社会主义核心价值观演示文稿

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社会主义核心价值观演示文稿

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心理咨询室开办至今,累计接待4000多位来访者。
“信义兄弟”孙东林 为了抢在春节前将农民工的工资发放到位, 哥哥孙水 林连夜开车从天津赶回黄陂,途中遇重大车祸,一家五口不 幸遇难。为替哥哥完成遗愿,孙东林带上钱,驱车15小时返 乡替兄发放农民工工钱,钱不够发,孙东林从自己的账户上 取钱,连老母亲也拿出了养老钱,终于赶在除夕前将33.6万 元钱足额发到60余名农民工手中。 “人生在世奉献二字”吴天祥 从事志愿者服务三十多年,一心一意为群众做好事、办 实事。他倾其所有救济困难的下岗职工,甚至把女儿用来结 婚的新房让给困难户;4次跳入长江救人,捐骨髓捐钱物帮 助他人;他先后照顾过26位孤寡老人、6名孤儿,结识了 300多个“穷亲戚”。在吴天祥的感召下,湖北省成立了1 万多个“吴天祥小组”,约10万名成员常年活跃在街道、 社区进行志愿者服务。
。”
志愿精神: 奉献 友爱 互助 进步
中国梦的基本内涵:国家富强,民族振 兴、人民幸福,实现中华民族伟大复兴。
武汉精神:敢为人先 追求卓越
“鼓舞妈妈”杨小玲 从事残疾人工作23年来,杨小玲先后成为420名聋 哑学生的代理家长,辅导580名聋哑考生考入大学,是 1000余名寄宿学生的爱心港湾,将一批学生培养成全国 顶尖残疾人艺术人才,被聋哑孩子亲切称为“鼓舞妈 妈”。 “小处方医生”王争艳 从医20余年,她一直坚守“让病人花最少的钱得到 最好的治疗”理念。曾经有一家媒体为了调查王争艳 “小处方”的真实性,专门抽查了王争艳2008年、2009 年封存的处方,结果发现,平均值只有55块钱,最小的 处方只有0.27元钱。
“背着父亲上大学”黄来女 由于家庭贫困,黄来女的父亲黄道富准备到武汉 边打工边支持女儿读完大学,却在来汉的当天晚上突 发脑溢血。黄来女勇敢地挑起了照顾父亲、坚持学习 的重担。她每天早上6点起床,给父亲洗脸刷牙、打 针吃药。吃完饭后花半小时步行到学校上课,中午和 下午课后连忙往家赶,替父亲做饭、熬药、打胰岛素。 晚上坐一个多小时的公交车到汉口做家教,深夜昏黄 的灯光下,安顿好父亲睡下,她就打开书本开始学习。 在黄来女的细心照顾下,父亲的病渐渐好转,慢慢能 说话、下床走路,可谓创造了医学奇迹。

核心价值观ppt课件

核心价值观ppt课件

2006年10月
2012年11月
• 富强、民主、文明、和谐
国家
• 自由、平等、公平、法制
社会
• 爱国、敬业、诚信、友善
公民
富强 即国富民强,也是国家繁荣昌盛、
人民幸福安康的物质基础。
民主 是人类社会的美好诉求,是创造
人民美好幸福生活的政治保证。
文明 是社会进步的重要标志,是实现
中华民族伟大复兴的重要支撑。
实现民族复兴 中国梦的宏伟
目标
提升民族 和人民的 精神境界
坚持以人为本,尊重群众主体地位; 坚持联系实际,区分层次和对象; 坚持改进创新,积极推进理念创新;
深化 群众 性精 神文 明创 建活

深化学 雷锋志 愿服务
活动
ห้องสมุดไป่ตู้
广泛开 展道德 实践活

发挥优 秀传统 文化的 重要作

运用公 益广告 传播社 会主流 价值、 引领文 明风尚
爱国 是一个公民起码的道德,是调节
个人与祖国关系的行为准则。
敬业 是对公民职业行为准则的价值评
价,充分体现现代主义职业精神。。
诚信 即诚实守信,也是社会主义道德
建设的重点内容。
友善 是人们和睦相处的一种道德行为,
是努力形成社会主义的新型人际关系。
推进国家 治理体系 和治理能 力现代化
适应国内 国际大局 深刻变化
什么是社会主义核心价值观
为什么要践行社会主义核心价 值观
如何践行社会主义核心价值观
• 党的十六届 六中全会第 一次明确提 出了“建设 社会主义核 心价值体系” 的重大命题 和战略任务。
2007年10月
• 党的十七大进 一步指出了 “社会主义核 心价值体系是 社会主义意识 形态的本质体 现。”

