教育征文-做一名新时期的新教师

合集下载

做新时代好老师优秀征文

做新时代好老师优秀征文

做新时代好老师优秀征文
做新时代好老师优秀征文平凡铸就伟大,正如鲁迅所说:有一份热,发一份光,即使隐隐微光,也可在黑暗里发热,不必等待火炬。

以下是小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

担当复兴大任,成就时代新人。

题记
时间之河川流不息,每一代青年都要面对和回答时代问卷。

我们所处的时代,是中国特色社会主义新时代,我们面临的新时代,是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。

我是一名90后青年教师,何其有幸生逢盛世,见证着祖国日新月异的变化,在这片土地上我们见证着中国共产党成立第100周年,看到了北京夏冬两季奥运会的举办,看到了神舟系列载人飞船升天,看到了天问一号着陆火星,我们看到了全面脱贫,我们看到了疫情大考,看到了中国力量的凝聚,看到了14亿人的砥砺前行。

正如孟晚舟所言有五星红旗的地方,就有信念的灯塔,如果信念有颜色,那一定是中国红。

今天的那一抹红格外闪耀,今天的那一群人格外幸福。

我从事幼教事业已有八年时间,从一名懵懂实习老师到如今
独当一面成为班主任老师,青春奉献给幼儿园,爱心奉献给孩子,耐心奉献给家长,我在幼教事业上向阳而生,逐梦前行。

孩子就是一束光,他们能照亮你身上的阴影,折射出你的梦想,他们总能用温暖的拥抱带走你的疲惫感,让你觉得坚持是正确的选择,他们总能用稚嫩的话语与你交谈,让你感到美好与温暖。

幼儿老师看似在治愈孩子,其实大部分时候都是被孩子治愈。

平凡铸就伟大,正如鲁迅所说:有一份热,发一份光,即使隐隐微光,也可在黑暗里发热,不必等待火炬。

为祖国的教育事业贡献一点我们的力量,是我们新时代青年教师的责任与担当!。

新时代新征程新作为教师演讲5篇

新时代新征程新作为教师演讲5篇

新时代新征程新作为教师演讲5篇新时代新征程新作为教师演讲5篇哲学是们进行思考,推理和想象的思维形式,也是人类生存的真正的价值所在。

但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。

下面给大家分享新时代新征程新作为教师演讲,欢迎阅读!新时代新征程新作为教师演讲篇1尊敬的各位领导、老师们:21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。

21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已,而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

要实现中华民族的伟大复兴,21世纪的教师重任在肩,责无旁贷。

那么21世纪需要什么样的教师呢?这个问题对我们从事教育工作的教师来说,就是新世纪我们如何作教师。

一、要具备高尚的师德21世纪需要什么样的教师来教孩子呢?我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。

师德是教师的灵魂,是社会对教育工作者的期望和要求。

只有师德高尚,才能敬业、律已、爱生。

师德高尚才有人格力量。

教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。

孩子是很迷信教师的,老师的言行对孩子的感召力是巨大的。

教师要为人师表,有崇高的精神境界,要以献身教育事业为荣,爱生如子,甘为人梯,对学生充满极大的热情。

新世纪的教师应具有完美的职业道德,高尚的情操,丰厚的文化底蕴,优秀的艺术表现,言传身教,以身垂范。

爱学生应是教师多种素质中最为重要的一种。

孩子重视老师的爱胜过父母的爱,对师爱的反映比对父爱母爱更强烈。

教师的爱会使学生受到感动,感召而引起模仿,使他们产生“应像教师那样做人”的意向,更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁,自觉愉快的接受老师的教育乃至严厉的批评。

二、要树立新的教学理念“发展知识经济,提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的.崭新要求,这就需要我们转变旧教学观念,树立新教学理念。

