《数据的收集和整理》教案
第九单元数据的收集和整理（二）（第1课时）
第九单元数据的收集和整理（第2课时
第九单元数据的收集和整理（第4课时）
第三方支付介绍及国内第三方支付平台比较分析
第三方支付介绍及国内第三方支付平台比较分析 摘要 第三方支付是我国电子商务支付领域发展的重要力量，在解决网络信用方面有重要保障作用。本文先介绍第三方支付系统流程、特点、功能，然后对目前国内四大支付平台的发展情况进行比较分析，可以从中看出第三方支付的发展规律及其存在的问题，从而才能够采取有效应对措施推动我国电子支付的健康有序的可持续发展。文章主要分为七个部分：第一部分，对第三方支付系统及发展现状的概述；第二、三、四部分，分别介绍第三方支付的交易流程、特点、功能及作用，第五部分通过对国内四大第三方支付平台的详细分析得出分析结论；第六部分，对国内第三方支付企业存在的问题进行了探讨及提出对我国第三方支付平台建设的对策建议;第七部分总结。 关键词:网上支付、第三方支付、分析 一、第三方支付概述及发展现状 （一）第三方支付概述 “第三方支付”是指一些和国内外银行签约、具备一定实力和信誉保障的第三方独立机构提供的交易支持平台。在通过第三方支付平台的电子商务交易中，买方选购商品后，使用第三方平台进行货款支付，由第三方通知卖家货款到达，进行发货；买方检验签收物品后，通过第三方支付平台确认收货，可以付款给卖家。第三方平台再将款项转至卖家账户。 第三方支付平台与国内知名物流企业紧密合作，使网络交易的安全性更加坚固，进一步防止了交易中可能出现的欺诈行为，提高了第三方支付平台的运作效率。第三方支付平台正好抓住互联网购物中消费者希望少花钱的心理，在用户交易过程中不收取任何费用，利用这种会员免费服务集聚了大量人气，提升了整体用户数量，为企业带来了更丰厚的收入。（二）国内第三方支付发展现状 下图1是艾瑞咨询对2013年第二季度国内支付市场份额的统计数据。2013Q2中国第三
幼儿园安全教育活动教案
幼儿园安全教育活动教案 【教学目标】 1、知道外出时要紧跟着大人走，知道走丢了的危险后果。 2、增强自我保护意识。 【教学准备】故事课件，电脑，电视机。 【教学过程】 (一)和妈妈出门去。 1、出示课件，小鸡说：“小朋友，我特别喜欢和妈妈出门去，你们喜欢吗?能告诉我，你和妈妈出门后发生的事情吗?” 幼：“喜欢。” 小鸡说：“能告诉我，你和妈妈出去玩后发生的事吗?” 幼1：“我和妈妈去动物园看到好多的动物。” 幼2：“我和妈妈出去玩很开心。” 幼3：“我和妈妈出去玩还买了好多好多的东西。”(鼓励幼儿说说自己和妈妈出去玩后最开心的事情) (二)讲故事《小鸡遇险》。 1、课件中，小鸡说：“你们说的都是和妈妈出门去的高兴的事情，我要说一件非常危险的事。”(引起幼儿听故事的兴趣) 2、教师边播放课件边讲述故事。 (1)小鸡和妈妈出门去干什么?临走时妈妈对小鸡怎么说的? 幼：“它们去看望小鸭子了，妈妈说要紧张它，不然要碰到大老鹰的。”
(2)到了草地上，小鸡跟妈妈走了吗?他干什么去了? 幼1：“小鸡，没有跟妈妈走。” 幼2：“小鸡去采路边的小花了，想送给小鸭子。” (3)小鸡惊动了谁?发生了什么危险?是谁赶走老鹰的? 幼1：“老鹰老了。” 幼2：“它要捉小鸡，鸡妈妈来保护了小鸡!” (1)小鸡经过这次的危险后，懂得了什么? (2)幼：“出去要跟着大人，不要乱跑。” (三)怎样不会丢了。 (1)师：“除了要紧跟大人还有让小鸡不会丢了。” 幼1：“不要采花。” 幼2：“一个人不要乱走，跟着爸爸妈妈。” (让幼儿告诉小鸡，怎样不会丢了?调动幼儿的经验，说说跟大人一起出门要注意什么?) (2)引导交流：跟爸爸妈妈或老师外出，上超市、逛公园或者走在马路上的时候，该怎么办? (3)如果走丢了怎么办? 师：“请大家想想办法。 幼1：“找警察叔叔。” 幼2：“在原来的地方。”
幼儿园开学安全教育第一课教案三篇
幼儿园开学安全教育第一课教案三篇 1.进一步巩固防火安全的教育。 2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备：相关图片、视频。 活动过程： 一、谈话活动。 你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 二、看视频《小豆豆放烟花》。 师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。 三、组织幼儿讨论。 师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 四、防火的安全教育。 1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 2.蚊香不能靠近容易着火的物品。 3.不能随便燃放*。 4.小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。 篇二 活动目标： 观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 活动准备： 故事视频、安全标志图片。 活动过程： 一、故事视频导入《马路上的大黑球》。 二、出示挂图，认识常见安全标志。 1.(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。 3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。) 4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。 5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。 小结： 安全第一，我们要学会保护自己。 篇三 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
幼儿园中班安全教育活动教案8篇
幼儿园中班安全教育活 动教案8篇 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿园中班安全教育活动：厨房里的危险 活动目标 一、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 二、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗（有）厨房在什么地方 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 四、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗有哪些危险 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。
