新员工试用期考核全攻略
新员工试用期考核方案(12篇)
新员工试用期考核方案（12篇）新员工试用期考核方案 1一、考核对象：试用期满3月人员二、考核程序:1、被考核人领取并填写个人总结表；2、人力资源中心考评招聘部组织被考核人、部门负责人、直接上级、同事等进行考核。
3、根据汇总分数状况确定是否正式录用被考核人。
三、考核内容：业绩考核、态度考核、能力考核、出勤状况考核。
四、考核方式：由人力资源中心考评招聘部组织，各部门具体实行。
五、考核办法：试用期内人员一律实行多方位业绩考核评估，采用加权评分制进行考核。
通过自我评价、部门负责人、直接上级、同事等，全方位各个角度来了解试用人员的工作绩效、沟通能力、公共关系能力、忠诚度等。
六、转正录用标准：1、累计分数在80~100分（含80分）以上的，可转正，并办理录用手续；2、累计分数在60~79分（含60分）的'，试用期延长至6个月，试用期满6月后再次进行考核；3、累计分数在60分以下的，不予录用。
七、准备工作：1、被考核人员：个人介绍（基本情况+近期工作小结+最近一件在工作中感悟最深刻的事）；2、部门负责人、直接上级：对被考核人员近段时间在工作中的优秀及不足进行肯定及评价；3、同级同事：真实反应被考核人近段时间在工作中的工作状态、沟通能力、公共关系能力、忠诚度等情况。
新员工试用期考核方案 2一、前言为了确保新员工能够在公司快速适应工作环境并发挥其最大潜力，制定出一套合理的试用期考核方案至关重要。
本方案旨在为新员工提供一个明确、公平、客观的评估标准，帮助公司管理层做出决策，并为新员工提供反馈和指导。
二、考核目的1.确认新员工是否符合公司要求，是否具备完成岗位职责的能力；2.帮助新员工了解公司文化、规章制度和工作流程；3.为新员工提供反馈，帮助其改进工作表现，促进个人职业发展；4.为公司管理层做出是否转正的决策提供依据。
三、考核范围和对象考核范围涵盖所有新员工，试用期一般为3-6个月，具体时间视岗位性质和工作需求而定。
进厂新员工考核办法
进厂新员工考核办法1. 考核目的进厂新员工考核旨在评估新员工在入职后的学习和适应能力。
通过考核，能够更好地了解新员工对岗位职责的理解程度，以及是否能够快速融入团队并适应工作环境。
2. 考核内容2.1 岗位相关知识考核新员工在入职后应完成相关的培训和学习，考核将围绕岗位相关知识展开。
考核内容包括但不限于以下方面：•熟悉岗位职责，清楚了解工作流程和各项工作指引；•了解公司产品以及服务，掌握产品知识和特点；•对于部门相关政策、制度、流程等有一定的了解和理解。
2.2 团队合作能力考核团队合作是企业发展的重要支撑，新员工的团队合作能力对整个团队的效能和工作氛围具有重要影响。
考核内容包括但不限于以下方面：•沟通能力：能够清晰地表达自己的想法，并且倾听他人的意见和建议；•协作能力：能够与团队成员合作，共同完成团队任务；•有效沟通与合作：能够与不同背景和角色的人进行有效的沟通和合作。
2.3 工作责任意识考核工作责任意识是一名员工必备的品质，对于企业的稳定发展和工作效率至关重要。
考核内容包括但不限于以下方面：•主动学习：主动学习并不断提升自己的工作能力和专业知识；•自律性：遵守公司的各项规章制度，按时完成工作任务；•抗压能力：能够承受工作压力，在面对挑战时保持积极的态度。
3. 考核方式3.1 笔试考核针对岗位相关的知识，将进行一次笔试考核。
考核内容包括选择题、填空题、简答题等形式，覆盖岗位职责、产品知识、部门政策等方面。
3.2 面试考核针对团队合作能力和工作责任意识，将进行一次面试考核。
在面试中，考核人员将就团队合作、沟通能力、自律性等方面进行提问和评估。
3.3 业绩考核通过对新员工的工作表现进行监督和评估，考核人员将根据员工在实际工作中的表现和工作责任意识进行评定。
4. 考核评定4.1 考核等级考核分为合格和不合格两个等级。
其中，合格表示新员工在考核中表现良好，能够胜任岗位工作；不合格表示新员工在考核中存在明显不足，需要进行进一步培训和辅导。
试用期员工考核方案（汇编4篇）
试用期员工考核方案试用期员工考核方案(汇编4篇)为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的试用期员工考核方案，希望能够帮助到大家。
试用期员工考核方案1一、目的1、为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价，作为人员转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。
2、在时唛特造就一支业务精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
