(全部答案都有!!!)2015年三明市《创新能力培养与提高》考试练习题(全部试题与答案)
创新能力培养与提高(含答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
2015年专业技术人员创新能力培养与提高课后测试答案
专业技术人员创新能力培养与提高（一）课程评估1结合更多实际案例进行解说2通过学习对创新有了更近一步的了解，把创新与工作结合。
3创新的含义，创新的意义，创新是社会发展的需要，国家的进步等测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。
√A熊彼特B李斯特C凯恩斯D弗里德曼正确答案：A2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。
√A改革B发展C均衡D创新正确答案：D3. 创新与（）密切相关。
√A经济繁荣B人类文明C产品供给D技术进步正确答案：D4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。
√A企业家B消费者C学者D所有人正确答案：A5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。
√A英国B美国C德国D法国正确答案：B6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
√A外生因素B内生因素C内生的独立因素D独立因素正确答案：C7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。
√A人力资本B技术创新C经济周期D供求均衡正确答案：A8. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。
√A制度创新理论B熊彼特的经济增长理论C新经济增长理论D凯恩斯经济理论正确答案：C9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。
√A边际报酬递减B边际报酬递增C边际成本递增D边际成本不变正确答案：B10. （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。
三明市2015年继续教育创新能力培养与提高题库(判断)
1、网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式 1、错误
2、正确
正确答案为：B 下次再练习以后不再练习本题
2、辩证思维执行的是一套静态思维法则。
1、错误
2、正确
正确答案为：A 下次再练习以后不再练习本题
3、创新思维的驱动力量是主管因素和客观因素。
1、错误
2、正确
正确答案为：A 下次再练习以后不再练习本题
4、创新的条件是大资金、团队、政府支持。
1、错误
2、正确
正确答案为：A 下次再练习以后不再练习本题 1、创新既是一个过程，也是一种结果。
1、错误
2、正确
正确答案为：B 下次再练习以后不再练习本题
2、问题来源于钻研精神。
1、错误
2、正确
正确答案为：A 下次再练习以后不再练习本题
3、知识资源成为科技创新的第二要素。
1、错误
2、正确
正确答案为：A 下次再练习以后不再练习本题
4、思维的主体性是指具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题寻求合适的答案。
1、错误
2、正确
正确答案为：B 下次再练习以后不再练习本题
1、发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。
1、错误
2、正确
正确答案为：B 下次再练习以后不再练习本题
2、创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等。
1、错误
2、正确
正确答案为：B 下次再练习以后不再练习本题
3、人类科技活动的第二阶段主要以民间集体研究为主
1、错误
2、正确
正确答案为：B 下次再练习以后不再练习本题。
三明市继续教育创新能力培养与提高题库(多项)DOC
1、相反联想主要括( )A、顺序反向B、功能反向C、结构形状反向D、功能发散正确答案为：ABC 下次再练习以后不再练习本题2、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（）??。
A、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理正确答案为：ABC 下次再练习以后不再练习本题3、在验证阶段，创新主体必须要有以下优良的特质：A、自信心B、勇敢精神C、坚强毅力D、幽默感E、同情心正确答案为：ABC 下次再练习以后不再练习本题4、以下哪些方面是构成创新素质的要素：A、市场意识B、创新人格C、学习能力D、知识产权运用能力E、竞争意识正确答案为：AB 下次再练习以后不再练习本题1、坚持办事公道，必须做到A、坚持真理B、自我牺牲C、舍己为人D、光明磊落正确答案为：AD 下次再练习以后不再练习本题2、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D、在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展E、专业技术人员是企业发展最重要的资源正确答案为：ABCD 下次再练习以后不再练习本题3、问题的探索分为以下几个层次（）A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持续性探索正确答案为：ABC 下次再练习以后不再练习本题4、企业创新的最主要特点是（）A、新颖性B、领先性C、实用性D、具有价值正确答案为：AD 下次再练习以后不再练习本题1、理论创新的基本原则有(??)??。
A、理论联系实际B、科学性C、先进性D、实践性正确答案为：ABCD 下次再练习以后不再练习本题2、在创造力的结构中，（）是潜在、更本质的方面。
A、专业技能B、能力倾向C、创造技能D、人格特质正确答案为：BD 下次再练习以后不再练习本题3、创新对企事业和个人发展的作用表现在A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件正确答案为：ABC 下次再练习以后不再练习本题4、知识创新的源泉是（??????? ）。
年三明创新能力培养和提高考试答案..doc
，2015年三明创新能力培养和提高考试答案一、单选题（共30题，每题1分，说明:选择一项正确的答案）1.技术创新离不开（）的支撑。
E A、制度的创新管理创新和市场创新C B、企业的外部知识管理c c、设立知识主管C D、对知识使用设立权限• 2.建设创新型国家，核心就是（）,贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。
