最新中考英语作文写作方法
中考英语作文写作技巧
中考英语作文写作技巧中考英语作文写作技巧在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的中考英语作文写作技巧，欢迎大家分享。
中考英语作文写作技巧 11. 叙述的人称英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。
用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。
它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人读后感到真实可信，如身临其境。
如：The other day, I was driving along the street. Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast. I was so frightened that Iquickly turned to the left side. But it was too late. The car hit my bike and I fell off it.用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。
如：Little Tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard. On the way, he saw an old woman walking in the rain withnothing to cover. T om went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short. What could he do? Then hehad a good idea.2. 动词的时态在记叙文中，记和叙都离不开动词。
初中英语写作文技巧(优秀8篇)
初中英语写作文技巧（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考英语满分写作的方法
中考英语满分写作的方法中考英语写作是学生考试中的重中之重，很多学生对于如何应对中考英语写作都感到十分苦恼。
那么，如何才能在中考英语写作中取得满分呢？下面，我将为大家介绍一些中考英语写作的方法。
1.熟悉题型首先，要了解中考英语写作的题型，从而明确每个题型的运用要点和考试重点。
中考英语写作题型主要有四种：书信类作文、记叙类作文、议论类作文和说明类作文。
我们可以通过平时练习和模拟考试来熟悉这些题型。
2.掌握常用句型和短语在写作过程中，恰当运用各种句型和短语可以提高作文的档次和分数。
因此，我们需要掌握常用的英语表达方式，包括连词、副词、介词短语、动词短语等。
比如，我们可以使用because、however、although、in spite of、instead of这些常用的英语连词来增加文章的连贯性和逻辑性。
同时，我们还需要合理使用被动语态、情态动词等语法结构，使文章更加生动、具有说服力。
3.注意语言的准确性和流畅性4.注重选材和构思选材和构思是写作的重要部分，好的选材和构思能够使文章更富有感染力。
在中考英语写作中，我们可以为自己的作文增色的方法有很多，比如通过描述我们的生活、工作、学习、旅游等方面的经历来增加文章灵魂，或者从观点的表述和思考的角度上如何解决某些问题来提高文章的深度和广度。
关键是选取能够引起审阅老师注意和同学共鸣的主题。
5.加强实践和提高自信心最后，成功的写作需要不断地实践和反复的练习。
只有通过练习和多做试卷才能逐渐提高写作的水平和能力。
并且，在写作过程中大家一定要有自信心。
无论是词汇量还是语言表达能力，在考试前都需要有充足的准备和信心。
中考英语写作并不仅仅是单纯的语言写作，它涵盖了对语言的使用、思维的发展以及思想及品德的培养等多方面要素。
因此，我们需要在平时的学习中加强对于英语作文的学习，提高自己的语言表达能力和思考能力，从而更好地应对中考英语写作。
中考英语作文的写作技巧
中考英语作文的写作技巧中考英语作文的写作技巧一、要善于模仿对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。
在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。
因此，模仿是这一阶段的必经途径。
谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。
这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。
如何模仿呢?首先，模仿的目标要明确。
模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。
其次，模仿的材料要地道。
像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。
盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。
最后，模仿要体现在实际动笔上。
比如说，新概念第三册有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行，表达为：“the bicycle is very popular in china for the simple reason that…”。
然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“…because…”，等等。
二、要灵活变通在批改英语作文的过程中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的情况是十分正常的。
关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，套用在这个问题上就很合适。
写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
初中英语作文的写作技巧【精彩10篇】
初中英语作文的写作技巧【精彩10篇】描写文的要求篇一在描写文的写作过程中要注意以下几点：1.要考虑好描写的视角和次序。
视角，就是我们通常所讲的人称，用第一和第三人称都可以，但目的、内容和效果却不同。
描写次序是指先写什么后写什么的问题。
一般来讲，英语描写短文总是按空间顺序(spatial order)来安排次序的。
例如要描写一个房间时，要从先看到的部位写起，从上到下或从下到上。
2.要选择好重点部位或内容来写。
无论描写什么都不可能面面俱到，而要选择最能体现事物特征的一两点作细描处理，其他方面用白描手法一代而过。
3.要把描写和叙述结合起来写。
在实际写作中，描写多半与其他体裁结合起来使用，尤其是常与叙述交织在一起，二者“难分难舍”。
一般来说，叙述是概括地显示行文进程，描写是具体细致地描述客观事物。
好的描写总是把记事、写人、状物、写景紧密地揉合在一起，使其浑然一体，既突出重点，又有点有面，点面结合，创造出一种和谐的美。
中考英语作文高分技巧篇二审题时重视“读”、“看”“发挥”等技巧因为不同的写作题材，人物、时间、写作重点也不相同。
赵娜老师就结合常见的四类题型，介绍了写作时的注意事项及技巧。
以图表提供情景的，要以“读”为主。
读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的转变关系，并对信息分析、推断、筛选、概括；注意内容的准确性，尤其是数据、时间不能错。
以图画提供情景的，要以“看”为主。
细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作意图，通过分析把握逻辑联系，找出主题并借助所给文字，把图中信息转化成文章。
“但要注意，文章不能停留在图画的浅层表面，要表达出提供情景的意图和内涵。
”赵老师提醒。
动笔前审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少“在动笔做题前要心里有数，这样才能不至于走弯路。
”赵娜说，尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面，做足功课，然后才能事半功倍，易得高分。
