故宫红墙绿瓦美术课件
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最新岭南版美术六年级下册课件 故宫鉴赏

故宫鉴赏
在北京得市中心,有一座城中之城——紫禁城。现在 人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代得皇宫, 是我国现存得最大最完整得古代宫殿建筑群,已有五百 多年得历史了。
故宫平面图
景
山
神武 门 御花园
坤宁宫
内
交泰殿 廷
乾清宫
西
华
前
门
保和 殿 中 和 殿朝
东 华 门
太 和殿
太和门 金水河
午
门
神
午武Leabharlann 门门东 华 门
西 华 门
午门
金水河
太和殿内景
中 和 殿
保 和 殿
乾清宫前广场
乾清宫
坤宁宫
御花园
神武门
故宫丰富多彩得建筑艺术和陈列于室内得珍贵文 物,构成了一座永恒得文化殿堂。
在北京得市中心,有一座城中之城——紫禁城。现在 人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代得皇宫, 是我国现存得最大最完整得古代宫殿建筑群,已有五百 多年得历史了。
故宫平面图
景
山
神武 门 御花园
坤宁宫
内
交泰殿 廷
乾清宫
西
华
前
门
保和 殿 中 和 殿朝
东 华 门
太 和殿
太和门 金水河
午
门
神
午武Leabharlann 门门东 华 门
西 华 门
午门
金水河
太和殿内景
中 和 殿
保 和 殿
乾清宫前广场
乾清宫
坤宁宫
御花园
神武门
故宫丰富多彩得建筑艺术和陈列于室内得珍贵文 物,构成了一座永恒得文化殿堂。
紫禁城中国风模板PPT

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中国古典传统建筑故宫写真PPT模板

肆 章
透过还有水汽的玻璃车窗,远 远地能看得到故宫的建筑,间 或有几盏幽幽的灯火长明。
盘石暂憩舒清 眺,洞壑风来 号万窍。
盘石暂憩舒清 眺,洞壑风来 号万窍。
你 好 , 故 宫 希望人久长, 千里共婵娟。
透过还有水汽的玻璃车窗,远远地能看得到故宫的
建
筑
,
间
或
有
几
盏人
有幽
悲幽欢的离灯合
,人火
月久长有长明阴,。晴千
圆 里
缺 共
, 婵
此 娟
事 。
古
难
全
。
希
望
H E 希L 望L 人O久 !长 G 千U 里G 共O婵N娟 G !
你好 故宫
GU GONG ZHI LV
透过还有水汽的玻璃车窗,远远地能看得到故宫 的建筑,间或有几盏幽幽的灯火长明。 透过还有水汽的玻璃车窗,远远地能看得到故宫 的建筑,间或有几盏幽幽的灯火长明。
故 宫
盘石暂憩舒清 眺,洞壑风来 号万窍。
盘石暂憩舒清 眺,洞壑风来 号万窍。来自你 好你好, 故宫
叁 章
透过还有水汽的玻璃车窗,远 远地能看得到故宫的建筑,间 或有几盏幽幽的灯火长明。
透过还有水汽的玻璃车窗,远远地能看得到 故宫的建筑,间或有几盏幽幽的灯火长明。
透过还有水汽的玻璃车窗,远远地能看得到 故宫的建筑,间或有几盏幽幽的灯火长明。
透过还有水汽的玻璃车窗,远 远地能看得到故宫的建筑,间 或有几盏幽幽的灯火长明。
盘石暂憩舒清眺,洞 壑风来号万窍。
盘石暂憩舒清眺,洞 壑风来号万窍。
你好,故宫
透过还有水汽的玻璃车窗,远远地能看得到故宫 的建筑,间或有几盏幽幽的灯火长明。
你好,故宫
初中美术北京故宫(PPT)2-1

4、培养学生的民族自尊心和自豪感以及热 爱民族传统艺术的情感。
学习领域 欣赏·评述
课时:第一课时
重点难点
重点:感受北京故宫,领略古代皇家建筑之宏 伟。重点欣赏《千里江山图》与《韩熙载夜宴图》, 讨论评述其艺术表现形式和特点。
难点:通过本节课的学习,理解中国古代建筑 的精髓及提高对中国画的理解能力与欣赏工具、(教师)课件
教学过程:
一、引题 师:同学们,你喜欢旅游吗?你都去过哪些地
方? 生:回答 师:你去过北京吗?或,你了解北京吗?你都
