校园科技文化艺术节总结汇报
中学体育科技文化艺术节总结
中学体育科技文化艺术节总结近日，我校成功举办了一届精彩纷呈的中学体育科技文化艺术节。
本次活动以“青春燃烧，激情无限”为主题，旨在通过丰富多彩的体育、科技、文化和艺术活动，展示中学生的风采和才艺，促进学校学生的全面发展。
经过具体统计，我认为此次活动取得了圆满成功。
首先，体育项目的丰富多样为学生提供了一个展示自我的舞台。
本次活动包括足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等多种比赛项目。
通过这些体育项目的举办，学生们有机会展示自己的技能和团队协作能力。
同时，活动还采取了赛会制，使得各班级之间展开了激烈的竞争，增加了比赛的趣味性和观赏性。
其次，科技展示活动展示了学生的创新精神和科学素养。
学生们利用自己在科技课程中学到的知识和技能，开展了一系列科技实践活动，如机器人比赛、科技创意作品展示、科技讲座等。
通过这些活动，学生们展示了自己的创新思维和动手能力，培养了他们解决问题的能力和团队合作精神。
第三，文化活动的举办丰富了学生的文化生活。
学生们通过朗诵比赛、读书分享会、古筝演奏等活动，展示了自己在文化领域的才能。
这些活动不仅增加了学生们对文化的了解和热爱，同时也提高了他们的表达能力和审美水平。
此外，还精心策划了一场文化展览，展示学生的绘画、手工艺品等作品，为同学们展示了一个美好的文化空间。
最后，艺术节的举办为学生提供了一个展示才艺的平台。
学生们通过歌唱比赛、舞蹈表演、乐器演奏等节目，向全校师生展示了自己的音乐、舞蹈和演技才能。
这些节目不仅给师生们带来了一场美妙的艺术盛宴，同时也提高了学生们自信和自尊心，激发了他们对艺术的热爱和追求。
总之，本次中学体育科技文化艺术节的举办得到了全校师生的积极参与和广泛关注。
通过这个平台，学生们展示了自己的才艺和技能，锻炼了自己的身心，并培养了团队合作精神和创新能力。
我相信，这次活动不仅丰富了学生的校园生活，也有效促进了学校各项工作的开展。
希望今后能够继续办好这样的活动，为学生们提供更多展示自我的机会，推动学校的各项事业向前发展。
科技文化艺术节乒乓球比赛活动总结7篇
科技文化艺术节乒乓球比赛活动总结7篇篇1在科技文化艺术节期间，我们成功举办了一场盛大的乒乓球比赛。
本次比赛旨在丰富校园文化生活，提高学生的身体素质和团队合作精神，同时也为热爱乒乓球的学生提供了一个展示自己的舞台。
一、活动背景与目标随着科技艺术文化的不断发展，学生的综合素质也在不断提高。
为了更好地促进学生的全面发展，我们组织了这场乒乓球比赛。
本次活动的目标是：1. 提高学生的身体素质和乒乓球技能；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
本次比赛于XX月XX日在学校体育馆举行，为期一天。
比赛时间安排紧凑，确保了活动的顺利进行。
三、活动宣传与报名我们通过学校官方网站、微信平台以及宣传海报等多种方式进行广泛宣传。
报名方式简便，学生只需填写报名表并缴纳报名费即可。
我们共收到了来自各学院的XX支队伍的报名，参赛选手总数达到XX 人。
四、活动规则与流程1. 比赛规则：本次比赛采用单败淘汰制，每场比赛采用五局三胜制。
选手需按时到达比赛场地，迟到超过15分钟的选手将被视为自动弃权。
2. 比赛流程：活动当天，我们进行了充分的热身和练习，以确保比赛的顺利进行。
比赛过程中，我们设置了专门的裁判团队，确保比赛的公正性。
同时，我们还设置了观众互动环节，如观众点球、最佳观众等奖项，为比赛增添了更多乐趣。
1. 赛事规模大：本次比赛共有XX支队伍参赛，参赛选手数量众多，规模空前。
2. 赛事组织严谨：我们设置了专门的赛事组织团队，负责赛事的策划、宣传、报名、裁判等工作，确保了赛事的顺利进行。
3. 赛事氛围热烈：在比赛过程中，我们设置了观众互动环节，如观众点球、最佳观众等奖项，吸引了众多学生观众参与其中，为比赛增添了更多乐趣。
