512汶川地震作文初中作文大全6篇
四川汶川地震新闻报道作文
四川汶川地震新闻报道作文篇一《汶川地震：那些震撼人心的瞬间》说起四川汶川地震，那绝对是一场令人揪心又难忘的灾难。
那时候啊，我住在离四川不算太远的地方，地震波传过来的时候，家里的吊灯晃得可厉害了。
我是通过电视新闻才真正看到了汶川那边的惨状。
那真是一片废墟啊，曾经的高楼大厦就像被一个恶作剧的巨人给推倒了一样，变成了一堆堆碎石头和钢筋。
记得有一个新闻镜头特别深刻，是一个学校的操场，操场上全是学生和老师，孩子们的脸上脏兮兮的，还挂着泪痕，老师的表情也是紧张又严肃。
有个小男孩，他的胳膊擦破了一大块皮，校服也烂了。
他就一直在那儿哭，喊着要找爸爸妈妈。
旁边的老师一边安慰着他，一边自己的眼泪也忍不住流下来，还得强打着精神告诉孩子们，别怕，会有人来救咱们的。
消防队员和武警战士们很快就赶到了现场。
他们就像超级英雄一样，在那一片片摇摇欲坠的废墟里寻找着生命的迹象。
他们有的用手扒开那些碎石头，哪怕手都磨破了也不停下来；有的操控着大型的救援设备，小心翼翼的，生怕伤到被埋在下面的人。
我在电视这头看着都感觉紧张得不行，心一直揪着，就盼着能多救出几个人来。
看着那些救援人员满头大汗、争分夺秒的样子，我打心底里觉得他们很伟大。
汶川地震就像一场噩梦，但是从这场噩梦里，我们也看到了很多的人间真情和不屈精神。
这一个操场的画面一直留在我脑海里，每每想起，都能体会到当时的那种慌乱和人们对生的渴望，还有救援人员的英勇无畏。
篇二《汶川地震中的希望与坚强》要说汶川地震，那可全是故事。
那阵儿我正跟朋友们唠嗑，突然就听到这个消息。
那新闻播报得急赤白脸的，我的心一下子就被揪起来了。
当看到新闻中的汶川画面时，真的是一阵心酸。
有个村子呀，几乎被夷为平地。
但是我看到有一家，他家的屋顶都塌了，就剩下半面墙还倔强地立着。
这家有个老奶奶，她被困在一个角落里，腿被压住了，动不了。
可你猜怎么着，她脸上没有那种绝望的神情。
老奶奶就一直跟旁边同样被困的小孙子说话，让小孙子不要哭，告诉小孙子会有人来救咱们的。
汶川大地震见证生命作文
汶川大地震见证生命作文你知道吗？2008年那场汶川大地震，就像一个巨大的恶魔突然降临，把平静的世界搅得乱七八糟。
可也就是在这场灾难里，我看到了生命最真实、最顽强、最让人感动的样子。
那时候，整个汶川就像被老天爷狠狠踩了一脚。
房子倒得七零八落，到处都是灰尘，就像世界末日来了一样。
人们在废墟下面呼喊着、挣扎着，那声音就像一把刀，直直地刺进每个人的心里。
但是，你知道吗？生命在这一刻开始展现出它超强的韧性。
我听说有个小男孩，被压在废墟下面好长时间。
他身边黑乎乎的，可能又害怕又疼，可他没有放弃啊。
他就像个小英雄一样，一边给自己打气，一边等着救援人员来。
当他被救出来的时候，那张小脸虽然脏脏的，但是眼睛里透着一股倔强，就好像在说：“哼，地震想打败我，没门儿！”还有那些被困了很久很久的人，他们靠着一点点水，一点点希望，硬是撑了下来。
这就是生命的力量，像打不死的小强一样顽强。
救援人员也是超级厉害的一群人。
他们就像超级英雄一样，从四面八方赶来。
那些消防员叔叔、解放军叔叔，还有很多很多志愿者，他们不顾危险，在废墟里拼命地挖啊挖。
他们的手都磨破了，身上也都是伤，可没有一个人喊累、喊疼。
我就想啊，他们肯定是把那些被困的人当成自己的亲人了。
他们争分夺秒，就为了把生命从死神手里抢回来。
每救出一个人，大家就欢呼雀跃，那种感觉就像是赢得了全世界最珍贵的东西。
在这场地震里，还有很多感人的故事呢。
有个妈妈，她把自己的孩子护在身子下面。
当救援人员找到他们的时候，妈妈已经没了呼吸，可孩子却在她的保护下睡得安稳。
妈妈还在手机上留了信息，说她很爱自己的孩子。
看到这个的时候，我眼泪一下子就出来了。
这就是母亲啊，为了孩子的生命，她可以毫不犹豫地付出自己的一切。
汶川大地震虽然是一场巨大的灾难，但它也像一面镜子，让我们看到了生命的伟大。
生命有时候很脆弱，就像玻璃一样，轻轻一敲就碎了。
但在汶川，生命又变得无比坚强，像钢铁一样，怎么压都压不垮。
它让我们知道，不管遇到多大的困难，只要我们珍惜生命，不放弃希望，就一定能度过难关。
纪念512汶川地震作文(5篇)
纪念512汶川地震作文篇15月12日的下午2时28分的时候，一场突如其来的8级大地震袭击了四川省汶川县，这场地震泼及了成都。
重庆。
湖南。
湖北等地。
电视。
电脑。
报纸上，一张张掺不忍睹的图片让我触目惊心，到处是倒塌的房屋，到处是毁坏的设备，道路被封住了，有的人被落下的水泥板砸得头破血流。
这场地震带来的灾难和损失，简直难以估计。
据报道，截止5月26日1时，四川汶川地震已造成46876人死亡，198347人受伤。
地震无情人有情。
还有许许多多的救援人员为了抢救灾民，完全忘了自我，忘了家庭。
这种舍小家，为大家的精神感动了天，感动了亿万人。
