如何做presentation(课堂PPT)
如何做presentation( )(课堂PPT)
Checklist
1. Overall a. Does she consider the audience? b. Does she have a clear objective and style (to tell, to sell, to amuse)
2. System a. Is her presentation well prepared? b. Is there a clear structure (beginning, middle and ending)? c. Does she link the parts together properly?
例4：主题
“我今晚要给您讲述令人激动振奋的xR5多用程序，然 后告诉您这种电脑将如何改变您的经商方式。”
例5：引用
“一位伟人说：‘每个人的经历远远超过他的想像范 围’ 感染情绪 “好心的人们，您只要掏五毛线，就可以使这个孩子活
下去，直到下年的收获季节，那时他就可以养活自己。”
Conclusion: Does it make people sit up and agree with you? Is it
punchy?
Objectives: All the above work towards achieving your objective?
How_to_make_presentation-国外(课堂PPT)
Preparation is everything!
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What to prepare?
❖Objective---why: inform, amuse ❖Audience---who: your classmates ❖Venue---where: classroom ❖Content---what: topic in question ❖Time and length—when: 3’ ❖ Method---how ❖ Structure ❖ Notes ❖ Rehearsal
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We will start by exploring the importance of preparation. Then, we will look at how to "deliver" a presentation.
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After that, we will examine the language of presentations,
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Structure
Beginning
Short introduction
❖welcome your audience ❖introduce your subject ❖explain the structure of your
presentation ❖explain rules
for questions
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Structure
❖A well organized presentation with a clear structure is easier for the audience to follow. It is therefore more effective. You should organize the points you wish to make in a logical order. Most presentations are organized in three parts, followed by questions:
presentation 英语小组演讲PPT课件
沉鱼醉 —— 翎翼 玉指拨弦万籁衰，姑苏台外水波开。 美人笑靥惊天色，惹醉鱼儿沉下来。
The smile of the beautiful woman makes the color of the sky changed, the fish in the water also sank to the bottom due to seeing this smiling face.
ter,she married
beyond the Great Wall
to build friendship
between Han and Hun and
stop the war for half a
ce.ntury.
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Wang Zhaojun left her hometown on horseback on a bright autumn morning and began a journey northward. Along the way, the horse neighed, making Zhaojun extremely sad and unable to control her emotions. As she sat on the saddle, she began to play sorrowful melodies on a stringed instrument. A flock of geese flying southward heard the music, saw the beautiful young woman riding the horse, immediately forgot to flap their wings, and fell to the ground. From then on, Zhaojun acquired the ni.ckname "fells geese" or 6
做presentation的方法
做presentation的方法做一个成功的演示文稿是一项重大任务，需要准备和实践才能提高技能。
以下是一些建议，可以帮助您准备和执行一个成功的演示。
1.确定主题和目标：首先，明确您的演示主题和目标。
确定您要传达的信息和您希望听众从您的演示中带走的东西。
这将有助于您收集相关的内容并制定一个具有明确焦点的演示。
3.制定大纲：在您的演示前，制定一个清晰的大纲，列出您想要讨论的每个主要点。
将讲话按照逻辑顺序组织，并确保每个点都与您的主题和目标相关。
大纲将是您演示的重要参考，可以使您的演示条理清晰，并确保您不会忘记任何重要信息。