游览或参观过北京的哪些地方? 生:首都,2008奥运,长城…… 师:我们去游览参观北京故宫博物院。
;/ 特许经营 连锁加盟展会 中国特许展 特许经营 特许加盟
1989年—太阳离银心到底有多远?这个所谓的“银心距”,对于银河系来说,是个基本的和重要的参数。自1918年以后的70来年间,一直有人根据球状星团的空间分布等方式进行探讨。许多人设法运用不同的方式研究。科学家们得出的数值不相同,最小为2.28万光年,最大为2.77万光年。 1989年得出的结果是2.44万光年,上下可能各有3000光年的误差。照这样说来,太阳和太阳系天体都在银河系中比较靠近中间的地方。 2004年—天文学家使用甚大望远镜(VLT)的紫外线视觉矩阵光谱仪进行的研究,首度在球状星团NGC 6397的两颗恒星内发现了铍元素。这个发现让他们将第一代恒星与第二代恒星交替的时间往前推进了2至3亿年,因而估计球状星团的年龄在134±8亿岁,因此银河系的年龄不会低于136±8亿岁 。 2005年—科学家用斯皮策(史匹哲)红外太空望远镜对银河系中心进行了一次全景式扫描,他们分析了扫描得到的数据后认为,银河系的中心是一个棒状结构。天文学家说,这个棒状体长约2.7万光年,比早先的猜测长7000光年,它所指的方向相对于太阳和银心连线之间的夹角约为45°。这一 研究成果证实了早先人们对银河系形状的猜想:银河系不是一个简单的旋涡星系,而是一个有棒状星核的SBc棒旋星系(旋臂宽松的棒旋星系),总质量大约是太阳质量的6,000亿至30,000亿倍。有大约1000亿颗恒星。银河的盘面估计直径为10万光年,太阳至银河中心的距离大约是2.6万光年, 盘面在中心向外凸起。 2006年—银河系银晕的外面还有一个范围更大的 物质分布区——暗晕,那是现今科学家们十分关注的地方,因为暗晕中可能存在着大量的暗物质。2006年1月,科学家宣布说,他们已证实银河系发生了弯曲变形,而导致其变形的力量来自环绕其外围的暗物质激荡。科学家解释说,暗物质虽然 看不见,但它们的质量可能是银河系中可见物质的20倍,所以对银河系中天体的影响是不可小视的。 2008年—另外一个令人关注的问题是“人马座A*(Sagittarius A*)”:一个让人困惑多年的位于银心的射电发射源。天文学家一直怀疑那是存在于银河系中心的巨大黑洞,但始终没得到确凿的证实。2008年,科学家宣布说,他们通过观测证实银心中的确存在着黑洞。科学家花了16年时间在 智利的欧洲南方天文台追踪围绕银心运行的28颗恒星,从而证实了黑洞的存在,因为黑洞影响着这些恒星的运行。探测表明,这个名为“人马座A*”的巨型黑洞,其质量是太阳的420万倍,距离地球大约2.6万光年。 2008年—最新的研究表明,银河系只有两条主旋臂,这两条主旋臂就是英仙座旋臂和盾牌座-半人马座旋臂,它们都与银河系核球中心的恒星棒连接着。这一认识来自2008年6月3日公布的一幅由斯皮策(史匹哲)红外太空望远镜拍摄的银河系照片,这是人类迄今为止拍摄到的最为详细也是最大 的 一幅由80万张图片组合成的银河系照片,全长达55米,分辨率比此前最为清晰的银河系照片高100倍。在这幅图片的帮助下,科学家对银河系进行了恒星计数,他们在计数后认为银河系只两条主要旋臂。在依据此项研究绘制的银河全图上,人们看到两条源于核球的主旋臂,太阳依然位于银河系 接近边缘的地方,它的具体位置是猎户座旋臂的内侧,这是一条小旋臂,处于人马座臂和英仙座臂之间。人马臂和矩尺臂绝大部分是气体,只有少量恒星点缀其中。 2015年3月12日科学家发现真实的银河系比之前预想大50% [22] 2019年10月6日,澳大利亚和美国研究团队近来发现,银河系中心的超大质量黑洞在350万年前喷射出巨大能量束,像灯塔光束一样沿两极扩散形成两个锥形喷发云。研究显示,这种规模的爆炸强度只可能来自与人马座A黑洞有关的 核活动,这一黑洞质量大约是太阳的420万倍。 [23]
故宫博物院 课件(共20张PPT)

第三站、太和殿 第六站、乾清门 第九站、坤宁宫
最佳游览路线:
天安门—端门—午门—三大殿—后三宫—御花园—神武门, 即沿着中轴线走。
