重庆市江津区教育事业发展十二五规划
十二五教育规划纲要
十二五教育规划纲要十二五教育规划纲要是指我国国家发展和改革委员会、教育部等有关部门联合发布的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中关于教育事业发展的规划和目标。
该纲要是指导我国教育工作的重要文件，对于促进全面发展、提高人民生活质量具有重要意义。
本文将通过分析纲要的主要内容和目标，探讨其对教育事业的影响和意义。
十二五教育规划纲要明确了我国教育事业的发展目标和重点任务。
首先，规划纲要提出要全面推进教育改革，加强教育基础设施建设，提高教育质量和公平性。
这意味着要提升教育整体水平，弥补城乡教育差距，加强职业教育和继续教育，实现教育资源的优化配置。
其次，规划纲要强调要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，促进人的全面发展，提高人力资源开发和管理水平。
这意味着要注重培养学生的综合素质和创新能力，加强职业教育和实践教学，推动学校与企业合作，提高学生的就业竞争力。
最后，规划纲要还强调要注重民族地区、贫困地区和人口较少民族地区教育的发展，加强教育对外开放，提高国际教育交流合作水平。
规划纲要对教育事业的影响和意义不可忽视。
首先，规划纲要的出台标志着我国教育事业发展进入了新的阶段。
通过推动教育改革和加强教育质量监控，纲要促进了教育发展的科学化、规范化和现代化。
其次，规划纲要的实施可以有效提高我国的教育水平和人力资源素质，为经济社会的可持续发展提供有力的人才支撑。
通过关注贫困地区和民族地区的教育发展，纲要也有助于缩小地区间的教育差距，促进社会公平和和谐的进一步实现。
再次，规划纲要的出台为国际教育交流合作提供了指导和保障。
通过加强国际教育交流合作，我国的教育事业可以与国际接轨，借鉴先进经验，为推动世界教育事业的发展作出积极贡献。
然而，纲要的实施还面临着一些挑战和问题。
首先是教育资源的不均衡分配。
纲要要求加强基础教育、职业教育和继续教育的发展，但目前我国的教育资源仍然存在城乡和地区之间、校际之间的不均衡现象。
教育十二五规划全文
教育十二五规划全文一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施教育优先发展战略，以素质教育为主题，以改革创新为动力，推进义务教育均衡发展，加快发展中等职业教育，积极发展幼儿教育和终身教育，全面提升教育质量，办人民满意的教育，打造教育强市品牌，为加快海峡西岸区域中心城市建设提供更加有力的人才保障和智力支持。
二、发展目标1、构建完备的教育体系扩充基础教育——学前教育、义务教育、高中教育优质资源，全面提高办学质量，努力实现教育均衡发展；深化职业教育改革，努力实现职业教育与当地“5＋2”产业、与海西区域中心城市建设的有机链接；适当发展社区高等教育，充分体现区域特色和优势，构建学习型社会的教育体系。
2、提升教育强市水平教育质量整体提升，教育现代化水平明显提高；优质教育资源总量不断扩大，人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足；学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高；各类人才服务社会、服务人民和参与竞争能力显著增强。
三、发展任务1、建立稳定的学前教育服务体系，推进早期教育开展（1）高质量高标准地推行学前三年教育，基本形成0－6岁的学前教育一体化体系；城区幼儿（学前三年）入园率达到96%以上，农村幼儿（学前三年）入园率达到86%以上。
0～3岁早期教育工作有序推进。
（2）构建以公办幼儿园（所）为主体，以社会力量办园并举的多元化办园格局；（3）到2015年，乡镇中心园（所）以上均达到省定标准。
（4）到2012年，幼儿园专任教师学历全部达标，其中大专及以上学历达50％，2015年大专以上学历达75％，培养一批名优骨干教师。
2、提高义务教育的整体办学条件和水平，加快义务教育均衡发展（1）保证6～14岁人口都能按时入学，完成九年义务教育。
初中在校生年辍学率城区低于2％、农村低于3％。
（2）2013年之前，全市义务教育学校通过省级标准化学校验收。
重庆市江津区2011年国民经济和社会发展统计公报