审题目要切中题意。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
中考英语作文高分写作技巧
中考英语作文高分写作技巧中考英语作文是中学阶段的重要考察内容，对于学生来说，取得高分是他们的目标和追求。
然而，作文写作并非一蹴而就的技能，需要不断的练习和积累。
下面，本文将分享一些中考英语作文高分写作技巧，希望对大家有所帮助。
1. 熟悉题型和要求在写作之前，首先要熟悉不同类型的作文题型和要求。
中考英语作文常见的题型包括记叙文、议论文、图表作文等。
每种题型都有其独特的写作要求，例如记叙文要注重时间、地点、人物的描写，议论文要表达观点和理由等。
了解题型和要求，可以帮助我们在写作时更加准确地把握重点，避免偏题。
2. 扩充词汇和句型丰富的词汇和句型是作文表达的基础。
为了提高写作水平，我们应该积极扩充词汇量，学习并灵活运用各类词汇。
同时，了解常用的句型结构，如倒装句、强调句、条件句等，可以使文章更丰富多样化。
通过大量的阅读和写作练习，我们可以提高词汇和句型的储备量，从而在作文中更自如地表达自己的意思。
3. 阐述观点和提供理由作为一篇议论文，中考英语作文需要表达观点和提供理由。
在写作时，我们应该提前思考清楚自己的立场，并准备好至少两到三个支持观点的理由。
理由可以是事实、数据、例子或者个人观点等。
合理有力的论证可以增强文章的说服力，使读者更容易接受我们的观点。
4. 合理组织文章结构作文结构的合理组织对于整篇文章的连贯性和逻辑性至关重要。
我们可以按照“开头-主体-结尾”的结构来组织文章。
开头要引出话题，提出观点，并吸引读者的注意力；主体部分可以根据所选观点提供支持理由，并进行合理的过渡；结尾部分可以简单总结文章的观点，并给出一个合适的结论。
通过合理的结构，我们可以使文章更有条理，并增强整体的逻辑性。
5. 注意语法和拼写错误语法和拼写错误是作文中常见的失分项。
为了避免这些错误，我们需要在写作过程中注意语法的正确性，并使用适当的标点符号。
此外，我们还可以通过反复修改和检查，纠正文章中的拼写错误。
语法和拼写的准确性可以给阅卷老师留下良好的印象，提高作文的质量。
中考英语作文写作技巧
中考英语作文写作技巧中考英语作文写作技巧英语作文和中文的作文有很大的差别，同学们经常说英语作文难写，下面是店铺收集整理的中考英语作文的写作技巧，有兴趣的朋友可以看一下哦!【中考英语作文写作指导】【开头】1.“开门见山”式开头即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。
①.对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。
如“ATriptoHuangshan(黄山之旅)”的开头就可以是：Lastmonth,myfamilywenttoHuangshanbytrain.Ittookustenhourst ogetthere.Whatalongandtiringjourney!Weweretiredbutthebeaut ifulsceneryexcitedus.②.对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。
如“TheTimeandthe Money(时间和金钱)”的开头可以是：Mostpeoplesaythatmoneyismoreimportantthantime.ButIdon’tt hinkso.First,whenmoneyisusedup,youcanearnitback，but……这样就将自己想要谈到的话题表达清楚了，接下来再继续论述就可以了2.回忆性开头在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。
这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget (永远无法忘记), remember (记得)，unforgettable (难以忘怀的), exciting(令人激动的)，surprising(令人惊讶的), sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还可以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.3.疑问性开头在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。
初中英语作文写作技巧(12篇)
初中英语作文写作技巧（12篇）篇1：初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应，画龙点睛在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：After her death， I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away， but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题，句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上，达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：I love my home town， and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾：I caught as many as twenty fish in two hours， but my brother caught many more. Tired from fishing， we lay down on the river bank， bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat， but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。
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最新中考英语作文写作方法
中考英语作文写作方法
正确无误的造句能力
这得从初中一开始就抓起，首先可以从替换单词、扩词造句训练，做到有效积累，扩大视野，灵活运用。
如：如何修饰一个最简单、最常用的"说"?我们就可以写出许多：say some thing gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confidently)
还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词，生动地表达了说话时的不同心情。
扩词有：play football——play foot ball in the play ground ——play football in the play ground with my friends——play football in the play ground with my friends after school.对其中
的动词我们还可替换成playgames，play the piano…等，后面的状语都可以有相应的更换。
又如：a friend——my friend——my close friend——my close friend named Mary.以此类推，我们可以模仿着进行扩句训练。
The students love life.——The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.为了避免句型的重复，我们还可以转换不同的句型，来表达同一内容。
如：The dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy pocket.——The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.——The dictionary is not small enough to fit into my pocket.
