自然辩证法期末考试习题

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自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案
一、选择题
1. 自然辩证法的核心思想是()
A. 物质的永恒运动
B. 辩证唯物主义
C. 事物的内在联系
D. 自然界的普遍联系
答案:B
2. 马克思和恩格斯在《自然辩证法》中批判了哪种自然科学观点?
A. 机械唯物主义
B. 唯心主义
C. 形而上学
D. 经验主义
答案:A
3. 马克思认为自然界的哪两个方面是相互联系的?
A. 物质和运动
B. 物质和能量
C. 运动和静止
D. 能量和质量
答案:A
二、简答题
1. 简述自然辩证法中的“量变到质变”原理。

答:自然辩证法中的“量变到质变”原理指的是事物在发展过程中,数量的增减和程度的变化达到一定程度时,会引起事物性质的根本变化。

这一原理揭示了事物发展的连续性和阶段性,是辩证法的基本规律之一。

2. 阐述自然辩证法中“否定之否定”规律的含义。

答:“否定之否定”是自然辩证法中的一个重要规律,它指的是事物发展过程中,新事物对旧事物的否定,并非简单的消灭,而是在否定中包含着对旧事物的某些积极因素的吸收和发展,从而实现事物的前进和升华。

三、论述题
1. 论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。

答:自然辩证法在现代科学技术发展中起着重要的指导作用。

首先,它强调事物的普遍联系和永恒发展,促使科学家在研究中注重事物的整体性和动态性。

其次,自然辩证法的矛盾论和对立统一原理,帮助科学家认识到科学技术发展中的矛盾和问题,从而推动科学技术的创新和进步。

最后,自然辩证法的量变质变原理和否定之否定规律,为科学家提供了分析和解决问题的方法论,有助于科学理论的深化和完善。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分,它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。

以下是一份自然辩证法的试题及答案,供参考:# 自然辩证法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法的核心思想是什么?- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案:A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么?- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案:B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理?- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案:D4. 自然辩证法认为,自然界的发展是:- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案:B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法?- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。

答案:对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一,它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。

这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化,推动事物的发展和变化。

2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。

答案:量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。

当事物的量变达到一定限度时,会引起质的飞跃,从而产生新的性质和状态。

这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。

3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。

答案:否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理,它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。

在事物的发展过程中,旧的矛盾被新的矛盾所否定,但这种否定不是简单的消灭,而是在新的基础上的升华和发展。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 结合实际,论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。

自然辩证法期末考试打印版

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1.人与自然究竟是怎样的关系?答:在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。

我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。

一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:(1)人是自然界的一部分,通过劳动与自然进行交换,人类认识自然、改造自然。

自然界是人类生存与发展的前提和基础。

(2)“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。

环境创造人,人也创造环境。

(3)人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展。

人要与自然和谐一致。

另一方面,人与自然之间又是相互对立的:(1)人与自然之间的否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系。

(2)人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性,既有积极的一面,又有消极的一面。

*辩证法三大规律之对立统一规律2.试评述近代机械自然观?答:近代机械自然观形成的科学基础是牛顿力学。

开普勒提出了行星运动三定律哥、白尼《天体运行论》、牛顿力学正确的反应了宏观物体的机械运动规律,是机械论自然观的自然科学基础。

中心内容是自然界绝对不变;认为自然界的一切从来如此、永远如此。

万事万物只是在空间上彼此并列着,没有时间上的历史发展。

如果有变化,那也只是位置的移动和数量的增减,并且这种变化的原因不在事物内部,而是由于外力的推动所致。

这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系;意义:摒弃了古代朴素唯物主义自然观的直观性、猜测性和思辨性,强调经验的和实证的研究方法,主张把对象分析、还原为它的终极组成因素,然后在思想中把这些因素重建为一个整体。

这种分析还原的研究方法对自然科学的发展起到了巨大的推动作用;局限性:①机械性:否定了有机界与无机体,人类和自然界之间性质上的差别;②形而上学性:承认世界的物质性,但却用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展;③不彻底性:在自然观方面是唯物主义的,而在社会历史观方面则是唯心主义的。

自然辩证法-期末试题及分析

自然辩证法-期末试题及分析


试题一:根据科学技术哲学的原理分析下面的案例,并回 答问题。 三年级研究生小王,正参加系里的一个研讨会,参加者有 硕士生、博士生和教员。讨论正在做的工作。一个助教介 绍,她所作的工作,是由政府科研基金和一家她参与咨询 的技术公司联合资助的。在介绍过程中,小王发现自己研 究的技术,能够对助教的工作起很大作用。但他的导师, 为另一个与这家公司竞争的技术公司做咨询。 1.小王怎样参加讨论会? 2.如果要讲的话,他应该对他的导师讲些什么?什么时 候讲? 3.对于现代科学的数据、材料及发现共享,这个案例意 味着什么?