重庆市江津区2011年国民经济和社会发展统计公报2011年，是“十二五”开局之年，全区人民在区委、区政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，积极推进“千亿工业强区、区域性中心大城市建设和统筹城乡发展”三大战略，提速建设“五个江津”，国民经济继续保持持续、稳定、健康发展的良好态势，全区经济增长处于历史最快时期，各项社会事业发展取得全面进步。
一、综合全年实现江津区生产总值383.8亿元，按可比价格计算，比上年增长17.9%。
分产业看，第一产业实现增加值55.3亿元，增长5.8%；第二产业实现增加值230.9亿元，增长23.3%，其中工业实现增加值205.8亿元，增长23.7%；第三产业实现增加值97.7亿元，增长12.7%。
三次产业对经济增长的贡献为5%、76.5%、18.5%，其中工业对经济增长的贡献为69.1%。
三次产业比重由2006年的17.7：44.2：38.1调整为14.4：60.1：25.5。
图1：2006—2011年江津区生产总值及其增长速度全年居民消费价格比上年上涨5.3%，其中食品价格上涨14.1%。
工业品出厂价格上涨4.3%。
表1：2011年居民消费价格比上年涨跌幅度年末全区就业人员79.48万人，比上年末增加0.32万人。
分产业看，第一产业就业人员27.02万人，比上年末减少0.22万人；第二产业就业人员26.30万人，增加0.30万人；第三产业就业人员26.16万人，增加0.24万人。
全区就业人员中城镇就业人员19.99万人，净增0.61万人，新增2.12万人。
全区就业人员年末城镇登记失业率2.16%，比上年末下降0.02个百分点。
全年实现地方财政收入70.8亿元，是2006年的8.74倍，比上年增加30.7亿元，增长76.5%，五年间年均增长54.3%。
其中：一般预算收入28.8亿元，比上年增长46.9%，其中税收收入17.9亿元，增长41.2%；基金预算收入42.0亿元，增长104.7%。
重庆市江津区人民政府办公室关于印发重庆市江津区农村公路建设专项资金管理暂行办法的通知
重庆市江津区人民政府办公室关于印发重庆市江津区农村公路建设专项资金管理暂行办法的通知文章属性•【制定机关】江津区人民政府办公室•【公布日期】2012.07.19•【字号】江津府办发〔2012〕310号•【施行日期】2012.07.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理,道路交通管理正文重庆市江津区人民政府办公室关于印发重庆市江津区农村公路建设专项资金管理暂行办法的通知江津府办发〔2012〕310号各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，在津上级管理有关单位：根据《重庆市江津区人民政府加快“十二五”农村公路建设的实施意见》（江津府发〔2011〕16号）精神，为加快全区农村公路建设，规范农村公路建设专项资金管理，提高财政资金使用效益，现将《重庆市江津区农村公路建设专项资金管理暂行办法》印发给你们，请认真遵照执行。
重庆市江津区人民政府办公室二〇一二年七月十九日江津区农村公路建设专项资金管理暂行办法目录第一章总则第二章使用原则及补助标准第三章资金拨付第四章监督检查第五章附则第一章总则第一条为规范农村公路建设资金管理，确保农村公路建设资金科学、合理、安全、高效使用，根据《中华人民共和国预算法》、《基本建设财务管理规定》（财建〔2002〕394号）、《农村公路建设资金使用监督管理办法》（交财发〔2004〕285号）、《重庆市江津区人民政府加快“十二五”农村公路建设的实施意见》（江津府发〔2011〕16号）有关规定，结合我区实际，制定本办法。
第二条本办法所指农村公路建设专项资金（以下简称“专项资金”）是指“十二五”期间纳入区政府投资计划的农村公路新建工程或改建工程，财政按里程定额补助的专项资金。
第三条区交委和区财政局按照各自职责共同管理专项资金。
区交委负责组织区财政局、区监察局、区发展改革委等部门对新建农村公路的核实，拟定农村公路年度建设任务，上报区政府下达年度建设任务；负责向市交委申报年度农村公路建设项目，积极争取上级农村公路建设专项补助资金；负责组织农村公路建设专项补助资金用款申报、审核。
重庆市江津区人民政府关于印发重庆市江津区新型城镇化中长期规划（2021－2035年）的通知
