人教版数学四年级下册第一单元《 练习一》


答:小明体重变化了18kg。
爸爸的体重是85kg,
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四则运算
练习一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
灵活运用加、减法之间的关系解决实际问题。
求把几部分数合起 来用加法解决。
已知两个部分的和与 其中一部分,求另一 部分就要用减法解决。
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四则运算
练习一
课后作业
课本:
第4页 第5题
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(1)减法是加法的逆运算。
(√) 用加法列式450+230 (2)一批练习本,卖出450包,还剩230包, 求运来多少包练习本要用减法计算。 (×)
(3)一个数减去48得104,求这个数是多少, 列式是104-48
求被减数用加法列式104+48
( ×)
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四则运算
练习一
根据加、减法各部分间的关系,写出另 外两个算式。
被减数=减数+差
减数=被减数-差
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四则运算
练习一
爸爸带了300元钱,买衣服花了125元,又买了一个书 包,还剩160元,这个书包多少钱?
总钱数-衣服的钱数-剩下的钱数=书包的钱数
300-125-160=15(元)
答:这个书包15元。
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四则运算
练习一
小明以前体重是50kg,通过锻炼及合理饮食现在的体重为 32kg,他的体重变化了多少?小明妈妈的体重是53kg,而小 明爸爸的体重等于小明现在的体重和妈妈体重之和。小明 爸爸的体重是多少? 50-32=18(kg) 32+53=85(kg)
四则运算
练习一
1 四则运算
练习一
复习旧知 巩固练习 课后作业
课堂小结
四则运算
练习一
复习旧知 加法的意义
把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 844 + 378 = 1222 加数 加数 和
加数 + 加数 = 和
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四则运算
练习一
减法的意义
已知两个数的和与其中的一个加数,求另一 个加数的运算,就叫减法。在减法中,已知的和 叫被减数,减得的数叫差。 1222 - 378 = 844
47-19=28
28+19=47 47-28=19 350-203=147 203+147=350 350-147=203 850-239=611 67-55=12 67-12=55
55+12=67
850-611=239 239+611=850
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四则运算
练习一
填一填
300 200 = 200+ 127 651
被减数 减数 差 被减数 – 减数 = 差
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四则运算
练习一
加、减法之间的关系
1 加、减法之间的关系 2 加法各部分之间的关系 减法是加法的逆运算 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 差=被减数-减数 3 减法各部分之间的关系 减数=被减数-差 被减数=减数+差
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四则运算
练习一
巩固练习
判 断
500 400 327
851
654-
154 297 511
381
=
500 357 143 273
返回
四则运算
练习一
计算下面各题,并利用加、减法各部分间的 关系进行验算。 254+297= 551 340+190= 530 340 + 190 530
190 验 + 340 算 530 254 + 297 551 验 算
551 - 254 297
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
返回
四则运算
练习一
பைடு நூலகம்
计算下面各题,并利用加、减法各部分间的 关系进行验算。 712-455= 257 586-98= 488 586 - 98 488 488 验 + 98 算 586 712 - 455 257 712 验 - 257 算 455
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人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元测试卷(有答案)

人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元测试卷(有答案)

人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元测试卷一、选择题1. (380−65×2)÷5的正确运算顺序是()。

A.乘法、减法、除法B.乘法、除法、减法C.除法、乘法、减法2. 不改变计算结果,下面各算式中的小括号可以去掉的是()A.680+(5×4)B.790−(120−75)C.(305−101)÷43. 下面运算顺序一样的一组算式是().A.58−27+3638÷2×7B.72−56÷8(72−12)÷6C.40÷5×840−5×84. 根据500−260=240,240÷5=48,48+12=60列成一个综合算式是()。

A.(500−260÷5)+12B.500−260÷5+12C.(500−260)÷5+125. 650减去50的差,乘35加上18的和,积是多少?正确列式是()。

