监狱警察实习总结(1)
新任狱警实习小结
新任狱警实习小结
其次，我学会了处理各种复杂情况和应对突发事件。
在监狱内部，很难预料会发生什么情况。
可能会有罪犯挑衅甚至攻击狱警，可能会有突发火灾或者逃脱事件等。
因此，我们需要保持高度的警惕性和应对意识，能够快速和有效地处理各种复杂情况和应对突发事件。
在这个过程中，我逐渐学会了如何冷静分析和判断，如何与同事配合协作以及如何高效地运用各种技能和手段。
这些都是我在实践中不断积累和总结的宝贵经验。
最后，我认为狱警职业需要我们具备更多的文化素养和情感关怀。
在与罪犯及其家属交往时，我们需要尽可能地表现出高尚的文化情操和人文关怀。
只有这样，我们才能更好地促进监狱内部的稳定和安全，同时也能满足罪犯及其家属的需求和心理。
在这个方面，我知道自己还有很大的进步空间，需要更多的学习和实践。
总之，这段实习期间，我经历了很多挑战和成长，同时也积累了一些宝贵的经验和知识。
我相信，在未来的工作中，我会继续学习和吸取各种经验和教训，努力成为一名优秀的狱警，为监狱内部的稳定和安全做出更大的贡献。
新狱警工作总结
新狱警工作总结我自201*年9月入职，培训期满后实习，现将今年工作情况总结如下：首先，在初任培训期间，我得到了全方位的锻炼，取得了较大的进步。
第一，思想动态。
经过刻苦训练，我的思想有了质的飞跃，实现了从大学生向公务员，从老百姓向监狱人民警察两个身份的转变，深刻体会到了监狱干警的荣誉感与使命感，树立了执法为民等良好的思想观念和积极、负责的工作心态，立誓忠于党，忠于祖国，全心全意为人民服务。
第二，理论学习。
两个月中，我对法律常识、岗位技能、狱务管理、警容风纪、廉政教育等知识进行了系统详细的学习，课上认真听讲记笔记，课下积极复习交流，在三次考试中成绩均名列前茅，总成绩排名前十。
第三，军事训练。
在训练过程中我严格要求自己，不怕苦不怕累，在每项队列考核上都取得了好成绩，并入选汇报表演的警棍术及拳术方队。
而我的体能也在锻炼中得到了较大的提高，除爆发力仍有所欠缺之外，其他能力都顺利达到了考核要求。
第四，课余生活。
在训练学习之余，我积极参加各项课余活动，全面拓展自身能力，并结识了许多良师益友，建立了和谐的人际关系。
另外，身为三班宣传委员及党小组组长，我积极做好班委工作，在丰富自己的课余生活的同时，也大大地锻炼了自己。
其次，在实习期间，我不仅在各科室熟悉工作，更是下到了监区一线，拜师跟班，勤学多问，迅速掌握了罪犯的基本日常管理工作。
加入公务员队伍，成为一名监狱人民警察，是我人生的重大转折，使我意识到了自身肩负的荣耀与使命。
在初训中收获的丰富的理论知识及军事技能、严格的纪律作风和良好的生活习惯，将在今后伴随我共同奋战。
而实习在让我深入了解了这份工作的同时也将为我积累丰富的工作经验。
因此，我定将谨记所学，发扬优点，克服缺点，在今后一年的实习中努力做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的监狱人民警察，为监狱事业贡献自己的全部力量。
扩展阅读：狱警培训小结培训小结时间匆匆，一转眼，三个月的时间就过去了，我们的培训也到了尾声，还有几天，我们就将要离开这个大家一起生活和学习了三个月的地方。
狱警实践教学总结报告(3篇)
第1篇一、引言狱警，作为我国司法体系中的重要组成部分，承担着维护监狱安全、保障罪犯合法权益、改造罪犯等重要职责。
为了提高狱警的专业素养和实战能力，我国各大监狱纷纷开展了狱警实践教学活动。
本文将从实践教学的目的、内容、方法、成果及不足等方面进行总结，以期为今后狱警实践教学提供借鉴。
二、实践教学的目的1. 提高狱警的专业素养。
通过实践教学，使狱警掌握监狱工作的基本理论、政策和法律法规，增强法治观念，提高执法水平。
2. 增强狱警的实战能力。