讲解示例:
太和殿位于紫禁城南北主轴线的显要位置,于明永乐十八年(1420年)建成,称 奉天殿。嘉靖四十一年(1562年)改称皇极殿。清顺治二年(1645年)改称太和殿。
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳: 故宫的历史:文章介绍了故宫的修建历史,包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件,以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点:文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等,以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物:文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等,以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项:文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、 文明旅游等,以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
课堂小结
阅读时,明确要完成的任务,选择需要的材料,有 针对性地进行阅读,往往能收到事半功倍的பைடு நூலகம்果。
1 课后小结
课 后 小 结
本课主要讲述了中国故宫博物院的历史、建筑特点、馆藏文物以及参观注意事项等方 面的内容。文章首先介绍了故宫的历史背景,包括故宫的修建历史、各朝代的皇帝和 重要事件等。然后,文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑、宫廷园林、雕刻 艺术等。接着,文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等。最后 ,文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、文明旅游等。
任务一
任务二
选择材料一、三、四。计划故宫一日游, 画一张故宫参观路线图。既然要参观, 就得先了解一下故宫各大建筑,熟悉参 观须知,所以选择材料一和材料三;材料 四是故宫博物院的平面图,可以为我们 画参观路线图提供帮助,所以也要选择。
冬天的红 故宫红墙 创意美术PPT精品课件

色 了树成
的 春枝了
树 夏与色
枝 的堆彩
鲜积宁
红 艳在静
色
上的
的
对
墙
比
面
在红色的背景下,树枝的线条分外明朗,树枝的色彩和雪的颜色也更 加鲜明,静静地冬日偶有一两只小鸟,动中有静,古朴又充满生机。
参考灵感
红色卡纸或宣纸 用黑色水粉颜料画出树枝
参考灵感
用白色的水粉颜料 画出树枝上的积雪
参考灵感
冬 日 的 红
主讲:
2018年10月21日
参考课时
90分钟
7-9岁
教学年龄
课程目标
1.感受红黑白的视觉感染力 2.体现一定的画面诗意美感与意境
您有没有想过中国人为什么喜爱红色,结婚时新娘子红衣服、红鞋、红盖头,中国 结,有时候连一张脸也要涂红;印泥是红色;国旗是红色······就连本命年要穿的内裤也 是红色的,这红色简直就成了中国的标签。
还可以点一些雪花 丰富画面的视觉美感
参考灵感
在树枝上 画出几只小鸟
主讲: 2018年10月21日
谢谢 观看
你有没有发现,一般我们谈到故宫,总是形容其红墙黄瓦,因为故宫大多宫殿顶用 黄色硫璃瓦,宫墙用红色。
故宫高高的宫墙、城门的墩台、宫殿的明柱、门窗大都使用红色,不仅是因为中国 自古以来都将红色看作吉祥、喜庆、美满、幸福的象征。
故宫的红 中国的红
跟金黄色的屋檐、白色的汉白玉桥、灰色的 大地,古老的树相称,“故宫红”的红,红得 沉稳,红得传统。
为什么中国人独爱红色?
