关于美的作文_九年级作文

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生活中的美初三优秀作文(精选42篇)

生活中的美初三优秀作文(精选42篇)

生活中的美初三优秀作文生活中的美初三优秀作文(精选42篇)在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的生活中的美初三优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活中的美初三优秀作文篇1成长的路上,有你、有我、有他,人都不是独立的,成长也一样。

缺少了别人的注目,成长也就变得索然无味。

从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,这其中的很多事情,当时觉得没什么,回头看看,感觉真的很可笑。

走近中学的大门,不经意间发现,人们已把“少年”这个词用到了我们身上,“童年”已离我们远去,我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。

因为成长了,所以生活也变了,学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。

“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。

又因为这。

“童年”已离我们远去,这就是成长吧!现在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。

每个人都在不断成长,不断学习,不断重复这日复一日的生活。

每个人都经历过成长的光荣与尴尬,成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。

年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼,这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。

有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢?显而易见——并不多!成长,一路走来一路歌,拌个跟头也快乐;生活,酸甜苦辣五味杂,青春撞腰也没啥!所以,我们要寻求成长中的生活,刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活!生活中的美初三优秀作文篇2美是河水流淌的哗哗声,美是风儿吹起的柳丝翩翩起舞的身姿,美是那万紫千红的花朵……美当然不止这些,那些藏在我们身边的善良美好的心灵才是真正的美。

那天我坐着公共汽车回姥姥家,车上人挤得满满的,十分闷热,我感到一阵头晕恶心。

幸好到了车站,一部分人下车了,车上才不那么拥挤。

跟美有关的中考满分作文

跟美有关的中考满分作文

跟美有关的中考满分作文傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

我希望,在生活会中能有越来越多愈来愈的美出现,那么世界会变的十分幸福。

下面就是给大家带来的跟美有关的作文,借此机会能帮助到大家!跟美有关的中考满分作文1其实,一开始接到这个评语时,我有些不知所措。

毕竟美是一个那么大点裂稃的概念,从人到物是再到自然风景,讥笑似乎没有什么它不能形容的。

我相信关于美,每个人都会有自己的侧重点。

而今天,我想用两个动词来谈一谈那些关于美,而我们又往往不那么在意的事。

首先,我要讲一讲正视美,正视我们对美丽事物的挚爱。

“美丽的皮囊老套,有趣的灵魂万里挑一。

”但难道事实果真如此吗?确实,有些美适合用心灵好好感知,可还有一些我们从出生起便拥有一支的感知方式,像用眼看,用耳听,用手去触碰。

不论是山水风光,名家画作,还是俊男美女,这种感知欲是人的天性,不需要避讳和遮掩,更不应为之感到难堪。

何况,像这样短暂的沉迷于美的享受,正是放松精神的好方法。

其次,我想谈一谈评价美。

“若评判不自由,则赞美无意义。

”我所说的评价不是无理的指责或歧视,而是一种客观的,以追求卓越为前提条件的评价。

当韩愈对贾岛说,要把“推”字改为“敲”字时,他实际上就是在坚持自己对诗文美的追求,也正是这种执着令这段故事郁郁而终。

也正是因为评价,我们摆脱了畸形的审美观,送走了缠足与长的辫,迎来了更加舒适健康的新的美丽。

而与其评价他人,或许更重要的是评价自己。

在对自己的客观评价中,我们往往能找到进一步改进自己,向“美”而行的动力。

最后,我想聊一聊创造和美。

“生活从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

”而我想补充的是,生活中偶尔确实缺少美,这时,就要由我们自己创造美。

初四那一年,升学的压力、综上所述单调的课业使生活的乐趣整体而言。

可是在班级中,老师竭尽全力地为我们营造宁静而美丽的学习环境,精心挑选的墙纸,窗台上摆放的栗子,在黑板一角的倒计时旁,总画着彩绘的涂鸦。

美初中作文

美初中作文

美初中作文美初中作文(汇编15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺整理的美初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美初中作文1生活是一个广阔的舞台,不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷,描绘着好朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥,构筑起人与人的浓浓诚挚。

一个小小的善举,一个美丽的微笑,一次善意的谎言,一次成功的喜悦,这一切都是美的写照。

生活是一种美。

义务献血者毅然伸出了手臂;高职高薪者放弃了机会,坚定地走向大西部;好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去刻意寻找,生活中的美往往让人感动,它就在你我身边围绕,其实只要你善于发现并阅读这份美,你会发现,你也是这样一个美的创造者。

