最新初中议论文讲解(完美版)
初中议论文讲解(完美版)ppt课件
• 1、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第⑦节补充一个
典型事例，写在下面空格内。（５０字以内）（４分）答： ①司__马__迁__受__宫__刑__，__在__痛__苦__的__煎__熬__中__，__他__凭__着__顽__强__的__毅__力__，__完__成__了__巨__著__—__—《史记》
✓(4)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、 性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、 花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思 想、意识、修养、观点、概念. 、原理、技术等。 4
表达方式：
✓(5)议论。议论就是作 者对某个议论对象发表见 解，以表明自己的观点和 态度。它的作用在于使文 章鲜明、深刻，具有较强 的哲理性和理论深度。
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议论文提出论点的方法
1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文 中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提 出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如 《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨 气的”这一论点。
2.引述名言警句，作为论点。这种议论文的 开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深 信服。例如：《人的高贵在于灵魂》一文先 引用名言，然后加以阐释，引出论点。
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（二）. 论据
论据的类型： 1、事实论据：史实、事例、统计数字等。
事实论据必须真实可靠，有典型意义。
2、道理论据：用作道理论据的名言警句、俗语 谚语、公式定理， 道理论据应有一定的权威性。
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运用论据应注意：
(1)论据必须与论点相一致。 (2)论据应具有真实性、典型性。 (3)论据的表述要精练、简要，具有概括性。 (4)运用多个论据时要有详略。 (5)使用论据后要紧扣论点进行分析。
初中议论文范文（精选77篇）
初中议论文范文（精选77篇）初中议论文范文（精选77篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是议论文，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表达自己的观点和主张的文章体裁。
那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的初中议论文范文（精选77篇），希望对大家有所帮助。
初中议论文篇1通往成功的路，不只一条，《哈佛凌晨四点半》中曾说过：“为了创造，直走不通，不妨绕个弯；前进不得，亦可暂退一步。
”生活中，遇到人生的瓶颈时，不妨转变一下固有的方法。
情况或许就能有改观，创意或许就能有弹性，所以——改变方法未必会赢，不改变方法一定会输！这就是变通的不二法门！哈佛大学曾做过这样一个实验：一个人100%获得80元，另一个人80%获得100元，有15%什么也不赢，人们会先选择较为保险的前者，可若换一面来设定这个问题，一个人100%得到80元，另一个人85%输掉100元，15%什么也不输。
这时，人们会赌一把，或许什么也不输，这个实验证明了什么？它使我们明白：当机会来临时，我们不敢于创新，由惯性而来的就是畏首畏尾，以至于一事无成。
不必说德国一个造纸工人弄错配方，被解雇后，转变了思想，发明了“吸水纸”。
他的思想曾被禁锢，当反过来看时，便会另有一番天地；不必说法拉第创造了“反过来”的奇迹，引发了第三次产业革命，当换角度去看时，成就便会不断上升。
不必说迪斯尼改变头脑的思想，风行世界数十年之久的“米老鼠”诞生了。
《周易·系辞》中说过这样一句话“穷则变，变则通，通则久”。
从而我们可知这一深刻道理：改变固有的思维方式，才能不走进历史的死胡同。
只有勇于创新，学会变通，与时俱进，才能改变自己的人生！日本的德田虎雄曾说过：“一个人走在路上，最重要的事情必须注意转弯！”是啊！我们不能否定执着对人生的推动，但有时也应学会变化，因为灵活的行动会比有序的衰亡好得多。
隋朝的王通也曾说过：“通其变，天下无弊法；执其方，天下无善教”。
初中议论文讲解(完美版)ppt课件二
