2023年小学农村学校工作总结(精选6篇)
2024年小学学校工作总结报告6篇
2024年小学学校工作总结报告6篇篇1一、引言2024年，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，大力推进素质教育，学校各项事业蓬勃发展。
在此，特对一年来的工作总结如下。
二、工作回顾（一）德育工作1. 常规管理：我校严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，强化德育常规管理。
从学生日常行为规范抓起，培养学生的良好行为习惯。
通过升旗仪式、主题班会等形式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2. 特色活动：一年来，我校开展了丰富多彩的德育活动。
如“学习雷锋精神，争做美德少年”系列活动、“端午节”传统文化活动、“庆六一”文艺汇演等，让学生在活动中受到教育，从而培养良好的道德品质。
（二）教学工作1. 教学质量提升：我校以提升教学质量为核心，加强教学常规管理。
通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式，促进教师教学水平的提高。
同时，学校定期组织教师进行业务学习和培训，提高教师的专业素养。
2. 特色课程建设：在开足开齐国家规定课程的基础上，我校积极开发特色课程。
如开设了书法、绘画、舞蹈等特色课程，培养学生的兴趣爱好和特长。
这些特色课程的开设，不仅丰富了学生的校园生活，还为学生提供了展示才华的舞台。
（三）体育活动1. 常规活动：我校严格按照《学校体育工作条例》的要求，开足开齐体育课程。
同时，学校还定期组织学生进行广播体操、眼保健操等体育活动，提高学生的身体素质和健康水平。
2. 特色活动：在常规活动的基础上，我校还开展了丰富多彩的体育活动。
如“阳光体育”冬季长跑活动、“庆六一”趣味运动会等，让学生在运动中感受快乐，培养合作精神和集体荣誉感。
（四）美育工作1. 艺术教育：我校注重学生艺术素养的培养，通过音乐、美术等课程的教学和课外艺术活动的开展，提高学生的艺术鉴赏能力和表现能力。
同时，学校还组织学生参加了各级各类艺术比赛和展览活动，取得了优异的成绩。
2. 校园文化：我校通过营造良好的校园文化氛围来陶冶学生的情操和美感。
2023年小学下学期学校安全工作总结6篇
2023年小学下学期学校安全工作总结6篇篇一：2023年小学下学期学校安全工作总结学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，营造一个安全和谐的学习环境是学校工作的重中之重，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作，为此做了大量的工作：一、规范管理，完善制度学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。
学校成立了以校长王广威为组长，李云霞校长为副组长，各班主任为组员的安全领导小组。
层层负责，责任落实到人。
学校每学期与班主任签订《班主任安全工作责任书》，与课任教师签订《任课教师安全工作责任书》，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导，居安思危学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，每周进行安全排查，并召开安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。
三、宣传教育，提高素质学校始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
1、利用宣传栏、电子屏、国旗下讲话、红领巾广播站、班会、黑板报、手抄报、微信群等多种教育形式对学生进行交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害、校园活动安全、防欺凌、防诈骗等安全知识教育。
2、落实值班制度，做到了有学生的地方就有值班老师。
3、学校紧邻小河，小学生对小河又比较好奇，我校把“防溺水”工作作为安全工作的重中之重。
4、扎实开展校舍、水电、消防器材等各项安全排查消除校内隐患。
5、加强传染病防范工作。
每个班级实时关注学生出勤和身体情况，并做好记录；做好因病追踪记录；班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作；一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。
6、开展了防火、防震、校车安全逃生以及防溺水演练，提高了学生的自救自护能力。
小学2023年秋季学校工作总结范文(精选3篇)
小学2023年秋季学校工作总结范文（精选3篇）小学2023年秋季学校工作总结范文（精选3篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾坚毅走过的这段时间，取得的成果实则来之不易，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的小学2023年秋季学校工作总结范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学秋季学校工作总结1依据市教化局《关于进一步加强学校平安工作的通知》精神。
同时，为加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，切实加强学生防溺水和交通平安教化工作。
我校仔细落实，作了特地的探讨和布置，主动开展宣扬教化活动，现就这项工作总结如下。
一、指导思想仔细实行“平安第一、预防为主”的思想，扎实开展好平安教化活动，落实每天“两个五分钟”平安教化，通过全体师生大会、年级组会议、班会等方式，开展平安教化主题班会，切实强化落实学生平安防范教化。
通过宣扬教化，使全体师生坚固树立平安第一、预防为主的思想，确保师生人身平安。
二、开展活动，注意实效从接通知至今，全校上下多措并举做好防溺水及交通平安教化工作。
各班级教化活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。
1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣扬横幅、张贴宣扬标语、实行国旗下讲话等形式，拉开整个教化活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教化活动。
2、各班级依据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的学问材料，有针对性地开好“溺水与平安”主题班会。
组织学生座谈，增加自我爱护意识和自救自护实力，出预防溺水教化专题墙报。
3、学校组织开展“学生、家长防溺水和交通平安工作责任书”承诺签名活动。
一式两份，学生家长、学校各一份，让每个学生牢记于心。
4、发放《致学生家长一封信》110多份。
让学生家长了解预防溺水和交通平安的重要性和紧迫感。
同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
5、签订班主任《防溺水和交通平安责任书》，加强班主任加强学生的平安教化的意识，做到层层把关，教化到位，责任到人。
2024年学校工作总结（6篇）
2024年学校工作总结我校始终秉持严谨、稳重的态度，注重正面引导，一学期内共表彰优秀班主任____人，先进班集体____个，先进小组____个，以及各类优秀学生个人____余名。