试题二:试从技术观的角度,谈谈您对下面某学者观点的 看法 “现代技术发展产生了两大忧患:一是原子弹或类似的一 次性大毁灭,一是整个地球生态圈的渐进的灾难。迄今技 术以几何数的累加任意漂流着:这就是产生伴随耗竭、污 染、星球荒凉等“发展太多”的启示。在这里避免灾难要 求我们承担对未来人类的责任和对自然的责任,以便您的 行为效果不要损害人类得以世代生活的环境。我们无权为 了眼前的更好生活而危及未来后代的生存。我们对那些尚 不存在和从来也根本不必存在的负有义务——一种不仅对 它的命运负责,而且首先对它即将到来的存在负责的义 务。”

试题三、结合技术观,谈谈您对下面观点 的看法:
美国的一位社会学家认为,“帝国主义正 在全世界传播一种单一技术体系,因此, 经济发展使得世界文化更趋一致,而且, 在有些情况下,还导致传统文化的崩溃。”


试题二:试从科学技术伦理的角度,对下面实验结果进行 分析。 有下面一项生物转基因项目的研究:研究转基因烟草和转 基因花生各自分别能够有效地祛除尼古丁和病虫害?它们 对人体是否都产生积极影响?预期结论是:转基因烟草和 转基因花生分别能够有效地祛除尼古丁和病虫害,能够对 人体产生积极影响。根据实验设计要求进行实验,以此验 证预期结论能否被支持。实验结果如下:(1)在误差范 围内,15组数据中,有13组数据支持预期结论,其余2组 数据不支持预期结论;(2)在误差范围内,15组数据中, 有11组数据不支持预期结论,其余4组数据支持预期结论。

自然辩证法期末考试(含答案解析和论述题)

自然辩证法期末考试(含答案解析和论述题)

1,___D____是古代自然观的基本特征:①猜测性、辩证性、逻辑性;②直观性、系统性、分析性;③思辨性、联系性、综合性;④直观性、思辨性、猜测性。

2,构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。

①相加性;②协同性;③无序性;④同一性3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是:D①科学处于幼年时期,科学认识只达到事物的表面。

②主要是对世界本原的探索和解释。

③把整个自然界看作是运动变化的,具有朴素的辩证法思想。

④以原子论方式解释世界。

4、对于可持续发展理解不正确的是:D①要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强,不断提高本国人民的生活水平和生活质量;②要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及到未来一代人的生存与发展。

③在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的代内平等④在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展。

5、对于演绎方法条件限定不能成立的是:D①大前提必须包含小前提②如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。

③两个否定的前提不能推出结论。

④两个否定的前提能推出结论。

6、自然界中四种基本力包括:A①引力、强力、弱力和电磁力,②引力、强力、弱力和摩擦力③引力、强力、弹力和电磁力④引力、弱力、电磁力和摩擦力7、科学事实基本特征正确的是:C①单称陈述、具有可重复性、受理论影响②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响④全称陈述、具有可重复性、受理论影响8、关于科学实验的认识论特点不正确的是B①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性②科学实验对象的选取受主观影响,因此具有偶然性③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性9、对演绎方特点说法正确的是:B①可靠性小、创造性小②可靠性大,创造性小③可靠性大、创造性大④可靠性小、创造性大10、关于恒星,下列说法不正确的是:C①恒星的归宿与其初始质量有关,质量越大寿命越短。

自然辩证法期末考试(含答案和论述题)

自然辩证法期末考试(含答案和论述题)

1,___D____是古代自然观的基本特征:①猜测性、辩证性、逻辑性; ②直观性、系统性、分析性;③思辨性、联系性、综合性;④直观性、思辨性、猜测性.2,构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。

①相加性;②协同性;③无序性;④同一性3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是:D①科学处于幼年时期,科学认识只达到事物的表面。

②主要是对世界本原的探索和解释.③把整个自然界看作是运动变化的,具有朴素的辩证法思想。

④以原子论方式解释世界。

4、对于可持续发展理解不正确的是:D①要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强,不断提高本国人民的生活水平和生活质量;②要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及到未来一代人的生存与发展。