5.使用可视化工具：使用图表、图表、图片和视频等视觉工具，可以帮助您更好地传达您的信息。
可视化工具有助于使您的演示更加生动有趣，并帮助听众更好地理解和吸收您的信息。
确保您的可视化工具清晰、易于理解，并与您的演示内容相一致。
6.制作简洁的幻灯片：制作幻灯片时，避免使用过多文字和复杂的图表。
简洁、清晰的幻灯片可以帮助听众更好地关注您的主题。
每个幻灯片应该有一个清晰的中心思想，并使用简洁的句子和关键点来支持该思想。
避免填充幻灯片或为听众提供过多的信息。
7.创造互动和参与：保持听众的参与和注意力是成功的演示的关键。
与听众互动，并鼓励他们参与讨论、提问和分享想法。
您可以使用问答环节、小组活动或投票来与听众互动。
这不仅可以使您的演示更具互动性，也可以帮助听众更好地参与和理解您的主题。
8.熟悉和练习：在您的演示前，熟悉您的内容，并通过反复练习来提高表达流利程度。
确保您了解您的演示的每个部分，并清楚您想要传达的信息。
练习可以帮助您克服紧张感，并提高您的演示技巧。
10.结束强有力：在结束时，给听众留下深刻印象。
将您的演示结尾与开头相呼应，并确保您总结了您的主要观点。
您可以使用最后一张幻灯片来概括您的主要信息，并结束一个有力的陈述。
台上presentation(PPT)演讲的技巧
台上presentation（PPT）演讲的技巧
不论是怎样的presentation，目的都一样——说服别人接受某一个观点，告知别人他们不了解的事。
下面从技术上谈谈几个步骤及要点：
1、 ppt的要点
a) important factors
ppt的内容普通包括演讲内容的关键点，而不是很丰盛的详情。
这是由于：
Ø ppt能够提示演讲者他所做的演讲的内容，但是一场演讲的焦点是演讲者，而不是ppt，假如ppt的内容很具体，听众的注重力会集中到ppt的内容上去，而忽视了演讲者本身。
Ø 语言本身没有停歇的功能，说过了就过去了，而ppt可以回滚，再需要回溯时可以用法; 此外，ppt的关键点可以重复的把演讲者需要灌输给听众的要点输送给听众。
b) useful scenes
Ø 图画图标视频等内容，这部分内容用语言表达是很吃力的，甚至是不行能完成的;例如一幅上下波动的曲线，假如把图表展示给听众，几句话就可以明确表达出所要表达的意思，反之，繁琐的语言也仍然会让听众云里雾里。
Ø 其他一些用语言和手势等无法表达清晰的，而用视觉可以清晰地表达的内容。
c) summary
Ø 前面提到，语言说过了就过去了，没有停歇效果，而ppt则可以做到这一点。
Ø 可以把总结放到一张ppt上，这样听众一目了然，用语言表达的话则必定存在时光差。
例如，一个演讲的3个要点是有关某物的历史、文化及其存在的意义，那么用文字表达，只要把3个关键
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presentation 英语小组演讲PPT课件
publicized how beautiful
李白《王昭君》另一 昭君拂玉鞍，上马蹄红颜。 今日汉宫人，明朝胡地妾。
Zhao wipe jadesaddle and then ride west.
Today she is awomen belong to
palace,but tomorrow she will b
e the
wife of hun.
The Yue state was defeated by Wu, the king of Yue wanted to state, so Xi Shi and Zheng Dan were dedicated to(献给) the king of Wu .Later Xi Shi became the King's favorite concubine, disrupting(破坏) the order of Wu .Yue state cr.ossing the opportunity and2
沉鱼醉 —— 翎翼 玉指拨弦万籁衰，姑苏台外水波开。 美人笑靥惊天色，惹醉鱼儿沉下来。
The smile of the beautiful woman makes the color of the sky changed, the fish in the water also sank to the bottom due to seeing this smiling face.
peony(国色天香), her beauty
could overthrow the countries
and cities. Eastern Han ，the
dynasty was manipulated（操纵）
如何做好Presentation(附：如何做PPT)
大多欧美企业都非常重视presentation skills,不懂得这一点，是许多在外企工作的人认为自己怀才不遇的原因。
所谓presentation，不一定非是powerpoint presentation不可.外企对管理人员的衡量指标之一有一个selling skill,其实大多便是从presentation里面得来的印象.外企看重的presentation是所有外企员工展示自己能力最好的平台。
不论是怎样的presentation，目的都一样——说服别人接受某一个观点，告诉别人他们不了解的事。
下面从技术上谈谈几个步骤及要点：1. Title page或Front page（封面/首页)以powerpoint为例，一个好的presentation的封面页上要有以下几个要素：（1）演示题目（长度不超过一行的60%，如太长，应精简文字或设为两行.三行为大忌。
）（2）副标题(不一定要有)(3）演示人姓名:常用的排版方式是全居中，也可以采用full block或half block，但要与选用的powerpoint template背景配合。
（4）日期2。
Introduction（简介)演示内容的简要介绍。
3。
Agenda（演示专题目录）这一点至关重要，目的是给听众一个清晰的脉络，给人条理性强的印象。
但agenda的页面排版要注意:最好不要超过6行，每行注意长度不要超过页面一行的80％,保证页面整体的视觉效果清晰。
4. 演示正文页面字数最忌太多。
注意给页面给白，并且要按照信息的重要性排好次序，每行字数不要差别太大。
正文页面不要使用全局中方式。
有一种理论说，每行不要超过6个字,有一定的道理，但不一定.5。
目录页插入根据演示进程插入刚开始时的目录页，标明进程。
以免观众忘记脉络。
6. Visual aid适当使用视觉辅助手段很重要，但不要太多,以免喧宾夺主。
所谓视觉辅助指的不是office自带的那些剪贴画,而是各种图形、图标等.office的各种图标也尽量不要使用.7。
how to make a good presentation(课堂PPT)
Each theme should be the subject of a small number of slides.
