马克思哲学整理资料

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大学马克思主义哲学重点复习资料

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马克思主义哲学(一)绪论1.马克思主义的含义从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的起基本原理、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展.从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

2。

德国古典哲学家的代表人物有黑格尔、费尔巴哈。

资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当·斯密。

空想社会主义的主要代表是法国的圣西门、沙尔·傅立叶和英国的欧文。

3.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一(1)辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

(2)实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,是马克思主义最鲜明的政治立场. (3)坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

(4)实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义以社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

(二)第一章1。

哲学基本问题包括两个方面的内容:(1)物质和精神何者是第一性、何者是第二性。

针对此,哲学可分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。

唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质是第一性,意识是第一性,事实是物质的产物;唯心主义则相反.(2)思维能否认识或正确认识存在的问题。

针对此,哲学又可以划分为可知论和不可知论。

可知论认为世界是可以被认识的,不可知论则相反。

2.物质的概念物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.物质的唯一特性是客观实在性.3.如何理解马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义(1)坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

马克思主义哲学整理版

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一、政治1、马克思主义哲学(1)唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。

(2)马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断地丰富和发展的观点和学说的体系。

(3)马克思主义的组成部分为马克思主义哲学(基础)、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

(4)马克思主义的直接理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。

(5)德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,是马克思主义哲学的直接理论来源。

(6)1842年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世。

(7)马克思主义的自然科学前提:细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。

(8)马克思主义具有科学性、实践性、革命性、人民性和发展性的鲜明特征。

(9)马克思主义的政治立场是人民至上,理论品质是与时俱进。

(10)马克思主义坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(1)哲学是理论化、系统化的(世界观),是(世界观)和(方法论)的统一。

(2)(具体科学)是哲学的基础,哲学给具体科学以(世界观)和(方法论)的指导。

(3)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,或者是物质和意识的关系问题。

(4)思维和存在何者为第一性划分为了唯物主义和唯心主义。

(5)可知论和不可知论是由思维和存在是否具有同一性划分的。

(1)唯物主义的三种形态:(古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思主义哲学)。

(2)唯心主义的两种基本形态:(主观唯心主义和客观唯心主义)。

(3)对哲学基本问题的不同回答(一)唯物主义1、古代朴素唯物主义:水是万物之源、世界的本原是阴阳五行-金、木、水、火、土;气-一元论、原子论、古印度:地、水、火、风2、近代形而上学唯物主义(机械唯物主义):机械性、形而上学性、不彻底性、“原子特性”3、辩证唯物主义(马克思主义哲学)(二)唯心主义1、主观唯心主义:我思故我在、心外无物2、客观唯心主义:道、天意、命运(4)“吾心即是宇宙”“存在即被感知”属于主观唯心主义范畴。

马克思主义哲学复习资料

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马克思主义哲学复习资料第一章哲学及其发展规律1.什么是哲学?哲学是一种从总体上把握世界的人类智慧,是通过一系列概念、范畴、命题和理论论证而形成的关于世界总体的思想体系,是理论化系统化的世界观,是对人和历史、人和自然、人和人本身的总体理解和把握。

2.哲学的基本问题(描述):思维和存在的关系问题哲学的基本问题,是贯穿于全部哲学问题之中并统帅和制约其他一切问题的根本问题,也是各种哲学学派、思潮争论的根本问题。

