2020农村小学学校工作总结
农村小学学年工作总结

农村小学学年工作总结一、教学工作总结本学年,我们小学教师团队在教学工作中,通过全面贯彻落实国家教育政策,积极开展各项教学活动,取得了一系列成果。
1.教学目标实现本学年,我们根据学生的年龄特点和实际情况,制定了科学合理的教学目标,并通过各种教学手段和方法,使学生在各学科领域取得了明显进步。
尤其是在语文、数学和英语等核心科目上的成绩明显提高,不少学生的学习成绩突出。
2.教学资源建设为了提高教育教学质量,我们采取了多种方式建设教学资源。
一是更新了教材、图书和教学设备,为学生提供了更好的学习资源。
二是加强师资培训,提高教师的教学水平和教育教学能力。
三是鼓励学校与社区、家长积极合作,共同营造良好的学习环境。
3.教学方法创新针对农村小学教学的实际情况,我们尝试了多种教学方法的创新。
例如,利用多媒体技术辅助教学,使学生更加直观地理解知识;组织学生进行实践活动,提升学生的动手能力和实际操作能力;开展小组合作学习,促进学生之间的合作与交流。
这些教学方法的创新,有效地提高了学生的学习兴趣和主动参与度。
二、学生综合素质培养工作总结在学生综合素质培养方面,我们注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神和创新思维能力。
1.自主学习能力培养我们鼓励学生独立思考、解决问题的能力,培养学生主动学习的意识和习惯,并通过设置学习任务和开展自主学习活动,提高学生的学习能力和学习效果。
2.团队合作精神培养通过组织各种团队活动,培养学生团队合作的意识和能力。
不仅培养学生相互合作的能力,还培养学生对他人负责和尊重的态度。
3.创新思维能力培养我们注重培养学生的创新思维和创造力,在教学中鼓励学生提出问题和独立思考,引导学生对问题进行多角度思考,培养学生独立思考和解决问题的能力。
三、家校合作工作总结家校合作对于学校教育的发展起着重要的推动作用。
本学年,我们加强了和家长的沟通和交流,取得了一系列良好的效果。
1.家长参与学校活动我们鼓励和邀请家长参与学校的各种活动,如家长会、家庭访问日、亲子活动等,使学校与家庭形成了良好的互动关系。
2020年农村小学学校工作总结范文五篇

2020年农村小学学校工作总结范文五篇2020年农村小学学校工作总结范文1本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。
2020年村小学校工作总结

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冕宁县巴姑小学xx-xx学年度下期学校工作总结巴姑小学xx年7月16日冕宁县巴姑小学xx-xx学年度下期学校工作总结在即将过去的一学期里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体团结奋进,务实进取。
这学期学校继续遵循“以为根本,以质量为中心”的原则,在学校质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作,建和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。
学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。
本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。
学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。
我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。
如我校的谢云富老师,患有严重的高血压;张道坤老师患有严重的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。
农村小学工作总结6篇

农村小学工作总结6篇农村小学工作总结 (1) 忙碌的一个学期又接近尾声,回顾走过的这一学期,在教委办期初工作精神指导下,在教委办领导的支持下,在全体教师的共同努力下,在校董会、服务区内的村两委共同支持下,我们认真有序地完成了各项任务。
现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。
一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手,促进学校不断发展。
(1)开学初,我们认真对照《xx省农村小学合格校》的评估标准,不断改善各项不足,完善学校办学条件。
同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动,推进校园文化建设,提升学校品位。
3月18日,我校以94高分通过“xx省农村小学合格校”评估。
(2)4月1日,xx镇六项技能比赛在我校顺利举行,共有来自全镇四个学区12个代表队36人参加。
我校陈以及钟xx同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。
(3)4月25日上午,“xx市第十一届小学生技能素质比赛”在我校召开,来自全市各镇(街道)的60多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能比赛。
我校代表队荣获团体总分二等奖,其中钟xx同学获得作文三等奖、演唱二等奖,个人总分二等奖,陈xx同学和齐x同学获得个人总分三等奖。
xx省农村小学合格校的顺利通过,以及成功承办xx镇、xx市两级的六项技能比赛,通过活动,更多的人正在关注庄头小学,更多的人也正在加入支持我校的发展行列。
我校也正通过一系列的活动与创达标,不断推动学校的发展。
二、以教学常规管理制度来规范教师,抓好教学管理,提高教学质量。
本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。
强调教师们对后进生的监管力度,也是学校本着为了每一个孩子的宗旨,对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关注。
从检查情况看来,全体老师对学生作业是相当重视的,学生字迹工整,各班都有自己的作业格式,订正错题率比上学期有所提高,单元检测能及时进行且和家长做了沟通。
农村小学工作总结(15篇)

农村小学工作总结(15篇)农村小学工作总结(通用15篇)农村小学工作总结篇1学期又要结束,回顾这学期的教育与教学工作我看到课堂教学的可喜变化。
为在今后的工作中继续发扬优点,改进不足的地方,为了今后取得更好的成绩,结合自身的实际。
现将本学期的班主任工作总结如下:一、深入了解学生,搞活课堂教学。
本学期初我为了能很快地深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。
开学前三天我已能了解每位学生的学习目的,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。
在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。
针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。
做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。
魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。
因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同校的老师,力求把每件事处理好。
开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。
为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
三、培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。
农村小学工作总结四篇