旧教学观念在广大教师中由来已久,根深蒂固,不易改变,严重束缚着当前教育的改革与发展。

争做一名新时代的优秀教师作文

争做一名新时代的优秀教师作文

争做一名新时代的优秀教师作文
《争做一名新时代的优秀教师》
嘿,咱今儿就来说说怎么争做一名新时代的优秀教师。

我想起了这么一件事儿啊,有一次上课,我讲得那叫一个激情澎湃,正说到关键地方呢,突然,角落里传来一阵“呼噜呼噜”的声音。

哎呀呀,原来是有个小家伙睡着了!我当时就有点哭笑不得了,这孩子咋这么能睡呀!我就轻轻走过去,想叫醒他。

我凑近了他耳朵边,轻声说:“嘿,醒醒啦,上课啦。

”结果这小家伙迷迷糊糊地来了句:“再睡会儿嘛。

”哎哟,把全班同学都逗笑了。

我心想,得嘞,看来得想个办法让他清醒清醒。

于是我就开始讲一个特别有趣的小段子,讲着讲着,这小家伙慢慢睁开眼睛啦,还跟着大伙一起笑了起来。

从那以后呀,我就更加明白,对待学生们不能总是那么死板,得灵活点儿,得让课堂变得有趣,这样他们才能真正听进去呀。

咱要争做新时代的优秀教师,就得时刻关注学生们的状态和反应,根据他们的情况来调整教学方法。

不能总是照本宣科,得多花些心思,就像那次处理睡觉学生一样。

要善于发现每个学生的特点和需求,用爱去浇灌他们,让他们茁壮成长。

还要不断学习新的知识和技能,跟得上时代的步伐,这样才能更好地教育学生呀。

总之呢,要成为一名优秀的新时代教师,那可得加油努力啦,就从每一件小事儿做起,像我处理那次小插曲一样,用心对待学生,让我们的教育变得更加有温度,更加有力量。

让我们为了这个目标,努力拼搏吧!哈哈!。

新时期新教师演讲稿

新时期新教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的议题——新时期新教师的责任与担当。

在这个充满机遇与挑战的时代,我们每一位教师都肩负着培养祖国未来栋梁的重任。

在此,我想以“新时期新教师”为题,与大家分享一些心得体会。

首先,让我们回顾一下我国教育事业的发展历程。

从古至今,教育一直是国家繁荣、民族振兴的重要基石。

新中国成立以来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。

特别是改革开放以来,教育事业蓬勃发展,教育体制不断完善,教育质量不断提高。

在这个伟大时代,我们每一位教师都肩负着传承文明、传播知识、培养人才的使命。

新时期,我国教育事业发展面临着新的机遇和挑战。

随着科技的飞速发展,教育理念、教育方式、教育手段都在发生深刻变革。

作为新时期的教师,我们要紧跟时代步伐,积极适应教育改革的新形势,努力成为新时代的教育家。

一、树立正确的教育观念新时代,我们要树立正确的教育观念,这是做好教育教学工作的前提。

我们要坚持以人为本,关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,激发学生的创新精神。

同时,我们要牢记教育的根本任务是立德树人,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、提高自身素质新时代教师肩负着培养未来人才的重任,自身素质的高低直接影响到教育质量。

我们要不断提高自己的思想政治素质、业务水平和道德品质。

具体来说,我们要做到以下几点:1. 坚定理想信念,热爱教育事业。

我们要坚定信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观,将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中。

2. 严谨治学,提高教育教学能力。

我们要不断学习,掌握教育教学规律,提高教育教学水平,为学生的成长成才奠定坚实基础。

3. 践行师德规范,树立良好形象。

我们要以身作则,为人师表,关爱学生,尊重学生,树立良好的师德形象。

三、创新教育教学方法新时代,教育改革不断深化,教育教学方法也要不断创新。

我们要紧跟时代步伐,积极探索适应新时代要求的教学模式和方法。

做一个新时代合格的人民教师演讲稿范文(通用14篇)

做一个新时代合格的人民教师演讲稿范文(通用14篇)

做一个新时代合格的人民教师演讲稿做一个新时代合格的人民教师演讲稿范文(通用14篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的做一个新时代合格的人民教师演讲稿范文(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做一个新时代合格的人民教师演讲稿1尊敬的各位领导,老师们:大家晚上好!我今天演讲的题目是《爱与责任育花香》。