实践教学让狱警在模拟真实场景中，锻炼应急处置、安全防范、心理疏导等实战技能。
3. 促进狱警队伍的团结协作。
实践教学使狱警在共同完成任务的过程中，增进了解，培养团队精神。
4. 提升狱警的综合素质。
实践教学有助于狱警树立正确的人生观、价值观，增强责任感和使命感。
三、实践教学的内容1. 理论知识学习。
组织狱警学习监狱工作的基本理论、政策和法律法规，提高法治观念。
2. 实战技能训练。
开展应急处置、安全防范、心理疏导等实战技能训练，提高狱警的实战能力。
3. 体能训练。
加强狱警的体能锻炼，提高身体素质，确保监狱安全。
4. 团队协作训练。
组织狱警进行团队协作训练，培养团队精神。
5. 心理素质培训。
开展心理素质培训，帮助狱警调整心态，应对工作压力。
四、实践教学的方法1. 案例分析。
通过分析典型案例，让狱警了解监狱工作的实际情况，提高分析问题和解决问题的能力。
2. 模拟演练。
组织狱警进行模拟演练，提高实战技能。
3. 专题讲座。
邀请专家学者进行专题讲座，拓宽狱警的知识面。
4. 交流学习。
组织狱警参加各类培训、研讨活动，交流学习经验。
5. 实地考察。
组织狱警参观学习先进监狱的管理经验，提高狱警的管理水平。
五、实践教学成果1. 狱警的专业素养和实战能力得到显著提高。
通过实践教学，狱警对监狱工作的理论知识和实战技能有了更深入的了解。
2. 团队协作能力得到加强。
狱警在共同完成任务的过程中，相互学习、相互支持，团队精神得到提升。
监狱警察工作总结
工作总结按照监狱管理局的统一安排，我于XXXX年XX月XX 日到XX监狱报到，截至今日已经两个多月的时间。
通过这段时间的见习，使我深刻地认识到，作为一名警察，不仅是社会稳定、法律尊严的维护者，还是教育、感化、挽救罪犯的特殊园丁，我们肩负的责任是时代赋予我们的使命。
同时通过见习提高了自身的理论素养和实际工作能力，现按要求对这一段时间的见习工作情况进行总结如下：一、不断加强理论学习，坚持理论与实际的结合见习期间，我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”以及科学发展观，不断学习文化知识，总结见习岗位工作经验，并把自身所学的专业知识运用到实际工作岗位中，发挥自己的主观能动性，充分体现新一代人民警察全心全意为人民服务的宗旨和信念。
同时加强自身理论学习，不断充实自己的理论素养，做到学以致用、科学运用、合理使用，实现了通过见习发展和锻炼提高自己的目的，为今后参加工作维护社会稳定打下了坚实基础。
二、积极参加监狱组织的各项活动，不断在活动中总结经验。
作为新时代的人民警察，我们肩负着巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业的三大政治社会责任和历史使命。
毫无疑问，神圣的职责任务决定了我们必须对党、对人民、对法律倾注全部的忠诚。
见习期间，我积极参加监狱管理局及监狱组织的“岗前培训”活动，把理论与现实结合起来，创新工作方式，开拓新的管理理念，并积极为监狱的改革和发展进言献策。
同时向老一辈警察学习他们好的工作经验和方法，不断通过学习、锻炼和参加活动提高自身业务水平。
三、摆正位置、牢记身份，坚定不移地维护警察的良好形象。
作为一名见习警察，我时刻牢记自己是一名“学生”的同时，还是一名执法者。
见习期间，我摆正位置、服从分工、听从指挥，始终把尊重法律、崇尚法治、捍卫法制视为职业的崇高信念和天职，切实增强宪法、法律观念，增强维护法律权威，维护司法公正的自觉性和坚定性，始终坚持严格执法、依法办事，树立公正执法的良好形象。
新任狱警实习小结
新任狱警实习小结在这次狱警实习中，我学到了很多关于狱警工作的知识和技能。
实习期间，我被分配到一个监狱，跟随着经验丰富的狱警进行工作。
我学到了如何与囚犯进行有效的沟通。
在实习的早期，我发现与囚犯进行沟通是一项极具挑战性的任务。