3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 七、要避免这些危险，有什么办法（远离厨房，不一个人在厨房里玩……） 八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故
幼儿园安全教育主题教案【三篇】
幼儿园安全教育主题教案【三篇】 导读：本文幼儿园安全教育主题教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 活动目标： 1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点） 2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点） 3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备： 1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程： 1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 （1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？
（2）播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？ （3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。 2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。 （1）提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做能够避免发生火灾？ （2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。 3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。 （1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 1、幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。 2、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。 3、通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。 4、幼儿观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 （2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。 1、用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。 2、引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
河南省郑州市第三方支付公司牌照名单
支付知识 河南省郑州市第三方支付公司拥有支付牌照的共有2家，以下是河南省郑州市第三方支付公司详情列表 许可证编号 公司名称 所在地区 发证日期 Z 河南汇银丰信息技术有限公司 郑州市 2011年12月22日 Z 郑州建业至尊商务服务有限公司 郑州市 2013年1月6日 摘要：第三方支付是现代金融服务业的重要组成部分，作为独立机构提供的交易支持平台。也是中国互联网经济高速发展的底层支撑力量和进一步发展的推动力。2013年，余额宝的崛起，开启了全民理财的新篇章，也让其他第三方支付公司看到了金融理财巨大的市场。 第三方支付是现代金融服务业的重要组成部分，作为独立机构提供的交易支持平台。也是中国互联网经济高速发展的底层支撑力量和进一步发展的推动力。2013年，余额宝的崛起，开启了全民理财的新篇章，也让其他第三方支付公司看到了金融理财巨大的市场。 突围策略 第三方支付命悬一线转型瞄准综合金融服务
“现在的市场环境纯做支付很难挣钱，第三方支付必须转型，布局其他业务，否则必死。”近日，一位银联内部人士告诉《每日经济新闻》记者。 记者深入支付机构调查发现，目前支付机构充当融资中介，行业里比较普遍，大型支付机构均有涉足，模式大致是支付机构向银行提供商户交易流水和信息，由银行审核后放贷。 业内人士称，支付平台连接大量的商户、用户和金融资源，并沉淀了海量交易数据。这些资源和数据对于展开综合金融服务极为有利。 同时，与“余额宝”类似的金融理财服务方面，支付机构过去一年也都迈出了第一步，余额理财成为支付机构的又一增值服务。面对火热的P2P领域，支付机构则以平台资金托管为主，有个别平台也建立了内部的P2P平台。 试水综合金融服务 7月23日，快钱公司在上海召开首届外包服务商大会，全面规划专业发展路线，培养专业级外包服务商。针对中小企业市场，快钱围绕“支付叠加应用”的发展战略，针对中小企业的应用场景，叠加多种创新产品，形成了包括高效收单、金融服务、会员管理、预付卡、理财等在内的一整套中小企业解决方案。 而这并不是快钱第一次是试水融资中介，此前快钱宣布将业务范围由单纯的电子支付延展到更为广阔的信息化金融服务领域，成为“保理商”的角色，处理应收账款的打包、融资以及回款等。不过，快钱并不提供资金，资金还是来自于金融机构，如银行、信托等。上述快钱人士告诉记者，保理业务目前针对核心企业做供应链融资，主要集中在制造业领域。 另一家大型支付公司汇付天下也开始做金融中介服务，汇
幼儿园安全课教案