通过精细化的德育工作，学生不断强化追求真善美、摒弃假恶丑的意识，实现了校园安全和谐、师生心情愉快的良好氛围，家长和社会的满意度亦持续提升，为学生的健康成长提供了坚实的保障。
在____月份____市教育局的德育工作考核评比中，我校以卓越表现脱颖而出，荣获全市德育工作的先进单位称号。
在教学组织方面，我校实施合作化策略，以提高师生工作学习效率为核心。
通过强化备课组的合作，实现集体研究教材、教法，编写《导学案》，精选练习和考题，有效减轻了教师负担，实现了资源共享和优势互补。
本学期，备课组活动共组织____次，编写《导学案》18册，举办公开课、研讨课____节，听课评议参与人数达____余人次。
同时，我校积极派遣教师参与各类培训与交流活动，如____名教师参加____市中研班活动，____名教师参与____区教学能手标兵大赛，以及____名教师分四批赴北师大培训。
此外，我们还邀请了____市教科研中心专家来校指导____次，并组织了多次校级和区级活动，以名师培养对象和共同体成员为主要参与对象。
这些措施显著提升了教师的合作与竞争意识。
在学生合作化学习方面，我校重视班内____人小组的构建与运用，明确组内成员的职责，实施互相管理。
通过组内的合作与组间的竞争，强化了学生的集体意识和荣誉意识。
同时，学校开展了一系列竞赛评比活动，如七年级的“迈出完美第一步”、八年级的“学习习惯优良班组”、九年级的“日清月结迎新竞赛”，以及全校性的“静学静思榜样班”评比。
全学期累计表彰班级____个，优秀小组____个，涉及学生近2200人次。
这些活动有效促进了学生的品质、纪律、行为、习惯、学习和活动等方面的全面发展，形成了良好的学习氛围。
为培养学生的兴趣和特长，我校实施个性化活动策略。
2024年学校工作总结精选版(6篇)
2024年学校工作总结精选版____年学校工作总结报告尊敬的领导、各位教师、亲爱的同学们：时光荏苒，____年已接近尾声。
值此年度即将结束之际，我谨向各位领导、老师和同学们汇报我校____年的工作总结。
一、教育教学工作总结____年，我校在教育教学工作方面取得了一系列显著的进展。
首先，我们全面推进了素质教育。
针对学生的全面发展，我们注重培养学生的创新能力、实践能力、合作能力和综合素质等，组织了一系列的实践活动和课程设置。
通过开展多样化的实践活动，例如科技创新竞赛、社会实践活动和文化体验活动等，使学生的实践操作能力和创新思维能力得到了明显提升。
其次，我们加强了教师队伍的建设。
我们增加了教师培训的机会和内容，提高了教师的教育教学水平。
通过定期举办教学经验交流会和教育教学研讨会，促进了教师之间的相互学习和提高。
此外，我们还鼓励教师参与各类学术研讨活动，提升了教师的学术影响力。
最后，我们注重了课程改革。
为适应时代的需求和学生的发展需要，我们不断完善教学大纲和课程设置，加强了对核心素养的培养。
我们努力推动课程的跨学科融合，培养学生的综合学科能力。
通过开展课程研讨和评价，我们评估了学生对课程的学习效果和兴趣反馈，为进一步的课程改革提供了依据。
二、学生管理工作总结在____年的学生管理工作方面，工作团队做了一系列的精心布置和安排。
首先，我们加强了班级管理。
严格按照学校制定的《学生管理规定》，加强了对班级的管理和指导。
通过班委会的组建和班干部培养，提高了班级的凝聚力和自律性。
同时，我们还组织了一些班级活动，增强了班级之间的友谊和交流。
其次，我们重视了学生的心理成长。
我们加强了心理辅导和咨询工作，给予了学生们更多的关怀和支持。
通过定期的心理测评和辅导活动，我们帮助学生们纾解了心理压力、调整了学习状态。
最后，我们注重了学生的综合素质培养。
我们推动了学生会、社团和俱乐部的发展，为学生们提供了广泛的实践和锻炼的机会。
同时，我们组织了一些讲座和主题活动，开展了文化艺术活动，丰富了学生们的课余生活。
小学学校教学月工作总结（精选6篇）
小学学校教学月工作总结小学学校教学月工作总结（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。
在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下是小编帮大家整理的小学学校教学月工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学校教学月工作总结1一个月工作又结束了，在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。
一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。
下面，我对在本学期的工作做以总结：一、联系实际，虚心学习，认真改进在总结了一个月的教学得失以后，我常常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点。
每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。
在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。
我百思不得其解，这该怎么办呢？正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。
经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。
虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。
还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案。
因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用”圈圈点点划划”来找出问题的答案。
起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。
渐渐地，学生开始适应这种方法了。
学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会。
农村小学学校2024年上半年工作总结
农村小学学校2024年上半年工作总结2024年上半年是我们农村小学发展的重要阶段，我们积极稳妥地推动了各项工作的开展。
在这个半年的时间里，我们注重育人成长教育，提高教育质量，加强师资队伍建设，改善办学条件等方面取得了明显的成绩。
以下是对这些工作的总结和展望。
一、育人成长教育1.全面落实素质教育我们将培养学生的综合素质作为重点任务，注重学生的个性发展和全面发展。
通过课程改革，我们让学生在学习中培养创新意识和实践能力，增强他们的综合素质。
2.注重师生关系的建设我们鼓励教师与学生建立良好的师生关系。
教师要关心学生的学习和生活，积极帮助他们解决问题。
学生要尊重教师，认真听讲，积极参与课堂活动，并与教师进行交流和互动。
3.加强家校合作我们积极推动家长参与学校教育，定期组织家长会和教育讲座，与家长沟通学生的学习情况和成长动态。
同时，我们也鼓励家长关注孩子的学习和生活，提供适当的帮助和引导。
二、提高教育质量1.完善教育教学体系我们按照教育部的要求，积极推动“素质教育评价体系”的建立。
通过制定学生素质考核标准和评价体系，提高学生的学习积极性和主动性，提高教育质量。
2.加强教学管理我们加强对教学过程的管理和监督，严格按照教学计划和教学大纲进行教学。
同时，我们也加强对教师的培训和指导，提高他们的教学能力和教育水平。
3.推进教育信息化建设我们积极利用现代教育技术，推进教育信息化建设。
通过建设数字化教室和校园网，利用多媒体教学手段，提高教学效果。
三、师资队伍建设1.加强教师培训我们注重提高教师的专业素养和教育水平，定期组织教师培训和集体备课活动。
通过培训，提高教师的教学能力和教育理念。