劳动也是一种美。

我家附近有位清洁工,穿得很整洁,干干净净。

每次人们提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着。

看他打扫地上的垃圾也是那么专注、那么用心,好像在做一件大事似的;看他推垃圾车时,也是那么认真、那么耐心,好像在照看自己的孩子。

我震撼他对劳动的态度,震撼他对劳动的热爱。

心灵美更是一种美。

我们班有位同学,个子矮,做过兔唇修复手术,嘴巴有点歪,讲起话来口齿不清,而且她的学习成绩在班上也是比较差的。

同学们背后都叫她绰号“歪嘴巴”,大家几乎都排挤她、疏远她。

而她似乎并不生气,对待同学还是那么热情。

有一次考试,我突然发现水笔没水了,我挨个向旁边同学借用,可惜他们也只带一支笔,没法借给我。

就在我急得像热窝上的蚂蚁——团团转时,“歪嘴巴”主动递给我一支笔,还叫我快点继续完成考试。

我诧异极了,我羞愧于自己平时以貌取人,以分数看人。

我感动于她的真诚,我感动于她的心灵美。

此时,她在我的心目中是多么美啊。

星星的光辉只有夜晚才会出现,蓝天的美丽终会被乌云遮蔽,再娇艳的花朵也有凋谢的一天,它们的美丽并不永恒。

美的初中优秀作文

美的初中优秀作文

美的初中优秀作文•相关推荐一叶小舟轻过,西湖柔嫩的脸蛋摩挲着舟沿,泛起细小的涟漪。

水面又忽而波涛起伏,这时的西湖像一个生气的孩子,卷起层层波浪,小舟在波涛中起伏不定,左摇右摆。

浩渺的西湖,一望无边,这种茫茫的美,是那样令人陶醉。

这水,绿如碧玉,这水,平如明镜,这水,清亮洁净,这水,真美!景是美的。

西湖的景,是自然的美,是洒脱的美,是磅礴的美。

“两峰插云”遥指天穹,直插云霄,气势磅礴,令人浩气长舒;“三潭印月”中葫芦形的小建筑精雕细琢,顿觉美轮美奂;柳树满长堤,一株株青翠欲滴,洋溢着蓬勃的生命力,许多枝条垂到了水面,像是少女在梳洗着自己的头发,鸟啼声声,欢快愉悦,这便是“柳浪闻莺”;雷峰塔在夕阳的余晖和青山的掩映下,烨烨生辉,构成了“雷峰夕照”的美景……夏日的西湖,一大片一大片的荷花引得众多游人驻足观看,在赏荷池畔留影纪念。

一池清水,微动涟漪,这里有着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,也有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。

那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花,盈盈欲滴,怒放的,嫩蕊微黄,含苞的,娇羞欲语,有的婉约自然,有的洒脱自如,再加上荷叶那绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的奇景,真可谓“水促红荷舞翩迁,清风拂面醉绵绵”。

这景,如同一首带着大自然气息的诗歌,这景,如同一幅多姿多彩的画卷,这景,如同一曲潇洒奔放的歌谣,这景,真美!“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”苏东坡的名诗道出了西湖的美,西湖,真美!美的初中优秀作文篇2艺术如同雄伟壮观的殿堂,艺术如同浩浩荡荡的大海,艺术如同色彩鲜艳、美丽的衣裙。

艺术是美丽的,因此,我爱艺术。

艺术有很多,如:一幅画、一首歌、一件工艺品。

但我最喜欢“蒙娜丽莎”这幅画。

你知道为什么吗?因为蒙娜丽莎的美是天然的美,是舒适的美,是自然的美。

下面就让我来具体介绍这个艺术品的美丽吧!“蒙娜丽莎”是法国卢浮宫的三件镇宫宝物之一。

美的作文(通用15篇)

美的作文(通用15篇)