A.(650−50)×(35+18)B.650−50×(35+18)C.(650−50×35)+186. 下面说法不正确的是().A.除法是乘法的逆运算B.乘法是若干个相同数字相加的简运算C.在除法描述中,除和除以意思相同7. 小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这样两题的计算结果相差()A.8B.7C.58. 被减数、减数和差相加得2076,差是减数的一半.如果被减数不变,差增加42,减数应变为()A.1038B.692C.519D.6509. 小亮有5元和20元的人民币各6张,如果要购买一个60元的篮球,有()种恰好付给A.1B.2C.3D.4二、判断题在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍。

(________)进行混合运算时,一定要先计算乘除法,后计算加减法。

(________)在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.(________)被减数等于减数,差一定是0。

人教版四年级下册数学(全册)同步练习题

人教版四年级下册数学(全册)同步练习题

人教版四年级下册数学〔全册〕同步练习题第一单元乘法测试题一、口算〔每题1分〕60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×2= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 320÷3= 210×4= 70×20=25×100= 75÷3= 125×8= 25×40=二、用竖式计算〔每题4分〕805×54 126×37 310×1434×930 367×50 800×741、一辆大客车可以乘座48人.一列火车乘座的人数是一辆大客车的12倍。

一列火车乘座的人数比一辆大客车乘座的人数多多少人?2、明明特别喜欢看《少儿百科全书》.他5天看了100页.像这样又看了25天才把这本书看完.这本书一共有多少页?3、青青水果超市上半月卖出85筐苹果.下半月卖出65筐苹果.每筐苹果重20千克。

青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?4、一条公路长300千米.一个修路队修了20天.还剩80千米没修完.这个修路队平均每天修路多少千米?一、附加题参加数学兴趣小组的同学中.五年级比四年级的3倍少35人.两个年级的人数差是41人.两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人?一、判断〔对的打“√”.错的打“×”〕〔每题2分〕1、一瓶娃哈哈有180升。

…………………………………〔〕2、明明今天喝了400毫升牛奶。

…………………………〔〕3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。

……………………………〔〕4、1升水重1千克。

…………………………………………〔〕5、用滴管滴100滴水大约是毫升。

…………………………〔〕五、选择〔将正确答案的序号填在括号里〕〔每空2分〕1、计量比拟少的液体.用〔〕作单位.计量比拟多的液体.用〔〕作单位。

人教版数学四年级下册第一单元 四则运算 同步练习(含解析)

人教版数学四年级下册第一单元 四则运算 同步练习(含解析)

1 四则运算第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填一填。

(1)在算式203+147=350中,203和147叫做( )数,350叫做( )。

(2)在算式200 - 80 =120中,被减数是( ),减数是( ),120是( )。

(3)根据251+325=576,写出两个减法算式:( ),( )。

(4)根据630-60=570,写出一个加法算式:( )。

(5)219+( ) =408 ( )-176=200 1030-( )=5972.计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。

239+165= 850-89= 207 -155=3.猜猜我是谁。

(1)(2)4.苏宁易购迎店庆促销,共有电视机517台,卖了175台,剩下多少台电视机?5.在○里填上适当的数,使每一横行、每一竖列的三个数相加都得999。

第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.填一填。

(1)根据17×5=85,写出两个除法算式:( ),( )。

(2)根据80÷5=16,写出一个乘法算式:( )。

(3)12×( )=60 ( )×6=72 ( )÷7=84(4)计算8+56×0时,先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。