同时，我们还设置了颁奖仪式和获奖感言环节，让获奖选手能够感受到更多的荣誉和成就感。
六、活动总结与反思本次乒乓球比赛活动取得了圆满成功，得到了广大师生的高度评价和认可。
校园科技文化艺术节总结
千里之行，始于足下。
校园科技文化艺术节总结校园科技文化艺术节总结校园科技文化艺术节是学校每年举办一次的大型综合性活动，是展示学校各个方面成果的重要平台。
在这次活动中，我充分感受到了科技、文化和艺术对人们生活的重要影响，也提高了我对创新思维和创作能力的认识。
首先，科技展示是本次艺术节的重头戏。
学校为我们提供了丰富多样的科技展览，让我们了解了最新的科技发展趋势。
在这些展览中，我看到了许多令人惊叹的科技成果，比如智能机器人的应用、虚拟现实的体验等等。
通过参观这些展览，我对科技的发展前景有了更深的认识，同时也激发了我对科技创新的兴趣。
其次，文化表演是本次艺术节的一大亮点。
学校的学生们精心准备了各种表演节目，包括舞蹈、歌曲、戏剧等。
这些精彩的表演展示了学生们的才艺，也展示了校园文化的繁荣和多样性。
我观看了不少表演，其中最让我印象深刻的是学生的创作歌曲和自主编排的舞蹈。
这些作品不仅展示了学生们的艺术才华，还反映了他们对当代社会问题的关注和思考。
最后，艺术展览是本次艺术节的最佳体现。
学校的艺术学院为我们提供了一系列的艺术作品展示，包括绘画、雕塑、摄影等。
这些艺术品都展示了学生们的创造力和艺术触觉，同时也展示了艺术对人们情感和思维的影响。
我参观了许多艺术展览，其中一幅幅精美的绘画作品给我留下了深刻的印象，我不禁被学生们惊人的才华所震撼。
通过参与校园科技文化艺术节，我收获了很多。
首先，我增加了对科技发展和创新的了解，激发了我投身科技领域的热情。
其次，我发现了自己对艺术第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
的热爱和潜力，对于艺术创作有了更深的理解。
此外，我还与许多有相同兴趣爱好的同学交流，扩大了自己的人际圈子。
总而言之，校园科技文化艺术节是一个展示学校科技、文化和艺术成果的盛会，不仅增加了学生们的知识储备，也丰富了他们的学习和生活经验。
我深信，在这样的活动中，学生们能够不断探索和发现自己的潜力，为自己的未来铺就一条充满激情和创造力的道路。
大学生科技文化艺术节活动总结6篇
大学生科技文化艺术节活动总结6篇篇1本次大学生科技文化艺术节是我们今年的一项重要活动，活动历经数月，经过众多学生的积极参与和精心组织，最终圆满落幕。
在此，我对本次艺术节活动做一份全面的总结。
一、活动概况本次科技文化艺术节旨在激发大学生的创新精神，提高科技文化素养，展示艺术才华。
活动内容包括科技发明比赛、文化艺术表演、艺术展览等。
活动面向全校学生，吸引了数千名学生的积极参与。
二、活动亮点1. 科技发明比赛：本次科技发明比赛共有数十个项目参与，涵盖了人工智能、机械创新、生物科技等多个领域。
学生们通过实际操作，展示了他们的科技创新成果，体现了大学生的创新精神和实践能力。
2. 文化艺术表演：本次艺术节的文化艺术表演形式丰富，包括舞蹈、戏剧、音乐等。
学生们用精彩的表演，展示了他们的艺术才华，为观众带来了一场视听盛宴。
3. 艺术展览：艺术展览是本次艺术节的重要组成部分，共展出了百余件学生作品，包括绘画、摄影、设计等。
这些作品充分展示了学生的艺术创意和审美能力。
三、活动实施与成效1. 活动筹备：本次活动筹备工作充分，组织方提前数月开始策划，并制定了详细的活动方案。
同时，通过校园媒体、社交平台等多种渠道进行宣传，确保了活动的知名度。
2. 活动组织：活动组织过程中，各部门密切配合，确保了活动的顺利进行。
同时，邀请专业教师进行指导，提高了活动的专业性和影响力。
3. 活动成效：本次活动取得了显著成效，学生们的参与热情高涨，展示了他们的科技文化素养和才艺。
同时，活动也提高了学生的团队协作能力和创新意识，增强了校园的文化氛围。
四、问题与反思1. 活动过程中，部分环节的组织不够完善，导致部分学生参与程度不高。