The last slide should set out all appropriate contact details
organisers in advance.
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HOW TO MAKE A GOOD PRESENTATION
The first slide should announce the title of your presentation
The second slide should seize the attention of your audience
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Thank you!
10Leabharlann computer PPTprojector
blackboard
Do rehearsal
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Special Tips:
When making the presentation: your voice---everyone can hear you be yourself eye contact
interactive don’t just read from the slides or overheads do not use the media to hide you
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Special Tips:
Understand your audience: Their interest Their background The number of audience
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Checklist
1. Overall a. Does she consider the audience? b. Does she have a clear objective and style (to tell, to sell, to amuse)
2. System a. Is her presentation well prepared? b. Is there a clear structure (beginning, middle and ending)? c. Does she link the parts together properly?
Effective Presentations
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Main points
Elements of a presentation Structure of a presentation Tactics of a presentation
2
演讲是一个双向沟通过程
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演讲后
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1. What is the point?
比如： “获得对第34号项目的资金批准认定。” “说服这位顾客购买我们一台电脑。” “告诉我的集体今年公司成果怎样。我们为什么要做得更好。”
● 然后演讲者要判定他(她)是否要尽力向听众
—— 传授知识 /告知情况 —— 施加影响
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Preparation checklist
Objectives: Recheck that you have defined your objective
correctly.
Structure: Your presentation have a clearly identifiable structure?
Content: Is all said that needs saying?
Sequence: Is it logical? Are all links and summaries appropriate?
Conclusion: Does it make people sit up and agree with you? Is it
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三、听众
◆ 听众是什么人 ◆ 目标是什么
(一) 听众心理的几个特点
1．听众对信息的接受具有选择性 ； 2．听众心理是独立意识与从众心理的矛盾统一； 3．“名片”效应与“自己人”效应；
(二) 听众的构成
Your superiors Your colleagues Your team A mixed audience A hostile audience An international audience
Introduction Outline Main parts
Conclusion
Review
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I. 演讲的要素
演讲的三要素：信息、演讲者、听众
一、信息 信息可以由演讲者与听众共同分享。演讲中的信息，主要是 言语信息。
二、演讲者 演讲者是信息的发源地。演讲者主要以言语传递信息，还 用动作、手势、姿态、表情等传递非言语符号的辅助信息。
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5. Visual aids a. Are the visual aids clear? b. Do they support her message? c. Does she use the equipment professionally?
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Organization of a presentation:
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● 在演讲的整个准备过程中，演讲者思想上要一直想 着听众；
● 演讲者要列出其对听众了解的清单 ● 演讲者要抓住并使听众保持对演讲的兴趣和想象力 ● 演讲者要对听众注意力进行再刺激 ● 听众容易记住结构形式清楚并得到重复强调的内容 ● 演讲者通过听众的耳闻目睹进入听众的记忆
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（三）目标 ● 演讲者应当能用一个短句写下其演说的目标
-----objectives What makes a good presentation? List all the
things you think make a good presentation.
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Purposes for making a presentation
To demonstrate: a service, product, system. To create: an image, strategy. To entertain: colleagues, outside people. To sell: a concept, product, idea. To promote: an attitude, a way of working. To suggest: a solution, a new concept.
Time:
Is sufficቤተ መጻሕፍቲ ባይዱent time available for all you want to say?
Balance: Is each section weighted correctly? Check the
priorities of your arguments and facts.
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d. Is the content relevant and interesting? e. Has she considered the timing? 3. Delivery a. Does she speak clearly? b. Does she speak at the right speed and using the
right intonations? c. Does she use appropriate language? 4. Body language a. Does she use her body to emphasize meaning? b. Does she maintain eye contact with audience? c. Does she appear confident and positive?