每一位中华同胞都向灾区人民伸出了援助之手，一方有难八方支援，都伸出温暖的手。
团结就是力量，地震无情人有情，多少同胞都献出了爱心，多少外国朋友也献出了真情。
地震虽然击挎了汶川，但击不挎全国人民的精神。
只要我们心连心，无论怎么都要过这一关。
让我们一起祈祷，愿灾区的人民早日度过难关。
纪念512汶川地震作文篇2汶川这个名字大家还都熟悉吧！对，就是去年的今天—2008年5月12日发生啦令世界唯以震惊的汶川里氏8。
0级特大地震，就是在这次地震中体现啦中国的富强，一方有难，八方支援！还体现出中国人民的精神—坚强不屈的精神！在这次地震中，中国人民在灾难面前磨练了自己的意志！在那次地震中我最记得的一个感人的事情汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。
此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。
经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。
但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。
9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。
生命如花作文关于汶川地震
生命如花作文关于汶川地震篇一《生命如花，在地震中摇曳绽放》生命就像花朵，有时候娇艳欲滴，有时候又脆弱不堪。
就像2008年汶川那场地震，震碎了多少美好的花朵啊。
我记得有那么一个事儿。
那时我在一支救援队伍里当志愿者，到了一个被震得乱七八糟的村子。
在一个半垮塌的小院前，我们听到隐隐约约的哭声。
大伙赶忙往那冲，有个队员不小心被一块砖头绊倒，差点摔个嘴啃泥，嘴里还嘟囔着“这鬼砖头，还挡道”。
进了小院，看到在屋子的一个角落里，有个小女孩被压在一块板子下面。
她的眼睛大大的，满是恐惧，脸上黑乎乎的全是灰尘，小辫子也散得不成样子，就像个小叫花子。
我们想把板子挪开，可是那板子太重了，试了好几回。
小女孩一边哭一边喊着“妈妈”。
旁边的一个大妈一边抹泪一边说：“她妈就在隔壁呢，估计凶多吉少喽。
”听到这话，心里像塞了块大石头。
不过大家没放弃，找了根粗木棍当杠杆，几个人一起用力。
那场面就像是在拔一颗特别难拔的萝卜。
费了好大的劲儿，终于把板子挪开了。
小女孩的脚受伤了，动一下就哭。
有个医生模样的志愿者赶紧给她包扎。
这小女孩就像一朵在暴风雨中摇摇欲坠的小花，经过我们这么一折腾，有了再绽放的希望。
从那时候起，我就觉得生命哪怕再脆弱，只要大家伸把手，就有可能再次盛开，就像折腾之后的小女孩，有了重回生活的希望。
生命如花，就算经历汶川地震这样的大灾难，也有努力盛开的劲儿。
篇二《生命之花在废墟中坚强》汶川地震就像一场噩梦，把无数美好的生命卷进黑暗。
生命这朵花在灾难面前，有的凋零了，可有的却顽强地开着。
还记得一个中年汉子的事儿。
当时在救援现场，到处是残垣断壁，那场景就像世界末日似的。
这个中年汉子冲我们喊着：“我老婆在下面呐，快救救她。
”他穿着皱巴巴的衣服，头发乱得像鸟巢。
看着他心急如焚的样儿，我们赶紧到他指的地方挖。
挖着挖着，一块大水泥板横在那。
这时候，那汉子也没闲着，他也加入搬的队伍。
我们累得气喘吁吁，那汉子更是汗水把脸都湿透了，眼神里全是急切。
汶川大地震作文（通用11篇）
汶川大地震作文（通用11篇）汶川大地震作文篇15月12日一场突如其来的地震袭击了四川省汶川地区。
顷刻之间，房屋倒塌，山体滑坡，浓大地撕裂。
这次天灾，使数以万计的当地居民倒在瓦砾之中。
当天晚上，温总理赶到灾区。
温总理领着一名名消防队员来到汶川中学，连夜搜救埋在下面的孩子。
土里的小孩子们有生有死，一个孩子被救了出来，送进医院里抢救，可是，她失血过多抢救无效死亡。
温总理左手拿扩音器，右手拿着铁棒，沉稳而有规律地敲着水管，温柔地往废墟里喊：“有人吗，我们来救你们了！” 说完就把头贴在水管上，静听有没有人回答。
一个微弱的声音传来：“我们在这里！”温总理向消防队员招招手：“快，这里有人！”温总理卷起衣袖，掀开碎石，和消防队员一起救人。
大地又摇晃起来，围观的群众四处逃散，一名群众停了下来说：“快逃吧！”消防队没有放弃救人，他们说：“我们要救人，一分钟可以多救一条生命！”多么朴实的话呀，这句话感动了大家的心。
过了一会儿，从土里发现一个书包，再往下挖，土里有三个孩子，消防队员把三个孩子抬上救护车，满脸笑容地说；“ 又救了三个。
”在场的人们被感动着，各各泪水夺眶而出，他们大声说：“走，我们一起救人吧！”真是地震无情，人有情啊！汶川大地震作文篇2地震，这是一个一直在教课书里静静地呆着词语，我们想那是另一个世界的事情，离我们很远很远，那是文字里的知识不是可见可闻的生活。