他们中的大多数人都对警察抱有敌意，因此他们对我持有怀疑和敌对的态度。
通过与他们建立信任和尊重的关系，我慢慢地找到了一种有效的沟通方式。
我学会了倾听他们的声音和问题，尽量理解他们的需求和困境，并尝试给予他们支持和建议。
通过这样的沟通，我发现大多数囚犯只是被误解或缺乏适当的指导。
我学到了如何管理和处理突发事件。
在监狱中，突发事件时有发生，如囚犯之间的冲突或报警。
这些事件需要狱警迅速反应和有效处理。
我在实习期间经历了几次突发事件，并且我深刻地体验到了应对这些事件的紧迫感和责任。
通过与其他经验丰富的狱警合作，并遵循标准操作程序，我学会了冷静思考和迅速做出正确的决策。
这让我对自己的能力和应对危机的能力有了更多的信心。
我还学到了监狱的管理和安全措施。
监狱是一个高度安全和复杂的环境，需要严格的管理和控制。
我学会了如何执行监狱的规章制度，并确保囚犯和狱警的安全。
我学会了监视监狱区域，并及时发现和解决可能的安全隐患。
我还学会了处理监狱中的设备和工具，并了解了一些基本的紧急情况处理技巧。
这次狱警实习是对我职业生涯发展的宝贵经验。
通过实践，我学到了沟通、突发事件处理和监狱管理等许多关键技能。
我也更加意识到了狱警的重要性和责任。
虽然实习过程中面临了一些挑战，但我相信这些经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响，并使我成为一名更好的狱警。
监狱警察实习总结_实习报告.doc
监狱警察实习总结_实习报告作者:姚曼的原创性贡献“教、学、练、打”的体会转眼间，为期四个月的实习圆满结束。
在这短暂而漫长的实习期间，我可以说受益匪浅。
之所以短命，是因为我觉得基层的监狱管理既复杂又困难。
四个月的短时间对综合学习来说肯定是不够的，更不用说掌握和探索了。
据说是因为我们的实习单位“甘孜监狱”地处高原，气候恶劣，条件艰苦，很多人真的很难适应这里的生活。
但是，不管我怎么说，我始终坚持自己的信念，严格遵守各项规章制度，以一贯的认真学习的态度和务实的工作原则，圆满完成了这次实习任务。
回忆这个特殊的学习时期，我的主要感受是以下“五个不同”:第一，学校学习和工作实践的区别一般来说，在学校认真学习是为将来更好的工作打下坚实的基础，但当你真正开始工作时，你会不可避免地发现有许多事情不适合操作。
当然，这是每个人都将面临的过渡期。
正如我们的院长(安主任)多次强调的那样，要求我们从士兵转变为学生是一个事实。
但是“说起来容易做起来难”。
毕竟，理论知识和实际操作之间仍有许多实质性的差异。
以下是我在实习中遇到的三个真实案例:首先，一些规定与实际操作相冲突。
两个罪犯因一件小事发生冲突，并动了手和脚，但当警察因为处理过程中的一个非常简单的问题而不得不停下来时。
问题是这两个罪犯都不承认他们先打了对方。
负责处理此事的警察对他们进行教育、教化、诱导，甚至后来威胁他们，包括告诉他们获取监控录像，但这些对罪犯不起作用。
最终，我真的拿到了监控录像，并确认了开始殴打的罪犯并不是自愿承认的。
在如此无助的情况下，我给了开始殴打的罪犯两个耳光。
奇怪的是，他立即承认了。
我对此事一无所知，但经过与老警察的仔细观察和咨询，我最终得出结论，监狱法规要求警察实行人性化管理，以说服教育为主，其他相关政策在罪犯的日常管理中没有得到充分落实，尤其是在对“个别”罪犯的管理中，至少目前是这样。
第二，教育改革与劳动改革相冲突。
我记得当我们参观成都监狱时，监狱领导向我们介绍了他们的“育新学校”。
关于监狱警察个人工作总结【六篇】
关于监狱警察个人工作总结【六篇】第一篇：作为一名监狱警察，在过去的一年里，我感到自己的工作非常充实和有成就感。
在我看来，监狱警察是一项非常重要的工作，需要良好的专业知识和技能，以确保监狱的安全并保护被监禁的人的权利。