针对这一问题，我们应进一步优化活动环节，提高活动的吸引力和参与度。
2. 活动宣传方式虽多样，但部分宣传内容不够精准，导致部分学生对活动了解不足。
今后我们应加强与宣传部门的沟通，提高宣传内容的精准度和吸引力。
3. 部分参与者在活动中的表现过于紧张，影响了他们的实际表现。
中学体育科技文化艺术节总结9篇
中学体育科技文化艺术节总结9篇第1篇示例：中学体育科技文化艺术节是一项旨在促进青少年全面发展的重要活动。
通过此次活动，不仅能够锻炼学生的体魄，培养团队精神，还可以拓展学生的艺术和科技视野，提高他们的综合能力和创新意识。
本文将对这次活动进行总结，并展望未来的发展方向。
在本次中学体育科技文化艺术节中，参赛学生充分展现了各自的特长和才华。
体育比赛中，学生们在田径、篮球、足球等项目中展现出了顽强的拼搏精神和团队合作能力。
科技竞赛中，学生们结合自己的科学知识和实践经验，设计出了各种创新性的作品，展示了他们的科技创造力。
文化艺术表演中，学生们通过舞蹈、音乐、话剧等形式展现了自己的艺术魅力，感染了观众和评委。
此次活动不仅让学生们在竞赛中得到锻炼和成长，也让他们学会了团结合作、勇于挑战和不断进步。
在体育比赛中，学生们意识到团队合作的重要性，懂得了力争上游、永不言败的精神。
在科技竞赛中，学生们不断尝试、勇于创新，锻炼了他们的逻辑思维和实践能力。
在文化艺术表演中，学生们通过表达自己的情感和思想，提高了他们的文化素养和个性魅力。
通过这次活动，学生们不仅收获了荣誉和奖项，更重要的是积累了宝贵的经验和成长的机会。
他们学会了合理安排时间，有计划地准备比赛和表演；学会了面对挑战，勇于追求卓越；学会了团结协作，尊重他人，与他人和谐相处。
这些能力和品质将成为他们未来成功的重要支撑。
展望未来，中学体育科技文化艺术节应该进一步推动多元化发展，打破传统界限，提供更多交流和合作的机会。
可以增加更多新颖的项目和形式，如电子竞技、航空模型、创意设计等，吸引更多学生参与。
可以邀请专家学者和业界人士担任评委，为学生提供更专业的指导和建议。
可以组织学校间的交流和合作，促进资源共享和互相学习。
通过这些举措，中学体育科技文化艺术节将更加丰富多彩，有利于激发学生的创造力和潜力，推动学校教育的全面发展。
中学体育科技文化艺术节是一项有益的活动，对于促进学生的全面发展和提高学校的教育质量十分重要。
校园文化艺术科技节活动总结5篇
校园文化艺术科技节活动总结5篇校园文化艺术科技节活动总结（篇1）为期一周的师专三附小第七届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕。
本届艺术节在校领导的关心和指导下，在各部门的支持和全体老师的共同努力下，活动举办得热烈、隆重，取得了圆满成功。
在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。
第七届校园文化艺术节以“七色花开”为主题，以培养学生的`综合素质为核心，展现学生的阳光心态，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅等丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。
艺术节期间，共组织开展了第七届艺术节开幕式文艺演出、参观美术展板、班级学生才艺大比拼、学生英语口语才艺展演、美文诵读欣赏、艺术节闭幕式及颁奖典礼等活动，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。
这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。
在整个艺术节活动过程中，音乐、美术老师和许多班主任做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。
虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。
艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质，各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了的情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“功勋少年”、“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。
这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要体现。
大学生科技文化艺术节活动总结9篇
大学生科技文化艺术节活动总结9篇第1篇示例：今年的大学生科技文化艺术节在校园内如火如荼地进行，活动以“青春创新· 融合未来”为主题，旨在展现大学生们的科技创新能力和艺术表现力，激发他们探索未来的热情。
经过数月的筹备和准备，活动在日前圆满结束。
在这场盛大的文化盛宴中，有许多精彩的活动和表演，下面就让我们来一一回顾一下吧。
首先是科技展览，各个学院和社团积极参与，展现出他们的科研成果和创新项目。
在展览中，我们看到了智能机器人、虚拟现实技术、无人机等前沿科技的应用，让人真切感受到科技发展的速度和潜力。
一些创意设计作品和手工艺品也吸引了众多观众的眼球，展现了大学生们的美术或手工才华。
其次是文化演出，学生艺术团体和独立表演者们带来了一场场精彩纷呈的演出。
音乐、舞蹈、戏剧等各类表演形式轮番上阵，给观众带来了视听上的享受。
尤其是一些创新的表演形式，如舞台艺术、即兴表演等，更是引发了观众的共鸣和掌声。
还有一些丰富多彩的活动贯穿整个文化艺术节。
比如文化讲座，邀请了一些知名学者或艺术家来校园分享自己的经验和见解；科技论坛，举办了一些关于科技发展趋势和未来展望的座谈会；艺术工作坊，提供了一些手工艺制作或表演技巧的培训课程。
这些活动不仅增加了文化艺术节的丰富性，也为同学们提供了学习和交流的机会。
在整个文化艺术节中，我们看到了大学生们积极向上的精神风貌，他们不仅展示了自己的才华，还表现出对未来的向往和探索精神。
这种积极乐观的态度也感染了周围的人群，让整个校园充满了活力和创造力。
在此，我们要对所有参与科技文化艺术节的同学和老师们表示衷心的感谢和祝贺。
正是有你们的支持和努力，才让这次活动取得了如此圆满的成功。
希望在未来的日子里，我们能继续保持这种创新的精神，共同为校园文化建设贡献自己的力量。
让我们共同期待明年的大学生科技文化艺术节，希望届时能有更多的精彩活动和精彩表演，也希望能有更多的人参与一起展现大学生的青春魅力和创造力。
2024年校园科技节活动总结
2024年校园科技节活动总结今年的校园科技节活动于2024年5月1日至5月3日在我校圆满落幕。
活动期间，学校充分发挥科技教育在学生思维培养和创新能力提升中的重要作用，组织了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
以下是对本次科技节活动的总结。
一、活动主题明确，吸引了广大师生的参与今年的校园科技节活动主题确定为“科技创新，引领未来”。
这一主题紧贴时代潮流，鼓励学生从创新的角度思考问题，培养学生的创新精神和实践能力。
活动期间，学校广泛宣传活动主题，吸引了众多师生的积极参与。
各个学院纷纷组织学生参加科技展览、科技创新比赛等活动，活动的主题性增强，参与度大大提高。
二、活动内容丰富多样，展示了学生的科技才华本次科技节活动主要包括科技展览、科技创新比赛、科技讲座等多项内容。
学校设立了多个展示区，展示学生的科技作品和研究成果。
各个学院以团队形式展示了自己的项目，涵盖了科技、工程、医学等多个领域，展示了学校科技教育的成果和学生的创新能力。
同时，学校还邀请了相关专家学者进行科技讲座，鼓励学生深度思考和探讨科技发展的前沿问题。
通过丰富多样的活动内容，学生们得以展示自己的才华，共同创造了一个科技创新的盛会。