美的作文美的作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的美的作文,希望能够帮助到大家。

美的作文篇1美,这短短的一个字,我们说得容易,但做起来却很难了。

有许多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沿有美,只是缺少一双发现美的眼睛。

其实,美就在我们身边,只要我们细心观察,就能发现生活中的美。

当我们匆匆地走在上学的路上,心想着该怎么度过这漫长的一天时。

却不曾留意到,这时的道路已经么干净了,远处还有清洁工那忙碌的身影。

清洁工为了让城市一时间变得干净一点,在人们还在睡觉时,就已经开始工作了。

这难道不是美吗?走进校园里,向老师问好,这难道不是美吗?下面就来说说我在生活中遇到的美吧。

放学了,我背着沉重的书包向车站走去。

现在已经是乘车的高峰期了,车上可能没有座位了。

我想。

终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体钻上了公交车。

“车还有一个座位”我高兴地叫起来。

我不管三七二十一,像发现了猎物一样,向空位冲了过去。

终于坐下来了,我舒了一口气。

车子开出去几站后,人越来越多了。

别说座了,就连站着想抓个扶手不可能了。

这时,上来了一位拿着拐杖的老奶奶,走路遥遥晃晃的。

司机看见了,就一次一次地播着广播:“给有需要的乘客让座,谢谢。

”这时,吵吵闹闹的车上立刻变得雅雀无声了。

这时我的思想开始斗争了:到底让不让呢?还是让吧,不然这位老奶奶可能会站不稳摔倒的。

但是,车上这么多人,为什么偏要我让呢。

再说,我也背着个这重的书包,要是来个急刹车,我也会摔倒的呀。

没等我做出决定。

就有一位小姑娘站起来,对奶奶说:“老奶奶,我快到站了,您坐这吧。

”老奶奶连忙辞:“不用了,谢谢。

”小姑娘连忙说:“您就坐吧,老师经常教育我们要关爱老人呢。

”老奶奶只好坐下了。

我看了,脸“刷”一下红了。

高尚的品德、爱心……这都是实实在在的美,正因为如此,所以美就在我身边。

关于美的初中范文精选600字_初三作文范文

关于美的初中范文精选600字_初三作文范文

关于美的初中范文精选600字_初三作文范文美的初中范文精选初中生活里充满了美,美好的友谊、美丽的风景和令人难忘的瞬间。

下面是关于美的初中范文精选。

1. 我的朋友初中生活里最美的莫过于那些与我一同度过的快乐时光。

我有一群真心朋友,我们互相包容、支持和理解,一起分享着快乐和悲伤。

他们在我生活中照亮了每一个阴暗的角落,给予了我无尽的温暖。

每一次和他们一起欢笑、一起学习,都是我最美好的回忆。

2. 春天的校园初中的校园里充满了美丽的风景和芬芳的春天。

当那些鲜花盛开时,整个校园都弥漫着花香,让人心旷神怡。

每一次在操场上奔跑、在花丛中漫步,都能感受到大自然的美妙和生命的力量。

在这样的环境中度过了初中生活,我觉得十分幸福。

3. 友谊的力量初中生活中最令我感动的是那份真挚的友谊。

我的朋友们总是在我最困难的时候伸出援手,给予我无私的帮助。

他们不仅是我生活的伴侣,也是我成长的见证。

每一次与他们交流、分享和共同成长,都让我感受到友谊的力量和温暖。

4. 初中毕业初中生活即将结束,我会怀着满腔的感激和美好的回忆离开这个校园。

在这里,我结交了一群真心朋友,也得到了许多宝贵的生活经验。

这些美好的回忆将伴随我一生,成为我奋斗的动力和坚持的信念。

5. 感谢初中生活初中生活是美的,因为它给了我无数的机会去成长和实现自己的梦想。

在这段时光里,我学会了勇敢面对困难、积极思考、团结合作和坚持目标。

这些宝贵的品质将伴随我一生,让我在未来的道路上更加美好和充满信心。

初中生活里充满了美,无论是友谊、风景还是成长的经历,都是值得我们珍惜和回忆的。

希望这些初中范文能够帮助你更好地理解和感受美的存在,同时也希望你在初中生活中能够创造更多的美好回忆。

关于美的作文(15篇)

