中南大学化工与制药类本科生培养方案
药学专业培养方案
3.素质与道德：培养学生具备良好的职业道德、团队合作精神、创新意识和国际视野，为我国医药事业作出贡献。
三、培养要求
1.知识要求：学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识，了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
三、培养要求
1.知识要求：学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识，了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
2.能力要求：学生应具备药物合成、药物分析、药物制剂等实践技能，能独立开展药物研发、生产、质控等工作。
3.素质要求：学生应具备良好的思想道德品质，遵守法律法规，热爱祖国，热爱医药事业。
4.选修课程：根据学生兴趣和就业方向，设置药物毒理学、药用植物学、生物药剂学、药事管理学等选修课程。
5.实践教学环节：实验、实习、社会实践等。
五、教学安排
1.学制：四年制本科。
2.学分要求：总学分160学分，其中理论课程学分100学分，实践课程学分40学分，综合素质学分20学分。
3.学时分配：理论教学学时占总学时的60%，实践教学学时占总学时的40%。
4.教学方式：采用课堂讲授、实验、实习、讨论、自主学习等多种教学方式。
六、毕业与学位授予
1.学生完成本专业培养计划规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，颁发本科毕业证书。
2.学生符合学士学位授予条件，授予理学学士学位。
七、质量保障与评价
1.建立健全教学质量保障体系，对教学过程进行全程监控，确保培养质量。
3.实践要求：学生应参加教学计划内的实验、实习、社会实践等环节，提高实践能力。
制药工程专业培养方案
制药工程专业培养方案引言：制药工程是一门综合性学科，涉及制药学、生物工程学、化学工程学等多个学科的知识与技术。
随着生物技术和现代化学技术的不断发展，制药工程专业的培养方案应具备全面系统的学科知识和技能培养，以适应行业的需求和发展趋势。
一、培养目标1.培养具备制药工程学科的核心知识和基本技能的专门人才。
2.培养有创新精神和实践能力，能够适应制药行业快速发展和技术更新的需求。
3.培养具有较强的团队合作精神和人际交往能力，能够胜任制药企业的工作。
二、培养内容1.基础课程：包括制药学基础、有机化学、生物化学、生物工程学等。
2.专业课程：包括制药工艺学、制药设备学、制药管理学、制药技术经济学等。
3.实践教学：包括实验课程、实习和实训等。
4.选修课程：根据学生的兴趣和发展需求，设置相应的选修课程。
三、培养模式1.课堂教学：授课教师采用一流的教学方法和手段，培养学生的理论基础知识和实践操作技能。
2.实验教学：组织学生进行制药工程实验，提高学生的操作能力和实验创新意识。
3.实习和实训：安排学生到制药企业或研究机构实习和实训，加深学生对制药行业的实际了解，提高实践能力。
4.专业培训：定期组织学生参加制药行业的专业培训和学术交流，了解最新的制药技术和发展动态。
四、培养环境1.实验室设施：建立一流的制药工程实验室，配备齐全的实验设备和仪器，提供良好的实验环境。
2.师资队伍：拥有一支高水平的教师队伍，包括具有丰富教学和研究经验的教授和副教授。
3.实践基地：与制药企业和研究机构建立密切合作关系，为学生提供实践和实习的机会。
4.学科交流：开展学科交流和讲座，邀请国内外的专家学者来校讲学和指导研究工作。
五、培养评价1.考试评价：组织定期的笔试和实验考试，考察学生的理论知识和实践能力。
中南大学化学化工学院专业介绍
化学化⼯学院
学院以传授知识和技术、训练科学思维和⽅法、培育科学精神和⽂明品德为指导思想，培养具有创新能⼒及创业精神、“理⼯融合”的化学与化⼯制药类⾼级专业⼈才。
学院现有国家名师1⼈，教授42⼈（其中博⼠⽣导师24⼈）；拥有2个⼀级学科博⼠后科研流动站，1个⼀级学科博⼠点，8个⼆级学科博⼠点，12个硕⼠点，1个⼯程硕⼠点；1个国家⼯科化学教学基地，1个国家实验教学⽰范中⼼，以及有⾊⾦属资源化学教育部重点实验室；1个基础化学国家教学团队。
作为⾸席科学家单位主持国家973项⽬1项，主持863项⽬和⾃然科学基⾦重点项⽬多项，获省部级科技进步奖20多项。
学院已与英国The University of Leeds、澳⼤利亚Monash University建⽴了⼈才培养合作关系。