二、考核范围本制度适用于公司主管级（含）以下所有试用期人员。
三、考核方式、权责1、考核采用垂直考核方式，由直属主管对其进行考核，间接主管对考核进行监督、审核。
2、部门负责人予以考核结果核准，所有职员考核结果需经总经理核准。
3、人力资源中心负责员工试用期考核的组织与监督，对员工考核有XXXX制度咨询、执行监督、申诉调查等职能；以及负责对考核表等相关表单的存档。
四、考核原则1、公开原则：直接上级要向新进人员明确说明试用期绩效管理的考核标准、程序、方法等，确保绩效考评的透明度。
2、客观性原则：绩效考评要以客观事实为基本依据，考核人员必须公平合理，严肃认真，不得营私舞弊或遗漏，不得凭感觉，印象，力戒主观臆断。
3、开放沟通原则：在整个绩效考评过程中，考核标准、过程督导、结果考评及提出改进方向等环节均应进行充分的交流与沟通。
4、差别原则：考评结果分A、B、C、D四个等级，并按正态分布强制区分。
各等级对应比重及等级定义如下:1、员工：员工试用期时间为1个月，每月10日以前（包括10日上班）进厂的人员纳入当月考核范围，10日以后进厂人员纳入下月考核。
2、职员：职员试用期时间为3个月，每月15日以前（包括15日上班）进厂的人员以当月开始计算，15日以后进厂人员则从下月开始计算。
六、考评要素及考核表分类1、考评要素，各类岗位根据要素的重要性划分相应权重。
试用期考核标准
试用期考核标准试用期是新员工进入公司后的一个重要阶段，通过对员工的考核，可以评估其是否适合公司的文化和工作需求。
试用期考核标准需要明确、全面，以下是一份试用期考核标准。
一、工作表现方面：1. 工作态度：包括认真负责、积极主动、工作热情等方面的评估。
2. 与同事合作：考核员工与团队成员的合作能力以及在工作中遇到问题时的沟通、协作等方面的表现。
3. 职业道德：对员工遵守公司规章制度、保守公司机密信息的情况进行评估。
4. 客户服务：对员工与客户之间的沟通和协作情况进行考核。
二、工作能力方面：1. 专业技能：对员工在工作中所需的专业技能和岗位要求的掌握情况进行评估，包括扎实的专业知识、熟练的操作技能等。
2. 学习能力：评估员工的学习能力和适应能力，看其是否能够快速适应新环境和掌握新的技能。
3. 解决问题能力：考核员工面对问题时的应变能力、判断力以及解决问题的能力。
4. 工作效率：考核员工在单位时间内完成的工作量和效率。
三、工作成果方面：1. 完成指标：根据岗位设定的工作指标，对员工的完成情况进行评估。
2. 工作质量：评估员工的工作成果质量，包括准确性、规范性、完整性等。
3. 创新能力：评估员工在工作中是否能够提出新的解决方案，推动工作的创新和改进。
四、公司文化方面：1. 对公对私：评估员工对公司福利和政策的了解程度，以及对公司文化的认同程度。
2. 团队精神：考核员工是否具备良好的团队合作精神，能够积极参与团队活动和合作。
五、自我发展方面：1. 自我评估：要求员工在试用期结束前对自己的工作表现进行自我评估，评估的内容包括自身的优势、劣势、存在的问题等。
2. 提升计划：要求员工提出自身发展的目标和计划，并对其可行性进行评估。
六、考核结果与建议：1. 根据以上评估项进行综合评定，给出员工在试用期的考核结果，将其划分为合格、基本合格和不合格等级。
2. 针对不同级别的员工，制定相应的发展建议，包括培训计划、提升空间等方面的建议。
员工试用期考核办法 附表格
试用期员工考核办法
一、新职员一般均有2个月的试用期。
二、试用期的考核
1、新职员在试用期满后，人力资源部将《职员转正考核表》发给试用的新员工，新职员根据自身情况，事实求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分
2、直接上级根据新职员在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。
3、新职员上上级根据新职员在试用期的表现，公正地评分并写出复核评语。
3、人力资源部根据新职员在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况。
考核结果将根据自行评分、初核评分、复核评分和考勤状况来最终确定。
三、转正
用人部门根据考核结果，在新职员试用期满之后一周内，做出同意转正，延长试用或不拟录用的决定，并将该《职员转正考核表》报人力资源部和总经理审批。
四、提前结束试用期：
在试用期间，对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新职员，试用部门主管可以提前结束试用期，并将《职员转正考核表》报请人力资源、总经理批准（表附后）。