③为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。 爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他 取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。” 这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！
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本论部分从哪几个方面来论述论点的？每个方面与论 点的关系是怎样的？
• 我们要学习白求恩的国际主义精神。 • 我们要学习白求恩毫不利己专门利人的共产主
义精神。 • 我们要学习白求恩对技术精益求精的精神。 • 它们是分论点，与总论点的关系是证明与被证
明的关系。
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12
作者在论证第一个分论点时使用了什么论据？运用了 什么论证方法？
• 列宁主义认为：资本主义国家的无产阶 级要拥护殖民地人民的解放斗争，殖民 地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义 国家的无产阶级的解放斗争，世界革命 才能胜利。 （道理论据）
• 白求恩同志是实践了这一条列宁主义路 线的。 （事实论据）
• 引论、例论。
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作者在论证第二个分论点时使用了什么论据？运用了什 么论证方法？
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真诚：
道理论据：
诚实是人生的命脉，是一切价值的根 基。——德莱塞
伟大人格的素质，重要的是个诚字。—— 泰戈尔
一两重的真诚，等于一吨重的聪明。—— 大仲马
言必信，行必果。——《论语》
巧诈不如拙诚。—. —韩非子
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爱国： 论点：爱国是高尚的情操。
爱国是每个公民的责任。 爱国要从身边小事做起。 爱国是中华民族的传统美德。 自觉维护国家利益，也是爱国的表 现。 爱国的表现形式的多种多样的。
初中议论文写作入门ppt1(完美版)
操班。她努力着，刻苦着，但是上天并不眷恋这
个孩子，她没有获得半点进步。她的爸爸劝她改
行了，可能是她也觉得自己并不适合吧，她决定
放弃，决定改变这个从小立志的理想。她选择了
从事演艺生涯。在这一过程中，她平步青云，事
事顺利，当然这一成功也离不开她的努力。她就
是演艺圈的著名演员——蒋丽雯。因为改变，蒋
丽雯找到属于自己真正的人生，绽放了自己最美
初中议论文写作入门ppt1(完美版)
古希腊一位哲学家说过：“外界压力是成功路上 初中议论文写作入门ppt1(完美版) 的绊脚石，但它更是前进途中的润滑剂。”
我相信这句话是正确的。著名乒乓球运动员邓亚 萍凭着双手打出连破世界记录的水平。当记者采 访她：“你是怎样对付自己身负的压力的？”她 回答说：“我知道假如同胞寄希望于我这双手， 但我并不沉重，因为我要将压力打到对方那边， 于是，便增加了自信心。”将压力传给对方，这 是何等潇洒，她不也是把压力变成了动力吗？
❖ 注意：记叙文中的议论是为记叙服务的，是 为了深化文章的中心服务的，不需要论证。 议论文中列举的事实论据（即记叙） 是为了说理服务的，应该尽量简洁，不能用 太细致的叙述甚至描写冲淡了说理，最好不 要超过200字。如果一篇600字的文章，有 400字是列举事实论据，那这篇议论文是不成 功的，就没有了自己的论证。
我上初一、初二的时候，特别贪玩，一放学， 我就到同学家玩游戏机，甚至忘了吃饭，忘了 写作业。有一天，我和同学玩“魂斗罗“，我 们俩配合得非常好，在枪林弹雨中摸爬滚打， 过了一关又一关，我们完全沉浸在刺激的游戏 里，天不知不觉就黑了。……
从那以后，我加倍努力，下决心再也不玩游戏 机，结果我以我校第二名的成绩考上了县一中。 如果没有父母给我的压力，我就不可能有强大 的动力，不可能有今天的我。
初中议论文知识讲解及例文
议论文文体知识一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
二、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解(需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的方法和过程（怎样证明）三、论点论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
