人教版五年级语文下册第三单元达标检测卷

人教版五年级语文下册第三单元达标检测卷
人教版五年级语文下册第三单元达标检测卷

(部编版)统编六年级语文下册第三单元达标卷(含答案)

部编版六年级语文下册 第三单元达标卷 一、读拼音,写词语。(9分) nuó yí() chóu chànɡ() zhàn fànɡ() dān ɡe() róu cuo() jīnɡ huánɡ() yī wēi() duǒ cánɡ() mínɡ mèi() 二、选择题。(12分) 1.下面加点字注音完全正确的一组是()。 A.尽.管(jǐn)徘徊.(huí)薄.雾(bó) B.绊.倒(bàn)急遽.(jù)空落.落(luò) C.唱和.(hè)干涸.(ɡù)默书簿.(bó) 2.下面词语书写完全正确的一组是()。 A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐 B.拔弄原谅念念叼叼 C.华侨张皇守望相助 3.填入句中最恰当的一组词语是()。 ①光线正无可挽回地________,一派荒凉。 ②泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的________。 ③我会________自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。 A.消逝反应激励 B.消失反映激励 C.消失反应勉励 D.消逝反映勉励 4.下面句子没有语病的一项是()。 A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。 B.那是个早晨的春天,阳光明媚。 C.故乡所有的居民基本都姓谢。 5.下面说法正确的一项是() A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来

写的。 B.《那个星期天》中,“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。 C.《别了,语文课》一文写告别语文,选取了老师留言和同学送书这两件事。 6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是() A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(无奈与惋惜) B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(失望与难过) C.泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂。(沮丧与愧疚) 三、按要求写句子。(8分) 1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写表示时间流逝的句子) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3.陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 4.溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。(仿写比喻句) _____________________________________________________________________ 四、读一读句子,体会这样表达有什么好处。(6分) 1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(从修辞手法上分析) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。(从描写手法上分析)

五年级下册语文试卷

五年级下册语文试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiàn sīzìkě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuīcínài rén xún wèi wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把准确答案的序号填在括号里(7分) A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了很多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请协助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累 1.下列加点字读音全部正确的一项是() A.顺遂(shui)呼嚕(lu)黯然(àn)莱茵河(lái)B.瞄准(miáo)篝火(gōu)踉跄(niàng)窘迫(jiǒng)C.奔赴(fù)翻译(yì)咆哮(jiào)恶劣(lüè) D.衣裳(shang)蚌壳(bàng)绊倒(bàn)污秽(huì)2.看拼音,写词语。 3.巧填同音字。 4.选择恰当的词语写在括号里。 严肃严厉 (1)有人过来给沉默的奶牛挤奶。 (2)他受到了的批评。 5.选择恰当的词语写在括号里。 惊疑惊讶

(1)他永远没尝过这种不定的难过,与绝对的寂寞。 (2)中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。 6.按要求完成句子练习。 (1)梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号) (2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(解释这句话的意思) _________________________________ (3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。(修改病句) _________________________________ (4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句) _________________________________ 7.根据课文内容填空。 (1)《他像一棵挺脱的树》选自的。 (2)读《闻官军收河南河北》,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是、。 (3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且。 (4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的大意是,这表明了毛泽东主席。 二、阅读. 8.阅读课内片段,完成练习。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了﹣﹣世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

部编版三上语文第三单元测试卷

学校 班级 姓名 座号 ------------------------------------------------- 密 -------------------------------------------------------- 封 ------------------------------------------------线 2020-2021学年三年级上学期第三单元语文测试卷 (满分100分 完成时间:80分钟) 一、听力。(6分) 1.大想睡觉时为什么要把鼻子举起来?( )(2分) A.大象的鼻子长 B.防止虫子钻入鼻孔 C.大象喜欢举着鼻子 2.哪种动物睡觉是要把耳朵贴在地面( )(2分) A.大象 B.狗 C.鱼儿 D.刺猬 3.刺猬睡觉时将身子缩起来是为了( )(2分) A.防止蚊虫叮咬 B.保暖 C.防范敌人 D.透气 二、读拼音,写词语。(8分) k ǎn ch ái jiē zhe d ǎ suàn jí jiù w èi k ǒu guan yòng gào su lǚ xíng 三、按要求作答 1.选择正确的拼音,画“______”。(6 分) 稍(sh ào sh āo)息 处(ch ǔ ch ù)罚 花骨(ɡū ɡǔ)朵 几(j ǐ j ī)乎 答(d ā d á)应 切(qiē qiè)菜 2.读一读下面的词语,填空。(6分) 争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽 (1)选择合适的词语填入句子中。 他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人________。 (2)画线词语中“咽”字的读音是________。 (3)指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。 四、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(10分) (1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事,让我们体会到如何对待朋友,如何实现诺言。( ) (2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明,蟋蟀被吃进牛肚子里,一定能活着出来。( ) (3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。( ) (4)没有丰富的想象,就写不出生动的童话故事。( ) (5)在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。( ) 五、根据课文内容填空。(9分) 1.这个单元我认识了________的小鸟;认识了________的种子;认识了________的青头和________的红头;认识________的蚂蚁队长。(填写序号5分) A .信守承诺 珍惜友情 B .坚守原则 大公无私 C .历经磨难 D .不顾个人安危 冷静救人 E .勇敢 2.“灯不拨不亮,________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!(2分) 3.两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“________________,万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。(2分) 六、用修改符号修改病句。(6分) 1.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 2.秋天的北京是一个迷人的季节。

