【学习课件】第6课 轻松申请qq号_其它课程_小学教育_教育专区
申请QQ号教案2
申请QQ号【教学目标】：1、知识与技能：理解QQ的基本功能；学会下载、安装和启动QQ软件；申请免费的QQ号；学会添加QQ好友，初步使用QQ实行文字聊天，提升学生利用教材和网站资源实行自主学习的水平。
2、过程与方法：创设情景，激发学生理解和使用QQ的兴趣；根据课本的参考案例实行实验，小组探讨下载、安装、申请QQ号、添加好友、聊天的方法和步骤。
3、情感、态度、价值观：在学习过程中培养学生的创造精神和探究学习的水平，在聊天活动中，鼓励学生使用文明用语，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，学会彼此尊重和平等相处。
【教学重点】：下载与安装QQ软件；申请QQ号码；添加好友和实行聊天。
【教学难点】：申请QQ号码；【教学准备】：多媒体网络教室、大屏幕投影（或网络教室软件）【教学过程】：一、创设情景，引入课题：师：当我们希望和远方的朋友实行交谈,或者希望与远在他乡的亲人实行联系时,多么希望能用最少的费用换来最长的通话时间啊！你们有什么好的方法吗？（抽生回答）师：同学们真聪明，想出了这些方法，当前在互联网上有很多软件都能实现免费通信，如邮件、QQ、BBS、聊天室等，但当前在我国使用较多的是QQ，你知道QQ是什么？它有哪些用途、又该怎样使用呢？请读读第四课第二段，理解QQ的用途。
师：QQ有什么用途？（抽生回答）原来QQ的用途这么大，咱们现在就下载一个用用。
要下载QQ，最好是到（板书）腾讯的官方网站qq去下载二、下载和使用QQ：1、步骤一：下载和安装QQ软件师：请同学们根据老师提供的这个网址，参照课本上面的方法在腾讯的官方网站寻找和下载QQ聊天软件。
（教师可提醒学生：要注意看图4-1中的标注，进入“腾讯软件”子页面继续观察，找到自己喜欢的QQ版本实行下载，同时要求学生记住QQ软件下载时的保存位置。
）下载后，找到下载的QQ安装程序，打开它按提示实行QQ的安装。
指导学生查看所安装的QQ版本和功能介绍，然后完成课本上的填空：请在这里写出你下载的QQ版本：______________________ 安装QQ，写出你所安装的QQ的3条你最喜欢的新功能：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________2、步骤二：申请QQ号师：要想使用QQ，必须申请QQ号码，我们既可通过网站申请，也能够通过QQ登录器来申请；既能够通过手机付费申请（更快捷），也能够通过网站免费申请。
qq号码免费申请6位号的方法
qq号码免费申请6位号的方法篇一：QQ号申请方法方法一：第一步、就是打开QQ，点击注册帐号。
也可以百度搜一下申请QQ号，建议第一种方法。
第二步、进入申请页面，如果你的页面显示的都是英文，没关系在页面右上方点击简体中文就行了。
然后也可以看到QQ帐号，手机帐号，邮箱帐号。
下面还有搜索你喜欢的号码这个是要钱的所以不看了。
先看QQ帐号。
第三步、右边填写信息，昵称、密码、性别、生日、所在地以及验证码，填写完成点击立即注册。
第四步、进入页面提示你要手机号，验证才行呢。
输入手机号输入验证码。
点击提交验证码。
第五步、进入页面，又提示手机绑定过其他QQ，这里选择继续注册，保留原绑定关系，如果手机号没有绑定过就不会有这个提示的。
第六步、最后QQ好就注册完成了。
最后为你的手机绑定密保一些安全保护吧。
方法二：手机帐号注册第一步，左边选择手机帐号，然后在右边填写对应的手机号，密码昵称等信息，最后立即注册。