社会主义核心价值观基本内涵ppt课件

社会主义核心价值观基本内涵ppt课件
既是中华民族的传统美德,也是社会公德。 “敬业”,是职业道德,要求人们干一行,爱一行,精一行,忠于
职守,提高技能,精益求精,敢闯敢干,开拓创新。 “诚信”即诚实守信,是个人处理与他人、社会、国家的道德准则
和行为要求,要求以信立业,以质取胜,讲信誉,守诺言,没有隐瞒欺 诈等行为。
“友善”,是对公民在处理个人与他人关系上应遵循的行为准则。 要求人们修身律己,与人为善,尊老爱幼,助人为乐,推动形成“我为 人人、人人为我”的社会氛围。
爱国
在当代中国,爱国主义 主要表现为:
11
12
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
敬业
弘 扬




增强职业道德,提高业务技能
13
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
诚信
自 古 皆 有 死 ,
民 无 信 不 孔立 子
14
——
友善
共建社会主义和谐社会
15
16
“爱国、敬业、诚信、友善”涵盖了社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德各方面,是公民对国家、对职业、对社会、对他人应持的 态度和应尽的责任。它集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道 德和社会主义新时期道德的精华,为提升广大人民群众道德修养达到更 高境界提供了核心的价值导向。
10
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
法治
法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等,保证
有法必依、执法必严,违法必究
法治 精神
任何组织或者 个人都不得有
超越宪法和 法律的特权,
绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。
9
三、“爱国、敬业、诚信、友善””的内涵
“爱国”即热爱祖国,自觉维护祖国的独立、统一、尊严、荣誉和

社会主义核心价值观讲课(课堂PPT)

社会主义核心价值观讲课(课堂PPT)

.
3
一、社会主义核心价值观的内涵
(二)基本内容(24个字):
社会 主义 价值 观
国家层面 • 富强、民主、文明、和谐 社会层面 • 自由、平等、公正、法治 个人层面 • 爱国、敬业、诚信、友善
.
4
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
18
明确了中国将走什么样的路 ,向哪里走,奋斗的目标:
经济
政治

保 障 人 身 权
基 本 政 治 权 利
保 障 财 产 权
.
8
2、自由、平等、公正、法治的价值
准则
平等、公

克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。 公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪 面前人人平等。
分配 公平
公平正义是社会主义国家制度的首要价值…… 推进社会公平正义就是政府的良心。
教育 公平
.
9
2、自由、平等、公正、法治的价值 准则
法治
法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等,保证
有法必依、执法必严,违法必究
法治 精神
.
任何组织或者 个人都不得有
超越宪法和 法律的特权,
绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。
10
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
爱国
在当代中国,爱国主义主 要表现为:
.
28
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以团结互助为荣,以损人利己为耻
.
29
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
.
30
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻
把学习践行社会主义核心 价值体系与建设马克思主 义学习型政党联系

社会主义核心价值观讲课讲义演示文稿

社会主义核心价值观讲课讲义演示文稿

二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以服务人民为荣,以背离人民为耻
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
二、如何培育和践行社会主义核心价值观 以团结互助为荣,以损人利己为耻
法治
法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等,保证
有法必依、执法必严,违法必究
法治 精神
任何组织或者 个人都不得有
超越宪法和 法律的特权,
绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
爱国
在当代中国,爱国主义主 要表现为:
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为

一、社会主义核心价值观的内涵
(二)基本内容(24个字):
社会 主义 价值 观
国家层面 • 富强、民主、文明、和谐 社会层面 • 自由、平等、公正、法治 个人层面 • 爱国、敬业、诚信、友善
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
18
明确了中国将走什么样的路 ,向哪里走,奋斗的目标:
经济
政治


富强
增强职业道德,提高业务技能
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
诚信
自 古 皆 有 死 ,
民 无 信 不 孔立 子
——
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值 行为
友善
共建社会主义和谐社会
一、社会主义核心价值观的内涵
(三)基本特征 1、普遍性 社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体 系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影 响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展 历史和未来走向的总概括。

