重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 第8周 周五理综物理试题导学案
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 带电粒子在复合场中的运动导学案
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习带电粒子在复合场中的运动导学案2.一个带电微粒在图示的正交匀强电场和匀强磁场中在竖直面内做匀速圆周运动．则该带电微粒必然带________，旋转方向为________．若已知圆半径为r，电场强度为E磁感应强度为B，则线速度为__________．[答案]负电；逆时针方向；Brg E3.如图所示，空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场，一带电液滴从静止开始自A点沿曲线ACB运动，到达B点时，速度为零，C点是运动的最低点，则以下叙述正确的是( ABD )A．液滴一定带负电 B．液滴在C点时动能最大C．液滴在C点电势能最小 D．液滴在C点机械能最小4.如图所示，宽度为L＝0.8 m的某一区域存在相互垂直的匀强电场E与匀强磁场B，其大小E＝2×108 N/C，B＝10 T。
一带正电荷的粒子以某一初速度由M点垂直电场和磁场方向射入，沿直线运动，从N点离开；若只撤去磁场，则粒子从P点射出且速度方向发生了45°的偏转，求粒子的比荷(不计粒子的重力)。
答案：2.5×106 C/kg考向一：带电粒子在组合场中运动(1)组合场：情形1：在不同的区域存在不同的场，场互不重叠．情形2：同一区域在不同的时间出现不同的场，场互不关联．这种情况可作为单一场处理．(2)特征：带电粒子在组合场中的运动是涉及力学、电磁学的典型的综合问题．通常表现为带电体在重力场、电场中的直线运动或抛体运动(类抛体运动)，在磁场中的匀速圆周运动等．(3)解题思路：a．正确分析不同时刻的受力情况，由受力情况确定运动情况，用物理规律建立相关的方程；b．注意粒子从一个场区进入相邻场区时，速度是不会发生突变的，从而找到联系粒子在两个相邻场区运动的桥梁．c．注意临界情况的出现及临界条件的分析，据此列出解题的关键方程；d．抓住洛伦兹力不做功、电场力做功和重力做功与路径无关的特点，善于从功能关系寻找解决问题的突破口．例1．如图甲所示,在直角坐标系0≤x≤L 区域内有沿y轴正方向的匀强电场,右侧有一个以点(3L,0)为圆心、半径为L的圆形区域,圆形区域与x轴的交点分别为M、沿x轴正方向射入N.现有一质量为m、电荷量为e的电子,从y轴上的A点以速度v电场,飞出电场后从M点进入垂直纸面的圆形磁场区域,速度方向与x轴夹角为30°.最后电子从N点飞出.求:(1)电子进入圆形磁场区域时的速度大小.(2)0≤x≤L区域内匀强电场场强E的大小.(3)圆形磁场区域磁感应强度B的大小.考向二.带电粒子在复合场中的运动1.是否考虑粒子重力(1)对于微观粒子，如电子、质子、离子等，因为其重力一般情况下与电场力或磁场力相比太小，可以忽略；而对于一些实际物体，如带电小球、液滴、尘埃等一般考虑其重力。
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 第10周导学案
1.推导：
2.定理内 容：物体所受的冲量等于物体的 ．
3.公式表达：I=△P或F合t= mv-mvo．
4.说明：
(1)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因，的冲量是物体动量变化的量度．
(2)动量定理给出了冲量和动量变化问的大小互 求关系和方向同向关系．
(3)牛顿第二定律的动量形式为F=．动量定理可直接由牛顿第二定律推出．
D．掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时，相互作用时间短，而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时间长
命题研究二.应用动量定理解题
例2.如图所示，在光滑水平面上并排放着A、B两木块，质量分别为mA和mB.一颗质量为m的子弹以水平速度v0先后穿过木块A、B.木块A、B对子弹的阻力恒为Ff.子弹穿过木块A的时间为t1，穿过木块B的时间为t2.求：
A.位移的大小可能小于
B.动量变化的大小不可能等于
C.加速度的大小可能小于
D.合外力的冲量的大小可能等于
3.物体在运动过程中加速度不为零,则下列说法正确的是（ D ）
A.物体速度的大小一定随时间变化
B.物体速度的方向一定随时间变化
C.物体动能一定随时间变化
D.物体动量一定随时间变化
4.为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水位上升了45mm.查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s.据此估算该压强约为（设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103kg/m3）（A）
答案：V =v[1+（M+m)a/ugM]
【方法总结】用动量定理解题的基本思路
命题研究三.动量定理求解平均冲力
例4．某煤矿利用高压喷出的强有力的水柱冲击煤层采煤，设水柱沿水平方向垂直射在煤层表面上，并且水柱冲击煤层后速度即变为零向下流去，已知喷出的水速度为100m/s，水柱的直径为20mm，求水柱对煤层平均冲击力的大小．
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 周练试题(1)
