有利于人才合理流动的人才使用制度
天津市人才流动条例(2005年修正)
天津市人才流动条例(2005年修正)文章属性•【制定机关】天津市人大及其常委会•【公布日期】2005.05.24•【字号】天津市人民代表大会常务委员会公告第47号•【施行日期】2000.09.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】已被修订•【主题分类】人力资源综合规定正文天津市人才流动条例（2000年7月19日天津市第十三届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过根据2005年5月24日天津市第十四届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过的《天津市人民代表大会常务委员会关于修改〈天津市人才流动条例〉的决定》修正）第一章总则第一条为加强人才流动的管理，规范人才流动秩序，促进人才的合理配置，保障有关当事人的合法权益，保证经济建设的健康发展，根据国家有关法律、法规，结合本市实际情况，制定本条例。
第二条本市行政区域内发生的人才流动及其相关的行为和活动适用本条例。
本条例所称人才流动，是指取得专业技术职务任职资格的专业技术人员、管理人员以及其他具有专业技术和管理能力的人员，通过与用人单位的相互选择实现就业或者实现工作单位的变动。
本条第一款所称相关的行为和活动是指人才招聘、应聘、人才流动争议处理以及为人才流动提供中介服务等行为和活动。
属于劳动合同管理、职业介绍管理和劳动争议仲裁的事项，不适用本条例。
第三条人才流动应当遵循尊重单位用人自主权和人才择业自主权，有利于人才资源合理配置和开发使用的原则。
第四条各级人民政府应当根据经济和社会发展的需要，制定政策措施，创造条件，引导和促进人才的合理流动，支持用人单位加大投入，培养人才，吸引人才，建立合理使用人才机制。
鼓励人才向国家和本市重点和急需的建设工程、科研项目、优先发展的行业、部门和地区流动。
第五条市人事行政管理部门是本市人才流动工作的主管部门。
区、县人事行政管理部门在市人事行政管理部门的指导下，对本行政区域内的人才流动工作进行监督管理。
工商、财政、价格、公安、教育等部门按照各自职责，做好与人才流动相关的管理工作。
员工离职与人才流动管理制度
员工离职与人才流动管理制度1. 前言为了规范员工离职与人才流动管理，提高企业人力资源的战略规划和管理水平，促进员工离职过程的顺利进行，特订立本《员工离职与人才流动管理制度》。
2. 背景员工离职与人才流动是企业中不行避开的现象，合理、有序的管理与处理对企业的连续稳定发展至关紧要。
本制度的目的是为了确保员工离职时的顺利交接工作、维护企业核心竞争力、合理利用人才资源。
3. 适用范围本制度适用于公司内部全部员工的离职与人才流动管理，包含自动离职、被动离职、调动、升迁、降职等各种人才流动情况。
4. 离职申请与审批4.1 员工离职申请应以书面形式提交至上级领导，并须提前一个月进行申请。
4.2 上级领导应在接到员工离职申请后的三个工作日内与员工进行离职沟通，了解离职原因、意愿，并协商解决问题、调整工作布置。
4.3 针对紧急情况，员工可提前向上级领导提交特殊离职申请，上级领导应尽快与员工进行沟通并做出决策。
4.4 公司应设立离职审批机构负责审核离职申请，审批程序从上级领导开始，连续上报至公司总经理。
审批结果将在五个工作日内通知员工。
4.5 公司鼓舞员工在离职前完成交接工作，并帮助新接手的员工熟识岗位职责。
5. 离职公告与交接5.1 全体员工的离职应当在公司内部发布离职公告，公告内容包含员工的离职日期、继任者的信息以及离职事由。
5.2 离职员工应向其继任者供应必需的技术与工作交接，并在离职前完成知识、经验和技能的共享。
5.3 离职员工的工作成绩、资料、文档等应进行备份，并交由继任者负责管理和维护。
5.4 离职员工应如实填写离职报告，总结工作经验与教训，提出对公司的建议和看法。
6. 离职后的保密义务6.1 离职员工应在离职后连续保守公司的商业秘密与机密信息，不得复制、泄露或以任何方式擅自使用。
6.2 离职员工应如实归还公司的资产，包含但不限于电脑、移动电话、文件、证书、钥匙等。
6.3 离职员工不得与原公司员工、合作伙伴、客户串同，不得从事损害原公司利益的商业行为。
领导科学与艺术形考任务参考答案
领导科学与艺术-0001试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。
A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。
A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。
A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究，正确的方法是( )。
A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上创新思维的基本方法一般不包括（）。