古时候人们喜欢红色只要有两个原因:第一个是对太阳火和血液的崇拜,因为太阳能让植物生长,火能驱赶野兽,而血 代表着人们的生命,并且这三样东西好巧都是红色的,于是老祖宗们就把对自然和生命的敬畏转化到了对红色的崇拜 上。老祖宗们喜欢红色的第二个原因:是红色更容易从大自然中获取,像是红花,朱砂,赤铁啊和茜草啊这些都能提取 出红色,而且漫山遍野都是,所以老祖宗们就什么东西都染成红的,留给我们的壁画也是用红色涂料画的。
七年级美术《北京故宫》课件

一、引题 师:同学们,你喜欢旅游吗?你都去过哪些地方? 生:回答 师:你去过北京吗?或,你了解北京吗?你都游览或
参观过北京的哪些地方? 生:首都,2008奥运,长城…… 师:我们去游览参观北京故宫博物院。
二、创设情境,表达感受
1、课件展示北京故宫全貌或典型建筑。 2、学生表达感受(激发兴趣)。 3、利用故宫博物院网站资源,制作导 游课件,或教师准备介绍资料。请一位 学生担任导游解说。 4、学生表达“游览”感受。
五、展示作品,学习评价
展示作品,先让其他同学体会与评价, 然后小组代表讲述、评价
六、布置下节课学习任务
韩 熙 载 夜宴图》欣赏(着重分析 评述)
展示画面,学生表达直观感受 教师较为详细介绍该画常识与画面内容(略) 学生加深体验,评述该画的表现形式与艺术特
色等 4、对比研究两幅画的共同点与不同点 5、教师小结
四、尝试练习,表达画面
(分4—6人一个学习小组) 一位同学讲一次活动、一个小故事或一 个寓言,小组合作以连环画或漫画的形式尝 试表现。
5、教师小结,简述中国古代建筑艺术特色:
➢ 东方三大建筑系统之一 ➢ 木构架结构 ➢ 屋顶样式 ➢ 布局 ➢ 建筑材料的艺术加工与装饰 (从故宫到故宫藏品,可利用教学光盘浏览
故宫藏品)
三、引导欣赏,加强体验
1、学生感受到中国古代文明的源远流长与艺术 作品的丰富博大
2、大青绿山水《千里江山图》欣赏 (教师指导,学生欣赏评述) 高51.3,宽1188 作者:北宋,王希孟 大青绿山水与笔法着色 画面内容分析介绍 等
七年级美术《北京故 宫》课件
教学目标
1、以中国古代建筑北京故宫为突破口,学习欣赏中 国传统建筑艺术的特点及精髓,初步理解我国优秀的文 化艺术传统的博大与精深。
参观过北京的哪些地方? 生:首都,2008奥运,长城…… 师:我们去游览参观北京故宫博物院。
二、创设情境,表达感受
1、课件展示北京故宫全貌或典型建筑。 2、学生表达感受(激发兴趣)。 3、利用故宫博物院网站资源,制作导 游课件,或教师准备介绍资料。请一位 学生担任导游解说。 4、学生表达“游览”感受。
五、展示作品,学习评价
展示作品,先让其他同学体会与评价, 然后小组代表讲述、评价
六、布置下节课学习任务
韩 熙 载 夜宴图》欣赏(着重分析 评述)
展示画面,学生表达直观感受 教师较为详细介绍该画常识与画面内容(略) 学生加深体验,评述该画的表现形式与艺术特
色等 4、对比研究两幅画的共同点与不同点 5、教师小结
四、尝试练习,表达画面
(分4—6人一个学习小组) 一位同学讲一次活动、一个小故事或一 个寓言,小组合作以连环画或漫画的形式尝 试表现。
5、教师小结,简述中国古代建筑艺术特色:
➢ 东方三大建筑系统之一 ➢ 木构架结构 ➢ 屋顶样式 ➢ 布局 ➢ 建筑材料的艺术加工与装饰 (从故宫到故宫藏品,可利用教学光盘浏览