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习周练试题(1)A ．为了研究劳义冲过终点时的技术动作，可将时刻的劳义视为质点B．题中“北京时间2020年11月22日19点30分”表示时间，“10秒24”表示时刻C．因为100米决赛在直道上进行，所以劳义在比赛中的位移等于路程D．因为100米决赛在直道上进行，所以劳义在比赛中平均速度的大小为9.766 m/s 3．为了测量一个高楼的高度，某同学设计了如下实验：在一根长为l的柔软细绳两端各拴一细小重球，一人站在楼顶上，手执上端的重球无初速度释放使其自由下落，另一人在地面测量两球落地的时间差t∆，即可根据l、t∆、g得出高楼的高度（不计空气阻力）。
以下关于这个实验的分析，你认为正确的是( )A．设计原理错误，高楼的高度h与两球落地的时间差t∆无关B．设计原理正确，若实验测得两球落地的时间差t∆越大则高楼的高度h越大C．从实际测量来看，最大困难是t∆太小，难以测量D．从实际测量来看，最大困难是地面上的人不能准确确定楼顶的人释放重球的具体时刻4．磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫。
当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中。
弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8 mm ，弹射最大高度为24 cm 。
而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等，如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5 m ，那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计，设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)( )A ．150 mB ．75 mC ．15 mD ．7.5 m 5．甲、乙代表两辆车由同一地点向同一方向运动的情况，位移-时间图象如左图所示；丙、丁代表两辆车由同一地点向同一方向运动的情况，速度-时间图象如右图所示。
重庆市开县中学高考物理一轮复习 周末理综综合训练
重庆市开县中学2014年高考物理一轮复习 周末理综综合训练2.如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ） A ．图线1表示物体做曲线运动 B ．s —t 图象中t 1时刻v 1 > v 2C ．v —t 图象中0至t 3时间内3和4的平均速度大小相等D ．两图象中，t 2、t 4时刻分别表示2、4开始反向运动3.如图所示，三个小球从同一高处的O 点分别以水平初速度v 1、v 2、v 3抛出，落在水平面上的位置分别是A 、B 、C ，O ′是O 在水平面上的射影点，且O ′A :AB :BC =1:3:5．若不计空气阻力，则下列说法正确关系是（ ）A ．v 1:v 2:v 3=1:3:5B ．三个小球落地的速度相同C ．三个小球下落的时间相同D ．三个小球落地的动能相同4．在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。
质量为m 的跳水运动员进入水中 后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F ，那么在他减速下降深度为h 的过程中，下列说法正确的是（g 为当地的重力加速度）( ) A ．他的动能减少了Fh B ．他的重力势能减少了(F －mg)h C ．他的机械能减少了mgh D ．他的机械能减少了Fh 5.如图所示，质量分别为m 1和m 2的两个小球A 、B ，带有等量 异种电荷，B 带正电，A 带负电，通过绝缘轻弹簧相连接，置 于绝缘光滑的水平面上。
当突然加一水平向右的匀强电场后， 两小球A 、B 将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两 个小球和弹簧组成的系统(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度)，以下说法正确的是（ ） A ．因电场力一定分别对球A 和球B 做正功，故系统机械能不断增加 B. 因两个小球所受电场力等大反向，故系统机械能和动量都守恒 C ．当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最大v ABCOO ′D ．当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时，系统电势能最小 二．非选择题（共80分）6.（18分）(1)（9分） 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A 、B 、C 、D ……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s ，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的.根据已有的数据，计算打纸带时，物体的加速度大小是 m/s 2；打下1点时的速度大小 m/s （结果保留两位小数）； 在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A 的是 .（2）（9分）如图所示装置可用来验证机械能守恒定律，摆锤A拴在长为L 的轻绳一端，另一端固定在O 点，在A 上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向θ角，由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直档板P 阻挡而停止运动，这时铁片将做平抛运动而飞离摆锤，用刻度尺量出铁片的水平位移为S ，下落高度为H 。
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 周考选编题