③在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的代内平等④在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展。

5、对于演绎方法条件限定不能成立的是:D①大前提必须包含小前提②如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。

③两个否定的前提不能推出结论。

④两个否定的前提能推出结论。

6、自然界中四种基本力包括:A①引力、强力、弱力和电磁力,②引力、强力、弱力和摩擦力③引力、强力、弹力和电磁力④引力、弱力、电磁力和摩擦力7、科学事实基本特征正确的是:C①单称陈述、具有可重复性、受理论影响②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响④全称陈述、具有可重复性、受理论影响8、关于科学实验的认识论特点不正确的是B①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性②科学实验对象的选取受主观影响,因此具有偶然性③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性9、对演绎方特点说法正确的是:B①可靠性小、创造性小②可靠性大,创造性小③可靠性大、创造性大④可靠性小、创造性大10、关于恒星,下列说法不正确的是:C①恒星的归宿与其初始质量有关,质量越大寿命越短.②恒星形成后光和热的来源,是其中心内氢聚变为氦的核反应。

(完整word版)自然辩证法期末考试

(完整word版)自然辩证法期末考试

1.、到 19 世纪 30 年月,被恩格斯誉为辩证唯心主义自然观出生确立基础的重要科学发现包含()(1/1 分)A、牛顿力学B、康德-拉普拉斯星云假说C、微积分创办D、有机化学成就E、地质渐变论正确答案 :B、康德-拉普拉斯星云假说 D 、有机化学成就 E 、地质渐变论答案分析 :多项选择 2. 创办理论的思想方法主要方法有:(1/1 分)抽象思想与形象思想收敛思想与发散思想从感性到理性创新思想顿悟(直觉与灵感)察看与记忆正确答案 :抽象思想与形象思想收敛思想与发散思想创新思想顿悟(直觉与灵感)答案分析 :无多项选择 3. 贯串自然辩证法理论系统一直的矛盾是()(1/1 分)①人与自然的矛盾②吸引与排挤的矛盾③生产与生活的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾⑤连续与中断的矛盾正确答案 :①人与自然的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾答案分析 :多项选择 4. 技术方法拥有以下特色:(1/1 分)目的性与客观性的一致自然规律与社会规律的一致多样性与专用性的一致社会性与综合性的一致功利性与折衷性的一致技术先进性与经济合理性的一致正确答案 :目的性与客观性的一致多样性与专用性的一致社会性与综合性的一致功利性与折衷性的一致答案分析 :无多项选择 5. 知识作为一种经济资源,不一样于一般的物质资源,拥有以下几个特色:(1/1 分)不行代替性不行加和性不行逆性非磨损性不行分性可共享性无穷增值性正确答案 :不行代替性不行加和性不行逆性非磨损性不行分性可共享性无穷增值性答案分析 :无多项选择 6. 以下切合新式工业化道路的含义的是:(1/1 分)以工业化带动信息化,以信息化促使工业化科技含量高、经济效益好资源耗费低、环境污染少人力资源优势获得充足发挥教育现代化不拥有优先性正确答案 :以工业化带动信息化,以信息化促使工业化科技含量高、经济效益好资源耗费低、环境污染少人力资源优势获得充足发挥答案分析 :无多项选择 7. 、中国古代有有名的三大天体模型,它们是()(1/1 分)A、天圆地方说B、盖天论C、壳层说D、浑天说E、宣夜说正确答案 :B、盖天论 D 、浑天说E、宣夜说答案分析 :多项选择 8. 国家创新系统包含:(1/1 分)知识创新系统技术创新系统研究发展( R & D)系统知识流传系统知识应用系统体卫文教系统正确答案 :知识创新系统技术创新系统知识流传系统知识应用系统答案分析 :无多项选择 9. 、在 20 世纪,科学技术运转的社会特色是:(1/1 分)科学技术的职业化科学技术运转的不均衡性科学、技术与社会的一体化技术创新成为科学技术社会运转的根本动力正确答案 :科学技术的职业化科学技术运转的不均衡性科学、技术与社会的一体化答案分析 :多项选择 10. 技术的价值主要有:(1/1 分)自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值内在价值正确答案 :自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值答案分析 :无单项选择 11. 、系统层次构造纵向层次间质的差别性主要来自于:(1/1 分)①纵向层次间的中断性,②横向层次内的相关性③纵向层次间的相关性④纵向因素分布的不平均性正确答案 :②横向层次内的相关性答案分析 :单项选择 12. 、科学事实属于:(1/1 分)① 客观事实;②经验事实③ 理论事实④ 设想事实。

