感谢师恩主题班会ppt课件
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感恩老师的班会ppt课件ppt课件
生目标。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
如何感恩老师
用心学习，不辜负老师的期望
认真听讲，做好笔记
01
在课堂上集中注意力，认真听老师讲授，并做好笔记，确保掌
握知识点。
主动思考，积极发言
02
积极思考老师提出的问题，主动发言分享自己的见解，与老师
和同学进行互动交流。
完成作业，积极参与课堂活动
03
按时完成老师布置的作业，积极参与课堂活动和讨论，展现自
信件格式
注意信件格式，包括称呼、正文、结尾和署名，表达出真诚的感激之情。
为班级做一次特别的班会，表达对老师的感激
班会主题
以感恩为主题，通过班会的情势表达 对老师的感激之情。
班会内容
可以包括学生代表发言、老师感言、 互动游戏等环节，让全班同学共同参 与，营造温馨、感人的氛围。
05
感恩老师的意义
培养感恩之心，让我们的心灵更加美好
启发思维
老师通过启示式教育，激 发我们的好奇心和求知欲 ，培养我们的创新思维和 批评性思维能力。
培养学习方法
老师教会我们如何学习， 帮助我们掌握科学的学习 方法，提高我们的学习效 率和自主学习能力。
老师对品行的塑造和价值观的影响
塑造品行
老师通过自身的榜样作用，引导 我们树立正确的道德观念和行为 准则，培养我们的诚实、取信、
学会感恩，能够让我 们更加关注他人的付 出和贡献，懂得回报 和感激。
正能量能够感染和影 响周围的人，让更多 的人加入到感恩的行 动中来。
增强师生之间的感情，让教育更加和谐
感恩老师，能够增强师生之间 的感情，让教育更加和谐。
在感恩的氛围中，师生之间的 互动会更加融洽和愉快。
和谐的师生关系能够提高教育 质量，促进学生的学习和发展 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
如何感恩老师
用心学习，不辜负老师的期望
认真听讲，做好笔记
01
在课堂上集中注意力，认真听老师讲授，并做好笔记，确保掌
握知识点。
主动思考，积极发言
02
积极思考老师提出的问题，主动发言分享自己的见解，与老师
和同学进行互动交流。
完成作业，积极参与课堂活动
03
按时完成老师布置的作业，积极参与课堂活动和讨论，展现自
信件格式
注意信件格式，包括称呼、正文、结尾和署名，表达出真诚的感激之情。
为班级做一次特别的班会，表达对老师的感激
班会主题
以感恩为主题，通过班会的情势表达 对老师的感激之情。
班会内容
可以包括学生代表发言、老师感言、 互动游戏等环节，让全班同学共同参 与，营造温馨、感人的氛围。
05
感恩老师的意义
培养感恩之心，让我们的心灵更加美好
启发思维
老师通过启示式教育，激 发我们的好奇心和求知欲 ，培养我们的创新思维和 批评性思维能力。
培养学习方法
老师教会我们如何学习， 帮助我们掌握科学的学习 方法，提高我们的学习效 率和自主学习能力。
老师对品行的塑造和价值观的影响
塑造品行
老师通过自身的榜样作用，引导 我们树立正确的道德观念和行为 准则，培养我们的诚实、取信、
学会感恩，能够让我 们更加关注他人的付 出和贡献，懂得回报 和感激。
正能量能够感染和影 响周围的人，让更多 的人加入到感恩的行 动中来。
增强师生之间的感情，让教育更加和谐
感恩老师，能够增强师生之间 的感情，让教育更加和谐。
在感恩的氛围中，师生之间的 互动会更加融洽和愉快。
和谐的师生关系能够提高教育 质量，促进学生的学习和发展 。
教师节感谢师恩主题班会PPT课件
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一
02 起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐
养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
教师节的名人故事
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现 侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们 通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了， 赶忙起身迎他俩进屋。此后，“程门立 雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
直至1985年，第六届全国人大常委会第九次 会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才 真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师 节。
PA R T. 0 2
感谢您提灯引路. 育梦成光
教师节的来源与发展
1.教 教师师一词最早出自《学记》：教师者所以学为君也。
古称“教师”为“师”，与军队有关，主要是教授贵族子 弟学习射箭、骑马等军事技能，后来才转变为学习知识文 化。
感恩我的老师
您 用 智 慧写 笔下 端生
命 赞 歌
您 用 满 腔缔 热造 血青
春 无 悔
您 用 谆 谆点 教亮 诲希
望 航 标
您 用 知 识盖 砖起 瓦人
生 大 厦
感谢您 提灯引路 育梦成光
演讲人: XXX
时间:2023.