五、不合格者：
在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的职员，试用部门可以提前向人力资源部门提交报告，经部门主管或人力资源部批准后，安排在其他岗位试用或提前辞退试用职员。
员工转正申请表
考核结果90分以上提前转正；
考核结果70—90分按期转正；
考核结果60-69分延长试用期；
考核结果低于60分试用不合格，不予聘用；出勤考核：根据公司考勤记录加扣分，加扣分标准:
旷工一日迟到一次事假一日病假一日未打卡一次扣10分扣2分扣2分扣1分扣1分。
新员工试用期考核流程
新员工试用期考核程序1.目的1.1 完善现有考评体系，明确公司价值导向，不断增强公司的整体核心竞争力；1.2 通过对试用期员工的考核沟通，使其尽快了解公司，明确岗位职责，融入公司文化，并为新员工的去留及转正定级提供依据。
2. 定义2.1 试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段试用时间段，在此阶段，用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件，满足公司岗位需求。
同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。
3.基本原则考核要坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则，注重工作实绩和拟任岗位相关的实践经验。
3.1 实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础、定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。
3.2 区别对待原则：相对于正式员工的绩效考核而言，对于试用期员工的考评是综合考评，需要对其任职状况、工作态度和工作绩效做全面的评价；3.3 效率优先原则：对于考核结果、证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期。
用人部门未按公司规定而随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员必须承担管理责任。
4.考核责任本部门及相关部门同事、直接上级、人力资源部共同承担考核责任，原则上直接上级为一级考核者，对考核的公正、合理执行负责，本部门及相关部门同事为二级考核者主要负责反馈，人力资源部为三级考核者，对考核进行监督、指导。
5. 考核内容及办法5.1 考核主要由思想态度、道德品质、组织纪律、专业技能、文字综合能力、组织管理能力、工作态度、工作效率、工作业绩以及用人部门确定的考核内容等方面的要素组成。
在考核中，被考核人员在试用期间，有下列情形之一者，即解除劳动合同。
1）发现与招聘职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者；2）违犯国家法律、法规，并受到处罚者；3）工作不负责任，推诿扯皮，消极被动，贻误工作，造成一定损失及后果者；4）业务素质差、工作能力弱、不胜任本职工作，经常完不成工作任务者;5）工作态度不端正，玩忽职守，有失职、渎职、营私舞弊、弄虚作假、骗取荣誉等行为者；6）违反职业纪律、违背职业道德，以职务之便谋取私利，造成一定影响者；7）纪律涣散，经常无故迟到、早退，工作时间擅离职守者；8）不服从工作安排，影响正常工作秩序者；9）思想作风不正，造成不良影响者；10）因病长期不能坚持正常工作者；11）本人自愿放弃录用资格者；12）因其他问题不适合录用者5.2 考核内容：5.2.1 第一部分：日常工作表现。
试用期怎么考核
试⽤期怎么考核在很多时候，我们刚刚进⼊公司都是有试⽤期的考核要求的，那么⼀般绩效考核都是哪些⽅⾯的呢？⼀般我们试⽤期怎么考核呢？下⾯，何为了帮助⼤家更好的了解相关法律知识，店铺⼩编整理了相关的内容，希望对您有所帮助。
⼀、绩效考核是企业绩效管理中的⼀个环节，是指考核主体对照⼯作⽬标和绩效标准，采⽤科学的考核⽅式，评定员⼯的⼯作任务完成情况、员⼯的⼯作职责履⾏程度和员⼯的发展情况，并且将评定结果反馈给员⼯的过程。
常见绩效考核⽅法包括BSC、KPI及360度考核等。
绩效考核是⼀项系统⼯程。
绩效考核是绩效管理过程中的⼀种⼿段。
⼆、试⽤期怎么考核试⽤期⼈员转正的考核标准：⼯作技能⽅⾯：(权重值：70%)。
岗位熟识度：了解各项⼯作内容，懂得如何合理计划⼯作开展;(10%)。
适岗程度：表现出来的知识、经验、能⼒和技能与岗位的复合程度;(30%)。