三、活动组织有序，取得了良好的效果学校科技节活动组织有序，活动场地布置合理，各类活动有条不紊地进行。
活动期间，学校充分发挥了师生自主创新的能力，建立了全面的活动管理机制，确保各项活动的顺利进行。
同时，学校还加强了与社会各界的合作，邀请了一些企业、机构的代表参加本次活动，为学生们提供了实践机会和与专业人士交流的平台。
学校通过科技节活动，发掘和培养了一批优秀的科技创新人才，不仅丰富了学生的科技素养，也推进了学校科技创新教育的发展。
四、活动宣传到位，提高了学校的知名度今年的科技节活动得到了广泛的宣传报道。
学校利用校园电子屏、校报、校网等多媒体平台进行了宣传。
同时，学校还积极与媒体合作，邀请了一些知名媒体进行报道，扩大了活动的影响力。
科技文化节活动总结8篇
科技文化节活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技文化艺术节乒乓球比赛活动总结8篇
科技文化艺术节乒乓球比赛活动总结8篇篇1一、活动背景与目的随着科技文化艺术节的到来，为丰富校园文化生活，提高同学们参与体育运动的热情，我们特别策划了乒乓球比赛活动。
本次活动旨在通过乒乓球这一国球，展示我校的运动风采，加强师生之间的交流，并借此机会普及乒乓球运动的相关知识。
二、活动筹备与实施(一) 筹备阶段1. 组建活动筹备小组，明确分工，确保活动的顺利进行。
2. 充分利用校园媒体、公告栏、社交平台进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
3. 联系场地提供者，确保比赛场所的设施完备。
4. 准备比赛器材、奖品及证书。
(二) 实施阶段1. 设立合理的比赛规则与赛程安排，确保比赛的公平、公正。
2. 邀请专业教师进行指导，提高比赛的专业性。
3. 设立观众席，增强比赛的观赛氛围。
4. 对比赛过程进行记录，包括文字、图片和视频等多种形式。
三、活动经过本次乒乓球比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
预赛阶段，参赛选手们展现出极高的竞技水平，每一场比赛都激烈异常。
复赛阶段，比赛更加激烈，选手们的技艺逐渐展现，现场气氛热烈。
决赛阶段，选手们全力以赴，争夺最后的荣誉。
经过层层选拔，最终产生了冠、亚、季军及优秀选手。
四、活动成效与收获(一) 成效1. 提高了同学们对乒乓球运动的兴趣和热情。
2. 加强了校园内部的交流与互动，增进了师生间的友谊。
3. 通过专业教师的指导，选手们的乒乓球技艺得到了显著提高。
4. 丰富了校园文化生活，展示了学校的运动风采。
(二) 收获1. 为乒乓球爱好者提供了一个展示自我的平台。
2. 锻炼了学生的体魄，提高了他们的运动素质。
3. 通过比赛，普及了乒乓球运动的相关知识。
4. 提高了活动组织者的组织协调能力和执行能力。
五、活动反思与改进(一) 反思1. 活动宣传的广度和深度仍需加强，以提高更多同学的参与度。
2. 部分比赛设施仍需更新和完善，以提高比赛的观感体验。
3. 活动过程中，部分环节的衔接需要更加紧密，以提高活动的连贯性。
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校园科技文化艺术节总结汇报
校园科技文化艺术节总结汇报
本届学生校园科技文化节，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强学生爱党、爱国意识，发挥广大学生的个性特长，适应二十一世纪发展形势的重要方面。
第十六届校园科技文化艺术节在精彩纷呈的活动下拉下帷幕。
在校领导、校团委的关心指导下，在各学部支持配合下，我们学部团总支积极配合学院各项工作并精心组织学部特色活动由黑龙江东方学院主办的校园科技文化艺术节，最终于12月5日成功闭幕。
本届科技文化艺术节开展了两部分主题鲜明、内容丰富的活动，其中一部分响应学校组织的活动，有棋类大赛、辩论赛、十佳歌手比赛。