o 口A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点。
匚B、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质o ° C、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能o C D、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围• 3.下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（）。
口A、应尽可能的向四面八方搜索信息o ° B、搜索的方向范围越广，找到的可能性越大o °C、就是在大海里捞针。
£ D、有唯一的目的性• 4.从全球经济的发展趋势看，创新是（）的关键。
A、自主集成创新。
区B、经济增长和创新财富。
C C、效率质量和灵活性o ° D、创新的产品和服务• 5.（）是以一个预定事物为中心，依次与罗列的个元素一一组合构成联想点的创新技法。
口A、焦点法。
C B、质疑法o °C、列举法。
匚D、排除法• 6.技术创新是指（）。
° A、多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理o ° B、利用媒体的宣传为其造势o C C、不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术o E D、一种新的生产方式的引入• 7.（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。
o 口A、自主创新能力的培养o匚B、组织鼓励C、团队协作能力D、创建学习氛围• 8.创新能力要求诸要素之间的相互平衡协调，并不是（）。
J A、相对的平衡。
13 B、一种动态的平衡协调o匚C、绝对的平衡o ° D、静态的平衡• 9.专业技术人员作为组织创新的关键主体，创新战略视野构建的前提是（）o。
三明市2015专业技术继续教育《创新能力培养与提高》练习及答案(二)
二、多选题1、人类科技活动的发展阶段包括（）??。
A、民间集体研究B、机构研究C、国际组织研究D、国际合作正确答案为：ACD2、以下产品和服务活动中，属于创意文化产品的是（）。
A、艺术品拍卖B、电影剧本创作C、游戏开发D、工业设计正确答案为：ABCD3、全方位管理创新包含以下内容（）。
A、全球化的“现代意识管理”B、创新化的“技术开发管理”C、知识化的“智能成本管理”D、竞争化的“人才激励管理”正确答案为：ABCD4、在工程活动中，必须树立（）三个理念A、“工程造福人民”B、“工程和技术统一”C、“在工程中建立和谐的人际关系”D、“工程与环境和谐”正确答案为：ACD5、创新包括（）。
A、技术创新B、知识创新C、制度创新D、管理创新正确答案为：ABCD6、相反联想主要括（）。
A、顺序反向B、功能反向C、结构形状反向D、功能发散正确答案为：ABC7、知识创新的源泉是（）。
B、形式知识C、扩大知识正确答案为：AB8、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式（）。
A、孵化育成型B、组织领导型C、想象型D、提高改进型E、投资型正确答案为：ACDE9、工程活动中将实现（）和“信息流”的结合和集成。
A、“人力流”B、“物质流”C、“货币流”D、“产品流”正确答案为：ABC10、决策思维的特点有（）。
A、综合性B、动态性C、多向性D、广泛性正确答案为：ABC11、问题的探索分为以下几个层次（）。
A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持续性探索正确答案为：ABC12、创新规律包括（）。
A、抽象思维B、形象思维C、灵感思维D、风险-收益原理正确答案为：ABCD13、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确（）。
A、技术引进能力B、技术创新能力C、技术吸收能力D、技术检测能力正确答案为：ABCD14、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战（）。
A、员工B、高层C、研发团队D、市场部门E、技术部门正确答案为：ABCDE15、以下产品和服务活动中，属于创意文化产品的是（）。
2015《创新能力培养与提高》题库与答案(三明专业技术人员网络继续教育培训)
C、激发创造力
D、提升企业的核心竞争力
正确答案为：B
4、新时代的专业技术人员是有志于（）的时代骄子。
A、研究与发展
B、创新并不断提升创新能力
C、创新
D、开拓
正确答案为：B
5、对社会主义荣辱观内涵最精确的概括是（）。
A、公民道德纲要
B、为人民服务
C、八荣八耻
D、集体主义
正确答案为：C
6、全面的知识管理不包括：（）
A、企业的外部知识管理
B、设立知识主管
C、对知识使用设立权限
D、知识的交流和共享
正确答案为：C
7、第（）次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。
1、司马光砸缸的行为用的是（）思维。
A、横向
B、纵向
C、逆向
D、发散
正确答案为：C
2、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（）
A、任务具有长期性
B、任务具有挑战性
C、任务对专业领域知识的相互依赖性
D、成员所承担任务的相互依赖性
正确答案为：A
B、概念和实质
C、组织鼓励
D、团队协作能力
正确答案为：B
8、同事的（）也能增进员工的内在动力和创造力。
A、控制行为
B、支持和非控制行为
C、反对意见
D、内部斗争
正确答案为：B
1、违背了不伤害原则的做法是（）。
A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
A、敏锐的嗅觉
B、不屈不挠，奋不顾身的进攻精神
C、凶猛好斗
D、群体奋斗
2015-2016《创新能力培养与提高》题库含答案最新 1
2015-2016《创新能力培养与提高》题库含答案最新2015-2016《创新能力培养与提高》题库含答案第一章第 1 题（）创新：是指通过对各种现有技术的有效集成形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。
A.集成B.原始C.引进消化吸收再D.制度正确答案：A第 2 题：（）是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。