农村小学工作总结四篇第1篇:农村小学工作总结20XX年农村小学工作总结一年来,我校在上级领导的支持和帮助下,在全体教师的共同努力下。
学校各项工作有了较大的进步。
现就学校工作向领导和老师们做一汇报。
一.加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用一年来,领导班子团结协作。
分工明确,处处能做到以身作则,学期初,我们深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。
全体教师制订出切合本科实际的教学计划,行之有效的班级工作计划,并大胆进行了课堂教学尝试。
领导班子都有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,处处以身作则。
要求全体教师考勤向我看齐。
带头完成各项常规任务,领导班子深入一线教学,祝主任教数学。
李主任教两个班的科学,自己教品德与社会。
领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在主任的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提升了全体教师的凝聚力和研讨能力。
例如:我校高静老师代表学区参加县举行的小学识字教学论坛获得领导的好评。
我校迎接县教研室的校本教研及培训工作检查也得到了表扬。
二.重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。
一年来,我校重视对教师队伍的建设。
首先加强教师职业道德修养,开展师德建设活动。
使全体教师树立起正确的人生观、价值观。
发扬无私奉献精神。
突出表现在十八大期间,全体教师每天按时到校,认真工作。
全体教师都保持高度的责任感和高度的政治觉悟。
再有我校以提升教师实施素质教育的能力和水平为重点,成立了帮扶小组,并积极开展学区号召的“培优、扶弱、末位提升工程”。
鼓励教师互帮互学,共同进步。
教师的教学水平有了进一步的提升。
升级考试我校取得了四个个第一,五个第二的好成绩。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出闲谈逗留等不良现象。
农村小学学校工作总结6篇

学校积极推进“阳光体育活动”,用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛,很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动,受到了群众的好评。
积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。
4、培养青年教师,促其迅速成长。
我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教学工作,课堂教学效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重担,所教班级成绩名列前茅;赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,在区数学青年教师评优课活动中获二等奖。
3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动,教师的教学水平得到了提高,收到了良好的效果。
4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师,在学校领导的正确的指导下,加上各个体育教师的努力工作,在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识,学生的体质也得到了锻炼,同时所有学生都具备了相应的体育技能,收到了预期的效果。
3、学校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄,破损严重,师生出行受到影响。
4、由于学校搞基建,学生正常的活动场所受到限制,学生正常的教学环境受到影响。
农村小学学校工作总结 (2)
本学期,学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与,体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:
农村小学学校工作总结范文(16篇)

农村小学学校工作总结范文(16篇)农村小学学校工作总结范文(16篇)农村小学学校工作总结范文篇1 日月如梭,光阴荏苒。
眨眼间,20xx 20xx 学年第二学期已接近尾声。
本期以来,我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下,在新村两委会的大力支持下,经过全校师生的共同努力,我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。
值此年末岁首,为了总结经验,查找不足,更好的做好20xx 20xx学年度第一学期的各项教育教学工作,现对本期学校各项工作做如下总结:一、20xx--20xx学年第二学期主要成绩及工作经验:(一)、安全管理方面:安全大于天,责任重于泰山。
本期以来,我校始终重视安全工作,时刻绷紧了安全这根弦,积极采取各种有效措施,狠抓安全日常管理,取得了明显的成效。
具体措施是:1、量化细化安全责任,健全学校三级安全教育网络,施无间隙安全值班,确保师生平安本学期初,学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组,健全了学校三级安全管理网络,抽调一名班子成员主抓此项工作,并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班(含晚上、节假日护校)教师签订了安全目标管理责任书。
同时,按上级要求,印制了《马川新村小学20xx学年第二学期安全设岗表》,对值班情况进行了量化细化,每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师,特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。
进一步明确了职责,强化了监督、实施了责任追究,为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。
2、多策并举狠抓安全教育。
学校利用安全教育课、大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式,先后举行安全教育活动40多次,分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校内外安全自护自救等6大方面、160小方面对学生进行系统、全面的安全教育。
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2020农村小学学校工作总结
一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。
总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作,我校
全体师生在上级的准确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推动素
质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存
有很多不足之处,现将一年来的工作总结如下:
一、增强师德建设,提升教师业务水平
1、我校在本学期中,切实增强学校的师资队伍建设,全面提升教
师形象,在学校工作会议上,对教师实行师德教育,培养教师的敬业
爱岗、团结合作精神。
2、增强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳
目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味,受益匪浅。
3、本学期还组织教师实行读书活动。
期初制定计划,列出书目,
读一本书,写读后感,提升教师的专业发展水平。
4、增强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况,
制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课
及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律,搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理,期末实行先进班级评比。
每
天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班实
行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自
律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。
充实了学
生的课余文化生活,提升了学生的素质和水平。
3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提升教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观点,提升学生的学习兴趣。
(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生实行辅导。
特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,增强对学优生和学困生的教育。
(3)教师之间互相交流学习。
教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提升了教师的教学水平和业务水平。
(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。
学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。
三、增强学校的安全管理,创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生实行安全教育,增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周实行安全教育讲话,并做好记录。
特别是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利实行。
4、学校每天安排教师值日、值周,重点增强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间实行巡视,发现学生做危险游戏,即时实行制止并对其实行批评教育。
5、重视健康教育,增强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。
同时对学校附近小摊点实行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。
总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存有很多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提升教学质量,全面提升师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!。