故宫藏品)
三、引导欣赏,加强体验
1、学生感受到中国古代文明的源远流长与艺术 作品的丰富博大
2、大青绿山水《千里江山图》欣赏 (教师指导,学生欣赏评述) 高51.3,宽1188 作者:北宋,王希孟 大青绿山水与笔法着色 画面内容分析介绍 等
七年级美术《北京故 宫》课件
教学目标
1、以中国古代建筑北京故宫为突破口,学习欣赏中 国传统建筑艺术的特点及精髓,初步理解我国优秀的文 化艺术传统的博大与精深。
故宫ppt课件

05
CATALOGUE
故宫旅游价值与意义
旅游资源评价及优势分析
故宫建筑特色
故宫建筑群以宫殿为主,布局对称、层次分明, 体现了中国古代宫殿建筑的艺术风格。
珍贵文物收藏
故宫收藏了大量珍贵文物,包括书画、陶瓷、玉 器、铜器等,展示了中国古代文化的瑰宝。
历史文化价值
故宫作为明清两代的皇家宫殿,见证了封建社会 的历史变迁,具有重要的历史文化价值。
故宫是中国古代宫殿建筑 的典范之作,体现了中国 古代建筑艺术的高度成就 。
文化遗产代表
故宫作为中国文化遗产的 杰出代表,被联合国教科 文组织列入世界文化遗产 名录。
国家象征
故宫作为中国封建社会的 皇宫,是封建帝王权力的 象征,也是中华民族的历 史见证。
02
CATALOGUE
故宫建筑风格与特点
总体布局与建筑风格
修复技术与实例分享
修复技术
针对故宫文物的不同材质和破损程度,采用了多种修复技术,包括传统工艺与现代科技相结合的修复 方法。例如,采用传统工艺对故宫建筑进行修缮,运用现代科技对文物进行无损检测和分析等。
修复实例
以故宫某宫殿为例,详细介绍了修复工程的实施过程和技术要点,包括建筑结构的加固、彩画的复原 、雕刻的保护等方面。通过实例展示,让观众更加直观地了解故宫文物的修复技术和成果。
旅游产业的发展都具有深远的影响和意义。
对未来故宫保护和发展的建议
加强文物保护与修缮
针对故宫文物保护与修缮的问题,我认为应该加强科技投 入,引进先进技术,提高文物保护与修缮的效率和水平。
推动文化创新与发展
为了推动故宫文化的创新与发展,我建议加强与其他文化 机构和创意产业的合作,开发具有故宫文化特色的文创产 品和旅游项目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
故宫红墙绿瓦美术课件
故宫是中国古代宫殿的代表之一,也是世界上现存最大、最完整的木质结构古建筑群之一。
它位于北京市中心,占地面积达72万平方米,建筑面积达15万平方米。
故宫建于明代,经过多次修缮和扩建,现存建筑主要有正大光明殿、乾清宫、太和殿、保和殿等。
故宫所用的建筑材料主要是木质和砖石,采用传统的中国古代建筑工艺和技术。
其中,红墙和绿瓦是故宫建筑的特色之一。
故宫的墙壁大部分是用红色砖石砌成的,这种红砖在阳光下会显得格外亮丽。
红色墙壁给人一种庄重、厚重的感觉,也是中国古代宫殿建筑的常见色彩。
故宫的屋顶大部分覆盖着绿色琉璃瓦。
这种瓦片色泽鲜艳,具有独特的光泽,使整个建筑更加美观。
绿色瓦片与红色墙壁形成了鲜明的对比,构成了故宫建筑独特的色彩风格。
在故宫的建筑中,红墙绿瓦与整个古建筑群的布局和建筑形式相互呼应,营造了一种宏伟、庄严、美丽的氛围。
红墙绿瓦的美术价值不仅在于色彩的对比,更在于它们所传达的历史文化信息和美学理念。