最新中学校园科技文化艺术节策划
文化艺术节活动方案中学校园科技文化艺术节活动方案
文化艺术节活动方案中学校园科技文化艺术节活动方案嘿，大家好！今天给大家分享一份独具匠心的中学校园科技文化艺术节活动方案。
咱们直接进入主题，干货满满，保证让你眼前一亮！一、活动背景为丰富校园文化生活，培养学生的科技、艺术素养，提升学生综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园科技文化艺术节。
本次艺术节以“创新、实践、共享”为主题，旨在激发学生的创意潜能，展示学生的科技成果和艺术才华。
二、活动目标1.培养学生的创新精神和实践能力。
2.提升学生的艺术素养和审美情趣。
3.促进学生全面发展，展现我校素质教育成果。
三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动内容1.科技创新成果展示（1）竞赛：展示学生制作的作品，进行趣味性比赛。
（2）科技小发明：展示学生的科技创意作品，评选出最具创意奖。
（3）科学实验秀：由学生自行设计实验，进行现场演示，展示科学魅力。
2.艺术表演（1）舞蹈大赛：鼓励学生展示自己的舞蹈才华，评选出最佳舞蹈奖。
（2）歌唱比赛：让学生展示自己的歌唱天赋，评选出最佳歌手奖。
（3）相声小品：以幽默诙谐的方式，展示学生的语言表达能力。
3.文化创作（1）书法比赛：鼓励学生练习书法，传承我国传统文化。
（2）绘画比赛：展示学生的绘画才华，评选出最佳画作奖。
（3）摄影比赛：让学生用镜头记录美好瞬间，评选出最佳摄影奖。
4.校园论坛（1）科技论坛：邀请专家进行讲座，分享科技前沿动态。
（2）文化艺术论坛：邀请艺术家、作家等进行讲座，分享艺术创作经验。
五、活动组织1.活动筹备阶段（1）成立筹备小组，负责活动策划、组织、协调等工作。
（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
（3）动员全校师生积极参与，做好活动宣传和氛围营造。
2.活动实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
（2）加强活动现场管理，确保活动顺利进行。
（3）邀请专家、评委对各项活动进行评选，公正公平地评出优秀作品。
（2）对优秀作品进行表彰，鼓励学生再接再厉。
科技文化艺术节策划案
科技文化艺术节策划案一、活动背景随着科技的飞速发展和文化的日益繁荣，为了激发学生对科技和文化艺术的兴趣，提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，我们计划举办一场科技文化艺术节。
二、活动主题“探索科技奥秘，领略文化魅力”三、活动目的1、为学生提供一个展示科技和文化艺术才华的平台，激发学生的创新意识和创造力。
2、促进科技与文化艺术的融合，培养学生的跨学科思维和综合素养。
3、增强学生对科技和文化艺术的了解和热爱，营造浓厚的校园文化氛围。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内各个场所六、活动对象全体师生七、活动内容（一）科技类1、科技展览在学校图书馆或展厅设置科技展览区域，展示学生的科技创新作品、科技模型、科普知识展板等。
2、科技竞赛（1）举办机器人竞赛，要求学生设计和制作机器人，完成特定的任务。
（2）开展编程竞赛，鼓励学生运用编程语言解决实际问题或创作有趣的程序。
（3）组织科技创新大赛，让学生展示自己的创新发明和科技研究成果。
（二）文化类1、文化讲座邀请专家学者举办关于传统文化、现代文化、艺术鉴赏等方面的讲座。
2、文化展览展示学生的书法、绘画、摄影、手工制作等作品。
3、文化比赛（1）举行诗词朗诵比赛，传承和弘扬中华诗词文化。
（2）举办演讲比赛，主题围绕文化传承与创新。
（三）艺术类1、文艺演出举办一场综合性的文艺晚会，包括歌舞、戏剧、小品等节目。
2、艺术比赛（1）开展声乐、器乐比赛，选拔优秀的音乐人才。
（2）组织舞蹈比赛，展现学生的舞蹈风采。
八、活动流程（一）前期宣传（具体宣传时间）1、制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