停留了短短的4天，但他仍专程
老师一直很尊敬。
经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习
探望了年逾花甲的寿老先生。
情况。
教师节的名人故事
4.毛泽东
人民领袖毛泽东，深受全国各族人民的尊敬和爱戴， 而他在尊师方面，也为我们树立了光辉的榜样。
徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的一位老师，1937年徐老60寿辰时， 毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师， 您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿 辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。
02 起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐
养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
教师节的名人故事
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现 侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们 通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了， 赶忙起身迎他俩进屋。此后，“程门立 雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
直至1985年，第六届全国人大常委会第九次 会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才 真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师 节。
PA R T. 0 2
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教师节的来源与发展
1.教 教师师一词最早出自《学记》：教师者所以学为君也。
古称“教师”为“师”，与军队有关，主要是教授贵族子 弟学习射箭、骑马等军事技能，后来才转变为学习知识文 化。
感恩我的老师
您 用 智 慧写 笔下 端生
命 赞 歌
您 用 满 腔缔 热造 血青
春 无 悔
您 用 谆 谆点 教亮 诲希
望 航 标
您 用 知 识盖 砖起 瓦人
生 大 厦
感谢您 提灯引路 育梦成光
演讲人: XXX
时间:2023.
停留了短短的4天，但他仍专程
老师一直很尊敬。
经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习
探望了年逾花甲的寿老先生。
情况。
教师节的名人故事
4.毛泽东
人民领袖毛泽东，深受全国各族人民的尊敬和爱戴， 而他在尊师方面，也为我们树立了光辉的榜样。
徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的一位老师，1937年徐老60寿辰时， 毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师， 您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿 辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。
感恩老师主题班会-完整版PPT课件
感恩白衣天使
无私奉献的精神： 感恩白衣天使，首先是因为他们拥有无私奉献的精神。在疫情肆虐、疾 病蔓延的危急时刻，他们毫不犹豫地挺身而出，站在抗击疫情的第一线。 他们放弃了与家人团聚的时光，放弃了休息和娱乐的机会，全心全意地 投入到救治病人的工作中。这种无私的付出和奉献，让我们深感敬佩和 感激。他们用自己的行动诠释了医者仁心的崇高精神，为社会的和谐稳 定作出了重要贡献。
完结！
主讲人：
时间：
如何感恩父母？
用真挚的话语向母亲表达你的感激之情，告 诉她你多么珍视她为你所做的一切，以及她 在你生命中的重要性。 给予母亲应有的关注和关心。母亲常常照顾 家庭和孩子的需要，很少得到关注。因此， 在日常生活中，尽量多关注她的需求和感受， 询问她的想法和感受。 主动帮助母亲分担家务和照顾家庭的责任。 例如，帮忙做家务、照顾弟妹或准备饭菜， 以减轻她的负担。
感受母爱
经过了十月怀胎的孕育，最后母亲要遭受剧烈的疼痛，甚至冒着生命的 危险，才能把孩子生下来。 当孩子平安生下来后，虽然刚出生时的样子无比难看，母亲也如获至宝 般地欣喜万分。 俗话说：「孩生日，娘苦日」，所以过去有的地方，人们不愿意庆祝自 己的生日，只在到了六十岁后开始「过大寿」，以此铭记母亲生产的苦 处。
万世师表
孔子对他的学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文献、传授各 种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学，他对真理、对 理想、对完美人格的追求，他的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠 诚与对老百姓的关心，都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己， 以身作则，既是孔子的高尚师德，也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱 教育、爱学生，诲人不倦，他能平等对待学生，做到教学相长，严格要求 自己、以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。
感恩老师主题班会-完整版PPT课件
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
感恩相遇，珍惜友谊： 在小学阶段，我们与同学们相遇、相识、相知，这是一段宝贵的 经历。我们应该感恩相遇，珍惜与同学之间的友谊。即使将来我 们各奔东西，这段美好的记忆也会永远留在我们的心中。因此， 我们应该珍惜现在的时光，努力与同学建立良好的关系，为未来 的生活留下美好的回忆。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