四、论据1、分类：事实论据、道理论据2、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2）类型：概括或具体3、道理论据：（1）包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理五、论证1、论证方式：分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
2、论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。
“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。
2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点；3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；4）比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。
六、议论文基本结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）七、议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
谈骨气我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话：“富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”意思是说．高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。
精编中学议论文写作专题讲解（附满分范文）
精编中学议论⽂写作专题讲解（附满分范⽂）议论⽂写作讲解系列议论⽂写作之⼀---认识议论⽂【教师提⽰】考场作⽂的总⽬标：①重视审题，写扣题⽂；②重视点题，写鲜明⽂；③重视⽂体，写合体⽂；④重视结构，写清晰⽂；⑤重视素材，写充实⽂；⑥重视语⾔，写精彩⽂；⑦重视⽂⾯，写整洁⽂。
⼀、议论⽂⽂体特征---以理服⼈（记叙⽂以情动⼈；说明⽂以知授⼈）⼆、议论⽂三要素：1.论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。
（形式上是⼀个判断句。
）①要求：A.鲜明B.正确C.新颖②论点的数量：中⼼论点只能有⼀个, 分论点可以有⼏个；中⼼论点是全⽂的统帅，分论点是为证明中⼼论点服务的。
③论点的位置：总论点多在开头（也可以安排在⽂章的中间或结尾），即段⾸句分论点也是如此。
2.论据：⽤来证明论点的事实和道理。
①定义：⽤来证明论点的事实和道理。
②论据的类别A.事实论据（历史上、⽣活中发⽣的真实事件）B.道理论据---公认的道理、原理、定理、格⾔、名⼈名⾔等。
③论据的要求----真实性（准确性）、典型性、新颖性3.论证：是运⽤论据证明论点的过程和⽅法。
①论证的要求：严密②论证的类型----A.⽴论,即就⼀定的事件和问题正⾯阐明⾃⼰的见解和主张。
B.驳论,即先批驳错误或反动的观点，再从正⾯树⽴⾃⼰的正确论点。
③常见的论证⽅法A.举例论证（例证法）——事实论据B.道理论证（引证法）——道理论据C.⽐喻论证——道理论据D.对⽐论证——事实论据、道理论据三、议论⽂写作⾃评表请对照⾃评表，检查⾃⼰平常作⽂存在的主要问题，并做好学习笔记。
学习笔记：议论⽂写作之⼆----常见思路结构模式⼀、“总-分-总” 模式1、思路结构模式⼀：主体部分多个分论点并列或递进2、材料特点：①典型丰富（事例、引⽂）②详略有别。
3、作⽂重难点：如何紧扣中⼼，分析材料→直接点题4、如何分解分论点？从哪些⾓度分解出分论点？——并列分解“是什么”【例⼀】《肩膀》中⼼论点：（请根据分论点补充）主体部分可分解为以下三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；（材料略）②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；（材料略）③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
初中写作说课稿议论文写作技巧与范文讲解
初中写作说课稿议论文写作技巧与范文讲解一、引言在初中学习阶段，写作是培养学生思维能力和表达能力的重要环节。
议论文作为一种常见的写作形式，对培养学生的逻辑思维和分析能力有着重要作用。
本文将结合实际教学经验，介绍初中写作中的议论文写作技巧，并提供一篇范文以供学习参考。
二、议论文写作技巧1.明确观点和立场议论文要求作者对问题或话题有明确的观点和立场。
在写作时，学生需要明确自己的观点并进行合理的论述，以使文章逻辑清晰。
2.合理组织结构议论文的结构包括引言、论点和论据、反驳和总结等部分。
学生在写作时应该注意合理组织，清晰明了地表达自己的论点和论据，并对可能的反驳进行回应。
3.运用恰当的连接词语恰当的连接词语可以使文章结构更加连贯，有助于读者理解作者的观点。
学生应尽量运用各种连接词语，如：首先、其次、另外等，来引导读者顺利理解文章的逻辑结构。