2、利用学校广播、网站、微信公众号等平台进行宣传。
3、召开班级代表会议，传达活动信息和要求。
（二）报名阶段（具体报名时间）1、学生根据自己的兴趣和特长，选择相应的活动项目进行报名。
2、报名方式可以采用线上报名和线下报名相结合的方式。
（三）活动准备阶段（具体准备时间）1、组织参赛学生进行培训和指导。
校园科技文化艺术节活动方案样本
校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题：智慧闪耀，文化飞扬二、活动目的：1.激发学生对科技的热爱和探索精神，提高学生的科技创新能力。
2.培养学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
3.促进学生全面发展，培养创新精神和实践能力。
三、活动时间：2022年10月四、活动地点：学校操场、教室等五、活动内容：1.科技展示区：a)学生科技创新作品展示：鼓励学生发挥创意，利用科技手段解决问题，展示自己的科技创新成果。
b)科普知识展示：通过展板、模型等形式，向学生普及科学知识，提高学生的科学素养。
2.艺术表演区：a)歌唱表演：学生可以自选歌曲，进行歌唱表演，展示自己的音乐才华。
b)舞蹈表演：学生可以自编自导自演舞蹈，展示自己的舞蹈才华。
c)戏剧表演：学生可以自编自导自演戏剧，展示自己的戏剧才华。
3.科技创新大赛：a)比赛项目：可以是大赛、无人机大赛、程序设计大赛等，根据学生兴趣和实际情况确定。
b)比赛规则：参赛学生需在规定时间内完成比赛任务，评委根据完成情况和创新程度进行评分。
4.科技讲座：a)邀请专业人士或学者进行科技讲座，分享科技前沿知识和创新经验，激发学生的科技创新热情。
六、活动组织：1.活动筹备组：负责活动的策划、组织和筹备工作，包括活动主题确定、活动内容设计、活动场地布置等。
2.活动执行组：负责活动的具体执行工作，包括活动流程控制、活动参与人员组织、活动场地管理等工作。
3.活动评审组：负责活动的评审工作，包括比赛项目的评分、获奖人员的评选等。
4.活动宣传组：负责活动的宣传工作，包括活动海报设计、活动通知发布、活动直播等。
七、活动流程：1.活动前期：通过海报、通知等方式宣传活动，引导学生积极参与。
2.活动当天：a)上午：科技展示区开放，学生参观科技展品，参加科普知识学习。
b)下午：艺术表演区开场，学生进行歌唱、舞蹈、戏剧表演。
c)晚上：举办科技创新大赛，邀请评委进行评分，公布比赛结果。
八、活动预算：1.场地租赁费用：xxx元2.活动道具费用：xxx元3.活动宣传费用：xxx元4.活动奖品费用：xxx元5.其他费用：xxx元总预算：xxx元九、活动效果：校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题：智慧闪耀，文化飞扬二、活动目的：激发学生对科技的热爱和探索精神，提高学生的科技创新能力。
2024年十中校园文化科技节活动方案
2024年十中校园文化科技节活动方案如下：一、主题活动：创意无限，未来无限本届校园文化科技节以“创意无限，未来无限”为主题，旨在激发学生创造力和创新精神，引领未来科技发展方向，打造一个充满活力和创意的校园文化科技节。
二、活动安排：1. 创意科技展：学生根据主题展示自己的创新作品，如科技应用、设计作品、创意手工等，展示出学生们的不同思维和创意能力。
3. 文化表演：学生团体展示自己的文化艺术才华，包括舞蹈、音乐、戏剧表演等，展现学生们的多彩才艺。
4. 创意工坊：邀请专业人士和企业代表开展创意工坊活动，指导学生学习创新技能和思维模式。
5. 科技论坛：邀请专家学者和产业领袖就未来科技发展趋势进行分享和探讨，引领学生关注前沿科技领域。
三、活动特色：1. 学生参与度高：活动设计以学生为主体，让学生充分参与活动策划和组织，激发他们的主动性和创造力。
2. 结合校园实际：活动内容紧密结合学校文化特色和学生兴趣爱好，使活动更具吸引力和影响力。
3. 多种形式互动：活动设置多种形式互动环节，如抢答游戏、互动展台等，让学生在娱乐中学习，在竞赛中提升。
4. 培养未来人才：通过此次活动，培养学生的创新能力和团队合作精神，为未来科技发展输送人才。