关于美的作文(15篇)关于美的作文(15篇)关于美的作文1“我要减肥”这天妈妈不顾饭桌边我和爸爸的反复催促,在镜子前面端详了许久突然大声宣布道。

我和爸爸听完对视了一眼,暗暗叹气,看来妈妈的新一轮“美丽保卫战”打响了。

妈妈每到一两个星期都会去买一身衣服。

妈妈的衣柜里的衣服还不够多吗?有淑女的裙子,西部的牛仔,韩版的毛衣,休闲的,运动的,晚宴的,职业的',一摞摞,一排排,一箱箱。

妈妈的衣柜里应有尽有。

正好这一天妈妈要出去购买衣服。

正好用这个机会来满足我的愿望。

妈妈一到商场,就被琳琅满目的衣服吸引住了。

妈妈来到了一家店里被一个毛衣迷住了。

妈妈立刻换了毛衣在镜子面前摆了个pose,看来,是心动了我赶快在旁边“趁热打铁”让妈妈买,妈妈说:“文慧,好看不好看。

”为了让妈妈买趁早买了衣服实现愿望,我急忙说:“好看好看这衣服您穿上简直是32变23,赶紧买。

”眼看愿望在向我招手。

可是,一向重不惜金的妈妈一看价格犹豫了。

一番讨价还价后妈妈却拉着我的手往外走。

这时我已经双脚疼痛。

妈妈又拉着我的手走向另一家店。

妈妈又被一条连衣裙迷住了。

老板夸妈妈身材好。

终于妈妈打开了钱包。

我的愿望也实现了。

你说我的妈妈爱美吗?关于美的作文2秋天真的来了。

一场秋雨和一场寒冷,天气变冷了。

我不知道太原的天气怎么样。

我想我得穿件毛衣。

齐收紧风衣,看着一条浑浊的河水,独自思考。

想了想,我给子兰发了一条短信。

秋天到了,天气变冷了。

请别忘了加衣服。

头发不小心掉在地上,伸出手捡起来,很冷。

才发现,不知道什么时候长的头发。

此刻秋强,齐已陷入一个又一个秋的记忆。

秋天是齐最喜欢的'季节。

她最有深意,最有韵味。

黄叶飘落,江城的天空蓝得像一颗巨大的蓝色珍珠。

夕阳的余晖把天空的另一端浸成了金色,发出了一点点红色。

在江峰,手里三毛的《你是我不及的梦》读起来更有意思。

三毛是一个多么禅宗的人。

看到撒哈拉就能感受到上一个世界的业力带给她的力量,她就要生活在撒哈拉。

初三真美600字作文

初三真美600字作文初三真美600字作文篇1我喜欢罗丹说的:"这个世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

"探索美,世界在你眼前,放眼望去大千世界万物各有自己的锋芒。

看那牡丹的雍容,荷花的冰清,梅花的傲骨,兰花的素雅,北国的大雪,江南的流水,塞外的风声,水乡的牧笛,雄伟的泰山,险峻的华山,奇特的黄山,蔚蓝的大海,清幽的兰草,翠竹的秀丽,杨柳的婀娜,青松的壮美,小溪的优雅,小草的翠绿,阳光的明媚,白云的飘逸,星空的灿烂,美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

走到户外探索大自然,去拥抱世界的美!传递美;把爱传递出去,用光照亮别人,让美在传递中传出去。

正如那宋美丽的鲜花是阳光,是雨露,是泥土无悔的付出去浇灌那幼苗,传递出绚丽的花儿,我们通常所说的美丽不仅仅只是一些外表看起来出众的美丽,那是小美,真正的美是有信念有道德有灵性的,看那涌现出最美丽的人儿。

最美妈妈,最美战士,最美司机,最美乡村女医生,最美洗脚妹,最美女孩,最美慈善家,他们的美才是最美,堪称大美。

在我看来美就是一种爱,世界在你眼前我在你身边,让我们共同传递美。

和谐美;有这么一句话:"没有一个人的完美"。

我们相信仅一朵花是绽放不了整个妩媚春天的,仅一颗星是点缀不了灿烂星空的,仅一滴水是激不起滔天波浪构不成大海的壮阔的,仅一座山是连绵不了整个华夏大地的,仅一只大雁是飞不向那遥远的南方的。

这些所有的所有向我们证明着,美要有集体的和谐美,我们可以有自己的风采,但是一个人的风采又算得了什么呢?这个世界上存在着许许多多的人,如果我们的风采与集体适应朋友相信我吧!那样生命才会更加精彩更加美丽。

美,****于生活每一个角落,明朗的心情,必胜的信念,坦荡的胸怀,明亮的阳光,温暖的故事,缓缓的小曲,那高贵的理想和追求,这都是美丽的神灵,美丽的不可侵犯,拥有美,便拥有世界和自己。

