） 要素：问题、影响（意义、危害）、对策等 【解读】 1.这种题型是国考必考题型，通常 10 分或者 15 分/道。 2.作答时间：建议用时不要超过 30 分钟，材料比较短，时间多用在整理思路。 3.目标分值：通常一般考生平均分为 30%，为了与对手拉开差距，粉笔树立的目标是 60% 的分数，即 10 分的题目要拿到 6 分，20 分的题目拿到 12 分。
4
遇见不一样的自己
Be your better self
5
总结
2
题型三：公文题（有格式、要素多、语言可能得分的题） 判定：量词+文种 要素：问题、影响（意义、危害）、对策等 【解读】 1.作答时间：由于范围大、字数较长、分值较高，通常 20、25 分每道题目，建议用时 35-40 分钟。 2.目标分值：70%的分数，20 分的题目要得 14 分，25 分的题目要得 18 分。