毕业⽣可从事化学⼯程与⼯艺、制药⼯程与⼯艺、应⽤化学、⼯业过程分析、⽯油化⼯、新能源、新材料等领域的科学研究、新技术开发、⼯程设计、⽣产与⼯程管理等⼯作。
学院按“化⼯与制药类”招⽣，涵盖化学⼯程与⼯艺、制药⼯程、应⽤化学3个专业。
●化学⼯程与⼯艺培养具有深厚的化学⼯程与⼯艺基础理论知识，扎实的基本实验技能，科研开发能⼒强的化学⼯程与⼯艺⾼级⼈才。
●制药⼯程培养具有化学、药学和⼯程学的学科基础，具有制药⼯程专业知识，并能从事药品及其它化学品的技术开发和⼯程设计的研究开发型和技术应⽤型⾼级⼯程技术⼈才。
●应⽤化学培养具有扎实的化学基础理论,较强的科研与实践技能，并能在功能材料化学、⼯程过程分析化学、天然产物化学、清洁能源等领域从事精细化学品和新材料研发、现代分析检验、质量控制与管理等⼯作的⾼级专业⼈才。
临床药学本科培养方案
临床药学本科培养方案临床药学本科培养方案通常分为基础课程培养、临床技能训练和实习三个方面。
一、基础课程培养：1.人体解剖学：包括人体的基本结构与功能，为后续的药物作用和药代动力学提供基础知识。
2.生物化学与药理学：介绍生物体内药物的代谢过程和药物的作用机制等基本知识。
3.微生物学与免疫学：了解病原微生物、感染病理学，以及免疫学的基本概念和原理。
4.病理学与临床病理学：学习常见的疾病和疾病的发展过程，以及病理学在诊断和治疗中的应用。
5.药事管理与药学法规：学习药物管理和合理用药的相关法律法规和政策。
二、临床技能训练：1.药物计量：学习如何准确配制和计量药物，包括液体剂量的计算和药物配制方法。
2.药物制剂和药品质量控制：学习如何制备药物制剂，以及药品质量检验和质量控制的基本方法。
3.药物治疗技术：学习药物的给药途径和技术，包括口服、静脉注射、皮下注射等给药方式。
4.临床药学知识：学习各类药物的临床应用，包括药物的适应症、不良反应和相互作用。
5.药物信息和教育：培养学生获取和提供药物信息的能力，以及对患者进行药物教育的技巧。
三、实习：1.临床药学实习：在医院、药店等实习单位进行实际操作和临床药学服务实践，熟悉临床工作环境和流程。
2.药物调剂实习：在药房、药库等实习单位进行药物调剂和药物管理实践，掌握药物管理流程和规范。
3.药物信息实习：在医药信息中心或药企等实习单位进行药物信息查询、筛选和整理等实践。
培养方案根据学校和不同的课程设置可能会有所差异，具体可根据实际情况进行调整。
此外，培养方案还可能包括科研和综合能力培养等内容，以培养学生具备临床药学知识和实践能力，成为临床药师或药学专家。
中南大学升华班管理办法(试行)
中南大学升华班管理办法(试行）中大教字〔2010〕112号一、管理机构学校成立升华班领导小组,下设校级专家组、院级专家小组.1．领导小组：由主管教学副校长、主管学生工作校党委副书记及有关职能部门负责人组成。
其任务和职责是对升华班整体培养和教学实施的重大方向问题进行研究决策，以及协调有关方面的工作。
2．校专家组：由领导小组聘请有关方面的专家组成.其职责为：根据升华班指导思想，研究制订总体培养计划和具体实施方案，对方案实施过程中出现的问题及时研究解决。
3．院级专家小组:升华班所在学院成立院级专家小组。
专家小组由教学院长、本学院升华班校专家组成员、导师代表等人员组成.其职责是贯彻学校文件精神，研究制订本院升华班的培养方案，监督实施教学计划和教改方案.4．班导师：升华班实行班导师制。
班导师全面负责学生工作,及时了解学生学习、思想情况，解决相关具体问题，定期向领导小组汇报。
二、培养模式从我校物理和化学两大类学科所覆盖专业的新生中选拔出优秀学生单独编班，分别组成“升华班（物理）"和“升华班（化学）"（以下简称“升华班"），前两年加强数学、物理、化学等基础课程，从第三学年开始，学生回原专业所在学院学习。
允许学有余力的学生在本科学习阶段修读少量硕士研究生课程，成绩合格可取得学分,如获得硕士生入学资格,研究生院承认其学分.三、生源选拔限于升华班所覆盖的专业范围内的本科生.考生原则上根据高考成绩自愿报名。
报名后需参加统考英语和专业平台的综合课程(物理或化学）笔试.根据笔试成绩，进行初选、面试，综合考核，择优录取。
录取名单经升华班领导小组审查批准后,通知到各有关单位。
四、专业范围升华班（物理)主要从如下学科类中选拔学生：物理与电子科学类、能源动力类、机械类、地球科学类、信息物理工程类、土建类、交通运输类、电气信息类、材料类、城市地下空间工程、采矿工程、安全工程。
升华班（化学）主要从如下学科类中选拔学生：化工与制药类、矿物与材料类、生物工程类、冶金与环境类、材料类.升华班每年每班招收35人。
制药工程专业培养方案