自然辩证法(期末考试试题)

自然辩证法(期末考试试题)

1关于自然物种的净化问题,怎么样回答关于人类的起源和自然物种的发展.2关于生物圈的观点和生态自然观的思想对我们有什么启发?生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一;本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源;揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础;论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。

2 生态自然观确立的现实根源与科学基础自20世纪中叶新技术革命以来,人类掌握了强大的科学力量和物质力量,迫使自然界竭尽所能地为人类服务,物质财富大量涌流,生活水平普遍提高,各种灾难性的传染病得到有效的控制,死亡率下降,平均寿命延长』口此等等。

然而,现代新技术革命所带来的并非全是福音,全球性的“生态危机”严重地威胁着人类的生存与发展。

与此相联系,生态科学受到了人们普遍的关注,获得了迅速的发展。

以生态科学为基础的生态自然观是当代人类对“生态危机”进行反思和对生态科学进行概括与总结的结晶。

2.1 生态自然观确立的现实根源:生态危机2.1.1 生态危机的概念所谓生态危机,主要是指由于人类不合理的活动,在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解,从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。

生态危机是与生态失衡相联系的。

1949年,美国学者福格特 (W.Vogt)在《生存之路》一书中首次提出“生态平衡”的概念,他把由于人类对自然环境的过度开发而引起生态条件的恶化所导致的不利于人的生存与发展的现象,概括为“生态失衡”,并由此强调保持生态平衡的重要性,说:“我们必须进一步认识到生态平衡面临严重的情况,即我们的环境阻力①正在因过度砍伐、森林火灾、过度放牧、不良耕作法、种植过度、土地结构崩溃、地下水降低、野生动物灭绝等原因而迅速增加。

”2.1.2 当代全球性“生态危机”的主要表现(1)人口激增人类在地球上生活了三百多万年。

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一选择题1,只要自然科学在思维着,它的发展形式就是________。

①,问题;②,理论;③,定律;④,假说2,否定证据对于存在述可以__________。

①,兼容;②;证实;③,证伪;④,确证3,物理学中贝纳德花样说明,自然界的___________①,演化是进化与退化的辩证统一;②,不可逆过程具有重要的建设性作用;③,层次结构存在着因果关系的联结链;④,超循环现象是无序和有序的统一。

4关于人类从自然界中提升出来的理论,__________解决了人是从猿变来的问题,而恩格斯解决了人是怎样从猿变来的问题。

①,马克思;②,达尔文;③,拉马克;④,华莱士5,下列有一推理格式: H蕴涵E证据表明E真H亦为真这种推理在逻辑形式上属于__________。

①,确证;②,证伪;③,后件误断;④,证实6,判决性实验在科学检验中能够__________。

①,有条件地判定某个假设的真伪;②,历时地判定某个假设的真伪;③,最终地判定某个假设的真伪;④,即时地判定某个假设的真伪。

7,英国著名的科学哲学家波普尔认为科学发展的模式为:“P→TT→EE→P”,这一模式的思想基础在于:①,科学研究必须重视科学信念的作用;②,科学研究的过程是猜测与反驳;③,科学理论的正确与否在于科学理论能否得到证实;④,科学的发展是一个不断革命的过程。

8美国著名的科学史家库恩认为,科学发展的模式为:“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。

他的科学发展模式的理论基础在于:①,逻辑原子论;②,不可通约的式;③,“词典”理论;④,中国套箱理论9,理想实验是一种________。

①,思维中的逻辑推理过程;②;抽想化的概念;③,仅限制在实验室中的实验;④,在最理想的条件下进行的实验10在下列命题中,哪一个最能说明自然界层次结构的构成具有相干性关系。

①,自然界的系统结构中不同的层次具有不同质的属性;②,自然界中低层系统的运动形式和高层系统的运动形式之间经过递进可以相互转化;③,自然界不是加和性的复合体,而是其部分与整体之间可以相互过渡;④,自然界是稳定与涨落的统一体。

11,恩格斯认为自然界是在永恒的流动和循环中运动着是指:①,自然界中不存在着变化的暂时性;②,自然界物质的具体形态都是无限的;③,自然界的运动变化都是有序性的;④,自然界的发展是循环的无限性。