4.丰富的论证材料论证材料是支持作者观点的重要依据，所选用的材料应具有充分的说服力。
学生可以运用实例、数据、引用等方式来丰富自己的论证材料，提高文章的可信度。
三、范文讲解议论文：电视对学生的影响电视是现代社会中一种广泛使用的媒介工具，对于学生的学习和生活有着重要的影响。
然而，电视的影响有正面也有负面，因此我们应该正确看待电视对学生的影响。
首先，电视给学生提供了更多的知识和信息。
通过电视，学生可以观看各种各样的教育节目，如纪录片、科学实验等，拓宽了他们的知识面。
同时，电视新闻也能让学生了解到社会的最新动态，提高他们的时事观念。
其次，电视对学生的视力和身体健康也有一定的影响。
长时间的电视观看会导致学生眼睛疲劳，甚至近视，因此学生在看电视时需要注意适度。
另外，久坐电视前容易导致学生缺乏锻炼，增加肥胖的风险，学生应该积极参与户外运动，保持身体健康。
然而，电视也带来了一些负面影响。
首先，过多的电视观看可能会分散学生的注意力，影响他们的学习效果。
其次，一些低质量的电视节目可能会对学生的价值观产生负面的影响，因此家长和老师应该加强对学生的电视内容的引导和监督。
初中议论文讲解
• 一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没，世界 上所有的美好，都有有效期限。 • ②美好的事物永远是有有效期限的。……假若世界上的花 朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世 界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 • 问题：第一段的作用？答：
一、议论文的开头部分：
• （5）、开头采用各种修辞手法的： • 1、比喻。作用：①生动形象论证了……观点；② 引出论题或论点；③吸引读者阅读兴趣。④使文 章富有文采。 • 2、对比。作用：①突出论证了……观点；②引出 论题或论点；③吸引读者阅读兴趣。 • 3、设问。作用：①提出了……问题或强调了…… （观点），②引出论题或论点；③引起读者的注 意和思考 • 4、反问。作用：①突出论述了（强调了）…… （观点）；②引出论题或论点； ③加强语气， 引人深思。
一、议论文的开头部分：
• （6）、议论文不是典型的议论文，而是倾 向于散文化的议论文，此时要灵活（考虑 抒情因素），根据文段综合答题。
• 【示例】《国旗彰显生命的尊严》的开头：历史将永远铭 记这个坐标：北纬31度，东经103.4度。一场里氏8.0级 的强震撼动中国，数万生命顷刻陨落。汶川，血泪之地， 生民之痛，家国之殇。 • 中国将永远铭记这个日子：2008年5月19日，五星红 旗缓缓下降，13亿人民默默祈祷，向那些静默于废墟之下 的生命志哀！ • 2008年5月18日，国务院发出公告，为表达全国各族 人民对地震遇难同胞的深切哀悼，将5月19日到21日定为 全国哀悼日，降半旗志哀；5月18日，北京奥组委决定， 奥运圣火在境内传递活动暂停三天。 • 问题：开头三段的作用？
•
开头前两段作用是：1、作为（充当）事 实论据，论证论点；2、先引出论题后引出 论点；3、吸引读者阅读兴趣。4、使文章 有现实针对性。
2024年初中议论文(集锦15篇)
2024年初中议论文(集锦15篇)初中议论文1俗话有“近朱者赤，近墨者黑”的说法。
我赞成这个观点。
红色和黑色如果相结合，就会变成黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成红色的呢？举几个例：假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。
假如和几个朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是暂时的，因为你在与一群行为品德高尚的交往中能够慢慢入群也成为一个品德好的人；假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相似。
这说明环境，它能改变人的一切。
初中议论文2在生命过程中，我们经常要获取一些东西，并且放弃一些东西。
我们的一生中有很多事情需要作出正确选择。
舍弃应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就是愚夫。
我们在很多时候要学会放弃。
我们放弃了虚荣，就得到了诚实；放弃了骄傲，就得到了谦虚；有时，大度的舍予，不也是一种品格么？然而，你失去了懒惰，你却再也不能拾起。
有这样一则故事：一个年轻人在地震中被一块巨石压住了腿，救他的人只要一挪动巨石，就会坍塌。
在这个危机的时候，他毅然选择放弃自己的腿，强行截肢。
他舍弃了自己的腿，却换来了自己的生命。
同样，还有一则故事是这样的：在一场突如其来的大火下，一个年轻人为了自己的妻子，贸然选择了与她同归于尽。
这样一则故事不得让我们感到心酸：为了他人牺牲自己的生命不值得。
如果他放弃自己的妻子，将来自己的生活也许会更好。