然而，2008年5月12日，这文字里的知识变成了残酷的生活，残酷的鲜血淋漓，残酷的悲痛欲绝。
那些废墟里的课本，那些从断砖乱石下伸出的小手，那些惊恐、无奈、绝望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，让我们泪流满面。
然而，还有那些日夜不舍的坚持，那些生死不离的牵手，那些爱的救助，强大的能量，却剧烈冲击着每一个人的心灵，再坚如磐石的心脏此刻也化为泪和血，化为坚持和抗争。
转眼间，5.12大地震已过去1年了。
回首往事，有很多的人和事，让我们无法忘怀。
我们无法忘记可爱的郎铮在担架上稚嫩而严肃的敬礼，我们无法忘记杨云芬老人含泪吞金的悲怆之举；我们无法忘记在废墟下坚持了66个小时却在获救后突然离去的陈坚，我们也无法忘记废墟中唱着儿歌的任思雨，无法忘记坚持了216个小时最终得救得崔昌会女士……那些带着悲伤也充斥着坚强的故事，在我们的回眸中从未模糊过。
汶川地震作文800字 5篇
汶川地震作文800字篇1四川的地震让人揪心，让人感到无助。
到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。
遗体排在那里，让人心痛。
在天灾面前我们人类是多么的渺小，突然感到人就和蚂蚁一样，死亡的人数不断上升快让人窒息。
也许就在刚才，他们还上课、上班，他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后，就是无声无息。
这些天，我一直牵挂着灾区的报道。
我不敢看，但是我又忍不住去看。
网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的长篇报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻图片的发布，都让我的眼泪，止不住的掉下来；那些血淋淋的图片，那些惨烈的视频，看得我心情沉重，看得我揪心，我感叹生命是何等的脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。
望着那些有家不能归、和无家可归的人们，让人心急。
我多希望抢救的人去的再多些，多希望因楼房倒塌被压在下面的学生能生还的多些，多希望我们的救援人员再快些。
心系灾区，心系灾区的人们。
他们能否吃上热饭，喝上热水？他们现在睡的是不是暖和些，救灾的物资是否收到？当我们吃饭、睡觉，正常的生活起居时，我多希望他们能平安。
听到新闻流动播出，灾情不断，死亡人数不断上升，让人的心理不能平静，多想能为他们分担一份，为他们出一份力。
但我们此刻能做的只能是为他们默默的祈祷，愿被压在学校大楼下面的学生能生还的多些，愿我们的救援队能抢救出更多的人。
愿灾区能迅速的搭建帐篷给灾民一个栖息之地，愿他们的心灵有些慰藉。
涓滴之水，终能汇流成河。
捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福。
我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。
作为学生，我们更应该做得，是更加努力的学习。
我们要取得更好的成绩，来为祖国未来的建设添一分力，为祖国的明天增添一份光彩。
虽然我们身处安全地带，但仍应该时刻关注灾情。
虽然我们不能与你们一同并肩奋战，但我们时刻与你们同在，时刻为你们祈祷。
地震的作文【6篇】
地震的作文【6篇】篇一：关于地震的作文篇一在20xx年的5月12日，在我国四川和汶川发生了一场大地震。
当时同学们都在上课，只差几分钟就下课了。
就在这时，地震来了，大部分的同学和老师们都没逃出地震的“魔抓”。
到我们知道的时候，心里十分着急。
妈妈说：“你看四川和汶川发生了地震，我想，你应该把买古筝的事先等一等，把买古筝的钱捐给四川和汶川呢？再说，你现在才六级不必再换一架古筝的，对吗？”“对啊，妈妈！”我说，“我想，把买古筝的大部分钱捐给四川和汶川，剩下的在学校里捐。
”……当学校里要向地震灾区捐献爱心的时候，我便拿出了剩下的买古筝的钱。
在升旗仪式上，有的同学有感恩的心这一手语舞蹈表达了对灾区一片爱心！篇二：有关地震的作文篇二读了《地震中的父与子》这篇课文后，我深深地佩服这对了不起的父子。
这篇课文主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中，一位伟大的父亲冒着生命危险去救他的儿子。
为什么说这位父亲伟大呢？那是因为他不顾自己的安全，不听别人的劝告，一心只要救儿子。
因为这位父亲答应过儿子，所以他恪守承诺。
父亲的心中似乎有这么一句话：不论发生什么，我总会和你一起！这使父亲的心中只有一个念头：我要救我的儿子！因为我的儿子在等我！父亲信守诺言，说一不二，使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。