(5)一个数加上8,再乘8,然后除以8,最后减去8,结果还是8。

这个数是( )。

2.小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)0÷8=0,8÷0=0。

( )(2)一个数和0相乘,还得原数。

( )(3)除法是减法的逆运算。

( )(4)验算乘法算式是否正确,可以用除法验算,也可以用乘法验算。

( ) 3.(易错题)计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。

21×18= 299÷23= 714÷17=4.李叔叔参加全民健身自行车赛,3小时行驶75 km。

根据这一数据填写下表。

时间/时 2 7路程/km 100 3755.根据下图中给出的三个数量,写出一道乘法算式和两道除法算式。

新人教版数学四年级下册第一单元《加减法的意义和各部分间的关系》练习题

新人教版数学四年级下册第一单元《加减法的意义和各部分间的关系》练习题

班级: 姓名:1.在加法算式中,两个数的和是735,其中一个加数是235,另一个加数是( )。

2.一个数减去78得150,这个数是( )。

3.被减数是1000,差是485,减数是( )。

4.一个加数是90,另一个加数与这个加数相同,它们的和是( )。

5.在一个减法算式中,差是150,减数是80,被减数是( )。

6.两个数的和是540,其中一个加数是200,另一个加数是( )。

7.被减数是254,差是160,减数是( )。

8.在80+91=171这个加法算式里,171是( ),80是( )数,91是( )数。

在573-291=282这个减法算式里,282是( ),291是( )数,573是( )数。

9.根据700+1200=1900填数。

1900-( )=700 1900-( )=120010.根据500-125=375填数。

500-( )=125 375+( )=50011.口算960÷2= 10-0= 0÷390= 0+451= 0×300=421×0= 195÷3= 810÷90= 400÷80= 290-130=12.填一填。

①寒假里猜猜一家去旅游,车费花了3275元,其他费用花了6725元。

这次旅游猜猜一家一共花了多少元?把两个数合并成一个数的运算,叫做()。

相加的两个数叫做(),加得的数叫做()。

②寒假里猜猜一家去旅游,共花了10000元,其中车费花了3275元,其他费用花了多少元?③寒假里猜猜一家去旅游,共花了10000元,其中其他费用花了6725元,其余的是车费,车费花了多少元?和第①题相比,第②③题是已知两个数的( )与其中的一个(),求()的运算,叫做()。

减法是加法的()运算。

13.根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。

3043-2468=(),3043-575=()。

由此可知加法各部分的关系是:()=()+(),()=()-()14.根据850-239=611,直接写出下面两道题的得数。

人教版四年级数学下册第一单元 1.4 租船问题 同步练习(含答案)

人教版四年级数学下册第一单元 1.4 租船问题 同步练习(含答案)

人教版四年级数学下册第一单元 1.4 租船问题同步练习(含答案)一、单选题(共4题;共8分)1.某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“每满100元减50元”的方式销售。

妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。

在A、B商场各买应付()元。

A. 115 120B. 120 130C. 115 130D. 130 1252.小玲在计算一个数除以12时,把12抄成了2,并计算出了结果。

她想得到正确的结果,应该再()。

A. 乘10B. 乘6C. 除以10D. 除以63.要使算式450÷15+10×3按先加法、再乘法、最后除法的运算顺序计算,添上括号后以下哪个算式符合要求()A. (450÷15)+(10×3)B. 450÷(15+10)×3C. 450÷[(15+10)×3]4.某校男生有400人,女生有340人。

做早操时,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确的列式是()。

A. 340÷20-400÷20B. 20×(400-340)C. (400-340)÷20二、填空题(共3题;共7分)5.实验小学共有老师14人,学生326人要去郊游。

大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。

租________辆大车和________辆小车最省钱。

6.四年级二班同学去公同划船,男生25人,女生26人.一条大船可坐5人,租金8元;一条小船可坐3人,租金6元.租________条大船和________条小船最省钱,要花________元。

7.一间小房可住6人,租金780元;一间大房可住8人,租金960元。

如果有94人,租________间小房、________大房最省钱。

三、解答题(共11题;共70分)8.(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?(2)怎样租船最省钱?至少需要多少元?9.四(1)班40人去划船。

人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元测试卷(基础卷)

人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元测试卷(基础卷)