A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。
A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。
A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.(2分)在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。
A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。
A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。
A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。
A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。
A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象，就是( )。
A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。
A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是（）。
编制和劳动合同制
编制和劳动合同制是我国目前使用最为广泛的两种用人制度。
编制制度是指在国家机关、事业单位和企业中，对工作人员进行分类管理的一种制度。
而劳动合同制是指用人单位与劳动者通过签订劳动合同，建立劳动关系的一种制度。
这两种制度在实施过程中，具有一定的区别和特点。
一、编制制度编制制度是我国特有的一种管理制度，它起源于计划经济时代。
编制制度将工作人员分为在编人员和临时工两种类型。
在编人员是指占用国家事业编制的人员，他们的工资和福利由国家财政拨款解决。
在编人员享有稳定的工作保障和较为优厚的福利待遇，被称为“铁饭碗”。
编制制度的优势在于，它可以保证国家机关、事业单位和企业的基本运转，为经济社会发展提供稳定的支持。
同时，编制制度也有利于保障工作人员的权益，让他们在岗位上安心工作。
然而，编制制度也存在一定的问题。
由于编制名额的限制，导致一些有能力的人才无法进入编制内，影响了人才的合理流动和配置。
此外，编制制度还存在一定的僵化现象，不利于激发工作人员的积极性和创造力。
二、劳动合同制劳动合同制是我国在改革开放以来逐渐发展起来的一种用人制度。
劳动合同制将用人单位与劳动者之间的关系视为劳动关系，通过签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
劳动合同制下的员工，不占用国家编制，他们的工资和福利由用人单位承担。
劳动合同制的优势在于，它打破了编制制度的束缚，使用人单位能够根据实际需求自主招聘员工，提高了人才的使用效率。
同时，劳动合同制也有利于激发员工的积极性和创造力，因为员工知道，他们的职位和待遇取决于自己的能力和表现。
然而，劳动合同制也存在一定的问题。
由于员工不占用编制，导致他们在福利待遇上可能存在一定的差距。
此外，劳动合同制下的员工，面临着合同到期后的续签问题，这也让他们在工作中产生了一定的压力。
三、编制制度与劳动合同制的区别与联系编制制度和劳动合同制在实施过程中，具有一定的区别和联系。
1. 区别（1）管理体制：编制制度属于国家机关、事业单位和企业的基本管理制度，而劳动合同制属于用人制度。
河电《领导科学基础》第三次作业答案
第三次作业答案试卷总分：100单选题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。
）（总分32.00）1.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的（）。
（2.00分）A. 情感性B. 主观性C. 封闭性D. 公正性2.对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的（）。
（2.00分）A. 量才用人、职能相称的原则B. 合理流动、适才适所的原则C. 用人不疑、疑人不用的原则D. 合理搭配、整体效能的原则3.领导者用人不疑的关键在于（）。
（2.00分）A. 领导者信任下属，获得下属的信任B. 下属无条件的充分信任领导者C. 领导者无条件地充分信任下属D. 领导者正确运用“疑”和“用”的手段4.根据领导者授权的层级关系划分，授权可分为逐级授权和（）。
（2.00分）A. 非正式授权B. 越级授权C. 正式授权D. 模糊授权5.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（）。