父亲即使双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹也要救出儿子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
而儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后己，即使自己疲惫不堪，也要先让同学出去。
他和他的父亲一样，脑袋中只有一句话：不论发生什么，我会和你在一起！所以，阿曼达让自己的亲先救其他的同学，因为父亲答应过自己的儿子：不论发生什么，我总会和你在一起！阿曼达临危不惧，因为这个有点，才能使阿曼达在没有水和食物，到处一片漆黑的世界里坚持38小时，甚至比这更多的时间！阿曼达还鼓励自己的同学，让他们相信自己的父亲，相信自己的父亲一定会来救他们的！难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗？这篇课文还让我明白：只要有毅力，就可以办到别人办不到的事，爱会使人坚定和勇敢；爱会使人产生信赖和力量；爱会创造奇迹！有爱世界就美好的。
512汶川地震作文初中作文大全6篇
512汶川地震作文初中作文大全6篇5月12日，汶川发生了里氏8.0级大地震，繁华的城市，美丽的校园，在地震中变成了一片废墟，多少人被灾难残酷地夺去了生命。
每当我从电视上看到的那一幅幅触目惊心的图片，深深地震撼了我们的心。
下面一起随店铺来欣赏关于“512汶川地震”的作文吧。
512汶川地震作文初中作文1：2008汶川大地震有感生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记，这是由不得我们的事情。
仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。
就像在记忆我们活过的证据。
可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。
我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。
我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。
那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。
或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。
所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。
强迫我们向前看却再也不敢回头。
伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。
我们该如何是好。
记忆，还是逃避。
终于我们还是选择纪念。
纪念哀伤，感动，死亡。
近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。
穿越伤害以后的我们更加努力的生活。
于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。
512汶川地震作文初中作文2：汶川地震感人事迹这次地震中，有许许多多的人遇难，许许多多的人为他们而献身，又又许许多多的人伸出援救之手。
95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元，但是后来他又捐出了10万。
这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”，难道不值得我们敬佩吗?更让人感动的是：一位43岁的男教师，“李国林”，他为就自己的学生，却牺牲了自己的儿子!当他听到儿子呼喊着：‘救我’，难道会忍心失去他吗?”“不，因为他明白---如果其他家长失去了自己的孩子也是一样的伤心。
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仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。
就像在记忆我们活过的证据。
可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。
我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。
我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。
那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。