2.建立教师评价机制我们建立教师评价机制，将教师的教育教学能力、教学效果和教育成果纳入考核体系。
通过评价，促进教师的自我提高和共同发展。
3.加强招聘工作我们加强招聘工作，注重选拔有潜力和能力的优秀教师。
同时，我们也鼓励在职教师进行进修和学习，提高他们的教学能力和教育水平。
小学期末学校工作总结(精选6篇)
小学期末学校工作总结(精选6篇)小学期末学校工作总结篇1平安工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。
学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底，所以我校一直非常重视学校的平安工作。
一、标准管理，完善制度学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。
学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，教诲主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。
学校每学期还与各年级签订《学校平安责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细那么及平安工作制度。
平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。
二、加强领导，居安思危学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校平安的使命感、责任感。
学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故消灭在萌芽状态之中。
每周定期召开一次平安工作会议，布置一周平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。
例如我校局部根底设施老化，一经发现，便组织人员进展维修;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患，组织老师对各隐患处设置平安警示标志，从而铲除了不平安隐患，防止了不平安事故的发生。
三、宣传教育，进步素质学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定实在可行措施，认真落实。
例如:1.加强对全体学生的“防溺水”平安教育工作，利用播送室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进展防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安教育工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，进步家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道防止溺水事故的发生。
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2023年小学农村学校工作总结（精选6篇）小学农村学校工作总结1一学期的工作在惊慌、劳碌又轻松开心的氛围中过去了。
总的来说，本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，大力推动素养教化和法制教化，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但也存在很多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高老师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德教化，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强老师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让老师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得兴致勃勃，受益匪浅。
3、本学期还组织老师进行读书活动。
期初制定安排，列出书目，读一本书，写，提高老师的专业发展水平。
4、加强老师业务培训学习。
教育处及教研组依据我校实际状况，制定老师业务培训安排和教研安排，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
激励老师主动撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流淌红旗”。
大大增加了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充溢了学生的课余文化生活，提高了学生的素养和实力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校实行了以下措施：(1)组织老师学习新的教学方式，变更旧的教化观念，提高学生的学习爱好。
(2)主动抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
特殊是毕业班老师，面队压力主动进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教化。
(3)老师之间相互沟通学习。
老师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，提高了老师的教学水平和业务实力。
(4)制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的主动性和主动性。
学校制定教学常规嘉奖制度，激励做好教学常规工作。
三、加强学校的平安管理，创建良好的教学环境1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了责任书，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。
2、通过观看平安教化光盘、办板报、悬挂平安教化挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。
3、平安员隔周进行平安教化讲话，并做好记录。
特殊是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进行。
4、学校每天支配老师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉学生做危急嬉戏，刚好进行制止并对其进行指责教化。
5、重视健康教化，加强传染病的预防工作和宣扬工作，主动协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。
同时对学校旁边小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消退平安隐患。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但还存在很多不足之处，在新的学年里，我们要吸取阅历、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素养，为我校美妙的明天努力奋斗!小学农村学校工作总结2韶华乍转，又是半年！在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体老师团结奋进，务实进取。
这学期学校接着遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。