①恩格斯明确提出,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。

关于思维与存在、精神与物质谁为本原的问题,也就是思维与存在、精神与物质谁是第一性、谁产生谁的问题。

这是哲学中的唯物论与唯心论之争,通常被称作“本体论”问题。

②哲学基本问题的另一个方面,是关于思维与存在“有无同一性”的问题,也就是思维能否认识存在的问题。

用哲学语言来说,这个问题叫做“思维和存在的同一性问题”,这是哲学中的可知论与不可知论之分,通常被称作“认识论”问题。

在哲学基本问题中,本体论是认识论的前提和基础,只有回答本体论问题才能回答认识论问题。

3.哲学基本派别①古代朴素唯物主义(万物生于水,五行说等)特征:以自然原因去解释自然现象,肯定世界的物质本原性和统一性。

缺陷:把某种具体的物质形态看作世界的物质本原和统一的物质基础。

古代唯物主义具有明显的“猜测”性质。

②近代机械唯物主义(人是机器)以近代科学对自然现象的实证研究为基础,以新的实证知识和科学方法论证世界的物质统一性,确认了唯物主义的反映论和可知论原则。

局限:一是把自然界中各种现象和过程最终归结为机械运动,用力学规律加以解释;二是用孤立、静止、片面的观点解释世界,是一种形而上学的思维方式;三是唯物主义的不彻底性,即自然观的唯物主义而历史观的唯心主义。

③辩证唯物主义哲学唯物主义的最高形态,实现了唯物论与辩证法、唯物主义的自然观与历史观的统一。

④主观唯心主义(贝克莱,“存在就是被感知”“物是观念的集合”)把个人的感觉、心灵、意识、观念夸大为第一性的东西,否认物质世界和客观规律不依赖于人的意识而存在。

马克思主义哲学复习资料

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简答题1.人和人之间的基本关系是什么?什么是“人”和“人”之间的基本关系?它就是人的“物质属性”、“精神属性”、“意识属性”相互之间的对应关系。

“人”和“人”之间的基本关系是形成人类的一切社会关系的基础,所有的人际关系都体现在人的物质属性、精神属性和意识属性之间的相互作用中。

2.世间是否有真理?何为真理?人对客观事物的正确认识或可谓之“人的真理”。

抛开人,客观事物尤其自身的存在和规律,这可称之为“客观的真理”,即“绝对的真理”。

“绝对的真理”若不为人所知,则对生而为人的我们而言毫无意义。

但是,人的认识基于其本身的局限性,总有局限,而无法完全认识客观事物。

所以,对我们“人”而言,只有“相对真理”。

——基于哲学的思考。

为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准?(P66-67)答:1、所谓真理的检验标准,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合及符合的程度。

2、从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观与客观相符合。

要检验一种认识是否是真理,只能将主观与客观联系起来,而能够联系主客观的桥梁,只有实践。

3、从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观物质活动,具有直接现实性的特点。

正是实践这一直接现实性的特点,使人们的主观观念可以在现实中得到印证,是否符合客观实在,是否取得预想的向良性方向发展的结果,使它成为检验真理标准的主要依据。

3.房价过高是否违背价值规律?从目前形势来看下跌是不可能的,如果需求不能平抑等政策过去了,还是报复性上涨,地产商为什么敢捂盘惜售?说到底还是奇货可居,东西太少了,买的人太多。

超市里买苹果的他们敢捂盘惜售吗?别人家也卖苹果,而且过期苹果会烂掉,而房子不会。

现在买的人这么多,卖的数量这么少。

凭什么这么便宜卖给你?价值规律在这里呢。

如果国家一味的打压房价对地产商也是不公平的,黄金除了首饰用途之外没有什么实用的工业,日常生活用途,但是为什么这么贵,还不是稀有程度使然...如果房屋供应量不提升,需求不降,而房价不上涨。

马哲资料

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1.科学社会主义:科学社会主义是有无产阶级和社会主义民主为核心内容的社会学说。

2.马克思主义:是无产阶级思想的科学体系,从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

3.中国化马克思主义;作为中国共产党和社会主义的指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义,它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论,基本观点和学说,也包括列宁等人对其的继承发展,发展到新阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人将其与中国的具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义。

4.矛盾:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

对立统一体现了矛盾的两种基本属性。

5.客观真理:客观真理有成真理的客观性,旨在真理之中包含不以人的意志为转移的客观内容。

真理的客观性保函两重含义:,真理的内容是客观的;检验真理的标准时客观的。

6.唯心主义:唯心主义把世界的本归结为精神,主张意识第一,物质第二行,物质是意识的产物。

7..哲学:哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。

哲学基本问题简化为思维和存在,精神和物质的关系问题。

8.物质:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是通过感觉感知的,它不依赖与我们的感觉存在,为我们的感觉所复写,摄影,反映。

