6、汉语拼音j_q_x_(公开课)
2024年统编教材课改新版一上语文汉语拼音6《j q x》课件PPT
二、把下列音节和图连起来。
xiǎo jī
jī qì
xià qí
统编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
美味西瓜 x x x
第二关：两拼音节卡片翻翻翻
1jǐ q2í x3ì q4ī 5jì x6ī 7jí x8ǐ j9ū q10ǔ x11ǔ j12ú 13qù 14xū
提醒：小ü见到j、q、x，脱帽行个礼，去掉两点还读ü。
三拼音节
j—i—ā→jiā
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法：声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
象棋
围棋
跳棋
学认字
qí
棋
木字旁：最初的棋 盘都是用木头精心制作 而成的。
下棋 棋子
jī
积
积水 积雪
mù
木
木柴 木箱 伐木
朗读儿歌
读一读儿歌， 圈画出标红的音节。
课堂演练
一、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。
j — ü →jü （ ×） x — ü →xu （ √） q — ü →qu （ √） q — ü →qü （ ×）
语文 一年级 上册
6jqx
第一课时 第二课时
第一课时 声母卡片翻翻翻
1b 2p m3 4f 5d 6t 7n 8l 9g 10k 11h
你在夏日图的中小院看里，到大树了撑开什绿么？
色的太阳伞。妹妹紧紧拽着爸爸 买给她的彩色气球，仰起头忙着 数数，“一、二、三……”一直 数到了七。树下的小方桌上，一 个切开的西瓜正等着小妹妹吃呢。 桌子边，还有几个大西瓜。这时， 奶奶养的母鸡从远处跑来，追逐 着空中的蝴蝶，旁边的小鸡发出 一串叽叽叽的叫声，好像在给母 鸡加油。
一起游戏 x x x
汉语拼音jqx公开课
学生在书写时易犯错误及纠正方法
01
纠正方法
02
03
04
教师示范正确书写方法，并让 学生观察模仿。
学生使用四线三格本进行书写 练习，注意笔画的正确顺序和
位置。
教师及时纠正学生的错误书写 ，并给予正确的指导。
实用练习方法提高书写水平
描红练习
临摹练习
学生使用描红本进行jqx的描红练习，通过 反复描摹加深对正确书写方式的印象。
06
汉语拼音jqx教学总结与展望
本次公开课重点知识点回顾
jqx的发音规则
01
详细讲解了jqx与u相拼时的发音规则，即j、q、x与u相拼时，u
上两点要去掉。
jqx的书写规范
02
强调了jqx在四线三格中的正确书写位置，以及笔画的顺序和规
范。
jqx与韵母的拼读
03
通过大量实例，演示了jqx与不同韵母相拼时的发音和拼读规则
。
学生在学习中存在问题及解决方案
发音不准确
部分学生存在发音不准确的问题 ，解决方案包括多听录音、模仿
发音、反复练习等。
书写不规范
部分学生在书写jqx时存在不规 范现象，解决方案包括观察示范
、临摹练习、及时纠正等。
拼读困难
部分学生在拼读含有jqx的音节 时存在困难，解决方案包括分解 音节、逐个拼读、多加练习等。
对未来汉语拼音jqx教学展望
增加趣味性
通过设计有趣的游戏和活动，提高学生对汉语拼音jqx学习的兴 趣和积极性。
强化实践性
鼓励学生在实际生活中运用汉语拼音jqx，如拼写名字、标识物 品等，以增强记忆和实践能力。
拓展教学资源
部编一上语文《jqx》公开课教案教学设计x-2024鲜版
拼音教学是小学语文教学的初始阶段，也是小学生学习语言、文字不可缺少的工具。 《jqx》是拼音教学中的重要内容，对于帮助学生掌握拼音、提高阅读能力具有重要 意义。
《jqx》课程的学习有助于学生更好地掌握普通话，提高口语表达能力，为日后的语 文学习打下坚实的基础。
2024/3/28
4
教学目标与任务
知识与技能
学生能够准确认读、书写《jqx》 中的声母、韵母和整体认读音节；
掌握《jqx》与ü相拼的省写规则 及发音方法。
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过程与方法
通过情境图、儿歌、游戏等形式， 引导学生积极参与课堂活动，激发 学生的学习兴趣和主动性。
情感态度与价值观
培养学生学习拼音的兴趣和良好的 书写习惯；引导学生感受拼音学习 的乐趣，增强学好拼音的信心。
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重点难点突破方法论述
重点突破
通过讲解、示范、练习等多种方式，确保学生掌握本课的重点 知识点。
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难点突破
针对本课中的难点问题，采用分解、类比、举例等方法进行深 入浅出的讲解，帮助学生理解并掌握相关知识点。同时，鼓励 学生提出疑问并及时解答，确保学生能够真正理解并掌握本课 内容。
选用依据