（2.00分）A. 信道障碍B. 传送障碍C. 非语言障碍D. 接受障碍6.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的寓言故事告诉我们，在激烈的竞争中，要做到“1+1>2”,关键就在于领导，在于领导如何（）。
（2.00分）A. 授权B. 用人C. 决策D. 分权7.下列哪一项不属于领导沟通的影响因素（）。
（2.00分）A. 人际因素C. 社会因素D. 个人因素8.按照沟通是否进行反馈划分，领导沟通可分为（）。
（2.00分）A. 工具式沟通和感情式沟通B. 单向沟通和双向沟通C. 下行沟通、上行沟通和平行沟通D. 正式沟通和非正式沟通9.领导者采取放任的态度，将自己懒得处理的、纷乱繁琐的事务和工作交给下属去处理，这种授权类型是（）。
（2.00分）A. 柔性授权B. 模糊授权C. 惰性授权D. 刚性授权10.按照组织系统划分，领导沟通可分为（）。
（2.00分）A. 下行沟通、上行沟通和平行沟通B. 工具式沟通和感情式沟通C. 单向沟通和双向沟通D. 正式沟通和非正式沟通11.领导者在考察，识别人才时应注意（）。
领导科学与艺术
领导科学与艺术-0001一、单选题1、有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。
A、世袭制B、任命制C、终身制D、聘任制2、领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。
A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3、下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。
A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4、要有效开展调查研究，正确的方法是( )。
A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上5、创新思维的基本方法一般不包括（）。
A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6、集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。
A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7、要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。
A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8、在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。
A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9、在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。
A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法10、领导的核心( ) 。
A、指挥B、负责C、权力D、决策11、马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。
A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12、领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。
A、疏通B、疏导C、引导D、教导13、思想政治工作有其特定的对象，就是( )。
A、理论B、人C、实践D、机构14、在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。
A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15、下列关于领导表扬的方法错误的是（）。
A、表扬人和表扬事B、当面表扬和背后表扬C、当众表扬和个别表扬D、只表扬个人不表扬集体二、多选题1、调查研究中需要坚持的原则有( )。
2024年调岗管理制度(三篇)
2024年调岗管理制度公司人员晋升、调岗、调薪管理制度第一条总则一、为了使全体员工能够更好地适应应本职工作，充分发挥每个员工的特长，做到人尽其才，特制订本制度。
二、坚持合法、公正的原则，有利于人才的合理流动，凡是员工的晋升，都必须遵循公平、公正的原则。
根据不同的职务，不同的岗位的人才调动需要经过相应的选拔程序。
第二条职务晋升三、职务晋升依据(一)具备晋升职务所需职业技能。
(二)具备晋升职务所需工作经验和资历。
(三)在原职位工作表现优秀。
(四)具备良好的____能力和团队精神。
四、晋升范围(一)当现在职务空缺时，优先考虑内部人员，并通过中高层领导推荐、高层领导严究产生晋升人选。