人教版四年级下册数学第一单元《四则运算)》基础卷一、选择题。

(共8题;共16分)1. 下面运算顺序一样的一组算式是( ).A. 5×12÷3与45-28+10B. 15÷1×7与15-1×7C. 81÷9×6与81+9×6 【答案】A【解析】【分析】四则运算顺序:先算乘除,再算加减.如果一道题只有乘除或只有加减,属于同级运算,从左到右,谁在前面先算谁.【详解】5×12÷3和45-28+10的运算顺序都是从左到右,谁在前面先算谁. 故答案为A2. 把5×8=40,200÷40=5,100+5=20合并成综合算式为( ).A. 100+200÷5×8B. 100+200÷(5×8)C. (100+200)÷5×8D. (100+200÷5)×8 【答案】B【解析】【详解】解:此题要先算乘法,再算除法,最后算加法,200是被除数,所以把乘法加上小括号,按照运算顺序列出综合算式即可.合并成综合算式为100+200÷(5×8)故答案为B3. 下面算式中,与63018÷的结果不相等的是( )。

A. 63092÷÷B. 630108÷÷C. 63036÷÷ 【答案】B【解析】【分析】18=2×9=3×6,360除以18,即360除以9再除以2或者360除以3再除以6,据此来选择。

【详解】630÷18=630÷(9×2)=630÷9÷2630÷10÷8=630÷(10×8)=630÷80630÷18=630÷(3×6)=630÷3÷6故答案为:B【点睛】一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。

四年级数学下册(原卷)人教版 第一单元《四则运算》单元复习

人教版四年级下册第一单元四则运算知识点一:.加、减法的意义和各部分间的关系1.加、减法的意义(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

在加法中,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。

(2)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

在减法中,已知的和叫做被减数,减号后面的数叫做减数,减得的数叫做差。

(3)减法是加法的逆运算。

2.加、减法各部分间的关系(1)加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和一另一个加数。

(2)减法各部分间的关系:差=被减数一减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差。

(3)由加、减法各部分间的关系,我们可以根据一个加法算式写出两个减法算式,也可以根据一个减法算式写出一个加法算式和一个减法算式。

知识点二:.乘、除法的意义和各部分间的关系1.乘、除法的意义(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

在乘法中,相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。

(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

在除法中,已知的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫做商。

(3)除法是乘法的逆运算。

2.乘、除法各部分间的关系(1)乘法各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数(2)除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数3.有关0的运算(1)一个数加上0,还得原数;一个数减去0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。

(2)注意:0不能作除数。

知识点三:括号1.四则运算我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。

2.有括号的混合运算的顺序(1)一个算式里,有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

(2)一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。

3.解决租车、租船等最省钱问题解决此类问题时,可以先假设(如假设全租大船,或假设全租小船),然后再根据计算结果进行调整。

人教版小学数学四年级下册1-8单元知识与练习

⼈教版⼩学数学四年级下册1-8单元知识与练习第⼀单元练习班别:姓名:学号:1、递等式计算。

175-27+30×2 175-(27+30×2) 175-(27+30)×2(175-27+30)×2 (27-3×9)÷6 246÷41×17-3216×(520-420÷20) 46+54-46+54 21+6×(15-7)120÷40+(5+12) 46+46-18×2 230-156+128+2812×(300-100÷25) 16+5×8×16 (42-12×0+8)÷556-0÷8+14×42、某打字员要在14天内打完⼀本书稿,已经打了7天,还剩624页,以后平均每天打78页。

她能按时完成任务吗?3、⽔果店运来梨和苹果各12箱,梨每箱14千克,苹果每箱16千克,⼀共运来多少千克⽔果?4、⽔果店运来梨和苹果共12箱,其中梨有8箱,每箱14千克,苹果每箱16千克,⼀共运来多少千克⽔果?5、读⼀本童话书,前5天每天读12页,后3天每天读8页才读完,这本童话书共有多少页?6、兴隆菜社现有蔬菜5600千克,上午2辆汽车⼀次共运⾛1600千克。