当我们抱怨时，心中充满了负能量，这种负能量不仅影响了我们看待世界的 方式，也影响了我们的行动力。一个满怀抱怨的人，眼里看到的永远是问题 和困难，无法正视生活中的机会和希望。而当我们停止抱怨，转而以积极的 心态去面对生活，很多原本看似无解的问题，往往会悄然找到解决的途径。
感恩环卫工人
乐于助人，传递爱心： 环卫工人在工作中经常遇到需要帮助的人。他们从不吝啬自己的爱心和 善意，总是乐于助人地伸出援手。无论是帮助老人过马路、为迷路的孩 子指路，还是为需要帮助的人提供力所能及的帮助，他们都尽心尽力地 做好每一件事。他们的乐于助人不仅体现了对社会的关爱和温暖，也让 我们看到了人性中最美好的一面。
友情的意义
共同成长的见证： 同学间的情谊是彼此共同成长的见证。从初入校园时的懵懂无知，到毕 业时的成熟稳重，我们经历了无数的变化和成长。 在这个过程中，同学间的情谊始终陪伴着我们，成为我们成长道路上的 重要支柱。 它让我们在遇到困难时有了依靠，在取得成功时有了分享的对象。这种 共同成长的经历，让我们更加珍惜彼此之间的情谊，也让我们更加珍惜 生命中的每一个瞬间。
如何感恩老师？
1、发送一封感谢信：写一封感谢信可以表达出你对 老师的感激之情，让他们知道他们的辛勤付出受到了 肯定和认可。 2、给老师送礼物：可以送一些简单的礼物或小礼品 来表达自己的感谢之情，如一份手写卡片、一束鲜花 或者一些有意义的小物件。 3、口头表达感激：在课堂上或面对面的场合中直接 向老师表达感激之情，让老师感受到你的真诚和诚意。
感谢师恩 主题班会[36张PPT]
![感谢师恩 主题班会[36张PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/63b5a59aaa00b52acfc7cad2.png)
早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，但解放后 废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节， 但教师节没有单独的活动，没有特点。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会 议作出决 议，将每年的9月10日定为我国的教师节。 1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节。
之所以将教师节定在9月10日，是考虑到全国大、中、小学新 学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教， 可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。从此以后， 老师便有了自己的节日。
2012年5月8日晚。一辆客车突然失控并冲向学生的时刻，车旁的 张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名深爱的学生获得了新生。而她被 碾到车下，双腿高位截瘫，昏迷多天后，醒来的第一句话是“那几 个孩子没事吧！ ”
③永远敞开宽广胸怀 尽情拥抱时代的风采 永远扬起腾飞的的大海中展开 校园歌声 心中唱出来 温馨传播这份伟大的爱
你是蜡烛，闪耀微弱的烛光； 你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 老师你把我培养成人，让我为祖国发光； 老师你教会我怎样做人，老师，辛苦了！
会场里的人见到这情景，都向这师生俩投来羡慕敬佩的眼光，全体起 立热烈地鼓起掌来。这位八十岁的老人的脸上挂满了激动幸福的泪水， 她的学生成为世界名人之后，对她还是那样热爱，那样尊敬。
LOGO
有人说
；
①作业工整，让老师赏心悦目， ④积极参加校内外比赛，努力
这就是是尊师；
奋斗，争取佳绩，这就是尊师；
1932年5月，华沙镭研究所建成了，居里夫人到华沙去参加开幕式。开 幕式马上快要开始的时候。
居里夫人不顾众人，忽然从主席台上快步走下来，捧着鲜花穿过人群， 来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前。居里夫人深情地亲吻了她，轻轻 推着她的轮椅向主席台走去。回到台上，居里夫人向大家介绍，这位老 人就是自己少年时代的欧班老师。
铭记师恩感谢老师班会ppt课件
自我激励，争取更好的成绩和表 现。
传递老师的教诲与精神
将老师的教诲传达给其他同学和朋友。 在日常生活中践行老师的教导。
将老师的精神传承给下一代学生。
04
铭记师恩的深远意义
对个人成长的影响
培养感恩之心
让学生懂得珍惜和感恩老师的付出，从而培养积 极向上的心态和感恩之心。
塑造良好品德
通过感谢老师，引导学生学会尊重和欣赏他人的 劳动成果，培养良好的品德修养。
提高学习动力
让学生明白老师的辛勤付出和关注，从而更加珍 惜学习机会，提高学习动力。
对社会风气的引领
传递正能量
01
通过感谢老师，传递社会正能量，让更多人关注教育、尊重老
师，形成良好的社会风尚。
增强社会凝聚力
02
通过感谢老师，增强社会对教育的关注和支持，促进社会凝聚
力的提升。
树立尊师重教的社会风气
03
教育付出
老师为了学生的成长和未来，付出了大量的心血和努力，不辞辛劳 地为学生提供教育和指导。
03
感恩老师的具体行动
尊重老师的教学成果
认真听课，不随意打 断老师讲课。
遵守课堂纪律，尊重 老师的权威。
做好课堂笔记，及时 消化老师讲解的内容 。
主动学习与进步
主动完成老师布置的作业和任务 。
及时向老师请教问题，不遗留疑 惑。主题
铭记师恩，感谢老师
目的
通过此次班会活动，让学生深刻理解老师的教育和关怀，增强尊师重教意识， 促进师生互动交流，营造良好的校园文化氛围。
活动内容与流程
活动内容 介绍活动主题和目的
分享与老师的故事
活动内容与流程
表达对老师的感激之情
总结与展望
感谢恩师主题中学班会(共20张PPT)
今天，听与说的角色已经互换。
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昨天，在教室中，您循循善诱，我们细细聆听。 今日，在酒桌前，您无需多言，我们声声倾诉。
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感谢恩师主题班会
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昨天，在教室中，您循循 善诱，我们细细聆听。 今日，在酒桌前，您无需 多言，我们声声倾诉。 今天，听与说的角色已经 互换。