同样，还是要输入你手机的验证码，才可以注册QQ号哦。
输入你的验证码，提交就可以了。
这里和第一种方法一样，就不做截图了。
方法三：邮箱帐号注册申请第一步，这里选择邮箱帐号。
邮箱可以用QQ.163.126.雅虎.搜狐.等等邮箱。
输入正确邮箱，填写对应的信息。
立即注册。
第二步、这里又回到了，手机验证步奏，同样获取验证码吗，输入验证码，就可以注册到新的QQ号的，这里说一下，注册QQ比较多，总体的经验告诉我，用邮箱注册的QQ号比，QQ帐号注册的要好。
篇二：申请qq号教程申请qq号教程在腾讯官方网站注册申请一个普通的QQ号码是完全免费的，如果你没有Email 电子邮箱，那么可以直接申请数字帐号，也就是我们平时所说的QQ号，类似1234567这样的。
如果你有邮箱的话，还可以直接通过邮箱来申请腾讯的账户，这样系统也会为你提供一个QQ号与邮箱绑定，这样的话，通过QQ号或者邮箱都可以登录QQ进行聊天或其他操作了。
下面的图片给出了申请QQ号需要填写的一些资料，不会填写的请看一下。
申请qq号教程
申请qq号教程
在腾讯官方网站注册申请一个普通的QQ号码是完全免费的，如果你没有Email电子邮箱，那么可以直接申请数字帐号，也就是我们平时所说的QQ号，类似1234567这样的。
如果你有邮箱的话，还可以直接通过邮箱来申请腾讯的账户，这样系统也会为你提供一个QQ号与邮箱绑定，这样的话，通过QQ号或者邮箱都可以登录QQ进行聊天或其他操作了。
下面的图片给出了申请QQ号需要填写的一些资料，不会填写的请看一下。
通过发手机短信申请QQ号
如果你觉得上网页上申请比较麻烦，那么完全可以手机发个短信快速获得QQ号。
移动用户：编写短信88发送到106617007，即可获得一个QQ号。
联通用户：编写短信8801发送到10661700(福建联通用户发送到10621700)，即可获得一个QQ号。
需要提醒大家的是，这个是需要收费1元的，也就是说花1块钱才能注册一个号码。
不过对于麻烦的朋友来说，这个1块钱不算什么了。
自己选择喜欢的QQ号码申请
如果你觉得腾讯系统自动给出的QQ号不是很好记，那么你也可以去自己选号，当然这个是要花点钱的，方法是：先打开腾讯给出的选号页面，在该页面选择一个自己喜欢的号码，为其开通至少六个月的QQ会员服务，就可像拥有普通号码一样拥有该号码，值得高兴的是，即使会员服务到期后不再续费会员，也可正常使用这个QQ号。
当然不保证腾讯的规则一直不变。
泰山版小学五年级下册信息技术教案全册
第1课开动电子邮轮吧第2课做个热心小读者第3课小小邮箱本领大1)2)3)1)2)第4课我是邮箱好管家第5课你说我说发帖子第6课轻松申请qq号第7课网上交流学高招第8课创建我的小博客一、启发谈话，导入新课。
1、复习1、2分钟打字小竞赛提高学生汉字录入的速度。
2、指名说说电子邮箱的申请方法。
同学们知道什么是“博客”吗?它有什么作用呢?博客俗称“网络日志”，是一种新的网络交流方式，是以文字、图片等方式，将自己的成长日记、班级生活、文学阅读等上传发表，超越传统时空局限，让全社会共享你的知识和思想，记录个人成长的轨迹。
那么，我们如何来建立个人博客呢?(1)进入“中国少年雏鹰网”。
演示：打开“中国少年雏鹰网”(bbb：／／aaachinakids．netbbb)，单击“博客”按钮，进入“雏鹰青少年博客”网站。
请学生尝试、体验：浏览一些个人博客网页，交流感兴趣的博客信息。
至此，学生肯定已经迫不及待了，下面就来学习注册博客。
(2)注册博客。
引导学生运用申请电子邮箱的方法自主完成博客的注册，对个别学习有困难的学生进行个别指导。
