读书万卷.doc
读书万卷(答案)
读书万卷（12分）30年代的一天，南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年。
馆长听完少年很有礼貌的诉说后，非常吃惊。
原来，他请求馆长在图书馆里用一年的时间，把馆藏（cáng zàng）的中国历代典籍通读一遍。
馆长同意了。
但他对对面的这位文弱的少年，一年之内要读完数万卷书，心里也不免有些怀疑。
在人们不解的目光下，少年有条不紊地按照计划，开始了紧张的读书生活。
从这以后，每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的还是他。
他读了一册又一册，而且边读边记。
有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员，也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。
就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还搜集到数百万字的资（zī zhī）料。
几年以后，一本有名的《中国思想史》从他的笔下诞生。
书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。
这位有志少年，便是今天复旦大学的副校长，著名历史学家蔡尚思老先生。
1、给文中带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（1分）馆藏（cáng）资（zī）料2、按要求填空。
（4分）（1）“奇迹”是指想象不到的不平凡的事情。
本文中指著名历史学家蔡尚思老先生，用一年的时间读了数万卷的书。
用“迹”组成一个成语：人迹罕至、血迹斑斑、行迹可疑、踪迹皆无。
（2）“文弱”的“弱”用音序查字法，先查音序R，再查音节ruò。
“文弱”是指举止文雅，身体柔弱。
3、这篇短文讲的是我国著名的历史学家蔡尚思的故事。
（1分）4、馆长为什么“非常吃惊”？他为什么“心里也不免有些怀疑”？（2分）馆长因为蔡尚思说的话“用一年的时间，把馆藏的中国历代典籍通读一遍。
”而感到十分吃惊。
他觉得这样的一位文弱少年要“用一年的时间，把馆藏的中国历代典籍通读一遍。
”是不太可能，所以“心里也不免有些怀疑”。
5、用“”画出描写这位有志少年读书的语句。
（2分）6、从这个故事中，你感受到了什么？（2分）从蔡尚思的苦读、多读两个方面体会读书与成就的关系。
[读书破万卷下笔如有神]读书破万卷下笔如有神的意思多篇
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[读书破万卷下笔如有神]读书破万卷下笔如有神的意思多篇读书破万卷下笔如有神的意思一:一路书香伴我行“读书破万卷，下笔如有神。
”这句名言，你明白吗？“读万卷书，行万里路。
”这句名言，你明白吗？知识陪我成长，它们就像是花里弥漫出来的香气，让你闻了之后忘不了，永远的留在了大脑中。
这种书香从我上学后就会得到，它们就像是悬崖峭壁上的一颗闪光发光的雪莲花，只有发奋努力的人才能得到。
读书之乐乐无穷。
关羽曾经说过：“读书好，好读书，读好书”。
意思是说读书好，可以让你知道许多的知识，好读书，要喜欢读书，读好书是一定要读对你有知识的书。
只要你喜欢读书，那么，你将来一定是个有学问的人。
我爱读书，因为我快乐，在读书的路上，有知识陪着我，它告诉我做人的道理，让我在成长之路不会烦恼。
喜欢读书吧！让成功之花在心里渐渐开放。
读书破万卷下笔如有神的意思二:我的格言每个人都有自己的格言，当然也有这句格言给你的启示。
我也不例外，你想知道我的格言是什么吗？想知道格言给我的启示是什么吗？想知道的话，你就把耳朵凑过来，让我说给你听吧！我是一个不爱读书的人，到考试的时候就非常紧张。
但是，有一句格言给了我启发，让我喜欢上了学习，考试时也就自然不紧张了。
那这句名言是什么呢？那就是：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句格言意思是说：“大量地阅读，写作时就会如有神助。
我记得有一次，比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙，我心想：”竟然这么不自量力，竟敢和我比？你肯定输定了！”比赛完了的时候，简直就是让我出乎预料，我输了，可我不在乎我这一点的成绩，照样不学习。
这象我故意输给她的一样。
我还记得有一次，我和我的同学玩游戏时，突然，她问道：“星期五是谁？我心想：”你连这个都不知道？这不就是天数呗。
”我说：星期五是天数，不是谁。
那个同学哈哈大笑说：“星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人，你连这个都不知道，笑死我了！我的脸顿时红到了耳根，可我身上就像是全身都红了。
从那以后，我就变得爱学习，爱动脑筋。