有一则寓言是这样的：一个渔夫，捕上来一条金鱼，又把它放回到海里去了。
为了感谢这个渔夫，金鱼答应帮他实现愿望。
他本来什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的让渔夫去找金鱼要东西。
最后，他老婆许的愿望是让她成为海底的主人，让金鱼来服侍他，金鱼终于忍无可忍，把一切曾经给过她的东西都收回了。
人生很多时候需要学会放弃。
哲学家说，一扇门关闭了，另一扇门却有可能为你打开。
放弃，不是“轻言失败”，不是遇到困难阻碍就退却、屈服，是迎难而上的另一种方式；学会放弃，放弃不是舍弃，而是一种等待，等待更好的时机；学会放弃，放弃不是退避，而是一种贮蓄，贮蓄更大的勇气。
初中议论文解(PPT课件)
3、勤俭与自强
4、学贵质疑
5、空谈不能成就事业 6、谈谦虚
7、中国人失掉自信力了吗？
8、生命像东流的一江春水
9、尊重别人就是尊重自己
10、阅读的愉悦
初中议论文解
论点的提出方式： 1、标题即论点； 2、开门见山式（在开头）； 3、通过一个故事的讲述引出论点（在前面）； 4、列举生活中的现象分析后得出论点（在前面）； 5、根据自己的经历归纳后得出论点（在前面）； 6、卒章显志式（在文末）； 7、需自己归纳才有完整的论点（散落在文章中）；
初中议论文解
记叙 （描写）
悠扬的歌声从这里飞出，琅琅的读书声从这里飞 出，无邪的笑声从这里飞出。黑板上是拙稚的绘画（老 师不在时的杰作），课桌腿旁，有粗心的同学遗忘的橡 皮。课上，本来十分安静，忽然爆发出争吵：“老师， 他挤了我了！”“我没挤！”弄得老师啼笑皆非。课下， 同学们嬉笑穿梭，老师无法禁止，也不想禁止。黑板对 面墙上的壁报一期一期更新，越来越精彩，终于有一天， 同学们互赠礼物，依依不舍地分别；这里空了，又满 了——新的主人到了。
•1、完整的句子； •2、有明确的判断； •3、不能用疑问句（反问句要改成陈述句）
（如是疑问句，问题答案往往是中心论点）
•4、不能用比喻、拟人； •5、不能用否定句； •6、往往有明确的主语（也可省略）
完整地表达观点和态度的陈述句
初中议论文解
你觉得下面能成为论点的是（1、4、5、9 ）
1、羞辱是一门选修课 2、宽容
初中议论文解
一、议论文的定义
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述 作者的立场和观点的一种文体。这类文章 或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥 别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂 文或日常生活中的感想等，都属于议论文 的范畴。
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德心。“从一粒砂里可以看见一个世界”，从
教室的面貌，我们也可以看到许多本质性的东
西……
最新初中议论文讲解(完美版)
一、议论文的定义
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述 作者的立场和观点的一种文体。这类文章 或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥 别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂 文或日常生活中的感想等，都属于议论文 的范畴。
论证：作者运用论据去证明论点的方法。 有举例论证（例证），引用论证
（引证）.比喻论证（喻证）. 对比论证等。
最新初中议论文讲解(完美版)
议论文常识
➢论点是解决“需要证明什么“ ➢论据是解决“用什么来证明” ➢论证是解决“怎样证明”
最新初中议论文讲解(完美版)
议论文三要素之论点
➢论点是作者对所论述问题的见解和 主张。
• 分论点对中心论点起支撑作用，结构上 表现为总分关系。
• 分论点一般位于段首，或有标志性词语： 首先、其次、然后等
最新初中议论文讲解(完美版)
中心论点的形式要求:
•1、完整的句子； •2、有明确的判断； •3、不能用疑问句（反问句要改成陈述句）
（如是疑问句，问题答案往往是中心论点）
•4、不能用比喻、拟人； •5、不能用否定句； •6、往往有明确的主语（也可省略）
这就是教室，最我新初中小议论学文讲时解(完候美版的) 教室。
说明
教室是一种供学生学习的场所，一般由学 校统一建造。教室设有讲台、黑板、课桌椅等， 以便展开学习活动。今天，大城市的多数教室 都装有日光灯、电扇等设备，有的甚至装备了 空调，改善了师生的教学与学习条件。由于现 在的学生要学习第二语言甚至多种语言，有的 教室还配备了录音机、电视机等视听设备，这 类教室又称语音教室。此外，为了一些特殊活 动，还有各种特殊的教室，例如实验室、放映 室，等等。教室多样化，是社会现代化的成果， 也为现代教育提供最新了初中更议论多文讲解的(完美空版) 间。
议论文全指导
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表达方式