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习周考选编题16、图7是磁带录音机的磁带盒的示意图，A 、B 为缠绕磁带的两个轮子，两轮的半径均为r ，在放音结束时，磁带全部绕到了B 轮上，磁带的外缘半径R=3r ，现在进行倒带，使磁带绕到A 轮上．倒带时A 轮是主动轮，其角速度是恒定的，B 轮是从动轮．经测定，磁带全部绕到A 轮上需要时间为t ，则从开始倒带到A 、B 两轮的角速度相等所需要的时间 （B ） A ．等于2t B ．大于2t C ．小于2t D ．等于3t 二、双项选择题，每小题6分，共54分。
每小题有两个正确选项，每选对一项得3分，错选、不选者本小题得0分17. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（AB ） A ．不受外力作用的物体可能做直线运动B ．受恒定外力作用的物体可能做曲线运动 C ．物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动 D ．物体在变力作用下速度大小一定发生变化 18．下列说法正确的是（ CD ）A ．两个互成角度的匀变速直线运动的合运动，其运动轨迹一定是抛物线B ．一个匀速直线运动与一个匀加速直线运动的合运动，其运动轨迹一定是抛物线C ．两个加速度互成角度、初速度均为零的匀加速直线运动的合运动，一定是直线运动D ．平抛运动可以看作是一个匀速直线运动与一个初速度为零的匀加速直线运动的合运动19．如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M ，站在小车水平底板上的人质量为m 。
人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦。
在人和车一起向右加速运动的过程中，下列说法正确的是( AC )A ．人可能受到向左的摩擦力B ．人一定受到向左的摩擦力C ．人拉绳的力越大，人和车的加速度越大D ．人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越小20．我国自行研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空，首先沿椭圆轨道落行，其近地点的为200 km ，运地点约为340 km ，绕地球飞行7圈后，地面发出指令，使飞船上的发动机在飞船到达远地点时自动点火，提高了飞船的速度，使得飞船在距地面340 km 的圆轨道上飞行．飞船在圆轨道上运行时，需要进行多次轨道维持．轨道维持就是通过控制飞般上的发动机的点火时间和推力，使飞船能保持在同一轨道上稳定运行．如果不进行轨道维持，飞船的轨道高度就会逐渐降低，若出现这种情况，则( AD )A.飞船的周期逐渐缩短B.飞船的角度速度逐渐减小C.飞航的向心加速度逐渐减小D.飞船的线速度逐渐增大21．小河宽为d ，河水中各点水流速的大小与各点到较近河岸边的距离成正比，=kx v 水，04k=dv ，x 是各点到近岸的距离．若小船在静水中的速度为0v ，小船的船头垂直河岸渡河，则下列说法中正确的是（ BC ） A ．小船渡河的轨迹为直线 B ．小船渡河的时间为d v C ．此种方式渡河，所用的时间最短 D ．小船到达离河对岸34d处，船的渡河速度为05v ②（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时：（1）我们已经知道，物体的加速度（a ）同时跟合外力（F ）和质量（m ）两个因素有关。
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 周练试题(3)
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 周练试题(3)A．A 和B 之间滑动摩擦力的大小等于FB ．木板B 受到地面滑动摩擦力的大小等于F TC ．若木板以2v 的速度向左匀速运动，木块A 受到的滑动摩擦力大小为2F TD ．若作用在木板B 上的水平力为2F ，则地面受到的滑动摩擦力的大小为F －F T 3．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v~t 图象如图所示，则（ ） A ．火箭在t 2～t 3时间内向下运动 B ．火箭能上升的最大高度为4v 1t 1C ．火箭上升阶段的平均速度大小为212vD ．火箭运动过程中的最大加速度大小为23v t 4．关于做圆周运动的物体，下列说法中正确的是（ ） A ．做圆周运动的物体，其动量一定发生变化 B ．做圆周运动的物体，其动能一定发生变化C ．做圆周运动的物体，所受合外力的方向一定指向圆心D ．做圆周运动的物体，所受合外力的功率一定为05．质点仅在恒力F 的作用下，由O 点运动到A 点的轨迹如图所示。
在O 、A 点时速度的大小分别为v 0、v ，v 的方向与x 轴平行，则恒力F 的方向可能沿（ ）v 1v 2v123OA．x轴正方向 B．x轴负方向C．y轴正方向 D．y轴负方向6．如图所示，水平地面上O点的正上方竖直自由下落一个物体m，中途炸成a，b 两块，它们同时落到地面，分别落在A点和B点，且OA＞OB，若爆炸时间极短，空气阻力不计，则（）A．落地时a的加速度大于b的加速度B．落地时a的动量大于b的动量C．爆炸过程中a的动量增量大于b的增量D．爆炸过程中a增加的动能大于b增加的动能二、非选择题（3小题，共58分）7．（1）（20分）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器及学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、小沙桶、细沙。
当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习 第8周 功 功率导学案