9.理性认识:理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质,全体,内部联系和实物自身规律性的认识,理性认识包括概念,判断,推理三种形式。

10.实践:以改造客观世界为目的,主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程,实践主题和客体相互联系和相互作用。

是人类能动地改造客观世界的物质活动。

11.唯物主义反映论:认为物质第一性,已是第二性,认识是主体对体的反映。

是唯物主义认识论,它把人的认识看做客观世界的反映。

12.社会形态:社会形态是关于社会运动的具体形式,发展阶段和不同之态的范畴,是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。

马克思主义哲学复习资料

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马克思主义哲学复习资料第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论三、辨析题。

1、哲学等于世界观。

(P9)2、唯物主义就是重物轻人的物本主义,唯心主义就是重人轻物的理想主义。

(P9)3、辩证法和形而上学是两个独立的哲学派别。

(P9)4、真正的哲学是时代精神的精华。

(P10)5、哲学具有民族性,所以,不同民族的哲学是绝对排斥的。

(P10)6、马克思主义哲学是“全人类”的哲学。

(P10)四、简答题。

1、简述哲学与世界观的关系。

(P11)2、什么是哲学?哲学与具体科学的关系怎样?(P11)3、简述哲学基本问题的二个方面及其关系。

(P12)4、简要说明哲学基本问题的理论和实践意义。

(P12)5、怎样理解哲学的阶级性?(P12)6、简述哲学与文化的关系。

(P13)7、简述马克思主义哲学产生的必然性。

(P13)8、什么是马克思主义哲学?马克思主义哲学有哪些特点?(P13)9、为什么说实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点?(P14)10、怎样理解马克思主义哲学的产生是哲学中的伟大变革?(P14)11、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论?(P15)12、简要回答马克思主义哲学是建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。

(P15)13、简述马克思主义哲学与现代科学技术的关系。

(P15)五、论述题。

1、什么是马克思主义哲学?学习马克思主义哲学对我国社会主义现代化建设有何重大意义?(P16)2、当代西方哲学主要存在哪两种思潮?马克思主义哲学应如何正确对待它?(P17)3、试述坚持马克思主义哲学和发展马克思主义哲学的统一。