《不私自离园》 活动目标1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备教学挂图活动过程1、活动导入:观看教学挂图。 教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么? (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么? 2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。 (2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。 ①情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。 配班教师扮演人贩子。 表演内容: 教师旁白:一天,皮皮趁老师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方
吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。 ②教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动展开:讨论私自离园的危险性。 (1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险? ①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险? ②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。 (2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样? ①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办? ②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。 ③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老 师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。 4、活动总结:不应私自离园。 (1)教师:请大家仔细想一想,我们应不应该私自离开?(通过讨论:引发幼儿的 安全意识)(2)教师总结:虽然幼儿园外面有很多有趣的东西,但也有很多非常危险地
2014年度中国十大第三方支付企业排名
支付知识 1 支付宝（中国）网络技术有限公司（支付宝） 支付宝（中国）网络技术有限公司是国内领先的第三方支付平台，致力于提供“简单、安全、快速”的支付解决方案。 从2004年建立至今，支付宝及支付宝钱包已经成为线上及线下众多商家首选的支付解决方案，为连接亿万用户及商户提供了基础的资金流服务。截至2013年12月，支付宝单日交易笔数峰值达到1.88亿笔，其中，移动支付单日交易笔数峰值达到4518万笔，移动支付单日交易额峰值达到113亿人民币。支付宝稳健的作风、先进的技术、敏锐的市场预见能力及极大的社会责任感，赢得了银行等合作伙伴的广泛认同。目前，支付宝已经跟国内外180多家银行以及VISA、MasterCard国际组织等机构建立了深入的战略合作关系，成为金融机构在电子支付领域最为信任的合作伙伴。我们会跟各领域的合作伙伴一起，继续围绕用户需求不断创新。希望用我们的服务给您的生活带来微小而美好的改变。 2 汇元银通（北京）在线支付技术有限公司（汇付宝） 汇付宝是汇元银通（北京）在线支付技术有限公司于2010年创办的专业化的信息化金融支付服务平台，公司在2012年获颁中国人民银行《支付业务许可证》。汇付宝致力深入行业，量身打造专业高效的流动资金管理解决方案，帮助企业快速获取和优化现金流。 作为专业的信息化金融支付服务提供商，汇付宝依托于与各大银行的战略合作伙伴关系，打造了跨银行、跨地域、跨网络的信息化平台，形成一套集互联网支付、移动支付、资金归集管理等的高效的流动资金管理解决方案。
3 易宝支付有限公司（易宝支付） 易宝作为互联网金融专家，2005年便首创了行业支付模式，陆续推出了网上在线支付、非银行卡支付、信用卡无卡支付、POS支付、基金易购通、一键支付等创新产品，先后为数字娱乐、航空旅游、电信移动、行政教育、保险、基金、快消连锁、电商物流等众多行业提供了量身定制的行业解决方案，为产业转型及行业变革做出了积极贡献。易宝在航空旅游、数字娱乐、行政教育等多个领域保持领先地位。2011年5月，易宝获得首批央行颁发的支付牌照。2012年3月，易宝获得证监会颁发的基金销售支付结算许可证。2013年10月，易宝支付获得国家外汇管理局批准的跨境支付业务许可证。 4 上海佰晟通信息科技有限公司（mo9先玩后付） mo9是一家线上游戏及虚拟商品的支付服务提供商，由顶尖风投机构红杉资本、德国贝塔斯曼基金、银泰资本投资数千万美元，现已完成C轮融资。首创“先玩后付”支付模式，已成为游戏领域最流行的付费方式，并已开始布局虚拟商品交易并拓展至更多领域。为全国着名的社交平台及电子商户提供移动消费及购买等服务。 使用mo9,可以便捷地购买各种虚拟商品及增值服务。同时可以自由灵活地选择充值渠道。目前mo9在中国的游戏付费用户近3000万，支持800余款热门游戏，覆盖众多主流游戏平台和上百家知名游戏厂商，并逐步将业务扩展至社交平台、付费视频、在线彩票等新领域。将虚拟信用体系应用到“衣食住行”各个行业，您可以在许多热门的社交游戏、网络游戏及移动应用中找到mo9. 5 网银在线（北京）科技有限公司（网银在线） 网银在线（北京）科技有限公司（以下简称网银在线）
幼儿园幼儿安全教育教案9篇
幼儿园 小班安全教育教案 活动名称：危险的小圆珠 执教老师：黄玲 活动目标： 1.知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2.自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 活动准备： 1.多媒体教学资源《危险的小圆珠》 2.幼儿用书 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 （1）游戏《指五官》。 教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 （2）教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻 孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。 二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。