部编版一年级上册语文教材在编排上体现了新的教学理 念，注重学生的全面发展。本教材在拼音教学方面，注 重趣味性、实践性和综合性，通过丰富多彩的教学活动 激发学生的学习兴趣和主动性。《jqx》一课作为拼音教 学的重要内容之一，对于帮助学生掌握拼音、提高阅读 能力具有重要意义。因此，选用部编版一年级上册语文 教材作为本课的教学依据。
18
05
评价方式与标准制定
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第三单元汉语拼音6《j q x》(课件)一年级语文上册(统编版五四制2024)
拼读练习
拼读时还读 ü
ü
书写时无两点变成u
ju qu xu
j
q
x
发现规律
j q x和v相拼后，你发现了什么？
j - ü ju q - ü qu
x - ü j q x和v相拼后，
xu
v上面的两点消失了。
读一读
在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青青地上做游戏。
课后作业
1.生词生字过关。 2.完成课后作业。 3.和爸爸妈妈讲述你今天的收获吧！
下节课再见
书写声母
1
2
书写提示： 两笔写成，占中格。书写时先写右斜，从左往右写，再写左斜，
从右往左写。注意左斜、右斜的角度要一致，都从第二线起笔，在第 三条线收笔。
xià qí
下棋
书 写
x1
2
字
母
x占中格。 先写右斜“\”,再写左斜“/”。 两笔写成。
比较发音
把纸片放在嘴前感觉不同的发音方法。
jq x
学习任务三 拼音精讲
读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j——i q——i
x——i
j( i j ī ) j í j ǐ j ì
(q i ) qī qí qǐ qì (x i )xī xí xǐ xì
拼读练习 注意发音：前音轻短后音重，两音相连碰一碰。
j - ū - jū 居住
书写声母
1
2
书写提示： 两笔写成，占中格和下格。注意竖要从中格一直写到下格，不要
碰到第四条线。
发音练习
q - ū - qū 曲别针
2024年秋一年级上册6jqx公开课一等奖创新教案(2课时)_1
2024年秋一年级上册6 j q x 公开课一等奖创新教案(2课时)汉语拼音⑥j q x【教材解析】本课有五部分内容。
第一部分是三个声母，配有一幅小院子的情境图。
一只母鸡正在追赶空中的蝴蝶，地上还有几只小鸡。
“鸡"提示j的音，鸡和蝴蝶的组合提示j的形。
一棵枝繁叶茂的大树，树下一张小方桌，桌上和桌边的西瓜提示x的音，桌上西瓜的刀切印提示x的形。
一个小姑娘，手里拽着气球的线，仰头数着拴在线上的七只彩色气球，“气、七”提示q的音，气球的形提示q的形。
第二部分是j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。
左边是j、q、x与韵母i组成的带调两拼音节，与介母i以及韵母ɑ组成的带调三拼音节。
其中，j和jiā的拼读过程字体颜色为灰色，整个音节的字体颜色为黑色，提示在拼读时要注重拼读结果。
右边呈现j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则，并用“小ü摘帽子"这样拟人化的漫画表现了这一规则。
第三部分是要求书写的字母j、q、x的笔顺以及在四线格中的位置。
第四部分是“打鼓、下棋、搭积木”3个词语，以及本课要求会认的生字“打、棋、积、木"。
左边是三幅图,一幅图中的小老虎在打鼓，一幅图中的猩猩和飘虫对坐着在下棋，另一幅图中的小兔正在搭积木。
第五部分是儿歌《在一起》，其中qǐ、jī、xǐ、xì是本课新学的音节。
【教学目标】1.正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法，知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
3.借助拼音，正确认读“打鼓、下棋、搭积木”3个词语。
正确朗读儿歌《在一起》。
4.认识“打、棋、积、木"4个生字。
【教学重点】1.正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法，知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
一年级上册《汉语拼音j q x》公开课教案 (一)
一年级上册《汉语拼音(j q x)》公开课教案浏览《j q x》公开课教案 1一、教学要求1、学会ｊ、ｑ、ｘ3个声母，读准音，认清形，正确书写。
2、初步掌握ü上两点省写规则。
3、学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节和带调拼读音节，准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节。
4、认识5个字，会读儿歌。
二、教学重点重点是学会j、q、x三个声母，认清形、读准音，能正确书写。