(P17)4、试述马克思主义哲学的特点和与时俱进的理论品质。

(P18)第二章世界的物质性和人的实践活动三、辨析题。

1、物质就是看得见、摸得着的物体。

(P35)2、人类世界就是人类社会。

(P35)3、实践是自在世界和人类世界分化和统一的基础。

(P35)4、人脑是思维的物质器官,因此有了人脑就会自动产生意识。

据肖前的( 马克思主义)哲学原理整理的提纲

据肖前的( 马克思主义)哲学原理整理的提纲

MARXISM第一horizontal层:1.绪论2.唯物论3.辩证法4.认识论5.唯物史论第二horizontal层:1.绪论1.哲学是时代精神的精华2.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观2.唯物论1.世界的物质统一性3.辩证法1.物质世界的联系和发展2.基本环节3.基本规律4.认识论1.认识的本质和特征2.认识的辩证过程3.思维方法4.真理和价值5.唯物史论1.人类社会生活的实践本质2.物质生产3.物质生产基础上的社会有机系统4.阶级斗争的历史地位5.人民群众的和个人在历史中的地位6.科学及其社会功能7.文化、文明和社会进步8.人的全面发展和人类解放第三horizontal层:1.哲学是时代精神的精华1.社会功能2.基本问题3.历史发展2.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观1.Marxism-人类历史发展和哲学发展的必然产物2.Marxism-实践范畴为核心的完整的理论体系3.Marxism-与当代世界3.世界的物质统一性1.世界的物质性2.物质的存在方式3.意识对物质的依赖性和相对独立性4.世界的物质统一性4.物质世界的联系和发展1.普遍联系2.运动发展3.规律性5.基本环节1.整体部分2.个别一般、特殊普遍3.相对绝对4.原因结果5.形式内容6.必然偶然7.现象本质8.可能现实6.基本规律1.质变量变2.对立统一3.否定否定7.认识的本质和特征1.认识的本质2.实践在认识中的基础地位3.认识的系统结构和基本属性4.认识的历史演化和现代发展8.认识的辩证过程1.感性认识到理性认识2.理性认识到实践3.辩证运动的全过程9.思维方法1.方法论2.辩证思维3.现代科学思维10.真理和价值1.真理2.价值3.统一11.人类社会生活的实践本质1.实践与人类社会的产生2.人的本质3.社会存在与社会意识12.物质生产1.物质生产实践-全部社会生活的基础2.物质生产力3.现代物质生产实践的特点和发展趋势13.物质生产基础上的社会有机系统1.社会交往和社会有机系统2.生产力和生产关系3.经济基础和政治上层建筑4.思想上层建筑5.有机系统的演化14.阶级斗争的历史地位1.阶级和阶级斗争2.国家和无产阶级专政3.社会主义政治民主和自由15.人民群众的和个人在历史中的地位1.历史规律和人的自觉活动2.人民群众3.个人4.无产阶级政党-群众观点和群众路线16.科学及其社会功能1.科学的一般特征和社会作用2.科学发展的社会条件3.现代科技革命和人类社会发展的前景17.文化、文明和社会进步1.文化的实质和人的发展2.文化的分类结构功能3.文化和文明的发展18.人的全面发展和人类解放1.人的全面发展2.人的价值3.人的自由Vertical No.1 哲学是时代精神的精华-拔舌地狱1.社会功能1.哲学(字义)(哲学就是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问)认识世界,改造世界为基本活动形式(人与世界的关系的展开)具有历史性时代性论:运用世界观分析问题解决问题的一般的、普遍的方法的学问。

马克思主义哲学原理知识点

马克思主义哲学原理知识点

马克思主义哲学原理知识点马克思主义哲学原理知识点如下:首先,马克思主义哲学的基本原理包括唯物主义和辩证法两个方面。

马克思主义哲学将现实世界看作是物质的世界,主张唯物主义的哲学观点。

唯物主义强调物质是客观存在的基础,而意识是物质的产物。

马克思主义哲学认为,人的意识是由物质世界决定的,意识的变化是由物质世界的变化所引起的。

马克思主义哲学还提出了辩证法的观点,认为世界是一个矛盾统一体,矛盾是事物发展的动力,辩证法是研究矛盾的对立统一关系的方法。

其次,马克思主义哲学强调历史的发展是由阶级斗争推动的。

马克思主义哲学认为,社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的,主要表现为阶级斗争。

阶级斗争是社会存在的根本矛盾,是驱动历史向前发展的力量。

马克思主义哲学认为,每一个社会形态都有其自身的历史使命,一旦完成了这个历史使命,就会被新的生产关系所代替。

这种历史发展的观点为马克思主义哲学的历史唯物主义奠定了基础。

再次,马克思主义哲学强调人的实践是认识的源泉。

马克思主义哲学认为,人的认识是由实践活动产生的,实践是认识的根据和检验。

只有通过实践,人们才能不断地认识世界,改造世界,实现自身的价值。

马克思主义哲学强调理论和实践的统一性,认为只有理论与实践相结合才能取得成功。

最后,马克思主义哲学强调社会历史发展的趋势是社会主义制度的建立和发展。

马克思主义认为,资本主义制度必然会走向崩溃,社会主义必然会取代资本主义成为社会的主要制度。

马克思主义哲学认为,只有社会主义才能最终实现人类的共同富裕和自由。

综上所述,马克思主义哲学是一种关于社会现实以及人类社会发展规律的科学哲学,具有深刻的分析和预见性。

马克思主义哲学的基本原理包括唯物主义和辩证法两个方面,强调历史的阶级斗争和社会主义制度的建立与发展,突出了人的实践是认识源泉的观点。

马克思主义哲学为我们提供了一种全面系统的世界观和方法论,对于指导我们认识世界、改造世界具有极其重要的意义。

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哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题(辨析题)答:错误。