制药工程本科专业培养方案081302一、培养目标本专业培养具有扎实的制药工程专业基础知识，德、智、体、美全面发展，掌握制药工程专业生产技术的基本原理、专业技能与研究方法，能够从事药物的研究开发、工艺设计和质量检验等工作，富有创新精神和发展潜能的应用技术型人才。
二、培养规格本专业学生主要学习制药工程专业的基本理论和基本知识，接受制药工程专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计的基本训练，具有对现代化制药企业的生产过程进行模拟优化、革新改造和设计开发新工艺的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；2.掌握与本专业相关的自然科学和工程技术的基础知识，系统掌握制药工程专业的基本理论和专业技能；3.受到制药工程专业实验技能、工程实践、科学研究和工程设计方法的基本训练，有创新意识，具有对新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟练应用计算机信息技术手段，掌握文献检索的基本方法，掌握一门外国语，外语水平达到规定标准；掌握中外文资料查询与检索的方法，能及时获取各类信息，有效参与国际交流与竞争；5.了解制药工程学科的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态，具有独立获取新知识的能力；6.有一定的人际交往和组织管理能力；能融入各类社会实践活动，遵纪守法；7.掌握科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的锻炼标准；8.树立正确的审美观念，通过对美的认知为建设民族地区的和谐社会做出贡献。
三、学制基本学制为4年；实行弹性学制，学生可根据实际情况在3--6年内完成学业。
四、授予学位工学学士五、主干学科制药工程六、主要课程无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、高等数学、普通物理、药理学、化学制药工艺学、制药工程原理、药物及药物中间体合成、药物化学、药物分析、药剂学、反应工程、天然药物分析和分离等。
本科专业工学之化工与制药类介绍
本科专业工学之化工与制药类介绍本期介绍工学之化工与制药类（专业代码0813）。
十三、化工与制药类化工与制药类，下设有化学工程与工艺（专业代码081301）、制药工程（专业代码081302）、资源循环科学与工程（专业代码081303T）、能源化学工程（专业代码081304T）、化学工程与工业生物工程（专业代码081305T）、化工安全工程（专业代码081306T）、涂料工程（专业代码081307T）、精细化工（专业代码081308T）等8个本科专业。
资源循环科学与工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程、化工安全工程、涂料工程、精细化工等为特设专业。
（一）化学工程与工艺1.开设化学工程与工艺专业的高校2.2021年软科中国大学化学工程与工艺专业排名前十高校9南京工业大学江苏南京10北京理工大学北京3.化学工程与工艺专业就业方向化学工程与工艺专业毕业生可从事化学工程、化学工艺、工程设计、技术开发、生产管理、质量检验、生化分析、医药合成、化学检验、化学调配等工作。
（二）制药工程1.开设制药工程专业的部分高校2.2021年软科中国大学制药工程专业排名前十高校7华南理工大学广东广州8浙江大学浙江杭州9中南大学湖南长沙10西安交通大学陕西西安3.制药工程专业就业方向制药工程专业毕业生可从事中药、化学药、生物药物的研发、质控、生产、管理、经营等工作，也可从事制药设备的设计与开发、生产与制造、经营与服务等等工作。
（三）资源循环科学与工程1.开设资源循环科学与工程专业的部分高校2.2021年软科中国大学资源循环科学与工程专业排名前十高校8福州大学福建福州9东北大学辽宁沈阳10南京工业大学江苏南京3.资源循环科学与工程专业就业方向资源循环科学与工程专业毕业生可从事水处理、固废处理、资源高效利用、可再生资源技术开发、材料回收加工、环境监测、环境评价、生态规划、生态治理等工作。
（四）能源化学工程1.开设能源化学工程专业的部分高校2.2021年软科中国大学能源化学工程专业排名前十高校-11-6浙江工业大学浙江杭州7中国石油大学（北京）北京8武汉大学湖北武汉9西北大学陕西西安10中国石油大学（华东）山东青岛3.能源化学工程专业就业方向能源化学工程专业毕业生可在煤化工、天然气化工、电厂化工综合利用、生物能源化工、固体废物综合处理、石油加工、石油化工、天然气、催化剂生产和研发等行业从事设计、科学研究、技术管理等工作。