12,从现代科学思想看,一个进化系统的发展必须满足下列三个条件:①,远离平衡的开放系统,非线性相互作用、熵增加;②,远离平衡的开放系统、非线性相互作用、随机涨落③,线性非平衡的开放系统、线性相互作用、随机涨落;④,线性非平衡的开放系统、线性相互作用,增熵逐渐减小。

13,自然界层次结构的有限与无限问题应该从________去把握。

①,物质的时空属性上;②,物质的信息与能量上;③,物质的结合度上;④,层次的关节点上14,下列判断哪一个比较合理:①,因为科学本质上是一种理性事业,因此,科学的进步标准在于是否符合合理性;②,因为科学是一个解问题事业,因此,科学进步的标准在于是否解决了更多和问题;③,因为科学的目标具有多元性,因此,科学进步的标准也是多元的;④,因为科学是认识自然界的工具,因此,科学进步的标准在于获得更有用的理论。

15,从现代科学观念出发,判别下列句子,哪一个较为合适:①,永恒的自然规律也愈来愈变成历史规律;②,从存在到演化的科学思想转变表示人类更加重视粒子文化;③,人的科学认识对象都是由自然存在物所构成;④,现代科学研究表明宇宙是一个无限的存在体。

16,判断下列命题哪一个比较正确。

①,从创造性思维的特征看,它是一种非逻辑思维。

②,从创造性思维的特征看,它是一种发散性思维;③,从创造性思维的特征看,它是一种逻辑思维;④,从创造性思维的特征看,它没有统一的思维模式。

17,近代历史上最早提出运动不灭思想的人是:①伽利略;②笛卡儿;③F·培根;④迈尔。

18、从现代科学看时间具有外在性和在性的区别。

下面表述中:A、时间与客观实在的演化无关,仅反映了它们的顺序性和持续性;B、时间具有方向性,是一种对称性或缺和不可逆; C、时间具有反演的对称性,也就是说时间隐含着过去和未来的等价性与可逆性;D、不管是绝对时间还是相对时间,它们仅仅与客观实体构成外部联系,因而只是表征了客观实体的运动参量;E、时间是物质客体的部变量,是事物部属性,具有生命性,是生命演化的在尺度。

以上五种表述中体现时间在性的为:①ABC②DCD③BE④ADCE19,________是古代自然观的基本特征:①,猜测性、辩证性、逻辑性;②;直观性、系统性、分析性;③,思辩性、联系性、综合性;④,直观性、思辩性、猜测性。

20,构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着________。

①,相加性;②,协同性;③,无序性;④,同一性21,在技术创造的一般过程中,最关键最富有创造性的环节是:①技术预测阶段;②技术评估阶段;③技术原理构思阶段;④技术设计阶段。

22,为了保证测量的合理性,从理论上讲下列哪一个判断不恰当:①,采用一定的计量单位;②,主客体的相互作用;③,立足于客观性;④,不要干扰测量对象。

23,宇宙大爆炸的学说,从哲学上说明:①,宇宙是无限的;②;宇宙是有限的;③,宇宙是演化的;④,宇宙是唯一的。

24,科学家把遗传基因的变化解释为DNA分子的组成和结构变化,这种解释方式在科学哲学上属于:①,整合性解释;②;还原性解释;③,相关性解释;④,功能性解释。

25,科学思维中,我们把________看成是同类事物形象特征的反映。

①,想象;②;定义;③,概念;④,意象。

26,科学理论之所以难被证实,从语言形式上看它因为是________。

①,观察述;②,存在述;③,全称述;④,单称述27,一个系统的要素如果按照彼此的相干性、协同性形成特定结构和功能的过程称为:①,组织;②,自组织;③,有序;④,无序。

28、穆勒五法中,“结果相异,因子类同。

同中求异,差异求解”属于:①契合法②差异法③求同差异共用法④共变法⑤排除法29,科学系统中人们常常为了发现的优先权而进行争论,这种现象表明:①,科学是一种建制化事业;②,科技成果应该谁投入谁所有;③,应该加强科技伦理道德教育;④,科技人员总是比较喜欢自己的成果。