或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。
所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。
强迫我们向前看却再也不敢回头。
伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。
我们该如何是好。
记忆，还是逃避。
终于我们还是选择纪念。
纪念哀伤，感动，死亡。
近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。
穿越伤害以后的我们更加努力的生活。
于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。
512汶川地震作文初中作文2：汶川地震感人事迹这次地震中，有许许多多的人遇难，许许多多的人为他们而献身，又又许许多多的人伸出援救之手。
95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元，但是后来他又捐出了10万。
这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”，难道不值得我们敬佩吗?更让人感动的是：一位43岁的男教师，“李国林”，他为就自己的学生，却牺牲了自己的儿子!当他听到儿子呼喊着：‘救我’，难道会忍心失去他吗?”“不，因为他明白---如果其他家长失去了自己的孩子也是一样的伤心。
当他把三十多名学生成功解救后。
谁?谁知道，那年轻的生命已经悄悄离去。
这不仅是一个伟大的父亲，更是一位伟大而让人敬佩的教师!“是谁?”给了那些婴儿滋润的露水;是谁?哺育了一个由一个的婴儿;又是谁给了他们无数慈母般的温暖与爱?是一位女警察，她给了那些地震中的婴儿无限的爱，无限的温暖。
这位警嫂还年轻，她对每一位没有亲人在身边的孩子就像是自己的孩子一样。
如果没有她，那些无辜的婴儿会怎么样?当然，在这次地震中，不仅仅只有这几个感人故事。
还有许许多多的人，许许多多的事，都会让人感动的泪流满面。
我相信听到、看到这些故事的人，都已经把他们当作真正的英雄了，因为他们付出太多太多了。
“愿逝者安息，生者坚强!”512汶川地震作文初中作文3：5.12汶川大地震5月12日是多么平静的日子啊，当我们沉浸在书香中时，地震降临在了四川汶川县，里氏8级大地震夺走了一切美好的事物，在这次灾难中，有很多人都失去了自己的亲人，而汶川等最严重的灾区余震还时有发生，还有很多人在废墟下等待救援，学校和医院是受灾最重的地区。
当我看见那些小朋友泪痕满面的场景，真是让我伤透了心。
据媒体报道学生死亡人数较多一所学校中一千五百多人，只有一两百人幸存，况切还有一些受伤的。
在我们的捐款活动中同学们纷纷捐出自己的零花钱，我也踊跃地参与其中，虽然钱的数目很少，但足以表达同学们的心意，正所谓“人心齐，泰山移”，我相信只要我们大家同心协力，就一定能战胜困难。
瞧!奋战在前线的解放军叔叔，他们不顾危险，不顾饥饿，不顾风吹雨打，每天废寝忘食地来回穿梭废墟之间。
经过几天的努力，他们救出了许多宝贵的生命。
苍天啊!您不是以慈悲著称的吗?那你为何要降临这样的地震，让那些无辜的人们失去亲人，失去儿女，失去父母，让他们无家可归呢?四川的人民虽然我们相隔千里，但我们的心是连在一起的，要知道阳光总在风雨后!512汶川地震作文初中作文4：2008让我感动的汶川大地震2008年是一个不平凡的年代：百年难遇的冰雪灾害;世界瞩目的北京奥运会;汶川8.0级特大地震;世界金融......等等。
就拿这次地震的事情来说吧!5月12日，汶川发生了里氏8.0级大地震，繁华的城市，美丽的校园，在地震中变成了一片废墟，多少人被灾难残酷地夺去了生命。
每当我从电视上看到的那一幅幅触目惊心的图片，深深地震撼了我们的心。
废墟里，到处都是痛苦的呻吟，废墟上，到处都是撕心裂肺的呼唤，放眼望去，到处是残垣断壁，到处是残缺的肢体，到处是灰蒙蒙的尸体。
我是一个不轻易哭的女孩子，但是看到这里，我不得不为某些人流泪，我要为勇敢的解放军叔叔而流泪;我要为那精通医术的医师而流泪;我要为那抗震救灾的人民群众而流泪!灾区小朋友，你们一定要向像小草一样永不退缩，像翠竹一样坚韧不拔。
只有这样才能在灾难与痛苦面前站起来!虽然你们的家园被这突如其来的地震摧毁了，但是你们不要担心、不要害怕，因为全国人民都向你们伸出了援助之手，牵动着全国人民的心，一元钱，一杯水，一块面包，一条棉被......在我们看来是那么微不足道，可是这些小小的东西汇聚起来，就会成为强大的力量。
天地无情人有情，亲爱的灾区小朋友，你放心。
虽然咱们远隔千里，但咱们的心是紧紧连在一起的!只要你们对自己有信心，就会冲破一切难关，把困难压在脚下。