化工大学制药工程专业卓越工程师培养方案
汇报人： 2023-11-19
目录
• 培养目标与定位 • 培养方案与课程设置 • 实践教学与基地建设 • 双师型师资队伍建设 • 质量保障与持续改进 • 校企合作与产学研平台建设
01
培养目标与定位
培养目标
具备扎实的制药工程基础知识
学生应具备扎实的制药工程基础知识，包括药物合成、药物分析、药物制剂、制药设备等 方面的知识。
毕业设计
学生需要在毕业前完成毕 业设计，这是一个独立的 研究项目，旨在培养学生 的独立思考和创新能力。
校内实践基地
化学实验室
该实验室配备了先进的化 学实验设备，可以满足学 生在化学实验方面的需求 。
分析实验室
该实验室拥有各种分析仪 器，可以完成各种物质的 分析和检测任务。
分离实验室
该实验室拥有分离和纯化 设备，可以完成各种物质 的分离和纯化任务。
采用“3+1”模式，即前三年进行理论学习和实验操作， 最后一年进行企业实习和毕业设计。
课程体系
专业基础课程
涵盖制药工程领域的各个方面 ，包括制药工艺学、药物合成 、药物分析、制药设备与车间
设计等。
核心课程
重点培养学生的核心技能，包 括药物分离与纯化技术、药物 合成工艺、药物分析方法等。
实践课程
包括实验、课程设计、企业实 习等环节，着重培养学生的实 践能力和创新意识。
02
培养方案与课程设置
培养方案
培养目标
本专业旨在培养具有扎实的制药工程基础理论和实践技能 ，能够从事药品研发、生产、管理等方面工作的卓越工程 师。
培养要求
学生应具备制药工程领域的基本知识和技能，包括药品制 造、药物分离与纯化、药物分析与检测等方面的能力，同 时具有较强的团队协作和创新能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化工与制药类本科生培养方案
一、培养目标
总体培养目标：
以传授知识和技术、训练科学思维和方法、培育科学精神和品德为指导思想，通过化学与化工的学科基础教育、专业基础知识教育以及科学与工程训练，培养知识-能力-素质协调发展，具有创新精神、创新能力和创业精神的“理工融合”化工与制药类高级专业人才。
通过3-6年本科教育，毕业学生应具备扎实的化工与化学基础知识，较强的化工与制药工程实践技能和管理能力。
可从事化学工程与工艺、制药工程与工艺、应用化学、精细化工、工业分析、石油化工、新能源及新材料等领域科学研究、新技术开发、工程设计、生产与工程管理等工作。
化学工程与工艺专业培养目标：
培养具有良好的综合素质，具有深厚的化学工程与工艺基础理论知识，扎实的基本实验技能，较强的科研开发能力，毕业后可从事化学化工、冶金、医药、能源、食品、环保和军工等部门的科学研究、技术和产品开发及生产管理等方面工作的化学工程与工艺高级人才。
制药工程专业培养目标：
培养具备化学、药学和工程学的学科基础，具备制药工程专业知识和从事药品及其它化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。
毕业生可在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事创业、科研开发、工程设计、生产管理和市场服务等工作。
应用化学专业培养目标：
培养具备扎实的现代化学基础理论知识、较强的科研与实践技能，主要在功能材料化学、工艺过程分析化学、天然产物化学、清洁能源等领域从事产品及技术开发、精细化学品的研制与生产、新材料研究与开发、分析检验、产品和生产过程质量管理与监控等的高级专业人才。
就业部门包括化学、化工、冶金、材料、石化、医药、能源、食品、商检、环保和军工等部门的科研机构、企事业单位。
二、培养要求
化学工程与工艺专业培养要求：
学生通过对本专业的系统学习，应掌握化学工程与工艺方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、分析测试技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力，能胜任化工及相关生产过程的研究和生产设备的设计和优化，化工新工艺、新技术和新设备的开发和应用，化工原料及产品的分析与检测以及化工企业的生产组织管理等工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握化学工程、化学工艺、分析化学、生物化工、材料化工等学科的基本理论、基
本知识，具有分析和解决工程实际问题的能力。
2、学会一门计算机语言，具有计算机应用的基本常识和基本技能；能够比较熟练地应用计算机等信息技术手段, 比较熟练地掌握一门外国语。