同学们认真准备，以饱满的热情投入到比赛中，同时也在比赛中得到锻炼，思想也得到升华。
辩论赛中，我们取得第三名的好成绩，这是这几年在辩论赛中最突出的成绩。
在学校举办的十佳歌手大赛中，我学部选手在不懈的努力后，取得了优异的成绩。
鄂洁和常大宇同学获得校园十佳歌手第八名。
隋艺获得大赛最佳潮人奖。
王炳蔚同学获得大赛最具人气奖。
这些成绩是我们系历年来都没有的。
在这次比赛过程中，同学们投入了极高的热情，
进入决赛的同学有喜悦，也有压力，整整一周的时间，不仅要保护好嗓子，还要进行应有的训练。
每天一有空闲的时间便去练习，不
畏辛苦。
最后他们不负重望，在比赛中拿出了自己最好的状态，取得了耀眼的成绩。
此次的校园十佳歌手大赛不仅锻炼的选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使广大的同学受到了思想上的熏陶。
另我们的校园生活更加的丰富多彩。
第二部分为结合学部特色开展的活动：
(1)为庆祝我国建国61周年，艺术设计学部在九月底筹备，十月初展出建国61周年绘画展。
绘画展中，学部要求每位同学根据自己所学专业的不同，从各个方面体现对建国61周年的美好祝福。
08、09、10级的同学全员行动，充分发挥自己的想象力、创造力，绘画出许多优秀的作品，这些作品都表达了同学们对祖国的热爱和对祖国未来前景的期待。
活动的开展让我们更加了解同学们对伟大祖国母亲的尊敬和爱戴，时刻提醒着我们要以热爱祖国为荣，背弃祖国为耻。
本次活动中共征集作品264件，其中优秀作品75件，展出作品31件。
（2）10月15日我们走入“七三一”遗址，这次活动由辅导员班主任亲自带队，参加人员包括08、09部分同学10级全体同学，为了加强同学们对历史遗址了解的更加深刻，我们还特意邀请了讲解人员为我们解说。
活动中，同学们认真听取讲解员讲解在侵华战争中七三一部队怎样残害中国人民，把国耻铭记于心，永远记住“落后就要挨打”，只有自强不息，从我做起，把建设社会主义现代化国家的重任担负起来。
（3）10月20日学部为了响应学校的号召，让同学们生活的环
境更加健康，举办了“爱竹筷爱环保”的活动。
绘制了大型的画面，又动手制作了叶子形状的卡片，在一食堂门口邀请过往的同学参加签名活动，为保护我们的环境贡献自己一点微薄的力量。
有了同学们的积极踊跃参加，活动完成的很顺利，有幸的是活动期间我们还要请到赵院长和左院长，以及总务处轩诗涛老师和食堂负责人朱经理还有我院外教共同参与，并且非常认可我们的活动，认为黄静的重要性有必要再次强调。
（4）10月25日又开展了志愿者环保活动。
主要参加的人员有09和10级的志愿者，同学们自己动手绘制了关于环保和低碳生活的小海报，自觉由3至5人组成小组，向校园里的同学宣传环保的重要意义。
这已不仅仅是艺术学部的活动而是整个学校乃至全社会都应响应的活动。
“保护环境从我做起”让更多的同学积极参与环保。
（5）10月29日举办了新校区校徽设计大赛，由于大家都对新校区充满了期待和向往，以至于同学们对校徽设计热情的高涨。
活动开展的很顺利，同学们呈现的作品也很有新意，同学们的构思也很新颖，充分的表达了同学对自已学校的热爱，体现新一代大学生应有的品质。
此次共征集校徽作品408件，校徽征集并不是只有艺术设计的学生积极参与，其他学部也有16件作品参赛，目前正又学部专家组评审。
（6）11月8日艺术设计学部开展了艺术你我猜的活动。
本次活动参加的人员是10级的同学，是以班级为单位，每班出5名同学
代表班级参赛。
内容是围绕文学、艺术素材为主，参赛的形式是以问答题，抢答题，个人表演等形式展开的。
在这个活动中，主要目的是培养了大家学习的积极主动性，充分发挥了大家团结凝聚力的精神，体现了大家的集体荣誉感。
艺术来源于生活。
在紧张忙碌之于让大家放松心情，陶冶情操，懂得劳逸结合，充分合理的安排自己的时间，让大家的课外生活更加丰富多彩。
使同学们彼此沟通，更加了解。
