四年级语文上册《颐和园》课件
颐和园导游示意图
万寿山
长廊
大门 昆明湖
结束
其它景点
这条长廊有七百多米长，分成273间 。
（列数字）
这条长廊很长，分成许多间 。
这条长廊有七百多米长，分成273间 。
（用具体的数字可以把事物的 特点说得更具体、更清楚。）
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、 风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
自由朗读课文并思考以下几个问题：
1、读准生字，读通句子。 2、作者是按怎么样的顺序游览的， 从课文的哪些语句可以看出来？ 3、用横线画出作者游览颐和园顺序的句子。
大殿
diàn gé
长廊
láng zhū
柱子
dī
zhù
zāi
栽花
diāo
建筑
shī
zhù
佛香阁 姿态不一
tài
朱红
sǒng
kǎ n
堤岸 船舫
颐和园
颐和园中国现存规模最大、保存最 完整的皇家园林，中国四大名园之一 （另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、 苏州留园）。位于北京市海淀区，距北 京城区15公里，占地约290公顷。利用 昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风 景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手 法和意境而建成的一座大型天然山水园， 也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑， 被誉为“皇家园林博物馆”。
走完长廊，来到万寿山脚下，作者都看到哪 些景观？它们各是怎样的？
默读第3自然段，用：“ ”画出看到的景 观，用“_”画出描写景物特点的词句。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬 头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立 在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那 就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫 殿，就是排云殿。
“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑 冰”
“划”一般是船在水上行走，如“划船”
得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的 静。）
（一个“滑”字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静 “滑”字更好，使昆明湖显得更静、更美。
远眺:向远处看。
古老 向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的 城楼和城里的白塔。
小练笔：
学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。
1．按照一定的顺序写。 （游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。） 2．运用好过渡句，交待清楚游览顺序。 3．抓住景物特点分层次写具体。
4．选择有代表性的景物来写。
作者登上万寿山，都看到了什么？分别向哪 三个方向望？自由朗读第4自然段，用“〇”画出 表示往方向看的词语。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛， 掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面ห้องสมุดไป่ตู้子，绿得像一
块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几
2、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一， 这说明了什么？
狮子“姿态不一”的特点，充分显示了我国古代劳 动人民的智慧和才干。
北京的颐和园是个美丽的大公园。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望 你有机会去细细游赏。
课文第一段和最后一段是什么关系？ 这样写有什么作用？
1、首尾照应（前后呼应）的关系。 2、首尾照应的作用： 能够有力地突出文章的中心。
佛 香 阁
排云殿
佛香阁
抬头一看，一座八角宝塔形的三层 建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。那就是佛香阁。
排云殿
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就 是排云殿。（面积大）
上
下
抬头一看， 一座八角宝塔形 的三层建筑耸立 在半山腰上，黄 色的琉璃瓦闪闪 发光。那就是佛 香阁。下面的一 排排金碧辉煌的 宫殿，就是排云 殿。
横 槛
古人花鸟画 苏武牧羊 三顾茅庐
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。 （数量多） （品种多）
绿漆的柱子 红漆的栏杆
横槛上五彩的画
花木
长
一眼望不到 头七百多米 273间
美
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。这条长廊有七百多米长， 内 分成273间。每一间的横槛上都有五彩的 画，画着人物、花草、风景，几千幅画没 有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木， 这一种花还没谢，那一种花又开了。微风 外 从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可
以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛， 掩映 掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
掩映：彼此遮掩而互相衬托。
（ 静）态描写
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 静 镜子 绿 碧玉 这句话用了（打比方 ）说明方法，具体、形 象地写出了昆明湖（ 静 ）和（ 绿 ）的特点。
表示看的词语有哪些？ 注视 环视 俯视 浏览 看见 凝视 仰望 观望
远
向东远眺
近
正前面
向下望
这座石桥有十七个桥洞，叫十 七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱， 柱子上都雕刻着小狮子。
1、说说句子抓住什么来描写景物的？
这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先 是十七孔桥的桥洞多；其次是桥栏杆上的石柱多； 第三是柱子上雕刻的小石狮子多。
总结：
课文按照游览 游览 ( ( 地点转换 地点转换 ) ) 的顺序，记叙了长廊、 长廊 万寿山和昆明湖的景色。 万寿山 昆明湖
长廊 颐和园 美又大 万寿山 颐和园 美景多
昆明湖
总
分
总
总结游记这类文章的写作方法。 1．按照一定的顺序写。 游览顺序、方位变化顺序、季节 变化顺序。 2．运用好过渡句，交待清楚游览顺 序。 3．抓住景物特点分层次写具体。 4．选择有代表性的景物来写。
雕刻 眺望
狮子
耸立
fǎng tiào
横槛
jiàn
门槛
朗读
长廊
万寿山
我是小导游
昆明湖
游览顺序
练习
大门
大殿
（ （ 长廊 ） （ 万寿山 ）
昆明湖
）
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
句式练习：
1、漓江的水真清，清得像 2、太阳真红，红得像 3、月亮真圆，圆得像
装饰华美、专供游 人乘坐的船。 画舫
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
（动）态描写
能否换成“划”？为什么？
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
万寿山
佛香阁
排云殿
十七孔桥
昆明湖
颐和园给作者留下了什么深刻印象？
北京的颐和园是个美丽的大公园。
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四年级上册语文课件-18 颐和园-人教新课标
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
地图
万寿山 长廊
大门
昆明湖 总Байду номын сангаас点