重庆市江津区人民政府关于印发重庆市江津区新型城镇化中长期规划（2021－2035年）的通知文章属性•【制定机关】重庆市江津区人民政府•【公布日期】2021.08.26•【字号】江津府发〔2021〕17号•【施行日期】2021.08.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市建设正文重庆市江津区人民政府关于印发重庆市江津区新型城镇化中长期规划（2021－2035年）的通知各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，有关单位：《重庆市江津区新型城镇化中长期规划（2021－2035年）》已经区政府第126次常务会议审议批准，现印发给你们，请认真贯彻执行。
重庆市江津区人民政府2021年8月26日重庆市江津区新型城镇化中长期规划（2021－2035年）《重庆市江津区新型城镇化中长期规划（2021－2035年）》根据党的十九届五中全会、市委五届九次全会、区委十四届十二次全会精神和《江津区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五远期目标纲要》编制，围绕深入实施以人为核心的新型城镇化战略，主要阐明促进农业转移人口有效融入城市、提升城镇现代化建设水平、推动城乡融合发展等领域的总体要求、主要目标和重点任务，重点着眼2021－2025年中期发展，展望2026－2035年远景目标，是推进全区新型城镇化的行动指南。
第一章发展基础和发展环境“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年第一阶段奋斗目标进军的第一个五年，是江津区持续加快新型城镇化进程、推动城乡融合发展、促进全体人民共同富裕的新阶段。
第一节发展基础“十三五”时期，江津区深入实施新型城镇化战略，推动城市同城、扩容、提质和小城镇提档升级，城镇化进程持续加快，城镇化成效显著，为未来高质量推进新型城镇化奠定了坚实基础。
人口市民化有序推进。
双福新区、滨江新城等新城区常住人口加速流入，全区城镇化进程持续加快，2020年，城镇常住人口达81.87万人，比2015年增加6.63万人，常住人口城镇化率达60.16%，比2015年提高2.26个百分点，仍处于城镇化快速推进阶段；户籍人口城镇化率48.28%（人口统计代码、区划调整前数据）。
重庆市江津区教育委员会关于我区普通中小学校办学规模的通知1
重庆市江津区教育委员会关于我区普通中小学校办学规模的通知津教发〔2009〕244号各教管中心、直属中小学校：根据重庆市江津区人民政府关于印发《江津区“十一五”期间中小学布局规划调整方案》的通知(江津府发〔2007〕11号)精神,在分析我区适龄儿童少年的人数和现阶段的分布情况、人口流动的趋势，目前我区学校已形成的布局格局，以及经济社会的发展形势，经区教委研究，确定了我区“十一五”期间设置的中小学校的办学规模。
现将确定的我区各中小学办学规模规划印发给你们，请在今后的工作中严格按照确定的学校办学规模，积极落实上级教育行政部门布置的各项工作。
一、义务教育阶段学校的办学规模几江街道办事处：江津区四牌坊小学54班、江津区向阳小学42班、江津区菜市街小学30班、江津区西城小学36班、江津区琅山小学60班、江津区高牙小学12班、江津区五举小学12班、江津区滨江东路小学（暂名，新建）60班，江津区实验中学60班（条件成熟时，实验中学高中部划归几江中学，停招高中，改为初级中学），江津区特殊教育学校小学12班、初中6班。
德感街道办事处江津区德感小学36班、江津区目光小学12班、江津区和艾小学6班、江津区临峰小学6班、江津区长冲小学6班、江津区潍柴小学12班、江津区三五三三小学6班，江津区东方红学校小学24班、初中18班，江津区圣泉学校12班。
支坪街道办事处江津区支坪小学12班、江津区仁沱小学18班、江津区真武小学6班、江津区白溪小学6班。
江津区支坪初级中学30班。
双福街道办事处江津区双福小学36班、江津区津福小学36班、江津区享堂小学30班，江津区双福初级中学48班。
白沙镇江津区双槐树小学30班、江津区石坝街小学36班、江津区三口小学16班、江津区高占小学10班、江津区河口小学10班、江津区滩盘小学12班、江津区聚奎小学6班、江津区鹅公小学15班，江津区白沙中学30班、江津区三口初级中学30班珞璜镇江津区珞璜小学36班、江津区顺江小学24班，江津区马宗学校小学15班、中学6班，江津区和平学校小学15、初中6班。