（1）播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到 哪里了？这样做对吗？为什么？ （2）小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。 三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。 （1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？ （2）进餐和吃水果的时候要注意什么？ （3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？ （4）阅读幼儿用书第 42-43 页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？ （5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线 头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看 到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。
幼儿园安全教育课教案
幼儿园安全教育课教案 幼儿园进行安全教育的目的是为了帮助幼儿们更好地 认识日常的安全问题，以下是小编为大家精心整理的幼儿园 安全教育课教案，欢迎大家阅读。 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这 些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全 带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的 活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保 护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交 通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与 我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而 自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安 全性最大的车。 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。 ——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。 ——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了 我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三 轮车有哪些不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? (二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿 做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声 吵闹，走来走去的。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且 把手伸出去。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃 圾乱扔。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲 礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，
幼儿园安全教育教案-全集
幼儿园安全教育教案 活动名称：安全小卫士 目标： 1、了解日常生活中的一些安全知识； 2、初步建立自我保护意识。 准备： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？ （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？ 2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？” ①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀. ②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、 眼、鼻. 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。 4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 学校安全教育备课记载 授课时间授课地点 授课内容《电》安全系列活动一：安全用电 授课对象授课人姓名 活动目标 1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2.学习词汇：插头、插座、触电。 活动准备 挂图“安全用电”（一）、（二）、（三）、（四）。