因为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的;哲学基本问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

哲学就是世界观(辨析题)答:错误。

因为(1)世界观是指人们对整个世界的总的看法和根本观点。

人们在生活实践中逐步形成自己的世界观,当这种自发形成的世界观没有经过逻辑论证,没有构成系统的理论的时候,还不是哲学。

(2)只有把人们的世界观加以理论化和系统化,形成一定思想体系时,才能称为哲学。

(3)哲学是关于世界观的理论体系,而不是一般意义上的世界观。

物质的根本属性是客观实在性(辨析题)答:错误。

客观实在性和根本属性是揭示物质的本质和物质的存在方式的两个不同术语,具有不同的意义。

(1)客观实在性是物质的唯一特性。

是就物质和意识相比较而言,意识是主观的,物质是客观的,这是物质区别于意识的唯一特性。

{2)物质的根本属性是运动,是就物质的存在方式而言。

没有不运动的物质,也没有脱离物质的运动,因此,运动是物质的根本属性。

(3)承认客观实在性是物质的唯一特性,就是坚持唯物论;承认运动是物质的根本属性,这就是坚持辩证法。

因此,不能把物质的客观实在性混同为物质的根本属性。

“矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中”。

(辨析题)答:错误。

(1)矛盾的普遍性为矛盾的共性,是指矛盾无所不在,无时不有;矛盾的特殊性为矛盾的个性,是指不同一事物的矛盾过程、阶段各有特点。

(2)矛盾的普遍性寓于矛盾特殊性之中并通过特殊性表现出来。

矛盾普遍性作为事物的共同本质是不能离开矛盾特殊性的。

(3)由于矛盾特殊性是事物的特殊本质,虽然与普遍性相联系,但是它表现出来的事物自身所特有的属性和特征,却不可能都在矛盾共性中存在,因此,矛盾特殊性不寓于矛盾普遍性中。