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昨天，在教室中，您循循善诱，我们细细聆听。 今日，在酒桌前，您无需多言，我们声声倾诉。
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感恩白衣天使
无私奉献，舍己为人： 白衣天使们最显著的美好品质便是无私奉献，舍己为人。在紧急救治和 疫情防控的关键时刻，他们毫不犹豫地投身于最危险的前线，甚至不惜 牺牲自己的健康和家庭团聚的时间，只为守护更多人的生命安全。这种 超越个人利益、全心全意为人民服务的精神，是对生命尊重的最高体现， 也是对社会责任感的深刻诠释。他们用自己的行动，生动诠释了医者仁 心的内涵，成为全社会学习的楷模。
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
知道吗?在我心目中妈妈是最美丽的女人。时 光带走了青春，您依然年轻;岁月老去了容颜， 您依然美丽。母亲节，祝愿妈妈健康美丽! 你养我小，我养你老，在我心里最重要的是 你快乐大过我快乐。 我到过天涯海角，最爱的地方永远是我的家， 因为家里有您-妈妈。 妈妈，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟， 今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。
感受父爱
陪伴：陪伴是最长情的告白。父亲应该尽可能地抽出时间陪伴孩子， 无论是一起玩耍、阅读还是进行户外活动，都能让孩子感受到父爱 的温暖。在陪伴的过程中，父亲可以倾听孩子的心声，了解他们的 想法和感受，从而建立起深厚的亲子关系。 尊重：每个孩子都是独立的个体，有自己的思想和个性。父亲应该 尊重孩子的意愿和选择，不要将自己的期望强加给孩子。当孩子表 达自己的想法和观点时，父亲应该认真倾听并给予积极的回应，让 孩子感受到自己的价值和被重视。
感恩消防战士
坚韧不拔，永不放弃： 消防战士在救援过程中，常常需要面对各种 困难和挑战。但他们从不轻言放弃，总是保 持着坚韧不拔的精神。在每一次的灭火救援 中，消防战士都坚持到底，直到最后一刻。 他们的坚韧不拔和永不放弃，不仅让我们看 到了消防战士的顽强意志和毅力，更让我们 感受到了生命的力量和希望。
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感谢你，我的老师
写给语文老师
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问
写给英语老师
口说进行时，不定式并非定语从句 牢记构词法，完成时不是被动语态
心比天高，教两国语言培桃李 志同海大，育一代栋梁兴中华
评得失，四大名著显精妙 论善恶，八方美文蕴雄奇
写给数学老师
随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解
语文老师： 数学老师： 英语老师： 物理老师： 体育老师： 音乐老师：
知识小竞赛——你对“教师”知多 少
游戏规则 • 1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100
分 • 2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答
得分，分数最高的组取胜。
1、今年是我国第（C）个教师节？ A、32 B、33 C、34
2、请补充完整：一日为师，—终—身—为—父—。
3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ （说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）
《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等
4、你知道对教师的称谓有哪些吗？
（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）
老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称 ·灵魂工程师—最富哲理； 园丁—最质朴无华的褒称 ·慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓 ·蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色 ·春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称
上 课 睡 觉
上 课 发 呆 、 不 完 成 作 业
2、不尊重老师
给 老 师 取 外 号 ， 丑 化 老 师 形 象Biblioteka 辱骂老师玩 手 机
课 间 打 闹
抄 作 业
乱 扔 垃 圾
不因善小而不为 不因恶小而为之
人无完人， 老师更无完美！ 我们应包容所有 可敬可爱的老师们！
说说我们班的园丁们
在风雨里将生命逐渐耗 尽
成为无数朝圣者膜拜的 图腾
有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的 眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫 奉献 或者 还可以叫作别的 赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着一 首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰收 再孕育希望
1、漠视老师的工作
注：请说出你最感激的老师的 名字和原因（或故事），此刻 想对老师说的话。活动结束后， 用卡片写下来并画下老师的画 像一起送给该位老师。
写给科学老师
实验室中，植物动物样样标本俱全 讲课台上，易题难题种种类型都有
处三尺讲台，做功出力 凭一腔热血，放电发光
人生几何，点线面体共绘而成 世事方程，加减乘除同算方行
有一种东西 有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星 辰 默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪 现的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石
5、教师的始祖是（ 孔子 ） A、老子 B、孔子 C、孟子