30、自然科学作为生产力的不正确的表述是:①自然科学属于一般社会生产力;②自然科学是直接生产力;③自然科学是潜在的生产力;④自然科学是知识形态的生产力。

31,科学方法论中,科学抽象中的分析所起的作用主要在于把握:①,思维中的具体;②,具体的个别属性;③,具体的一般;④,多样性的具体。

32,自组织理论认为,________是演化系统的演化机制。

①,对称性破缺;②,非线性;③,有序;④,无序。

33,所谓物质系统在质上的守恒是指:①,物质运动具有对称性;②,自组织的运动;③,物质运动是不灭的;④,物质运动的形式具有同一性。

34,在人与自然的关系上,我们认为:①,人类改造自然的结果总是给人类带来无穷的财富;②,人类改造自然总是寓于认识自然之中;③,环境创造了人,而不是人创造了环境;④,人类对自然的改造,自然报复人类。

35、关于物质客体说法不正确的是:①指进入人的实践活动和认识活动围的物质对象,即对象化、过程化了的客观实在,仅指自然客体,不包括社会客体②物质客体既具有本体论客观实在的含义,又具有认识论可知性的含义,因此具有客观性、对象性和社会历史性的多重属性③物质客体是有部结构的,是实体和属性的统一④世界是可知的,物质客体存在和发展都具有规律性36,在现代科学哲学中,人们之所以对归纳法提出批评,是因为:①,从本质上讲它没有价值;②,它具备真值的传递性;③,科学观察渗透理论;④,演绎法具备真值性。

37,从科学社会学上讲,科学技术是一种:①,思维方法;②,理性事业;③,知识体系;④,文化过程。

38,科学问题的结构是由下面几个要素组成的:①,科学事实、科学观察、科学实验;②,问题指向、预设、应答域;③,问题指向、科学理论、科学假设;④,求解目标、应答域、问题指向39,灵感与直觉的主要区别在于:①,灵感与直觉的思维形式绝然不同;②;灵感与直觉的思维在把握对象时其心理过程处在不同的阶段上;③,灵感的结果具有突破意义而直觉没有;④,灵感是一种突发性思维,直觉是一种心理行为。

40,信息可以表征系统的________:①,组织化程度;②;自组织;③,结构;④,功能。

41,在当今世界的所谓“全球性问题”中,一般认为首要的问题是_______。

①,人口问题;②,不可再生资源问题;③,粮食问题;④,环境问题42、关于演绎推理阐述不正确的是:①是三段论式的结构,包括大前提、小前提和结论三部分②如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的③是从一般到个别的逻辑过程④可靠性小,但创造性大43、反常问题是指:①,不是正常科学认识中提出的问题;②,和公认理论形式不一样的问题;③,非正常思维形式提出的问题;④,是拒斥已有理论框架的有待解决的问题。

44,科技进步转化为社会经济发展的基本动力来自于:①地区科技发展的不平衡性;②科技自身发展在逻辑推压作用;③社会经济发展需求的拉引作用;④科学理论与科学实验的矛盾。

45,从地球的演化来看,自然界的发展是_______。

①,过程集合体;②,有限的;③,宏观上有序;④,微观上无序。

46,恩格斯所概括的十九世纪自然科学三大发现不包括:①赖尔的《地质学原理》;②达尔文的进化论;③施旺和施来登的细胞学说;④焦耳等人揭示的能量守恒和转化定律;47,科学认识相对于常识来说,其本质在于:①,认识结果的可检性;②,认识过程的自组织;③,认识结果的有序性;④,认识结果的无序性。

48、列宁的物质畴定义:“物质是标志客观实在的哲学畴、这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”下列理解不符合上述物质畴意义的是:①哲学畴的物质等同于自然科学中具体物质形态和属性②物质对意识的独立性与根源性③物质能通过人的感觉而被认识的可知性④划清了唯物主义与唯心主义物质观的界限,辩证唯物主义与形而上学物质观界限49,20世纪以来,你认为下列哪一个不是科学发展的重要特征:①,科学技术越来越数学化;②,科学技术越来越综合化;③,科学技术越来越分化;④,科学技术越来越抽象化。

50,自然界物质运动服从某些共同规律表明:①自然界具体物质运动的守恒性;②自然界物质运动不灭性;③自然界物质运动的绝对性;④自然界物质运动统一性。

51,你认为下列判断哪一个不正确:①,自然界的统一性在于物质性;②,自然界的物质性在于统一性;③,自然界的整体性在于系统性;④,自然界的演化性在于不可逆性。

52,从科学认识体系部看,真正推动科学技术发展的主要因素是:①,科学实验;②,社会生产;③,阶级斗争;④,认识矛盾。

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