2023年05月重庆市江津区事业单位第二季度考核招考紧缺高层次人才模拟题(一)
2023年05月重庆市江津区事业单位第二季度考核招考紧缺高层次人才模拟题(一)1、判断题十八届三中全会指出，解决我国所有问题的关键是经济体制改革。
_____2、多选题全面预算管理是对预算的_____等管理方式的总称。
A:编制、审批B:执行、控制C:调整、监督D:考核、奖惩3、单选题下列氧化还原反应不会对人类的生活、生产造成危害的是_____。
A:金属生锈B:物质变质C:生产漂白粉D:易燃物自燃4、单选题下列有关医学的知识，说法有误的是_____。
A:疟疾的发生与蚊子有关B:中风主要是指脑血管阻塞C:人体的正常脉搏是60－100次/分D:甲肝和乙肝主要通过血液途径传播5、单选题历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。
人们总会在________之后，认认真真地________历史的是非功过。
然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情的________他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A:事过境迁评价拷问B:尘埃落定回顾净化C:痛定思痛检验感化D:物是人非反省触动6、单选题人们在剧烈运动后会感到非常口渴，这时为补充水分、恢复体力，适量饮用下列哪种饮料更为合适?_____A:淡盐水B:白开水C:茶饮料D:碳酸饮料7、单选题进人这个单位后，他勤奋工作，每次都保质保量地完成任务，很快就得到了领导及同事的__________。
A:认同.B:赞同C:认可D:认定8、单选题“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。
‘民以食为天’”。
这段话表明_____。
A:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动B:人的生理需求是历史的基础C:人的自然属性决定人的本质D:人的物质欲望是社会发展的根本动力9、单选题近年来，我国网上购物市场日趋繁荣。
目前我国网购用户已达1，61亿，交易总额超过5000亿元，网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展，这表明：_____A:居民的消费结构不断改善B:居民的消费心理发生改变C:生产决定消费的方式D:消费对生产有反作用10、多选题我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史任务是_____A:实现经济现代化B:实现经济社会化C:实现国家工业化D:实现经济市场化11、多选题金融全球化主要表现在_____。
五心教育心得体会
五心教育心得体会五心教育心得体会1江津区第十三届委员会审议通过了“一五七六”发展思路，明确了江津的发展方向，在全面完成“十二五”规划建设“双百”现代化大城市的关键时期，作为一名教师，我们应该做些什么呢？在这迷茫之际，“五心教育”主题实践活动给我们指明了方向。
“五心”就是忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。
“五心教育”活动，是江津区委、区府在立足新形势、推动新发展做出的一项重大决策。
忠心对党放在五心的首位，显得尤为紧迫和重要。
学习了五心教育之后，发现自己之前对党的理论学习不够，理解不深，甚至产生怀疑和动摇。
现在让我意识到那样对党忠诚就失去了根基，所以在今后的工作中，我会进一步加强对政治理论的学习，深刻领会和把握各项理论的精神实质，提高自身的理论素养，进一步坚定对党的信念，强化对党忠诚的自觉意识。
同时还要培养对党忠诚的感情，坚定跟党走的信念。
真心为民体民心。
学习了五心教育后，我发现自己为民服务的意识不够强，今后在思想上，我们要牢固树立群众观，时刻以群众为中心，强化为人民服务的宗旨意识，在深入群众的过程中接受教育，更好的为群众服务。
在行动上，必须坚持走群众路线，相信群众、依靠群众，凡是要充分征求群众意见，发挥群众的智慧和力量。