⼯作效率：在规定的时间内完成作务，遇到问题能迅速反应;(10%)。
⼯作质量：完成的⼯作是否符合要求，达到预期的效果。
(20%)。
⼯作态度⽅⾯：(权重值：30%)。
出勤、纪律：迟到、早退、请假、遵守规章制度;(10%)。
团队意识：关注团队⽬标，积极与团队成员合作;(5%)。
学习能⼒：接受新知识的能⼒、速度，是否具有虚⼼学习的态度;(5%)。
责任⼼：对⾃⾝岗位职责和⽬标负责，勇于承担责任。
(5%)。
三、那么⼀般绩效考核都是哪些⽅⾯的呢员⼯绩效考核管理办法第⼀章总则第⼀条⽬的为建⽴和完善事业部⼈⼒资源绩效考核体系和激励与约束机制，对员⼯进⾏客观、公正地评价，并通过此评价合理地进⾏价值分配，特制订本办法。
第⼆条原则严格遵循“客观、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核⼈员的实际情况，避免因个⼈和其他主观因素影响绩效考核的结果。
第三条指导思想建⽴客观、公正、公开、科学的绩效评价制度，完善员⼯的激励机制与约束机制，为科学的⼈事决策提供可靠的依据。
综上所述，作技能⽅⾯：(权重值：70%)。
新员工试用期考核流程
千里之行，始于足下。
新员工试用期考核流程试用期是新员工进入公司后的一段时间，通常为1-6个月。
试用期的目的是为了评估新员工是否适合公司和岗位，并赐予员工一个适应和适应工作环境的时间。
试用期考核流程是在试用期结束前对员工进行综合考核的一系列步骤和程序。
试用期考核流程主要包括以下几个步骤：1. 制定岗位目标和工作方案试用期开头前，公司应当明确新员工的岗位职责和工作要求，并制定相应的岗位目标和工作方案。
这些目标和方案应当具体、可量化，以便于后续的考核和评估。
2. 具体介绍公司政策和流程试用期开头后，新员工应当接受公司的入职培训，了解公司的各项政策和流程，包括公司的平安制度、绩效考核制度、福利待遇等。
这些是新员工顺当适应公司并进行工作的基础和保证。
3. 建立工作日志和工作记录新员工应当建立工作日志和工作记录，记录自己每天的工作内容和完成状况。
这有助于公司了解新员工的工作进展和表现，并作为考核的依据之一。
4. 与导师或主管定期沟通试用期期间，公司应当支配新员工与导师或主管定期沟通，了解新员工的工作状况和需求，并供应指导和挂念。
这有助于新员工准时解决工作中遇到的问题，并准时调整和改进工作方案。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
5. 进行中期评估试用期进行到一半时，公司应当进行中期评估，对新员工的工作进行评估和反馈，了解新员工的工作状况和表现，并对其进行指导和挂念。
中期评估的结果将影响公司对新员工的最终决策。
6. 定期进行绩效评估试用期结束前，公司应当进行最终的绩效评估，评估新员工在试用期内的工作表现和达成的目标，并对其进行综合评价。
评估结果将打算新员工是否能够正式录用，并对其薪资和福利待遇进行调整。
7. 供应相关反馈和进展方案依据绩效评估的结果，公司应当向新员工供应相关的反馈和进展方案。
对于表现优异的员工，公司应当赐予确定和嘉奖，并供应更好的晋升和进展机会。
对于表现一般或不如预期的员工，公司应当供应改进和提升的机会，并制定相应的培训和进展方案。
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时下正值企业人才招聘的高峰期，新员工的招聘工作如火如荼，在经历了“过五关、斩六将”的重重考验之后，新员工终于进入了向往的企业，但是通过了面试并不证明一个新员工就真的适合企业、胜任岗位，试用期的考察就是一个必要的环节。试用期试什么？怎么试？谁负责？试多长时间？如何评估？等等，对大多数企业来说都是找不着感觉，或者跟着感觉走，就是找不出一个较好的解决方案。
根据部门工作目标，与新员工共同制定工作计划；根据岗位工作职责，与部门负责人共同确定新员工考核标准（考核内容与目标），并合理安排新员工的日常工作和阶段目标；
定期同新员工进行正式面谈（每月至少一次），根据新员工工作计划的完成情况和表现，并结合考核标准，及时总结成绩与不足，给予适时的鼓励或指导；
指导结束后，部门负责人通过与指导人和新员工的面谈，了解指导人对新员工的指导情况，对指导人的工作进行考评。部门负责人从不同方面对指导人的指导内容进行考察。考核评价可作为指导人绩效考核的参考指标。
新员工在用工部门的考核及培养管理情况，将作为部门负责人年度绩效考核指标的参考数据。人力资源部可结合对新员工的问卷调查及跟踪培养面谈资料，了解部门负责人在新员工指导及管理方面的情况。
人力资源部相关责任人