重新站起来，让我们共同携手去创造出汶川美好的明天!512汶川地震作文初中作文5：汶川大地震人们都说，美丽的风景是杨柳依依溪水潺潺，是桃红柳绿蜂蝶跳舞，是蓝天白云鸟语花香，是小桥流水绿草如茵，是崇山峻岭名山大川，是早晨彩霞傍晚落日，是瀑布飞流青松翠柏，是天高云淡大雁南飞，是海市蜃楼沙漠奇观......可是，留在我心底的风景却是人心的勇敢善良、救人急难和奋不顾身的伟大精神!那光彩夺目、动人心弦的一幕幕景象，总会情不自禁地浮现在我的心底里。
谁能忘怀啊!2008年5月12日，汶川发生了骇人听闻的大地震。
刹那间，天昏地暗、飞沙走石，地动山摇，无数间房子在摇晃倒塌，无数条生命顷刻间阴阳两隔。
世界的末日倏然降临到汶川人头上。
我眼前老是晃动着幼儿园教师杜正香的身影。
她不过是一个代课教师，可是面对即将倒塌的大楼，面对死亡的危险，她并没有逃避，一次次地从死亡的阴影中抱出一个个吓呆了的孩子。
她肯定清楚地知道，教学楼顷刻间会轰然倒塌，可是她还是冲进了教室里，因为那里还有没有出来的孩子。
在她的心里，孩子的生命远远超出了她自己的生命。
“人不为己，天诛地灭”的谬论在此时此刻是多么的荒谬和无稽。
杜正香永远地走了，永远地离开了她的丈夫和孩子，离开了那些活着的学生。
撬开沉重的水泥大梁，人们惊现杜老师的怀里还护着几个孩子。
壮烈的阴魂护卫着几个幼小的魂灵去了天国，留给人们几缕慰藉，因为年幼的孩子还有着老师的照顾。
我不相信迷信，但是却坚信杜老师一定活着，她和死去的孩子们过得很幸福。
一方有难，八方支持。
汶川是全国人民的汶川，汶川的苦难是全国人民的苦难。
汶川的事情就是全国人民的事情。
地震的硝烟还没有散去，震后的房子、山峦还在晃动，全国人民就掀起了紧急救助的热潮。
有钱出钱，有物出物，有人出人;火车在疾驶，汽车在奔波，飞机在翱翔。
解放军战士、工人、农民、学生和干部，男男女女，老老少少，火速奔赴汶川。
在最短的时间里，在废墟下抢救出一个个兄弟姐妹。
试问，世界上有哪一个国家和民族，有我们中华民族那样的凝聚力和亲和力?这一幕救人急难的壮烈场面，永远留在我的心底里。
512汶川地震作文初中作文6：汶川大地震2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。
我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。
顷刻间，房屋倒成一片,人们泪流满面。
顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。
但也就是这场地震，彰显出了中国人民的坚强不屈，彰显出了中国人民的伟大的爱!5.12日，虽然摧毁得了我们的家园，但是摧毁不了我们坚强的意志!曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，解放军又成功解救出了一名女孩。
另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。
她给了我们一抹灿烂的微笑!她说：“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过!呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。
给人以温暖，给人一坚强!5.12日，虽然扼杀得了我们的生命，但是扼杀不了我们心中的真情!曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。
当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀!于是，他赶忙疏散学生。
只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。
几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。
年轻的老师已经牺牲了。
可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。
当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了 ...... 呵，老师!我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去!一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们，你们要坚强!中国人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起!看过“512汶川地震作文初中作文大全6篇”的人还看了：1.512地震散文2.地震知识作文3.地震安全知识作文4.地震感受作文精选4篇5.地震逃生知识作文。