活动过程 1.通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 提问： (1) 天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办？ (2) 天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办？ (3) 房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么？ (4) 灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么？ (5) 在我们生活中，还有那些东西也需要用电？ 小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 2.取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 电在什么时候会发脾气伤人呢？请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗？(1) 请幼儿取出画面（一）观察：小熊用剪刀在剪电线。提问：这只小熊做的对不对？这样做会怎样？为什么？ 根据画面（一）引导幼儿思考、讨论： ①如果你家有破损的电线怎么办？ ②如果马路边有断电线落在了地上，你需要通过这里，怎么办？ ③能不能把电线放在靠近炉子的地方使用？为什么？ (2)幼儿取出画面（二）观察：小老鼠将手指伸进电源插座的孔内。 提问：这只小老鼠在干什么？他这样做对不对？会发生什么问题？ 根据画面（二）引导幼儿思考、讨论： ①如果电源插座已损坏，还能不能用？ ②如果你想看电视，可电源插头还没插上，怎么办？ (3)幼儿取出画面（三）观察：一幼儿在浴室内洗澡，一电暖器放在潮湿的地上，小朋友伸出潮手想摸电热器。提问：这微笑朋友在干什么？这样做会怎样？ 根据画面（三）讨论: ①一位小朋友正在看电视，他发现电视机上落了许多灰，就拿了一块湿抹布来抹，对吗？为什么？应该怎样做？ ②器内不小心弄进了水，还能不能用？为什么？怎么办？ （4）请幼儿取出画面（四）观察：一幼儿在台灯下看书，另一幼儿把台灯放在被子里看书。根据画面（四）讨论： ①夏天看电视时，能不能将盖布一直罩在上面，不取下来。 ②电器能不能放在容易燃烧的物品旁使用？（如纸、木屑等）
我国第三方支付平台系统发展现状
我国第三方支付平台系统发展现状 目前中国国内的第三方支付产品主要有PayPal（易趣公司产品）、支付宝（阿里巴巴旗下）、财付通（腾讯公司，腾讯拍拍）、快钱（快钱—--完全独立的第三方支付平台）、百付宝（百度C2C）、环迅支付、汇付天下等，其中数量最大的用户群体是PayPal和支付宝，前者主要在欧美国家流行，后者是阿里巴巴旗下的产品。本文将对我国第三方支付系统发展现状做个简单比较，方便大家做个对比。 第三方支付系统比较： Paypal 功能服务：1、通过中国本地银行提现2、账户集成的高级管理功能3、eBay跨国贸易中，提供一站式支付方案； 特色：1、独有即时支付、到账，实时收到海外客户发送款项；最短3天，可将账户内款项转至国内银行账户2、eBay跨国贸易中，提供一站式支付方案； 收费状况：1、注册完全免费2、申请无月费，费率仅为传统方式的1/2； 市场份额：全球超过2.2亿用户；已在全球190个国家和地区支持多达24种货币交易；跨国交易中超过90%的卖家和85%的买家认可并正在使用。 支付宝Alipay 功能服务：1、轻松网购2、生活支付3、多种支付方式4、担保交易； 特色：1、实名认证2、支付宝卡通3、数字证书4、支付盾； 收费状况：免费； 市场份额：用户覆盖整个C2C、B2C以及B2B领域；支持使用支付宝交易服务的商家已经超过46万家。 财付通Tenpay 功能服务：1、在线交易：用户账户的充值、提现、支付和交易管理；对于企业用户还提供支付清算服务和辅助营销服务2、信用卡还款；生活缴费；影视博览；机票订购；游戏充值；话费充值；彩票购买3、“财付券”；拍拍购物；腾讯服务购买；商家工具4、虚拟物品中介保护交易功能。
幼儿园中班安全教育活动教案8篇.
幼儿园中班安全教育活动：厨房里の危险 活动目标 一、通过活动,使幼儿了解厨房里の危险有哪些,并具有一定の安全意识。 二、学会保护自己，避免不安全事故の发生。 活动准备 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画の是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 三、知道：第一种危险：厨房中刀具の危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀の对比。轻和重、大和小の对比。 2、提问：厨房里の刀是拿来做什么の？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己の脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里の刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里の真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 四、第二种危险：厨房燃气炉の危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸の。 五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里の危险。
1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小の孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜の油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放の危险。 1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上の开水。 2、让小朋友说出图中の危险。 3、师：烧开の水或刚做好の饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤の。 七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……） 八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到の故
幼儿园安全教育教案
幼儿园大班安全教育教案：火 活动分析：大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。 活动目的： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一 1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 （1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） （2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 3、实验：火的熄灭 （1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气） （2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间） 小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