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希 望你有机会去细细游赏。
向东远眺，隐隐约约可以看见几座古老的城楼 和城里的白塔。
昆明湖围着长长的堤岸，
堤上有好几座样式不同的石桥，
两岸栽着数不清的垂柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树 丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就 可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草 、风景，几千幅画，没有哪两幅是相同的。
长廊两旁载满了花木，这一种花还没谢，那 一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
18 颐和园
第一部分（1）总起：写北京的颐和园是 个美丽的大公园。 第二部分（2）分述：写长廊的景色。 第三部分（3、4）分述：写万寿山的景色。 第四部分（5）分述：写昆明湖的景色。
第五部分（6）总结：作者抒发对颐和 园的赞美之情。
进了颐和园的大门，
绕过大殿，
就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆一眼望不到 头。这条长廊有七百多米长，分成273间。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园 的景色大半收在眼底。
人教版小学语文四年级上册《颐和园》课件
（3）读：小组内交流划出的句子。 （4）说：小组内试着口答《课堂作业本》第5题。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
地图
移步换景
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。
学习小贴士（四）：
（1）读：课文第5自然段 (2) 想：作者在昆明湖看到了什么？它们有什么特点？ 作者怎样把它们写具体的？ (3)写：写批注。 （4）小组交流。 。
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同 的，有的（ ），有的（ ），有的 （ ），真是（ ）。
体会游记这类文章的写作方法
“颐”字在字典里的解释：1、面颊，腮。2、休养，保养。
“颐”字在字典里的解释： 1、面颊，腮。 2、休养，保养。
• 耸立 树丛
葱郁 栽种
• 耸立 树丛
葱郁 栽种
• 耸立 树丛
葱郁 栽种 痕迹 堤岸
• 耸立 树丛 • 长廊 宫殿
葱郁 栽种 痕迹 堤岸 狮子 石柱 楼阁 画舫
• 耸立 树丛 • 长廊 宫殿
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
地图
移步换景
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成273间。
• 每一间的横槛上都有五彩的画，画着 人物、花草、风景，几千幅画没有哪 两幅是相同的。
18.颐和园_课件 人教版四年级上册语文
向两旁看我看到了 （ ）
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
漫步长廊，欣赏着五 彩的廊画，闻着微风 送来的淡淡花香，你 会说：（ ）
。。。。。 。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰 上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。
游览顺序
练习
每一间的横槛上都有 五彩的画，画着人物、 花草、风景，几千幅 画没有哪两幅是相同 的。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
站在长廊的一头， 向上看我看到了（ 向前看我看到了（ ） ）
长廊
），就到了（
万寿山
）。
从（
万寿山
）下来，就是（
昆明湖
）。”
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
北京的颐和园是座美丽的大公园。
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
进了颐和园的大门，
绕过大殿，
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
朗读
人教版四年级语文上册《颐和园》ppt课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块 碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻 着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
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最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块 碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻 着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
(人教新课标)四年级语文上册课件 颐和园 4
人教新课标四年级语文上册第五单元
知道这是哪里吗？
颐和园简介
位于北京西郊的颐和园是中国保存最为完好的清代皇家 园林。颐和园占地290公顷，其中水体约占总面积的 4/5。颐和园原名清漪(yī)园，始建于1750年，当时乾 隆建园的目的是为其母祝60大寿。1860年清漪园毁于 英法联军手,1884年—1888年慈禧太后挪(nuó）用海军 经费3600多万两白银重修清漪园，意取“颐养冲和”更 名为颐和园，意思是调养精神，心平气和。1900年颐和 园又遭八国联军劫掠。
颐和园 殿 舫戏家街楼石 谐趣园
课外延凤伸凰：墩
颐和园的其它景点
乐寿堂
拓展作业：
学习《颐和园》的写法， 记一次游览活动。
颐和园的北山—万寿山、南水---昆明湖构成了全园 的基本构架。万寿山高约60米，是在原真山---翁山的 基础上，用挖昆明湖的土堆筑的。昆明湖是仿杭州西湖 而建成，把翁山改名为万寿山，也是为了庆贺其母亲的 生日。
返回
返回
自由读文，注意读准字音，读 通句子，把带有生字、新词的句 子多读几遍。标出自然段的序号。
宫殿 长廊 红漆 佛香阁 清爽 葱郁 朱红 堤岸 栏杆 痕迹 昆明湖 金碧辉煌 闪闪发光 神清气爽 隐隐约约 湖光山色 姿态不一 亭台楼阁
默读课文，把课文第二至第五自然段开头 的第一个句子画下来，边读边想：作者是按什 么顺序介绍颐和园的，颐和园给你留下怎样的 印象？
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。
2.作者有什么希望？为什么会有这样的想法？
（作者希望我们有机会去北京能亲自到颐和园去细细 游赏。因为颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽， 所以作者希望我们有机会去北京能够到颐和园去游览那 里的美景。）
总结：
知道这是哪里吗？
颐和园简介
位于北京西郊的颐和园是中国保存最为完好的清代皇家 园林。颐和园占地290公顷，其中水体约占总面积的 4/5。颐和园原名清漪(yī)园，始建于1750年，当时乾 隆建园的目的是为其母祝60大寿。1860年清漪园毁于 英法联军手,1884年—1888年慈禧太后挪(nuó）用海军 经费3600多万两白银重修清漪园，意取“颐养冲和”更 名为颐和园，意思是调养精神，心平气和。1900年颐和 园又遭八国联军劫掠。
颐和园 殿 舫戏家街楼石 谐趣园
课外延凤伸凰：墩
颐和园的其它景点
乐寿堂
拓展作业：
学习《颐和园》的写法， 记一次游览活动。
颐和园的北山—万寿山、南水---昆明湖构成了全园 的基本构架。万寿山高约60米，是在原真山---翁山的 基础上，用挖昆明湖的土堆筑的。昆明湖是仿杭州西湖 而建成，把翁山改名为万寿山，也是为了庆贺其母亲的 生日。
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自由读文，注意读准字音，读 通句子，把带有生字、新词的句 子多读几遍。标出自然段的序号。
宫殿 长廊 红漆 佛香阁 清爽 葱郁 朱红 堤岸 栏杆 痕迹 昆明湖 金碧辉煌 闪闪发光 神清气爽 隐隐约约 湖光山色 姿态不一 亭台楼阁
默读课文，把课文第二至第五自然段开头 的第一个句子画下来，边读边想：作者是按什 么顺序介绍颐和园的，颐和园给你留下怎样的 印象？
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。
2.作者有什么希望？为什么会有这样的想法？