四、活动效果：1. 提升学生创新能力：活动通过设计多样化的环节和比赛，激发学生的创新潜力，提升他们的创新能力。
2. 弘扬校园文化：活动展示学生自身的文化特色和艺术才华，促进校园文化建设，传承和弘扬优秀传统文化。
3. 推动科技发展：活动展示学生的科技作品和创意设计，为推动科技发展提供新的思路和创意，为国家未来科技发展奠定基础。
五、活动总结：2024年十中校园文化科技节的举办，不仅是对学校文化建设和学生综合素质教育的重要补充，也是对未来科技发展趋势的引领和预演。
希望通过此次活动，能够激发学生对科技和文化的热爱，培养他们的创新精神和合作意识，为学校的发展和学生的成长注入新的动力和活力。
中学2024年科技文化节活动方案社区文化节活动方案
中学2024年科技文化节活动方案社区文化节活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，我要给大家带来一份充满创意与活力的中学2024年科技文化节活动方案，以及独具特色的社区文化节活动方案。
准备好了吗？那就让我们开始吧！一、科技文化节活动方案1.活动主题：探索科技，创新未来2.活动目标：激发学生科技创新意识，提升学生综合素质，培养创新型人才3.活动时间：2024年5月1日-5月7日4.活动地点：学校操场、实验室、报告厅5.活动内容：（1）开幕式：5月1日上午9点，学校操场举行开幕式，校长致辞，宣布活动正式开始。
（2）科技展览：5月1日-5月3日，学校实验室、报告厅展示学生科技创新作品，包括、无人机、编程作品等。
（3）科技讲座：5月4日-5月5日，邀请科技专家为学生们进行讲座，分享科技创新成果和经验。
（4）科技竞赛：5月6日，举办科技竞赛，包括科技创新项目、科技小论文、科技绘图等比赛。
6.活动组织：（1）成立科技文化节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
（2）设立各个活动小组，负责具体活动的实施。
（3）邀请家长、社区人士参与活动，共同见证孩子们的成长。
二、社区文化节活动方案1.活动主题：共享文化，共筑和谐2.活动目标：弘扬社区文化，增进居民之间的交流与互动，提升社区凝聚力3.活动时间：2024年6月1日-6月7日4.活动地点：社区广场、文化活动中心5.活动内容：（1）开幕式：6月1日上午9点，社区广场举行开幕式，社区主任致辞，宣布活动正式开始。
（2）文艺演出：6月1日-6月3日，社区广场举办文艺演出，包括舞蹈、歌唱、戏剧等表演。
（3）社区论坛：6月4日，邀请社区专家、学者进行论坛讲座，分享社区文化建设的经验和成果。
（4）亲子活动：6月5日，举办亲子活动，包括亲子运动会、亲子绘画等。
（5）社区义诊：6月6日，邀请医疗机构为社区居民提供免费义诊服务。
6.活动组织：（1）成立社区文化节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2024年高中科技文化艺术节活动方案
2024年高中科技文化艺术节活动方案一、活动主题本次高中科技文化艺术节的主题为“创新•追求•艺术”。
通过丰富多彩的科技与艺术结合的活动，激发学生的创新思维和艺术表现力，培养学生的综合素质和创造力。
二、活动内容及安排1. 科技展览在科技展览中，学生们可以展示自己的科技创新成果和研究项目。
学生可以组织小组，通过展台展示自己的研究成果，并进行现场演示和交流。
同时，可以邀请相关专家学者进行评审和指导。
2. 文化展示文化展示是本次科技文化艺术节的重要组成部分。
学生们可以通过舞蹈、音乐、戏剧、诗歌朗诵、书法、绘画等各种艺术形式，展现自己的艺术才华和表演能力。
此外，还可以组织文化交流活动，邀请其他学校的学生前来参观交流，增进互相了解和友谊。
3. 创新竞赛创新竞赛是科技文化艺术节的重头戏。
可以设置各种创新竞赛项目，如科技发明创造、编程设计、机器人竞赛等。
参赛选手可以组队参赛，通过现场比拼展示自己的创新能力和团队协作精神。
同时，可以邀请专业人士来进行评委和指导，为选手提供宝贵的经验和建议。
4. 学术讲座和工作坊学术讲座和工作坊是为学生提供学习和研究的机会。
邀请相关领域的专家学者来进行学术讲座和分享，让学生能够了解最新的科技和文化发展动态。