首先单击“注册”按钮，详细阅读完注册信息后，单击“确定并注册”按钮。
师：接下来，我们来设置用户名、密码和电子邮箱，请同学们根据提示，填写相关信息。
注意，在申请用户名时，用户名是由小写英文字母、数字组成，长度为5～20个字符，如果采用中文，字数长度只能为2～10个文字。
为了马上知道注册的用户名是否已被别人使用过，我们可以单击“测一下用户名是否已经被用”按钮，来获得信息。
当申请的用户名已经被别人申请了，计算机会推荐几个用户名，你可以从中选择一个使用。
接下来计算机会提示还需做3件事：①打开自己的电子邮箱进行查看。
②点击激活电子邮件中的链接，激活自己的账号确认按钮。
(计算机还会提醒你，当你长时间没有收到确认电子邮件，就需要修改邮件位置了)③经过确认后，网站会告知你已成为会员，并且注册成功后系统会自动转入“我的地盘”页面。
《点此申请帐号》课件
账号安全：定期检查账号安全，避 免账号被盗用
账号安全保护措施
密码设置：使用复杂密码，避免使用简 单或容易被猜到的密码
密码更换：定期更换密码，避免长时间 使用同一密码
登录验证：使用双因素认证，如短信验 证码、邮箱验证码等
异常登录：关注异常登录行为，如异地 登录、短时间内多次登录等
安全工具：使用安全工具，如杀毒软件、 防火墙等，保护账号安全
账号的投诉处理流程
用户提交投诉：用户通过客服中心、电话、 邮件等方式提交投诉
客服受理：客服人员接收投诉，了解用户 问题，记录详细信息
分配处理：客服将投诉分配给相关部门进 行处理
处理结果反馈：相关部门处理完成后，将 处理结果反馈给客服
用户确认：客服将处理结果告知用户，用 户确认是否满意
归档：客服将投诉处理结果归档，以便后 续查询和统计
服务
权益：获得更 多存储空间、 更快的下载速 度、更多的功 能使用权限等
升级条件：满 足一定的积分、 等级或消费金
额等要求
升级后的服务： 提供更优质的 服务，如专属 客服、优先处
理等
账号拓展的服务及功能
账号升级：提升账号权限，获 取更多功能
账号拓展：增加账号数量，满 足不同需求
账号管理：设置账号权限，分 配账号资源
拓展条件：完成一 定的任务或活动
限制条件：不能违 反平台规定，如刷 分、作弊等
注意事项：保持账 号活跃度，避免长 时间未登录导致账 号被冻结
常见问题解答
第六章
如何找回忘记的账号密码？
输入账号：输入忘记密码的 账号
验证身份：输入注册时使用 的邮箱或手机号
重置密码：输入新密码并确 认
登录页面：点击“忘记密码” 选项
6轻松申请QQ号
三、申请密码保护
4、不设置“登录保护”，直接关闭网页
四、登录QQ，添加好友
1、输入账号和密码，设置登录状态，登录
填写账号 填写密码 单击登录
四、登录QQ，添加好友
2、单击“查找”按钮
四、登录QQ，添加好友
3、输入查找的账号，添加好友输源自账号单击查找添加好友
五、即时聊天
好友在这儿
一、打开QQ
1、在“桌面”或“开始→程序”中找到快 捷方式 2、登录界面
3、单击“注册新账号”
登陆界面
单击此处进入“申请QQ帐号”页 面
二、注册新账号
使用网页免费申请账号
1、登录网站
2、单击“注册新账号”
二、注册新账号
将 密 码 记 3、填写“昵称” 录 4、填写“密码” 在 书 上
双击打开对话框
五、即时聊天
六、使用表情
单击使用表情
七、修饰文字
修饰文字：设计字体字号颜色
七、视频聊天
单击“开始视频通话”
接受方单击“接受”
单击此处“结束”
二、注册新账号
5、完善资料 6、输入验证码
7、单击“立即注册”
二、注册新账号
8、填写手机号
9、填写“验证码”
10、提交“验证码”
二、注册新账号