社会主义核心价值观主题班会课件演示文稿

社会主义核心价值观主题班会课件演示文稿
第5页,共32页。
我的中国心
• 河山只在我梦萦 • 祖国已多年未亲近 • 可是不管怎样也改变不了 • 我的中国心
• 洋装虽然穿在身 • 我心依然是中国心 • 我的祖先早已把我的一切 • 烙上中国印
• 长江 长城 • 黄山 黄河
• 在我心中重千斤 • 无论何时 无论何地 • 心中一样亲
• 流在心里的血 • 澎湃着中华的声音 • 就算身在他乡也改变不了 • 我的中国心
• 无论何时 无论何地
• 心中一样亲
• 流在心里的血
• 澎湃着中华的声音 • 就算身在他乡也改变不了
• 我的中国心
第8页,共32页。
家乡的山美,水美, 美好的环境我们要共同保护。
第9页,共32页。
第10页,共32页。
第11页,共32页。
• 爱国——我们要 • 热爱我们的家乡, • 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 • 热爱我们的学校,爱护学校的一草一木。
第22页,共32页。
友善
现在同学们大多是独生子女,一些人不 善与人相处,经常出现这样或那样不友 善的行为。所以我们要学会关心同学、 学会与同学共处、学会分享、学会合作。
第23页,共32页。
看看身边不友善的现象
第24页,共32页。
因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴
第25页,共32页。
第26页,共32页。
第18页,共32页。
诚信小故事:
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事:
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。 有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,
你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人 却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪 他不守信,出尔反尔。只得怏怏而去。不料后来那富 翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过 的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商 人淹死了。

社会主义核心价值观演讲稿500字5篇

社会主义核心价值观演讲稿500字5篇社会主义核心价值观演讲稿500字(精选篇1)人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。

为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。

这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!“应该笑着去面对人生,不管一切如何。

”这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。

确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。

为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。

在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。

早些年,有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。

当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。

他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。

仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。

可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。

你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。

同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命。

社会主义核心价值观演讲稿

社会主义核心价值观演讲稿社会主义核心价值观演讲稿1一、从垃圾分类说起。

(与学生互动。

打出演示文稿,没有设备的学校用简笔画画在黑板上。

)同学们,你们知道这几副图表示什么意思吗?是啊,这是垃圾分类标识,它们分别表示:(用演示文稿打出文字或板书)可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾。

它告诉人们,生活垃圾应该分类处理。

这是老话题了,但是在我们这里却是新问题。

为什么垃圾要分类处理呢?(与学生互动并简要评价)有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,请看专家检测得出的几个数据:电池中含有大量的锌、铅、镉、汞、锰等重金属,污染土壤和水后通过食物链进入人体,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。

人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;镉元素被认定为致癌物质。

一个一粒纽扣电池能污染600m3水,一节一号电池烂在地里,能使1m2的土地失去利用价值(演示文稿显示)。

这可不是危言耸听呵!塑料袋是可回收利用的,如果埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂,它会改变土壤的特质,影响农作物吸收养分和水分,影响土壤内部热的传递和微生物的生长,导致农作物减产。

可回收垃圾可以通过综合处理再利用,减少污染,节省资源。

比如,一吨废纸可以生产0.8吨纸张,少消耗17棵树的木材,节省3m3垃圾填埋空间,节约一半以上造纸能源,减少35%的水污染。

每吨厨房食品类废物,经生物技术处理堆肥,可生产0.3吨有机肥料(边演讲,边演示以上相关数据)……其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

可见,不随意丢弃生活垃圾,是关乎保护自然、保护人类生存环境的大事。

由此我想到,当你看到穿着陈旧背着污迹斑斑的编织袋弯腰弓背在没有分类的垃圾箱里翻拣可回收物的人的时候,你是否觉得碍眼、鄙夷不屑而绕着他走?还是会有一丝肃然起敬的情感从心底泛起?拣垃圾的人固然有他为生计的目的,但他们同时在为保护我们的生存环境、为美化地球在辛劳流汗。

社会主义核心价值观宣讲演示文稿

会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。包括四个方面的基本内 容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣 八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
7、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现 社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义 核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体 系的高度凝练和集中表达。
社会主义核心价值观宣讲演示文稿
第一页,共52页。
(优选)社会主义核心价值观宣讲
第二页,共52页。
一、基本知识
(一)基本概念 1、价值是客观事物的存在及其属性对人的需要的满足。 2、价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义
、重要性的总评价和总看法,是社会成员用来评价行为、事物以及 从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。 3、价值体系属于社会意识范畴,是一个包含着思想理论、理想信念、 价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同 的整体系统。
自由、民主、人权