人力资源部相关责任人负责组织执行新员工的试用考核、培养追踪工作，协调、监督用人部门对新员工的试用考核、管理工作。监督用人部门与新员工签订试用期工作标准，及时提醒用人部门反馈试用考核资料，协调用人部门和新员工进行考核结果反馈面谈。
本文就此通过4W1H2C方式的阐述试用期考核体系，以便企业对新员工试用期的考核有所参考。
Why—为什么要进行试用期考核
大部分企业都知道新员工试用期考核是人力资源管理工作的必要环节，通常来说，试用期考核考核的目的大致如下：
1、确保新员工符合岗位要求，促使员工发展与企业人力资源规划战略目标相一致，引导新员工尽快融入公司企业文化。
在新员工试用期考核过程中，不管是部门负责人、指导人、还是人力资源部相关人员都应以“沟通从心开始”的信念与新员工进行双向沟通，并对他们予以鼓舞与支持，使新员工消除心理压力，顺利融入企业。
Culture-企业文化
新员工因与企业文化、价值观不能融合而不能入职的情况不再少数。在新员工试用期考核过程中，应加强平时的企业文化核心理念的宣传与引导，培养新员工养成良好的工作习惯，以及符合企业工作要求的行为模式和思维方式，通过工作理念的改进，可以促进能力的提高或弥补能力的不足，进而提升工作业绩、胜任岗位。
结合试用期工作总结报告，上级评价
上级、指导人
工作效率：能否及时完成工作任务，并在团队中发挥作用
3
品德风范
正直：为人处事公正无私、刚直坦率
360度考核
上级、指导人和相关人员
诚信：为人处事诚实、讲信誉
责任感：对岗位职责的理解和担当意识。
公心：公司利益至上，不谋私利
说明：劳动合同有特殊规定的，按其规定执行。
表3-某企业新员工考核表
Communication-沟通
有很多研究表明，新员工在初始阶段的工作绩效表现对于他后来的绩效表现有着重大的影响。在初始阶段的高绩效会帮助新员工树立自信，并形成一种积极的工作态度和高的绩效标准，这种工作态度和标准反过来会形成后来良好的绩效和成功，同时对于后来的绩效和成功又进一步强化了这种态度和标准。这就需要部门负责人或指导人对新员工进行除了必要的技能、知识培训之外，还要经常性与新员工进行沟通。
How—如何考核
为了更好的对新员工进行考核，对考核过程进行有效监控，明确责任、时点、工作内容，企业首先应该建立一个考核管理流程。图1—某公司员工试用期考核管理流程图。
图1--某公司员工试用期考核管理流程图
对新员工常见的考评方式有：实际操作测试、笔试、培训/工作总结报告、论文答辩、工作日志、360度考核等。企业需根据内部情况选择合适的考核方式。参考表3-某企业新员工考核表。
工作结果
让一名新员工在短短的几个月的试用期就要创造明显的绩效，是不现实的。但是对一些管理岗位还是得设置一些短期内能完成的任务，通过这些任务的完成来考察他是否做事是否有结果，一般有绩效的人就是做事有计划，有条理，会统筹安排，跟进及时，直到有明确结果为止。
对以上三个方面的考核需针对不同的对象侧重点不同，比如有些企业对属于应届生毕业生的新员工主要侧重：学习能力、工作效率、工作质量、责任心、纪律性、协作性等；对社会招聘人员则侧重于：适应能力、问题解决能力、工作效率、责任心、公益心等。另外，对于从事不同职位的新人，考察的侧重点也不同。一般来说，技术性、专业性强的职位，企业会更看重他们对专业知识的掌握程度，同时还会重点考察他们的学习能力、工作能力、适应环境能力等。对于其他职位，如办公室文员、客服等职位，企业会侧重于考察他们的可塑性、团队合作能力、人际关系能力等。
指导人
指导人应是部门经理、主管或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工。为保证指导效果，一个指导人最多允许同时指导3个人，操作岗位可根据实际情况适当调整。指导人具体负责新员工试用期内的工作指导、工作目标和评价标准的拟订以及参与业绩评价等工作。其工作内容与考核设计如下：
帮助新员工了解公司有关规定，引导新员工熟悉工作环境、部门/岗位业务流程以及相关工作关联人；
3、通过试用期考核，让新员工清楚不足之处，明确转正之后的工作目标及前进方向。
4、帮助企业审视自身工作的不足与不到位，在审视中进步。比如通过新员工考核来评估招聘效果、招聘体系是否完善等。
新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下适合企业的员工，并提供条件能让其快速融入企业、胜任岗位，为企业创造价值。
此外，还得负责处理员工针对考核的投诉，调查考核的公平、合理与否，并给出处理结果，对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁，由人力资源部调查了解后给出仲裁结果。
When—试用期限