获取号码并申请保护
将账号记录在书上
三、申请密码保护
1、选择“密保问题”
三、申请密码保护
2、设置三个“密保问题”
将密保问题记录在书上
三、申请密码保护
《申请账号》信息技术西师版三年级下册
注意：密码的长 度应在6-16个字 符之间，不能包 含空格，不能是 9位以下的纯数 字。两次输入的 密码要保持一致
这就是我们 申请的QQ号 码。
A、打开QQ软 件。 B、输入账号 和密码。 C、单击“登 陆”。
登陆起的界面
• •
输入我们刚才注册成功的账号 ，以及自己设置的密码。 请一定记好自己的QQ号码和
密码 。
小学生上网安全8条
我们用QQ时，应该注意哪些事情？
QQ 中奖
不可信
拒绝不良网络信息
不迷恋网络
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
பைடு நூலகம்
1.尝试使用其他及时交流工具申请账号。 2.试一试使用移动终端平台上的及时交流 工具申请账号。
西南师范大学出版社 第三册（下）第11课
临溪镇小学 向延琴
申请账号的步骤
1.选择一种即时交流工具
2.按步骤申请账号 3.用自己申请的账号和密码登 陆
的常用功能
聊天
截屏 语音、视频
传送文件
远程协助
收发短信
消费
收发电子邮件 ……
1.启动QQ 2.选择“ 注册账号 ”
3.按“注册账号 ”的要求输入呢 称、密码、性别 、生日、所在地 、手机号等，填 好后点击“立即 注册”。
小学-信息技术 轻松申请QQ号【教学设计】.doc(公开课、研标课、优质课教案)
小学信息技术泰山版四年级下册第六课《轻松申请QQ 号》教学设计教学目标：掌握申请QQ 号码的方法，学会登陆聊天系统、添加好友等操作技能。
引导学生通过讨论确定交流工具，然后探究如何申请QQ 号码，最后合作完成添加好友。
在讨论、探究、合作的过程中引导学生为网上即时交流做好准备。
培养学生的自学能力、合作能力、与人良好的沟通能力。
教学设计：一、师生交流情景导入师：同学们，你们平时网上交流都用什么软件？生：QQ、微信……师：多数同学用QQ 软件，那位同学能介绍一下QQ 软件功能？生答师：QQ 具有这么强大的功能聊天交流、邮箱、传输文件、QQ 游戏等，使用简单快捷。
今天我们来学习第六课轻松申请QQ 号。
板书：轻松申请QQ 号二、自主探究小组合作师：有QQ 号的同学举手，这么多同学都有QQ 号，你是怎么申请的？生答师:多数同学都是父母申请的，同学们想自己体验QQ 号码申请步骤吗？生异口同声：想板书：一、申请QQ 号课件：播放视频师：在申请QQ 号之前，老师给同学们看一则新闻视频。
师：密码非常重要，同学们设置密码一定要做到破解难。
下面自学课文并打开桌面上的QQ 注册虚拟软件申请注册QQ 号。
生练习师：哪位同学来演示一下你的操作？生操作演示师：没有完成的同学相互帮助完成。
师：同学们都已经完成了QQ 号注册，下面登陆QQ。
打开QQ 头像，同学们发现了什么？生答：编辑资料师出示课件生看要求生完善个人资料。
师：个人资料已经完善了，你、我、他怎么才能沟通交流呢？生答师：请同学们自学课本37 页，小组内交流找到解决问题的方法。
生解决问题并添加好友板书：添加好友出示课件师：下面请同学们小组合作完成本小组内好友添加。
生继续操作生谈添加好友的操作过程并上台演示师：完成好的同学可以下位相互帮助其他同学。
三、大显身手师：现在我们都是QQ 好友了，首先我们召开第一次QQ 好友会，让我们一起来大显身手。
主题：全国青少年网络文明公约课件出示要求生齐读师：通过青少年网络文明公约学习，你想对好友相互说些什么？生互相交流。