A.创新环境B.创新技能C.创新投入D.创新素质正确答案：D第 3 题：集成创新是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。
正确答案：错误第 4 题：创新思维是整个创新活动的智能结构的关键，是创新能力的核心，是创新人才创造性解决问题的基础。
正确答案：正确第 5 题：自主创新的主要类型有（）A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新正确答案：A,B,C第 6 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。
A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用正确答案：A,B,C,D,E第二章第 1 题胜任力的冰山模型主张有动机、特质、自我概念特征、知识和（）5种类型。
A.技能B.收入C.学历D.论文正确答案：A第 2 题：创新能力是一个（），我们必须树立长期培养、长期建设的务实思想。
A.短期的过程B.中期的过程C.长期的过程D.延期的过程正确答案：C第 3 题：。
目前，提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。
正确答案：正确第 4 题：主动性通常的行为表现是：坚持，面对障碍与困难时不放弃；认识并把握机会；超出工作要求的绩效表现；对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。
正确答案：正确第 5 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。
A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.正确答案：A,B第 6 题：创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：（）。
2015年《创新能力培养与提高》题库答案(全)第一部分
A.战略
B.层面
C.数量
D.类型
? 正确答案：D
? 用户答案：
第 12 题：（ ）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。
A.战略分析
B.战略实施
C.战略选择
D.战略规划
? 正确答案：D
第 13 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（ ）目标。
A.财务
B.人力资源发展
C.顾客争取
D.市场占有
? 正确答案：A
第 14 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（ ）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的.
A.罗默
B.卢卡斯
C.约瑟夫?熊彼特
D.戴维斯
? 正确答案：C
? 用户答案：
第 36 题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（ ）
A.动机；
B.认识；
C.学习；
D.文化；
E.信念与态度。
? 正确答案：A,B,C,E
? 用户答案：
第 37 题：外部学习包括、（ ）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
? 正确答案：A,B,C,D
? 用户答案：
第 32 题：发散思维的特征表现为（ ）
A.思维的创新性
B.思维的变通性
C.）思维的独特性；
D.思维的流畅性
E.思维的逻辑性
? 正确答案：B,C,D
? 用户答案：
第 33 题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（ ）。
创新能力培养与提高 题库与答案(多选题)
《创新能力培养与提高》真题(多选题)C:成功企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：(ABCE)A.发挥技术创新带动作用B.对技术创新进行探索，加强人才使用与管理C.设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件E.完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟F:发生客户投诉意见的情况时，组织应该采取哪项措施（ABCE）A、听取意见B、对产品进行改进C、大量观察用户的使用情况，发现问题E、定期回访客户的使用情况I:IntrAnEt/IntErnEt技术给组织带来的便利有（ABCDE）A、实现许多功能B、增进沟通信息C、在线讨论D、避免重复设计工作E、节省虚拟空间J:技术学习的重要特点，包括ACDEA、有目的的行为C、有层次性D、有阶段性E、很少涉及和外部组织的协作L:领先创新战略中的新技术，应具有:（ABCD）A.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿C.具有持久的竞争优势D.改进整个产业结构N:哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素T: 头脑风暴法可以带来哪些好处ABCDA、相互激励B、相互补充C、强调畅所欲言D、引起连锁反应W:为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：(ABCD)A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D.在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展微软所实施的领先战略的特点是：（ABDE）A.具有强大的竞争力的产品B.保持技术前沿的领先地位D.让雇员拥有公司股份E.培养员工的创新意识我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验：（ABCDE）A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E.确立政府资金支持X:下面哪些是战略的5P中包括的内容：（ABDE）A.远景（Perspective）B.策略（Ploy） D.模式（Pattern） E.计划（Plan）选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？(ABCDE)A.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门Y:以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（ABDE）A.