在过去的一年中，我主要负责监狱中的安全和监管工作，包括监督和管理服刑人员的行为、维护监狱中的纪律和秩序、协助调查和解决监狱内的纠纷和暴力事件等等。
我有效地履行了我的职责，并与其他职业人员和管理层保持了紧密联系，确保我们的团队有一个良好的合作氛围。
在我的工作中，我学到了许多关于人际交往、安全管理和紧急情况下的应急处置的技能。
我也更加意识到了我所拥有的权利和责任，并时刻保持着高度的职业操守和责任心。
我相信，我在过去的一年里所取得的进步和成就，不仅对我个人的职业发展有着积极的影响，也有助于保障了监狱的安全和正常运行，为社会的稳定和进步作出了贡献。
第二篇：监狱警察是一份需要极高责任感和职业操守的职业。
作为一名监狱警察，我深知每一次的表现和行动都将对团队和被监禁群体产生直接的影响。
在本年度中，我参与了制定了监狱内规章制度和安全管理措施，积极组织和参与了紧急应急演练和突发事件的处理，并且有效地协助警察同事展开联合行动，防范和打击监狱内部的犯罪行为。
我认为，在工作中，我们不仅要密切关注被监禁人员的动态和心理变化，也需要针对性地开展工作，采用相应的管理策略来确保监狱内的纪律和秩序，为被监禁人员的教育和转化做出积极的贡献。
我会在未来的工作中更加严格地要求自己，提高自身的专业技能和素质，更加积极地参与团队工作，持续不断地推动监狱工作的创新和进步。
第三篇：在半年的时间里，我作为一名监狱警察为了服刑人员的安全和监狱的稳定一直在努力工作。
虽然这并不是一项容易的工作，但我认为我已经做了很多工作来改善监狱的状况。
我与其他警察一起进行了不少紧急演练、讨论和培训，以提高自己的专业技能和应对突发事件的能力。
在日常工作中，我时刻紧盯着被监禁人员的动态，及时发现和解决他们的问题，以强化监狱内部的稳定和安全。
实习监狱民警警察心得体会五篇
实习监狱民警警察心得体会五篇大家已经迈出了校园到社会的第一步，希望同学们能够始终保持高度的热情、良好的精神面貌、以优异的成绩完成今后的学习任务。
下面是WTT为大家整理的实习监狱民警警察心得体会五篇，以借鉴！实习监狱民警警察心得体会五篇【一】来到监狱民警实习的第一天，我就对各种事物起了好奇之心。
站在监狱民警门口，我看到的仅一座座耸立的高楼，里面究竟是怎样的呢?在内心猜想的同时，我很讶异的看到**女子监狱民警四周都是居民区，原本以为像这种关押罪犯的特殊机构会地处一个遥远而偏僻的地理位置，想不到周围的环境竟然如此。
内心的胆怯稍减了一些。
接下来的几天证实了我之前的想法大多是与事实不相符合的。
在我国，监狱民警是国家的刑罚执行机关，是人民民主专政的工具，直接担负着惩罚和改造罪犯、预防和减少犯罪的艰巨任务，是维护政治稳定、社会安宁，保证改革开放和社会现代化建设事业顺利进行的一个重要部门想来我们与狱警接触的时间比犯人还多，对她们的工作也有了一丝了解。
据我了解有些狱警的工作还是比较单调乏味的，虽然表面看似很轻松，但承受的压力也很重大，对进来的新犯，狱警一般都会给她们做等心理量表；针对有些文盲不识字，狱警必须在旁边指导。
在生产车间监督女犯时，还要维持一些特殊的秩序像某某女犯与其他女犯发生口角了、打架了，这些都不是我们常人所能应付得了的。
另一些狱警得负责罪犯档案的管理，包括罪犯基本信息的输入、法院对罪犯的判刑书、罪犯的思想汇报、对罪犯减刑情况的审定以及罪犯奖惩情况资料的整理等。
狱警除了应付日常的工作情况外，自身也要经常受到上级的考核，包括体能测试和思想道德水平的考核。
几天相处下来，狱警们虽然对待工作的态度是严肃的，但对待我们却是和蔼可亲、平易近人的。
在监狱民警里新犯与老犯是分开管辖的，并且新犯有2个月的时间学习一门新技术，如缝纫、车工、配色等。
这些技术可以为她们出狱以后的道路作铺垫。
有些罪犯服刑完毕后重新踏入社会，凭着在监狱民警学到的技术也能谋到一份好职业。
警校监狱实习报告总结