只要我们牢记“执政为民”的根本要求，做到心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，切实维护好广大人民群众的利益，加强干群关系建设，为建设和谐社会贡献力量。
清心律己，自重自警。
通过五心教育的学习，我认识到首先要常怀思危之心。
“安危相易，祸福相生。
”当一个民族国泰民安、繁荣昌盛时，可能危及这种局面的隐患也在悄悄滋生。
安不忘危，才能够长治久安。
其次要常怀敬畏之心。
一是要敬畏党纪国法，这是对共产党人的起码要求；二是要敬畏人民群众；三是要敬畏不同意见，要善于听取别人的批评和意见。
最后要怀有律己之心。
“自律”是一种自我约束，要时刻用道德、国法、党纪、党规来约束自己的行为。
一要在政治上把握自己，决不能有半点含糊；二要在思想上把握自己，始终保持共产党人的高风亮节；三要在生活小节上把握自己，决不因善小而不为，也不因恶小而为之。
江津滨江新城规划方案
江津滨江新城规划方案1. 背景江津区是重庆市的一个城区，也是该市的一个行政区。
江津是一个历史文化名城，拥有着悠久的历史和灿烂的文明。
目前，江津区正处于一个转型升级时期，将大力发展现代化产业，通过城市化建设提高城市功能和城市形象。
其中，滨江新城规划是江津区的一项重要建设工程，本文将对该规划方案进行介绍。
2. 规划目标滨江新城规划是江津区在促进产业发展、推动城市化进程、提升生态环境等方面的重要战略性举措。
滨江新城规划目标包括：1.打造现代化的滨江产业区滨江新城规划以培育和发展新兴产业为主要目标，计划建设一批滨江智能制造、高端装备、新材料、新能源和生物医药等产业基地。
通过创新和升级产业结构，推动区域经济的发展。
2.创建宜居、宜业、宜游的生态城市为了保护和提升滨江新城的生态环境，规划方案重视生态和环境建设，将打造绿色生态带、生态公园、湿地公园等生态景观。
同时，完善城市基础设施和公共服务设施，提高城市居民的生活质量。
3.建设全国文旅名城滨江新城区在发展经济和建设城市的同时，还将注重文化和旅游产业的发展。
规划方案将打造一批重要的文化、旅游和娱乐设施，促进文化旅游业的发展，打造特色旅游目的地。
3. 规划范围滨江新城规划涉及的范围为江津区的滨江新区，该地区位于丰都县境内南滨长江，北靠丰都中心城市区，东至成渝高速公路（G75），西至长江沿岸边界。
总规划面积为115.14平方公里，其中核心区域约为28.5平方公里，规划建设区域面积约为59.68平方公里。
4. 规划内容滨江新城规划包含了城市功能布局、产业发展、生态建设、交通网络、公共服务等多个方面。
4.1 城市功能布局按照旅游、商业、住宅、产业、交通等五大功能布局，滨江新城将建立一组集成商业、旅游、居住、文化、产业、交通、生态为一体的城市功能区域，并打造两个“高端、生态、时尚”城市副中心，滨江新城副中心和丰都区副中心，用以支撑江津区丰富的产业结构和发展格局。
4.2 产业发展在滨江新城规划中，产业发展一直是主要目标之一。
专访江津区教委主任徐宁:以思政一体化推动构建区域全方位育人新格局
专访江津区教委主任徐宁：以思政一体化推动构建区域全方位
育人新格局
郭亮;罗潇;王雪茜
【期刊名称】《今日教育》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】思政课是落实立德树人根本任务的主阵地,思政教育是培养学生社会主义核心价值观、责任意识和担当精神的重要途径。
在新时期,统筹推进大中小学思政
教育一体化建设,对于区域教育高质量发展、思政课程内涵式发展具有重要的意义。
重庆市江津区历来重视思政教育,在国家大力推进思政一体化建设的改革浪潮下勇
立潮头,紧紧围绕“四个统筹”构建思政一体化育人新格局,取得了显著的成效。
为此,本刊特约专访了江津区教委徐宁主任。
【总页数】3页(P8-10)
【作者】郭亮;罗潇;王雪茜
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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3.构建全员全过程全方位一体化思政育人大格局研究——以陕西铁路工程
职业技术学院为例4.打破学段壁垒,构建思政课一体化育人新格局5.高职"体育思政"全方位、立体化、交互式育人新格局的构建