人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案

七年级语文(下)第三单元试题 班级姓名分数 一、语言的积累与运用(25分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音(4分) 妇rú皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuì群蚁排y á 呕心lì血 jiǒng 乎不同锲.()而不舍鲜.()为人知 2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(2分) A.马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D.和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽 3.根据语句内容,选择恰当的一项()(2分) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。但此时此地,有何话 可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。 A人民无比沉痛志不绝争取民主 B人心异常悲愤意志紧民主自由 C人生生活痛苦斗志昂民主有望 D人心异常悲愤志不绝民主有望 4.下列括号内的解释有误的一组是()(2分) A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名) B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗);略胜一筹 ( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少) 5.下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分) A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人, 主要作品有《烙印》《桔红》等。 B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》 《命运交响曲》。 C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更 深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。 D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。 7.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来福州时,受到了福州人民的热

人教版五年级语文下册测试题

五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo()()()() 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角(jué jiǎo)眼,两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条,体格风骚,粉面含春威不露(lù lòu),丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是:() A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个。(勿写试卷上出现过的) 写人物语言的:巧舌如()()动听语()心长 写人物神态的:神采()满面()风垂头()气 写人物动作的:健()如飞活()乱跳点头()腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了。(修改病句) 2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句) 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。(缩句) 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时,( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难,红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨,今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想,( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候,给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻?为什么会给你留下这么深的印象? 第二部分:阅读积累与运用 一、课内回放。 (一)填空。

最新部编版小学五年级语文下册期末测试卷(有答案)

五年级语文下册期末测试卷 一、读拼音,写汉字。 ɡù bǒ zhí lánɡ()佣颠()()子()中 pà lián qín kuī手()可()家()幸() 二、填字成词。 任劳任()肝()相照全()全意冲()陷阵身强力()目()口呆点头哈()语()心长美()美奂 三、给加点字选择正确的解释。 对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待 ⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的 1、不管怎么说,她对.我真的很好。() 2、小方,你见过这幅对.联吗?() 3、我看他神色不对.,肯定有什么事瞒着我。() 4、咱俩对.一下表吧,我的表好像慢了。() 5、不管老师问什么,他总能对.答如流,真厉害! () 6、他们俩挺对.脾气的,没见他们闹过别扭。() 7、把破成两半的镜子对.起来,先凑合着用两天吧。() 8、战士们把枪口对.准了敌人。() 9、这次,刘大爷算是碰上对.手了。() 四、选词填空。 陈列陈设排列 1、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。 2、王老师家里的()极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 3、实现四个现代化,是全国人民共同的()。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有()。 5、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。 7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。 1、如今直上银河去,。 2、;不积小流,无以成江海。 3、地满红花红满地 (回文联) 4、关公赴会—— 5、徐庶进曹营—— 6、梁山泊的军师—— 六、按要求给句子变个样子。 1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句) 2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处) 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句) 4、明天下雪。 我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句) 七、阅读短文,完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它

部编版三年级上册语文第三单元检测(含答案)

精品语文单元测试卷 考试时间:90分钟 一、哪个故事站错了队伍?把它用“\”划去。 1海的女儿八仙过海莴苣姑娘 2忠实的约翰吹泡泡白雪公主 3三个纺织女卧薪尝胆拇指姑娘 二、为加点字选择正确的读音。 诱.惑(xiù yòu)团聚.(jù jǜ)禁.止(jìn jīn)稍.息(shāo shào)三、看拼音,写词语。 xuān bùchǔ fátiǎn yī xià gēn jīng ________ ________ ________ ________ qiáng dà jìn lìng yóu yù duò jiǎo ________ ________ ________ ________ 四、根据意思写词语。 1争着向前,唯恐落后。(______________) 2形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。 (______________) 3指各个方面或各个地方。(______________) 五、课文梳理