一、前言为了更好地了解监狱工作，提高自身的实践能力，我在警校期间有幸参加了监狱实习。
通过这次实习，我对监狱工作有了更加深入的了解，也对自己的职业规划有了更清晰的认知。
以下是我对这次实习的总结。
二、实习背景及目的1. 实习背景随着我国法治建设的不断推进，监狱工作在维护社会稳定、保障人民群众安居乐业方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高警校学生的综合素质，培养适应监狱工作需求的专业人才，我校与某监狱合作，开展了警校监狱实习活动。
2. 实习目的（1）了解监狱工作流程，掌握监狱工作技能；（2）提高自己的法律素养，增强法制观念；（3）培养自己的团队协作能力，提高自身综合素质；（4）明确自己的职业规划，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 实习岗位在实习期间，我担任了狱警助理的职务，主要负责协助狱警进行日常管理工作。
2. 实习任务（1）了解监狱工作流程，熟悉狱警工作职责；（2）协助狱警进行罪犯的入监、出监、点名、巡查等工作；（3）参与罪犯的教育、改造活动，协助狱警开展心理辅导；（4）协助狱警处理罪犯的投诉、申诉等事宜；（5）参与监狱的安全保卫工作，确保监狱的安全稳定。
四、实习收获1. 提高了自己的法律素养通过实习，我对我国监狱法、刑法、刑事诉讼法等相关法律法规有了更加深入的了解，增强了法制观念。
2. 掌握了监狱工作技能在实习过程中，我学会了狱警的基本技能，如罪犯管理、巡查、点名等，为今后从事相关工作打下了基础。
3. 增强了团队协作能力在实习期间，我与狱警、同事建立了良好的合作关系，学会了在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。
4. 明确了职业规划通过实习，我对监狱工作有了更加清晰的认识，明确了自己今后的职业发展方向。
五、实习体会1. 责任感在实习过程中，我深刻体会到作为一名狱警的责任重大。
监狱工作不仅关系到罪犯的改造，还关系到社会的稳定和人民群众的安宁。
因此，我们必须时刻保持高度的责任感，全身心地投入到工作中。
新任狱警实习小结
新任狱警实习小结
作为新任狱警，我很荣幸地被分配到了实习岗位，并在过去的几个月中对这个新的职业真正地了解了一些。
我认为这个经验将有助于我成为一个更好、更有经验的狱警。
首先，进入监狱并不是一件容易的事情。
在进入监狱之前，我必须通过严格的安全背景调查和训练。
我了解了不同类型的犯罪、监狱内的不同作业，例如监控、人员管理、安全巡逻等。
我还学习了如何应对不同类型的紧急情况，如暴动、自杀和火灾等。
这些培训有助于我了解如何应对在监狱中可能发生的各种问题，并能够帮助我在实际工作中更加自信地应对各种情况。
其次，尽管在监狱里需要一些技巧才能工作，但作为狱警的工作并不一定就是从监狱中把囚犯带出来。
实际上，监狱警察的主要工作是保持监狱内的安全和秩序。
我们需要确保所有的犯人都受到尊重、受到平等待遇，同时也需要确保没有什么东西会输入监狱中，比如毒品或武器等。
在这个过程中，我们还需要与囚犯建立起一种正确的沟通方式，这对于维护监狱的安全和秩序非常重要。
在实习期间，我遇到了很多不同类型的人，在处理这些人时，我发现了不同的策略和技巧。
例如，在遇到情绪激动的犯罪分子时，保持冷静并且尽量不要激怒他们是非常有效的。
然而，在和其他犯罪分子建立关系时，我们需要更加谨慎并确保自己不被利用。
在结束本次实习之前，我想告诉未来的实习生们，在监狱中工作并不容易。
但如果你认真对待，积极学习和努力工作，这将是一份非常引人注目和具有挑战性的工作。
我期待着在未来的工作中应用这些经验和所学，成为一名更出色的狱警。
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监狱警察实习总结(1)