同时，可以开设一些实践性的工作坊，如摄影、音乐制作、电影制作等，让学生能够亲身参与到相关领域的实践活动中。
5. 主题演讲和论坛主题演讲和论坛是扩大学生视野和交流的平台。
可以邀请各行各业的成功人士或知名学者来进行主题演讲，让学生们能够了解社会的发展和就业前景。
同时，可以组织一些学生论坛，让学生们能够就相关问题进行深入讨论和交流，培养他们的思辨能力和口头表达能力。
6. 校园展览和户外艺术活动在校园景区设置展览区域，展示学生的艺术作品和科技创新成果。
通过观赏展览和参与艺术活动，学生能够享受艺术的美感和科技的魅力。
同时，在校园的户外区域设置一些艺术展示和演出的场地，给学生提供一个展示自己才艺的机会。
2024年中学第一届科技节活动实施方案
2024年中学第一届科技节活动实施方案一、活动目标：1. 激发学生对科学技术的兴趣和热爱，提高科学文化素质。
2. 弘扬科技创新精神，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 加强学科融合，推动科技与其他学科的交叉与融合。
4. 打造有影响力的科技交流平台，促进校际间的学术交流与合作。
二、活动主题：科技创新，未来无限三、活动时间：2024年10月至11月，为期一个月。
四、活动内容及安排：1. 科技创新作品展示日期：整个活动期间地点：学校活动室内容：（1）学生科技创新作品展示，包括科学实验、制作与创作等。
（2）设置展示区域，让学生进行现场展示与交流。
（3）设置评选机制，评选出优秀作品并颁发奖项。
2. 科学讲座与报告会日期：活动期间不定期举办地点：学校报告厅内容：（1）邀请专家、教师或学生进行科学讲座与报告，分享科技创新经验与成果。
（2）设置问答环节，让学生提问、讨论与互动。
（3）记录与整理讲座内容，形成学术文集。
3. 科技竞赛日期：活动期间举办地点：学校体育馆内容：（1）组织学生参与科技竞赛，包括科学知识竞赛、科技实践竞赛等。
（2）设置选拔赛与决赛环节，鼓励学生展示才华与创新成果。
（3）评选出优胜者并颁发奖项。
4. 科技展览日期：活动期间固定时间段地点：学校图书馆或会议中心内容：（1）邀请学校附近企业、科研机构等进行科技成果展示与交流。
（2）学生可以前往展览区参观与咨询，并与科技界人士面对面交流。
（3）组织学生参与科技互动活动，如搭建科技模型、体验科技App等。
5. 科技论坛日期：活动期间固定时间段地点：学校报告厅内容：（1）邀请专家、学者等进行专题演讲与讨论。
（2）设置座谈环节，邀请学生与专家进行深入交流与思考。
（3）记录与整理论坛内容，形成学术报告。
6. 学科交叉展示日期：活动期间固定时间段地点：学校教室或实验室内容：（1）邀请各学科教师参与学科交叉展示活动，展示科技在各学科中的应用与发展。
（2）组织学生参观与体验不同学科的科技创新成果。
中学2024年校园科技文化节活动实施方案
中学2024年校园科技文化节活动实施方案一、活动主题为了进一步推动校园科技文化的发展，激发学生对科技的热爱和创新精神，培养学生的实践能力和综合素质，我校决定于2024年举办校园科技文化节活动。
活动的主题为：“探索科技，创造未来”。
二、活动目标1.激发学生对科技的兴趣和好奇心，培养学生的创新意识。
2.提高学生的实践能力和动手能力，培养学生的团队合作精神。
3.增强学生的科技文化素养，提升学生的综合素质。
三、活动时间2024年4月1日至4月30日四、活动地点学校操场、实验室、教室等五、活动内容1.开幕式：宣布校园科技文化节正式开始，校长发表讲话，鼓励学生积极参与科技创新活动。
2.科技展览：学生可以展示自己的科技创新作品，包括科技制作、科学实验、科技绘画等。
展览期间，学生可以互相交流、学习和借鉴。
3.科技讲座：邀请科技专家或老师进行讲座，分享科技前沿动态和科技创新的经验和方法。
4.科技竞赛：组织各种科技竞赛活动，如竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛等，激发学生的竞争意识和创新能力。
5.科技体验：组织学生参观科技馆、博物馆等，让学生亲身体验科技的魅力和应用。
6.科技创新工作坊：组织学生参与科技创新工作坊，让学生动手实践，培养学生的创新能力和实践能力。