战略原则B.理论联系实际原D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则以下哪些项是属于仿生学法(abce)A、信息仿生B、控制仿生C、化学仿生E、原理仿生(力学仿生、技术仿生)以下哪些选项是影响创造力环境的因素：（BCD）B.组织创新氛围C.团队创新氛围D.工作任务特性以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素：（ABCDE）A.团队成员B.团队构建C.团队氛围D.任务水平E.团队领导以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：(BCD)B.了解专业技术人员的需求特点C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的个性特征以下那些案例是属于同物组合：（ABC） A.鸳鸯火锅 B.红蓝两用圆珠笔 C.双插座以下关于创新技法的检核表法的论述，哪些是正确的。
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2015年三明市《创新能力培养与提高》考试练习题（全部试题与答案）一、单选题1、企业如果想要掌握外国技术、真正建立自己的核心竞争力而不是以来低成本劳动力来占领市场，就必须要学习（）。
A、领先企业的隐性知识B、领先企业的显性知识C、领先企业的组织建设D、领先企业的道德建设正确答案为：A2、社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为：A3、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（）。
A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术C、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为：C4、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员正确答案为：D5、以下公案，哪项是关于管理创新？（）A、3M的创新产品B、IT组织创建学习型组织和组织流程再造C、.玫琳凯推销产品的成功D、SONY公司基于市场开发新客户和产品正确答案为：B6、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（）。
A、加法B、减法C、除法D、乘法正确答案为：B7、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（）A、孕育阶段B、明朗阶段C、验证阶段D、准备阶段正确答案为：B8、创新能否成功与能否正确判断和识别用户的（）密切相关。
A、外表B、性格C、潜在需求D、星座正确答案为：C9、（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
A、忠于人民的教育事业B、热爱学生，诲人不倦C、言传身教、为人师表D、团结互助，协同施教正确答案为：A10、专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（）。
A、探寻技术学习源B、探寻外部环境C、引进新技术D、知识渊博正确答案为：A11、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）同时进行。
A、资金B、制度创新C、技术D、设备正确答案为：B12、当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是（）。
A、科技的竞争B、竞争对手C、销售商D、科研机构正确答案为：A13、通过（）是组织通向成功的必经之路。
A、经济增长和创新财富B、创新实现的有机增长C、效率质量和灵活性D、创新的产品和服务正确答案为：B14、推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其（）。
A、创建学习氛围B、概念和实质C、组织鼓励D、团队协作能力正确答案为：B15、科技创新需要有自主性，其含义包括（）。
A、学术自主B、学术自由C、A和BD、事实求是正确答案为：C16、自主创新的内涵包括（）。
A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D、原创型创新集成创新和引进消化再创新正确答案为：D17、经济学家（）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。
A、爱因斯坦B、牛顿C、约瑟夫?熊彼特D、韦伯斯特正确答案为：C18、（）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。
A、自主创新能力的培养B、组织鼓励C、团队协作能力D、创建学习氛围正确答案为：A19、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（）A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力正确答案为：C20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（）A、多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、利用媒体的宣传为其造势C、不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D、大力鼓励创新成果正确答案为：C21、医学人道主义的核心内容是（）。
A、尊重病人B、同情病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利正确答案为：A22、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。
这点显示了理论创新的特征具有（）。
A、继承性B、斗争性C、加速性D、自主性正确答案为：B23、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（）。
A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值正确答案为：C24、理论创新的实质就是（）。
A、解放思想，事实求是B、一切从实际出发C、与时俱进D、制度创新正确答案为：A25、专业技术人员在组织创新战略的同时，还需要拓展视野，将（）和组织的相关战略有效联结。