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“教、学、练、战”见习心得
转眼间为期四个月的实习生活已圆满结束，在这段短暂而又漫长的见习期间可以说是让自己受益非浅。
说它短暂的原因是个人感觉监狱基层管理工作复杂且艰难，短短的四个月时间是绝对不够进行全面学习更不用说掌握、探索之类了。
说它漫长缘于我们的实习单位“甘孜监狱”地处高原，气候恶劣、条件艰苦，有很多人的确很难适应这里的生活。
但无论怎么讲我都还是一直坚持自己的信念，用各项规章制度严格来要求自己，始终如一的带着用心学习的态度和踏实工作的原则圆满地完成了这次实习任务。
回忆这段特殊的学习时期，我的主要感受是以下“五个差别”：
一、学校学习与工作实践的差别
通常来讲在校的认真学习是为将来更好的工作打下坚实地基础，但是当你真正走上工作岗位之后难免发现会有很多不宜操作之处。
当然，这是每个人将面临地一个转型过渡时期，就像我们系主任曾多次强调：要求我们要从一名士兵向一名学生做好角色转变是一个道理。
但是“说起容易做来难”，毕竟理论上的知识与实践当中的操作的确还存在着很多实质性差别，下面举三个我在实习工作中所遇到的真实案
例：
一、少数规定与实际操作相冲突。
两名罪犯为了一点小事发生冲突并动起了手脚，当干警在处理的过程中却因一个很简单的问题而不得不中止。
这个问题就是两名罪犯谁都不承认是自己先动手打了对方，负责处理这件事的干警采取了教育、开导、诱导，甚至后面还进行了威胁，包括告诉他们要调取监控录像，但是这些对于罪犯来讲都不管用。
只到最后真的调取了监控录像，确定了先动手打人的那名罪犯后再来询问都还是不主动承认，在这样的没有办法的情况下我给了那名动手打人的罪犯两巴掌，奇怪的是他马上就承认了。
对于这件事情我百思不得其解，但最后通过仔细观察和向老干警请教后得出的结论是：监狱规定要求干警要进行人性化管理、以说服教育为主等相关政策在罪犯日常管理中，特别是“个别”罪犯管理中至少目前还没有办法完全实施。
二、教育改造与劳动改造相冲突。
记得我们在参观成都监狱的时候，监狱领导给我们介绍了他们的“育新学校”。
“三大改造手段”当中教育改造和劳动改造也是并列存在的，可是在罪犯的现实管理当中我发现几乎没有教育改造且只有劳动改造。
对于这个问题我也进行了观察和请教老干警，得出了两个结论：一是每个监区每个月都有固定的生产任务，而监区所从事的廉价生产如果不进行加班就不可能完成规定的任务，但如果加班也就根本没有时间来进行集中教
育，更不用说课堂教育。
二是目前警力严重不足，至少在“甘孜监狱”目前根本没有专职的管教、教育干事，所有人甚至包括监区长都得参加监区带班并值班，在这样的情况下干警也根本抽不出时间和精力来对罪犯进行教育改造。
三、现有规章制度与当前社会群带关系相互冲突。
应该说现在监狱管理的规定、制度已基本健全，特别是在罪犯的行政奖励与惩罚和法律奖励与惩罚方面所采取的“九分制考核”、“严禁二十条”、“服刑人员行为规范”等相关规定在基层干警中是相当认可的。
但在实际管理操作中难免会存在所谓的“关系户”，这本身也是一件很正常的事情，特别是在当前中国社会环境背景下更是不足为奇。
但正是因为这样导致很多时候基层干警根本无法决择轻重应向哪一方倾斜。
二、印象监狱与现实监狱的差别
以前总是通过道听途说、电视荧幕得知监狱的一些不太真实的信息，所以在我印象中的监狱应该是非常阴暗、单纯的场所。
如果非得做个比喻那我感觉监狱的管理和设置就应该像部队或者说学校一样，物品摆放整齐划一、日常管理工作由警官发号施令、罪犯休息时间相当之多，一般都用于学习或者队列训练为主。
可是当我亲身走进监狱之后才发现原来并不是这样：首先是硬件设施是跟想像的不一样，比如个别身体魁梧的罪犯会因为囚服太小而只能穿带有标志性的
便服。