3、了解化学工程学或分析化学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态或新的分析仪器、新的分析方法的发展动态；具有一定的人文、社科等方面的基础知识与修养。
4、熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护、分析检测等方面方针、政策和法规。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
6、具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力，能够从事化工新工艺、新技术的探索及新设备的开发与创新；或掌握化工产品分析测试基本技能、具有对新产品新的分析方法进行研究的初步能力。
7、具有创新意识和独立获取知识、技能和信息的能力。
8、具有一定的组织管理能力和较强的表达能力。
制药工程专业培养要求：
毕业生应具有以下的知识、能力和素质：
1、有计算机和网络的基本知识和技能，较熟练地掌握一门外语，良好的文字表达和语言表达能力。
2、有化学工程与技术的基本理论和技能，熟悉化工原理、工程制图、机械设计、制药设备与工艺设计、电工电子技术、化工过程自动化的基本理论与方法。
3、有化学与药学的基本理论与技能，掌握有机化学、物理化学、无机化学、化学分析与仪器分析、药物合成反应与设计、药剂学等相关知识。
4、有医药生物学与现代生物技术的基本理论与技能，了解生理学、药理学的基本理论与方法，掌握生物化学、微生物与分子生物学、生物制药工艺学的基本理论与实验方法。
5、具备从事药品技术开发、工程设计、生产及环境保护研究等的初步能力。
6、了解与我国医药品的生产、管理与流通相关的法律法规与政策。
应用化学专业培养要求：
学生通过对本专业的系统学习，应掌握化学的基本理论和知识，受到应用化学领域实验技能、分析测试技能、计算机应用、科学研究等方面的基本训练，具有开发设计新工艺和研制新产品的基本能力，能胜任相关部门的科学研究、分析检验、生产工艺和组织管理等工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握本专业必需的数学、物理学的基本知识原理，系统扎实地掌握化学基础理论知识和基本实验技能。
2、掌握必要的工程技术知识及系统分析能力，受到良好的科学思维和科学实验的基础训练，具有较强的综合思维能力，独立分析问题和解决问题的能力。
3、掌握化学工艺、分析化学、生物化学、材料化学等学科的基本理论与知识，具有较强的分析和解决实际问题的能力。
能够从事化学化工新理论和新技术的探索、创新与开发，掌握分析检验的基本技能，具有研究、开发新产品和新的分析方法的初步能力。
4、了解化学工业现状及相关产业政策，了解化学学科理论前沿、最新动态及发展方向。
具有创新意识，熟悉应用化学领域新理论、新技术、新设备和新型分析仪器、新的分析方法的发展动态。
5、掌握一门外国语，能顺利地阅读和翻译本专业外文技术资料，有较强的听、说、读、写能力。
6、了解计算机基本原理，掌握一种以上计算机语言，能够熟练应用计算机技术。
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，适应现代信息社会的需求。
具有一定的科学研究能力。
8、具备一定的人文、社科等方面的基础知识与修养，具有较强的实际工作和组织管理能力。
三、主干课程与特色课程
化工与制药类：
主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工过程分析与合成
化学工程与工艺专业：
特色课程：化学反应工程、化学工艺学、资源化学工程导论
应用化学专业：
特色课程：A方向：合成化学、应用电化学、材料化学；B方向：化学计量学基础(英)、生物传感与表面分析、工业分析
制药工程专业：
特色课程：药剂学、制药工艺学、制药设备与车间设计
四、毕业合格标准
本大类学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满188学分（其中必须修满规定的必修学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
五、学制与学位
标准学制：4 年，学习年限3-6年
学位：工学学士
六、各类课程学分学时分配表
（一）化学工程与技术专业：
（二）应用化学专业、制药工程专业：
七、课程设置及学分
（一）公共课程
（二）大类课程
（三）专业课程
、化学工程与工艺专业
1
2、制药工程专业
3、应用化学专业
（四）课外研学
至少修满8个学分，时间分散在全学程。
注：应化A就是我们通常所说的应用化学，应化B就是分化。