六、活动组织1.成立校园科技文化节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责对活动进行指导和监督，确保活动的顺利进行。
3.各班级要积极组织学生参与活动，鼓励学生展示自己的科技创新成果。
4.邀请科技专家、老师、家长等担任评委，对学生的作品进行评审和指导。
七、活动宣传1.制作宣传海报和活动日程表，张贴在学校的重要位置，向全校师生进行宣传。
2.利用学校网站、公众号等媒体平台，发布活动信息和进展情况，扩大活动的影响力。
3.组织学生参与宣传活动，如编写宣传稿、制作宣传视频等，提高学生的参与度和热情。
八、活动评估2.对参与活动的学生进行评价和表彰，鼓励学生的创新精神和实践能力。
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中学校园科技文化艺术节策划泉州第十一中学第12届校园科技文化艺术节策划书泉州第十一中学二○一三年十一月一日附录一：泉州第十一中学第12届校园科技文化艺术节策划方案各处室、各年段、各班级：为了切实加强“我的中国梦”主题校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生的科技能力和艺术修养，促进学生全面健康发展，给学生提供更广阔的科技创新空间和艺术实践舞台。
学校行政会研究决定，于2013年11月25日—12月9日举行泉州第十一中学第12届校园科技文化艺术节。
希望各职能部门及各年段、班级高度重视，精心组织、积极参与、密切配合，共同办好本届校园科技文化艺术节。
现将本届活动安排如下：一、指导思想：活动旨在切实加强“我的中国梦”主题校园文化建设，全面落实教育规划纲要，弘扬伟大的中华民族精神；进一步展现当代中学生奋发向上的精神风貌，陶冶学生爱党、爱国和爱社会主义的高尚情操，激发广大学生学科学、爱科学的热情，促进德智体美全面发展；展示我校文化科技建设的丰硕成果，营造健康高雅的校园科技文化环境，推动学校又快又好发展。
二、艺术主题：同筑青春路共圆中国梦三、参加对象：全校师生四、活动时间：2013年11月25日—12月9日五、主办单位：泉州第十一中学六、活动内容：（一）科技创新篇1、第12届校园科技文化艺术节开幕式暨航模表演协办单位:政教处、教研室、物理组主持人:刘德新主要负责人:刘德新、戴和平成员:徐大荣、李芬时间:11月25日早上升旗仪式期间地点:大操场2、第二届玩转魔方大赛协办单位:政教处、办公室主要负责人:郭惠建、吕凌宁比赛时间:11月26日第七节比赛地点:科技楼二楼会议室比赛要求:1)比赛所用魔方应为“三阶魔方”；2）每班限定1-2人（高三除外）；于11月22日前，把参赛名单上交到政教处柳慧源老师处，逾期按弃权处理。
3)参赛选手自带魔方，由对手调整方格，然后开始排序，活动进行一次，以时间长短确定成绩，取前十名获胜。
3、第五届绿色时装show大赛协办单位:团委、美术组主要负责人:苏炳超、黄佑华比赛时间:11月26日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室比赛要求:1)以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。
（注意：设计的服装，赛后要整理好，不能随地乱扔，一经发现，取消比赛名次，并扣该班本次文化艺术节5分）2)要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示学生的青春风采，发挥创造力和想象力。
参赛者（包括模特）必须自信，乐观，形象大方。
3)参赛作品要有设计方案，半分钟解说词（100字内）。
各班级报送一个，团体组合（2-5人其中包括设计者、模特），于11月22日前，把参赛名单、主题、解说词、伴奏带、MP4等报送到团委许月玲老师处，逾期按弃权处理。
4)所有比赛队伍于11月25日课间操到团委抽签，确定出场顺序，未及时抽签的当做弃权处理。