古人读万卷书行万里路的例子(一)
古人读万卷书行万里路的例子(一)古人读万卷书行万里路古人常说：“读万卷书，行万里路”，意味着读书能够拓宽我们的思维，而实践和经历则能够提供丰富的知识与见解。
以下是一些具体的例子来证明这个观点：历史上的人物孔子孔子是中国古代最重要的思想家之一，他读书非常勤奋。
在《论语》中记载了大量的孔子言行和与学生的对话。
然而，除了读书之外，孔子也通过行万里路寻求实践经验。
他曾经访问了多个国家，并与各地的政治家、学者交流。
这样的实践经验帮助孔子更好地理解不同文化和思想，进而深化了他的思考和教学。
韩愈韩愈是中国唐代的一位文学家和政治家。
他的作品丰富多样，包括诗歌、散文和辩论等。
但是，韩愈并没有把自己局限于书斋中，他也是一个游历者。
他曾经任官于地处边境的州县，在那里他目睹了贫困和农民的苦难。
这些实际经验和观察成为了他作品的重要素材，深刻地影响了他的写作风格和思想。
李白是中国唐代最杰出的诗人之一，被誉为“诗仙”。
他不仅拥有广泛的文学知识，还是一个狂热的旅行者。
据传，李白游历过中国的许多地方，包括江南、西南和西北等地。
他的诗歌中常常借景抒情，表达对自然和人性的思考。
正是通过旅行和亲身体验，李白才能创作出如此丰富灵动的诗歌。
当代成功人士斯蒂夫·乔布斯斯蒂夫·乔布斯是美国苹果公司的创始人之一，也是一个伟大的创新者。
乔布斯曾经在印度旅行，并接触到不同的宗教和文化。
他在旅途中获得的灵感和观察帮助他将艺术和技术相结合，创造出许多具有影响力的产品和设计。
乔布斯深刻理解到，想要实现创新，不仅需要知识，还需要广泛的人生经验和见识。
马克·扎克伯格马克·扎克伯格是Facebook的创始人，他也是一个非常有影响力的企业家。
扎克伯格在读书之余，也积极地与人交流和实践。
他曾经在大学期间发起了Facebook项目，并在日常生活中通过观察和理解用户需求不断改进产品。
扎克伯格始终坚信，只有真正了解用户的想法和需要，才能够打造出成功的产品和服务。
高中语文 课外古诗文 王夫《论梁元帝读书》原文及翻译
王夫《论梁元帝读书》原文及翻译原文：江陵陷，元帝焚古今图书十四万卷。
或问之，答曰:“读书万卷,犹有今日，故焚之.”有恶其不悔不仁而归咎于读书者，曰：“书何负于帝哉？”此非知读书者之言也。
帝之自取灭亡，非读书之故,而抑未尝非读书之故也。
取帝之所撰著而观之,搜索骈丽,攒集影迹，以夸博记者，非破万卷而不能。
于其时也，君父悬命于逆贼，宗社垂丝于割裂；而晨览夕披，疲役于此,义不能振，机不能乘，则与六博投琼①、耽酒渔色也，又何以异哉？夫人心一有所倚，则圣贤之训典，足以锢志气于寻行数墨之中,得纤曲而忘大义，迷影迹而失微言,且为大惑之资也，况百家小道,取青妃白②之区区者乎？或曰：“读先圣先儒之书，非雕虫之比，固不失为君子也。
”夫先圣先儒之书,岂佛徒之言，书写读诵而有功德者乎?读其书，察其迹，析其字句,遂自命为君子，无怪乎为良知之说者起而斥之也。
夫读书将以何为哉？辨其大义,以修己治人也；察其微言，以用其精义也。
乃善读者有得于心而正之以书者鲜矣，而如太子弘之读《春秋》而不忍卒读者鲜矣，而如穆姜之于《易》，能自反而知愧者鲜矣。
孔子曰:“吾十有五而志于学。
"志定而学乃益未闻无志而以学为志者也以学而游移其志异端邪说流俗之传闻淫曼之小惠大以蚀其心思而小以荒其日月元帝所为至死而不悟者也恶得不归咎于万卷之涉猎乎？儒者之徒，而效其卑陋,可勿警哉？(取材于清王夫之《论梁元帝读书》)注释：①六博投琼：古赌博游戏。
②取青妃白:比喻卖弄文字技巧。
译文:（梁武帝承运三年)江陵沦陷,元帝烧掉古今图书十四万卷。
有人问他，(为什么要焚书）他回答说：“我读书万卷，还落得今天的下场,所以把书烧了。
”有厌恶元帝不悔恨自己治国不仁，而归罪于读书的人说：“书哪里对不起元帝呢？"这不是懂得读书的人所说的言论.元帝自取灭亡，固然不是因为读书的缘故,而也未尝不是因为读书所导致的。
拿元帝所著述的文章来看,收集华丽的史料典故，用来夸耀自己的博学，认为自己是读破万卷书,才有今日的成就。
读万卷书-不如行万里路
读万卷书、行万里路、阅人无数、高人指路、贵人相助和自己去悟读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如有高人指路；高人指路，不如有贵人相助；贵人相助，不如自己去悟。
读万卷书、行万里路、阅人无数、高人指路、贵人相助和自己去悟“读万卷书,行万里路”是中国古人的一种求知模式,亦是古人自我修养的途径。
“读万卷书”乃极言多读书，“行万里路”是讲多游历，这是求知必不可少的两个方面。
要求知，首先要“读万卷书”，即广博地学习前人的知识，特别是研习圣贤之说。
这实质上是通过博览群书获得间接知识，它是一个人闭门苦读的过程。
孔子年轻时读书极勤奋，《论语》里讲：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”孟子少时发愤读书，浑然不知昼夜，遂通《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等经。