人们常说,爱与责任是母亲的天性,其实爱与责任也是教师的天性。

作为教师,爱心是必备条件,但教师对学生的爱与众不同,它没有亲情般的血缘关系,也没有恋人间的相濡以沫,更没有爱情之火的熊熊燃烧,有的只是生活琐碎的鸡毛蒜皮之事,它需要我们赋予一份深深地责任。

十年的教师生涯,也让我深深懂得,教育就是爱的事业,责任是爱的化身,师爱与责任,是师德的灵魂。

我们用我们的爱心换取学生的真心,用我们的责任心换取学生的健康成长。

犹记得刚走上教师岗位时,一个叫费廷伟的学生,上课从不带书,也以各种理由不交作业,但在我的各种单独谈话、课后陪读、课后请客以及各种形式的奖励之下,他也渐渐爱上我的课,也下了苦心,最终考上了四中。

每次在学校碰到我,他都会激动地跑到我面前问好,彼时,我很欣慰,也很自豪。

他就是胖胖的费庭伟。

如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。

学生需要有爱心和责任心的老师,老师的爱与责任,是学生心灵永恒的支点和动力。

曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱与责任比作池中水。

试想,如果没有师爱,没有责任,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。

无水之鱼啊,何其惨也!所以在周新琴同学发烧无人相陪时我亲自陪着她就医,给予其温暖,因此即使学习十分费力,她从不轻言放弃;在钟建康同学父母离异无人来参加家长会而失落时,我给他外地的父亲打电话,聊了近一个多小时,最终说服了他母亲来参加,博得他感动的一笑,也因此再不谈转班之事;在小强同学因英语二三十分而放弃念英语时,亲自辅导监督,从而给了他读下去的信心……我常想,其实孩子就好像是一首首乐曲,或慷慨激昂、或婉转悠扬、或活泼欢快、或耐人寻味,只要你能够找到准确定调的支点,只要你愿意了解它的音符特色,就一定会将每一首曲子演绎得动人心弦,感人肺腑!大道无形,大爱无声。

做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)

做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)

做新时代新教师演讲稿(优秀10篇)做新时代新教师演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师:大家好!能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。

__学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为__城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。

在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。

走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。

古人云:学不可一日无师。

此话不错。

但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。

如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。

教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。

然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。

这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。

并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。

在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。

一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。

当然教师是,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。

我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。

争做新时期好教师演讲稿

争做新时期好教师演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的话题——争做新时期好教师。

教师,这个职业,肩负着培养国家未来、传承文化、启迪智慧的重任,是我们国家教育事业的中坚力量。

在这个伟大的时代,我们每一位教师都应该以更高的标准要求自己,争做新时期的好教师。

首先,我想谈谈新时期好教师应该具备的道德品质。

一、热爱教育事业教育事业是一项崇高的事业,它关系到国家的前途和民族的未来。

新时期的好教师,首先要热爱教育事业,把教育事业当作自己毕生的追求。

我们要牢记,教育的根本目的是为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

只有热爱教育事业,我们才能全身心地投入到教育教学工作中,为学生的成长成才贡献自己的力量。

二、关爱学生爱是教育的灵魂。

新时期的好教师,要关爱每一个学生,关心他们的生活,关注他们的成长。

我们要尊重学生的个性,包容他们的不足,鼓励他们发挥特长,帮助他们克服困难,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