奖励办法:一等奖2队；二等奖3队；三等奖5队；4、趣味游园（望同学们积极参加，丰富的奖品在等着你！）协办单位:教研室、物理、地理、化学教研组主要负责人:戴和平、杜贯华、陈金莲、黄云星时间:11月26日第七节物理:趣味物理实验参加对象:全体学生地点:物理实验室化学:趣味化学实验、猜谜语参加对象:全体学生地点:化学实验室地理:《中国地图》拼图大赛地点:科技楼二楼道德讲堂活动室《中国地图》拼图大赛每班报送1-2个名额，于11月22日前，把参赛名单上交到政教处柳慧源老师处。
5、综合科竞赛协办单位:教务处比赛对象:高三、高二学生1)文综竞赛考试时间:11月27日第七节考试地点:高二在物理实验室218组织者:陈能相、尤杉莉高三在物理实验室2042)理综竞赛考试时间:11月27日第七节考试地点:高二在化学实验室117组织者:陈能相、赖迎春高三在化学实验室104比赛要求:1)平行班每个班报送5个，实验班每个班报送10个；2）各年班级把参加考试的学生名单于11月22日前报送到教务处陈能相老师处，逾期按弃权处理；奖励办法:各个比赛项目评出：一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；（二）艺术作品篇1、第五届书法（软笔、硬笔）大赛协办单位:政教处、办公室比赛时间:11月28日第七节主要负责人:郭惠建、吕凌宁比赛地点:图书馆阅览室（二楼：硬笔比赛；三楼：软笔比赛）比赛要求:1)软笔书法一律用宣纸书写，硬笔书法纸张统一格式，由组委会下发给各班参赛者，参赛内容由组委会现场提供。
毛笔、墨水、硬笔等工具由学生自带。
2)书法具体格式为:竖格，竖写，左上第一格即写正文，落款写在最后空白竖栏内，内容为“泉州十一中×班×姓名×”字体不限，书法作品尺寸均不超过四尺宣纸。
软笔和硬笔每班各报送2-3个名额，于11月22日前，把参赛名单上交到政教处柳慧源老师处，逾期按弃权处理。
奖励办法:分初、高中部评比：一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；2、第12届校园科技文化艺术节会徽征集协办单位:政教处、美术组主要负责人:杜亚裕、黄佑华比赛时间:作品上交截止到11月29日比赛对象:全体学生（高三除外）比赛要求:1)参赛作品要紧扣本届科技文化艺术节“同筑青春路共圆中国梦”的主题，并在会徽下方写出设计意图,注明作者姓名及所在班级。
2)会徽一律设计在A4纸上（其他纸张一律作废）。
3)每班至少上交2件作品到政教处柳慧源老师处，逾期按弃权处理；奖励办法:分初、高中评比：一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；3、手工制作大赛协办单位:政教处主要负责人:杜亚裕比赛时间:作品上交截止到11月29日比赛对象:全体学生（高三除外）1)作品内容包括剪纸、编结、刺绣、雕塑等；2)手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观，寻求创新。
奖励办法:分初、高中评比：一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；备注:所有参加作品必须在右下角或背面写明年段、班级、姓名。
每班选送作品至少2件，送交政教处柳慧源老师处，逾期作废。
4、手抄报比赛协办单位:政教处、美术组主要负责人:杜亚裕、黄佑华比赛时间:作品上交截止到12月2日主题一《诚信在校园》:“诚信在校园”主题教育活动，包括考试、安全、遵纪守法等方面的诚信，作品要紧扣主题，充分体现我校学生的“诚实、守信、谦虚、自律”的优秀品质，从而提高我校德育实效，提升师生文明素养。
参加对象：高二、初二学生（每班至少上交三份作品）主题二《我的中国梦》:作品必须主题鲜明，图文并茂，能深化学校“我的中国梦”宣传教育工作，推动学生树立远大理想的意识，进一步加强校园“讲文明树新风”活动的开展。
参加对象：高一、初一学生（每班至少上交三份作品）主题三《我们的节日》:以我国重要节日—清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等为切入点，结合丰富多彩的节日主题文化活动，展开联想，进行构思。
参加对象：全校同学，除高三外（每班至少上交三份作品）作品要求：所有参加作品必须在右下角或背面写明年段、班级、姓名，并一律使用8K白纸（使用其他型号纸张一律作废），单面，彩色、黑白均可。