★1776年 《独立宣言》
利 主 义
★二战后,哈耶克提 出新自由主义思想
自由、平等、博爱 (主要内容)
自由、平等、博爱 ★重视民族文化的独立性
价值观比较宽泛 ★自由、宽容、开放、公正、 公平、团结、重视家庭等
★世纪之交,“文明 冲突论”
★美帝国主义往往 用华丽的词藻来掩 饰自己对世界“救世 主似的”帝国控
第十八页,共52页。
★管子:“礼义廉耻,国之四维”
★孔子:“君君臣臣父父子子” ★孟子:“仁义礼智”
★董仲舒:总结发展“三纲五常”,提出“君权神授”、大一统、
“罢黜百家、独尊儒术”等思想,奠定儒学思想统治地位

社会主义核心价值观讲义(PPT42页)

——《孟 子》
维护 国家统一
忠实于民族 整体利益
投身于 中国特色 社会主义伟大事业
爱国、敬业、诚信、友善
敬业

创造
劳动

敬 业
尊重


人才
知识
增强职业道德,提高业务技能
爱国、敬业、诚信、友善
诚信
著 诚
自古 皆有 死,
诚信 者,

民无 天下

信不 之结
,立

——

墨子

——孔 子


政务诚信 社会诚信
积极培育和践行
社会主义核心价值观
团支部委员会
0
前言
• 第一次提出“建设社 会主义核心价值体系
党的十六届六中全 会
党的十七届六中全 会
• 李长春:社会主义核 心价值观,需要在实 践中继续探索
• 围绕培育和践行社会 主义核心价值观问题 提出了“三个倡导”
党的十八大
1 富强、民主、文明、和谐
倡 2 自由、平等、公正、法治 导
目的:推行政 治制度,对外 价值观输出
社会主义核
心价值观
内涵:更强调的是 爱国主义、集体主
义、社会主义
VS
目的:形成全民族奋
发向上的精神力量和
本质
团结和睦的精神纽带
增强中华民族凝聚力的需要
文 化
主要 体现
民 族