探索美,每一滴水都折射一个多彩的世界。

关于美的初中范文精选600字_初三作文范文

关于美的初中范文精选600字_初三作文范文美的初中范文精选作文一:我的初中生活初中生活,美好而充实,如同一幅色彩斑斓的画卷,在我心中留下了美好的印记。

初中三年,我度过了许多难忘的时刻。

每一天都过得很充实,早晨的升旗仪式,让我感受到了团结和荣誉的力量;老师们的课堂,让我得以汲取知识的营养;同学们的陪伴,让我感受到了友谊的甜美。

在这三年里,我不仅学到了知识,还学会了和他人相处。

班级里的同学们形成了一个大家庭,我们互相帮助,相处融洽。

在这个大家庭中,我遇到了许多有趣的事情。

有一次,班里有一个同学生病住院,我们班组织了一次探望活动,大家纷纷带去了水果和礼物,给她送上了祝福。

这个活动不仅仅是表达了同学们的关心和爱护,更重要的是让我感受到了团结的力量和友谊的温暖。

初中生活不仅仅是学习的过程,更是一段收获与成长的旅程。

除了学习,我们还积极参加各种社团和兴趣小组的活动。

我喜欢参加学校的朗诵比赛和演讲比赛,通过这些活动,我不仅提高了自己的表达能力和自信心,还结识了许多志同道合的朋友。

初中生活中最令我难忘的是那些美妙的时刻。

班级组织的郊游活动,我们相约去远足、野餐,大家在大自然中放松和快乐。

班级的联欢会也是我记忆深刻的一刻,我们一起排练节目,为大家献上了精彩的表演,在欢声笑语中度过了难忘的时刻。

初中生活,如同一张彩虹般的画卷,给我的青春岁月增添了许多色彩。

我会永远珍藏在心中,在未来的日子里继续努力,创造更多美好的回忆。

作文二:美的初中校园初中是一个美好而充实的阶段,是我成长的舞台,我将永远铭记在心。

美的初中校园,干净整洁,花草绿树装点着校园的每一个角落。

每当我走进校门,都能闻到清新的空气,看到开心的笑脸。

老师们用悉心的教诲为我们点燃了智慧的火焰,同学们用友爱的同舟共济让我们成为了一家人。

初中三年,我的生活充满了活力和乐趣。

每天早晨,升旗仪式上国旗迎风飘扬,激起了我们的热情。

老师们的教诲让我收获了知识的种子。

上课的时候,老师们总是充满激情和耐心地给我们讲解知识,让我们茅塞顿开。

美在不期而遇初三作文范文(通用3篇)

美在不期而遇初三作文范文(通用3篇)过年喽!过年喽!各家各户都喜气洋洋,人们穿着漂亮的新衣服在那里放烟花。

以下是小编整理的美在不期而遇初三作文范文(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

美在不期而遇初三作文1美,在不期而遇!与你的那一次邂逅,使我明白了真正的美!不期待美遇见了我,可就在不经意间的一瞥那我便看见了美。

又一个索然无味的下午,同学们早早的就回了家,而身为田径运动员的我,即使是受了伤也要参与田径队的见习。

其实这伤也没什么大不了的,就是脚崴了一下,这对于练田径的我来说已经是家常便饭,现如今也已经好的差不多了。

可这对我来说是一个不可多得的假期的假期,不用每天在跑道上忍着岔气时钻心的疼痛,不用再在筋疲力竭的时候再大步向前。

我照例坐在最外侧的跑道上看着一个个汗流浃背的身影,心里有种说不出的畅快。

我左右寻找着,试图找点乐子来陪我消磨这悠闲的午后时光。

我无意间瞥见了一朵“残花”,之后靠了过去。

那是一朵黄色的小花,有着嫩绿的根茎和浅绿色的叶子,让人惊奇的是它只有半边的花瓣甚至连花蕊也并不完整,我瞬间觉得它其丑无比。

但是定睛一看,它在风中微微摇曳着似乎下一秒又将掉落一片花瓣,可是无论风怎么刮它依旧挺直着根茎,努力的伸展自己,让自己接触到大片的阳光。

它在渴望生命,它努力伸展自己的身躯,不就是为了存活吗,植物接触不到阳光就会死啊。

即使它渺小到微不足道,即使它只剩下半边的花瓣,即使它根本就活不了多久,但它为了生存而努力的活着,努力挺拔自己的身躯,让自己不健全的花瓣接受到阳光的洗礼。

我再次看向那朵花觉得它是那样的美,它娇小的身躯上透露出一种强大的对生的渴望,正是这种对生的渴望让我自愧难当,一朵残花为了追求生命,依旧不懈的努力着,而我一个健全的人又有什么理由不努力呢我站起身来,踏上跑道,即使脚上的伤还在隐隐作痛,可我依旧大步的向前迈着,暖洋洋的阳光斜照在我的身上,让我更感惭愧。