事物的发展过程是由肯定到否定再到否定之否定,这是回到出发点的运动。

(辨析题)答:错误。

事物的发展经过由肯定到否定,再到否定之否定,虽然矛盾两次向对立面转化,但绝不是简单的循环,因而决不是回到出发点的运动。

因为,它仅仅是某些特征,特性的回复;它只是仿佛向旧的东西的回复,并不是真的回到了原来的出发点;它是在新的基础上的回复和更高阶段上的综合。

因此,事物的周期性、回复性并不排斥事物发展总趋势、总方向。

试述对立统一规律的基本内容及其方法论意义(论述题)答:对立统一规律也叫矛盾规律,是宇宙的根本规律。

在自然界,人类社会和人们的思想中,都是普遍存在的。

矛盾着的对立面又统一,又斗争,由此推动事物的运动和变化。

同一性和斗争性是相互联结的:矛盾的同一性是以差别和对立为前提的;斗争性则寓于同一性之中。

对于任何一个具体的事物来说,对立的统一是有条件的、暂时的、过渡的,因而是相对的,对立的斗争则是绝对的。

矛盾是普遍存在的,但事物的性质不同,矛盾的性质也就不同。

矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一,即共性与个性的统一。

共性寓于个性之中,个性中总包含着某种共性。

这一规律主要是要求我们用矛盾分析方法去观察和处理问题。

第一,在分析矛盾发展时,要在对立中把握统一,在统一中把握对立。

第二,在矛盾普遍性指导下,坚持具体问题具体分析,把共性和个性结合起来考察问题。

第三,坚持两点论和重点论的统一。

第四,引导人们正确认识和处理社会主义社会的矛盾。

实践出真知,每上人要想获得科学知识都必须事事经过实践。

(辨析题)答:错误。

(1)它不符合一个人获得知识的实际情况;每个人的知识都是由两部分构成的。

一部分是直接认识,即直接从实践中获得的知识;一部分是间接知识,即从前人、他人和书本那里学来的知识。

由于人的生命、精力、实践的范围有限,人不可能事事都亲自实践,所以就个人的知识组成来说,大部分知识是间接知识。

(2)上述论断犯了经验主义的错误。

它只片面强调个体实践,忽视了学习理论、继承前人知识的重要性,对于我们掌握现代科学文化知识是十分有害的。

真理是有用的,因此,有用即真理。

(辨析题)答:错。

此命题从正确前提出发,偷换了概念,因而得出了错误的结论。

(1)“真理是有用的”,是唯物主义真理观,因为真理是对客观事物及其规律的正确反映,其内容来自客观物质世界,对实践具有指导作用。

(2)“有用的就是真理”,是唯心主义的实用主义真理论,因为有用即真理,把符合主观需要的东西看成真理的内容,否认了真理的客观性,认为真理与客观事物及其规律无关,把真理主观化了,取消了真理的客观标准,必然导致混淆真假,颠倒是非。

有的真理是相对真理,有的真理是绝对真理。

(辨析题)答:错。

绝对真理和相对真理是同一个客观真理的两种不同属性,而不是两个真理。

任何一个客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。

唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。

(辨析题)错误。

唯物主义包括朴素唯物主义、机械唯物主义和辩证唯物主义,旧唯物主义的认识论是机械反映论,只有辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。

真理就是指事物的客观规律(辨析题)答:错误。

真理同客观事物的规律是密切相关的,但真理并非就是事物的客观规律。

真理是思维对事物及其规律的正确反映,事物的客观规律本身并不存在正确与错误的问题,只有当人的思维去认识、去反映这一客观规律时,才有一致不一致、正确不正确的问题。

只有与客观规律相一致的认识,才是真理。

客观规律作为真理的内容是客观的,用文字语言表述出来的这一正确认识,其形式是主观的。

任何真理都是主观形式和客观内容的一致和统一。

实践的含义、特点及其基本形式。

(论述题)1)什么是实践?马克思主义哲学指出实践是人类有目的地进行的能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

2)实践有哪些主要特点?第一,实践是客观的,物质的和感性的活动。

第二,实践是有意识、有目的的自觉活动。

第三,实践是社会性的、历史性的活动。

3)实践有哪些基本形式?第一,处理人与自然关系的生产实践。

第二,处理人们之间的社会关系的社会实践。

第三,创造精神文化的科学实验。

实践对认识的决定作用。

(论述题)答:1)实践产生了认识的需要世界上的事物无限多样,但并不是任何事物都同时或同等重要地进入到人的认识活动领域中来,其中,哪些事物能够成为人们关注和认识的对象,是由实践活动的需要决定的。

社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。

2)实践为认识提供了可能。

人类实践活动提出的问题归根到底只能依靠和通过实践来解决。

实践不仅产生了认识的需要,而且通过创造出必要的物质条件,为人的认识及其发展提供了可能。

3)实践是认识的来源。

实践不仅为认识提供了可能,而且还通过实际地作用于对象,使人的认识不断地由可能转化为现实。

首先只有通过实践,才能感知事物的现象。

其次,只有通过实践才能认识事物的本质与规律。

4)实践是检验认识的真理性的唯一标准,在实践中获得的认识是否正确,不能依人们主观上觉得如何而定,最终还要经过客观实践的检验。

经过实践检验,错误的认识得以纠正、正确的认识得以进一步的丰富和发展。

总之,实践的观点是辩证唯物主义的认识论之首要和基本的观点。

人的认识,从它的产生、发展、检验标准到归宿,归根到底都离不开实践,离开实践,就不可能取得任何正确的认识。

试用辩证唯物主义认识论的基本原理评述下述观点,(论述题)在科学活动中,为了客观公正地观察和分析事实材料,避免“带着有色眼镜看问题”,应当排除头脑中已有的理论认识和哲学的指导,使人们在观察中对一切已有的理论持“中立态度”。