根据劳动合同法，新员工被录用后，试用期一般为1—3个月（最长不超过六个月）：劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期为一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不超过六个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。
协作性
主动协助同事出色的完成工作
能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作
根据同事的请求能够提供一般协助
不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差
责任心
对于本职工作高度负责，在完成好本职工作的前提下，经常愿意超出自己范围承担任务，工作过程表现热情
对于分配的工作负责任，愿意承担额外工作，执行过程体现出热情
表1 某公司新员工能力考核指标评定表
学习能力
有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
无学习意识，拒绝学习新知识
适岗程度
相关知识、经验、能力和技能与岗位要求符合
专业不对口
但非常勤奋
专业对口但知识有欠缺不能独挡一面
能够接受工作安排，但不能马上发现自己的问题并改善
很不情愿地接受工作安排，出现问题经常指向他人
纪律性
能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性
能够遵守工作的规定和标准，有较强的自觉性和纪律性
基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，但有时出现自我要求不严的情况
不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差
总之，新员工试用期考核对于不同企业应采用不同的方式，最关键是需建立新员工试用期考核体系，明确考核流程、考核内容、考核责任、考核期限、评估方式等，通关企业文化核心理念的宣导与引导，同时与新员工进行及时、充分、有效的双向沟通并鼓励、指导、协助新员工，从而消除新员工心理压力，增强信心，使其取得良好的业绩，快速融入企业，成为合格企业人，为企业创造价值，实现企业与员工的“双赢”。
表2 某公司新员工态度考核指标评定表
积极性
长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题，并经常提出新思路和建议
主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议
偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议
基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议
What—考核指标和标准的确定
很多企业因不知道考核的标准，在新员工转正时往往拍脑袋决定，一些企业也有一些标准，但这些标准因没量化或细化，起不到参考作用，还是凭感觉确定。新员工试用期考核什么呢？一般包括以下内容：
工作能力
即为达成组织期望的工作业绩，所必须具备的完成所在岗位工作的能力，尤其在关键业务领域的能力满足公司对岗位的要求。一般员工能力要求如对本岗位的熟识、学习能力、适岗程度、工作效率、工作质量等。对于管理人员要求的能力比如：人际交往能力、影响力、领导力（激励、授权、培训等）、沟通能力、计划执行能力、判断决策能力等。根据不同的岗位企业需要进行相应调整考核考核能力的指标。
较差
工作效率
能在规定时间要求内或提前完成任务，对问题反应迅速
基本能完成任务，不太适应处理突发事件
完成任务一般
不能应急
完成效率较低
工作质量
完成的工作
达到甚至超越预期效果
符合工作要求
有一些创新
基本符合工作要求
无创新
工作质量较差
…
…
…
…
…
工作态度
一个人对工作的看法不一样，自然采取的行动也不一样。这背后就是一个人的价值观和成就动机。一个态度不端正，行为动机不强的人工作业绩也不会怎么好。态度指标包括：纪律性、积极性、责任心、协作性、团队意识等。
2、提供新员工是否去留的依据，避免导致劳动纠纷。有很多企业对劳动合同法的误读“只要在试用期就可以随便辞退员工”，根据《劳动合同法》“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位才可以单方解除劳动合同”，这就要求企业提供新员工在试用期不符合录用条件的证据，证据从哪儿来，就是通过试用期考核。有很多企业就是因为试用期没做好考核而辞退新员工时引起劳动纠纷。