不顾脚上的伤,腹部的疼,湿透的体恤,不停的迈着,跑着感谢那朵残花它带来了执着的力量,感谢那朵残花在我最艰难的时候带给我启迪与帮助,我庆幸那天我与美的不期而遇。

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关于美的作文_九年级作文
关于美的作文
关于美
艰难地熬过了一上午的课程,身心俱疲的我开始频频犯困。

本以为F午的课程会在半梦半醒问度过,然而之后老师的一席话,令我茅塞顿开。

1+2=3
2+2=4
3+2=4
4+4=8
讲师在黑板上写了四条算式,然后回头问:“看到这四条算式你们发现了什么?”
有些人笑了,一个男生站起来高声道:“错了。

笑声更大了。

老师接着问:“还有呢?你还发现了什么?”
场下慢慢地静了,大家面面相觑、哑口无言。

足足过了二三十秒,讲师打破沉默:“你们没有发现其他三道都算对了吗?”
学生们恍然大悟,只听讲师继续说:“世界上并不缺少美,缺少是发现美的眼睛。

而更缺少的是,”他停下来,一字一颊地说:“称赞美的人。


关于初三的作文900字
初三,加油!
走在校园小道上,树叶把阳光切割成毫无规则的形状,光影斑驳,我仿佛看见一个个不同时期的我跌跌撞撞地走过这条小路。

三年了,从幼稚到懵懂,再到现在的理智,我总是不停地往前走,如今已不知不觉地到了初三的十字路口——毕业临近了,才发现时间的流逝把过去甩得如此遥远,未来已近在眼前。

初三,毫不令人意外地忙碌,那曾经只是学哥学姐们嘴边的传说。

而如今,喜爱的电视剧、精美的杂志以及动人的音乐早已离我而去,有时近在咫尺却感觉鞭长莫及,让人着实体会了一把世间最遥远的距离。

沉重的负担早已让我麻木不堪。

做不完的作业,背不完的课文,发不完的试卷,把我压迫得喘不过气来,只有日日挑灯夜战。

初三第一次月考后,巨大的考试包袱卸下了,我没再像考前那样拼命,除了老师要检查的作业,其他的都敷衍了事,我悄悄地舒展了一下自己的筋骨,该歇歇了,我这样对自己说。

但时间如恶作剧般把期中考试直接推到我的面前,班主任老师一次次提醒强调,简直就是唐僧在念紧箍咒,把我这个孙悟空念得是头昏脑涨、痛不欲生。

一个星期有多长,原以为是漫漫长夜,如今却是弹指一挥间,这才明白世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最宝贵、最容易被忽视而又最让我珍惜的就是时间。

真是书到用时方恨少啊!我尝到了煎熬的滋味,多少习题来不及做,多少内容来不及总结,多少诗文来不及记诵。

看到旁人埋头思考、思绪飞扬、下笔如有神的样子,失落、恐惧、焦虑一齐向我袭来,心直直地往下坠落。

初三就是这样容不得懈怠,容不得走神儿,容不得冷落。

任何成功后的喜悦都是来自甘于寂寞的努力之中,梅花的幽香来自苦寒。

初三的我如果说有什么长进,那就是我更加懂得了这番道理,于是多了一份沉静,少了一丝浮躁。

我用理智和勤奋去对待初三快节奏的学习。

在教室里有我跟同学促膝探讨的情景;在操场上有我心无旁骛诵读的身影,在自修室里留下我埋头勤学的印迹。

这就是初三,初三是笔耕不辍,初三是勾践三千越兵吞吴前的卧薪尝胆。

三年了,一路走来,身后留下了一串长长的脚印,面前的路伸向远方,未来不可预知,但有一点是肯定的:把握现在,才能成就未来。

初三,加油!
点评
时间过得那样快,时间又过得那样慢,其美央金的习作处处体现了初三生活中的这种“快”与“慢”的辩证。

这篇心情记录最真实的部分便是那些对于“时间”的感悟,每个经历过大考的人,恐怕都会在心中产生共鸣。

本文是一段关于“初三”的经历,也是一段有关“时间”的思索,希望它能给你一点力量,一分警醒。

成功需要指明灯
浙江省慈溪市阳光实验学校九(2)潘益
一个青年画家去拜访名师门采尔:”为什么我画一幅画只消一天工夫,可卖掉它却是整整一年的工夫?”门采尔回答:”请你倒过来试一试,要是你花一年的工夫画一幅画,兴许一天就能卖掉。