现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报：一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。
我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。
本学期，我们以学习新修订的《中小学老师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教化。
要求老师爱岗敬业。
学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教化当做乐趣。
这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，很多老师为了刚好处理当天作业，常常要迟下班四五非常钟。
另外，为了激发老师的主子翁意识，营造团结和谐的校内氛围，我们特别重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格根据民主管理的程序，在老师例会上公开探讨，让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。
正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要老师望见了会主动上去制止教化，发觉某些不良现象会主动办公室和老师们商议方法……可以说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师义正词严抓教学。
本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，想方设法提质量。
为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
这一点，多次得到中心学校检查组的确定。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。
这学期我们的公开课活动要求每个老师仔细做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。
老师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。
我们这样做的目的，就是要使全体老师遵循教化规律，钻研业务，提高业务实力。
特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引起了老师对自身教学的新一轮思索。
此外，我校仔细组织“备好课”专题校本培训，引导老师走专业成长道路。
由于措施得力，学校教研气氛深厚，在空堂和下课期间，老师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成果”的问题，还常常出现相互争辩的现象。
本学期，年轻老师都撰写了教化教学论文，并在上级主管部门组织的论文评比中获奖。
3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。
由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。
但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成果。
由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成果稳中有升。
三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。
根据中心学校的要求，我们从这学期起先，以“纪律、平安、卫生教化”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教化。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。
由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。
2、利用班会、晨会，强化平安卫生教化和管理。
本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。
为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。
本学期没有发生平安事务。
四、抓活动开展，丰富校内文化这学期我们依据实际开展了以下活动：1、“血防健康教化”活动。
采纳上血防课、看血防宣扬图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防学问测试等形式对学生进行血防教化，学生在生动活泼的活动中了解了血防学问，形成了预防血吸虫病的实力。
2、爱国主义读书教化活动。
依据中心学校工作方案，我们学校制订了教化方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
3、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教化活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级实行了“庆元旦迎新春”文艺活动；“12.4”学校开展了法制宣扬日教化活动，向学生宣讲法律学问。
五、存在的主要问题我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件非常落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，体现出明显的发展不均衡。
突出表现在：还在运用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校内围墙满目疮痍……硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。
2、老师年龄结构老化，老师数量不足。
老师个体的专业素养、身体素养、心理素养发展不是很平衡。
这些也肯定程度影响教学质量的提高。
六、20xx年工作思路和工作重点1、在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消退d级危房，改善办学条件。
2、抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教化教学质量。
3、进一步强化班级管理。
以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培育学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
4、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。
展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。
但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天肯定会更好！小学农村学校工作总结3本学年度深化学习贯彻党的精神，以推动教化现代化为动力，以深化实施素养教化为目标，不断强化学校内部管理，着力推动师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教化教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。