（作者希望我们有机会去北京能亲自到颐和园去细细 游赏。因为颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽， 所以作者希望我们有机会去北京能够到颐和园去游览那 里的美景。）
总结：
四年级上册语文《颐和园》 (共46张PPT)
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/182021/8/18August 18, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/182021/8/182021/8/182021/8/18
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
谢谢大家
2021/7/25
47
抬头一看，一座八角宝 塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。
昆明湖静得像一面 镜子，绿得像一块碧玉。
小导游要求： 对颐和园景点熟悉，能介绍景
点的特点。 会使用导游语。 态度自然大方，使用普通话。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有 机会去细细游赏。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/182021/8/18Wednes day, August 18, 2021
就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，
画着人物、花草、风景，
几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
1.这条长廊有700多米 长，分成 273 间。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大 半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，
绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，
几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座，就是昆明湖。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/182021/8/182021/8/188/18/2021 3:08:02 PM
四年级语文《颐和园》
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到 有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成 273间。
课文解读
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、 花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一 种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使 人神清气爽。
课前导读
1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国 重点文物保护单位，与同时公布的承德避暑山庄、 拙政园、留园并称为中国四大名园，1998年11 月被列入《世界遗产名录》。
课前导读
2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正 式批准为国家5A级旅游景区。 2009年，颐 和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的 皇家园林。
随堂练习
2、作者是按什么样的顺序游览的， 从课文的哪些语句可以看出来？
随堂练习
3、你知道全文讲了什么内容了吧？你 喜欢哪一段，课后就把哪一段背诵下来 吧！（第一、六段除外）
随堂练习
4、学习《颐和园》的手法，记一次 游览活动。
谢谢观看！
正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像 一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过， 几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
课文解读
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着 长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥， 两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛， 远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿 的一角。
课文解读
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆 上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这 么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
课文解读
颐和园到处有美丽的景色，说也说 不尽，希望你有机会去细细游赏。
课文解读
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、 花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一 种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使 人神清气爽。
课前导读
1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国 重点文物保护单位，与同时公布的承德避暑山庄、 拙政园、留园并称为中国四大名园，1998年11 月被列入《世界遗产名录》。
课前导读
2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正 式批准为国家5A级旅游景区。 2009年，颐 和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的 皇家园林。
随堂练习
2、作者是按什么样的顺序游览的， 从课文的哪些语句可以看出来？
随堂练习
3、你知道全文讲了什么内容了吧？你 喜欢哪一段，课后就把哪一段背诵下来 吧！（第一、六段除外）
随堂练习
4、学习《颐和园》的手法，记一次 游览活动。
谢谢观看！
正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像 一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过， 几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
课文解读
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着 长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥， 两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛， 远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿 的一角。
课文解读
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆 上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这 么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
课文解读
颐和园到处有美丽的景色，说也说 不尽，希望你有机会去细细游赏。
人教版四年级语文上册18颐和园(精品课件)
总结游记这类文章的写作方法： 1.按照一定的顺序写 （ 游览顺序，方位变化顺序，季节变化顺 序…….） 2.运用好过渡句，交代清楚游览顺序 3.抓住景物特点分层次写具体 4.选择有代表性的景物来写
万寿山上
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐 和园的景色大半收在眼底。
万寿山上所见
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶 和朱红的宫墙。