再比如罪犯的住宿条件达不到指定的要求，加之空间受限、物品不够统一、设施不够齐全等问题导致根本无法进行标准的内务统一。
其次是罪犯的生活跟想像的不一样，在值班期间我发现，罪犯每天早上八点出工劳动，十一点半收工吃午饭，十二点出工劳动，十七点半吃晚饭，十八点加班，二十点半收工，二十一点收监，二十二点熄灯。
为此我感觉这更像一个工厂招收了很多为了挣钱而拼命上班的员工在进行产品加工一般。
三、监管罪犯与其他管理的差别
其实“领导”一词在国外很多人已经用“服务”来代替了，这说明现在的管理已经不是通常意义上的我管你这么简单了。
据我所知现在就在我们国家也有很多单位、企业都在向这方面进行改进，目的只是为了更好地发展自己的团队，换句话说也就是要想发挥出自己团队的最佳作用，领导就必须做好牺牲的准备，因为你自己不为员工付出，员工就不会为你“卖命”，这样双方就会同时失去很多利益。
但是这里值得注意的
文档XX给广大网友提供最实用的文档资料是管理者和被管理者存在自由选择和双方得利的前提。
监管罪犯却与之有很大的区别。
首先是政治地位不一样，监狱人员警察管理好罪犯是国家和法律赋予的使命和职责，而罪犯则是法律给予其相对应的惩罚，所以干警跟罪犯
之间的关系是职责关系，而不是利益关系；其次是管理对象不一样，监狱人民警察所管理的是正在接受刑罚执行的特殊人群，分析服刑人员犯罪的主要原因我个人认为大部分都在于利益和义气两个方面，对于一个能为了利益和义气愿意牺牲人身自由的人绝对是抱有侥幸心理或者有其它心理有问题的人。
跟这类人是不能用常人的思维进行相互交流沟通的；再次是管理方式不一样，常规管理过程中可以选择辞退或请辞的方式，而监管工作是一种强制行为，干警不能因为他确实不听话或者没有能力来管理他而将他释放，只能绞尽脑汁的想办法如何将他管理好，所以这也是干警经常头痛的一个难道；最后是管理范围不一样，常规管理一般只限于工作方面，对于爱好、习惯、生活方式等方面他们无权过问。
而监管罪犯则是面面俱到，干警要负责他们吃饭、睡觉、穿衣、购物、看病、生产甚至是走路。
用这样的一种方式去管理一群人往往会使人筋疲力尽。
四、藏族罪犯与汉族罪犯的差别
因为藏族罪犯以前的生活中就有自己的很多民族特点，再加上生活成长的地区相对封闭，接受教育程度不高，文化素质普遍较低，国家法律法规也宣传地不够深入，甚至有极少数罪犯到最后根本不知道自己为什么会到监狱服刑。
通过观察，我将藏族罪犯与汉族罪犯的差别总结为“七讲七不讲”：不讲科学讲信仰；不讲法律讲宗教；不讲知识讲传统；
不讲警察讲活佛；不讲团结讲家族；不讲规距讲习惯；不讲道理讲拳头。
五、服从管理与管理罪犯的差别
对于“服从管理”和“管理罪犯”本身就是监狱人民警察一项为人处事的艺术，我想作为一名监狱人民警察如果能将这两点做到不“顾此失彼”，那他将会在自己的职业生涯中渡过完美的一生，并且能够实现自己的最终理想。
通过这段时期的实习生活，我自己也有对“服从管理”和“管理罪犯”的一种解释：
服从管理：作为一个当过兵的人来讲，我认为服从绝对是第一位的，换句话讲无论上级下达的命令正确与否，首先在头脑里的反映就应该是按照上级的意思去立即执行。
至于该不该做、后果如何可能会放到后面去考虑。
当然，如果上级下达了明显错误的指示命令，那也可能会采取边执行边汇报甚至是越级汇报。
但是，要知道领导是会很难得下达一次错误命令的，所以说上级的指示不应该有折扣、拖延现象，更不能出现借口推辞甚至是当面顶撞的现象。
管理罪犯：在罪犯的管理上我始终坚持一个观点——“人心都是肉长的”，我从来不相信有“油盐不进”的人存在，管理罪犯我认为最重要的还是以感化教育为主。
自己在实习期间把罪犯管理总结为三个方面：一是以身作则、亲历亲为、以理服人；二是公平、公开、公正、一视同仁；三是
以理服人、用制度管人。
以上是在这段见习期间的一点心得，纯属个人意见，如有不妥之处，敬请老师及同学们批评指正。