精神凝聚力
民族团结的 力量
团结
平等
民族关 系
互助
和谐
民族 凝聚 力
民族主题
共同团结奋斗 共同繁荣发展
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十二届全国人大一次会议闭幕会上,中华 人民共和国主席习近平发表讲话。他将近25 分钟的讲话,9次提及“中国梦”,44次提 到“人民”,有关“中国梦”的论述更一度 被掌声打断。他说,中国梦归根到底是人民 的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断 为人民造福。 (1)习近平主席提到的“中国梦”是什么? (2)请你描述一下你心中的“中国梦”。
社会主义核心价值体系和社会主义核心 价值观的关系: 在本质上是一致的、统一的,它们 都体现了社会主义的核心价值追求,是 建设中国特色社会主义不可或缺的重要 组成部分。 社会社会主义核心价值观是社会主 义核心价值体系的高度凝炼和科学概括, 从根本上规定着社会主义核心价值体系 的基本标识和通俗表达。
“感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼 于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道 播出,罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈 家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高 秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人物。 2012“感动中原”十大年度人物颁奖晚会 在郑州举行,曾伟、马俊欣、刘洋等10位当 选2012“感动中原”十大年度人物。
材料一:2012“感动中原”十大年度人物颁奖晚会在郑 州举行,曾伟、马俊欣、刘洋等10位当选2012“感动中原” 十大年度人物。会上,刘洋把自己的成绩,归结于家乡素 质教育的结果。她说:“那是河南人的普遍素质!”。 材料二:2005年以来,重塑河南形象,打造河南精神品 牌的呼声愈来愈高。最平凡的河南人,却在最关键的时刻 一次次闪耀着人性的光辉,一次次震撼着世人的心灵,一 次次刷新着河南人的形象。 (1)作为家乡人,说出几个引以自豪,能体现“河南 形象”的人物。 (2)你认为“河南形象”、“河南素质”包括哪些内
由新华社发起的“中国网事· 感动2012”第二季度 网络人物评选结果20日揭晓,中国网民通过数十万张选 票,选出了传递社会正能量的“草根英雄”。他们中没有 战争年代为国捐躯者的卓著功勋,有的只是老师、医生、 护士、公务员、学生的普通社会身份。当聚光灯打在他们 身上之前,他们依旧朴素而平凡。这是一份各种各样的 “最美”集中闪光的名单:“最美司机”吴斌、“最美女 教师”张丽莉、“最美护士”何遥……
材料一:毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油, 挑战了道德底线;‘桥垮垮’、‘楼歪歪’、矿 难瞒报,严重影响了政府公信力……社会管理失 范,社会运行失序,人们心态失衡。全国两会的 代表委员呼吁共育社会主义核心价值观 ,提出应 对道德“短板”,倡导核心价值观。 材料二:党的十八大报告提出,倡导富强、民主、 文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡 导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义 核心价值观。 (1)请简述倡导核心价值观的意义。(两个方面) (2)请你为如何应对“道德短板” ,把社会主义 核心价值观转化为人民的自觉追求提建议。(三 个方面)
——党的十八大《坚定不移沿着中 国特色社会主义道路前进为全面建 成小康社会而奋斗》
倡导富强、民主、文明、和谐 (国家层面 社会主义现代化) 倡导自由、平等、公正、法治 (社会层面 政治建设) 倡导爱国、敬业、诚信、友善 (个人层面 公民道德建设) ——党的十八大《坚定不移沿着 中国特色社会主义道路前进为全面 建成小康社会而奋斗》
是对社会主义核心价值观问题一个全 新的论述,包含了中国特色社会主义所 应该具有的最基本、最核心的价值理念。 浓缩后的社会主义核心价值观,更加 精炼,易于普通百姓理解,更易于转化 为行动。24个字就是希望用贴近老百姓 的精炼语言,表述社会主义核心决定着中 国特色社会主义发展方向。是形成全民族奋发向 上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义 核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过 程、贯穿现代化建设各方面。 要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝 聚社会共识。把它转化为人民的自觉追求,成为 凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想 武器。
红古区海石湾第二小学
社会主义核心价值体系 坚持马克思主义指导思想 坚持中国特色社会主义共同理想 坚持以爱国主义为核心的民族精 神和以改革开放为核心的时代精神 坚持社会主义荣辱观 ——党的十六届六中全会《中共 中央关于构建社会主义和谐社会若干重 大问题的决定》
社会主义核心价值观24字内容 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际, “永远的雷锋”大型主题展览于3月4日在北京中华世纪 坛开展。截至11日,展览共接待参观群众4.32万人,平均 每天有5000多观众参观。展览内容由“光辉榜样,时代 楷模”,“身边雷锋,最美北京人”两部分组成。突出强 调了雷锋精神是一面永不褪色的旗帜、是一座永放光芒的 灯塔、是中华民族的宝贵财富。特别强调了雷锋精神的传 承,突出了学雷锋活动的实践性,增强了学雷锋活动的时 代感、吸引力。 (1)设计班会主题。 (2)说说你知道的“当代雷锋”有哪些? (3)青少年传承践行雷锋精神需要具备怎样的品质?
在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表 50 周年 之际,“永远的雷锋”大型主题展览于 3 月 4 日在 北京中华世纪坛开展。展览平均每天有 5000 多观 众参观。展览内容由“光辉榜样,时代楷模”, “身边雷锋,最美北京人”两部分组成。突出强 调了雷锋精神是一面永不褪色的旗帜、是一座永 放光芒的灯塔、是中华民族的宝贵财富。特别强 调了雷锋精神的传承,突出了学雷锋活动的实践 性,增强了学雷锋活动的时代感、吸引力。
十二届全国人大一次会议闭幕会上, 中华人民共和国主席习近平发表讲话。 他将近25分钟的讲话,9次提及“中国 梦”,44次提到“人民”,有关“中国 梦”的论述更一度被掌声打断。他说, 中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧 依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
我与集体、国家、社会的关系 正确认识个体与集体的关系,体会团结就是力量。 关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养 成亲社会行为。 知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承 担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力 做一个负责任的公民。 理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重 要性,正确认识和理解社会矛盾。 积极参与公共生活,公益活动,自觉爱护公共设施, 遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提 高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会 的责任意识。
成长中的我:
客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法, 养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操, 形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。 体会生命的价值,认识到实现人生的意义应该 从日常生活的点滴做起。 养成自信、自立的生活态度,体会自强不息的 意义。 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和 长辈。
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