①课文《一块奶酪》讲了一件什么事? _________________________________________________________②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么? _________________________________________________________六、分辨带点字的读音。 可怜.(______)(lán lián) 答.应(______)(dá dā) 旅.行(______)(lǚ lǔ) 吞.进(______)(tǜn tūn ) 七、句子排序。 (___)一阵秋风吹来,她一下变得面黄肌瘦。 (___)夏天太阳把大地烤得火热,她很旺盛。 (___)一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈。 (___)人们到草地上,往她身上一坐,消除了酷热带来的疲劳。(___)寒风把冬天请来,小草钻进泥土里等待来春。 (___)她一边跳舞,一边随着春风茁壮成长。 八、读拼音,写词语。 gào sù méi yóu kǎn chái fǔ tou

最新部编版三年级下册语文第三单元达标卷及答案

第三单元达标卷 一、看拼音,写词语。(8分) chuàng zào fǔ mō duó zǒu dào lǐ ()()()() wā jué féi wò kè tīng xīn qí ()()()() 二、下列加点字的读音全部正确的一项是()。(3分) A.未.来(mò)迷惑.(huò)领悟.(wù) B.规矩.(jù)一番.(fān)文章.(zhāng) C.魅.力(mèi)湖畔.(pàn)是否.(fǒu) 三、用“╲”划去句子中加点字不正确的读音。(6分) 1.西藏.(cáng zàng)的小朋友喜欢玩捉迷藏.(cáng zàng)。 2.老师亲切.(qiē qiè)地对我们说:“今天午餐吃切.(qiē qiè)面。” 3.这条鱼味道鲜.(xiān xiǎn)美,真是鲜.(xiān xiǎn)有。 四、选字组词。(6分) 拦栏挥辉钱铁 ()杆()舞金() ()住光()钢() 五、把词语补充完整。(9分) 鲜()()知()()闻名欢()喜()()()所获()()洼洼倾()()雨()有()悟()信()疑得()()手六、根据给出的义项,给句子中的加点字选择正确的意思。(4分)①保留。②遗留。③接受,收容。④停止在某一个地方。 1.小红留.在农村工作了。() 2.书店送来的课外书,妈妈留.下了三套。() 3.他留.起了胡子。() 4.祖先留.下了丰富的文化遗产。() 七、选择恰当的关联词语填空。(6分) 如果……就……非……不可……不仅……还…… 1.你()能体会文章情感,()可以牢记妙词佳句。 2.杜甫读书()把书读熟读透()。 3.()真是这样的话,用不了几年,我()会成功的。 八、选词填空。(6分) 希望盼望失望 1.面对接二连三的失败,他()了。 2.人们蜂拥而至,()找到金子。 3.我()桃树能早日长出又大又甜的桃子。 九、按要求完成句子练习。(8分) 1.这句话有道理。(改成感叹句) _____________________________________________________________________ 2.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?(换种说法,不改变 句子的意思) _____________________________________________________________________ 3.浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。(缩句) _____________________________________________________________________

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè()国和氏()允()胆() dù jì cáo màn yán ()()操()子迟()二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。 quān () zhuàn () shǔ() juàn () zhuǎn () shù() 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫 圈转数

五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、用“”画出加点字的正确读音。(6分) 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以 攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的 智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的 “,”,我体会到了小孩子 玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的 “,”,我感受到了诗人初闻 收复蓟北时悲喜交加的心情。

部编版三年级上册语文第三单元测试卷及答案

第三单元检测卷 一、看拼音,写词语。 lǚ xínɡ()jiù mìnɡ()méi yóu()l iúlèi()shènɡ xià()wéi qún()là zhú()jī è() 二、找出每组中加点字读音错误的词语,把序号填在括号里。 1.①伐.木(fá)②拆.开(chāi)③咱.们(zhán)() 2.①吱.嘎(zī)②缩.小(suō)③诱.人(yòu)() 3.①吞咽.(yàn)②召.开(zhāo)③根茎.(jīnɡ)() 三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.“冷”和“怜”的部首相同。() 2.“斧”是上下结构,部首是“父”。() 3.“几”是多音字,在“几乎”这个词中读jī。() 4.“齿”的读音是cǐ,音序是C。() 四、比一比,组成词语。并按规律再写一组。 饿()我() 裙()君() ___()___() 五、给多音字选择恰当的读音。 shāo shào 1.体育课上,老师让同学们原地稍.()息,稍.()微休息一下。 dádā 2.妈妈答.()应我晚饭后回答.()我的问题。 六、先用给出的字组成不同的词语,再把词语分别填入句子中。 冷:()() 1.面对这种突发事件,青头显得很()。 2.秋天来了,鸟儿们飞走了,树林里变得()起来。 油:()()