活动二 1、组织幼儿讨论： （1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地 震、打雷、乱拉乱接电线等） （2）怎么样防止火灾发生？ （3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：遇
幼儿园安全教育教案
我会安全过马路 【预设目标】 1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 2.知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。 3.树立遵守社会公共规则的好品质，从而增强自我保护意识。 【活动准备】 1.幼儿知道汽车撞人，人会受伤、甚至会死亡。 2.多媒体课件。 3.自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。 【预设过程】 （一）设置悬念，激发兴趣。 1.师：今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事，我们去看看发生了什么事情？为什么会被车撞呢？小朋友可以自己一个人过马路吗？ （幼儿讨论）2.认识"斑马线"和"红绿灯"。 师：原来小猴一个小朋友去过马路，没有走斑马线，才发生了车祸。那什么是斑马线？你们认识吗？ （1）认识斑马线。 （出示斑马线）这是什么？斑马线有什么作用？ 小结：斑马线是主要是保护行人安全的，所以也叫"人行道"。当我们需要过马路时就要走斑马线，这样我们就更安全。 （2）认识红绿灯。 （出示红绿灯）孩子们，你们看！这是什么呀？红绿灯是干什么用的？ 小结：红绿灯是指挥灯，红灯亮时说明行人要停，绿灯亮时行人才可以通行。 （二）安全过马路的方法1. 看一看人们过马路的情景图片师："刚才我们认识了斑马线和红绿灯，是不是认识了就会用吗？让我们一起去看看吧！"（出示不正确过马路的图片）教师提出问题，启发幼儿思考：图片上有谁？他们在干什么？你觉得他们这样过马路好吗？会发生什么事？让孩子说一说不安全的地方。 2．说一说过马路的正确做法师："那你觉得应该怎么过马路，才不会发生这样的事？"（出示正确过马路的图片）小结：在过马路的时候，小孩子要和大人陪伴。一定不能闯红灯，
幼儿园安全教育活动教案
幼儿园安全教育活动教案 Teaching plan of kindergarten safety education activities 编订：JinTai College 第 1 页共 3 页
幼儿园安全教育活动教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标： 1、初步了解烫伤对身体的危害。 2、了解简单的预防和自救的方法。 活动准备： 1、收集皮肤烫伤的各种图片。 2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 活动过程： 1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 （1）这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗? （2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。 2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们? 第 2 页共 3 页
（1）哪些东西会烫伤我们? （2）这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤? （3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们? （4）这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤? （5）还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么? 3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。 （1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办?怎样处理才是最好。 （2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。 -------- Designed By JinTai College --------- 第 3 页共 3 页
第三方支付平台
第三方支付平台 D 实验三关于第三方支付平台(2学时) 1、现在第三方支付平台的格局如何以及各自所占有的市场情况是多少, 2、请同学上网查询目前主要的第三方支付平台有哪些?大的网上商城采用的有哪些?(列表说明) 网上商快钱易宝支付宝 Paypal 财付通首信易城 淘宝 ? 易趣 ? 当当网 ? ? ? ? 卓越网银行卡 支付 拍拍网 ? 你认为哪几家第三方支付平台最有生命力,会长期生存下去? 我觉得易宝的生命力比较强，会长期生存下去。 (1)如果消费者可以享受到:安全的在线支付，方便的电话支付，免费的会员服务，为您的手机充植，精彩活动积分奖励。 (2)可以为商户提供:网上、电话、汇款，多种收款方式，支持外卡，让你您的生意做到全球，7*24小时客服，技术支持快速反应，接入更简单，交易更安全， 结算更及时～ (3)功能有:会员登录安全设置:通过验证图片、提示问题、常用机校验等手段实现的双向安全验证机制，确保用户在任意场所登录易宝网站时的安全。 快捷查单服务:消费者通过此项服务可以方便快捷的查到自己选择YeePay易宝支付的网上购物订单～商户通过接入“快捷查单”功能，为客户提供贴心增值服务，提升服务品质和形象～ 自主接入服务:商户可通过自助方式网上注册并使用易宝在线支付服务，不仅 可以在线收款，而且还能登录商户系统进行定单管理和交易结算。依托易宝强大平台，确保安全交易，并享受7*24小时客户服务及快捷查单等增值服务。 3、第三方支付牌照的颁发会对现行的网络支付以及银联会产生什么样的影响,