这样训练写句的方法，可以帮助学生克服心里先想好中文，然后逐字翻译的不良习惯，从而造的句子符合英语表达的习惯。
在平时的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有一定的难度，但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构，巩固所学词汇，做到活学活用，为中考作文作好铺垫。
在《牛津》7B开始，我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景，设计了许多中译英，如：
1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了，他们还能每天早上坚持锻炼。
(although…)
2.你与其他同学不同，你总是喜欢独自一人呆在家里。
(be different from)
3.去天目山参观是一件很开心的事。
(It’sfun…)
4.我有个建议，把我们旧的书报杂志送给班级阅览角，这样同学们就会有更多的书可以分享。
(suggestion)
5.在暴风雨中，我们最好不放风筝，因为它可能让我们触电。
(because,get a electric shock)
6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。
(linkup…with)
7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。
(learn a lesson)
8.我们赢了这场比赛，他们看上去很失望。
(win，look)
9.你们校运会准备工作进展如何?(get on with…)
10.我们盼望着2008年的北京奥运会.(look forward to)
有了扎实的组词、造句能力，要写好一篇中考作文，就如同裁缝做服装准备好了上等的面料，如果学生对中考中可能出现的各种文体的格式，一般行文规律能了解掌握，那么中考作文定能获得满意的成绩。
掌握各种写作技巧
掌握各种文体的写作技巧，我们可以分两步走：
考前准备
分析类型。
纵观近年中考写作题，题材一般是写人、写事、写景，日记，书信，通知，广告，便条等文体。
题型基本是：命题作文，应用文写作，看图写话。
积累素材。
平时注意日常生活观察，关注社会热点，关心周围的人和事。
及时记录。
如果平时能有心及时写下所见所闻，或有写日记的
习惯，写作水平会提高更快。
动笔过程
细心审题。
细读题目中每一项提示，或观察每一幅画，弄清题意，明确中心，确定体裁。
特别是对于我们看来非常熟悉的内容，更要仔细推敲，有自己独特的立意。
根据所给的提示，按照一定的规律，如事件的先后顺序，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。
如果是看图说话，注意文在图中，意在图外，抓住每一要点，使表达的内容有条理性。
理清篇章结构，构成短文的整体框架。
以文章要素起——它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点。
对主题开展叙述，讨论收——是对全文的总结和概括
有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。
为了使短文有浑然一体的感觉，优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。
学生最容易忽视的是检查。
时态的前后呼应，人称与动词的变化，单词拼写，标点符号，规定字数等，所有这些都可以通过仔细检查，避免低级错误出现。
英语短文的提高，需要组词、造句语言基本能力的提高，多读文章，多加思考，就能在中考中写作取得理想的成绩。
中考英语作文：一场大雨(A Heavy Rain)
A heavy rain
that was a morning in the early of june. i took a bus to my school in the suburb which was surrounded by rice paddies and ponds. the sky was gray with the gloomy clouds congregating gradually along the far eastern horizon. "there must be a heavy rain soon." i spoke to myself.
When i hurried into the classroom, the sky, gray before,
was shrouded now by black clouds, darken to twilight, i felt quite stuffy, while it was quite calm, without wind. i saw the leaves of trees and grass static, which seem to await something tohappen. several minutes later, i saw the lightening split the clouds and heard the thunders following. suddenly, the curtain of rain fell and the wind blew. soon the grass flattened under the wind and the rain. with the rain forming like a fog, the sky became bright. i took several deep breathes. i felt comfortable.
The heavy rain lasted three hours and stopped when the class was over.。