重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习第8周功功率导学案3.分析汽车发动机的功率一定时，牵引力与速度的关系。
4.通过探究恒力做功与物体动能变化的关系。
理解动能和动能定理。
用动能定理解释生活和生产中的现象。
5.能够独立根据牛顿第二定律导出动能定理。
二．完成金太阳教案P84、p89的知识盘点（5′）三．合作解决，生成问题、整合问题（时间10′）小组就在阅读教材的过程，就学生个体产生的问题在小组内讨论解决，小组不能解决的，生成小组共性问题，并提出，教师在巡观指导过程中收集各小组问题、并加以整合，生成班级共性问题。
四．学生初步建构本部分知识框图（5′）（借助投影仪一步步在相应时间逐步投影出）第二课时（问题题解决课）（10.23星期三）一、理解公式W＝Flcosα及其F、l、α的涵义试一试1：如图所示，质量为m的小球用长为l的细线悬挂而静止在竖直位置，现用水平拉力F将小球缓慢拉至如图所示位置，细线与竖直方向成α角，此后撤去拉力F，小球再次到达竖直位置，下列说法正确的是( ) A．整个过程中，拉力F做功为Flsin αB．上升过程中，重力做功为-mgl(1-cos α)C．整个过程中，细绳拉力做功为mgl(1-cos α)D．下摆过程中，小球速度逐渐增大，细绳拉力做功逐渐增大问1：拉力F为恒力还是变力？公式W＝Flcosα可以求变力做功吗？问2：重力做功与哪些因素有关？公式W＝Flcosα中的l是相对谁的位移？问3：细绳拉力做功与物体的运动速度有关吗？二、掌握判断正负功的方法试一试2：如图所示，物体静止在斜面上，现使物体与斜面相对静止地一起水平向右匀速移动，则重力对物体_______，支持力对物体______，摩擦力对物体______。
(均选填“做正功”“做负功”或“不做功”)试一试3：如图所示，小物体静止于长木板边缘。
现使板由水平放置绕其另一端沿逆时针方向缓缓转动，转动过程中，小物体相对板始终静止，则重力对物体_____________，支持力对物体_____________，摩擦力对物体_____________。
重庆市开县中学高考物理一轮复习 第一单元 问题拓展训练单(生)导学案
重庆市开县中学2014年高考物理一轮复习第一单元问题拓展训练单（生）导学案【课程标准】1.通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用。
2. 通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。
3. 经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度、加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。
4. 能用公式和图象描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题的重要性一.选择题（其中第2、3、5、6、10题为多选题）.1.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已经在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法与事实相符的是（）A.根据亚里士多德的论断，两物体从同一高度自由下落，重的物体和轻的物体下落快慢相同；B.根据亚里士多德的论断，力是改变物体运动状态的原因；C.伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比；D.伽利略通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律。
2.意大利著名物理学家伽利略开创了科学实验的先河，奠定了现代物理学的基础.图示是他做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图。
关于该实验，下列说法正确的是（）A.它是伽利略研究牛顿第一定律的实验；B.伽利略设想，图中斜面的倾角越接近900，小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动；C.伽利略认为，若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动，则自由落体运动也是匀加速直线运动；D.它是伽利略研究自由落体运动的实验。
3.下列情况可能出现的是（）A.加速度增大，速度减小B.速度为零，加速度不为零C.加速度不为零，速度不变D.加速度变化，速度不变4.如图所示是一个质点做匀变速直线运动s-t图象中的一段。
从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度大小一定（）A.大于2m/sB.等于2m/sC.小于2m/sD.无法确定5.甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移—时间图像如图所示，甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图像为顶点在坐标原点的抛物线，则下列说法正确的是（ ）A.甲、乙之间的距离先增大、后减小，然后再增大B.0～t 1时间段内，乙的平均速度大于甲的平均速度C.t 1时刻，乙的速度等于甲的速度的2倍D.0～t 1时间段内，12t 时刻甲乙距离最大 6.以10m/s 的速度竖直向上抛出一个物体，忽略空气阻力，g 取10m/s 2.以初速度方向为正方向，画出该物体运动的a-t ，v-t 图象如图所示，其中正确的是（ ）7．将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比．下列描绘将皮球在上升过程中加速度大小a 与时间t 关系的图象，可能正确的是（ ）8.