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重庆市江津区教育事业发展十二五规划
“十二五”期间是江津全面推进一江两岸大城市、千亿工业强区、城乡统筹“三大战略”的关键时期，确保教育优先发展，加快实现教育现代化，是江津实现“加快”和“率先”发展的基础和先导。
根据《江津区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确的发展目标，结合江津教育实际，特制定本规划。
一、十一五回顾
（一）主要成绩
1．各类教育事业持续快速发展。
——幼儿教育稳步发展。
全区有幼儿园219所，在园幼儿27031人。
学前三年入学率90.6%，学前一年入园率96.5%，两项指标均高于重庆市平均水平。
建成几江幼儿园和实验幼儿园2所重庆市示范园；白沙、双福、珞璜3所幼儿园进入重庆市一级幼儿园行列。
——义务教育普及水平不断提高。
“两基”人口实现全覆盖，2007年9月通过“两基”国检。
全区中小学正常适龄人口入学率分别为98.6%和99.8%，残疾儿童少年入学率为92%，中小学生毕业率分别为97.9%和100%，青壮年人口非文盲率为100 %。
——高中阶段教育迅速发展。
全区高中阶段在校生从2005年的31644人增加到2010年的47202人，初升高比例达93.5%，年均增长3 %。
全面完成投资达2亿多元的几江中学迁建工程，江津八中创建为重庆
市级重点中学，使我区市级重点中学达4所。
重庆工商学校跻身全国首批示范中职学校创建单位；组建成立重庆市第一个职业教育集团。
——高等教育实现跨越式发展。
成功引进重庆交通大学、重庆工程职业技术学院等8所高校，其中有5所高校在津实现招生，在校生规模突破1万人。
入驻高校协议在津总投资36.15亿元，至今累计完成投资6.03万元。
——成人教育成效显著。
全区27所成人教育学校，配合有关职业学校，开展扫盲及对农村村社干部进行中专学历教育，共毕业2100人，开展农民实用技术培训达50多万人次。
2．教育质量和办学水平显著提高。
——基础教育综合实力明显增强。
截至2010年7月，全区基础教育阶段有重庆市级重点校、示范校8所，重新评定区级示范学校25 所和特色学校40所，全区基础教育正从“普及型”向“优质型”转变。
教育教学质量大幅提升，高考上线率从2005年的72.3%提高到2010年的90%，上线率年均提高3.54%。
其中，重本和本科以上上线人数分别从2005年的646人、1917人增加到2010年的792人、3017人。
——素质教育深入推进成效显著。
推进中小学德育创新工程，青少年思想道德建设得到加强。
积极探索中考改革，初步建立起初中生学业成绩与综合素质相结合的结构评价标准体系。
加强课改教研，全区承担国家级课题4项，重庆市级课题16项，江津区级课题132项。
全面开展体育、艺术、科技“2+2”项目实验，学生身体素质和艺术修养进一步提高。
——职业教育办学特色更加鲜明。
职业教育体系初步形成，全区有高等职业院校7所，中等职业学校13所（其中国家级重点2所）。
积极探索“园校互动、校企融合”的办学模式，加快推进30平方公平的江津职教创业园建设。
强化学生技能训练，建立实训基地5个。
增强学生就业能力，全区职业学校学生毕业生“双证率”达97.5%，就业安置率达98.3%以上。
高规格高质量建成移民培训就业基地，移民培训的“江津特色”与“巫山经验”、“万州模式”，并称为重庆移民培训的样板。
3．教育体制改革进一步深化。
——办学体制改革取得新的进展。
2010年，全区共有民办幼儿园149所，在园幼儿13573人；民办中小学5所，在校生1024人；民办中等职业技术学校4所，在校生2321人；民办高等职业院校4所，在校生约12000人；民办职业技术培训蓬勃发展，初步建立起公办教育与民办教育共同发展的格局。
——管理体制改革取得新的突破。
区委、区府下发《关于深化义务教育体制改革的实施意见》和《关于全面推进镇街综合改革切实加强和改进镇街工作的意见》2个文件，初步建立起各级政府责任明确，财政分级投入，经费稳定增长，管理以区为主的教育管理体制。
——学校内部管理体制改革取得新成效。
以职位聘任和岗位管理为重点的人事制度改革积极推进，全面实施教师绩效工资政策，初步建立起“择优聘任、能上能下、优劳优酬”的用人和分配激励机制。