学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则。
三、教学难点难点是j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略。
四、教学准备1、配合学习ｊ、ｑ、ｘ发音的录音带；ｊ、ｑ、ｘ的字母卡片；拉动式拼音卡片；画有四线格的小黑板。
2、本课生字、词语卡片。
五、课时布置2课时第一课时教学内容：学会j q x3个声母，读准音，认清形，正确书写。
一、复习导入1、师：小朋友们，今天老师带你们去拼音乐园逛一逛。
准备——动身！（配上音乐，同学自由做动作。
）2、师：拼音乐园到了，这里我们已经认识了一些朋友，你们还记得他们的名字吗？瞧，他们来了！逐个出示拼音字母：g p h l k （自由读——指名读）3、师：小朋友们真了不起！把这些声母的名字都记住了，还有几个声母朋友，他们的模样长得差不多，谁能把他们给分出来呢？出示拼音字母：f t n m d p b。
（同桌互读——指名读）4、师：太棒了！看到小朋友们到拼音乐园里能认识这么多的好朋友，我们的老朋友小鱼娃（课件出示：ü戴帽子的形象）也眼馋极了，也想到拼音乐园去玩一玩。
那么，它会有什么收获呢？咱们来看一看！二、教学声母j q x1、学习“j q x”的发音。
（1）学习拼音“j”。
师：小鱼娃蹦蹦跳跳来到了拼音乐园，哇，里面可好玩啦！有喔喔叫的公鸡，有游来游去的小鱼……你看，小鱼娃还和一窝小鸟做了好朋友呢！小鱼娃在拼音乐园里又是骑马，又是游泳，又同拼音捉迷藏，跟小朋友做游戏。
汉语拼音 6.j q x 课件(12张)
x1
2
x住中格 一笔右斜
二笔左斜
j2
1
q1
2
x1 2
j住上格、中 格和下格，竖要 直弯在下格不沾 底。
q住中格和下格，
x住中格，斜
半圆在左，竖写到 右再斜左，上下
下格不沾底。
开口一样大。
j
母鸡母鸡 j j j 竖弯加点 j j j
q
气球气球 q q q 左上半圆 q q q
x
刀切西瓜 x x x 一个大叉 x x x
拼音王国欢迎你单韵母： ɑ oFra biblioteke i u ü
声母：b p m f d t n l gkhyw
q jx
j
母鸡母鸡 j j j
j2
1
竖弯加点 j j j
j住上格、中格和下格 一笔中竖下弯
二笔上点
q
气球气球 q q q 左上半圆 q q q
q1
2
q住中格和下格 一笔左半圆 二笔中下竖
x
刀切西瓜 x x x 一个大叉 x x x
比一比，认一认
q——p
q 左上半圆就是＿， p 右上半圆就是＿，
mǔ jī
母鸡
公鸡 小鸡 鸡蛋
mǔ jī
母鸡
dā jī mù
搭积木
qí zǐ
棋子
xǐ yī jī
洗衣机
2024版汉语拼音jqx公开课课稿
2024/1/
这是为了简化拼音的书写和读音。例如，“ju”可以写作“jv”，“qu”
可以写作“qv”，“xu”可以写作“xv”。
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拼写注意事项
拼写时先写声母再写韵母
在拼写拼音时，要先写声母再写韵母。 例如，“ju”要先写“j”再写“u”。
注意声调的标注位置
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发音规则
汉语拼音的发音规则包括声母、韵母和声调的发音。声 母发音时，气流在口腔中要受到各种阻碍，因此可以说， 声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。韵 母发音时，发音器官各部分肌肉应保持均衡紧张，使气 流受到均匀适度的阻碍，从而发出清晰、响亮的声音。 声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。 普通话有四个声调：阴平、阳平、上声、去声。
02 jqx音节的特殊性
jqx音节是汉语拼音中的一个难点，学生在发音和 拼写方面容易出现问题。
03 公开课的必要性
通过公开课的形式，可以让学生更加深入地了解 jqx音节的发音和拼写规则，提高学习效果。
2024/1/29
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教学目标
01 知识目标
掌握jqx音节的发音和拼写规则，能够正确拼读和 书写相关音节。
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推荐相关学习资源，如拼音读物、在线课程等
拼音读物
推荐一些适合学生年龄段的拼音 读物，如《拼音故事》、《快乐 拼音》等，让学生在阅读中巩固
和拓展拼音知识。
在线课程
介绍一些优质的在线拼音课程，如 “汉语拼音网校”、“小学拼音课 堂”等，供学生自主选择和学习。
学习APP
推荐一些实用的学习APP，如“拼 音大师”、“拼音助手”等，方便 学生随时随地进行拼音学习和练习。
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