昆明湖
正前面，昆明湖 得像一面 ，
昆明湖--绿
绿得像一块 。
昆明湖--静
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，
昆明湖--静
几乎不留一点儿痕迹。
万寿山上看白塔
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建 筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。那就是佛香阁。下面的一排 排金碧辉煌的宫殿，就的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁 的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和 朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一 面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫 在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕 迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座 古老的城楼和城里的白塔。
桥上
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子。
狮子
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是 相同的。
全景
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，
全景
希望你有机会去细细玩赏。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就 来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆 的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。每一间的 横槛上都有五彩的画，画着人物、花 草、风景，几千幅画没有哪两幅是相 同的。长廊的两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种又开了。微风从 左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
四年级上册语文课件-18.《颐和园》｜人教新课标 (共27张PPT)
描写景物，可用具体的数据
有的横槛上画着（
），有的
横槛上画着（
），有的横槛
上画着（
），有的横槛上画
着（
）…… ……
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
描写景物，可写景物的形状
比较
昆明湖静得像一面镜ຫໍສະໝຸດ ， 绿得像一块碧玉。 昆明湖很静，很绿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐
和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，
就是（
）。
按游览的顺序，段与段前后相连
要选取重点景物 重点景物要详写
做到有详有略
比较
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。 柱子，栏杆，一眼望不到头。
描写景物，可写景物的颜色
比较
这条长廊有700多米长，分成273间。 这条长廊很长很长。
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颐和园
颐和园位于北京的西北郊，始建于公元 1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园 内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景 物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建 筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇 家园林博物馆”之称。
开头可以写自己的感受
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名 的（ ）。走完长廊就来到（ ）。
描写景物，可运用比喻
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎 不留一点痕迹。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎 不留一点痕迹。 为什么用“滑”，不用“划”？
有的小狮子（
），有的小狮子
（
），有的小狮子（
），
有的小狮子（
），…… ……
结尾可照应开头，做到首尾照应
小学四年级上册语文第十八课颐和园PPT课件 共15页
颐和园
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谢谢！
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颐和园
（(昆明湖）)
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长廊
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颐和园
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长廊的特点
长 700多米长,分273间。
美
每间的横槛上都有五彩的画, 几千幅画没有那两幅是相同的
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颐和园
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万寿山
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颐和园
7
佛香阁
闪闪发光
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颐和园
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排云殿
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27.07选导游，其余的学生为游客，由 导游根据课文内容，并结合自己搜集的资
料，向大家介绍颐和园。
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颐和园
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颐和园到处有美丽的 景色，说也说不尽，希望 你有机会去细细玩赏。
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18、颐和园
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颐和园
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预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文，想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物， 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
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金碧辉煌
颐和园
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十七 孔桥
十七个桥洞 上百只狮子
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颐和园
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昆明湖
静 绿
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颐和园
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再讨论：这些地方分别在颐和园的什么位置？
作者是按什么顺序介绍颐和园的？
集体讨论：