求知以“博览群书”始，实不失为合理之举，因为以个人有限的精力，万万不足以亲身一一发现、经历，且无此必要，明智之举就是通过博览群书把已有的知识、学说纳入胸中。
博览群书有三个步骤：由博览致博闻，知各种知识或学说之详，可以“详说之”，这是第一步，接着通过认真阅读、思考，把握众多知识或某学说的要旨、精髓，也就是由“详说之”返回到用简单的语言表达知识、学说的精要与大义，就像孔子熟读《诗经》后一言蔽之为“思无邪”一样，如此又进了一步；在把握了知识的要旨之后，经过考察、比较，可知其好坏，进而“择其善者而从之”。
在学习、研究年鉴、评说前人学说的过程中，有心得，有见解，可以发之，可自成一家之言。
这就是“读万卷书”的较完整的意义，也是整个求知活动的第一个方面。
但古人认为，只读书是不够的，“闻之不见，虽“必谬”，又“闻之不若见之”，因此博览群书之后，必进入求知的第二步，即遍游各地，亲见亲历，这称“游学”。
游学很早以来就是个传统。
孔子曾周游国；孟子闭门读书多年之后也周游各国，成为当时有名的游士，“后车数十乘，从者数百人”；司马迁十年苦读之后，负起行囊遍游天下，竟依依不思归。
读万卷书行万里路的文章
读万卷书行万里路的文章目录1. 引言1.1 背景和意义1.2 结构概述1.3 目的2. 读书的益处2.1 知识的积累2.2 提升思维能力2.3 开拓视野3. 旅行的收获3.1 文化交流与体验3.2 拓展人际关系网络3.3 自我成长与发现新世界观4. 读万卷书行万里路的真谛4.1 彼此相辅相成的重要性4.2 阅读启迪出行的目标与方向4.3 怎样平衡二者之间取得最佳效果5. 结论5.1 对读书和旅行的理解和看法总结及自我提升建议引言1.1 背景和意义在当今信息爆炸的时代，人们有更多机会获取知识和体验世界。
读书和旅行作为两种广泛受欢迎的方式，带给人们不仅是愉悦与享受，更是开拓视野、提升思维能力并实现自我成长的途径。
正如谚语所言：“读万卷书行万里路”，这不仅是一种生活态度，更是对于一个全面发展的个体来说的重要需求。
1.2 结构概述本文将围绕“读万卷书行万里路”的主题展开论述。
首先将介绍读书和旅行各自的益处，包括知识的积累、提升思维能力、开拓视野以及文化交流、拓展人际关系网络、自我成长等方面。
接着将探讨读书与旅行相辅相成的重要性，并分析二者之间取得最佳效果的方法。
最后总结文章，并提出对于个人提升的建议。
1.3 目的通过深入剖析读书和旅行对于个人发展的重要性以及它们之间相辅相成的关系，本文旨在唤起人们对于读书和旅行的关注，并探索如何在这两者之间取得最佳效果，从而拓展自己的视野和思维能力，并实现全面发展。
让我们开始探索读万卷书行万里路的精神内涵吧！2. 读书的益处2.1 知识的积累读万卷书，可以扩展我们的知识领域。
通过阅读各种不同主题和领域的书籍，我们可以学到很多新知识，提高自己的综合素养。
无论是文学、历史、科学、哲学还是艺术等等，每一本书都有独特的视角和价值观，为我们打开了通往不同世界和思想的大门。
除了增加知识面，阅读也有助于我们提升专业技能。
比如，在行业相关的书籍中，我们可以深入了解最新的研究成果、发展趋势以及实践经验。
读书破万卷2
读书破万卷，下笔如有神。
——以阅读促进习作浅谈唐代大诗人杜甫的著名诗句“读书破万卷，下笔如有神。
”非常明白的说明了了阅读与写作的关系。
阅读是习作的源泉，从牙牙学语之初，孩子的成长过程就是一步一步从模仿迈向成熟，从成熟迈向创造。
模仿是创造的基础，只有在模仿中学习，在模仿中走向自我创新，阅读才逐渐带领孩子走向成熟的习作，走向创新的习作。
科学的课外阅读实践是促进小学生写作的重要途径，是小学生作文的源头活水。
那么，怎样去开凿出好的源头，引出连绵不绝的汩汩活水，这是我们要不断探究摸索的一个问题。
作为教师，应注重激发孩子习作兴趣，产生创作愿望；重视读书，读课外书，重视语言之积累；增强孩子观察力，重视平日生活之积累，从而提高孩子习作之能力。
孩子习作，就是让孩子将自己所思，所闻，所看，有意义有趣味的东西用文字来表达出来。
它显而易见地表明了孩子的语文水平，很大程度上反映了他们的知识基础、思想情操和生活经验，是衡量孩子语文水平的重要标准。
教师应在孩子习作之前，通过形式多样的方式方法诱导孩子获取作文材料，激发习作的兴趣，提高孩子认识事物、分析事物的能力，进而达到提高孩子表达事物的能力之目的。
孩子对写作不感兴趣，主动性差，没有素材可写的主要因素就是孩子认识事物能力不强，没有养成积累材料的好习惯，在教学与生活中，教师应根据孩子身心发展规律，因人而异，帮助孩子在语言、生活、感情方面积累大量的感性材料，使其产生乐写、想写、愿写的写作欲望，，提高认识事物、表达事物的能力。
下面就从重视读书，注重语言积累方面谈谈如何使阅读与习作有效结合，使阅读与写作相辅相成，相互促进。
一、确切紧抓训练之重点，在课内阅读中进行相应引导。
在目标教学中，先搞清楚阅读教学的训练重点，进而搞清楚习作训练的重点，如此就能实施有效地结合。