3.运动会上,同学们都拼命给自己班的运动员()。 4.大公鸡看着自己鲜红的冠子,()的羽毛,得意极了。 七、按要求完成句子练习。 1.伐木人用斧子把树砍倒了。(改成“被”字句) _________________________________________________________________ 2.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(改成感叹句) _________________________________________________________________ 3.用修改符号修改下面的句子。 学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,受到了很大的启发。 八、把句子补充完整。 1.____________________,理不辩不明。 2.____________________,无理寸步难行。 3.____________________,万古胜负在于理。 九、阅读理解。 1.阅读短文,回答问题。 日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明天春天请你再回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 鸟儿说完,就向南方飞去了。 (1)选段写了____________和____________的对话。 (2)______________________________,所以鸟儿必须离开树。 (3)树请求小鸟____________________________________。在小鸟回答树的话中,从“__________________”这个词语可以看出,小鸟很讲信用。 2.阅读短文,回答问题。 小黑羊 羊群里有一只黑色的小绵羊,而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说:“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的,藏

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)

五年级语文下册期末综合复习卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉

五年级语文下册全套全新测试卷(附答案)-统编版最新

最新部编版五年级语文下册全套测试卷共11套 第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案 第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................(1套) ........................................................(1套).........................................................(1套) .........................................................(1套).................................................................(1套).........................................................(1套) .........................................................(1套) .........................................................(1套) .........................................................(1套)..................................................................(2套)

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷 班级:姓名:座号:评分: 一、积累。(47分) 1、看拼音写词语。(10分) fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。(5分) 杨()异()遥() shàn() 扬()导()摇() shān() 3、我会填空。(6分) ()地盯着轻轻地()()的颜料 ()地离开婉转地()()的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。(8分) (1) ,,水绕对云横。(2)雨中山果落,。(3) ,,大陆对长空。(4) ,赤日对苍穹。(5)在中国,风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。(10分) (1)我们()做着,心中()了憧憬和()。 (2)小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当(),小青蛙在()挖洞,()舒舒服服地睡大觉。 (3)红红的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()。 (4)()兄弟登高处,()茱萸少一人。 6、默写。(8分) (1)古诗《夜书所见》 (2)《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。(53分) 1、我的发现。(3分) 红:橘红桃红,我发现 ,我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。 (1)当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。(2分) (2)《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的?(4分) (3)读了《听听,秋的声音》一文,你从秋天的声音中体会到了什么?(2分) 3、我是阅读小能手 (一) 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!” 从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗?” “没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”…… (1)找出描写放风筝时表示动作的词语。(2分) (2)用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。(2分) 扇

人教版小学三年级语文下册第三单元试卷(附答案)

人教版三年级下册语文第三单元测验卷 一、我是小小书法家。(8分) pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔshúxī ()()()() kūl onɡ jiē fang jiào huì shè jiàn ()()()() 二、我会区分,还会组词。(10分) 悔()狼()偶()jīn( ) jǐn( ) 禁尽 诲()狠()寓()jìn( ) jìn( ) 三、选择合适的关联词填空。(8分) 不是……就是……一……就……无论……都……虽然……但是…… 1、今天()不是我当值日生,()我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学,()我去找她,()她来找我。 3、奥运健儿()遇到多在困难,()能古服。 4、张爷爷清晨()起床,()要到阳台上锻炼身体。 四、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。(4分) 例:这不恰好有数不尽的骆驼吗? 这恰好有数不尽的骆驼。 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗? 五、读句子,找出句子中的反义词。(6分) 1、我沉重的心情一下子变得轻松了。 ()——() 2、见到熟悉的人要打招呼,不要轻易和陌生人交谈。 ()——() 3、比赛即将开始,三个小时后结束。 ()——() 六、课文知识回音壁。(13分) 1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要(),要看看人家是从()看的。我们应该相 信(),看到是什么样的就()。 2、莫看江面平如镜,。 3、,亲口尝梨知酸甜。 4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们:。 5、生活中,我们常常把受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。 6、你学过的成语故事有:《》、《》、《》。

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.(10分) zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ ()()()() zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào ()() ( ) () 二、写同音字.(4分) xián 馋()欲滴上将军()忙里偷()箭在()上 háo ( )不犹豫()言状语鬼哭狼()大风怒() 三、照样子.写词语.(6分) 叶公好龙(出自寓言故事): 喜气洋洋(ABCC式) : 千姿百态(含有数字) : 心满意足(含一组近义词): 四、指出下列句子所使用的修辞手法.(6分) 五、1.难道你不知道今天要开会吗?() 六、2.书是人类文明的“长生果”() 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……(). 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了() 6.桂子开花.十里飘香. () 五、按要求写句子.(6分) 1.妹妹洗干净了小手帕.(改为“被”字句) 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)) 4.牧童到森林去.(扩句) 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.(缩句) 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.(13分) 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗:“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.

五年级语文下册测试卷及答案学习资料

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

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