某质点做直线运动，运动速率的倒数1v 与位移x 的关系如图所示，关于质点运动的下列说法正确的是（ ）A.质点做匀加速直线运动B.1v— x 图线斜率等于质点运动加速度 C.四边形AA B B ''面积可表示质点运动时间 D.四边形BB C C ''面积可表示质点运动时间 9.如图所示，木块A 、B 并排且固定在水平桌面上,A 的长度是L ，B 的长度是2L.一颗子弹沿水平方向以速度v 1射人A,以速度v 2穿出B ．子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动.则子弹穿出A 时的速度为 ( )A.122(+)3v v 22122(+)3v v 22122+3v v 123v 10.如图所示，在光滑水平面上运动的小球，刚好能越过一个倾角为α的固定在水平面上的光滑斜面做自由落体运动，落地时的速度为v ，不考虑空气阻力及小球滚上斜面瞬间的能量损失，下列说法正确的是（ ）A.小球冲上斜面前在水平面上的速度应大于v ；B.小球在斜面上运动的时间为sin v g αC.斜面的长度为22sin v g αD.小球在斜面上运动的加速度大于sin g α.二.实验题11.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A 、B 、C 、D 、E 、F 、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02 s 的交变电源．(1)计算E v 的公式为E v = (用给定的字母表示)．(2)若测得d 6=65. 00 cm ，d 3=19.00 cm,则加速度a= m/s 2.(3)如果当时电网中交变电流的频率f>50 Hz ，而做实验的|同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值 (选填“偏大”或“偏小”).12.某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。
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重庆市开县中学2020年高考物理一轮复习第8周周五理综物理
试题导学案一．
单项选择题（本题共5个小题，每小题6分，共30分）
1.下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是( )
A．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大
B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失
C．把手中的球由静上释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
D．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的
2.如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面体受到水平地面的摩擦力为f
1
.若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面体受
到地面的摩擦力为f
2
.则( )
A．f
1方向向右，f
2
方向向右
B．f
1为零，f
2
方向向左
C．f
1为零，f
2
方向向右
D．f
1为零，f
2
为零
3.某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N．他将弹簧
秤移至正在下行的电梯内称其体重，t
0至t
3
时间段内，
弹簧秤的示数如右图所示，电梯运行的v—t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )
4.有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车
沿圆台形表演台的侧壁做匀速圆周运动．右图中粗线圆
(包括虚线部分)表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高
度为h。
下列说法中正确的是( )
A．h越高，摩托车对侧壁的压力将越大
B．h越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大
C．h越高，摩托车做圆周运动的周期将越小
D．h越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大
5.质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端．现用一水平力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为F
f
.物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s.在此过程中，以下结论不正确的是( )
A．物块到达小车最右端时具有动能为(F－F
f
)(l ＋s)
B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为F
f
s
C．物块克服摩擦力所做的功为F
f
(l＋s)
D．物块和小车增加的机械能为Fs
二．非选择题（共80分）
6.（18分）(1)（6分）如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置
图.图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通
过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电.小车A的质量为m
1
，
砝码及砝码盘B的质量为m
2
.