三、严谨治学知识是教师立身之本。

新时期的好教师,要严谨治学,不断提高自己的专业素养。

我们要不断学习新知识、新技能,紧跟时代发展的步伐,把最先进的教育理念和教育方法传授给学生。

同时,我们要以身作则,树立良好的学风,为学生树立榜样。

四、团结协作团结协作是教师团队精神的体现。

新时期的好教师,要具备良好的团队协作精神,与同事们携手共进,共同为教育事业的发展贡献力量。

我们要尊重同事,相互支持,共同探讨教育教学问题,共同提高教育教学质量。

接下来,我想谈谈新时期好教师应该具备的教育教学能力。

一、善于激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。

新时期的好教师,要善于激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习,在探索中成长。

我们要根据学生的年龄特点和学习需求,设计丰富多彩的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

二、注重培养学生的创新精神创新是一个民族进步的灵魂。

新时期的好教师,要注重培养学生的创新精神,鼓励他们敢于质疑、勇于探索。

做新时代好老师招教作文

做新时代好老师招教作文

做新时代好老师招教作文《做新时代的好老师》篇一《教育:一场独特的旅程》当我决定成为一名教师的时候,我可没想到这会是一场如此奇妙又充满挑战的旅途。

我的“旅程”开始于一个小县城的初中。

那时候,我就像是个刚拿到地图却还摸不清方向的探险家。

我教的第一个班是一群调皮捣蛋的小鬼。

有个叫小明的孩子,特别让我头疼。

他上课不是传小纸条就是跟旁边的同学窃窃私语。

有一次我在黑板上写着数学公式,转身就看到他又在搞小动作。

我当时就想,这孩子怎么就不能好好听讲呢?于是下课后我就把他叫到了办公室。

原本我是想狠狠批评他一顿的,但是看着他那低着头,一副知道错了的小模样,我又心软了。

我就问他为啥上课不认真,他嘟囔着说那些公式太枯燥了,他听不懂。

我这才明白,他不是故意调皮,而是真的遇到困难了。

从那以后,我就改变了我的教学方法。

我不再只是单调地在黑板上写式子,而是结合一些有趣的生活例子来讲数学。

比如说算梯形面积的时候,我把梯形比作家里的梯形花坛,要知道能种多少花就得算出面积。

慢慢地,像小明这样的孩子开始对学习感兴趣了。

在这个过程中,我逐渐明白做新时代的好老师,可不是只把课本知识灌输给学生就行了。

我们得像一个解谜者,去了解每个孩子的问题所在。

要关注他们的困惑,用他们能接受的方式去教学。

每个孩子都是独一无二的,就像不同的宝藏一样,等待我们用正确的方法去挖掘。

篇二《教师:每个孩子的校园“家长”》还是在这个小县城的初中里,发生了一件让我深感老师对于学生来说就像家长一样重要的事儿。

那天,突如其来地下起了暴雨。

好多孩子都没带伞,在教室里眼巴巴地望着窗外。

就在这时,我发现班上的小红眼睛红红的,样子特别委屈。

我过去一问才知道,她住得远,家里条件不太好,要是冒雨回去的话肯定会生病。

看到她这样,我心里可难受了。

我毫不犹豫地把自己的伞给了她。

这孩子特别懂事,怎么也不肯要,说老师也需要伞。

我就笑着跟她说,老师有办法。

其实我那时候也没什么太好的办法,只是觉得不能让孩子就这么淋着雨回去。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育征文-做一名新时期的新教师
做一名新时期的新教师雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅地理在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

在今天这个充满竞争的时代,作为新时代主人的我们,是不会畏畏缩缩,瞻前顾后的。

我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生是乐章,展示自己的风采。

正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!
20世纪中国的历史,写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。

21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。

新的时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量!
教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。

古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。

这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

作为培养未来人才的教师,知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。

“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。

如何在新的地理中建立良好的师生关系,更是重中之重,更是我们新教师迫切需要解决的问题。

首先,我觉得教师应该热爱地理事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。

其次,我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等地理法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

再次,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。

如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养
学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。

所以,教师要注意提高自己的思想修养。

教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

教师要具有高度的工作责任感
一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

要热爱学生,努力成为学生们心目中一位富于爱心的老师,使他们自觉尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,把老师看成是父母亲般的亲人。

愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。

其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师们希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。

教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。

但关键是要让学生正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感。

正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。

而这一切都基于教师的楷模形象。

因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们争取做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。

古人云:艰难困苦,玉汝于成。

青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得半点浪费。

让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼,不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命时代的强者!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈的摇浆,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将会到来!
在如今这个充满竞争的时代,在这片蔚蓝的天空中,拿出勇气,放飞你自己,显出你自己独特的风采。

未来不是梦,今天,就把握在你们手中!让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的青春!。

相关文档
最新文档