易观国际分析认为，牌照发放后，获得牌照的企业将可接入超级网银，第三方支付企业以提高企业资金周转效率的定制化解决方案，将会逐步向传统企业进行渗透，也将出现从单一产业链的支付服务向跨产业链的融合转移的趋势。支付企业通过整合各种支付产品，为企业进行深度定制化服务，加快资金周转效率，而保险、基金等行业将是一个新的蓝海市场。 一旦涉及到钱，那么这个庞大的支付产业必定摆脱不了银行的介入。在《支付机构客户备付金存管暂行办法(06.02会议征求意见稿)》出台前，仅有支付宝等少数国内第三方支付公司委托银行每月对客户的交易保证金做托管审计，其他公司则会依托三四家银行提供备付金托管与清算服务。而随着今年5月26日首批支付牌照正式发放，一场第三方支付公司挑 选客户备付金存管行与回流备付金的“战斗”悄然开启。 根据之前提到的艾瑞公布的第一季度中国第三方网上支付的交易规模达到3650亿元这个数据，如果按5%交易金额被沉淀计算，仅在网上支付领域近180亿元资金将回流银行存款。业内人士表示，获得第三方支付备付金存管资格对商业银行中间业务收入、存款规模等都会带来有利影响，而在一些支付公司涉足预付卡业务之后，银行也将获得更多沉淀资金。 各第三方支付早已“明刀明枪”激战，备付金存管这“粮草”又怎会毫无准备。日前，支付宝正式宣布选择工商银行作为其备付金存管银行;本月初，建设银行与深圳华夏通宝商务有限公司签署战略合作协议，华夏通宝将选择建行作为主要的结算银行;7月上旬，浦发银行也与首批获得第三方支付牌照的上海付费通信息服务有限公司签署了战略合作协议，成为付费通的备付金托管银行;快钱公司日前也宣布与八家银行分别签署战略合作协议。 目前，《非金融机构支付业务许可证》已经颁发，首批获得支付牌照的公司包括消费者熟知的支付宝、快钱、财付通、银联商务等27家第三方支付公司。
第三方支付平台对比
第三网上支付平台对比 今天的网上购物非常方便快捷,实现了不少人足不出户买尽天下商品的梦想,当然啦,网上购物之所以越来越流行,除了与网上商品越来越丰富有关外,也与网上购物的付款方式越来越简单、 今天的网上购物非常方便快捷,实现了不少人“足不出户买尽天下商品”的梦想,当然啦,网上购物之所以越来越流行,除了与网上商品越来越丰富有关外,也与网上购物的付款方式越来越简单、方便也是密不可分的,付款更容易,买卖自然更加畅通. 第三方网上支付、电话支付,甚至货到付款等不同的网上购物支付形式满足了不同的消费者需求,其中第三方网上支付系统平台无疑是网上购物付款的主要途径,今天我们就来详细对比一下流行的第三方支付平台,看看哪一个才是你的首选. 什么是第三方支付平台？ 第三方支付平台相当于一个中介人的角色,连接着商家与客户.客户在网上选定要购买的商品后,将货款支付给第三方支付平台,平台收到货款后通知商家发货,等客户收到商品后给出确认信息,第三方支付平台就会将货款转入商家的账户中.由于在整个交易过程中货款是寄存在第三方支付平台这个“中介人”处的,因此客户不用担心自己付款以后商家不发货,商家也不必担心发货以后客户不付款,就如客户在淘宝网、拍拍网等购物网站上购物,收到商品并确认商品没有质量问题,发出付款请求后,商家才能收到货款一样. 不过,随着第三方支付平台应用范围的扩大,在不少B2C网上商城购物也可以通过第三方支付平台付款,甚至订机票、交水电费、信用卡还款、网上买基金等都可以通过第三方支付平台来进行. 在目前主流的第三方支付平台中,阿里巴巴旗下的支付宝与腾讯旗下的财付通是最多人所熟悉的,他们分别有自己的购物网站淘宝网与拍拍网,支付宝与财付通这种依托自有网上购物网站发展起来的综合性支付平台是目前第三方网上支付市场的主力军,此外,也有一些购物网站与支付宝和财付通签约,客户可以通过它们来完成支付,因此综合性第三方支付平台的应用范围更为广泛. 此外,也有独立的第三方支付平台,如快钱、易宝支付（YeePay）、环迅支付、网银在线、首信易支付等,这类支付平台尽管缺少自有网上购物网站的支持,其独立的特点也让不少购物网站青睐；而且与综合性支付平台相比,它们的支付业务也各具特色,如快钱的生活类支付业务丰富,环迅支付的网游支付业务支持种类较多,首信易支付开展了不少支付返现的优惠活动……不得不提的一个第三方支付平台是ChinaPay,这是中国银联旗下的电子支付平台,作为一个“国”字辈的支付平台,ChinaPay 拥有的银行资源是最为丰富的,通过中国银联的平台,用户可以选择不同的银行卡进行网上支付.
幼儿园小班安全教育教案
幼儿园小班安全教育教案《危险的小圆珠》活动名称：危险的小圆珠 活动目标： 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 活动准备： 1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》 2、幼儿用书第40-43页 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 （1）游戏《指五官》。 教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 （2）教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。
二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。 （1）播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？ （2）小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。 三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。 （1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？ （2）进餐和吃水果的时候要注意什么？ （3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？ （4）阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？ （5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。