奖励办法:各项分初、高中部评比：一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；5、首届优质主题班会课例评选大赛协办单位:政教处比赛时间:作品上交截止到12月2日主要负责人:刘德新、杜亚裕参评要求:1)班会组织理念、班会主题、育人目标、班会内容（包括时间、地点、年段、班级、人数、班会时间及组织过程）、班会总结与反思等五部分。
电子稿文字2000字左右,页面大小为A4，课题用小2号宋体、加粗、居中、年级、学校及教师姓名用4号楷体、居中、正文用小4号仿宋体,行距1.5倍。
2)初中部主题:“学礼仪，做文明学生”；高中部主题:“中国梦●我的梦”3)以电子稿（占总分60%）和课件（占总分40%）形式送交政教处柳慧源老师处，逾期作废。
每个班主任必须参与。
奖励办法:各项分初、高中评比:一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；（三）才艺表演篇1、校园相声小品（情景剧）大赛协办单位:政教处、音乐组主要负责人:刘德新、张全胜比赛时间:12月2日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室比赛要求:1)作品题材以当代学生的学习、生活、情感等为主线。
如:“讲文明树新风”、“我的中国梦”、“我们的节日”、“遵纪守礼”等。
2)参赛道具、服装、音乐（伴奏带）等需自行准备,特殊要求请提前提出。
3)每年段初选后，选送3个节目（高三除外），各年段长于11月27日前将节目名单、内容、伴奏带报送到政教处柳慧源老师处，逾期按弃权处理。
4)所有比赛选手于12月2日课间操到政教处抽签，确定出场顺序，未及时抽签的当做弃权处理。
5)表演时间控制在10分钟左右。
所有参赛选手不得擅离赛场，到出场时参赛选手2分钟内不能上台者，视为自动弃权。
奖励办法:一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；2、经典诵读配乐诗歌朗诵比赛协办单位:办公室、语文组主要负责人:林绍文、陆祝玲比赛时间:12月2日第七节比赛地点:科技楼二楼会议室比赛要求:1)尽量围绕诚信、我的中国梦、我们的节日、讲文明树新风等主题展开演讲，主题要鲜明，内容健康，朗诵时感情真实充沛，节奏恰当。
2)各年段3名选手，由年段语文备课组初选，各备课组长于11月27日前将参赛选手名单、伴奏带、演讲稿报送到政教处柳慧源老师处，逾期按弃权处理。
3)所有比赛选手于12月2日课间操到政教处抽签，确定出场顺序，未及时抽签的当做弃权处理。
奖励办法:一等奖2名；二等奖3名；三等5名；3、才艺大比拼（1）舞蹈节目独舞,双人舞或集体舞(机械舞、街舞)等;演出时间不超过8分钟,可跨班级。
协办单位:政教处、音乐组主要负责人:张婷、柳慧源比赛时间:12月2日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室（2）器乐节目小提琴、古筝、二胡、口琴、钢琴等器乐;演出时间不超过8分钟,可跨班级。
协办单位:政教处、音乐组主要负责人:张全胜、赖春兰比赛时间:12月3日第七节比赛地点:科技楼五楼音乐活动室报名方式:1)本项目由班主任于11月27日前把节目名称、参加人数、伴奏带、MP4报到政教处柳慧源老师处。
比赛以自由发挥形式进行，参赛选手需要影碟之类的要自备。
每班至少报送一个节目（优秀节目将选送本次文艺汇演）。
2)所有比赛选手于12月2日课间操到政教处抽签，确定出场顺序，未及时抽签的当做弃权处理。
（精彩的节目将考虑上本次文艺汇演）奖励办法:一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；4、第四届水果拼盘大赛（比赛要求见附件1）协办单位:团委会主要负责人:苏炳超、许月玲比赛时间:12月3日第七节比赛地点:食堂一楼报名方式:由各班团支书统一于11月27日前报到校团委许月玲老师处。
奖励办法:一等奖2组；二等奖3组；三等奖5组；5、校园“十佳歌手”大赛协办单位:政教处、音乐组主要负责人:刘德新、张婷比赛时间:12月4日第七节比赛地点:学生公寓C幢1楼活动室比赛要求:1)比赛以卡拉OK形式进行，歌手自备影碟。