在预设教学时，师生一起领悟本年级教材中每单元的单元导语的含义，比如教学五年级下册二单元，该单元导语如下：阅读本组课文，感受童年生活的情趣，体会词句表达的感情，并学习留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。
读书破万卷下笔如有神(5篇)
读书破万卷下笔如有神(5篇)读书破万卷下笔如有神(5篇)读书破万卷下笔如有神范文第1篇1、读书破万卷下笔如有神打一成语是开卷有益，“读书破万卷，下笔如有神”这句诗是形容人书读得的多，学识渊博，文章写得精彩，而“开卷有益”也是表示读书是有好处的。
2、读书破万卷，下笔如有神。
形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。
语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:读书破万卷，下笔如有神。
（来源：文章屋网）读书破万卷下笔如有神范文第2篇当你写作的时候，你是否有过脑子"短路'的现象，那明显就是由于平常的阅读少了，下起笔来自然觉得自己肚子里的"墨水'不够用了。
遇到这种状况，你就应当下定决心：我肯定要多阅读！等到阅读的书多了，学问丰富了，写作起来才会如同神助。
应多读书，由于书是开启任何一门学科的钥匙。
应多读书，由于书海是无边际的，闲逛在书的海洋中时，你才会觉得自己过得充实。
说起读书，我们应当向冰心、老舍等作家学习。
就是由于他们的书读多了，"墨水'也就多了，写作起来完全也是不费吹灰之力，写出的作品也是非常经典。
此时，你不用太多去嫉妒，由于，只要你也努力，也肯定会赶上他们的。
读书破万卷下笔如有神范文第3篇中国有悠久的诗歌传统，从孔子的“不学诗，无以言”开头，诗歌就在中国传统文化中占据了一个相当重要的位置。
两千多年来，作诗几乎是每一个中国读书人必需具备的修养，就连引车卖浆者也能说几句“床前明月光”“春眠不觉晓”来。
但是，自“五四”以来，尤其是近半个世纪以来，现代中国人与包括古诗词在内的传统文化已经相当隔膜了。
不仅如此，就连一些基本概念，人们也很难分得清了：譬如“古体诗”和“近体诗”。
许多人认为清朝之前全部的诗都可以称为古体诗，民国以来的诗则应当称为“近体诗”。
此乃失之毫厘，谬之千里。
从大处说，中国古代诗歌大体可分为两大类：一类叫古体诗，另一类叫近体诗。
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读书万卷夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间"滴嗒"的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界......。
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽......时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。
我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
我任知识的萌芽一天天茁壮成长......年岁增长，那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。
《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心......。
读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。
我不会忘记那与书一起走过的日子。
我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。
我任知识的果树在默默开花结果......尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞，因为有书。
幽幽的书香，将永远陪伴我成长。
2019-04-14夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间"滴嗒"的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界......。
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽......时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。
我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
我任知识的萌芽一天天茁壮成长......年岁增长，那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。
《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心......。
读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。
我不会忘记那与书一起走过的日子。
我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。
我任知识的果树在默默开花结果......尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞，因为有书。
幽幽的书香，将永远陪伴我成长。
2019-04-14夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间"滴嗒"的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界......。
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也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
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也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽......时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。
我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
我任知识的萌芽一天天茁壮成长......年岁增长，那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。
《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心......。
读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。
我不会忘记那与书一起走过的日子。
我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。
我任知识的果树在默默开花结果......尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞，因为有书。
幽幽的书香，将永远陪伴我成长。
2019-04-14夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间"滴嗒"的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界......。
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽......时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。
我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
我任知识的萌芽一天天茁壮成长......年岁增长，那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。
《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心......。
读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。
我不会忘记那与书一起走过的日子。
我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。
我任知识的果树在默默开花结果......尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞，因为有书。
幽幽的书香，将永远陪伴我成长。
2019-04-14夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间"滴嗒"的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界......。
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。
书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。
于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽......时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。