下午由1辆汽车运,需要运⼏次才能运完?7、某班有男⽣26⼈,⼥⽣⽐男⽣少3⼈,平均每⼈做5个灯笼,全班⼀共做了多少个灯笼?8、从3000中减去396,加上393,减去396,加上393……如果照这样算下去,减多少次后,结果是0?9、把合适的数填在□⾥。

□÷(54÷6)=8□÷3-15=450+□×8=250420-7×□=010、在下⾯算式中填⼊运算符号,使等号两边相等。

9 9 9 9 9 = 109 9 9 9 9 = 1111、⼀个数加上7,再乘7,再减去7,最后除以7,结果还是7,这个数是多少?12、有两篮乒乓球,第⼀篮有98个,第⼆篮有56个。

人教版小学四年级下册数学第一单元四则运算练习题五篇

【导语】四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。

四则运算是⼩学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础。

®⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容,希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】⼈教版⼩学四年级下册数学第⼀单元四则运算练习题 1、填⼀填。

(1)⾷品超市有85箱饮料,上午卖出26箱,下午⼜运来18箱,超市现在有( )箱饮料。

(2)⼀辆轿车2⼩时⾏驶144千⽶,5⼩时能⾏驶( )千⽶。

(3)计算78-33+15时,要先算( )法,再算( )法。

计算15×200÷100时,要先算( )法,再算( )法。

(4)在没有括号的算式⾥,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从( )往( )的顺序计算。

2、⽐⼀⽐,谁最快。

(1)76+24=( )+29=( ) -36=( )+80=( ) (2)200÷5=( ) ×3=( )÷6=( )×15=( ) 3、在()⾥填上适当的数,然后列出综合算式。

(1)248÷8=( )×3=( ) (2)37+168=( )-97=( ) 4、脱式计算。

136+72-143 40×16÷8 328÷8×19 246-187+121 52÷4×17 630—198—35 5、列综合算式,解决问题。

(1)4节车厢⼀共装煤228吨,照这样计算,如果⼀列⽕车有18节这样的车厢,那么这列⽕车⼀共可以运煤多少吨? (2)⼩明5分钟跑了400⽶,照这样的速度,⼩明9分钟能跑多少⽶?【篇⼆】⼈教版⼩学四年级下册数学第⼀单元四则运算练习题 1、在○⾥填上“>”“<”或“=”。

27—19+36○81+18—76 345÷15×2○61—17+2 366÷6×2○245—13×6 144÷12÷6○121÷11+18 2、脱式计算。

人教版四年级数学下册《第一单元四则运算》单元测试题(3套)

《第一单元四则运算》单元测试题时间:90分钟满分:100分一、直接写得数(12分)25+78÷6= 125×60= 670÷67= (7+23)×50=42+80÷5= 143×23÷23= 580+360= 8×25=25×800+40=2400÷300= 34×(84÷14)= 299+65=二、填空题。

(每题2分,共16分)①在一个没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算()法,后算()法。

②在计算4500+(3200-850×2)时,应先算()法,最后算()法。

③食堂有57袋大米,已经吃了l2袋,剩下的如果每天吃9袋,还可以吃()天。

④甲数比乙数的2倍多l5,乙数是30,甲、乙两数的和是()。

⑤甲、乙、丙三个数的平均数是124,这三个数的总和是()。

⑥把47扩大l0倍得(),所得的数比原数增加()个47。

⑦甲数是乙数的一半,丙数是乙数的2倍,丙数是甲数的()倍。

⑧水果店运来苹果和梨各6箱,苹果每箱25千克,梨每箱20千克,一共运来水果()千克。

三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)①算式9650-1824÷76×21的运算顺序是先算()。

A.减法 B.除法 C.乘法②用3与9的积去除27与6的积,求商,正确算式是()。

A.(3×9)÷(27×6) B.(27×6)÷(9×3) C.27×6÷(3+9) D.27×6÷9×3③125×6+125×4的简便算法是()A.125×(6+4) B.125×6×4C.(125×6)×(125×4) D.(125×125)×(6+4)④师、徒二人共做一批零件。

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