(二)职务晋升审批权限____组长职务出现空缺时，由主管提名，呈部门经理审核，由主管副总审批后予以晋升。
2.主管职务出现空缺时，由部门经理提名、呈管副总审核后，由总裁审批后予以晋升。
3.部门经理职务出现空缺时，由副总提名，总裁审批后予以晋升。
4.主管副总职务出现空缺时，由总裁提名，董事会通过后予以晋升。
5.总裁职位空缺，由董事提名，董事会通过后予以晋升。
五、人事任命流程____人员确认后，由员工所在部门负责人填写《员工晋升审批表》，依据以上权限进行审批，待审批后交至人力资源部。
____人力资源部在接收到《员工晋升表》后，在公司公告栏，公司____发布《人事试用任命书》。
3.职务晋升试用时期为____个月，试用期结束后，进行转正申请。
(1)领导通过员工的工作表现及能力确定是否能胜任晋升职务。
a：试用合格者，员工所在部门负责人填写《员工晋升审批表》，依据以上权限进行审批，待审批后交至人力资源部。
并由人事部发布《人事任命书》。
b：试用不合格者，由公司中高层领导协商决定试用期延长或退回原岗位。
(2)在试用期内，薪资为晋升职务岗位薪资的____%。
六、职务变更时间以《人事任命书》时间为准，薪资及相关福利按此时间进行相对应的调整。
第三条降职七、降职范围1.能力不能胜任原工作岗位，横向调整无空缺岗位。
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领导科学基础按拼音顺序排列单选题（本大题共19小题，每小题2分，共38分。
）（总分38.00）( )是领导的核心和灵魂，并且贯穿于领导过程之中。
C. 决策( )是领导关系存在的前提。
D. 权力( )是领导活动的最终目标和归宿。
C. 领导效能( )是领导活动的最终执行者和实践者,在领导活动中处于重要的地位并发挥着基础作用。
C. 被领导者( )是美国学者西蒙提出的一种决策理论。
B. 满意决策( )是评价领导活动有效性的基本维度，反映领导活动进行的状态与结果。
D. 领导效能( )是因为拥有他人所不具备的经验、信息和技能，因此在活动中将更有发言权和威望，使得其他人会听从他的意见和指挥的一种权力。
D. 专家权力( )是由领导者本人对领导活动的绩效与问题进行总结分析，并将基本结果向考核主体进行汇报的一种自我鉴定方法。
B. 自我述职法( )是由信息科技发展带来的新型工作群体，是为完成特定目标由跨越时空以及组织边界的相互独立工作的人员所组成的团体。
C. 虚拟团队( )是运用以往的领导效果和效益，与现实的领导效果和效益进行对照和比较，以便确定领导效能变化的考核方式。
C. 比较对照法( )是指依靠一定数量专家的创造性思维来对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集中的判断。
D. 头脑风暴法（专家会议决策法）( )是指由上级有关部门在一定的方针指引下，通过各种方式，例如，走访、座谈、实地了解等，与被领导对象进行密切接触，对领导者的工作表现与工作绩效进行考核的评议方式。
D. 群众评议法“好官一定要是好人，但好人未必是好官”，这句话强调了领导工作的( )。
B. 专业属性“己身正，不令而行；己身不正，令而不行”说明领导者必须具有良好的( )。
B. 道德素质“为官择人者治，为人择官者乱”的论述表明授权应遵循（）。
C. 量力原则“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的寓言故事告诉我们，在激烈的竞争中，要做到“1+1>2”,关键就在于领导，在于领导如何（）。
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有利于人才合理流动的人才使用制度
人才使用制度是指企业或组织对人才进行招聘、培养、使用和评价的一系列制度。
为了有利于人才的合理流动，人才使用制度需要具备以下几个方面：
1. 公平公正：企业或组织需要建立一个公平的选拔机制，避免因为个人关系或其他非专业因素造成的不公平现象。
通过公正的选拔机制，确保各种类型的人才都有机会展示自己，进而获得合适的职位。
2. 有利于职业发展：企业或组织需要为员工提供职业发展的机会，以鼓励他们不断进步。
例如，提供培训课程、晋升机会、专业技能认证等。
只要员工表现出色，便能够得到更多的机会，进而实现个人职业发展。
3. 灵活性：企业或组织需要灵活地处理员工的离职和转岗。
如果员工想要转岗或者离职，企业需要尊重员工的决定，并提供必要的支持和服务。
企业还应该留住那些重要的员工，通过激励机制和福利计划，提高员工的工作满意度和忠诚度。
4. 透明度：企业或组织需要设立透明的人才评估和奖惩制度。
通过明确的工作目标和评估标准，让员工明白自己需要做什么才能够得到更好的评价和奖励。
对于那些表现不佳的员工，企业也需要有一套合理的处理办法，例如提供指导或培训。
通过以上几个方面的努力，企业或组织可以建立起有利于人才
合理流动的人才使用制度。
这样一来，员工会变得更加自信，更加愿意为企业工作，从而增强企业的竞争力。