（7）11月9日，我们以“11.9安全知识教育”为主题的安全时政日，通过时政宣讲的方式让大家了解到安全防火的重要性，通过介绍一些意外失火的案例，使大家更重视自己日常生活的细节，做到人人都注意，以避免意外情况的发生。
（8）11月17日我们又举办了艺术学部精品团活。
团活的主题是“理想，在这里启程”，一切的活动围绕着这个主题开展。
借用我们主持人说过的话，罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说过，世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀；我们要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
（9）11月27日以“中国自主研发的科技成果”为主题，响应科技文化艺术节的号召，艺术设计学部团总支组织开展“时政科技周”，以时政演讲的方式对中国科技发展更深的认知和了解，引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎
接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，营造科技教育氛围，拓宽科学视野，丰富学生的课余生活，活跃校园科技生活，全面推进素质教育，促进学生全面和谐发展。
培养学生的创新精神和实践能力，“用科技畅想未来，用文化浸润心灵”全面促进学生成长成才。
（10）11月份同时也开展民间文化之弘扬中国传统文化——剪纸作品展。
中国剪纸我国传统文化之一，是中华大地流淌了几千的文明血脉，它最早起源于汉至南北朝时期流传至今。
华夏民俗，记载着老祖先的生生不息。
民俗文化是我们民族的精神，道德传统，代表民族文化的凝聚力量的载。
剪纸是具特色的民俗文化之一，反映出中国深邃的传统思想和古老文化，剪纸不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感美，更是为见证与记载祖先赋予我们的历史精神。
10级同学积极参与，充分显示出我部的特色，同学们也认为可以让同学们加强创作手法，动手用心去传承祖国民族文化；可以加强和丰富同学们的课余文化生活，让大家在艺术氛围中得到锻炼和放松。
本活动共征集作品104幅，其中优秀作品32幅。
（11）11月末艺术设计学部举办了关于“一二九”运动的诗朗诵比赛。
10级以班级为单位，选出的优秀团队参赛。
通过爱国朗诵比赛，让同学们更加深刻的体会到祖国的伟大，以比赛的形式提高同学们的合作意识，让大家明白团结的力量，也促进整个10届互相
了解认识，更好的积极健康的引领大家向前发展，达到热爱祖国，热爱人民的目的。
同学们服装统一，认真准备，朗诵时激情四溢。
（12）12月5日，为迎接12.5志愿者日的到来，我学部举办了“我志愿我快乐”为主题的手语《让爱传出去》学习活动。
让爱传出去是志愿服务中重要的一项，志愿者凭借自己的双手、知识、爱心开展各种志愿服务活动。
在16届科技文化艺术节中艺术设计学部学生在团总支的带领下，积极参加学校的各项活动，共组织了与本专业有关以及陶冶情操、挖掘潜力的活动共计15项，在活动中08、09、10级同学表现的都十分突出，并取得了优异的成绩。
非毕业班同学在科技文化艺术节活动中参与率达到87%，本届科技文化艺术节是我学部组织活动最多，参与面最广的一届，此次艺术节我们获得了丰硕的成果。
我院举办的科技文化艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神面貌。
艺术节为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，彰显个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
一张一弛，文武之道。
最后要感谢所有组织和参与本届艺术节的老师和同学们！有了他们的积极响应号召，我们才能得以如此顺利的举办了科技文化艺术节，更好的达到了举办科技文化艺术节的目的。
艺术设计学部团总支 2010年12月6日。