语文常用的表达 方式有： 记叙、描写、议论、 抒情、说明
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Hale Waihona Puke 表达方式：✓(1)叙述。叙述是写作中最基本、 最常见的一种表达方式。它是作 者对人物的经历和事件的发展变 化过程以及场景、空间的转换所 作的叙说和交代。
(2)描写。描写是把描写对象的状 貌、情态描绘出来，再现给读者 的一种表达方式。 它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。 在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一 种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生 动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从 中受到强烈的艺术感最染新初中议论文讲解(完美版)
议论
商店有陈列窗口，学生也有自己的陈列
窗口，这就是教室。许多老师都曾说过，从一
个班级教室的干净与否大致可以看出这个班级
学生素质的高低乃至学习成绩的好坏。这话确
实有一定的道理。凡是教室乱七八糟，地上到
处是纸屑的教室，上课必定很乱，学生的学习
成绩大概也不够理想；如果课桌上被刻得乱七
八糟，惨不忍睹，那一定说明他的主人缺乏公
完整地表达观点和态度的陈述句 最新初中议论文讲解(完美版)
你觉得下面能成为论点的是（1、4、5、9 ）
1、羞辱是一门选修课 2、宽容
3、勤俭与自强
4、学贵质疑
5、空谈不能成就事业 6、谈谦虚
7、中国人失掉自信力了吗？
8、生命像东流的一江春水
9、尊重别人就是尊重自己
10、阅读的愉悦
最新初中议论文讲解(完美版)
➢议论文一般只有一个中心论点，有 的则还围绕中心论点提出几个分论点， 以证明或补充中心论点。
➢位置：题目、篇首、篇中、篇尾 ➢特点：简洁、准确、鲜明
最新初中议论文讲解(完美版)
2. 论点的类型
——中心论点和分论点
注意：议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕 中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中 心论点的。
二.议论文的特点: 1.严密的逻辑性. 2.语言的准确鲜明性. 3.以议论为主要表达方式.
最新初中议论文讲解(完美版)
议论文常识
议 论点
论
文 论据
三
要 素
论证
最新初中议论文讲解(完美版)
议论文的三要素
论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。
论据：作者阐述或论证论点的根据。 分事实论据和道理论据两种。
最新初中议论文讲解(完美版)
记叙 （描写）
悠扬的歌声从这里飞出，琅琅的读书声从 这里飞出，无邪的笑声从这里飞出。黑板上是拙 稚的绘画（老师不在时的杰作），课桌腿旁，有 粗心的同学遗忘的橡皮。课上，本来十分安静， 忽然爆发出争吵：“老师，他挤了我了！”“我 没挤！”弄得老师啼笑皆非。课下，同学们嬉笑 穿梭，老师无法禁止，也不想禁止。黑板对面墙 上的壁报一期一期更新，越来越精彩，终于有一 天，同学们互赠礼物，依依不舍地分别；这里空 了，又满了——新的主人到了。
表达方式：
✓(5)议论。议论就是作 者对某个议论对象发表见 解，以表明自己的观点和 态度。它的作用在于使文 章鲜明、深刻，具有较强 的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式； 在一般记叙文、说明文或文学作品中， 也常被当作辅助最新表初中议达论文讲手解(完段美版。)
✓ 写同一件事物，选用不同的表达 方式，就会呈现不同的风貌。下面是 以“教室”为对象的一组文字，分别 用了记叙、说明、议论的表达方式。 请认真揣摩、细心分辨并学会运用。
论点的提出方式： 1、标题即论点； 2、开门见山式（在开头）； 3、通过一个故事的讲述引出论点（在前面）； 4、列举生活中的现象分析后得出论点（在前面）； 5、根据自己的经历归纳后得出论点（在前面）； 6、卒章显志式（在文末）； 7、需自己归纳才有完整的论点（散落在文章中）；
表达方式：
✓(3)抒情。抒情就是抒发和表 现作者的感情。它是抒情文体中 的主要表达方式。在一般的文学 作品和记叙文中，也常常把它作 为重要的辅助表达手段。
✓(4)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、 性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、 花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思 想、意识、修养、观点最、新初概中议念论文、讲解原(完美理版) 、技术等。