A、创新思维B、创新技能C、创新战略D、创新资金正确答案为：C26、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（）A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折影响正确答案为：D27、从全球经济的发展趋势看，创新是（）的关键。
A、自主集成创新B、经济增长和创新财富C、效率质量和灵活性D、创新的产品和服务正确答案为：B28、一般来说，对待劣质的东西的处理方法正确的是（）。
A、将其抛弃B、转化为有用的东西C、保持原状D、暂时收起正确答案为：B29、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。
A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识正确答案为：C30、社会主义道德的核心是（）。
A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻正确答案为：B31、西方的历史表明，持续经济增长的首要前提是，（）。
A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、为技术和组织管理方面的创新试验提供一个合适的环境正确答案为：D32、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（）A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境正确答案为：C33、从有助于（）角度看，多数文献都支持团队创造绩效将随着团队多样化发展。
A、创造力B、个人能力C、个人意识D、个人地位正确答案为：A34、在推动创新过程中，许多出现构思来自（）。
A、对顾客的观察和聆听B、幻想C、产品D、团队正确答案为：A35、（）是对发明授予的一种专有权利，赋予其所有者在有效期内对它的所有权。
A、产品B、市场C、制度D、专利正确答案为：D36、技术创新离不开（）。
的支撑。
A、制度的创新管理创新和市场创新B、企业的外部知识管理C、设立知识主管D、对知识使用设立权限正确答案为：A37、（）是专业技术人员提升创新能力的必经之途。
A、技术学习B、心理学C、教育学D、管理学正确答案为：A38、（）是一个与公司、产品或观念联系在一起，由一些与企业有关联的文字、图形或者其组合表示的具有显著特征、便于识别的标记。
A、自主权B、商标权C、控制权D、垄断正确答案为：B39、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（）A、拓展新的经营领域B、扩大技术能力C、使组织获得可持续的竞争优势D、支持和扩展现有的经营领域正确答案为：D40、下列哪项不是社会评价的内容和指标( )。
A、是否有益于改善劳动环境B、是否符合当地文化和习惯C、是否使用新技术D、是否有益于提高生产力正确答案为：C41、在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是：（)A、自主集成创新B、自主集成创新C、组织集成创新D、研究集成创新正确答案为：A42、以下哪项不属于技术创新的类型：（）A、工艺创新和产品创新B、渐进型创新C、原始性创新D、发展模式创新正确答案为：D43、如果在创造性设想的实施前后，对其进行( )，能及早认清该设想推广应用的可能性A、统一管理B、监督管理C、指标检测D、科学的评价正确答案为：D44、“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行( )思考。
A、反方向B、深入C、缺点放大D、多方面正确答案为：B45、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。
A、时间意义上的新B、地理意义上的新C、知识产权意义上的新D、观念意义上的新正确答案为：D46、技术创新按照变革对象可分为：（）（）。
A、渐进型创新B、原始性创新C、发展模式创新D、产品创新工艺创新原材料创新正确答案为：D47、企业创新的核心是（）。
A、观念创新B、制度创新C、技术创新D、管理创新正确答案为：C48、经济学家（）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。
A、爱因斯坦B、牛顿C、约瑟夫?熊彼特D、韦伯斯特正确答案为：C49、英国的（）耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。
A、劳尔B、居里C、南丁格尔D、白求恩正确答案为：C50、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（）A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为的范畴D、改进管理能力正确答案为：B51、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（）A、任务具有长期性B、任务具有挑战性C、任务对专业领域知识的相互依赖性D、成员所承担任务的相互依赖性正确答案为：A52、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。
A、时间意义上的新B、地理意义上的新C、知识产权意义上的新D、观念意义上的新正确答案为：C53、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动。
A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场正确答案为：C54、在新的市场竞争中，面临着不断提高（）的要求。
A、综合化产业化B、效率质量和灵活性C、产品差异化D、成本领先策略正确答案为：B55、组织创新系统的关键要素有（）。
A、组织领导、研究与发展体系B、科学教育与技术培训C、创新资金和组织体制D、组织领导、研究与发展体系、科学教育与技术培训、创新资金和组织体制正确答案为：D56、按照不同范畴，创新可分为（）。
A、组织机构的基本形式创新B、部门机构的职责权限设置C、技术创新市场创新管理创新和制度创新D、采取分权的新方法正确答案为：C57、在管理方面的()更接触到了企业内在的本质。
A、管理理念创新B、管理制度创新C、管理方法创新D、管理文化创新正确答案为：D58、新时代的创新型专业技术人员需要突出广泛的和（）。
A、智力资本B、社会基础创造性劳动价值C、市场D、价值性正确答案为：B59、当要解决的问题很大、很模糊时，这时需要（）。
A、解决问题B、提出问题C、评价问题D、确定问题正确答案为：D60、创新过程可以分为三个阶段（）。