答:人的认识来源于实践,又能动地指导实践。

人们认识和改造世界的活动都是有意识、有目的的行动,总是受一定思想的支配,带着头脑中已有的思想开始的。

哲学是理论化、系统化的世界观,是对实践具有普遍指导意义的理论和方法。

人们的哲学观点决定着对世界的基本看法,也决定人们实践活动的方式和水平,并在很大程度上影响活动的结果。

科学活动是人们有目的的探索客观规律的实践过程,必须以正确的哲学理论为先导,并根据一定的理论来制订计划,设计方案、分析结果,总结经验,得出新的结论。

科学活动如果脱离理论的指导,只能是盲目的实践,不可能取得成功。

理论有正确与错误之分,用来指导科学活动的理论必须是正确的理论。

“带着有色眼镜看问题”一般是指带有着某种错误认识或先入之见去歪曲客观事实的做法。

它与以尊重客观事实为前提,以正确的理论和方法为指导的科学活动不能混为一谈。

以避免“带着有色眼镜”看问题来否定科学理论的指导意义是错误的,实践中完全排除已有的理论认识也是不可能的。

为什么说真理是客观的? (论述题)答:承认真理的客观性是一切唯物主义真理观的基本前提,也是马克思真理观的基本前提。

1)从真理内容来看,真理具有客观性。

真理既然是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,真理的实际内容就是客观的,是不依赖人的意识为转移的。

一切科学的理论、学说、定理、公式之所以是客观真理,就是因为它所反映的内容都是毫不例外地来源于客观物质世界,同自然、社会的各种规律相结合,相一致。

2)从检验真理的标准来看真理也具有客观性。

检验真理的唯一标准是社会实践。

判明某一认识是否具有真理性,不是依赖人们的感觉,而是依靠人们的社会实践。

实践是客观的物质的活动,因而被实践检验确定的真理也必然是客观的。

3)从真理是一元而不是多元的来看,真理也具有客观性。

人们对于同一客观对象真理性认识,在同一条件下,真理只能是一个而不可能是多个。

无论自然科学的真理,还是社会科学的真理都是如此。

绝对真理和相对真理关系如何?分析绝对主义和相对主义的错误。

运用这一原理说明如何正确对待马克思主义。

(论述题)答:1)辩证关系:①绝对真理和相对真理是客观真理的两重属性,任何真理都具有绝对性,又具有相对性,②二者是对立的:相对真理是指:任何真理都是人们在一定历史条件下对客观对象的正确认识,因而是有条件的、相对的;任何真理所反映的客观事物及其规律在深度上和广度上都是有限的,因而总是相对的、近似的、绝对真理是指:任何真理都具有不依赖于主体的客观内容,都同谬误有本质的区别。

它永远不会被推翻,因而是无条件的、绝对的。

③二者是统一的:绝对真理寓于相对真理之中,无数相对真理的总和构成绝对真理的长河。

因此,相对真理又是绝对真理长河的一部分、其间相互依存和相互渗透。

④绝对真理和相对真理是辩证转化的:任何真理的发展,都是由相对真理走向绝对真理的无限深化过程,任何真理都是向绝对真理转化过程中的一个环节。

2)相对主义的错误:片面夸大真理的相对性,否认真理的绝对性;否认真理的客观性,把真理歪曲成主观随意性,抹煞了真理和谬误的界限。

相对主义真理观陷入了唯心主义和诡辩论泥坑。

3)绝对主义的错误:片面夸大真理的绝对性,否认真理的相对性,认为人们一下子可以穷尽真理,宣扬永恒真理、不变真理。

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