6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 这句话出于谁的作品？ 韩愈《师说》
7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德
珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是
A、朱自清
B、巴金 C、老舍 朱自清
8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打
瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看
到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故
被后人称为什么？
程门立雪
老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为 照亮别人；
老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只 为把温暖留给人间。
此时此刻我想对您说：亲爱的老师， 您辛苦了!我永远感谢您！
写给语文老师
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问
写给英语老师
口说进行时，不定式并非定语从句 牢记构词法，完成时不是被动语态
心比天高，教两国语言培桃李 志同海大，育一代栋梁兴中华
评得失，四大名著显精妙 论善恶，八方美文蕴雄奇
写给数学老师
随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解
语文老师： 数学老师： 英语老师： 物理老师： 体育老师： 音乐老师：
知识小竞赛——你对“教师”知多 少
游戏规则 • 1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100
分 • 2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答
得分，分数最高的组取胜。
1、今年是我国第（C）个教师节？ A、32 B、33 C、34
2、请补充完整：一日为师，—终—身—为—父—。
3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ （说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推）
《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等
4、你知道对教师的称谓有哪些吗？
（说出一个得10分，两个得20分，以此类推）
老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称 ·灵魂工程师—最富哲理； 园丁—最质朴无华的褒称 ·慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓 ·蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色 ·春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称
上 课 睡 觉
上 课 发 呆 、 不 完 成 作 业
2、不尊重老师
给 老 师 取 外 号 ， 丑 化 老 师 形 象Biblioteka 辱骂老师玩 手 机
课 间 打 闹
抄 作 业
乱 扔 垃 圾
不因善小而不为 不因恶小而为之
人无完人， 老师更无完美！ 我们应包容所有 可敬可爱的老师们！
说说我们班的园丁们
在风雨里将生命逐渐耗 尽
成为无数朝圣者膜拜的 图腾
有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的 眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫 奉献 或者 还可以叫作别的 赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着一 首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰收 再孕育希望
1、漠视老师的工作
注：请说出你最感激的老师的 名字和原因（或故事），此刻 想对老师说的话。活动结束后， 用卡片写下来并画下老师的画 像一起送给该位老师。
写给科学老师
实验室中，植物动物样样标本俱全 讲课台上，易题难题种种类型都有
处三尺讲台，做功出力 凭一腔热血，放电发光
人生几何，点线面体共绘而成 世事方程，加减乘除同算方行
有一种东西 有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星 辰 默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪 现的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石
5、教师的始祖是（ 孔子 ） A、老子 B、孔子 C、孟子
6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 这句话出于谁的作品？ 韩愈《师说》
7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德
珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是
A、朱自清
B、巴金 C、老舍 朱自清
8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打
瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看
到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故
被后人称为什么？
程门立雪
老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为 照亮别人；
老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只 为把温暖留给人间。
此时此刻我想对您说：亲爱的老师， 您辛苦了!我永远感谢您！