①下列说法正确的是_______.
A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m
2应远大于m
1
D.在用图象探究加速度与质量关系时，应作
1
1
a
m
图象
②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图中的图线_____ __.(选填“甲”、
“乙”或“丙”)
③如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的
距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求
得小车的加速度大小为______m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)（12分）某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如下图，
图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
①除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)．
②实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______．
A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
③若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉的连线
④用1,2,3,4,5根橡皮筋分别对木块做功，测得木块离开橡皮筋后滑行的距离为
s 1，s
2
，s
3
，s
4
，s
5。
以橡皮筋对木块做的功W为纵坐标，以滑行的距离s为横坐
标，作出W－s图象是过原点的直线，那么W与v的关系是________。
7.（14分）一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示，重力加速度g取10 m/s2．求：
(1)物块向上滑行的最大距离x；
(2)斜面的倾角θ及物块与斜面间的动摩擦因数μ．
8.（16分）某游乐场中有一种叫“空中飞椅”的游乐设施，其基本装置是将绳子上端固定在转盘上，绳子下端连接座椅，人坐在飞椅上随转盘旋转而在空中飞旋。
若将人与座椅看成质点，则可简化为如图所示的物理模型。
其中P为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴OO′转动，设轻绳长L=10m，人与座椅的总质量m =60kg，转盘静止时人与转轴之间的距离d=4m,此时座椅离地面H=3m。
转盘慢慢加速运动，经过一段时间后转速保持稳定，此时人与转轴之间的距离变为D=10m且保持不变。
不计空气阻力，绳子不可伸长，取g=10m/s2。
问：
（1）转盘转动到稳定状态时，人距地面的高度？
（2）最后转盘匀速转动时的角速度大约为多少？
（3）若转盘稳定转动后，一位游客随身带的手机突然滑下来。
手机着地后，正在转轴中心处的管理员发现这一情况后，跑过来捡手
机。
问他至少应该跑多远才行？
9.（20分）如图所示，半径分别为R、r的(R>r)甲、乙两圆形轨道安置在同一竖直平面内，两轨道之间由一条水平轨道(CD)相连，小球从离地3R的高处A点由静止释放，如果可以滑过甲轨道，经过CD段又滑上乙轨道后离开两圆形轨道，小球与CD段间的动摩擦因数为μ，其余各段均光滑．则
(1)小球能否通过甲轨道？
(2)若小球能通过乙轨道最高点，则CD段长度应满足什么条件？
(3)若小球能够在到达乙轨道圆心等高处之前再返回，则CD段长度应满足什
么条件？
10．（12分）(1)（6分）我国自行设计、制造的“天宫一号”空间实验室发射成功，开创了我国航天事业的新纪元.“天宫一号”经过变轨后在距地面355 km 近圆轨道运行，关于“天宫一号”、同步通信卫星和赤道上随地球自转的物体，下列说法错误的是( )
A.“天宫一号”的向心加速度最大
B.“天宫一号”的角速度最大
C.随地球自转物体速度最小
D.“天宫一号”的速度大于7.9 km/s
(2)（6分）已知某行星半径为R，以第一宇宙速度运行的卫星的绕行周期为T，该
行星上发射的同步卫星的运行速率为v.求：
①同步卫星距行星表面的高度为多少？
②该行星的自转周期为多少？。