”后来,事实果然如此。

两种不同的做法,产生了两种截然不同的结果,终究不能创作出优秀的作品,他的失败是必然的。

青年画家听取门采尔的建议,用整整一年的时间去反复琢磨,必定会创作出优秀的作品,他的成功同样也是必然的。

道理是一目了然的。

在我们生活的这个大千世界,成功与失败是共同存在的。

在通向成功的道路上,有了名师的指引,你就更希望获得成功。

如果青年画家没有门采尔的指点,他会取得成功吗?如果我们再引探一步可以这样说——人生路上没有指明灯,抑或成功将与你失之交臂,抑或成功的到来是步履姗姗。

为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢?这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向,使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁,更快地向目标前进。

即使它遇到了巨大的风浪,因为有了指明灯,它也会航向明确,镇定自如,不至于晕头转向,不知所措,任其漂流了。

青年画家得到了人生的指明灯,所以摘下了成功的桂冠。

美国第一个黑人州长,在他获得成功的漫长的过程中,当然也少了名师的指引。

读小学
时,他上课不爱听课,专门捣蛋。

有一次,校长邀他讲话,说他会成为将来的州长。

从那以后,他认真学习,终于实现了梦想。

在人生和事业上,他实在是一位幸运的成功者;在浩瀚的大海里,他就是一条成功驶向目的地的小船。

而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。

我们都是大海中的一条小船,在风浪中前行,在暗礁间穿梭,原所有的小船都能找到导航的指明灯,成功地驶向胜利的彼岸。

投稿:2004-1-10 18:14:45
梦醒此时
薛碧涵(山东省莒县三中九年级四班)
站在九年级的门槛上,回头看看,昨天的我已经远去;朝前望望,望不到自己的未来。

不客气地说,曾经的我,很张扬、很自负,自负地认为可以依靠聪明的大脑自学,自负地认为可以拒绝父母的帮助,自负地认为课堂上听不听老师的课都一样。

正是这种自负,让我从云端跌入尘埃,现在想想,我自己也不明白到底有什么可让我自负的!
很久前,有个学姐告诉我,小学和初中是两个不同的概念,如果不调整学习状态,是要吃大苦头的。

我不信,笑她傻。

父母说过,八年级是一个分水岭,要好好努力,否则进入九年级后,成绩就是一个天上,一个地下。

我没有听,我固执地认为自己是天上的鸟,永远都不会与虫豸为伍。

但是,我错了,错得彻彻底底,错得险些赔上我日后的前途。

回想自己成长的起点,那时候的我没有骄傲,没有自满,更不懂虚荣,有的只是努力和不懈的追求。

就这样,满怀着对未来的畅想,失败也好,难过也好,绝对不会影响自己的信心,随便找个理由就可以重新站起来……
可如今,为什么成绩再也拿不到优秀?为什么作文再也获不了奖?为什么与父母之间的鸿沟越来越深?为什么身边的朋友越来越陌生?为什么我的生活越来越糟……
原来都是我自己的错,是我在挥霍着过去自己努力的成果。

人若停滞不前,就是退步。

两年了,进入初中两年了,仿佛生活在梦里,每天上学放学,学会了戴上微笑的面具。

小丑扮久了,都忘了自己是谁了。

那一成不变的生活,像死了一样。

我曾经拥有过多彩的童年,却没有把握住自己靓丽的青春。

是残酷的现实,彻底地把我从梦魇里惊醒。

那不堪入目的分数,让我好后悔!若能重新来过,我愿用一切来交换。

我想这次的失败会是我成功的跳板,可能很艰难,也可能很漫长,但我不会再逃避了,不会再放弃了。

失败是成功之母,相信在一次次的失败、挫折后,我必将找回属于我自己的辉煌。

我命由我不由天。

梦醒此时,是该为明年的成功奋斗了。

(指导老师:任余宝)。

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